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我的多味作文

時(shí)間:2023-03-15 14:26:24 作文網(wǎng) 我要投稿
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我的多味作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的多味作文,希望對大家有所幫助。

我的多味作文

我的多味作文1

  。』叵肫鹂鞓返氖罴,真是豐富多彩!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!

  竹林.酸 “我也要去,我也要去竹林!比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮。好不容易跟著姑姑來到了竹林里,只見我東邊玩玩,西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時(shí)心中真是不好受!一陣酸味兒從心底涌了上來。

  風(fēng)鈴.甜 我一直以來都很喜歡風(fēng)鈴,只是一直都沒有告訴人罷了,但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會情不自禁的盯著看,因?yàn)轱L(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天,哥哥從大學(xué)回來看我。他從外地帶回來了一個(gè)風(fēng)鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開心的'跳起來,連說“謝謝”,哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個(gè)好一點(diǎn)兒的,送給你當(dāng)禮物!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。

  英語.苦 英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的,又苦苦的。從那時(shí)起,我便決心一定要學(xué)好英語。

  伙伴.辣在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了,就會罵人。還趁機(jī)來捉弄我們女生,不過要是我火了那些男生準(zhǔn)會被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!

  你們說我“辣”不?我那美好的暑假生活我至今難忘!!多么快樂,多么充實(shí)的暑假啊!

我的多味作文2

  要具體討論生活,也不能具體的定義,它讓我愛恨交織,有時(shí)它會讓我開心;有時(shí)它讓我苦不堪言;它是多樣化的。

  心酸之事

  首先,我先告訴你們,我要寫的是關(guān)于我生病的事。

  在我七歲那年,正處在酷暑的假期,我突然大病一場,我那時(shí)如一只被熱得受不了的蟬,我趴在媽媽身上把媽媽著急地也急哭了。爸爸的'心也跳得飛快,結(jié)果一檢查我是因?yàn)槎亲永镉幸粋(gè)包。

  我在醫(yī)院待了兩個(gè)星期,終于可以出院了。醒來,枕頭邊一片濕……

  卷子之山

  “No,No,No,我不想再做了!蒼天。【任野桑 蔽业母呗暻缶戎。“不好好做你的,嚷嚷什么呢?”媽媽又開始說我了!唉!我媽給我買了好多卷子啊,一到了快考試的時(shí)候我媽媽就開始給我瘋狂地買卷子,唉,你們的媽媽不知道有沒有這樣,反正我媽媽就是不管期中還是期末。

  除了這些我媽媽還給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班,提到補(bǔ)習(xí)班我就來氣,我也不知道為什么,可能是因?yàn)椤?/p>

  好了,我就連一個(gè)可以娛樂的時(shí)間也沒有,不說了,不說了,我的火山已經(jīng)爆發(fā)了。

  開心向?qū)?/p>

  作為一個(gè)女孩子,最重要的是開心,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也重要。

  我有一次在娜娜家玩,我們玩一個(gè)非常好玩的游戲“老師與學(xué)生”,是不是非常的幼稚呀!但是,我們開心就好了。

  正是有這么多樣化的生活,我的心靈才不會那么幼小,正是有我的父母的想方設(shè)法我學(xué)習(xí)成績才會提高,正是有我的同學(xué)我才不會孤獨(dú)。

我的多味作文3

  瞧,我的“辣味”老爸過來了。哎!一看老爸的神情我就知道準(zhǔn)沒好事。果不其然,老爸到家后就一屁股坐在了沙發(fā)上,隨口說了一句:“琪琪,把你的作業(yè)拿過來讓我看看!蔽乙宦牐南耄簤牧,作業(yè)還沒寫好呢!怎么辦?“快點(diǎn)!”就在我不知所措(cuò)的時(shí)候,老爸又催了一句。最后我吞吞吐吐地說:“還……還沒寫好。”“什么?”爸爸的臉色頓時(shí)變了,“還沒寫好?你昨天干什么去了?”一句話問得我啞口無言,因?yàn)槲易蛱煲徽於荚谕妗!耙院笞鲎鳂I(yè)要及時(shí),不要拖拖拉拉!卑职纸又f,“你要養(yǎng)成好習(xí)慣,今天的事今天做,明日還有明日事,知道嗎?”我忙連連點(diǎn)頭。怎么樣,我的“辣味”老爸夠辣吧?

  有時(shí)候,老爸又是甜的。

  記得有一次,老爸下午沒事就找我下五子棋,我一口答應(yīng)了。剛開始還好好的,可不一會兒,爸爸因?yàn)檩斀o了我一個(gè)子而耍起了賴——想把我的棋子“搬家”。當(dāng)然他沒有得逞(chěnɡ),被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。哼哼!

  又過了一會兒,我故意在老爸跟前設(shè)了一個(gè)陷阱(jǐnɡ),沒想到他還真中計(jì)了!當(dāng)他把棋子放進(jìn)我的`陷阱里時(shí),我立刻大喊了一聲:“你輸了!”這時(shí),老爸還沒明白是怎么回事,待他仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)自己輸了。可他不但不懊喪,反而幽默地說:“這叫‘有其父必有其女’嘛!” “哈哈哈……”我和爸爸大笑起來。

  這就是我的“多味”老爸,一個(gè)嚴(yán)厲又幽默的老爸,你喜歡嗎?

我的多味作文4

  我有一位多味的老師一一藍(lán)老師。他是我四年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那方形的雕臉,烏黑的短發(fā),高挺的鼻梁,加上能看清楚每學(xué)生的'一舉一動(dòng)的眼晴和停不下來的嘴,組合在一起是個(gè)英俊的面貌。

  藍(lán)老師外表英俊,他在我的心里,還是個(gè)非凡的老師,因?yàn)樗奈兜揽啥嗬玻?/p>

  在我們表現(xiàn)不佳時(shí),藍(lán)老師就會變成苦的。這一節(jié)課上,當(dāng)他背對我們寫字時(shí),一些同學(xué)就拉開了嘴鏈子,不斷地吐出字來。是哪臺生產(chǎn)機(jī)在工作呀?真勤勞呀,要不要給些電來充呢?老師轉(zhuǎn)回頭來,看見那些快要關(guān)機(jī)的的生產(chǎn)機(jī),便指著他們一臉嚴(yán)肅地說:你們快沒電了吧,黑板上有的是呢,請上黑板兩邊站著充,充完才能下課!那些同學(xué)只好埋頭站在那充電了。其他的人便怕了起來,馬上坐好,免得老師向自己放電。在我們表現(xiàn)好的時(shí)候,藍(lán)老師就會變成甜的。在上節(jié)課,我們積極回答問題,不開小差,不發(fā)出任何響聲,老師就把嘴角一揚(yáng):在這一節(jié)書上,沒有哪位同學(xué)改篇,而且還涂了很多色彩,那么我就給大家玩吧!接著,老師便走出教室,到一樓等我們下來。我們下來后,就拿給我們一些體育器材,伸手指著球場畫一個(gè)圈說;范圍籃球場,想干啥就干啥!我們都開開心心地玩,老師也眉開眼笑。

  老師還有很多味:在我們班被別的班超越時(shí),老師就是酸的;在我們紀(jì)律不好時(shí),老師就是辣的。

  這就是我喜歡的老師,他有很多味道讓我品嘗,讓我忘不了他。

我的多味作文5

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃。

  序幕——朗朗的讀書聲

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會聽到一陣?yán)世实腵讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮——多姿多彩的活動(dòng)

  最有趣的要數(shù)活動(dòng)課!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕——一節(jié)自習(xí)課

  忙碌的一天即將過去,迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語交流討論,有的奮筆疾書寫作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

我的多味作文6

  啊!回想起快樂的暑假,真是豐富多彩啊!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!

  竹林.酸

  “我也要去,我也要去竹林!比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮。好不容易跟著姑姑來到了竹林里,只見我東邊玩玩,西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時(shí)心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來。

  風(fēng)鈴.甜

  我一直以來都很喜歡風(fēng)鈴,只是一直都沒有告訴人罷了,但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會情不自禁的盯著看,因?yàn)轱L(fēng)鈴的`聲音十分美妙。一天,哥哥從大學(xué)回來看我。他從外地帶回來了一個(gè)風(fēng)鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來,連說“謝謝”,哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個(gè)好一點(diǎn)兒的,送給你當(dāng)禮物啊!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。 英語.苦

  英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的,又苦苦的。從那時(shí)起,我便決心一定要學(xué)好英語。

  伙伴.辣

  在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了,就會罵人。還趁機(jī)來捉弄我們女生,不過要是我火了那些男生準(zhǔn)會被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!你們說我“辣”不?

  我那美好的暑假生活我至今難忘!啊!多么快樂,多么充實(shí)的暑假啊!

我的多味作文7

  “發(fā)憤識遍天下味,立志讀盡味覺書!边@是我改編的名言。下面,我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。

  酸

  “叮叮!保宦暵暻宕嗟南抡n鈴聲響了,我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時(shí),吳老師走了過來。“吳老師,冬天到了,冷得很,過來踢一下毽子,踢暖和了,就不冷了!蔽艺f道!拔也粫,但是我會扔,信不信我給你扔下去?”吳老師答道。我不相信地?fù)u了搖頭。突然,“咻”的一聲,吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子,頓時(shí),我的鼻子酸酸的,脹脹的,眼睛也酸酸的'、紅紅的,差點(diǎn)兒哭了出來。

  甜

  這周星期四晚自習(xí),我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了,她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓,我的心情猶如雨過天晴后的彩虹,光芒萬丈。我越來越開心,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。知道為什么嗎?因?yàn)榕釙早鲗懙氖俏已!哈哈哈哈哈?/p>

  苦

  一天早上,王紫霓沒把嗽口杯擺好,還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意,就讓我們四個(gè)擦瓷磚。我們四人互相看了看,無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。午睡過后,我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個(gè)子小,踮起腳尖,手使勁地往上伸,想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀,好不容易擦完了,但我已經(jīng)累得腰酸背痛,汗流浹背,豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉!真是太累太苦,感覺比吃了苦瓜還苦呢!

  看,這就是我多味的校園生活。

我的多味作文8

  人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿了歡樂!}記

  酸

  轉(zhuǎn)眼間,初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場出來,再也見不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對答案的人所代替。排名出來后,考的好的也只不過是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中?嫉牟畹腵便更加努力,爭取下次能有所進(jìn)步?紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競爭中生存下來。

  甜

  在前一段時(shí)間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績,大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名?梢哉f是僅次于“學(xué)霸班——四班”了?

  競爭大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來,試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史練習(xí)冊期末測試做完,政治練習(xí)冊第九課做完,數(shù)學(xué)練習(xí)冊整本做完,物理練習(xí)冊整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。

  辣

  我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話,中間的開小差,后排睡大覺。副科課一般不多于十個(gè)人會認(rèn)真聽課,所以就常常被老師告狀,然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。

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