【精選】小學(xué)環(huán)保作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
地球，就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，此時(shí)我們用去了許多的資源，但就是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對(duì)人類禮貌的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。但就是，此時(shí)很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一齊行動(dòng)，節(jié)約用紙。
節(jié)約用紙也就就是植樹(shù)造林。
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，此時(shí)而造紙的原材料主要就是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙，用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每一天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙就是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類就是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹(shù)木不僅僅能夠用來(lái)造紙，還能夠帶給木材。此時(shí)大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。此時(shí)如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。森林的.消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但就是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，超多的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠持續(xù)水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
每年的3月12日就是“植樹(shù)節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹(shù)。我國(guó)此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過(guò)自省的結(jié)果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節(jié)，但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(zhǎng)高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
“哎呀呀，果皮、紙屑、垃圾……簡(jiǎn)直猶如星星一樣數(shù)不清��！不行不行，太不環(huán)保了，朋友們，我們要趕緊做環(huán)保行動(dòng)了！GO，GO，GO！”
你撿紙屑，我清果皮，他掃垃圾，馬上，垃圾被殺得片甲不留了！哈哈！成果蠻不錯(cuò)的喔！“呀，那邊還有一張紙，咱們誰(shuí)去撿？”“我不想去，那里很臟，全是灰塵，額，要不鵬鵬你去吧！”“我不！我手臟了，還沒(méi)洗呢！麗麗去吧！”“怎么是我呀？我都撿了多少紙啦？紅紅只撿了一點(diǎn)點(diǎn)，紅紅去！”我氣急了“我們這是在做好事，不但為人還為己，你們不去，我去！”他們聽(tīng)了我的話，立刻面紅耳赤，紛紛跑向那堆紙。
烈日下，我們的'汗水順著面頰流了下來(lái)，可是，我們的臉上卻是一朵美麗的‘花’，驕傲的‘花’……
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，常常在人們的嘴上，但眼中所看到的卻與掛在嘴上的不同，看來(lái)“環(huán)保不只是說(shuō)說(shuō)而已”還應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。如今環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最最重要不過(guò)的。
地球媽媽哺育了我們千秋萬(wàn)代，為我們創(chuàng)造資源，為我們的生活添加了無(wú)限色彩�？赡阍脒^(guò)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步創(chuàng)新，地球媽媽她美麗的容貌正在漸漸走向衰敗，已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)披著一層白紗，美麗無(wú)比的星球了。歸根結(jié)底，那就是沒(méi)有環(huán)保的原因。
我所居住的小區(qū)是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的地方，幽雅，干凈，那是因?yàn)槎䥺卧袀�(gè)喜歡干凈，愛(ài)環(huán)保的的老太太。她是個(gè)空巢老人，和老伴生活在一起，幾個(gè)子女在外工作，不經(jīng)常來(lái)看他們，因此那老太太脾氣也怪。她每次在小區(qū)散步時(shí)，看到哪里不干凈，就會(huì)破口大說(shuō)：“你們這些有文化的人，亂丟垃圾，知識(shí)都裝到牛肚子啦!”然后把垃圾撿起，吃力的走到垃圾桶邊，丟進(jìn)去。老太太很愛(ài)綠化。樓下院子里差不多都有她種的花呀、草呀、什么的。一年四季開(kāi)的'各種花她都有種，花香布滿了整個(gè)小區(qū)，若是在小區(qū)10~20米遠(yuǎn)的地方，也可聞到一股清新的芳香。這就是美化環(huán)境，而我住在這里也十分滿意。
如果你是一泓清泉，你是否滋潤(rùn)了每一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了世界的某個(gè)角落?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?“我愿意做一顆螺絲釘”這是雷鋒叔叔的一句話，仔細(xì)想想，你是否也愿意默默的做一枚小小地螺絲釘?
人們常說(shuō)“低碳生活，綠色環(huán)保”，但是你可曾想過(guò)自己對(duì)那八個(gè)字履行了職責(zé)。你們是否留意了生活中的每個(gè)角落，那怕是舉手之勞，也就是對(duì)環(huán)保負(fù)了責(zé)任。你們是否反省過(guò)自己對(duì)那八個(gè)字到底干過(guò)什么?為什么地球，那個(gè)人們口中美麗的星球最終變成那個(gè)樣子?原因就是我們對(duì)環(huán)保的意識(shí)有所欠缺。
朋友們，為了我們的地球，也為了自己，我送給大家一句話：“關(guān)注自己身邊每個(gè)細(xì)節(jié)的角落，讓‘環(huán)�！辉~落實(shí)徹底�！�
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