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下五子棋作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的下五子棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下五子棋作文1
俗話說：“兵來將擋，水來土掩，楚河漢界，涇渭分明�！边@不是現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭，而是棋盤上的廝殺，雖沒有炮聲，馬嘶，兵吼，但卻是智慧和耐心的較量。
我是個(gè)棋迷，這不，今天，我就和爸爸?jǐn)[起了五子棋陣，爸爸執(zhí)白子，我執(zhí)黑子。開始了，我先把一顆黑子擺在正中央，爸爸用白子堵住了上頭，我再向左邊慢慢延長，在我擺第三顆子的時(shí)候，爸爸用一顆白子“啪”的一下，堵住了我的`黑子，讓我寸步難行，不過我并沒有輸，我擺到東，他堵到東，我擺到西，他堵到西，最后我的黑子做成了兩個(gè)三連子，爸爸束手無策，隨便堵了一個(gè)，“哈哈”我的黑子連成四個(gè)了！爸爸不動(dòng)聲色在另一個(gè)地方也擺成一個(gè)四連，但我沒注意，我收了五顆子，打掉他那顆堵我三連子的白棋，我又變成了四連子，我心里洋洋得意，突然，爸爸笑著說：“我也收了�！彼虻袅宋宜倪B子里的一顆，我只能干瞪眼，不服氣地說：“有本事你贏我�！弊罱K還是爸爸棋高一籌，戰(zhàn)勝了我，唉，驕傲真不好，爸爸卻說：“沒事，勝敗乃兵家常事。”
下棋有很多好處，不僅能為生活增添樂趣，愉悅身心，還能鍛煉我們的思考能力，使我們變得更聰明。
通篇文章語調(diào)輕松活潑,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
下五子棋作文2
我的假期生活既豐富多彩，又有滋有味。我最喜歡王晶跟我下五子棋。
一天，我上興趣班一回來，就與王晶攤開棋布，進(jìn)行三局二勝的較量。第一盤王晶先聲奪人，一副洋洋得意的神態(tài)，似乎在說：“你是小孩，根本不是我的對手。”我暗自給自己加油，一定要攻防結(jié)合，把王晶打敗，滅滅她的囂張氣焰。我第一盤失敗也正是因?yàn)樽约翰粔蜃屑?xì)，一不小心被王晶收了一副，正是因?yàn)椤耙恢簧鳎瑵M盤皆輸”。第二盤，我吸取了教訓(xùn)，每一次出手都考慮再三，既要防王晶的進(jìn)攻，也給自己創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會，做到攻守平衡，王晶見我滴水不漏，投子認(rèn)輸。我高興的.跳了起來，媽媽在旁提醒我：“開心，你不要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H�！蓖蹙У谌P也被我擊敗，我以2：1勝出，我心中開了花。
第二天，媽媽也成了我的手下敗將，我成了她們的棋王。
下五子棋作文3
昨天晚上，爸爸對我說：“我們來下五子棋吧!”我一聽，心里高興極了，氣勢囂張地說：“來啊，比就比!”
比賽開始了。我和爸爸不分上下。我下子的時(shí)候，爸爸對我輕松地說：“你輸了�！蔽伊⒖谈淖兞讼缕逦恢�。坐在旁邊的媽媽開心地說：“兒子，加油!加油!”我思考了一會兒，終于看清了我該下哪兒。爸爸為了勝利，竟然不擇手段地下了兩個(gè)棋。我一把把棋拿起來說：“爸爸，你下了兩個(gè)棋!耍賴!耍賴!”爸爸認(rèn)錯(cuò)了，所以這次我贏了，媽媽舉起我的手說：“兒子，你贏了!”并對爸爸說：“你輸了!”現(xiàn)在的比分是一比零，我處于領(lǐng)先的.狀態(tài)。
第二局，我對爸爸說：“爸爸，這局你不用告訴我了，我已經(jīng)長大了�！卑职中χ鴮ξ艺f：“小樣，長大了，我看看你長大什么樣�！�
隨著媽媽的喊聲，比賽又開始了。這局，我和爸爸都認(rèn)真地對待每一個(gè)棋子，我觀察地很認(rèn)真。這回，爸爸下錯(cuò)了地方，我對爸爸笑著說：“爸爸，你要輸了!”爸爸還是堅(jiān)持下那里。我贏了!
這個(gè)美麗的晚上，我贏了一場比賽，心里高興極了。
下五子棋作文4
一個(gè)陽光明媚的日子，父母在家玩五子棋。我很好奇。我問我媽五子棋是什么，怎么玩的.。
我媽說：“我的五子棋是專門訓(xùn)練觀察和思考的一種棋。下棋的方法是：如果對方一開始用黑子圍住你，你就把白子推倒；如果對方用黑子圍著你，你就用白子圍著他。如果你有五個(gè)白子，你就贏了。”聽了媽媽的話，我說：“我們來下一集好嗎？”媽媽說：“誰輸了就給5塊錢，怎么給？”我答應(yīng)了。
母親擺好了棋子。
按照媽媽的教導(dǎo)，我開始和媽媽相處。當(dāng)我走到一半的時(shí)候，我突然緊張起來，因?yàn)槲覌寢屢鍌�(gè)白子了，我想，“結(jié)束了，結(jié)束了！這次我要給5塊錢！”媽媽見我這么緊張，笑著說：“孩子，我讓你�！庇谑俏覌尠嵯聛硪粋�(gè)，我趕緊補(bǔ)上最上面一個(gè)。就這樣，你來了又去。大約一個(gè)小時(shí)后，戰(zhàn)斗結(jié)束了。我和媽媽打了個(gè)平手，心里有了點(diǎn)喜悅。
我不斷咨詢媽媽，向她學(xué)習(xí)。好事多磨！終于有一天，我和我媽下了一盤棋，但是我們幾下就贏了。我歡呼……
下五子棋作文5
我最最喜歡奶奶和我下五子棋了！
今天又有機(jī)會了，我信心十足。開始吧！奶奶說。我暗自提醒自己：我要多留心呀！結(jié)果第一盤我就贏了。我在床上打滾，別提多開心了。奶奶動(dòng)了動(dòng)身子，看她的架勢好像就要下決心贏我。新的一輪有開始了，不一會兒，奶奶就打敗了我。后幾盤我們一直處于拉鋸戰(zhàn)，一會兒我贏，一會兒奶奶贏，我不耐煩了，心里暗暗地想：我一定要打破這樣的'狀況。我既緊張又謹(jǐn)慎，眼睛緊緊盯著奶奶的棋子，連連堵截到她的招數(shù)，小心翼翼地布下我的好棋。奶奶漸漸敗下陣來。第九盤和第十盤我連贏兩次，興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說：哎呀！怎么不經(jīng)意地就輸棋了，你好厲害��！我在一旁捂著嘴小聲笑，奶奶很不好意思。
五子棋不僅能夠鍛煉我的思維能力，還能讓奶奶在老年的時(shí)候找到樂趣。所以，我最最喜歡和奶奶下五子棋了！
指導(dǎo)老師評語：
語言生動(dòng)有趣，特別是心理活動(dòng)的描寫，緊張、興奮、謹(jǐn)慎，讓我們不自覺地跟著小作者一起經(jīng)歷這些各種各樣的心情。(李志玲)
下五子棋作文6
我放學(xué)回到家，早早地寫完了作業(yè)。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個(gè)提議真不錯(cuò)，就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結(jié)果每次都是姐姐贏，我一直在輸。
爸爸媽媽見我輸?shù)眠@么慘，就上場幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會贏，比如：在堵別人的棋子時(shí)，要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子，也要考慮怎樣走自己的棋子，才不會讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個(gè)開始了激烈的'對戰(zhàn)。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機(jī)一動(dòng)，看出了突破點(diǎn)，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局。“這一個(gè)棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我們越來越得心應(yīng)手，終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！
下五子棋作文7
我是一個(gè)文靜、聰明、乖巧的女孩子，我愛學(xué)習(xí)，我善于思考。無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我總是認(rèn)真的對待每一件事。
我非常下喜歡下五子棋，五子棋妙趣橫生、引人入勝，不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且有助于修身養(yǎng)性。
在我小時(shí)候，爸爸就教我下五子棋了，大家不要小看了五子棋，它不僅僅是五子相連，而且其中蘊(yùn)含著許多的智慧，記得以前下棋時(shí)我的棋技很差，每次和爸爸下棋，幾乎稱得上屢戰(zhàn)屢敗。但是我不氣餒，在爸爸的教導(dǎo)下我虛心學(xué)習(xí)，吸取每一次戰(zhàn)敗的教訓(xùn)。經(jīng)過長時(shí)間的'磨練，終于在棋技上取得很大的進(jìn)步，同時(shí)也掌握了許多下棋的技巧�，F(xiàn)在我和爸爸對戰(zhàn)也能小勝幾局了�，F(xiàn)在下五子棋已經(jīng)是我的強(qiáng)項(xiàng)了，告訴大家一個(gè)下五子棋的訣竅。下五子棋一定要謙虛，戒驕戒躁。
我就是一個(gè)愛下五子棋的女孩。
下五子棋作文8
同學(xué)們你們會下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請看我和弟弟的“決一死戰(zhàn)”的比賽。
那天我向弟弟主動(dòng)發(fā)出了挑戰(zhàn)，沒想到弟弟爽快的答應(yīng)了。我們做好準(zhǔn)備后，我的棋子是白的，他的棋子是黑的。
比賽一開始他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機(jī)會。果然不愧是我家下棋的高手--————姐姐之徒弟呀，我見他伸手這么敏捷心里可緊張了，“怎么辦啊？”我要先給自己打足勇氣和自信！經(jīng)過我的冥思苦想和一陣觀察后終于想出了一條好棋路，他已經(jīng)有三個(gè)連續(xù)的棋子了，如果不堵我就會輸，這樣競爭了好一會兒后，他終于走投無路了。
這時(shí)只見他緊皺眉頭，專心致志的盯著棋盤，就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，面對著敵人大軍的'壓境，正思考突圍的方法。而此時(shí)，縱橫交錯(cuò)的棋盤，就是他的戰(zhàn)場，一個(gè)個(gè)的黑棋就像是他的士兵。
不知怎么的我發(fā)現(xiàn)他下了一招廢棋。哈哈！高手也失招��！我趁機(jī)給自己的棋子連上四顆，眼看快要贏了，他便突然大叫：“我贏了，我贏了！”他得意洋洋的給我看，唉！我輸了。
下五子棋作文9
今天，我與爸爸吃過飯后，到音樂廣場下五子棋。
我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另辟蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時(shí)，爸爸在那兩顆的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心里暗想：希望爸爸沒有發(fā)現(xiàn)這三顆，我就可以在放一放。到時(shí)候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所愿，直接在三顆黑子的右下方放了一枚白子。于是，我又在最開始的.兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經(jīng)又連成三個(gè)了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！
爸爸夸贊我：“你真聰明！”
今天我真快樂！
下五子棋作文10
五子棋是我們中國的傳統(tǒng)游戲，今天，我準(zhǔn)備與爸爸“大干一場”。雖然說“大干一場”，但我不怎么會下。于是，我靜下心來，用我的`“晨曦”與爸爸的“黑暗”開始了第一局。
第一局，我左“封”右“封”，也“封”不住狡猾的老爸。所以老爸很容易就贏了。
第二局，局勢被我控制住了，可是，老爸憑他那點(diǎn)狡猾，又贏了。我不服氣地說：“再來三局。”老爸隨聲說：“來就來，你當(dāng)我怕你呀！”于是我們開始了第三局。
第三局，終于該我發(fā)威了。開頭，老爸就被我打了個(gè)“節(jié)節(jié)敗退”。氣得老爸說：“可惡，可惡極了�！蔽覜]說話，只是在一旁偷偷地笑�？芍�，老爸差點(diǎn)把我打敗，幸虧我用自己的機(jī)智逃過了一劫。不一會兒，我為自己創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會：已經(jīng)連放四個(gè)子了，再放一個(gè)就oK了。我怕老爸半路殺出來，那就完了。所幸老爸沒看出來，我贏了。我對爸爸說：“這就叫‘足智多謀’�！崩习致犕晷Φ煤喜粩n嘴。就這樣，第四和第五局在歡聲笑語中度過了。
中國的傳統(tǒng)游戲真好玩。
下五子棋作文11
每天，我們班上都會發(fā)生一些無關(guān)緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。
五子棋是一種既有趣，又考益力的活動(dòng)。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對方就輸。
開始下棋了，作為黑方的我當(dāng)然要先當(dāng)頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時(shí)，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，最后我還是選擇了下在中間的'那個(gè)黑色中心點(diǎn)。而我的對手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術(shù)肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時(shí)，我突然看到了一個(gè)機(jī)會，一等對手下完，只聽“啪”的一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會在緩過來。
經(jīng)過這次下五子棋的經(jīng)過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！
下五子棋作文12
星期三的下午，我和婆婆爺爺一起下五子棋。剛開始，我和爺爺一起下，因?yàn)闋敔斞劬Φ膯栴}，所以爺爺老是把白棋看成黑棋，就算我都贏了，爺爺還在認(rèn)真的下著棋，絲毫沒有看見我的棋子，肯定是等著我告訴他。等到我告訴他我贏棋之后，爺爺這才意識到他輸了。
接下來，該婆婆上場了。我和婆婆的輸贏局?jǐn)?shù)非常膠著，就像兩輛賽車時(shí)前時(shí)后、不分上下的開著。最后，我莫名其妙的贏了，這應(yīng)該感謝我的運(yùn)氣啊，運(yùn)氣這次可幫了一個(gè)大忙呀！
等婆婆爺爺走后，我便有了一個(gè)新的想法。我要不要和爸爸PK一下？于是，我和爸爸展開了激烈的'戰(zhàn)斗。起初，我老是用棋子堵住爸爸的路，爸爸封我一個(gè)稱號堵堵將軍！堵了好久的棋路，感覺就像過了十萬年一樣，我的棋子竟然擺出了一個(gè)鳥的形狀。又過了十分鐘，我忽然莫名奇妙的贏了，這次連我也不知道自己贏了，還是媽媽提醒的呢，這真是太奇怪了！
這次下棋，我的水平真是驚人的高��！
下五子棋作文13
琴棋書畫，我會彈琴，會畫畫，唯獨(dú)不會下棋，這個(gè)寒假我纏著媽媽教我下圍棋，媽媽說，我們先下五子棋吧。
五子棋很好學(xué)，兩個(gè)人一個(gè)用黑子，一個(gè)用白子在圍棋盤上對局，無論是橫著，豎著還是斜著，誰的棋子先連成五個(gè)就算贏。這么簡單呀我迫不及待的和媽媽下了起來，第一局我剛擺了五六個(gè)棋子就輸了，第二局也是一樣的命運(yùn)，接連下了五六局我都是輸，怎么會這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤，結(jié)果輸?shù)檬且凰�，媽媽也真是，怎么也不讓我一下，一點(diǎn)面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說，我如果讓著你，那你的水平就永遠(yuǎn)不會提高，下棋要講究技巧的，要用腦子，有勇無謀是不會獲勝的，聽了媽媽的話，我穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)下了起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽每次贏我，都是先連成兩個(gè)三，我堵這邊，下那邊就會贏，原來訣竅在這里，我也開始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開始認(rèn)真思考起來，落子也比較謹(jǐn)慎，終于我贏了一盤，我高興得跳了起來。
慢慢的`我迷上了五子棋，一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰(zhàn)屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來他們都會成為我的手下敗將的。
下五子棋作文14
不知是誰創(chuàng)造了這五子棋，一張方格紙，一只筆，就這么簡簡單單地畫出了變化多端的五子棋。
最近，毛云飛也拿出一張五子棋譜，拉上幾位同學(xué)，開始切磋起來。漸漸地，我手癢癢了，也畫了張棋譜，一到下課，便立即拿出筆，與別人叫戰(zhàn)。下棋有輸有贏，班里也有很多高手，就如毛云飛，他打遍整個(gè)教室難得會有一敗，于是自稱“毛孤求敗”�？蛇@個(gè)也不是名副其實(shí)的“毛孤求敗”，一不小心，就會輸。我坐在毛云飛后面，也經(jīng)常與他“交戰(zhàn)”。于是我們倆進(jìn)步飛快，每次下棋都會殺得天昏地暗，一發(fā)而不可收拾，也會惹得一旁的人拍手叫好�？晌颐看味紩斣谖业�'粗心上。
漸漸地，五子棋開始在班上流行了。同學(xué)們也都拿出棋譜，挑戰(zhàn)高手。我有時(shí)也會在新手中走一走。我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)都很聰明，王紫陽、陸歡也成了高手。我知道了那些成績不理想的同學(xué)的根由，他們其實(shí)并不比別人笨，而是他們對學(xué)習(xí)不感興趣，怕吃苦。如果他們再努力些，成績不也就提高了嗎？
由于五子棋太耗費(fèi)腦力了，老師為了讓我們下課全身能得到放松，于是禁止我們下棋，一場五子棋風(fēng)波結(jié)束了。
萬物皆是平等的，每個(gè)人只要努力，無論是渺小的星星，還是碩大的月亮，都會發(fā)出亮光。
下五子棋作文15
下課沒啥事兒干，我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋，一較高下。
第一局，他先走，我注視著棋盤上的一舉一動(dòng)，靜靜思考著怎么進(jìn)攻對方的陣地。他眉頭緊鎖，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我發(fā)現(xiàn)他棋局的'一個(gè)破綻：有一處棋子很分散。我看在眼里，喜在心間，趁他不備，迫不及待地攻打過去，我贏了�？粗沂治枳愕傅臉幼�，他極不甘心，不服氣地撅著嘴：“不算，再來一局。”
上課鈴聲傳來，我們約定大課間繼續(xù)。
第二局，他一只手托著下巴，一只手抓著棋子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著�？礃幼铀×松弦痪制遄臃稚⒌慕逃�(xùn)，步步小心，穩(wěn)打穩(wěn)扎。我也不敢掉以輕心，穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，小心翼翼地下著。突然，我看到他面露遺憾的神色，我猜他肯定走錯(cuò)棋子了。我立刻仔細(xì)觀察棋盤，尋找突破口，哈哈，發(fā)現(xiàn)了！原來他有一組成形的四枚棋子，他居然沒有注意。我估摸著他肯定會悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有準(zhǔn)備，急忙攔著：“落子無悔大丈夫！”他一臉茫然，欲哭無淚，緩緩地收回了手，后悔不已。我又贏了，耶耶！
“人生一盤棋”，遇到抉擇要像車，果斷利落，不畏首畏尾；完成目標(biāo)要像馬，勇往直前，決不后退……
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