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伙伴的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的伙伴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伙伴的作文1
我的小伙伴許佳楠是一個(gè)樂(lè)于助人、天真活潑的好學(xué)生。我五歲從團(tuán)部搬到沈家門(mén)來(lái)，便和他開(kāi)始在一起玩了，我和他可是相處了六年的歲月，感情非常深厚。他有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，鼻子挺挺的，頭大大的`，有時(shí)我還戲稱(chēng)他為“許大頭”呢，可他也并不生氣。
他很大方，買(mǎi)了什么新玩具都和我一起玩，有了什么好吃的都和我一起分享。要是誰(shuí)有困難，他都會(huì)施以愛(ài)心，不求回報(bào)的幫助他（她），舉個(gè)例子吧，一次，我和他在路上遇到一位老奶奶，只見(jiàn)她坐在樓梯上嘆氣，許佳楠走了過(guò)去，問(wèn)清了情況：原來(lái)這位老奶奶從老家來(lái)這里看望他的兒子，繞來(lái)拐去的迷了路。這時(shí)，許佳楠主動(dòng)為老奶奶引路，老奶奶十分的感激他，許佳楠只是說(shuō)了句“不用謝”就走了，你看，我這個(gè)朋友很會(huì)樂(lè)于助人吧？
他還非常的富有愛(ài)心，汶川大地震，舟曲泥石流，他都捐過(guò)款，他十分的關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上查看關(guān)于災(zāi)區(qū)的情況，提到災(zāi)區(qū)的事情他比誰(shuí)都清楚，他還經(jīng)常請(qǐng)求他的爸媽給災(zāi)區(qū)捐一些衣物和書(shū)籍什么的。
可是現(xiàn)在他們搬到定海了，他走的那天，我們都很傷心，他不肯走，在他爸爸的勸說(shuō)下，他才極不情愿地跟著他的爸爸媽媽乘上去定海的車(chē)子。
雖然我們兩家住得距離遠(yuǎn)了，但是我們友誼的心卻越來(lái)越近了……
伙伴的作文2
我有一個(gè)天真可愛(ài)聰明活潑的表弟。他有一雙大眼睛，思考問(wèn)題的時(shí)候黑眼睛在眼睛里直轉(zhuǎn)。表哥笑的時(shí)候，能露出一副潔白整齊的小牙齒，很有意思。我很喜歡他。
我表哥住在奶奶家。有一次，他告訴他的祖母，他喜歡小花貓。奶奶愛(ài)表妹，聽(tīng)他的。他讓我看著我表哥，去街上買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)了一輛活潑漂亮的小花貓。我的表妹看到可愛(ài)的小花貓時(shí)高興地跳了起來(lái)，跑到我奶奶身邊和可愛(ài)的小花貓一起玩耍，輕輕地?fù)崦�，嘴里唱著美麗的小花貓歌曲。然后小花貓用爪子抓了抓他表弟的褲子。爺爺看�?jiàn)了，把小花貓抱起來(lái)扔了。表哥看到了，放聲大哭，嘴里說(shuō)：“爺爺，你真壞。小花貓不懂事。你應(yīng)該教育他。怎么能扔掉呢？我不懂事。你會(huì)拋棄我嗎？看多可憐！”大家哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對(duì)表弟說(shuō)：“對(duì)，小貓不懂事，是他哥哥教的.！”
還有一次，表哥在屋里玩。他不聽(tīng)奶奶的話(huà)，決定玩他的自行車(chē)。結(jié)果他不小心把自行車(chē)翻了，手指被壓住了。他很快折斷了手指，大哭起來(lái)。當(dāng)奶奶聽(tīng)到哭聲時(shí)，她迅速跑出了房間�？吹竭@一幕又氣又好笑，她停止了學(xué)習(xí)。他停了一會(huì)兒哭，用手指偷看他奶奶有沒(méi)有在注意他。他發(fā)現(xiàn)他奶奶不理他，走到她跟前笑了。
表哥多有趣多可愛(ài)��！我很喜歡他。
伙伴的作文3
友情，每天隨時(shí)隨刻的伴隨著我，讓我感到開(kāi)心，愉悅。
寬容別人
陽(yáng)光從窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打掃衛(wèi)生，大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的'汗珠。
“嘩—”一聲響，我感到身上一陣冰冷，一個(gè)水桶應(yīng)聲倒地，那個(gè)同學(xué)在一旁不停的道歉。我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，天那么熱，一會(huì)兒就干了，也不會(huì)有什么事�！�
友情就是寬容，可以化干戈為玉帛。
關(guān)心別人
操場(chǎng)在炎炎烈日的照射下，每個(gè)人都汗流浹背，操場(chǎng)如同個(gè)大水桶，我們都在賣(mài)力地跑，好似會(huì)運(yùn)動(dòng)的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個(gè)人都拿起自己的水杯，大口大口地喝著水。唯有她躲在一個(gè)角落里，沒(méi)有喝水。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過(guò)去，把水杯遞給了她。
友情就是關(guān)心，可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽(yáng)光，投射到操場(chǎng)上，照到屋里，照映到學(xué)校的每個(gè)角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡，走來(lái)走去。
同學(xué)們下課時(shí)，如同餓虎撲食般地沖出了教室，只有一個(gè)同學(xué)留在教室，愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過(guò)去：“我給你講吧�！�
友情就是幫助，可以讓人感到快樂(lè)。
友情，是真摯的，只要寬容、關(guān)心、幫助別人，就會(huì)得到雙倍的回報(bào)與感謝。
伙伴的作文4
我的伙伴在這兩年的光景里，我的伙伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人 的女孩，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。我常常都跟她學(xué)習(xí)。鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個(gè)不大不小的耳朵卻很靈敏；長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，她眉清眼秀，中等個(gè)子。
記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。鄧芷晴看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人�。�
還有一次，我正在玩，看見(jiàn)鄧芷晴正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B C 卷。我奇怪的問(wèn)；“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”
“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。我的伙伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長(zhǎng)地久�。�
伙伴的作文5
一想起我的寵物小白兔，我的記憶就開(kāi)始倒流，一串串回憶像一顆顆珍珠般從我的腦海里滾出來(lái)。
這只小兔子是我五歲時(shí)經(jīng)過(guò)苦苦哀求才獲得的生日禮物。它長(zhǎng)著一身潔白的絨毛，像穿上了一件白色的絨毛大衣。頭上豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色耳朵，一雙水汪汪的'大眼睛就像兩顆把紅寶石一樣。鼻子下面長(zhǎng)著小小的嘴巴，嘴邊長(zhǎng)長(zhǎng)的八字須，一動(dòng)一動(dòng)地，像是在和微風(fēng)婆婆悄悄談話(huà)。最讓人喜愛(ài)的還是那絨毛玩具式似的尾巴，由于它一身雪白，所以我就給它起名叫雪兒。
有一天，雪兒和我一起到森林半島玩耍。它一邊吃著草一邊奔跑，只見(jiàn)雪兒的八字嘴一顫一顫的，像是害怕我跟它搶吃的似的。我趕緊拿出了胡蘿卜大餐，要知道這可是它最喜歡吃的食物。我高高地舉起胡蘿卜，只見(jiàn)雪兒的溫柔一下子煙消云散了，取而代之的卻是滿(mǎn)是殺氣的笑容。只見(jiàn)它咧著嘴，弓著身子，好像在說(shuō)：“我要把胡蘿卜吃光光�！敝灰�(jiàn)它后腿一蹬，前腿飛快地一跳，便從我手里搶過(guò)胡蘿卜，然后跑到其它地方吃了起來(lái)。我來(lái)到雪兒身旁，它直直地看著我，好像在說(shuō)：“你不能搶我的食物，走開(kāi)�！睕](méi)辦法，我只好來(lái)到一邊，直到吃完了才看見(jiàn)它跑出來(lái)，真是一個(gè)小吃貨呀！
雪兒跑了這么久，在回家的時(shí)候累得睡著了，看到它睡得那樣香甜，我開(kāi)心地笑了。
這就是我的動(dòng)物小伙伴，我會(huì)珍惜它在我身邊的每分每秒。
伙伴的作文6
李勇是我以前的好伙伴，我們雖然不在一個(gè)班，但是我們倆是鄰居，我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家，一塊兒溫習(xí)功課。
有一天，我們發(fā)生了一件不愉快的事，我們溫習(xí)完功課，就把我們制作的小木船拿出來(lái)玩，李勇見(jiàn)我的小木船很精致，就搶在手上玩，不料他一不小心，我的小木船“啪”的一聲摔壞了，我看著我的小木船被摔壞，就硬要他賠，李勇紅著臉說(shuō)：“我不是故意的”。我一氣之下把他的小木船一把奪過(guò)來(lái)摔在地上。之后，我轉(zhuǎn)身就走，從此，我們的`友誼破碎了。
一天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)李勇在前面等著我，他看著我，右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么，忽然他幾步走到我跟前，掏出一只小木船來(lái)，我驚訝地望著他，他說(shuō)：“上次是我不好，這只木船送給你，我明天就搬走了，給你作個(gè)紀(jì)念吧！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊地握著他的手。
李勇跟著爸爸搬到外地去了，他送給我的小木船我一直珍藏在抽屜里，一看到這只小木船，就想到我的小伙伴—李勇，我真想對(duì)他說(shuō)：“我們是永遠(yuǎn)的好伙伴”！
伙伴的作文7
在我美好的童年里，我有許多小伙伴，但有一位是我最喜歡的小伙伴，她叫xx，因?yàn)樗貏e愛(ài)學(xué)習(xí)，又不怕吃苦，是個(gè)勤勞的小姑娘。
她每科每次成績(jī)都在班上是名列前茅，我想她是不是長(zhǎng)的有雙腦筋。那天我問(wèn)她，她說(shuō)：“我哪長(zhǎng)的有雙腦筋，我是把看不懂的知識(shí)畫(huà)好，第二天來(lái)向老師請(qǐng)教�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)我自己也試了試，結(jié)果真的.有一點(diǎn)效果，我的成績(jī)也逐漸上升。
有一次，我們叫她出去玩，她說(shuō)：“我不去玩，我要看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“走吧同學(xué)們都等著你呢�！焙髞�(lái)，我們?cè)谌?qǐng)求她都不去，于是，我們只好自己出去玩了。
還有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我看見(jiàn)她在看書(shū)，我就說(shuō)：“xx，走，我們一起回家吧�！彼f(shuō)：“等我把書(shū)看完了吧！”我說(shuō)：“那不太晚了嗎？”于是，我只好自己回家了。我吃過(guò)晚飯到xx家去玩，可她媽媽說(shuō)他還沒(méi)回來(lái)，難道她還在那看書(shū)嗎？我走進(jìn)學(xué)�？戳丝�，果然她還在哪兒看書(shū)，我跑過(guò)去叫她：“xx回家了，天快黑了。”她在那聚精會(huì)神的看著，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我過(guò)去拉了拉她，她說(shuō)：“什么，天快黑了。”于是，我和她一起走在回家的路上。
從這兩件事中，我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種勤奮好學(xué)的精神，也希望我也能成為勤奮好學(xué)的人。
伙伴的作文8
我離不開(kāi)的“伙伴”——口琴
我有許多珍藏品，有一些外形美觀的模型，有一些經(jīng)典的玩具……但是，有一個(gè)東西，我最珍惜它。它是爺爺買(mǎi)給我的一把對(duì)別人來(lái)說(shuō)是普普通通的小口琴，但對(duì)我而言，它是最寶貴不過(guò)的。
記得那一年的生日，爺爺幫我買(mǎi)了一個(gè)特別的禮物——口琴。生日那天，爺爺用口琴吹了一首優(yōu)美的曲子，我聽(tīng)得入迷了，更說(shuō)是聽(tīng)上癮了。那琴聲就像小溪里的'流水，那么的優(yōu)雅，并流進(jìn)了我的心中，從此，我就喜歡上了它。
因?yàn)檫@個(gè)口琴做工比較精巧，音調(diào)沒(méi)那么粗。以后，我就拜爺爺為師，開(kāi)始學(xué)吹口琴。我是利用暑假來(lái)學(xué)口琴的，那個(gè)暑假是我一生中過(guò)得最快樂(lè)、最充實(shí)的暑假。我學(xué)會(huì)后，吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽聽(tīng)后連連叫好。
幼兒園大班時(shí)，“六一”兒童節(jié)那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴，還獲了獎(jiǎng)呢，呵呵，獎(jiǎng)品是貝貝奶。雖然只有一包，但我很快樂(lè)。很快，我的“快樂(lè)”也傳到了朋友的耳朵里，他們都在鄉(xiāng)下的學(xué)校念書(shū)，他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說(shuō)我有一個(gè)快樂(lè)的童年。
一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，我的個(gè)兒長(zhǎng)高了很多�，F(xiàn)在，口琴已經(jīng)很少了，想要買(mǎi)到口琴挺難的，我的朋友們已經(jīng)把小時(shí)一起吹口琴的事忘得一干二凈，只有我才記得，我決定要把這口琴一直珍藏下去，我要永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的童年。
伙伴的作文9
“誠(chéng)信”在我們的生活中，在我們的身邊，在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它，不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。
書(shū)上有這樣一則故事：有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船，在路途中，船被撞破了一個(gè)小洞，船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢(qián)、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包，毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里，依次又扔了金錢(qián)、利益、魄力、利益、魄力，青年猶豫了，他不想再扔了，可為了活命，他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了，船長(zhǎng)一催再催，他又忍痛割?lèi)?ài)，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包，極不情愿的.扔進(jìn)了海中。
從這個(gè)故事，我認(rèn)為，這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人，因?yàn)樗麑?duì)金錢(qián)、利益、地位、美色毫不在乎，他注重著自己的心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。
我們也要像丑菊那樣，只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”，人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”，人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。
讓我們擁有誠(chéng)信，讓我們互相信任！
“誠(chéng)信”是我們的伙伴
伙伴的作文10
我迷茫的站在公交車(chē)站的站臺(tái)邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，不斷的捏著手中的50塊錢(qián)，心中不免有那么一絲的郁悶，出門(mén)錢(qián)帶多了，也是件壞事。想做個(gè)公交車(chē)，結(jié)果帶了50塊錢(qián)出門(mén)，沒(méi)零錢(qián)。沒(méi)零錢(qián)，坐個(gè)什么公交車(chē)呀？公交車(chē)又不找錢(qián)，總不能把50塊給投進(jìn)去吧？那我也肯定不會(huì)同意的�？墒悄阋钦f(shuō)讓我去找別人換，我還真的.沒(méi)有這種勇氣，當(dāng)時(shí)小我很害羞。就比如在飯店，爸媽讓我去找服務(wù)員要張紙。我也得在那扭扭捏捏的半天，有人問(wèn)話(huà)說(shuō)你個(gè)大男人有什么好害羞的？我也很無(wú)奈。
而就在我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，那道聲音讓我看到了希望，那是一個(gè)好像，和我年齡差不多的男孩，那男孩穿著黑色的長(zhǎng)襯衫，中間好似有一道虎的圖案，橘的！而他的腿上還穿著一條牛仔褲，膝蓋那漏了兩個(gè)洞，好似很潮的樣子！面容偏胖，也不算太胖，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，跟我也差不多。但他和我不一樣，他并不害羞，反而很愛(ài)助人為樂(lè)！
他看見(jiàn)我如此焦急的樣子，手里不斷揉捏著那50塊錢(qián)，也想到了我可能沒(méi)帶零錢(qián)，便大大方方的掏出了他的十個(gè)一塊和四個(gè)十塊，就說(shuō)要找我換，當(dāng)時(shí)的我可真是感激不已的，接過(guò)了那些零錢(qián)將50塊遞給了他，便坐上了車(chē)，與他分道揚(yáng)鑣。
唉，這就是我人生中遇到的第一個(gè)大boss，而我正是因?yàn)橛羞@個(gè)好伙伴，我才能完美的度過(guò)。
伙伴的作文11
一個(gè)人如果沒(méi)有了伙伴，那他就失去了太多的歡樂(lè)。我的伙伴就像那天上的星星，樹(shù)上的綠葉一樣數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一個(gè)最好的伙伴，那就是她——嬋兒。
我們班同學(xué)都叫她嬋兒，叫習(xí)慣了，想改都改不過(guò)來(lái)。我們的認(rèn)識(shí)是因?yàn)橐淮呛J。那天路上在放炮，是什么事情我也記不清了，反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來(lái)給我吃，我們的深交也是從那一串冰糖蘆開(kāi)始的，一直到現(xiàn)在都七八年了，感情依然沒(méi)有變。在班里，她最小，但她人小志大，學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，一直名列前茅。她淡淡的`眉毛，小小的眼睛，笑起來(lái)都瞇成了一條縫，她的鼻子稍微有一點(diǎn)翹，還有一張能言善辯的嘴。她人很機(jī)靈、很執(zhí)著，常常惹的我們哈哈大笑。記得在一次快考試的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上復(fù)習(xí)，我胡亂地編了一句英語(yǔ)問(wèn)她什么意思，她想了一會(huì)兒，還是說(shuō)不上來(lái)。她把這句英語(yǔ)告訴了老師，老師正在琢磨，而她就一直在旁邊等待著老師的答案，可是終究都沒(méi)有結(jié)果，我笑著把真相告訴了老師，頓時(shí)，我們?nèi)寂醺勾笮�。這件事就這樣不了了之了，但她的那股認(rèn)真勁，仍然留在了我的心中。
瞧，她就是這樣一個(gè)人。
伙伴的作文12
在日常生活中，我們有很多的小伙伴。除了身邊的朋友外，告訴你們，玩具也是我形影不離的朋友啊，下面，我就給你介紹一下我的小伙伴吧！
今天楊桃老師給我們帶來(lái)了一份神秘大禮，那就是一個(gè)看起來(lái)十分可愛(ài)的小皮球。小皮球的身子十分輕盈，像一個(gè)胖胖的運(yùn)動(dòng)員，他身穿一件紅黑相間的戰(zhàn)袍，看上去十分酷炫，多么像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士呀。
“好了，今天我們要玩皮球接力賽�！睏钐依蠋熣f(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
話(huà)不多說(shuō)，下面就開(kāi)始我們今天的游戲環(huán)節(jié)，我們組先來(lái)，讓燕子老師幫忙計(jì)時(shí)。小皮球像個(gè)犯人被我們這些“保安”困在這里。從第一個(gè)人開(kāi)始，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)輕輕一拍，“犯人”聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，傳給我的'時(shí)候，小皮球就不老實(shí)了，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我就不傳給你�！庇谑�，我便跟這位“犯人”來(lái)了一場(chǎng)苦戰(zhàn)，我左拍右防，不讓它再有逃脫的機(jī)會(huì)，幾個(gè)回合后“犯人”總算善罷甘休，聽(tīng)話(huà)地跑到了我的同桌那兒。隨著時(shí)間的流逝，我們組堅(jiān)持到底，以15·88秒：17。43秒的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。那個(gè)組因?yàn)樘叩牧α窟^(guò)猛，所以球彈出去了。
這個(gè)游戲讓我明白了：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬者人恒敬之。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)道理。
伙伴的作文13
在暑假中，我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來(lái)與大家分享分享吧！
楊“大爺”長(zhǎng)了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的`耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤(rùn)的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因?yàn)檠剑呗肥窒裎�、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗看钨I(mǎi)東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺(jué)得他滑稽可笑。
雖然他人長(zhǎng)得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會(huì)打籃球，許多球技他都會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，如果論球技，我沒(méi)他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球，想不到他也常常來(lái)“做客”，我們就是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的。有一次，我和他單挑，我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他，當(dāng)他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán)，只見(jiàn)楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……
這位楊洋，果然可以稱(chēng)呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運(yùn)動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。
伙伴的作文14
她，個(gè)子不高不矮，也沒(méi)有很大的吸引力，臉上的雀斑就是她自身的特點(diǎn)，而堅(jiān)強(qiáng)又是她的個(gè)性!
記得那次一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)高懸空中，炙烤著大地。在這種天氣里，誰(shuí)也不愿意在這種天氣里,誰(shuí)也不愿上體育課,更不愿意頂著酷暑去“幫助”別人。而她，身為一名少先隊(duì)員，執(zhí)行著老師交給她的任務(wù)，去較一年級(jí)的小學(xué)生做廣播體操。
“一二三四，二二三四……”她邊念邊教，一個(gè)小朋友做錯(cuò)了，她又耐心輔導(dǎo)。就這樣，一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作做了上百遍，而且她站在那里，很搞笑，這時(shí)，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“耍猴一樣的”。令旁邊的同學(xué)都笑了起來(lái)，有的同學(xué)還配合著那位開(kāi)口大罵的人……這一切一切的舉動(dòng)，令這個(gè)小女孩十分生氣，可她又沒(méi)去還手，只好在那兒默默的流淚……
同學(xué)們驚訝了一下，后來(lái)又開(kāi)始議論了，說(shuō)她以眼淚欺騙大家，有的`還說(shuō)她想讓老師關(guān)心她一下罷了等等，其中，我也參與在他們的討論中……
可她聽(tīng)到同學(xué)們的議論后，又重新站起來(lái)，繼續(xù)她的任務(wù)。
當(dāng)時(shí)，我想：她怎么有這樣的舉動(dòng)呢?難道是因?yàn)槲覀兊脑?huà)語(yǔ)?我想了很多，最后才想到，她那弱不禁風(fēng)的表面下，卻藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻把她的名字漏了，現(xiàn)在，我鄭重的告訴你們，她的名字是——?jiǎng)⒂铋?/p>
伙伴的作文15
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)人，那個(gè)人的名字就是——姚旭。
他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學(xué)習(xí)很好。他非常喜歡看書(shū)，性格開(kāi)朗，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就有了矛盾。
記得在我上三年級(jí)的一天，他帶我去他家玩，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)房間，我走進(jìn)去一看，這間房的墻壁上有一個(gè)書(shū)臺(tái)，里面有許多書(shū)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我，一看，是我最喜歡的'書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前，一看就是一個(gè)下午，而我還被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著。過(guò)了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了，我依依不舍地放下那本書(shū)，和我的朋友告別了。
在回家的路上，我還想著書(shū)中的內(nèi)容，不知不覺(jué)就到了家。到了家，爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)要轉(zhuǎn)校，我非常不想轉(zhuǎn)校，可是嘴上還是答應(yīng)了。因?yàn)楦改甘菫榱私o我找個(gè)更合適的學(xué)校，才讓我轉(zhuǎn)校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。
時(shí)間很快過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書(shū)。
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