當(dāng)老師不在的時(shí)候作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
今天自習(xí)課一上,便炸開了鍋,班里一團(tuán)糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒有!還不快去看書復(fù)習(xí)!”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來:“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎?”
話音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”
“你以為你一吼,地球就能抖三抖。
“切,還班長呢,一點(diǎn)能力都沒有!”
吳紅聽著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說:“同學(xué)們,外國人都說中國人是低素質(zhì)的人,因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說中國人是低素質(zhì)的`人嗎?”
剛說完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”
吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“好,既然大家都這么說,那么請(qǐng)現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧!說完,教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師(孫海云):隨著中國的不斷強(qiáng)大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長:我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)(李星辰):當(dāng)老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺性。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
宋老師說我們班的都是孫猴子世,總是調(diào)皮搗蛋,控制不住自己。今天自修課時(shí)老師又開會(huì)去了,老虎不在山,猴子稱霸王。
你瞧,我們班的“調(diào)皮二人組”又是說話又是滿教室跑;有的拿出他們“珍藏已久”的玩具;有的拿出自己的貼紙炫耀起來……教室里亂得像鍋粥,作為值日班長的`我怎能看下去呢?我便用洪亮的聲音說道:“現(xiàn)在老師不在,我們應(yīng)該自覺些,一起來讀課文!”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道:“自修課本來就是我們自由分配的時(shí)間,既然老師不在,我們就玩吧!”大部分同學(xué)覺得有道理,便又玩了起來。我見這招不奏效,便來狠的了:“誰不讀課文就把課抄3遍!”一聽要抄課文,大部分同學(xué)們都怕了,乖乖地回到位子上讀課文,可是“調(diào)皮蛋”還是不怕:“我就不讀課文,你能把我怎么樣!”我便拿出了我的必殺技――把他的學(xué)號(hào)記在黑板上,“調(diào)皮蛋”見狀,連忙把書拿起來,認(rèn)真地讀了起來,以求減輕“罪過”。
唉,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里就是一鍋粥!課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家,同學(xué)們?cè)趺淳筒幻靼啄?如果每個(gè)人都能自律一些,那該多好!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
“嘿!嘿!陸老師走啦!”
陸老師回辦公室去了,班級(jí)里出現(xiàn)了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒,聲音越來越響。王浩然開始相聲表演了,林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿!哈!”的聲音。突然,班級(jí)里出現(xiàn)了一連串爽朗的笑聲,原來是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的'同學(xué)。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來,那笑聲極具有傳染性,全班許多同學(xué)都跟著笑了起來,過了許久才停了下來。
這時(shí)不知誰喊了一聲“老師來了!”這句話就像抽調(diào)了教室里的空氣似的,大家瞬間安靜了下來,本來在笑的都憋住了,手都正正的擺在了桌上,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。
但隨著一句“我信你個(gè)鬼”,大家又恢復(fù)了原來的樣子,憋笑的又笑了出來,原來老師并沒有回來。教室里人聲鼎沸:笑的笑,講的講。
“砰!”的一聲,大家聽出了這是辦公室門關(guān)上的聲音。陸老師來了!大家個(gè)個(gè)端正好坐姿,關(guān)上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽見。兩秒后,陸老師走進(jìn)了教室,大家什么聲音都不出,有些人只是偷偷地笑,班級(jí)里又恢復(fù)了安靜的樣子。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
老師不在的時(shí)候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的,連班干都管不了。
今天,我們班正在上課,突然,老師讓我們寫生字后便去了辦公室。老師一走,班里就像炸開了鍋似的,聲音簡(jiǎn)直比打雷還響。同學(xué)們有的在吃零食,有的在睡覺,有的在聊天,有的在看課外書 ……寫老師布置給我們作業(yè)的`同學(xué)很少。
“啪!”一聲很響的聲音吵到了我,我抬頭一看,呀!原來有人打架,是馮遠(yuǎn)祥和韋涌!他們各站在一邊,憤怒地看著對(duì)方,馮遠(yuǎn)祥先給了韋涌一腳,韋涌看著他,眼睛直冒火,二話不說揮起拳 頭用力地打到馮遠(yuǎn)祥臉上,馮遠(yuǎn)祥見了,像頭暴怒的獅子,對(duì)他說:“靠!找死是不是?”向他一拳打去,“你才找死呢!”他又踹了馮遠(yuǎn)祥一腳……時(shí)間一分一秒地過去,他們兩個(gè)還在那里拼的你死 我活,全班同學(xué)上前圍觀。馮遠(yuǎn)祥突然一手掐著韋涌的脖子,一手推著他向窗戶推去。我想:為了面子做出這樣出格的事,真是太不值了!這時(shí),林格任再也忍不住了,沖向辦公室。馮遠(yuǎn)祥見了,連忙 放手回來,韋涌松了一口氣,馮遠(yuǎn)祥丟下狠話:“打我?你找死!下次看我怎么收拾你!”韋涌不服氣,反過來罵他:“收你個(gè)大頭鬼!有種你來啊!”馮遠(yuǎn)祥聽了,氣的紅了臉,說:“放學(xué)你就死定 了!你等著!”韋涌雙手緊緊握起來,像是要把馮遠(yuǎn)祥吃了一樣。這時(shí),老師回來了,他們兩個(gè)才結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
老師不在的時(shí)候可真亂。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
噓!告訴你一個(gè)秘密,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班可亂啦!
今天,班主任要開會(huì),給我們布置了些作業(yè)后就匆匆走了。老師腳后跟剛出門,班級(jí)里就天下大亂了,有的拿出久違的漫畫書,津津有味地看起來;有的`開始高談闊論,談得眉飛色舞;還有的如飛梭一般在班級(jí)里來回穿梭????
一位“男高音”亮開了他那破鑼般的嗓子,“嗷”的一聲,如正在高速旋轉(zhuǎn)的電鋸在鋸鋼材,無比地刺耳,一曲還沒唱完,人群中不知誰來了一句“人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”班級(jí)頓時(shí)哄堂大笑。一波未平,一波又起,瞧,班級(jí)里有多了位‘腦梗后遺癥’的,他蹣跚地走著路,手腳不停地顫抖,面部除了鼻子正一點(diǎn),其他器官都無規(guī)則地變形、扭曲著(歪嘴,斜眼)。剛才還是病入膏肓的老人,頓時(shí)變成了:鼓著腮幫,捶胸頓足的“大猩猩”……真是個(gè)“表演高手”!千變?nèi)f化!他向一塊磁鉄緊緊吸引著同學(xué)們的眼球,笑聲傳出很遠(yuǎn)……
這時(shí),老師猛地一推門,歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦?那位“明星”呢?他竟然端端正正地坐在課桌前,若無其事地翻著課本,一臉坦然。哇!這速度之驚人,叫人拍案叫絕!
其實(shí),老師在與不在應(yīng)該是一樣,不能老師在就危襟正坐,老師不在就亂成一團(tuán)。我們要珍惜每一分,每一秒的時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰”,學(xué)習(xí)是為了武裝自己,而不是為他人學(xué)習(xí)的,盡管我知道很多道理,但是還是沒有管住自己。我將這個(gè)秘密告訴了你,你一定要為我保密呦!謝了!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
晚自習(xí)的時(shí)間到了,張老師進(jìn)了教室對(duì)我們說:“老師要去開會(huì),你們自已先寫作業(yè),不許說話!”同學(xué)們裝作懂事的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)同學(xué)聽見老師的腳步已遠(yuǎn)去,便馬上“嗨”了起來。有的同學(xué)站在椅子上放聲歌唱,又有同學(xué)隨便走出座位亂跑的,在一起打鬧的。
其中有一個(gè)同學(xué),向全班做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。還不時(shí)有同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的摔倒,把我們大家都逗笑了。正在寫作業(yè)的幾個(gè)同學(xué),也不寫了,跟著全班一起笑。整個(gè)班級(jí)如趕廟會(huì)似的,亂轟轟的.。
有幾個(gè)
同學(xué)不知為什么出去,回到教室時(shí),總會(huì)不輕不重,像老師一樣打開門。我們就會(huì)馬上轉(zhuǎn)過身,坐得端端正正。當(dāng)同學(xué)進(jìn)來時(shí),所有在教室的同學(xué)就會(huì)非常生氣。隨后;有越來越多的同學(xué)進(jìn)來。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。我們就會(huì)說:“嗨,桑老師、李老師、馮老師、趙老師……”
正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),在門外一個(gè)“望風(fēng)”的同學(xué)說:“老師來了!”我們便端端正正坐好,老師推門進(jìn)來。看到我們說:“六(1)班同學(xué)就是好!”幾個(gè)同學(xué)心里暗自發(fā)笑。
“啊,終于躲過一劫!”……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
課堂上老師在的時(shí)候,同學(xué)們那是規(guī)規(guī)矩矩,有模有樣,可是老師一走,全班同學(xué)沸騰起來了:有的唱歌,有的拉呱,有的自己玩……總之,干什么的都有。
近期,我們班倒好了,老師選了幾個(gè)管紀(jì)律的委員,老師一走,檢查的比老師管得還嚴(yán)。可是有時(shí)候,老師走后,許多同學(xué)還是耐不住寂寞。
這不,這節(jié)課老師沒來,我們班的“狼嚎樂隊(duì)”又開始開演唱會(huì)了。“下面有請(qǐng)小平唱歌”,小平很不害羞,扯著他那狼一般的嗓子喊起來,“如果有一天,我悄然……!蓖郏娌焕槭恰袄呛繕逢(duì)”的成員,一出聲便震來了正在六二班上課的數(shù)學(xué)老師。老師說“怎么了你們?不能在自己的座位上看看書、寫寫字?班長也管著點(diǎn)!崩蠋熽P(guān)門走了,同學(xué)們你看我,我看你,鴉雀無聲。
可是,這種狀態(tài)沒持續(xù)多久,“狼嚎樂隊(duì)”又開始了,你聽,小勇唱起了《大海》………他那五音不全的嗓音把大家嚇得吐的吐,咧嘴的咧嘴。班里管紀(jì)律的`同學(xué)說:“行了,‘狼嚎樂隊(duì)’的表演到此結(jié)束,下面有請(qǐng)‘酥地蛋’來一段。”管紀(jì)律的也跟著亂。你們不知道,我們班的‘酥地蛋’擅長說書,尤其他那一嘴的大白話,逗得同學(xué)們哈哈大笑!吧匣卣f到孫悟空三打白骨精,被師父唐三藏誤會(huì),趕回花果山,這次接著講……”掌聲如雷。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們還沒玩夠,此時(shí),老師走進(jìn)了教室,她笑著給我們解釋了她沒來的原因,同學(xué)們聽后目瞪口呆,“啊,原來如此,老師是給我們的《習(xí)作2》積累素材呀!”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
俗話說,山中無老虎,猴子稱大王。當(dāng)老師不在的時(shí)候,就是我們這些“小猴子”的天下啦。這不,老師前腳剛走,同學(xué)們就開始唧唧喳喳地講起話來,沒有幾個(gè)是在寫作業(yè)的,值日生根本就管不住我們這些“小猴子”。班上越來越熱鬧,活像一個(gè)菜市場(chǎng)。
同學(xué)們見值日生對(duì)我們無計(jì)可施,便越來越放肆,講話、掉頭、下位的人越來越多,值日生三十六計(jì)樣樣都使出來了,可根本不管用——就像是一只紙老虎。這時(shí),不知是誰大喊,一聲:“老師來了!”頓時(shí)班上一片寂靜,就連一根針掉到地上都能聽見?蛇^了好一會(huì)兒,沒有老師進(jìn)來。有一位同學(xué)長嘆了一口氣,說:“誰呀,耍我們!”他剛說完,班里就像煮過的開水,重添了把柴火 ,頓時(shí)又沸騰起來。
一個(gè)出了名的.搗蛋鬼從座位上站了起來,對(duì)我們說:“各位同學(xué)們,下面我為大家唱上一首歌,請(qǐng)欣賞!”說完就怪聲怪氣地唱了起來,一邊唱,一邊還像模像樣地甩甩頭發(fā),唱完后還鞠了個(gè)躬,逗得大家哈哈大笑。
這時(shí),又有人喊道:“老師來了!”可同學(xué)們完全不理睬,認(rèn)為是哪個(gè)同學(xué)又在愚弄我們,沒想到老師真的進(jìn)來了,我們傻眼了,剛進(jìn)來的老師一臉憤怒,大聲吼道:“我才走一會(huì)兒,班上就鬧成這樣,值日生,你說,剛剛是誰在講話?”值日生站了起來,報(bào)出了“光榮獲獎(jiǎng)”的同學(xué)的名單,全班同學(xué)都倒吸了一口涼氣,而“獲獎(jiǎng)”的幾位同學(xué)則像蔫了的葉子,乖乖地聽老師的訓(xùn)。
唉,看我們?cè)僭趺此悖彩且蝗簩O悟空,永遠(yuǎn)逃不出如來佛的手掌心。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
同學(xué)們,當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們會(huì)怎樣做?是在教室里吵翻天?還是在教室里安靜的坐著等老師來?如果你選擇在教室里吵翻天,那我想勸你一句,安靜等老師來吧!否則會(huì)樂極生悲的。因?yàn)槲矣羞@樣的經(jīng)歷。
星期一的最后一節(jié)課。老師們?nèi)ラ_會(huì),讓我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。剛開始,教室里還算安靜,大家都在自己的座位上翻著書。慢慢的聲音愈來愈大了!霸旆础钡膶W(xué)生一邊說笑一邊瞟著窗外,雖然心里怕,但還是不愿意放過這次難得的機(jī)會(huì)。居然有一個(gè)同學(xué)自告奮勇地提出做“門衛(wèi)”。這下,教室里更熱鬧了。有幾個(gè)男生的桌上已擺好了棋局,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng);幾個(gè)女生在教室的后面踢起了毽子;一個(gè)男生將同桌女生的文具盒扔在地上,女生氣得滿臉通紅,拿了一把掃帚就追他……
班長實(shí)在是看不下去了,站起來控制局面?蛇@會(huì)兒有誰聽他的呢?就在這時(shí),“門衛(wèi)”一邊慌慌張張地跑回自己的座位,一邊急促而小聲地說:“班主任來了!”老師一踏進(jìn)教室,就陰著臉問:“是怎么回事啊?”班長只好如實(shí)地說班級(jí)的`情況。老師讓他們站起來,一一教育了他們。最后,還叫他們每人寫一份檢討,明天晨會(huì)時(shí)讀。此時(shí)的他們已沒有了剛剛的眉飛色舞,一個(gè)個(gè)想霜打的茄子。
看來,老師不在的時(shí)候也得遵守紀(jì)律呀!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
上課的時(shí)候,門外傳來一個(gè)聲音“那個(gè),曹老師,出來一下!薄昂玫模魅巍!薄安芾蠋,去微機(jī)室一趟,記住,要拿筆和紙!薄岸,馬上!敝,老師匆匆回班對(duì)我們說:“這節(jié)課你們上自習(xí),我出去一趟!闭f完,老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘,班級(jí)就亂成一鍋粥。
但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說:“我們玩兒一個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”“嘻嘻!薄澳阈κ裁,恩?我的帽子呢?”那第一個(gè)人揮了揮他的手,第二個(gè)一看“呀!我的帽子,還給我。”說完,這兩個(gè)人就開始繞著班級(jí)跑。那場(chǎng)面,我是看不下去了。
別的同學(xué)可不這樣想,他們還喊:“加油!加油!”有的女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾,給他們助威。而我,反倒和他們不一樣,我對(duì)他們非常無奈,還在心里想:老師一出去你們就亂成一鍋粥,有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀!還我點(diǎn)兒安寧吧!想完,我就把耳朵用紙堵上了,這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。
就在這時(shí),有人看見老師在后門的小窗戶看,就說:“快坐好!”那兩個(gè)追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的'一聲開了門,問:“誰能保證沒玩?”我站了起來。“好,除了顧皓月,別人作業(yè)寫一遍抄一遍!蓖瑢W(xué)們都要哭了,真是自作自受。
這就是我班老師不在時(shí)的場(chǎng)景,真是亂呀!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
當(dāng)老師不在的時(shí)候,那場(chǎng)面,那聲音,那是相當(dāng)?shù)恼鸷,那要是在我們班,就更不得了了?/p>
有一次,老師正在上課,突然,喇叭里傳出了聲音:“請(qǐng)各位老師到大會(huì)議事開會(huì)!崩蠋熯B忙走出了教室,走之前還不忘說一聲:“我去開個(gè)會(huì),馬上就來,你們干自己的事,不要講話!”說完,老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘,就立即炸開了鍋,講話的講話,看書的看書,有的甚至還下起了座位!就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時(shí)候,不只是誰停了下來,全班都停了下來。就在安靜了三秒之后,大家又沸騰起來,而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來,但有一個(gè)人始終沒講話,在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后,她竟然還能看得下去!就在大家吵累了,準(zhǔn)備看會(huì)兒書,喝一小口水的'時(shí)候,樓梯口處傳來了密集的腳步聲,我們知道,這是老師回來了,于是,我們恢復(fù)了安靜,等待著老師的到來?墒,當(dāng)腳步傳到教室門口的時(shí)候,我們才看清,原來是傳達(dá)室的大媽,額······大家又吵了起來········
當(dāng)老師不在的時(shí)候,真是熱鬧啊······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
在暑假,老師不在時(shí),發(fā)生了許多我不為人知的秘密……
暑假剛開始時(shí),媽媽給我買了一件純白色的裙子,于是心生一計(jì),嘿嘿……
首先,帶弟弟去看了一場(chǎng)恐怖片,回來后,弟弟哪兒都不敢去了,只敢待在他自己房間里看電視。耶!計(jì)劃成功一半。接著,夜里,趁著弟弟起床喝水時(shí)(因?yàn)槲业艿芟矚g晚上睡覺之前喝水)把燈關(guān)掉,嘴上涂著番茄醬,穿上裙子嚇?biāo)骸皠P樂,快跟我回去,跟我回去!”
“!”弟弟嚇得可不輕啊,把杯子都摔碎了!
“哈哈!”我見他被嚇了,就立刻高興了,“跟著我一起搖擺,一起搖擺!”我一邊跳舞一邊唱歌,做完這些,我就跑回自己的房間了,只留下他一個(gè)人愣在那兒。雖然這件事后我遭到了批評(píng),但我還是很開心。弟弟自那以后,就再也沒敢晚上出來喝水過,這件事我沒告訴任何人,所以你也得幫我保密哦!
暑假,回老家,我與朋友們?cè)谔镆爸型嫠r(shí),突然看見了一座房子,房子前面有一堆碎的`磚頭,于是……我們就拿起磚頭,寫上了一句“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”(因?yàn)槟菚r(shí)《戰(zhàn)狼2》很火)我們一人寫了一句。
過了幾天,我就聽到大人們?cè)谡務(wù)撨@件事,由于良心的不安,我拿了一個(gè)噴壺和一個(gè)刷子,把那些字全部刷掉了!
這兩件事我誰都沒告訴,所以請(qǐng)你一定要保密哦!
你有什么老師不在時(shí)要干的壞事,蠢事呢?快跟我說一說吧!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
“丁零零、丁零零”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)?shù)诙殁忢懫饋淼臅r(shí)候老師還沒有來,我就叫課代表去叫老師,同學(xué)們望著課代表去,又望著課代表回來,都希望聽到老師不在的消息。結(jié)果,不出我們意料,老師果真不在。頓時(shí)班級(jí)里炸開了鍋似得,同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚:“解放了,解放了!”整個(gè)教室又亂又鬧,就像在菜市場(chǎng)一樣。
瞧,我們班的男生喜歡下象棋,正在班級(jí)里找對(duì)手呢,找到了對(duì)手他們就在那里津津有味的下著,旁邊還有一些人在那里看好戲,看看他們兩個(gè)人到底誰厲害?還有的看他們下,有的時(shí)候還上手去搗亂一下,接下來那個(gè)搗亂的人就慘了,肯定要追著他滿教室跑了。
在看看我們這邊,張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了。“你以為你是誰啊,不要以為自己很了不起,其實(shí)連豬都不如!”“你在說一遍,信不信我揍你啊。”……兩個(gè)人像斗雞一樣,你一言,我一語的吵的不可開交。咋一聽,還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢!
突然,門前閃過一個(gè)人影,我們還以為是老師來了呢,原來是別的.班的同學(xué)路過我們班,嚇了我們一大跳。當(dāng)時(shí)我們班一下子鴉雀無聲,后來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。
就在我們玩著正開心的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)大叫了一聲:“方老師來了。”同學(xué)們一聽,立馬回到了自己的座位上,把象棋撈回抽屜里。一切又恢復(fù)了平靜。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
星期四的清晨,我們班正在進(jìn)行英語早讀,凡是路過教室的',都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認(rèn)真,專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來狀態(tài)很好。
可是讀到一半,老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會(huì)。然后匆忙地對(duì)班長說:“我現(xiàn)在要去開會(huì)了,你帶領(lǐng)他們?cè)缱x。一定好好管住這些家伙,不讓他們搗亂。知道嗎?”班長點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默不語。好像在說:知道了老師,我一定會(huì)做好這件事的。隨后老師迅速離開了,她嬌小的身影很消失在我們的眼前,看上去是發(fā)生了一些大事。
英語老師離開了,全班不約而同放下了書,沉默了三秒。三秒過后,才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題,我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊,探出了頭。幾秒后,他大吼一聲一聲:“老師走了,嗨起來!”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天,可就是這樣也沒影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺,老師出現(xiàn)在門口,全班像時(shí)間返回一樣變回原樣?磥砦覀儼嘁稽c(diǎn)也不自覺。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
這個(gè)星期是一個(gè)特別的時(shí)期,兩位老師都不在。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們十分開心。俗話說得好“山中無老虎,猴子稱霸王”?荚囬_始的一會(huì)兒,班上便開始沸騰起來,有的在說今天中午吃什么,有的討論起書來,還有的`人不知道在說著什么。班長不斷地在黑板上記著一個(gè)個(gè)座位號(hào),可無濟(jì)于事,大家變本加厲聲音更大了。真是開心!
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們擁有了數(shù)節(jié)體育課。“!五十米乘八可真累啊”我剛跑完步,扶著腿嘆息到。一旁張夏豪說道“來來來,趁沒人,我們拿個(gè)足球來玩”!昂谩,我和高子洋異口同聲地說。于是,我們開心地打起了比賽。心中非常感謝劉老師送的那幾節(jié)體育課。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們十分不乖。我總是和一些男生在廁所里爬墻,首先將雙手放在一面墻上,接著抬起右腳,再將左腳離地,撐在兩面墻之間,接著雙手向上爬,腳也跟著向上。于是,我的頭便頂?shù)教旎ò辶,一種無法言語的成就感一下子涌上心頭。我終于像周天羿一樣,完全掌握了這門技巧了?僧(dāng)老師回來時(shí),我們十幾個(gè)人就一起被罰了,甚至寫了一篇長達(dá)兩頁的作文,果然,還是乖乖的遵守規(guī)則的好。
就是老師不在,我也應(yīng)該遵守那些規(guī)則。
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