關(guān)于敘事作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　今天，姥姥帶我和哥哥、姐姐去書店。

　　姥姥說：”你們喜歡什么書自己挑。“我喜歡歷史方面的書，我挑了一套《上下五千年》，共分上、中、下三冊(cè)。姥姥說：”你挑的書真好，要多讀書、讀好書�！�

　　我一定要利用剩下的'一個(gè)月時(shí)間，好好讀完這本書。

敘事作文 篇2

　　我很小的時(shí)候，媽媽就要我學(xué)小提琴，但被我拒絕了，因?yàn)槲矣X得小提琴太難學(xué)了。

　　一年級(jí)時(shí)，我在電視上看了一場音樂會(huì)。一位阿姨拉著小提琴，琴聲優(yōu)美動(dòng)人：一會(huì)兒喜氣洋洋，一會(huì)兒如泣如訴，一會(huì)兒歡快，一會(huì)兒悲傷，我聽得如癡如醉。這讓我萌發(fā)了學(xué)小提琴的想法，但又怕太難學(xué)，一直猶豫不決。媽媽看穿了我的心思，跟我說：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！边@句話我不太懂，但也明白：媽媽是讓我做任何事都不要光空想，要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔�。因此，我下定決心學(xué)小提琴。

　　剛學(xué)琴時(shí)，我有一份新鮮感，饒有興趣地學(xué)著�？衫蠋熞恢弊屛覀兝�空弦，學(xué)了幾節(jié)課，我就感到枯燥了，老師為什么還不教我們拉曲子呢？媽媽看出了我的`想法，說：“你可別想打退堂鼓呀，你已經(jīng)邁出了第一步，就要向目的地前進(jìn)。”我聽了媽媽的話，心想：對(duì)呀，任何事都不可能一步登天，何況是拉小提琴。于是，我按老師教的，認(rèn)真練著弓法。( )

　　又過了幾周，我們終于開始練曲子了�？墒�，握弓的右手和撫琴的左手總是配合不好，我又灰心喪氣了。媽媽說：“礱糠搓繩起頭難，開弓沒有回頭箭。萬事開頭難，只要刻苦學(xué)，一定能成功�！蔽蚁露�決心，一定要把琴學(xué)好。天熱時(shí)，我拉得滿身是汗；天冷時(shí)，我的手指凍得伸不開。但我沒有一句怨言，并且學(xué)會(huì)了許多樂曲：《漁舟唱晚》《梁�！贰赌夏酁场贰�…一首首美妙的樂曲從我手指下飄揚(yáng)起來。我得到了二級(jí)的考級(jí)證書，后來，又取得了四級(jí)、五級(jí)的證書，現(xiàn)在，我要考八級(jí)了。

　　春去春又回，花落花又開。這幾年，有小提琴的陪伴，我每一天都過得充實(shí)、快樂。當(dāng)然，我也知道，我學(xué)小提琴的道路才開始，但重要的是“千里之行”，我已經(jīng)邁出了一大步。學(xué)琴是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，創(chuàng)業(yè)也是這樣。人生道路都要勇敢邁出第一步，才可能取得成功。我要把“千里之行，始于足下”作為我一生的座右銘，牢記心中。作者：呂婧翔

敘事作文 篇3

　　網(wǎng)絡(luò)，是二十一世紀(jì)的新寵兒。在網(wǎng)絡(luò)上，無所不能，想要尋找的資料，不必在圖書館大海撈針般的尋找；想要的東西，不必在烈日炎炎下在街上挑來選去。

　　網(wǎng)絡(luò)，的確是個(gè)好東西。

　　我喜歡聽音樂，mp3，mp4下載歌曲速度較慢，且到了一定的容量就不能繼續(xù)下載了。每次聽到好歌，只有兩種選擇：要么刪去原來的幾首歌，要么忍痛放棄聽到的好歌。為此，我很是苦惱。

　　一天，我看見爸爸在網(wǎng)絡(luò)上欣賞汽車，便想到：能不能利用網(wǎng)絡(luò)來聽歌呢？當(dāng)然能！我用鼠標(biāo)點(diǎn)開桌面上的QQ，下載了QQ音樂包，只用了一分鐘不到的時(shí)間，就下載成功了。我興奮的在座位上手舞足蹈，還對(duì)著屏幕做著勝利的手勢。爸爸聽到了動(dòng)靜，不解的望著我，我朝他尷尬的笑笑，然后調(diào)皮地吐了吐舌頭，就在音樂包上添加歌曲了。

　　我在搜索欄中輸入了喜歡的.歌手的名字，如S.H.E.，不出幾秒，就彈出了S.H.E.的所有歌曲。只要輕輕一點(diǎn)，S.H.E.的歌就自動(dòng)進(jìn)了我的音樂包。網(wǎng)上音樂盒還有一個(gè)妙處是不限制容量，想加多少歌就能加多少歌，又快又方便，就再也不用忍痛割愛了。

　　現(xiàn)在每個(gè)月，我的音樂盒中就會(huì)多出幾首新歌，大概已有三四百首了吧，這可是我在mp3，mp4中想做卻不能做的事兒。

　　網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是實(shí)用的，愿大家都能正確使用網(wǎng)絡(luò)。

敘事作文 篇4

　　星期五下午，老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——在家長會(huì)上發(fā)言。自從我接受了這個(gè)任務(wù)之后，心中猶如有一波波浪濤，洶涌澎湃，無法停息。發(fā)言稿我在家中反復(fù)修改，反復(fù)誦讀，生怕在家長會(huì)上出什么差錯(cuò)。家長會(huì)的時(shí)間終于到了，我坐上媽媽的電動(dòng)車，向?qū)W校出發(fā)。徐徐清風(fēng)在我的臉龐劃過，卻不如以往那樣心曠神怡。我懷著一顆緊張的`心，到達(dá)了學(xué)校。我的心怦怦直跳。到了，我那打水的十五個(gè)吊桶，仍然在七上八下的。班主任簡單說了幾句，就到了我們四個(gè)同學(xué)發(fā)言的時(shí)間了。第一位同學(xué)朗朗上口，不禁給了我泰山般的壓力。到我了，我邁著沉重的步伐，走上講臺(tái)，呼了一口氣，開始讀我的發(fā)言稿。“生活中沒有書籍……”讀著讀著，我漸漸平復(fù)了我的心情，忘了所有，沉浸在屬于我的世界中�！爸x謝大家！”讀完了最后一個(gè)字，我心中的一顆大石頭終于落了地。我這是第一次當(dāng)著這么多素不相識(shí)的面孔發(fā)言，難免緊張。感謝老師，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我邁出了第一步！

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