精選戰(zhàn)爭的作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
我最怕數(shù)學君,但又不得不面對他,這不,今天我們又“懟”上了,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了序幕。
“把這道題迅速解出來!”張老師指著黑板上那道如天書一般的幾何題命令道。我連忙拿出圓規(guī)畫圖,又去尋找尺子,桌上一團糟,心中亂如麻。我笨手笨腳地抄完題目,霧里看花般地盯著那道題琢磨著,一點頭緒也沒有。我無奈地瞟向同桌,他的本子上密密麻麻寫滿了解題過程,頓時我有一種深陷泥潭的絕望感。我和他就這樣大眼瞪小眼地對峙著,我不時地皺眉、抿嘴、撓腮,大腦處于死機狀態(tài),腦門竟一時炸裂般地疼。做或是不做,它都靜靜地躺在那兒,似乎在嘲笑我。我瞥見張老師已向我這邊走來,馬上把頭埋得更低,用手捂住作業(yè)本,屏氣凝神,心虛極了。幸好他沒有停留,我又當了一回“南郭先生”,蒙混過關。等張老師遠去,我又開始新一輪的抓耳撓腮,此時的我,焦躁得如熱鍋上的螞蟻,一次又一次地揪自己的頭發(fā),心里堵得慌……
不一會兒,張老師開始講題了,老師只畫了一條輔助線,標示出兩個三角形相似,我便茅塞頓開,一下就想明白了,當時真有一種庖丁解牛般的痛快之感?僧攺埨蠋熥屧跊]有提示之前就做出來的同學舉手時,望著黑壓壓的手掌,我滿心羞愧,恨不得找個地縫鉆進去。這一次對決,我以慘敗告終!跋乱淮,我一定要打敗你——數(shù)學君,我們走著瞧!”我心里暗暗地說。
周五的數(shù)學課后,張老師留下一道超難的幾何題,讓我們回家去做,周一上交。走在回家的路上,我滿腦子都是那道幾何題。“先證明這個……不行,還是先證明那個……”一路上,我自言自語,似乎著了魔;氐郊抑校也栾埐凰,就默默地回到房間做起題來。我呆呆地坐在椅子上,托著下巴,用手死勁地摳著橡皮,一籌莫展。不行,這次絕不能再讓它羞辱我。我依舊盯著那道題絞盡腦汁地想,整個人都快瘋了。媽媽推開門,看到我呆呆的模樣,搖了搖頭嘆息道:“可真是入魔了!”隨即上前摸了摸我的頭,溫柔地勸道:“休息一下再做吧,或許一下子就會柳暗花明呢!”我擺擺手說:“讓我再想想!”正在我糾結要不要到外面去透透氣時,突然靈光一閃,我一拍腦門,興奮地說:“對,就是這樣!”我急忙把它寫下來,搞定!看著自己獨立戰(zhàn)斗的成果,心中滿是蜜糖。我霸氣十足地說:“數(shù)學君,我總算贏了一回!”我不禁跺起了腳,拍手大笑,哼起了歌。
與數(shù)學君斗智斗勇的過程,如“打怪升級”一般,不光有艱難困苦的酸楚,還有歡欣鼓舞的幸福。只要你有一顆向上的心,永不言棄,你就會走向成功,擁有一個明媚的未來!
簡評
文章標題采用擬人手法,新穎搶眼,讓人耳目一新。開篇巧設懸念,引起下文。接著敘寫自己與“數(shù)學君”兩次斗爭的經(jīng)歷:第一次以自己戰(zhàn)敗而告終;第二次以自己打勝而結束。最后總收全文,點明主旨,升華中心。文章以“我和數(shù)學君的戰(zhàn)爭”為線索,以時間為序,巧用對比與側面烘托,使得文章一波三折,布局精巧,中心突出。尤其是“只要你有一顆向上的心,永不言棄,你就會走向成功,擁有一個明媚的未來”一句,使得文章的`立意上升到一個新的高度。本文最突出的亮點就是細節(jié)描寫十分出彩。文章運用“瞟”“盯”“搖”等一系列動詞,傳神地展現(xiàn)“我”做題的全過程,有力地表現(xiàn)“我”積極進取、永不言棄、勇往直前的個性與神采,給人留下深刻的印象。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
”媽媽!爸爸!嗚,嗚,嗚……“咦,為什么有一個女孩在哭泣?原來這一切都是戰(zhàn)爭造成的。請允許我來講講是怎么回事吧。
那一天,這個叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然,美軍的戰(zhàn)機呼嘯而過,并向地面發(fā)射了一枚導彈!鞭Z隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園,但萬萬沒有想到的是,公園門口已經(jīng)有了美軍的身影,并且個個荷槍實彈。爸爸為了掩護雪蘭和媽媽,沖在最前面,卻被推倒的公園大門給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔,卻因為嚴重體力不支和恐懼而中途倒下。沒有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無助。正在這時,援軍到了,可雪蘭的父母卻永遠回不來了。戰(zhàn)爭過后,雪蘭在廢墟里刨呀刨呀,最終找到的只是她父母的尸骨。人們在雪蘭身后議論紛紛,可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭:”哇!媽媽…爸爸…你們在哪兒呀?嗚……“才滿六歲的.雪蘭從此成了一個孤兒!
和平,還是永久的。被戰(zhàn)爭摧毀后,就顯得離人類更遙遠了。我希望21世紀的人們能夠手拉手、心連心,讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
暑假里,爸爸教我打兵乓球。因為我學得很快,爸爸總是夸獎我,讓我信心百倍。今晚,我又迫不及待地拉著爸爸媽媽一起到我們小區(qū)樓下的運動室打兵乓球去了。我喜歡和爸爸對陣,這不,一場激烈的“戰(zhàn)爭” 又在我倆間暴發(fā)了。
“比賽開始,你先開球!卑职终f完,就把球拋了過來。我學著電視里的奧運健兒,把手里的兵乓球放到嘴邊,向它吹了一鼓熱氣,希望球給我?guī)砗眠\。然后我就穩(wěn)穩(wěn)地把球往上一拋,用拍子快速打了過去。爸爸不愧是“教練”,這個快球一點也難不倒他,球竟然被他輕松地擋回來了。這時,我看爸爸站在左邊,便靈機一動,把球打到了他的右邊,爸爸拼命跨步過去,想救起球,可是已經(jīng)太晚了,球碰到了拍沿,一下子飛了出去!耙 蔽遗d奮得跳了起來,媽媽也在旁邊為我大聲鼓掌,還不停地發(fā)出贊嘆聲:“打得好!打得好!”
接下來輪到爸爸發(fā)球了。我扎著馬步,雙眼盯得可緊了,害怕球從我的'視野中消失。爸爸發(fā)過來的球速度不快,我穩(wěn)穩(wěn)地把球擋了過去,爸爸又擋了回來……這樣連續(xù)打了五十多個回合呢!爸爸很為我驕傲地說:“這回打得好,給你加5分!”我開心得跳起來了。后面的比賽,我打得更有信心了。
比賽進行得十分激烈,分數(shù)已經(jīng)打到了10:9,爸爸領先一分。我開了個左歪球,爸爸又把球給打飛了,我得了一分,追平了比分。爸爸毫不示弱,開了一個直快球,我用力一拉,把球打了過去,沒想到爸爸接不住,比分成了11:10。我想,我已領先一分,只要再得一分就可以贏了這一局!我心里有點急了,爸爸剛把球開過來,我就沖動地來了個“兇殺球”,誰知拍子一揚,球飛到了屋頂上了。我氣呆了,心想:我一定要贏!我深深吸了一口氣,不讓自己緊張。當爸爸再次把球打過來時,我平穩(wěn)地用力一拉,爸爸接不住,球落網(wǎng)了!接著,爸爸不攻自破,開球都失分了!拔亿A了!我贏了!”我歡呼雀躍地喊了起來。
暑假里,像這樣激烈的“戰(zhàn)爭”還有很多。爸爸常對我說:“生命在于運動!蔽乙欢〞毢帽仪颍屵\動給我?guī)斫】档纳眢w。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié)都要吃粽子、包粽子,有地方還要進行賽龍舟等活動,非常熱鬧。端午節(jié)雖然時間短暫,但是很有意義。
而這次,我經(jīng)歷了一個不一樣的端午節(jié),因為這是我第一次到不熟悉的環(huán)境下參加小升初考試,所以全家都十分重視。一大早,爸爸和我提前一個小時到打了考試地點。剛開始的時候人很少,慢慢就多了起來。氣氛也越來越熱鬧。過了半個小時,我們在老師的帶領下進入了考場。來到考場我們都安安靜靜的坐在教室里。每個人都緊鎖眉頭,一改常態(tài),似乎一場大戰(zhàn)即將降臨。這緊張的氣氛使我感到了一種說不出的壓抑。如果把考試比作戰(zhàn)爭,那試卷就是戰(zhàn)場,題目就是敵人,筆就是武器,而我們就是戰(zhàn)士。
“戰(zhàn)爭”打響了,同學們個個神態(tài)嚴峻,有的用筆支撐著頭部,有冥思苦想;有的用手托著頭部,在思考解題的方法;有的在埋頭苦干,一副胸有成竹的樣子。而我,便趴在桌子上思考著如何將這些題目迎刃而解……教室里只聞得陣陣寫作業(yè)時的“沙沙”聲,如同我們在激烈的戰(zhàn)爭中奮力戰(zhàn)斗的.聲音,時間一分一秒地過去了,兩個小時的考試時間很快就過去了,考試就要結束了,許多同學為了自己能做得最好,開始做起了沖刺,而我也做起了最后的沖刺……·
鈴聲響了,同學們陸續(xù)走出了教室。他們有的喜笑顏開,談笑風生,看起來覺得自己考得比平時好多了;有的心平氣和,看起來他覺得自己已經(jīng)盡力了,已經(jīng)把自己的本事全部給展示出來了,考得好與不好對自己來說完全沒有關系;有的胸有成竹,一副“天生我材必有用”的樣子……·
我,也是充滿了信心,相信自己一定能考入這個中學。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
“噔噔噔噔”媽媽敲打著鍋,嘴里喊著:“開飯了開飯了。
開飯了!不一會兒,原本清一色紅的桌子上就擺上了各種各樣的“青菜米飯”。我右手緊緊握著筷子,左手抓著飯碗,目光僅僅盯著那碟有點黑乎乎的紅燒肉。雖說媽媽的紅燒肉賣相不好,可味道卻甜甜的',有種說不出口的味道。
快夾!此時此刻我心里只有這一個念頭。我嘴里扒著飯,時不時用余光去瞥那碟紅燒肉,哪知正對上妹妹賊溜溜的小眼睛。不好,她要和我搶吃的了!。
我把這股怒與飯一起咽到肚子里,夾了一塊肉,狠狠地咬了一口,狠狠地咀嚼著,眼里透出一股火,化為動力!我夾啊夾,跟我搶,沒門!!妹妹也加快了速度,使勁在那吃。
好大!好美味的樣子!我相中了一塊肉,正當我想夾走的時候,一雙筷子出現(xiàn)在我眼前,這雙筷子的主人不是別人,正是妹妹,哼,這是你自己送上門來的!
我死死夾著這塊肉,緊緊盯著妹妹,扯出一抹笑,暗示說:最好快點放手!這是我先夾到的!可妹妹也大有一股”咬定青山不放松“的架勢,也露出一個笑容回敬我:這是我先發(fā)現(xiàn)的!憑什么讓給你!!憑我是你姐!我夾的更緊了,現(xiàn)在就是展示”筷子功“的時候了!所謂”筷子功“,那是我為了在這場戰(zhàn)斗中勝利苦苦練的,就是要死命夾住,絕對不放手,然后扭個圈,對方很容易就被,哈哈哈!
可還沒來得及等我使用”筷子功“的時候,媽媽”威嚴“的掃了我們幾眼,我們全都像只泄了氣的皮球,乖乖放開了手,爸爸卻作為旁觀者哈哈大笑。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
甄不虛其實既虛又假,十足一個騙子。一般的騙子只騙別人,他連自己也騙,所以在騙子里頭,算得上正宗。騙人委實不好,被騙更是不妙,自己騙自己也不是什么光宗耀祖的事,所以我無情地揭發(fā)了他。
濟世堂,這是我揭下甄不虛畫皮的地方。十二月十七,未時,堂內有兩人,一個躬腰,一個躺著。躬腰的是他,躺著的是我,我叫米無田。那日,他作勢往我腿肚子上敷藥。那里的`血肉,一派模糊。之前須清創(chuàng),一清清出一寸白骨。痛上加驚,我連連滾落黃豆大的冷汗,差些虛脫。見狀,他又騙我,說:“扶鋤,稍安勿燥稍忍片刻,這就妥當了。”
這個片刻,連清創(chuàng)加敷藥,至少三刻。孰可忍不可忍我終于忍于可忍,脫口而出:“甄不虛,你是騙子!”他聽了一楞,忘了手上還沾有我的血,捋了捋山羊胡搖頭晃腦道:“稍許早了,稍許早了!毖韵轮,深表遺憾。在他的棺蓋板沒有合上之前,最好不要對其一生行跡,作出如此精典評判,否則,不合時宜。
果不出我所料,甄不虛不肯承認是騙子。事實上,騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑,慘遭了幾番荼毒。緣此,我決定進一步揭發(fā)其本來面目。
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