有關科技在我身邊作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目萍荚谖疑磉呑魑�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技在我身邊作文 篇1
我們所處的21世紀，時代在大踏步的前進，各種高新的科技也在日新月異地飛速發(fā)展著，影響和改變著我們的生活。
科技是什么呢？只是人造衛(wèi)星，宇宙飛船嗎？當然不是，其實在生活中我們就能隨處看到科技的身影：你看，智能電飯煲自動預約定時煮好飯后那清脆的響聲中有它；在微波爐上按兩個按鈕，過幾分鐘就出來的香噴噴的烤紅薯的香味里有它；又節(jié)能又降噪的變頻空調“呼出”的冷氣中有它；電腦顯示屏上老師做的各種豐富形象的幻燈教學片中有它；打電話時3G智能手機里看到的親人和朋友那熟悉而親切的笑臉里有它；我少年不識愁滋味發(fā)的騰訊微博里有它，在我們身邊，還有許許多多的高科技產(chǎn)品，只是因為我們用過了，習慣了，加上層出不窮的新鮮玩意兒，早已是屢見不鮮，習以為常了。
但是，在我們科技落后的那個時代，又是怎樣的一種情形呢？說輕一點兒就是貧窮落后，生活艱苦，說重一點兒，就是落后挨打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德課上，老師念了一位老人的日記，里面凡是與外國有關的物品，都帶上了“洋”字，我當時聽了心里真的很不是滋味，我們可是擁有“四大發(fā)明”的文明古國啊，我們祖先創(chuàng)造了如此燦爛的文明，現(xiàn)在的我們豈能甘于落后，我們的創(chuàng)新能力呢？我們一定要奮起直追��！
好在改革開放后，特別是鄧小平爺爺提出了“科學技術是第一生產(chǎn)力”這一觀點以來，我們國家的高科技更是突飛猛進，取得了舉世矚目的成就，不但實現(xiàn)了“飛天”這樣的強國夢想，也為人們鋪出了一條小康之路�？萍迹舱嬲哌M了我們每個人的生活。
夜晚歸家時，街邊智能感應的'路燈發(fā)出溫暖而柔和的光芒，照亮前方的路。想念家人，拿出手機就行了。出去旅行，也不用擔心時間太長，有了飛機，就是出國也是輕松得很。從嫦娥一號到天宮一號，等我們長大了，就是太空旅行，可能都已經(jīng)是很平常的事了吧。
這些，都是科技帶來的。它是無數(shù)人心血的結晶，幫我們創(chuàng)造了好的生活環(huán)境，不斷提高著我們的生活質量。有一句話叫“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們好好學習吧，在未知的路上勇于探索，勇往直前，用我們非凡的創(chuàng)造力創(chuàng)造出更多更美好的東西，帶給人們更多的幸福與快樂。
科技在我身邊作文 篇2
對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的`親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到
科技在我身邊作文 篇3
“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲作文”的教室里，我們正在做一個有趣的科學小實驗——滴水不漏。
“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過來，把手松開，會是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說著，“見證奇跡的時刻到了！”范老師把手松開，結果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！
看完范老師的演示，同學議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭著要來做實驗。第五個上去的是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕于耳，似乎更多人認為：如果沒有奇跡發(fā)生，水柱將會像瀑布一樣把講臺沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會發(fā)生的。結果，我想錯了！他先把杯子里注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他松開手時，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學們的.衣服，都弄濕了。
輪到我上場了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見證了奇跡，但當我把水倒轉過去時，心里還有點膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅不可推!我成功了!
在大家疑感、詫異的眼神中，老師的聲音清晰地傳進耳來：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子里盛滿水時，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會流出來了。”
科學充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇于探索，就會發(fā)現(xiàn)科學知識就在我們的身邊。
科技在我身邊作文 篇4
隨著時間的流逝，科技已經(jīng)廣泛地運用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽光，照亮了我們走向繁榮昌盛的道路；它像一道五彩繽紛彩虹，托起了祖國明天的希望；它像一場可喜的春雨，滋潤著我們那顆早已對省力方便絕望的心。
在科技落后的舊中國，許多問題給人們帶來了不便。當年秦始皇建筑萬里長城時，花費了多少人力和物力，據(jù)說，萬里長城是人們用尸骨堆積而成的。古代時，并沒有任何快速的交通工具，人們是靠人的雙腳來運送信一封送出去的'大概要三個月才會收到。而不像現(xiàn)在一樣，打一通電話，發(fā)一封電子郵件就會馬上收到。
光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在，在這被科技鋪滿的時代，人們隨處可見科技。家里的電視機可以了解國家大事，也可以放松心情；家里的電冰箱可以儲存食物，讓食物不會腐爛；家里的洗衣機可以快速地洗衣服，不用再用手去搓洗；家里的電腦還可以上網(wǎng)查資料，和朋友聊天等等作用。走出家門，寬大的馬路上轎車、面包車、貨車川流不息地奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯，令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入云的山峰一樣直插云霄，讓人眼前一亮。走進美麗的校園，高大的教學樓屹立在校園正中，這全是科技的功勞。教室里用起了多媒體，電燈明晃晃的，防盜門時刻保衛(wèi)著教室的安全。
在21世紀，無論走到哪里，科技都在我們的身邊，為我們解除勞累，帶來方便�？梢哉f，科技無時無刻無處不在。
望著這個被高科技包圍的時代，這全都是勞動人民們智慧的結晶，是中國人民們永遠的驕傲，更是中國走向昌盛的唯一途徑。
科技在我的身邊！
科技在我身邊作文 篇5
說到科技，人們可能想到科技館里一些神奇的東西，其實，科技就在我們的身邊。
如果你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)科技是和我們形影不離的。如：商場里的售貨員用售貨機將物品的價格計算在電腦里，使顧客很快就能完成結賬。我們現(xiàn)在常用微信或者支付寶付款，這使人們很便捷，如果你沒有帶錢而只帶了手機便可以掃碼付款。不管相隔萬水千山，只要有一部手機就可以視頻通話，就可以向你的親朋好友傾訴你的心聲。
科技已經(jīng)網(wǎng)絡了各行各業(yè)，真是無處不在。我上三年級的時候，經(jīng)常性的頭疼，到醫(yī)院做了幾次ct檢查，吃了很多藥。受盡了痛苦也不見好轉。一學期下來，我被病痛折磨的欲哭無淚。學習成績一落千丈，由原來班級里的優(yōu)秀生，變成了班里的差生。
當我絕望的時候，傳來了一個好消息：市兒童醫(yī)院與省兒童醫(yī)院和北京兒童醫(yī)院可以聯(lián)網(wǎng)診斷了。這時，我們?nèi)倚老踩艨瘢芸炀皖A約了專家。我懷著半信半疑的心情同媽媽一起來到了醫(yī)院。醫(yī)生把我的.ct很快就傳到了省兒童醫(yī)院專家的電腦上，不到半個小時，專家就給我和媽媽視頻通話了：“孩子腦神經(jīng)沒什么問題，要查一下五官科是不是有鼻炎?”媽媽說：“沒有啊?”專家說：“治好鼻炎就行了�！惫�，我有鼻炎。經(jīng)過了治療后，頭真的不疼了。真是太神奇了!離專家這么遠，通過網(wǎng)絡，他竟能診斷的這么準確!高科技給我?guī)砹藢崒嵲谠诘男腋０?
科學技術，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科學技術，提高了我們的生活質量;科學技術，是全世界智慧的結晶。作為新時代的好少年，我們一定要為科技添磚加瓦。
科技在我身邊作文 篇6
我們生活在二十一世紀，歷史的車輪正向前飛速的滾動著。先進的科技造就了我們今天的美好生活。
時代的發(fā)展，無數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，人類的步伐正大步地向前跨進！
汽車的發(fā)明無疑大大方便了我們的出行，帶來許多便利。航空、輪渡、火車等等事業(yè)的日益壯大；農(nóng)業(yè)上的驚人成就；家庭居室里的用品和機器不斷人性化，還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎。電腦更是一項跨世紀的創(chuàng)造，我們生活離不開它，也越來越依賴它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西，能夠精準的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，達到我們出于多方面的需求……人類無窮無盡求知的欲望，是帶動著我們毫無畏懼地面向一切謎團。將視野放向那遙遠不可知的宇宙，將心靈放在無盡的.未知上。
而我一時興起，也做了一個小小的實驗，這使我明白了有一個問題。靜電是怎樣產(chǎn)生的？一個問題掠過腦海，便不由自主的想要把這個問題解開，而最好的辦法就是做實驗，于是，這一天我便做了一個有趣的實驗。
最近，不知怎么回事，時不時就被媽媽爸爸的手給“電”了一下，晚上脫衣服的時候，一會被衣服“電”一下，像是被針輕輕地扎了一下，有點疼。媽媽說是靜電的原因。
我很好奇，衣服和手上為什么會有靜電呢？媽媽看到我迷惑不解的表情，就說：“我們來做個有關靜電的實驗吧！”我滿心歡喜的答應了。
我準備了實驗材料：碎紙屑、尺子、筆、兩把梳子（牛角梳和塑料梳）、毛巾、溫度計管。
我先拿尺子靠近紙屑，沒有什么變化。接著，媽媽讓我把尺子在毛巾上來回擦幾下，再去靠近紙屑。好玩的現(xiàn)象發(fā)生了：紙屑居然被吸了上來！媽媽告訴我，這就是因為尺子和毛巾產(chǎn)生了靜電，靜電吸住了紙屑。媽媽又讓我用溫度計管試一下，結果和用尺子一樣，只要把溫度計管和毛巾摩擦，也可以吸住紙屑。
第二次實驗是塑料紙“跳舞”。媽媽讓我拿起塑料紙，然后再用右手的食指插入兩層塑料紙的中間，用左手大拇指、食指和中指加住塑料紙，迅速的劃下去。只見兩片塑料紙迅速的分開，真得很像跳舞，真好玩。媽媽告訴我，這兩張塑料紙會跳舞的原因和磁鐵一樣：異性相吸，同性相斥。
第三次試驗是分別用兩把梳子去粘紙屑，我用塑料梳子實驗時，發(fā)現(xiàn)它和尺子一樣，很快就能吸住紙屑；而用牛角梳實驗時，我發(fā)現(xiàn)不管怎樣摩擦，也不能吸住紙屑。媽媽告訴我，這是因為牛角梳防止靜電。這一下，我才明白媽媽喜歡用牛角梳的原因了。
通過這次實驗，不但解開了靜電之謎，也讓我明白了，要想知道一些知識，必須親自實踐才能知道答案。
上天賦予了我們智慧，注定要讓我們?nèi)ヌ剿��？萍歼@一詞被人類所創(chuàng)造出來，也注定要為我們帶來美好的未來！可是隨著時代的變遷，科技的進步，地球——我們賴以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞。科技給我們帶來美好的同時也為我們帶來了新的問題。汽車是人類如今普遍所用的交通工具，卻需要大量的汽油的供應。汽車為期，礦物不受節(jié)制得開采，樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應在全球蔓延，使天氣變得酷暑難當，雪山開始融化，美麗的風景在悄悄離我們遠去……
上天賜予我們這一片家園，是要我們?nèi)ナ刈o他。科學技術的發(fā)展創(chuàng)造，讓我們的生活變得美好，同時要我們用自己的科技去保護自己的家園，讓它變得輝煌燦爛，成為宇宙中一顆閃亮的明星！
科技在我身邊作文 篇7
隨著時間的變化，二十一世紀的科學技術真的是越來越發(fā)達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。如果你感覺不出，你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀的科學技術越來越發(fā)達的物品和技術。
科學技術不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了，就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發(fā)達了。
瞧，靈活的無線鼠標，是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。瞧，掛在空中的投影機，是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。瞧，寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達呢？
再瞧瞧，體育場上，體育老師手里拿的是什么東西，計時器，計時器是否能體現(xiàn)出科學技術。瞧，微機教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)世上科學技術的發(fā)達。達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的`都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！
我們身處科技中，要不斷學習新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
科技在我身邊作文 篇8
20xx年3月31日在學校全體師生的共同努力下，我校第三屆科技節(jié)勝利閉幕。本屆科技節(jié)圍繞“創(chuàng)造始于問題”這一主題，立足前兩屆科技節(jié)，深入推進學生喜愛的科技教育活動。在科技節(jié)之中，同學們受益匪淺，更是明白了社會發(fā)展離不開科技，教育發(fā)展離不開科技，我們的生活更離不開科技，所以我們第二實驗小學的科技節(jié)才能舉辦得轟轟烈烈。為了進一步了解學校舉辦科技節(jié)的真正目的，我們小記者對校長丁土根、教導主任吳斌杰進行了一次采訪。
吳老師是科技節(jié)的主要負責人，他說：“舉辦科技節(jié)的目的就讓同學，學科學，想科學，科技節(jié)舉辦的成不成功主要是靠同學們，只有同學們積極參加了，那科技節(jié)就成功了!這次的科技節(jié)最主要就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力”。
吳老師的回答很精彩，那就再讓我聽作為一校之長的丁校長是怎么說的吧!他說：“因為現(xiàn)在科學技術是第一位，科技會給生活帶來便利，更重要使小學生大腦更聰明。在科技方面我們學校大嘗甜頭。第一是同學們參與科技節(jié)的積極性極高，這與我們學校的`辦學理念相符，那就是讓每一位學生適當發(fā)展，找到展示自己的舞臺。繼第一次科技節(jié)的傳統(tǒng)，我們的科技節(jié)辦得越來越好，項目也越來越有挑戰(zhàn)性，真正做到生活讓每一位學生熱愛科學!”
正如丁校長所說，學校的科技節(jié)激發(fā)了全校師生參與科技教育的熱情，引領全校師生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高了學生的創(chuàng)新實踐能力，使科技節(jié)不斷走向精品化。希望我們第二實驗小學的科技節(jié)舉辦得越來越好!!
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