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如星子劃過夜空作文（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的如星子劃過夜空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如星子劃過夜空作文 1
秋風(fēng)蕭蕭，卷起了一片片落葉，帶走了一張張日歷，只留下最后一張，意欲悄悄送走這一年。快到年末了，學(xué)校將會(huì)有一次元旦匯演。聽著大家滿是期待的討論，我只是漫不經(jīng)心地看了看公告欄，暗道無聊，背過身，閉目養(yǎng)神。窗外是燦爛的陽光，心的世界卻好似進(jìn)入了黑夜，黯淡無光。
幾天以后，各班啟動(dòng)了匯演準(zhǔn)備工作。有人想籌備一個(gè)節(jié)目，呼朋引伴組團(tuán)報(bào)名，有人建議來一個(gè)全班性的節(jié)目，有人開始考慮匯演當(dāng)天的娛樂事項(xiàng)……后桌戳了戳我的背，待我轉(zhuǎn)過身去，他耳語道：“想不想去后臺(tái)組玩？可以提前看彩排哦，反正坐在那里看很無聊的，正好今年我們學(xué)生會(huì)缺些人手�！彼坪跬猛娴模已壑樽愚D(zhuǎn)了幾圈，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彩排的日子到了，我跟著演出人員、工作人員去禮堂熟悉工作。早有人在臺(tái)上臺(tái)后忙碌著各項(xiàng)設(shè)備檢查，臺(tái)下也有人在跑來跑去。我在臺(tái)上四下觀察著，等人來齊了，負(fù)責(zé)的老師咳了兩聲，拍拍手，開始講一些注意事項(xiàng)：“……到時(shí)候XX在這里，那些道具、樂器之類的從這個(gè)門搬到這里放著，報(bào)幕完再搬出去……今天過來熟悉一下，先試一次�！眻�(chǎng)下鴉雀無聲，大家都全神貫注地聽著，我不禁也有些上了心，記下了這些。稍做準(zhǔn)備，彩排便開始了。一個(gè)中午的輕松氣氛，也讓我多出了幾分對(duì)匯演的關(guān)心。心的世界里，夜空亮起點(diǎn)點(diǎn)星光。
一本日歷終于翻到了最后一頁，我們也早早來到了禮堂。像彩排那一天一樣，我們跑上臺(tái)，一個(gè)拿起話筒調(diào)試，一個(gè)拿來架子，拼成幾套固定的話筒，再調(diào)整高低、前后。禮堂里早已熱火朝天：有人手持膠帶與剪刀，在臺(tái)上走來走去，認(rèn)認(rèn)真真地比對(duì)了位置，將標(biāo)志貼了上去，揚(yáng)起手掌又狠狠地拍了兩下，才滿意地前往下一個(gè)位置；幾個(gè)人圍在一臺(tái)機(jī)器旁，左旋一下，右按一下，調(diào)整音頻設(shè)備的.功率；幾個(gè)男生在老師的指揮下，將演出用的桌椅、道具、樂器小心翼翼地搬到指定地點(diǎn)……
一個(gè)小時(shí)很快過去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。第一個(gè)節(jié)目也很快于主持人話音落后開始。我趕緊搬起我所負(fù)責(zé)的道具，隨人群向貼好的中軸線處奔去，按順序快速擺好后，又退回了幕布中，近距離的觀賞起節(jié)目�？吹骄侍帲覀儽愫椭_(tái)下的掌聲雷動(dòng)，一起鼓起掌來；有時(shí)看得發(fā)呆，被一旁的同學(xué)猛拍了一下，我呲牙咧嘴地跳起來，突然醒悟還有任務(wù)，便趕緊和他沖出去收道具，趁著主持人報(bào)幕的空擋抱怨道：“就發(fā)個(gè)呆，怎么下手那么重……”一邊又呼哧呼哧地把沉重的古箏抬到舞臺(tái)上……
當(dāng)臺(tái)上的歌舞演繹到高潮，聽著不絕于耳的叫好聲，我仿佛看見一顆星劃過了心底那一片夜空，點(diǎn)亮了曾經(jīng)的一片漆黑。
一個(gè)下午過去了，疲累不堪，聽著臺(tái)下的歡聲笑語，我捏了捏手臂，嘴角卻彎起了一個(gè)弧度，好像一顆星子劃過夜空留下的痕跡，是那樣的美好，絢麗。
如星子劃過夜空作文 2
如星子劃過夜空，如流星劃過夜空，光華已逝，記憶永恒。
——題記
六年歲月流逝，如星子劃過天空，飛快隱沒在天際。而那心中的感動(dòng)，在美麗母校成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已銘刻在心中，成為永遠(yuǎn)長不大的純真回憶。
六年前，當(dāng)班主任肖老師溫柔的牽著我的手第一次走進(jìn)寬敞的教室時(shí)，明媚的陽光透過明凈的窗子斜射進(jìn)來，梧桐樹斑駁的影子在地面上婆娑起舞。金輝籠罩著教室里的一切，揮灑在同學(xué)們?yōu)鹾谌绾Ｔ灏愕念^發(fā)上，揮灑在一個(gè)個(gè)燦爛的笑容中，勾勒出一個(gè)個(gè)炫目的光圈。肖老師俯下身子，對(duì)著臉上掛滿驚疑的我溫和地說：“歡迎你�！�
這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老師如慈母般溫柔的語調(diào)，似拂面和風(fēng)安撫著我。我對(duì)肖老師快樂地笑笑，就和素不相識(shí)的同學(xué)打鬧起來。像落花被時(shí)光的車輪碾落成泥撒入塵土一般，與同學(xué)相識(shí)的過程早已淡忘。而老師的安慰卻仍銘記在心——那溫和的'安慰是一把用愛鑄成的鑰匙，開啟因驚恐而緊鎖的心扉，讓心靈自在的飛揚(yáng)……
與同學(xué)廝鬧一個(gè)上午，等到放學(xué)的時(shí)候，望著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)被家長接走，遲遲沒人來接的我心中十分焦急。轉(zhuǎn)眼之間，校園里變得空空蕩蕩，只剩下梧桐挺拔的身影在孤獨(dú)的站立著。我傷心極了，又驚又怕，不禁小聲抽噎起來。
突然，一雙溫暖的大手輕輕落在我的肩頭，透過朦朧的淚眼，我看到了肖老師溫柔的笑靨，大大的眼睛似幽靜的秋潭般澄澈。肖老師俯下身子，在我的耳旁輕輕問道：“秦雅童，你怎么了？”
我不由得怔住了——老師竟然在第一次見面時(shí)就叫出了我的名字！我趕緊擦干了臉上的淚水，帶著哭腔小聲說道：“老師，我的爸爸媽媽還沒來接我……”說著，我鼻子一酸，又開始小聲嗚咽起來。
“別哭了，咱們?cè)僭趯W(xué)校等一會(huì)兒，好嗎？”肖老師牽著我的手，走進(jìn)了寬敞的辦公室，拿出了幾本厚厚的童話書，“來，老師這里有幾本書，快來讀一讀吧�！蔽揖兄�(jǐn)?shù)刈聛恚⌒囊硪淼姆_了扉頁，沒看幾行，書里精彩紛呈的故事就讓我入了迷，徜徉在童話王國里。
“秦雅童，你的媽媽來接你了！”我看到媽媽，立刻如受驚的小鳥一般鉆進(jìn)媽媽的懷抱�；蛟S因?yàn)樾老玻覡恐鴭寢尩氖直憧旎畹刈叱鲛k公室。
“明天見!”當(dāng)我和媽媽走出辦公室時(shí)，耳畔傳來肖老師溫和甜美的聲音，我才猛然發(fā)覺自己連個(gè)招呼都沒打。我急忙回過頭去，卻看到肖老師愛憐的目光和燦爛的笑容，就像晴朗浩瀚的夜空中劃過的流星，是那樣光芒奪目，深深的烙印在我幼小的心田上，成為溫暖永恒的回憶。
在即將離別母校的這個(gè)夏天，撥開時(shí)光的流沙，重拾起這個(gè)溫馨的回憶。我相信，這份美麗的回憶，會(huì)和老師溫和的笑容一樣，永駐心間……
如星子劃過夜空作文 3
朋友，尤記你的一顰一笑﹑一言一語，難忘你盛夏似的燦爛笑容，關(guān)于你的記憶似那夜空中劃過的星子，雖在夜空中綻放短暫的美麗，但早已定格在心中，揮之不去……
——題記
悲涼晚秋？為你所伴
深秋的風(fēng)很悲涼，滿樹的葉子四處飄飛，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，秋風(fēng)將葉子都渲染成了黃色，同時(shí)也將迷蒙的希翼都染成了紅色……
獨(dú)自走在教室門前，將所有悲涼全部掩藏在心靈的深處，秋，飄零而下，不留痕跡。
“怎么一個(gè)人？”你歡快地拉起我的右手笑著說，我看著你的笑容，竟不想讓這笑流失，“沒事，我能有什么事呢？”我微微揚(yáng)起嘴角，傻傻地笑了笑，收回眼眸，繼續(xù)望那飛落的樹葉。秋，是寂寥的。
“沒事嗎？那我問你一個(gè)問題吧，我最喜歡的詩句是哪句？”我皺皺眉頭，你似乎很愛問一些刁鉆的.問題，我輕輕敲敲腦袋，仔細(xì)回想有沒有遺漏地蛛絲馬跡，經(jīng)過幾分鐘的思考，耐不住性子的你實(shí)在等不住了，“好了，別想了，跟你說吧！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“哦——”我裝模作樣地回答，“笨�！蹦闵鷼獾妮p輕推我了一下，“陰晴圓，應(yīng)清源！”我恍然大悟：“哦——陰晴圓呀！”我又驚又喜地轉(zhuǎn)身看你，正看見你那眼神，那是一個(gè)什么樣的眼神？是那么地澄澈，那么單純！似那懸掛于夜空的明月，又似那夜空中劃過的星子，那般絢爛，奪目，亮眼。
葉，慢慢地飄著，無規(guī)則地向下旋轉(zhuǎn)，很慢很慢……似乎在見證……
漫漫寒冬？依舊有你
教室外，風(fēng)猛烈地吹著，黑壓壓的樹枝隨風(fēng)大幅度地?fù)u擺著。
坐在窗邊的我被那從縫隙中闖進(jìn)來的冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，講臺(tái)上的老師依舊講個(gè)不停，完全無視外面，風(fēng)��！你何時(shí)才能停！我內(nèi)心發(fā)出了吶喊！
我的眼睛緊緊盯著手表指針，快下課吧！快下課吧！可是秒陣似乎在跟我作對(duì)，依舊慢慢走著。
“呼——”寒風(fēng)不停地吹著，似乎想傾盡所有，樹木搖擺地更厲害了，葉紛紛落下。
只剩幾秒鐘了，顫抖地我更加坐立難安，“三、二、一�！陛p輕數(shù)著數(shù)，“零�！眲�(dòng)聽的下課鈴聲竄入兩耳，我“呼”地站起，逃離了這個(gè)“鬼地方”。三步兩步來到這個(gè)你的位置。
“哇，都凍成這樣了！”你看看我又看看那個(gè)“鬼地方”，牽起我的手，瞬間，你手心的溫度傳遞過來，溫暖著我早已凍僵的雙手，“你手心住了個(gè)太陽�！蔽倚χ鴮�(duì)你說，“這個(gè)太陽是來融化你的呀！”說著，你笑了，笑得那般燦爛，似那陽光下的向日葵，又似那夜空中劃過的星子，發(fā)出耀眼的光芒，照射人心。
窗外，風(fēng)似乎不在那么狂暴，黑壓壓的枝條似乎在此刻停止了搖擺……
朋友，你那轉(zhuǎn)瞬即逝的表情，你那清澈的眼眸，如星子劃過夜空，絢爛，靚麗！只因有你。我的初中生活如此精彩！
如星子劃過夜空作文 4
人的一生如同一條閃亮的銀河，上面閃爍著無數(shù)顆星子，每一顆星子都有著自己的故事。
剛剛踏入初中校園的時(shí)候，看見陌生的同學(xué)，接觸緊張的課程，我是既害怕又期待的。開學(xué)儀式上，段長在臺(tái)上發(fā)表了慷慨激昂的演講，她說：“初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次覺醒，在這一學(xué)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自己，初步樹立理想……”他的話如星子劃過夜空般劃進(jìn)我的心，令我醍醐灌頂，我這才真正意識(shí)到，這是一次全新的開始。過往的輝煌和失意都已煙消云散，我們要輕裝上陣，腳踏實(shí)地地走好每一步，才能不懼風(fēng)雨，所向披靡。
軍訓(xùn)期間，教官身著迷彩軍服，腰桿挺得直直的，講起話來也鏗鏘有力�！芭W(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練；團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績�！苯坦俚脑捜缧亲影懵涞轿业男纳�，我將謹(jǐn)記于心，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前。后來，我們還經(jīng)歷了拔河比賽，“賽團(tuán)結(jié)，賽努力，賽出七一班真實(shí)力！”加油聲，吶喊聲，聲聲如星子劃過夜空，在我心頭留下了濃墨重彩的一筆。時(shí)間是一條河，輕輕地打指尖溜過，五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們昂首挺胸地站在五星紅旗下，帶著心中的信念列隊(duì)返回，最后依依不舍地向教官揮手告別！
在那座三尺講臺(tái)上，班主任一臉嚴(yán)肅地向我們講述了即將到來的月考的重要性。我緊張地向四周張望，卻望見了同學(xué)們眼里熊熊燃燒的.斗志和不輸他人的決心，這如同星子劃過夜空，帶著一股不可言說的強(qiáng)大力量，讓我也重拾了斗志，開始埋頭苦干起來。后來的每堂課上，我們都仿佛是一只只雄糾糾氣昂昂的公雞，帶著赤子的驕傲，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。每天晚上，我們也當(dāng)起了夜貓子，夙興夜寐地刷題，直到天邊露白才肯睡去。于是，我們這支勢(shì)如破竹的軍隊(duì)，所到之處，皆為我們勝利的土地。
經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，我們迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，五星紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，如燦爛的星子一般，閃耀了整片天空。同學(xué)們整齊有序的步伐如上戰(zhàn)場(chǎng)的鐵蹄，踏出美妙的樂章。800米長跑，班上的“大長腿”葉欣悅同學(xué)如離弦的箭直沖終點(diǎn)線，勇奪冠軍。我們班還在400米短跑和游泳比賽中分別獲得了冠亞軍。后來的晚會(huì)上，同學(xué)們的表演也使人拍手叫絕，鄭思宇同學(xué)吹的葫蘆絲《明天會(huì)更好》令人如癡如醉，張新晴彈的鋼琴曲《我愛你中國》極其振奮人心，團(tuán)體舞蹈《好日子》也備受贊譽(yù)，獲得臺(tái)下觀眾的一致好評(píng)。這些多才多藝的同學(xué)們就如一顆顆閃閃發(fā)亮的星子，沖破黑暗的桎梏，在夜空中劃出了屬于美麗的弧形，讓人應(yīng)接不暇。
我愿珍藏這一顆顆熾熱耀眼的星子，在拖曳出的道道光束中汲取每一寸光，最終迸發(fā)出屬于自己的那一份力量。
如星子劃過夜空作文 5
我們的友誼雖然并不長，卻是我最珍貴的回憶。它照亮了我的生命，并被我永遠(yuǎn)地珍藏起。那種感覺就如星子般劃過夜空。流星滑過的夜空，留下了快樂的點(diǎn)點(diǎn)星光。
我們的友誼是從搬書開始的，我只是在開學(xué)時(shí)抱怨了一下書重，卻沒想到這一句話對(duì)我有多大的影響。我們經(jīng)常打鬧，體育課下時(shí)，我總看不見你的身影。那次，我發(fā)現(xiàn)你一下課就會(huì)溜掉。我想也沒想，大喊了一聲：“,你太不夠意思了�！闭f完，追了上去。你跑得特別快，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞實(shí)在沒有你的好。但在樓梯口拐彎時(shí)，我還是逮到你了。我們倆開始傻笑，回班喝水，一邊說著我們班男生的速度有多慢。我們以后的每堂體育課都是這樣收尾的，漸漸地成為了我的習(xí)慣。每堂課也都聽見同學(xué)們的玩笑聲：“看那兩瘋子！”那一串銀鈴般的笑聲回蕩著，彌散不開。
每天晚上放學(xué)，我都跟你一起走。雖然我是走東門的，但想跟你聊會(huì)兒天，就故意到食堂門口后再繞去東門，這段閑聊時(shí)光成了我一天中最快樂的部分。還記得那雪夜，我看著美麗的大雪飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像一個(gè)孩子一樣歡呼雀躍。在燈光的照耀下，雪看得很清楚，也閃爍著水晶般的光澤。我沉醉了，久久不言語。“原來你喜歡雪�。 薄皩�(duì)啊，我最喜歡雪了，雪很好看的。”“可我不太喜歡呢�！憋w雪下，兩個(gè)女孩站著，凝望著，微笑著。
其實(shí)我也不懂，一個(gè)喜歡動(dòng)漫，一個(gè)不喜歡；一個(gè)不喜歡雪，一個(gè)喜歡。這樣的我們?cè)趺磿?huì)成朋友呢？如果知道今后的結(jié)局，當(dāng)時(shí)的我會(huì)不會(huì)多看你這個(gè)女孩幾眼，會(huì)不會(huì)好好珍惜呢？
初二報(bào)告那天，我看著你的座位一直空著，心里全是緊張和害怕。我也不知為什么，一股黑暗籠罩著我。老師說你上醫(yī)院了，我心里一直糾著，但也不是特別難過，因?yàn)槲乙詾槟阒皇切��？上挛�，老師帶來了一個(gè)噩耗，你將自己的年華親手交給了上帝。我捂住嘴巴，不敢相信這是真的。下課時(shí)，我再也忍不住了，淚水如泉般涌出。你一直都并不是完全的快樂嗎？原來你是脆弱的，只是將負(fù)能量永遠(yuǎn)地埋藏在心底，還帶給我正能量。明明自己心里流著血，對(duì)生活失去了信心，還不想影響我嗎？為什么我之前沒有注意到你的異常，我應(yīng)該幫你重拾希望的啊！可這些現(xiàn)在還有用嗎？剩下的只有我了。我的心被刺痛，壓抑得透不過氣來。那么那些習(xí)慣呢，因?yàn)槟愣械牧?xí)慣呢，我該怎么辦才好？
你自己明明背對(duì)陽光，還想帶給我溫暖。你終究成了我心里的一道傷疤，每當(dāng)老師報(bào)起那已無主人的'學(xué)號(hào)，心里都有痛。曾經(jīng)絢爛的青春，美好的友誼都是我難忘的記憶，那快樂無法代替。是你帶給了我初一的快樂，也是你帶給我之后的痛。不過，快樂也好，痛苦也罷，我都感謝你，豐富了我的生活。
水晶記憶破碎了，可友誼仍在，你是我的朋友。的確，我們?cè)僖不夭坏綇那傲��？赡沁�重要嗎？只要心里有就夠了。
我們的友誼如流星般，雖然稍縱即逝，只有一年。但它帶給了我許多，用全部的力量，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，發(fā)出最耀眼的光芒。哪怕只有一秒，它也曾照亮過那夜空。
如星子劃過夜空作文 6
夜空有了星子，方才顯得璀璨無比；我的歲月里有了他，方才有我學(xué)習(xí)上的堅(jiān)實(shí)腳印。他就是我生命里的一顆星子，把我的夜空點(diǎn)綴得無與倫比。即使他已經(jīng)劃過，卻留下了最?yuàn)Z目的光芒，最精彩的瞬間……
我認(rèn)識(shí)他，至今已有六年。剛上小學(xué)時(shí)，我很沉默，在班上時(shí)常一聲不吭，當(dāng)同學(xué)們聚在一起熱烈討論時(shí)，我總是一言不發(fā)地坐在位子上，看著不知已翻過多少遍的課本，我很想走過去加入他們的討論，但心中總是有所顧忌，要是他們不理我該怎么辦？那樣不是很尷尬？所以，我始終沒有勇氣邁出第一步。我覺得我的夜空黯淡無光，前路茫茫。就這樣升到了三年級(jí)，直至他的出現(xiàn)……
那天，我如同往常一樣坐在位子上，低頭看著課本。突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我茫然地抬起頭看著眼前的男孩，他明眸皓齒，清澈的目光中閃爍著獨(dú)特的光芒，猶如夜空中的熠熠生輝的星子。他伸過手，朗聲說道：“我叫江南，你可以直接叫我南�！蔽铱粗�，繼而緩緩地伸過手，就這樣，我跟著他一起融入了班級(jí)。他就像一顆閃亮的星子劃過我的夜空。
六年級(jí)半期考時(shí)，我考砸了，數(shù)學(xué)七十六，語文六十三，英語八十二，這分?jǐn)?shù)可以說是慘不忍睹。我看著那一個(gè)個(gè)大紅的叉，它們仿佛深深地刻在了心里，我的心情不禁跌入了低谷。我總感覺到一股光芒來自他的座位，我用余光瞥見了他，他正若有所思地望著我。
我干脆趴在桌面上，眼角濕潤了，但也沒顧得上去擦拭。不知過了多久，我感到有人在輕輕地?fù)u著我的臂膊，我抬起頭，正是他，和他的雙眸相對(duì)，那清澈的目光就像一顆星子劃過我的夜空。他又走到我的左側(cè)，坐了下來，輕聲安慰我道：“沒事啦，不就考砸了一次嘛，你要相信你自己，我認(rèn)識(shí)的你可不是這樣頹廢的哦�！贝藭r(shí)，我感覺在浩瀚的夜空中，有無數(shù)顆星星在閃耀。我的眼神也似乎明亮起來：“江南，謝謝你！”“不客氣啦，星宇，我們是好朋友，我會(huì)一直在你身后鼓勵(lì)你的'�！薄班培�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他，心里一陣感動(dòng)。他正如一顆明亮的星子劃過我的夜空，給我源源不斷的動(dòng)力，還指引我前行的路。
自此以后，我們一起上學(xué)放學(xué)。課上課下，他都會(huì)向我投來鼓勵(lì)的眼神。在學(xué)習(xí)的道路上，我再也沒有孤單過。我的學(xué)習(xí)成績噌噌噌地往上升，我知道，是他一直牽引著我，陪伴著我，才會(huì)有在學(xué)習(xí)道路上不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻的我。
他，如同一顆星子，一次又一次劃過我的夜空，讓我變得開朗，融入集體；讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，直面學(xué)習(xí)上的挫折。雖然他現(xiàn)在和我不在同一個(gè)班，但前行的路上我不孤單，我知道，他一直會(huì)在某個(gè)方向閃耀，我的的夜空亦變得更加璀璨！
如星子劃過夜空作文 7
往事如沙礫，在時(shí)光的空隙中悄然流過；往事如珍珠，把多彩的青春接連串起；往事更如星子，劃過生命的夜空，定格成成長路上璀璨難忘的畫面。猶記那個(gè)大雪紛飛的冬日，那些溫暖過我的陌生人，恰如的星子瞬間劃過夜空，在我心中留下一道清晰亮麗的痕跡——
那天早晨，一場(chǎng)大雪不期而至，不久，目光所及的，便成了白茫茫的一片銀裝素裹的世界。下樓取自行車時(shí)，看到一個(gè)六七歲的小姑娘正俯下身把塑料袋套在樓棟前一個(gè)個(gè)車鞍上，小心翼翼地系好，我不禁一愣�！敖憬隳憧矗@樣車座就不會(huì)濕了�！彼痤^來眨著一雙大眼睛沖我笑笑，長長的睫毛上落滿了雪花，小臉蛋被凍得紅撲撲的，宛若落入凡間的天使。一排火紅的塑料袋就像一個(gè)個(gè)小火盆在冰雪世界里奪人眼目，那一剎那，感動(dòng)的暖流涌遍了全身。小姑娘的笑容明媚動(dòng)人，如星子劃過夜空，在我心底留下一道清晰而明亮的痕跡。
上學(xué)的路上，厚厚的白雪已經(jīng)結(jié)成又硬又滑的冰層，路上的行人都小心翼翼地放慢了速度。騎車拐進(jìn)一條小路，發(fā)現(xiàn)路面干干凈凈的，看不到積雪的存在。我奇怪地抬頭張望，一位老爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他彎著腰，拿著鐵锨一下一下把路中央的積雪鏟到路旁，時(shí)不時(shí)直起身子捶捶酸疼的腰，再搓搓冰涼的.手，回頭看著身后被清掃干凈的路面，露出滿意的笑容。濕亮的黑色柏油路在他身后慢慢延伸，默默守護(hù)著每一個(gè)素不相識(shí)的路人的安全。那一剎那，感動(dòng)的滋味涌上心頭。老爺爺?shù)囊活^白發(fā)搖曳在瑟瑟寒風(fēng)中，如星子劃過夜空，在我心中留下一道清晰而明亮的痕跡。
放學(xué)時(shí)，雪下得更大了，寒風(fēng)夾雜著鵝毛般的雪片呼嘯而來，我停下車子，躲進(jìn)一家小店取暖。過了一會(huì)，老板娘注意到了在角落里搓手的我，我的臉一下子紅到脖頸，生怕被她趕出門外。“小姑娘，喝杯熱水暖暖，雪小些再走吧。”她用一次性紙杯接了杯熱水遞給我，輕柔的囑咐里滿是關(guān)懷，如媽媽般和藹可親。溫?zé)嵬高^薄薄的紙杯傳遞到手掌，更傳遞到我心里。裊裊白霧在空氣中氤氳開來，不知不覺中，我眼前蒙上了一層感動(dòng)的水霧，為這一杯驅(qū)散嚴(yán)寒的水，更為老板娘一顆對(duì)素昧平生的陌生人親切以待的心。老板娘似月牙般彎彎的眼睛里滿是笑意，如星子劃過夜空，在我心間留下一道清晰明亮的痕跡。
無數(shù)個(gè)寂靜的夜，深沉的夜空似平靜的深海不起半點(diǎn)波瀾，每當(dāng)我遙望浩瀚夜空中流星飛落，眼前便又浮現(xiàn)那個(gè)冬日，那雪、那路、那車、那人……那一幅幅溫馨短暫的畫面恰如星子劃過夜空，卻被時(shí)光雕刻成亙古不變的永恒，深深地鐫刻在我的心底。
如星子劃過夜空作文 8
人生的旅途就如同茫茫的夜空，深邃而寧靜。在這一望無垠的夜空中，有著無數(shù)道明亮的光芒從空中劃過，只留下一道殘影。這些曇花一現(xiàn)、轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒，來自于十萬年甚至百萬年前的星子。雖然這些星子可能早就消失——如同往事在過去的道路上逐漸遠(yuǎn)去，但它們留下的光芒卻永遠(yuǎn)存在，并給予人美好的、永恒的記憶……
在屬于我的那片夜空當(dāng)中，最明亮、最耀眼的那一顆星子，要數(shù)進(jìn)入初中以來，那短暫的半年學(xué)期適應(yīng)生活了。我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，懷著好奇而又忐忑的心情，來到了十三朝古都洛陽，開始我的新的學(xué)習(xí)與生活。同學(xué)們和我一樣，都是稚氣未脫的少年，剛剛離開小學(xué)那半學(xué)半玩的時(shí)期，進(jìn)入繁忙的初中階段。繁重的作業(yè)壓得大家喘不過氣來，每天晚上都要寫到很晚。而就是這樣，還在第二天的課堂上，打起十二分的精力，去接納那不得不接受的知識(shí)。并且，在課下還要自己找題做，不然根本無法再高手林立的學(xué)校圈里擁有立足之地……初中生活的.嚴(yán)峻第一次展現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們之間展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不僅在學(xué)習(xí)上，而且在文藝活動(dòng)與體育等方面上。大家都爭(zhēng)著獲得更多的知識(shí)，發(fā)揮出最大的潛力。有時(shí)候甚至驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己什么時(shí)候變得如此積極、勤奮了！
是的，正如樹林里的樹，每一棵都想成為樹林里最高大、最挺拔的樹，于是，它們爭(zhēng)著從天上接受更多的陽光，更多的雨露。競(jìng)爭(zhēng)使每一個(gè)人發(fā)揮出了自己最大的潛能，增強(qiáng)了大家的自尊心和自信心。同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)之中相互切磋學(xué)習(xí)，增長見識(shí)�；叵肫饎傞_學(xué)時(shí)，為了一道題的不同意見，而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，細(xì)細(xì)地探究每一步的解答過程，打破沙鍋問到底似的找到老師，這才使這場(chǎng)斗爭(zhēng)停息了戰(zhàn)火。這種爭(zhēng)吵不僅沒有產(chǎn)生隔閡，反而增加了友誼，當(dāng)我們?cè)跓o休止的爭(zhēng)吵過后，終于完成了一道題，會(huì)感到無比的快意。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，教室里也充滿了歡笑聲。班里的幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼總是能給大家?guī)須g樂，或是一句使人哄堂大笑的玩笑話，或是一個(gè)小小的惡作劇，就能讓大家笑得人仰馬翻。這便是最好的心情放松劑了——有一次，某同學(xué)剛剛走進(jìn)教室，突然有人大喊一聲：“小心腳下！”慌得他立刻向后退了兩步，還東張西望：“怎么了？什么東西？”周圍的人早就笑成了一堆，原來什么也沒有——這人是在捉弄他呢。
雖說在學(xué)習(xí)等方面同學(xué)們?cè)诓粩嗟馗?jìng)爭(zhēng)。但是大家的班級(jí)集體意識(shí)卻是非常強(qiáng)的。班里有什么重大事件，大家都會(huì)去支持。當(dāng)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到本班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過終點(diǎn)時(shí)，大家都?xì)g呼喝彩。當(dāng)在歌詠比賽當(dāng)中，班長將一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀高高舉起時(shí)，許多人熱淚盈眶……是啊，在那些美好的往事當(dāng)中，班級(jí)之事，人人有責(zé)，大家都會(huì)自覺地站在一起，形成一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)體——這是我們前行的動(dòng)力！
許許多多美好的往事，令我們陶醉在迷人的夜空中。它們的出現(xiàn)極其短暫，卻十分燦爛奪目、璀璨美麗——就如那星子滑過夜空……
如星子劃過夜空作文 9
坐在靜謐無聲的草地上，我抬頭望著那包裹著我的美麗的夜空，回憶似潮水般，席卷了我的腦海，慢慢涌來，如星子一般，消失，卻仍是劃過了我的夜空。
我還記得她要走的那天下午，陽光耀眼的刺目。風(fēng)刺著，往我的.臉生生劃下一道痕。我童年的小伙伴，陪伴了我整個(gè)童真年代的人兒，就那樣走了�！鞍Γ绹前l(fā)展的好啊……多少人想去呢�！蓖馄诺膰@息仍在我耳邊回響著。
我還記得那些眼淚。我和她笑著，說著曾經(jīng)，卻忍不住，哭了。眼淚像斷了線的珠子，一顆又一顆，直到眼睛酸痛的再也睜不開。那一刻，只記得狂風(fēng)狠刮過我，把我原本就破碎不堪的心，又狠狠的，變得更加千瘡百孔。
臨走前的一天晚上，我和她悄悄爬上屋頂。坐在那狹小的屋頂上，卻仍感覺是大的。那天晚上，天是從沒見過的深藍(lán)，往日被烏云遮蓋住的天，閃爍著迷人的光。那是一顆顆耀眼的星星。
我感到從未有過的平靜。在這樣的夜空下，再多的思念、離別之語，似乎都已比不上此時(shí)的靜謐。此時(shí)，無聲勝于有聲。
這是她走的第幾個(gè)年頭了？我已經(jīng)記不清了。許是過了很久很久了罷。心里的她，模樣是模糊不清的，但與她玩耍，那些歡聲笑語的日子，竟是那么清晰，殘存于我的腦海里。
那個(gè)夏天的那個(gè)夜空，如星子般劃過我的夜空。童真里的美好，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸褪去它原本面貌�？v使，它已面目全非。即使這段純真沒有天長地久的守候，但已足夠。誰說人生會(huì)沒有遺憾呢？
仍是仰臥在草地上，夜空仍那么璀璨。那份純真的美好，被我深埋于心底。
今夜，回憶如星子劃過夜空，雖了無痕跡，但卻足夠美麗。
如星子劃過夜空作文 10
游走在熟悉的路上，踏著一起踩下的足跡，呼吸著一同呼吸過的空氣，摩挲著刻跡斑斑的座椅，記憶又被喚起。陽光滑過樹梢，撒到教室里。四個(gè)笑的比太陽都燦爛的孩子，聚到了一起。只是小米子的眼里透著靦腆，小悅悅的嘴角掛著不羈，杰子的表情表達(dá)著頑皮。前后四個(gè)人就這么坐著，用眼的余光看著彼此竟還有點(diǎn)警惕。小悅悅終于忍不住這樣的沉寂，將凳子一轉(zhuǎn)，猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，拿起我的筆袋敲著桌子：“喂，你們都叫啥名字啊，一句話不說，就像啞巴了似的�！蔽宜菩Ψ切Φ幕亓艘痪洌澳愫貌豢蜌獍�，這是誰的筆袋啊你就亂動(dòng)，呵呵，我叫emperor�！毙倫傊懒宋业拿郑职岩蓡柕哪抗馔断蛄诵∶鬃�，小米子終于抬起了頭：“你說我嗎？”“不問你問誰啊，你叫啥，說！”本來就靦腆的小米子更羞澀了：“嘿嘿，我叫小米子。”杰子只是露著八顆牙齒看著我們，笑而不語。小悅悅又抄起筆袋，對(duì)著杰子的頭敲了一下，“怎么啦，啞巴了？你叫啥？”杰子仍舊詭異的笑著，左手已拿起了一支筆，輕拍了一下小悅悅的.頭，“你才是啞巴呢！我有名字，你們就叫我杰子吧�！�
誰曾想這四個(gè)懵懂的少年，竟會(huì)在彼此的記憶里，留下最美麗的星點(diǎn)。“emperor，你給我解解這個(gè)題！”小悅悅將一整張數(shù)學(xué)報(bào)紙撲到我的桌子上，擠得我的數(shù)學(xué)書沒了容身之處，杰子把手中的計(jì)算器輕輕地投在桌子上，把頭向報(bào)紙前一湊，“你笨啊，這個(gè)題你都不會(huì)�！薄靶邪。銜�(huì)你解！”小悅悅眉頭一皺，眼一瞪，毫不客氣的說道。杰子一本正經(jīng)的拿過鉛筆，都快用輔助線將三角形涂鴉成四不像了，也沒解出這個(gè)題，兩人只好又來問我，我看了桌子一眼，小悅悅終于將眉頭舒開了，把報(bào)紙疊成原來的四分之一：“好emperor了，給我講講吧？”我清了清嗓子，把整個(gè)題的來龍去脈給他們講了一遍，小悅悅一陣口舌說的杰子無話反駁后又得意的轉(zhuǎn)了回去，并“狠狠地”留了一句：“下了課你等著我。”小米子聽著我們講了半天，待小悅悅轉(zhuǎn)回去后，湊到我跟前來：“emperor，這個(gè)題你不會(huì)是吧，來，讓我給你講講。”頓時(shí)讓我忍俊不禁，哭笑不得了。下課后，小悅悅竟然還記得與杰子的那筆帳，追杰子去了，杰子雖然頑皮，在氣勢(shì)上卻輸給了小悅悅，沒辦法，杰子落入了小悅悅的魔爪，至于結(jié)果——不說了，“慘不忍睹”啊。杰子與小悅悅玩累了，喘息著坐下。小米子的靦腆早已褪盡，紳士般的笑了一下：“我給你們講個(gè)笑話啊，你們肯定都笑，不過你們得看著我的眼。”“行啊，你講吧，我們是不會(huì)笑的！”我們拉起了臉，看著小米子繪聲繪色的講聽過百遍的北極熊的故事。最終我們還是笑了，不過讓我們笑的不是這個(gè)笑話，而是小米子失去紳士風(fēng)度后肆無忌憚的笑，觸動(dòng)了我們的笑點(diǎn)。那滿是笑容的記憶碎片，仍清晰的浮現(xiàn)在眼前。
“下學(xué)期要分班！”這個(gè)消息如同霹靂在我們心頭爆炸。“什么？要分班？”快樂的臉龐充滿了苦澀的辛酸，我們不在淘氣，開始準(zhǔn)備臨別贈(zèng)言，“揮手離別，揚(yáng)帆起航，忘不了的是你拋給我的那根友誼的纜繩�！薄癉on’t forget me”“好好學(xué)吧，爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡！”簡(jiǎn)單的話語，甚至成分殘缺的話語，卻將那記憶，烙在了記憶的星空里。
韶光一度，相逢兩年，瘋狂千日，甜蜜心間，流年輾轉(zhuǎn)，繁華不返。只留那些記憶，如星子劃過天邊。
如星子劃過夜空作文 11
如星子劃過夜空一樣，人生會(huì)因?yàn)闅g樂地穿過而顯得充滿活力，因?yàn)樾亲觿澾^會(huì)讓黑夜出現(xiàn)一片光明；
如星子劃過夜空一樣，人生會(huì)因?yàn)槌晒Φ牡絹矶@得十分耀眼，因?yàn)樾亲觿澾^會(huì)讓黑夜中突然有了一小束耀眼的白光；
如星子劃過夜空一樣，人生會(huì)因悲傷的出現(xiàn)而顯得絕望，因?yàn)樾亲觿澾^夜空后，黑夜會(huì)重新回到黑暗中。
夜空中劃過的星子帶來了期望，帶來了生機(jī)，帶來了光明，但走時(shí)也帶走了期望，帶走了光明，帶走了生機(jī)。
在我們的生活中，我們因?yàn)闅g樂，成功，失敗的光臨而或喜或悲。當(dāng)我們?cè)诳荚囍腥〉昧艘庀氩坏降某煽儠r(shí)，我們會(huì)感到歡樂，驚喜，就如同在一片黑暗中看到了一個(gè)星子劃過一樣，感到期望的存在。
然而，期望得到來歲人會(huì)是我們感到無限的期望，但當(dāng)他離去時(shí)，期望就成了失望，就像考試取得好成績后，又重新回到了從前一樣，雖然與從前相同，但卻有了更多的失望，更多的不快。就如同星子在帶來了光明后又很快把他帶走一樣，讓黑也變得更加黑暗。
在人生中，我們遇到了那樣多的歡樂，獲得了那樣多的成功，但也就要去應(yīng)對(duì)更多的失望，更多的悲痛時(shí)刻。
就像人們所說的“期望越大，失望也就越大”一樣，期望雖好，但也有他的雙面性，決定著你的心境，未來。
在漫長的.人生中，我們應(yīng)當(dāng)懂得如何去應(yīng)對(duì)歡樂與悲傷，成功與失敗，不因?yàn)殚_始的勝利就認(rèn)為期望已經(jīng)出現(xiàn)。就如同星子劃過而一刻不留一樣，我們更應(yīng)當(dāng)在期望以變?yōu)闄C(jī)會(huì)時(shí)，再去抓住他，就像星子劃過夜空而消逝，但在他的身后，還有著更多的燦爛的星星！
如星子劃過夜空作文 12
漫漫人生，痛苦就如同黑夜一樣，令人壓抑，恐懼。然而，美好的回憶就如同流星，在夜空劃過，雖然沒有白晝那么明亮，也可以閃出耀眼的光——題記。這一年來，我已經(jīng)從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校，與這里的同學(xué)們卻格格不入，不聽老師的話，不服氣老師布置的課堂練習(xí)……我甚至覺得，我走向了另一個(gè)極端，離校規(guī)越來越遠(yuǎn)。
在期末考試前，老師說讓拿數(shù)學(xué)開心一卷通，我回家只寫了作業(yè)，沒有聽到老師說什么。
第二天，我們班有四十多個(gè)同學(xué)都沒有拿，但是老師偏偏挑著我來罵，還用了很多不堪入耳的詞語，我難受極了。在二小的時(shí)候，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，從未得到過如此的“禮遇”�？晌覄傓D(zhuǎn)過來，當(dāng)著全班四十多個(gè)同學(xué)的面，挑坐在最后邊的我來罵，你說氣不氣。
考完試后，我悶悶不樂的坐在了沙發(fā)上，覺得數(shù)學(xué)老師不可理喻，正在這時(shí)，棟棟來找我玩了，他既是我以前的同學(xué)，又是我的鐵哥們兒。
我用及其夸張的語言描述了數(shù)學(xué)老師的“險(xiǎn)惡用心”，棟棟聽完后，我以為他也會(huì)覺得不可理喻，但是，出乎我的意料，他只是拍拍我的肩膀，說：“別理他，該玩的.就玩，該樂的就樂，下一次按照他說的做，就沒事了�！�
我感到了棟棟對(duì)我的理解與同情，有覺得棟棟的判斷更理智一點(diǎn)。
棟棟又說：“我在班里也遇到過一樣的情況，沒事的，挺一挺就可以了。”
我忽然明白了什么，心里的陰云立刻驅(qū)散開來，于是說：“棟棟，我們出去玩吧！”在陽光下，留下了兩個(gè)好朋友的影子。
心里快樂，什么都可以變得快樂。這一回憶，是我在黑夜里最美麗最耀眼的光芒。
如星子劃過夜空作文 13
夜幕降臨，天空一下子拉上帷幕，變得漆黑又縹緲。忽然，就像誰在天空中劃著一顆火柴，一顆流星劃過夜空，就在這一秒鐘，億萬人的目光都聚集在這一點(diǎn)，但一秒后又悄然逝去。如此美麗，又如此精彩，卻又如此短暫，如曇花一現(xiàn)般轉(zhuǎn)瞬即逝。
110m欄冠軍、享譽(yù)世界的運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾�，正在起跑點(diǎn)上蓄勢(shì)待發(fā)�！皡纾 币宦晿岉�，劉翔箭一般地沖出去，每個(gè)動(dòng)作都是那么精彩，那么完美，那么熟練，同樣是萬眾矚目的時(shí)刻，劉翔第一個(gè)沖過終點(diǎn)，奪得世界冠軍，如星子劃過夜空。
回到我們身上，我們的一生，也不是如星子一般暫短嗎？時(shí)間長河就如一條直線，沒有頭，也沒有尾，而我們的生命只是直線上短得不能再短的線段罷
了，而我們也在這個(gè)線段上，慢慢地，向終點(diǎn)靠近。
現(xiàn)在的我們，能做什么呢？是成為閃亮的星子，還是成為宇宙中無名的一顆行星？不能確定。但能確定的是，我們不管走那一條路，想成為什么，都需要志存高遠(yuǎn)，不懈努力——星子成功的背后，有無數(shù)次的積蓄；劉翔成功的背后，有無數(shù)次的磨練和吃苦后的辛勞。
于是——讓我們向星子越來越靠近吧！不管是課內(nèi)的`學(xué)習(xí)，還是體育，藝術(shù)，在課內(nèi)學(xué)習(xí)中，不管是哪一科，都要下大的功夫。同時(shí)，從小培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
“冰凍三尺非一日之寒”“不積跬步，無以至千里”，從現(xiàn)在開始，我們就要自強(qiáng)不息，讓我們的人生如星子劃過夜空！
如星子劃過夜空作文 14
書里夾著一張黑白底的照片，照片上有反復(fù)擦拭的痕跡，卻擦不掉暈在上面的淚痕。照片上的外曾祖母面容清秀，眼睛漆黑，笑容慈祥且溫柔……
——題記
一九九八年七月，外曾祖母走了，被葬在海口老家。
清明，細(xì)雨蒙蒙。道路泥濘，雜草叢生。外婆點(diǎn)燃香燭，空氣中漸漸彌漫著一股沉悶的氣息……
外婆就跪在那里，風(fēng)輕輕地吹亂了她的衣角，雨打濕了發(fā)梢，已經(jīng)分不清外婆的臉上究竟是雨，還是淚。
外婆把手腕上的玉鐲褪去，拉起我的手，放在我的掌心。“一定要好好收著它，這原來是我媽媽戴過的，我一直都不舍得脫下。我也老了，就把它交給你了�！睌傞_的掌心中，玉鐲是盈潤的翡翠色，仿佛滿目的星輝，撲朔迷離，中間點(diǎn)綴著一兩縷深綠，似干凈的天空中飄過的幾縷炊煙。那玉鐲是外曾祖母在幾十年前，送給外婆的嫁妝。是外婆在披上紅嫁衣邁出家門的時(shí)候，外曾祖母親手為外婆戴上的。外婆說，那時(shí)的外曾祖母凝視著云紋玉鐲，握著她的手在微微顫抖，眼中含淚帶著微笑。
我的掌心攥著它，輕輕合上眼，仿佛感受到玉鐲里透出了三代人的清氣。外婆拉起我的'手，要為我戴上云紋玉鐲。那一刻，玉鐲卡在手掌的骨節(jié)，掙扎著不肯滑下去。外婆握住我的手，微微一用力，玉鐲冰涼的滑到手腕，一種從未有過的負(fù)重感竟像水似的漫過全身……我望著它，云紋玉鐲依舊寧靜，散發(fā)著淡淡的光芒，那里承載著外曾祖母和外婆的汗水，是她們辛苦勞作一生的見證。
外婆告訴我，以前，家里很窮，玉鐲自然成了家里最貴重的寶貝。外曾祖母總是穿著單色衣裳和寬松的黑褲子，但手上的云紋玉鐲就從不舍得摘下。外曾祖母每天都會(huì)抽出時(shí)間把玉鐲細(xì)細(xì)地擦一遍，因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)，那玉鐲已經(jīng)沒有了當(dāng)年的色澤，跟店鋪里昂貴的鐲子相比，外曾祖母手上的那一只如混入珍珠堆的塵埃般毫不起眼。盡管外婆多次慫恿外曾祖母再買一只新的，可外曾祖母總是搖頭，笑而不語……那時(shí)，家家戶戶一直流傳著這樣一種說法，在女兒結(jié)婚的時(shí)候，母親會(huì)送給女兒一對(duì)玉鐲作為禮物。說玉鐲可以擋災(zāi)辟邪，保身體安康。小時(shí)的外婆一直催著問外曾祖母要玉鐲戴，常常問外曾祖母各種各樣的問題“鐲子那么小，怎么戴上去的��？”“你為什么總把它戴著�。俊薄芭K了為什么不直接脫下來洗洗�。俊薄菚r(shí)的外婆，仿佛小時(shí)候的我，總喜歡纏著她問各種各樣的問題……
外婆說，外曾祖母總是安靜地坐在木椅上，眼里淚光閃閃，久久地在云紋玉鐲上摩挲著。也許，她也在思念她的母親吧。與其說，外曾祖母讓玉鐲久不離身的原因是因?yàn)樗F重，不舍得；倒不如說，那只是外曾祖母對(duì)過往的一點(diǎn)留戀罷了。我一直記得，小時(shí)，外婆答應(yīng)過我，等我長大了，一定要把玉鐲送給我。
“這只玉鐲不貴，但沒有任何一只新的玉鐲可以比得上它。記住了，它可別在你這斷了傳承啊�！蓖馄砰_玩笑似的對(duì)我說，夾雜著翠綠色的云紋玉鐲，在柔和光線下色彩溫潤，我看到外婆眼里閃出驚喜的異彩，“你終于長大了�！蹦荷珴u濃，雨勢(shì)也變得急促起來。周圍的人陸陸續(xù)續(xù)地?fù)纹鹆藗悖擅傻撵F雨中，外婆好像突然看到了外曾祖母在向她揮手告別，手中握著的紙錢轟然落地，一張一張地散落在地上，被雨淋濕了。外婆站起來，印象里外曾祖母的笑容在此時(shí)抓不住，更看不清。外婆的手無力地垂下來……
很久，外婆才回過神。她把我的手放在她粗糙的手心里，說“你外曾祖母以前說過的，人總要長大，沒有父母的扶持，也一樣可以做得很好，不是嗎？終會(huì)有那么一天，你要獨(dú)立，別總是依賴我們，”外婆把云紋玉鐲拿起來，放在嘴邊，呼呼地吹去上面的灰塵，“沒有綹裂的玉鐲才有收藏價(jià)值，人也是一樣啊……”
回家的路上，我扭頭看向窗外。四月的夜，靜悄悄的，天，灰蒙蒙的一片，雨在不停的下。隱約瞧見窗外幾棵老樹上，幾只烏鴉叫到了嗓音沙啞卻再也沒有人回答。
后來，母親從昆明帶回來一只新的玉鐲，很漂亮�？晌覅s再不愿把外曾祖母留給外婆，外婆又親手為我戴上的那一只云紋玉鐲換下。我永遠(yuǎn)記得，外婆說的“它可別在你這斷了傳承啊�！�
外曾祖母，你那不似哲人卻勝似哲人的話語，如星子般在夜空中閃耀著瑩潤的光芒，成為了今天我們難以釋懷的回憶。心頭那淡淡的苦澀，是否會(huì)由澀變甜？外曾祖母，告訴我，你在悠遠(yuǎn)的天堂過得好嗎？
風(fēng)沙沙的響，我坐在月光下，想到玉鐲，想到那些曾經(jīng)的感動(dòng)，關(guān)愛，想到那些在有些人看起來無關(guān)痛癢，在自己這里卻是排山倒海的瑣碎。那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，在記憶里又鋪開暖暖沉沉的軌跡來……
如星子劃過夜空作文 15
因?yàn)樾切牵且箍砧捕利�。往事如那星星，把我的夜空點(diǎn)綴得美幻。即使它們已劃過，但卻給我留下了滿滿的回憶……
打開記憶的大門，回到過去。還記得，那天的太陽不再燦爛地照耀著，云層給大地涂上了一層陰霾。那間飄著木香的畫室門口，站著一個(gè)孤寂的背影。我悲傷地看著同學(xué)們手上的獲獎(jiǎng)證書，那是他們辛苦得來的呀！但不知為何，我的努力怎么也得不到回報(bào)。望著自己拿空空如也的雙手，老師的話又浮現(xiàn)在眼前：“其實(shí)，你很有畫畫的天賦，總能把事物完美地勾勒出來，但在上調(diào)子的時(shí)候，不能很好地把事物的亮灰暗表現(xiàn)出來，繼續(xù)努力吧！”腦海中回想著老師的話，我的目光漸漸冷了下來。我想：對(duì)于那些事物的調(diào)子，我已經(jīng)盡自己最大的能力去學(xué)習(xí)、理解了，但還是半桶水�；蛟S，美術(shù)不是我該走的路……就這樣，一直被我執(zhí)著地學(xué)習(xí)的愛好被我放棄了。一天，老師給我打了個(gè)電話，說有個(gè)全國性的素描比賽，她希望我去參加。但早已心灰意冷的我卻一口拒絕了。
第二天，老師找到了我，她把我拉到一邊，嚴(yán)肅地詢問我原因。當(dāng)我把自己的想法告訴她后，老師的目光軟了下來，她摸摸我的.頭，語重心長地說：“你還記得蜘蛛織網(wǎng)的故事嗎？”見我點(diǎn)點(diǎn)頭后，老師接著說：“蜘蛛經(jīng)過這么多次的失敗，最后還是成功了，它能成功不為什么，只因它有一種信念，它相信自己一定能行！你也一樣，相信老師，也相信你自己，只要堅(jiān)持不懈地努力，你一定行！好嗎？”我聽后，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，也答應(yīng)了參加那場(chǎng)比賽。那次談話過后，我認(rèn)真觀察物體受光和背光的色調(diào)，注意色的遞進(jìn)……功夫不愧有心人，經(jīng)過自己的努力，我的畫終于得到了認(rèn)可。
再美的星空也敵不過太陽的光茫，即使那些星星已劃過，但它所閃耀的光茫，永遠(yuǎn)駐進(jìn)我記憶的星空。那，是永恒……
如星子劃過夜空作文 16
我望著你幽亮卻深邃的黑眸，燈光照亮你的雙瞳，一顆晶瑩的淚珠悄然劃過你的臉頰，重重地砸落在地。
你的微笑，是永不磨滅的痕跡。
仍記得剛踏進(jìn)學(xué)校的那個(gè)清晨，我們相遇在七年級(jí)的教室，你戴著輕巧的紅框眼鏡，對(duì)我嫣然一笑，笑意溢滿眼底。你輕柔的聲音撫平了我緊張的心，風(fēng)吹過你整齊的黑發(fā)，也給我和她帶來了真摯的友情�！昂�！你要坐我們前面嗎？”我望著你，溫暖的目光直入她的眼睛，在一旁觀看的我都為之動(dòng)容，后來我們?nèi)齻�(gè)成了很好的朋友。
你的淚，是我永遠(yuǎn)的傷痛。
那天的蒙蒙細(xì)雨便是不祥之兆——你跟她鬧翻了，只因?qū)σ粋�(gè)問題的看法不同，便爭(zhēng)執(zhí)不已。中午，大家在教室里午休，而我們則靜靜地站在雨中，任雨水肆虐我們的臉，風(fēng)肆意席卷而來，心像是被千刀萬剮過一般。我看著你的.淚水和雨水交融，心里有種無法言喻的痛。無奈間，我只好把手搭在你的肩上。你說到校園走走，讓我先回去吧。我擔(dān)心你，便搖了搖頭�！拔覜]事，你先回去吧�！闭f著，你開始不停地啜泣，同時(shí)把我推開。我望著你逐漸模糊的瘦削的背影，百般想把你追回，卻沒移動(dòng)身子的力氣，百般想把你喊回，聲音卻被烈風(fēng)吞噬。
我終于回班叫上了幾個(gè)同學(xué)一起去尋找你，但尋遍的校園的各個(gè)角落也不見你的身影。最終找到你的是她，當(dāng)時(shí)你趴在她身上號(hào)啕痛哭，眼鏡早已沾滿淚水，我把頭埋在你們中間。最終，你那爽朗的笑聲又重回我的耳邊。
彼時(shí)，將要去大洋彼岸的你，又落淚了。但已沒有了寒風(fēng)的凜冽，也沒有了暴雨的沖刷，有的只是旭日東升的平靜。你的存在，充實(shí)了我整個(gè)初中生活。
你的存在就像星子，輕輕劃過我的夜空，短暫而深刻，綻放出奪目的光芒，留下了最美的光景。
如星子劃過夜空作文 17
秋風(fēng)蕭蕭，卷起了一片片落葉，帶走了一張張日歷，只留下最后一張，意欲悄悄送走這一年。快到年末了，學(xué)校將會(huì)有一次元旦匯演。聽著大家滿是期待的討論，我只是漫不經(jīng)心地看了看公告欄，暗道無聊，背過身，閉目養(yǎng)神。窗外是燦爛的陽光，心的世界卻好似進(jìn)入了黑夜，黯淡無光。
幾天以后，各班啟動(dòng)了匯演準(zhǔn)備工作。有人想籌備一個(gè)節(jié)目，呼朋引伴組團(tuán)報(bào)名，有人建議來一個(gè)全班性的節(jié)目，有人開始考慮匯演當(dāng)天的娛樂事項(xiàng)……后桌戳了戳我的背，待我轉(zhuǎn)過身去，他耳語道：“想不想去后臺(tái)組玩？可以提前看彩排哦，反正坐在那里看很無聊的，正好今年我們學(xué)生會(huì)缺些人手�！彼坪跬猛娴模已壑樽愚D(zhuǎn)了幾圈，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彩排的日子到了，我跟著演出人員、工作人員去禮堂熟悉工作。早有人在臺(tái)上臺(tái)后忙碌著各項(xiàng)設(shè)備檢查，臺(tái)下也有人在跑來跑去。我在臺(tái)上四下觀察著，等人來齊了，負(fù)責(zé)的老師咳了兩聲，拍拍手，開始講一些注意事項(xiàng)：“……到時(shí)候XX在這里，那些道具、樂器之類的從這個(gè)門搬到這里放著，報(bào)幕完再搬出去……今天過來熟悉一下，先試一次�！眻�(chǎng)下鴉雀無聲，大家都全神貫注地聽著，我不禁也有些上了心，記下了這些。稍做準(zhǔn)備，彩排便開始了。一個(gè)中午的輕松氣氛，也讓我多出了幾分對(duì)匯演的關(guān)心。心的世界里，夜空亮起點(diǎn)點(diǎn)星光。
一本日歷終于翻到了最后一頁，我們也早早來到了禮堂。像彩排那一天一樣，我們跑上臺(tái)，一個(gè)拿起話筒調(diào)試，一個(gè)拿來架子，拼成幾套固定的話筒，再調(diào)整高低、前后。禮堂里早已熱火朝天：有人手持膠帶與剪刀，在臺(tái)上走來走去，認(rèn)認(rèn)真真地比對(duì)了位置，將標(biāo)志貼了上去，揚(yáng)起手掌又狠狠地拍了兩下，才滿意地前往下一個(gè)位置；幾個(gè)人圍在一臺(tái)機(jī)器旁，左旋一下，右按一下，調(diào)整音頻設(shè)備的功率；幾個(gè)男生在老師的指揮下，將演出用的桌椅、道具、樂器小心翼翼地搬到指定地點(diǎn)……
一個(gè)小時(shí)很快過去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。第一個(gè)節(jié)目也很快于主持人話音落后開始。我趕緊搬起我所負(fù)責(zé)的道具，隨人群向貼好的中軸線處奔去，按順序快速擺好后，又退回了幕布中，近距離的觀賞起節(jié)目�？吹骄侍�，我們便和著臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，一起鼓起掌來；有時(shí)看得發(fā)呆，被一旁的同學(xué)猛拍了一下，我呲牙咧嘴地跳起來，突然醒悟還有任務(wù)，便趕緊和他沖出去收道具，趁著主持人報(bào)幕的'空擋抱怨道：“就發(fā)個(gè)呆，怎么下手那么重……”一邊又呼哧呼哧地把沉重的古箏抬到舞臺(tái)上……
當(dāng)臺(tái)上的歌舞演繹到高潮，聽著不絕于耳的叫好聲，我仿佛看見一顆星劃過了心底那一片夜空，點(diǎn)亮了曾經(jīng)的一片漆黑。
一個(gè)下午過去了，疲累不堪，聽著臺(tái)下的歡聲笑語，我捏了捏手臂，嘴角卻彎起了一個(gè)弧度，好像一顆星子劃過夜空留下的痕跡，是那樣的美好，絢麗。
如星子劃過夜空作文 18
回憶起小學(xué)生活，腦海中似乎又涌現(xiàn)出教師們講課的身影，猶如一顆閃亮的星子劃過我童年的夜空，并在夜空中閃耀著瑩潤的光芒。
語文教師姓許，她留著一頭波浪式的卷發(fā)，常常穿著長裙，婀娜多姿地漫步著。她總是笑臉迎人，以禮待人，尤其是在課堂上，微笑著給我們上課，讓我們的語文課堂簡(jiǎn)便歡樂。仍記得她在一次晨讀課上飽含深情地為我們朗讀《沁園春·雪》的情景：“北國風(fēng)光千里冰封萬里雪飄望長城內(nèi)外惟余莽莽大河上下頓失滔滔……”她抑揚(yáng)頓挫地誦讀著，意味深長地微笑著，我們仿佛也隨著她走進(jìn)了萬里雪飄的北國風(fēng)光里……
數(shù)學(xué)教師姓雷，她是我們的班主任。她長得很漂亮，笑起來就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，有著一頭飄逸的長發(fā)，她是我所認(rèn)識(shí)教師之中最美的教師。她的眼睛不僅僅大，似乎還能看透學(xué)生的心靈。在她的課堂上，誰也別想開小差，每每有同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)要開小差的跡象時(shí)，準(zhǔn)會(huì)被突然叫起來回答問題……所以，數(shù)學(xué)課堂上，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真聽講，不敢開小差，都時(shí)刻準(zhǔn)備著“中彩”。在雷教師的`犀利的眼神中，我們班的數(shù)學(xué)成績才會(huì)一向名列前茅。
還有一位語文教師，是我最難忘的，就是胡教師，她被我們尊稱為“老頑童”。雖然她已年過半百，但還是朝氣蓬勃。她的課堂，總是充滿了歡樂，她喜歡把實(shí)際事例穿插在語文知識(shí)中，使語文課堂平添了一份生動(dòng)和活力。有那么一節(jié)課記憶猶新，正在上語文課時(shí)，教室外已冰天雪地，胡教師看到我們的心思都沒有在課堂上，就下令全體學(xué)生去操場(chǎng)打雪仗。這下，可把我們高興壞了。再之后，我們和這個(gè)“老頑童”一齊賽跑、一齊郊游……
還有溫柔和藹的品德教師，還有和我們嬉戲打鬧的體育教師……
這些美麗的回憶，永遠(yuǎn)像繁星一般在我的記憶天空閃爍，（有時(shí)候，它們會(huì)天花亂墜，砸在我的心田上；有時(shí)候，他們也會(huì)在高空映照我，）照亮了我前行的路。
如星子劃過夜空作文 19
“我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心靈……”我，聽著歌，望著星，想著你。那天傍晚，雪映著路燈發(fā)出閃閃的光，似星星般撒在地上，堆在道路兩旁。你我肩并肩的走在放學(xué)的路上，寒風(fēng)肆意的呼喊著，卻減不弱你我的熱情。蹲在地上，用冰涼的.小手將棉花般的雪團(tuán)在手里，輕輕砸在你的身上，還生怕打疼你。只見你淺藍(lán)色的外套上印出星星般的濕痕。我們踩著路旁的雪，比誰的腳印深，卻踩出一片掛滿繁星的天空。
于是，你不禁抬起頭，望向早已黑了的天空�！靶切牵 蹦闾饍黾t了的手，指著布滿星星的天空，興奮地跳了起來。我的目光順著你的手指，找到了那顆夜空中最亮的星，其它的星則跳動(dòng)著，閃爍著。你啊，一定是被美麗妖嬈星星喂了“迷魂湯”，竟情不自禁地?cái)?shù)起星星來：“一顆，兩顆，三，四……”見你傻傻地?cái)?shù)星星，我忍不住嘲笑你：“你怎么這么傻，星星怎么可以數(shù)得清呀？”你卻理直氣壯地一口否認(rèn)：“不數(shù)數(shù)看，你怎么知道數(shù)不清？”只見你堅(jiān)定的眼神，閃著星星般的光，照亮了我心靈的天空；你的嘴角微微上揚(yáng)，劃出一片夜空；你指著星星的手來回比劃，描出耀眼奪目的星空。我也變得同你一樣癡癡的，數(shù)著永遠(yuǎn)都數(shù)不完的星星，好像每顆星星都見證著我們冬日的無盡回憶。
你突然停住了，夜空下只剩下我一個(gè)人的聲音。你望著我的眼睛說：“星星。”我會(huì)心地笑了，說：“你就像那美麗的星星，只因夜空而發(fā)亮的星星�！蔽覀冃α�，我緊緊地握住你的手，生怕你悄然離去。我們的肩緊緊的靠著，只愿同你一人走過春秋冬夏，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在你我心交心的一刻。“是夢(mèng)吧，是你吧！”你就像星子一般劃過我的“夜空”。一陣風(fēng)，吹醒了我，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。此時(shí)的我，坐在窗前，望著滿天星，聽著一首名叫“星星”的歌。
如星子劃過夜空作文 20
回憶三年時(shí)光，起起伏伏，跌跌宕宕，從懵懂到走過，從相知到相熟。想起你們，心中總會(huì)波瀾涌動(dòng)，腦海里閃現(xiàn)出張張不加修飾的純美畫面，如星子滑過夜空般墜入心弦。
15歲的到來，意味著花季的樂聲向我吹響，也意味著離別的音符從指尖滑過。想說：這些年，有你們，真好。
八月夏夜，龐泉溝的草地，很冷很溫暖。六個(gè)童心未泯的孩子圍成圓圈，躺在只鋪有薄薄地席的草地上，看著繁星閃爍，想著三年的風(fēng)波，原先友情的價(jià)值，在于品味，在于互助，在于回憶。天色漸漸暗了，野外燒烤大餐也都結(jié)束了，我鉆回帳篷里，頓覺寒氣逼人，蓋上幾層睡袋都不敵山里的'潮氣。突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)了，“你冷嗎？來我們帳篷吧，多一個(gè)人，暖和點(diǎn)�！甭犃诉@話，裹著沖鋒衣和睡袋的我匆匆鉆入朋友的帳篷。多兩個(gè)人的緣故，身上暖了許多，彼此靠著對(duì)方僅有的體溫團(tuán)簇著取暖。那一刻，體溫，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒；友情，驅(qū)走了孤寂。
不一會(huì)兒，朋友們都來到我們的帳篷外。他頂著頭燈，用微弱的光亮打向我，“快出來，在城市看不到這星星，有我們，不冷�！蔽揖従弻㈩^伸出帳篷外，之后，一個(gè)個(gè)都從帳篷里鉆出來了。我們躺在草地上，郊外的夜很寧靜，知了叫了，蜘蛛爬過，我卻絲毫不畏懼，仰望著星空。十五歲的我，還是第一次和朋友在郊外看星星，我想：梵高所描繪的《星空》或許美于此刻的夜空，可此時(shí)，友情那顆流星，滑向天際，在無邊的夜空，蔓延，飛馳，為夜空增添一份僅有我們才能懂的韻味。這邊的勺子，你還是像神話故事中的那么完美；那邊的愛神之箭，你又會(huì)射向哪個(gè)癡情人的心；嘿，流星，快過來，靠近我，陪著我，讓我好好回憶擁有的青春。
想起登山時(shí)，S推著我，我牽著D，D靠著L，一步步的向前走，教官說要我們快點(diǎn)，我們卻不在意，沉浸在友情的包圍中；想起造橋游戲中，齊心協(xié)力地想點(diǎn)子，你設(shè)計(jì)，我動(dòng)手；想起綁腿走時(shí)，跌倒，站起來，高喊“一二一”；想起野外燒烤時(shí)，你們給我烤的肉串雞脯，我被孜然點(diǎn)綴地滿嘴油花花；想起你教我物理題時(shí)說的“笨妞！”；想起期末考試前的聲聲加油打氣；想起旅行的磨難重重，我們緊握手走到最終；想起太多你們給予我的感動(dòng)……
流星再次滑過，夜又恢復(fù)了起初的寧靜。而印在我心中那幅畫面，卻使我無法平靜，我仿佛又聽到了你們的聲音：“嘿，一起看星星吧，有我們，不冷�！蔽亦咧鴾I水點(diǎn)頭。友情啊，你如星子滑過夜空，打亮了我心中的那片星空。
那一夜，我們望著星空，有那么多完美的夢(mèng)；相信歡樂與友誼會(huì)永久，像不變星空，陪著我。
如星子劃過夜空作文 21
青春總是瘋狂的，但也總是在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。那些在青春里做過的令人懷念的事，如星子一樣劃過夜空，留下了那美好的瞬間。
從小我都是一個(gè)毫無任何存在感的人。我從小內(nèi)向，從來不敢在別人面前過多地展現(xiàn)自己�？墒亲詮哪且淮纹�，我被徹底改變了。
那天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到各個(gè)班上尋找升旗手。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)來到我們班時(shí)，我整個(gè)人趴在了桌子上，縮成了一團(tuán)。像我這樣毫無優(yōu)點(diǎn)的人，應(yīng)該不會(huì)被看上吧。我生怕被校領(lǐng)導(dǎo)選去當(dāng)升旗手，要我在眾人眼下展現(xiàn)自己。
可是是福不是禍，是禍躲不過。校領(lǐng)導(dǎo)還是來到了我的身旁，讓我站了起來，在我身上打量了一番后，拍了拍我的肩膀說：“小伙子身高不錯(cuò)，我看好你喲！”我緊張極了，手心直冒汗。放學(xué)后老師通知我，讓我第二天去參加選拔。
第二天我本想逃離這次選拔，這樣之后應(yīng)該就沒我什么事了。我本來在班上躲得好好的，誰知校長找了上來，點(diǎn)名要我下樓參加選拔。我只好紅著臉跟著校長去了。
我來到操場(chǎng)上，那些人一個(gè)比一個(gè)氣質(zhì)過人。我看了看我自己，除了身高就沒其他優(yōu)勢(shì)了，我不禁感到莫名的自卑，不幸的是，我是第一個(gè)進(jìn)行選拔的，我顫抖著身子走向國旗臺(tái)。手捧國旗時(shí)，我感覺渾身充滿了力量。我用力向外一甩，仿佛練過一般的行云流水的動(dòng)作讓老師們也感到十分驚訝。老師還讓后面的同學(xué)以我為榜樣，我頓時(shí)充滿了自信，下定決心要努力被選上。
后來，每一天放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，我獨(dú)自一人來到操場(chǎng)上，不斷地練習(xí)動(dòng)作�？粗鞐U上飄揚(yáng)的紅旗，我不禁感到十分的.自豪，通過我不懈的努力，我最終成功地當(dāng)上了升旗手。那是我曾經(jīng)想都不敢想的，我從來沒想到自己會(huì)成為眾人眼中的明星。
那天在眾人的注視之下，我自信地高唱國歌，在國歌結(jié)束的最后一秒，用力地將國旗甩了出去。那一刻我如旗桿上的紅旗一樣，成為了眾人眼里的焦點(diǎn)，如星子劃過夜空，留下了美好的瞬間。
如星子劃過夜空作文 22
夜空是如此浩瀚，星子是如此閃耀，我們的生活又是多么豐富多彩，那樁樁件件的往事，如閃耀的星子劃過浩瀚的夜空……
那是一個(gè)驕陽似火的`日子，太陽無情地吞噬著我們的活力，大家都無精打采的。體育教師讓我們來賽跑，一聽賽跑兩字，我頓時(shí)精神抖擻，做好了預(yù)備動(dòng)作。
女生先開始。隨著教師一聲令下，我和班里的其他七名女生立刻向前跑去，誰不想爭(zhēng)第一��！尤其是我這個(gè)跑步健將，更不能輸啦！大家你追我趕，累了也顧不得歇，竭盡全力向前方?jīng)_刺�？墒牵疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，幾個(gè)小石子擋在了我面前，還沒等我反應(yīng)過來，“撲通”一聲，我全身趴在了地上。頓時(shí)，我只覺得眼前一團(tuán)漆黑，腦子一片空白，耳旁就聽見緊張的話語：“怎樣樣？能堅(jiān)持到終點(diǎn)嗎？”我艱難的爬起來，緩慢地邁動(dòng)著有點(diǎn)兒不太靈活的雙腿，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
剛停下，女生們就圍到了我的身邊，關(guān)心的問長問短。“哎呀！你的腦門怎樣變紅了呀？”“不好，還留了一點(diǎn)血呢！”安若萌仔細(xì)觀察后大聲叫道。霎時(shí)間我覺得渾身酸痛，發(fā)現(xiàn)腦門、胳膊、腿部等部位都受傷破皮了，可為了不打攪同學(xué)們上課，我決定下課后去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們可不讓了，七嘴八舌的勸我：“這可不行，雖然是小傷，但天氣熱，如果不及時(shí)治療的話，容易感染，那麻煩可就大了�！闭f著，好幾個(gè)女生就細(xì)心翼翼地扶著我，到校醫(yī)務(wù)室去。
校醫(yī)說需要用酒精消毒，涂紫藥水，我可怕疼了，縮在一邊不敢過去。大家都笑著說：“沒事的，一點(diǎn)也不疼，我們唱歌給你聽�！痹谒齻兊母杪曋校液芸焱亢昧俗纤幩�，并且一點(diǎn)兒都不“疼”。回班級(jí)的路上，我很擔(dān)心，害怕大家笑話我，說我怕疼�？墒牵崎_教室的門，讓我大吃一驚，迎接我的是一句句親切的問候，一股暖流霎時(shí)間流遍全身。
在我腦海這片浩瀚的大海中，這件事如同一顆星子，劃過夜空，流下一道道彩色的印記......
如星子劃過夜空作文 23
一道璀璨的流星劃過夜空，留下最美的尾痕，令人印象深刻。
——題記
我伸出手，拂過被夜色浸染的海面，打碎了入海的滿天繁星，打碎了夜的寂靜。一道流星劃過夜空，映在逐漸歸于平靜的如鏡般的海面，留下一道漸淺的尾痕，星子像是為此震驚，努力地眨巴眼睛向它致敬。接著繼續(xù)嬉笑著，點(diǎn)亮著靜夜。
夜色漸美，沁人心脾。
我的記憶里，唯有遠(yuǎn)離大都市的地方，才有幾點(diǎn)黯淡的星子，靜默地趴在夜幕上點(diǎn)綴著夜。隨著樹的年輪的增多，我對(duì)星子也有了不小的情結(jié)：若是能看見，便是幸運(yùn)；若是有許多，便是夢(mèng)里吧。我對(duì)他們的身影，總有特殊的情懷。
我喜愛畫夜空，那種滿天繁星的夜空，有許多競(jìng)跑的流星沖過夜幕，似乎耳畔都有他們劃過的聲音。好美，但可惜從未見過。
我有時(shí)會(huì)了無睡意，便坐在窗旁，抬頭看向夜幕，尋找星子的影子。城市的喧囂好像不允許它們的存在，暴躁地吼叫著，讓它們“另尋高就”。
不過有一夜，我找到它們了。
那是很晚的時(shí)候，我從夢(mèng)中突然驚醒——遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我總睡不安穩(wěn)。我走向陽臺(tái)，眸子仍余朦朧，然后躺在網(wǎng)格床上，剛想吹幾許涼風(fēng)增添睡意，卻與其他毫無睡意的伙伴撞了個(gè)滿懷，它們?cè)谝箍罩袣g唱、交談、嬉鬧、閃爍。我訝于此時(shí)此景，原來它們都在這兒，寄身在某種意義上的`異鄉(xiāng)，也無法在夜色朦朧時(shí)酣然入睡，只會(huì)等候黎明的到來。
我驚嘆著美，無知天真般地伸出手想觸摸它們，可這是徒勞。我起身，坐在近海的階臺(tái)邊，腳尖輕輕觸了下海面，一股冰涼直抵心中，我縮回了腳，決定用手真切地感受星子的溫度。我最終還是摸了上去，不料打碎了這面鏡子，星子向四處蹦跳著逃離，待波瀾散盡，重歸原樣。
那一抹流星來了，以前我從未見過它的真樣，不過真如我所想的那么璀璨和美麗。
四周既寂靜著，又熱鬧著。
夜和旅行一樣結(jié)束了，我回到了熟悉的家，始終也忘不了那一夜。
又有一天的晚上，我再次坐在窗臺(tái)旁，此時(shí)沒有平日里那么多的電能產(chǎn)生的燈光，只有籠罩著城市的濃濃夜色。
不過我笑了，眼中似還有那滿天星子和劃過的流星，點(diǎn)亮著都市喧囂的夜。
那記憶，那一夜，如星子劃過夜空，也閃耀了日后的無數(shù)個(gè)夜。
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