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點(diǎn)亮心燈作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的點(diǎn)亮心燈作文，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮心燈作文1
寧?kù)o的夏夜，我坐在窗前，迎著徐徐的晚風(fēng)，借著柔柔的燈光，隨手翻閱著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的《假如我是金香木花》。
忽然，一只螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過(guò)……“螢火蟲(chóng)!”我驚喜地叫了起來(lái)，可螢火蟲(chóng)一下子飛入了不遠(yuǎn)的草叢，消失了!哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書(shū)本，開(kāi)始遐想。
如果我變成一只螢火蟲(chóng)，當(dāng)夜幕降臨，我會(huì)飛到你的'窗前，轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，在飛行時(shí)對(duì)你竊竊私語(yǔ)。朋友，你肯定聽(tīng)不見(jiàn)。
我要一直跟著你，看看你今晚會(huì)干些什么。
現(xiàn)在，你正在認(rèn)真地看書(shū)。四周非常安靜，月光照在你的書(shū)上，顯得有點(diǎn)孤單。我要打開(kāi)我的燈籠，照在你的書(shū)頁(yè)上，在這本有點(diǎn)褶皺的書(shū)頁(yè)上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛(ài)的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個(gè)文字的神情，我想你絕對(duì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，你可能認(rèn)為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛(ài)的朋友給你的問(wèn)候呀!
等你看了好一會(huì)書(shū)后，我想你一定會(huì)累的，休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險(xiǎn)”吧!草堆里寂然無(wú)聲，一陣微風(fēng)徐來(lái)，草叢“沙沙”地飄動(dòng)。多么有意思呀!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦?你怎么還不出來(lái)玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開(kāi)始看起了這本書(shū)?你不累嗎?你不覺(jué)得無(wú)聊嗎?你怎么看著看著眉頭開(kāi)了，嘴角揚(yáng)了?看書(shū)有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?
你能猜到書(shū)頁(yè)上的一點(diǎn)亮光是我發(fā)出來(lái)的嗎?看著你看得不亦樂(lè)乎時(shí)，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。
我絕對(duì)不會(huì)告訴你——云南多姑小學(xué)的結(jié)對(duì)大哥哥，我曾經(jīng)變成了螢火蟲(chóng)，而且一直在你身旁，守著你看了這么久的書(shū)。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。
夜有點(diǎn)深了，我的思緒又回到了窗前。我開(kāi)始捧起手中的書(shū)閱讀起來(lái)，書(shū)香點(diǎn)亮了我的心燈……
點(diǎn)亮心燈作文2
在我無(wú)助的時(shí)候，迷茫的時(shí)候，悲傷的時(shí)候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭麄優(yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞盞心燈。
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會(huì)因?yàn)槲业恼{(diào)皮急得跳腳，可還是會(huì)耐心給我講道理，讓我聽(tīng)話，我會(huì)安靜幾天，可時(shí)間一長(zhǎng)又調(diào)皮了起來(lái)。有一次，媽媽生氣了，打了我，過(guò)了一會(huì)，卻淚眼婆娑地對(duì)我說(shuō)：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對(duì)�！碑�(dāng)我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責(zé)和溫柔的眼睛時(shí)，我的心中突然升起一種異樣的感覺(jué)。從此以后，我開(kāi)始變得聽(tīng)話了，不像以前那么調(diào)皮，是愛(ài)的心燈改變了我。
到了上學(xué)的年齡，我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個(gè)鐵欄桿，我就在欄桿里聽(tīng)老師講那些枯燥的知識(shí)，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是在坐牢。終于有一天，我執(zhí)意不去上學(xué)了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？這個(gè)世界上有很多你不情愿的東西，比如上學(xué)、工作等等，可你必須做，因?yàn)槟悴蛔鲞@些，你就生活不下去�！蹦菚r(shí)，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅(jiān)持每天去上學(xué)了，是爸爸第一次在我心中點(diǎn)亮了一盞智慧之燈。
以前，我的成績(jī)還不錯(cuò)，每次考試都在前15名左右�？捎幸淮�，我卻只考了65分，全班倒數(shù)第5名。接過(guò)試卷時(shí)，我震驚了，在同學(xué)們鄙夷的.目光下，我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué)，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“難道你就因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會(huì)遇到很多挫折，每個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開(kāi)導(dǎo)下，我心中升起了希望之燈。從那時(shí)起，我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點(diǎn)燈的親人們！
點(diǎn)亮心燈作文3
在生活中有悲觀的人，也有樂(lè)觀的人；悲觀的人在生活中是不會(huì)找到快樂(lè)的，因?yàn)樗闹幸黄诎�，認(rèn)為什么樣的燈光都無(wú)法照亮自己的；樂(lè)觀的人是永遠(yuǎn)都很快樂(lè)的，因?yàn)樗麨樽约狐c(diǎn)亮了心燈，天地都是光明的。
記得在一次心理課上老師曾講過(guò)這樣一個(gè)故事；有兩個(gè)老奶奶，他們都有兩個(gè)女兒，大女兒是賣傘的，小女兒是賣草帽的。一個(gè)老奶奶，他每天都是愁眉苦臉的，晴天的時(shí)候，她擔(dān)憂大女兒的雨傘就賣不出去了；下雨時(shí)，她擔(dān)憂小女兒的草帽就賣不出去了。所以她是晴天也憂，雨天也愁。而另一個(gè)老奶奶，她每天都是快快樂(lè)樂(lè)的，晴天的時(shí)候，她為小女兒的草帽好生意歡喜；雨天時(shí)，她為大女兒的生意快樂(lè)。所以她是晴天也喜，雨天也樂(lè)。同樣的事情，不同的心境，享受到的是不同生活。
生活中也是如此。悲觀的人總是認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)離了他，丟棄了他，認(rèn)為快樂(lè)是不屬于自己的。其實(shí)生活完全不是這樣的，不是快樂(lè)遠(yuǎn)離了他，而是他遠(yuǎn)離了快樂(lè)！不是快樂(lè)丟棄了他，而是他忘了要快樂(lè)！不是快樂(lè)不屬于他，而是他忘不了痛苦！樂(lè)觀的人他時(shí)時(shí)都很快樂(lè)，他時(shí)時(shí)不忘記尋找快樂(lè)，快樂(lè)也就隨時(shí)跟隨著他，陪伴著他。所以，什么樣的事情都不會(huì)讓他煩惱，痛苦。因?yàn)樗袀�(gè)樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活。其實(shí)悲觀的人只要學(xué)會(huì)放棄不愉快的事情，就會(huì)快樂(lè)�？鞓�(lè)與痛苦是一棵并蒂蓮，如果放不下痛苦，就永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一邊的快樂(lè)；只要看得開(kāi)，放得下，何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼明！何愁沒(méi)有快樂(lè)的溪泉在歌唱！何愁沒(méi)有快樂(lè)的.鮮花在綻放！何愁沒(méi)有快樂(lè)的小草在跳舞！
點(diǎn)亮心燈，照亮人生的航線，快樂(lè)前行吧！我們每人都應(yīng)學(xué)會(huì)尋找自己快樂(lè)的支點(diǎn)，學(xué)會(huì)放棄痛苦，學(xué)會(huì)……那么我們的每一天都會(huì)過(guò)得很快樂(lè)！黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離你，光明會(huì)永遠(yuǎn)照亮你！悲觀的人只能生活在暗淡的角落里；樂(lè)觀的人生活在光明的大地中！做個(gè)樂(lè)觀的人吧！陽(yáng)關(guān)會(huì)永遠(yuǎn)照亮在你身上！
點(diǎn)亮心燈作文4
是誰(shuí)在黑夜中奉獻(xiàn)了自己？是燈；是誰(shuí)在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰(shuí)在我無(wú)助落寞時(shí)給與我微小的希望？答案還是燈。
鄉(xiāng)村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉(xiāng)村的夜，宛如死神降臨般的無(wú)語(yǔ)與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進(jìn)窗中。
鄉(xiāng)村的夜，還有幾個(gè)讀書(shū)的學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會(huì)的機(jī)會(huì)。但迎面而來(lái)的是一張張大學(xué)錄取通知書(shū)。
俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒(méi)有燈。在那兒，學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠?jī)H能發(fā)出一絲光線的煤油燈。
每當(dāng)俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點(diǎn)起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽(yáng)光的味道。不久，俺娘會(huì)給俺端來(lái)一碗熱騰騰的開(kāi)水。泛黃的'光在水面蕩漾，折射出一個(gè)即將成為現(xiàn)實(shí)的“海市蜃樓”：我在經(jīng)過(guò)幾百個(gè)不眠之夜后，終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊?mèng)寐以求的大學(xué)。喝完滿滿地一碗載著我夢(mèng)想之船的水。俺娘便會(huì)與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學(xué)，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學(xué)，做出這座大山，走出這個(gè)貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日，年復(fù)一年的話，我反而沒(méi)覺(jué)得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺(jué)得渾身不對(duì)勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話，便成了我?jiàn)^斗與成功的動(dòng)力，時(shí)刻推進(jìn)我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來(lái)，由于山里的教學(xué)落后，俺娘就堅(jiān)決讓俺爹帶著俺離開(kāi)了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨(dú)自留在了那個(gè)資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到的這個(gè)地方竟有：熾光燈、太陽(yáng)燈、取暖燈……但唯一沒(méi)有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈，更懷念那為我點(diǎn)亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。
點(diǎn)亮心燈作文5
春天因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以才趕走了寒風(fēng)呼嘯，冰凍三尺的嚴(yán)冬，迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇與百花齊放。
花兒因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以它才承受了風(fēng)雨的洗禮，綻放了絢麗的色彩，迎來(lái)了萬(wàn)眾驚羨的目光。
人們因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺還復(fù)來(lái)”的自信與豪放，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.英勇與無(wú)畏，才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的豁達(dá)與堅(jiān)貞。
心燈是羅盤(pán)，指示了前進(jìn)的方向，心燈是燈塔，照亮了未知的路。
陶淵明點(diǎn)亮了心燈，他離開(kāi)了那“樊籠”終于“復(fù)得返自然”，從此寄情于山水，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優(yōu)美詩(shī)篇。
李白點(diǎn)亮了心燈，離開(kāi)了那黑暗腐朽的官場(chǎng)，著一身飄逸長(zhǎng)衣，佩一把紫氣寶劍，駕一匹純白駿馬，隨風(fēng)而行，游歷于三山五岳，與月亮對(duì)飲，與黃河爭(zhēng)雄，抒寫(xiě)了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不羈個(gè)性。
霍金點(diǎn)亮了心燈，他雖然身體殘疾，但是他志氣堅(jiān)定，他并不因身殘而放棄夢(mèng)想，失去信心，他堅(jiān)強(qiáng)的與病魔爭(zhēng)斗，與死神抗衡，他并不抱怨命運(yùn)的不公，只是奮力的拼搏，勤奮的鉆研，最后終于為物理界作出了不朽的貢獻(xiàn)，他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“雖然我的命運(yùn)是很悲慘，但是我還有一個(gè)大腦可以思考，我還有一個(gè)多手指可以動(dòng)，我還有愛(ài)我的與我愛(ài)的人……”
古往今來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)，只要他不放棄夢(mèng)想，點(diǎn)亮心中那盞燈，就能夠?qū)で笕松恼嬷B，就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創(chuàng)造不朽的人生。
點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗苤该髂闱斑M(jìn)的方向；點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗芙o你自信與勇氣；點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗苤銓ふ业缴畹恼嫔泼溃苤愕巧铣晒Φ念嵎濉?/p>
點(diǎn)亮心燈吧，花兒將為你開(kāi)放，鳥(niǎo)兒將為你歌唱，成功之門(mén)亦將永遠(yuǎn)為你而開(kāi)啟！
點(diǎn)亮心燈作文6
班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室，難道這就是班主任說(shuō)的所謂新同學(xué)——小花。
她還真了不起！剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。哦！這就是小花！
不知道是我的幸運(yùn)還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來(lái)都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來(lái)就“侵占”了我的“領(lǐng)土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象，我們課后開(kāi)心娛樂(lè)的對(duì)象，為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象。我們把最臟最累的`活交給她干，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來(lái)都只是默默地忍著，從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)淚，也從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，即使是每次考試拿第一。
這樣一個(gè)人，太奇怪了！我不禁對(duì)她好奇起來(lái)。
可是，小花轉(zhuǎn)學(xué)了，去得很匆忙。當(dāng)我們沒(méi)有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，教室沒(méi)有以前那樣干凈了，窗戶沒(méi)有以前那樣明亮了，桌椅沒(méi)有以前那樣整齊了，甚至，我們沒(méi)有以前那樣“快樂(lè)”了……小花？原來(lái)一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無(wú)止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來(lái)信，內(nèi)容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒(méi)有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺(jué)得我的生活充滿陽(yáng)光，由于上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無(wú)論我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我點(diǎn)亮了我的心燈，同時(shí)，我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不僅沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫(xiě)了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈！
點(diǎn)亮心燈作文7
父親用父愛(ài)的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在遙遙無(wú)期的辛苦中不再孤獨(dú)
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈為此，我開(kāi)始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)
去年冬天，家里照常供暖，但開(kāi)始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火父親想了個(gè)法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開(kāi)水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣由于熱水冷下來(lái)，蒸汽就會(huì)減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱幾天下來(lái)，父親的眼由于缺覺(jué)而發(fā)紅，布滿了血絲我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點(diǎn)覺(jué)不礙事，你學(xué)你的”
可是，我的鼻咽很不爭(zhēng)氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕父親有點(diǎn)著急了
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來(lái)了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布我奇怪，父親說(shuō)：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫”我趕忙攔住，他卻又說(shuō)：“你學(xué)你的”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來(lái)，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動(dòng)，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦我不忍，說(shuō)：“爸，你歇會(huì)兒吧”他說(shuō)：“好”站起來(lái)伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱，然后回來(lái)繼續(xù)涮擦見(jiàn)我盯著他，父親說(shuō)：“你學(xué)你的，”
望著佝僂著的.老父親，我無(wú)語(yǔ)
父親的愛(ài)是無(wú)聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛(ài)了我十幾年，而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年在我開(kāi)始自己的生命時(shí)，父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)
點(diǎn)亮心燈作文8
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個(gè)嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那個(gè)嚴(yán)寒的冬天，母親不顧路途遙遠(yuǎn)、身心疲憊，將發(fā)著高燒的你背到醫(yī)院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發(fā)現(xiàn)：滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得，在那片被火熱的陽(yáng)光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來(lái)了上學(xué)的費(fèi)用，而此時(shí)的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的'勞作又換來(lái)了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長(zhǎng)大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說(shuō)，要回報(bào)，要回報(bào)，可何時(shí)回報(bào)呢？要感恩父母。試問(wèn)一下，你到底什么時(shí)候去履行諾言呢？
時(shí)光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說(shuō)的感恩又該怎樣實(shí)行呢？朋友，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，從小事開(kāi)始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門(mén)時(shí)，別忘了說(shuō)一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長(zhǎng)輩少操一份心，感恩，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，點(diǎn)亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來(lái)，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，父母一定會(huì)感到欣慰的，因?yàn)樗麄兏冻龅囊磺薪K于有了收獲。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂(lè)章吧！
點(diǎn)亮心燈作文9
小時(shí)候，正值非典時(shí)期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門(mén)口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說(shuō)……我有時(shí)聽(tīng)厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時(shí)間不早了，大人們就出來(lái)把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽(tīng)她用燈籠誘我出來(lái)的老“戲碼”。見(jiàn)她急了再跳出來(lái)，看她提著燈籠一步一步地向我走來(lái)，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí)，我看見(jiàn)她的手從被單里垂了下來(lái)，我的眼淚涌了出來(lái)，那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手，那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門(mén)前的石橋上，看著大門(mén)上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個(gè)黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開(kāi)始點(diǎn)燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié)，我在街上閑逛時(shí)，正巧碰到了一個(gè)老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來(lái)的`外婆。“嗯�！蔽覜_她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛(ài)。
抬眼透過(guò)那盞燈籠，我仿佛又回到了小時(shí)候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來(lái)，帶來(lái)的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈��！
點(diǎn)亮心燈作文10
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里不斷汲取，不斷開(kāi)拓獲取真知灼見(jiàn)，不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬，使自己變得聰明起來(lái)。德國(guó)的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫(xiě)出了對(duì)文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩(shī)劇《浮士德》，這一巨著，真是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人�；仡櫄v史，德國(guó)著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此后的'20多年歲月里，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時(shí)，他還不愿停下他手中的筆，最終以頑強(qiáng)的毅力，在逝世前幾年里寫(xiě)成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人�！盾髯�"勸學(xué)》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也;不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的博精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì)如海子所說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)!”
點(diǎn)亮心燈作文11
父親用父愛(ài)的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在遙遙無(wú)期的辛苦中不再孤獨(dú)。
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開(kāi)始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)。
去年冬天，家里照常供暖，但開(kāi)始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開(kāi)水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來(lái)，蒸汽就會(huì)減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱。幾天下來(lái)，父親的眼由于缺覺(jué)而發(fā)紅，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點(diǎn)覺(jué)不礙事，你學(xué)你的�！�
可是，我的鼻咽很不爭(zhēng)氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著急了。
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來(lái)了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說(shuō)：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫�！蔽亿s忙攔住，他卻又說(shuō)：“你學(xué)你的。”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來(lái)，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動(dòng)，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說(shuō)：“爸，你歇會(huì)兒吧。”他說(shuō)：“好”站起來(lái)伸了伸腰，端起那鍋冷卻的`溫水去給我續(xù)熱，然后回來(lái)繼續(xù)涮擦。見(jiàn)我盯著他，父親說(shuō)：“你學(xué)你的，”
望著佝僂著的老父親，我無(wú)語(yǔ)。
父親的愛(ài)是無(wú)聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛(ài)了我十幾年，而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年。在我開(kāi)始自己的生命時(shí)，父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)。
點(diǎn)亮心燈作文12
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，也有許許多多讓人感動(dòng)的事，他們像天上的星星一眨一眨的點(diǎn)亮了人們的心燈。有一件事烙印在我的心頭讓我難以忘記。
這些年媽媽一直為家里操勞身體不好，因此我每次放學(xué)后就會(huì)回家?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗氖隆Ｄ峭矸艑W(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我提著沉重的垃圾走出家門(mén)奔向垃圾場(chǎng)。一路上走走停停，昏黃的路燈把我的身影拉得很長(zhǎng)。終于到了垃圾場(chǎng)了，可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我個(gè)子有點(diǎn)兒矮，經(jīng)過(guò)幾番努力我還是沒(méi)倒進(jìn)去。我垂頭喪氣地坐在石頭上，心里急切地希望能有個(gè)好心人幫我倒進(jìn)去，讓我好趕快回家。正在我逐漸感到失望的時(shí)候，一位衣著樸素、頭發(fā)雜亂、身形佝僂，騎著吱吱呀呀的三輪車的.老爺爺來(lái)到我身邊。他溫和地說(shuō):“你怎么啦？孩子。”我氣喘吁吁地說(shuō):“老爺爺我沒(méi)辦法把垃圾倒進(jìn)垃圾箱�！蹦俏粻敔斝χf(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子��！”然后老爺爺輕而易舉地將垃圾倒掉了。我感動(dòng)得連忙向老爺爺?shù)乐x。爺爺和藹地說(shuō):“小朋友不用客氣，人人為我，我為人人，你也要這樣做呀。”我爽快地答應(yīng)了老爺爺。“老爺爺，你這么晚出來(lái)干什么呢？”老爺爺笑呵呵地說(shuō):“撿瓶子，孩子幫助別人重點(diǎn)不在你自己的能力有多大，而是首先你要有一顆幫助他人的心，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？”“是”,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我們開(kāi)心地笑了。
從這件事讓我明白了令人感動(dòng)的事不一定有多大，令你感動(dòng)的人不一定多么高貴。感動(dòng)就是在你最需要幫助的時(shí)候，一個(gè)小舉措、一段平凡的話，就會(huì)點(diǎn)亮你心中那盞溫暖的燈。
點(diǎn)亮心燈作文13
泛舟在文學(xué)的海洋中，無(wú)論你遇到了什么，你總能在書(shū)中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí)，旅程便開(kāi)始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng)，來(lái)到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯(cuò)了方向，來(lái)到了海明威的鯊魚(yú)灣，正當(dāng)我被鯊魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住，束手無(wú)策之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚(yú)搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來(lái)了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”。“堅(jiān)持就會(huì)成功�！崩先苏f(shuō)。終于，在堅(jiān)持不屑的努力下，鯊魚(yú)終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚(yú)灣。
再行駛一段，就是冰心的`暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛(ài)”點(diǎn)亮的小桔燈，關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí)，我開(kāi)始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書(shū)。在這里，我又得到了一盞“愛(ài)之燈”。
回航途中，正巧遇上大風(fēng)暴，就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí)，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，��！是高爾基的使者：“沒(méi)有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風(fēng)雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來(lái)越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈，文學(xué)的海洋沒(méi)有盡頭，我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點(diǎn)亮心燈作文14
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，望著不盡人意的分?jǐn)?shù)，心中的無(wú)奈，傷感……不覺(jué)而升，面對(duì)教師上課，頭也不敢抬，只聽(tīng)見(jiàn)他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了教師的講課聲外，也隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習(xí)后，獨(dú)自一個(gè)人走著，耳畔只回響著教師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學(xué)也就完了�！毙那楦訜o(wú)法釋放。
夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí)，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無(wú)能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng)，好飄逸，好靈動(dòng)！為了滿足好奇心的需求，我走過(guò)去，原來(lái)是一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞，他們好像在開(kāi)展一場(chǎng)時(shí)尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的.夜空，點(diǎn)綴著星空，點(diǎn)亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點(diǎn)的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只螢火蟲(chóng)縱使我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲(chóng)，靠著它們微暗的光，也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。
螢火蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)，大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，我豁然開(kāi)朗，遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個(gè)好教師。
點(diǎn)亮心燈，點(diǎn)燃激情，繼續(xù)向前沖！
點(diǎn)亮心燈作文15
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，望著不盡人意的分?jǐn)?shù)，心中的無(wú)奈，傷感……不覺(jué)而升，面對(duì)老師上課，頭也不敢抬，只聽(tīng)見(jiàn)他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的`聲音。
下晚自習(xí)后，獨(dú)自一個(gè)人走著，耳畔只回響著老師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學(xué)也就完了�！毙那楦訜o(wú)法釋放。
夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí)，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無(wú)能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng)，好飄逸，好靈動(dòng)！為了滿足好奇心的需求，我走過(guò)去，原來(lái)是一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞，他們好像在開(kāi)展一場(chǎng)時(shí)尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點(diǎn)綴著星空，點(diǎn)亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點(diǎn)的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只螢火蟲(chóng)縱使我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲(chóng)，靠著它們微暗的光，也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。
螢火蟲(chóng)的團(tuán)結(jié)，大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，我豁然開(kāi)朗，遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個(gè)好老師。
點(diǎn)亮心燈，點(diǎn)燃激情，繼續(xù)向前沖！
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