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給我一些作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給我一些作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給我一些作文1
手術(shù)室外,我在等,頹廢地等著。
醫(yī)生出來(lái)了,我急忙擦眼淚,問(wèn):“醫(yī)生,我爺爺怎么樣”我睜大我的眼睛。醫(yī)生摘下聽(tīng)診器安慰我說(shuō)“準(zhǔn)備后事吧”我跪了下來(lái),覺(jué)得天都要崩塌了,眼淚止不住的流,爺爺被醫(yī)生推了出來(lái),他躺在病床上,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)時(shí)我安慰自己他是睡著了。但是看到爸媽,還有親人都止不住的痛哭,我崩塌了。
兒時(shí),爺爺是對(duì)我最好的,好吃的留給我,陪我去玩,陪我聊天,那些都是非常美好的時(shí)光,如今,全都像玻璃一樣破碎,再也不會(huì)愈合好了。
所以上天,請(qǐng)賣給我一點(diǎn)時(shí)間,無(wú)論付出任何代價(jià)。我想再多一些時(shí)間讓爺爺陪我。我考試不好,怕媽媽打我,跑去爺爺家,乞求爺爺?shù)陌参,并且答?yīng)以后幫我補(bǔ)習(xí)的光景。
上天請(qǐng)賣給我一點(diǎn)時(shí)間,無(wú)論付出任何代價(jià)。我想再多一些時(shí)間讓爺爺陪我。我小時(shí)下大雪,叫出爺爺一起來(lái)堆雪人打雪仗的光景。
上天請(qǐng)賣給我一點(diǎn)時(shí)間,無(wú)論付出任何代價(jià),我想再多一些時(shí)間讓爺爺陪我。夏天的夜晚,陪爺爺出去乘涼,爺爺在外人面前夸獎(jiǎng)我的'光景。
上天請(qǐng)賣給我一點(diǎn)時(shí)間,無(wú)論付出任何代價(jià),我想再多一些時(shí)間讓爺爺陪我。自己有什么新奇的時(shí)間,全都跟爺爺說(shuō),爺爺高興的笑著,我說(shuō)的趣事越多的光景。
上天,請(qǐng)賣給我一點(diǎn)時(shí)間,無(wú)論付出任何代價(jià),我想再多一些時(shí)間陪爺爺,好嗎?
給我一些作文2
有一個(gè)小女孩在上完科學(xué)課后,抓了幾條蚯蚓放在罐中帶回家觀察,因?yàn)樗?tīng)到老師說(shuō)蚯蚓被切成幾段后,就會(huì)再生成幾條蚯蚓;氐郊,媽媽見(jiàn)她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著罐子看,一氣之下把罐子狠狠地摔在了地上,還給了那小女孩一巴掌。
聽(tīng)完這件事,我似乎感到女孩委屈的淚水正一滴滴地打在我的心扉,震撼我的心靈,與我產(chǎn)生了共鳴。也許你也會(huì)感嘆“外面的世界多精彩,我們的世界太無(wú)奈!
的確,隨著歲月的流逝,我們的年齡在不斷增長(zhǎng),可是我們的空間卻又一天天的變小,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,擁有藍(lán)天白云,也擁有綠樹(shù)紅花,不必為每天的作業(yè)操勞,也不必為明天的考試擔(dān)憂。然而現(xiàn)在的我們,擁有的只剩下一扇窗,其余的全是課本。只有在看書(shū)疲倦之后,透過(guò)桌前的那扇窗,才能欣賞一下窗外的世界,然后又要在學(xué)習(xí)壓力的驅(qū)使下回到書(shū)海中去。這一切,就好像一個(gè)在孤島上的'人,偶爾能看見(jiàn)幾艘船駛過(guò),曾試圖奮力地?fù)]手,讓船把你帶離孤島……
我們同情小女孩的遭遇,也就等同于在同情我們自己的生活。每天兩點(diǎn)一線,“學(xué)校、家庭、學(xué)!保趯W(xué)校里,老師拼命地把他所知道的全部交給你;在家里,父母則動(dòng)用所有的力量讓你拼命地做練習(xí),看看不完的書(shū),F(xiàn)在打球、下棋、集郵……被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。老師和父母總在耳邊警告你:玩物喪志。我們的空間就好像被“萬(wàn)噸壓水機(jī)”壓著,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),壓得我們只剩下容身之地,這難道不是件悲慘的事情嗎?
我們是多么希望能夠重新?lián)肀{(lán)天,擁抱白云,擁抱太陽(yáng),呼吸著新鮮的空氣,在廣闊的空間自由“飛翔”!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我們發(fā)自內(nèi)心地喊著同一句話“多留給我們一些空間!”
給我一些作文3
今天晚上,我做完作業(yè),便打開(kāi)買來(lái)不久的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
不料,媽媽早已出現(xiàn)在我的面前,她問(wèn)我:"作業(yè)做完了?"我頭不抬地回答:"做完了。"媽媽看了一下我看的書(shū)的書(shū)名,小聲嘀咕道:"看點(diǎn)名著也不錯(cuò)......"我正要?dú)g呼,不料媽媽又說(shuō):"先把課文復(fù)習(xí)一下吧!"我正想說(shuō)"不行",可是一抬頭卻看到了媽媽那滿懷期望的目光,我只好低下頭,小聲說(shuō):"好吧。"聲音小得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)。媽媽高興極了,摸著我的頭說(shuō):"真乖,你好好學(xué)習(xí),媽給你做好吃的。"說(shuō)罷,走出了我的房間。此時(shí),時(shí)鐘上顯示的時(shí)間是七點(diǎn)十分。
我復(fù)習(xí)完了功課,以迅雷不及掩而之速打開(kāi)書(shū)。不料,媽媽她老人家比我更快,她早已站在了我的.面前,搞得我有點(diǎn)懷疑她是不是從屋頂上掉下來(lái)的。
只見(jiàn)她滿臉笑容地站在我的面前,"關(guān)切"地問(wèn)我:"功課復(fù)習(xí)完了?"我回答道:"復(fù)習(xí)完了。""再做一點(diǎn)練習(xí)題吧。""不行。⑽夜麛嗟卣f(shuō)。"不行也得行。寢尩哪樧兊脟(yán)肅起來(lái),"都畢業(yè)班了,還不知道用功,你現(xiàn)在不用功,怎么考重點(diǎn)中學(xué),以后怎么養(yǎng)活自己!考不上重點(diǎn)中學(xué),就找不到一份好工作,將來(lái)你怎么養(yǎng)活自己,又怎么養(yǎng)我們啊......"天,又是這些!自從上六年級(jí)以來(lái),以上這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯,堆積如山的練習(xí)題更是數(shù)不勝數(shù)。于是,我又開(kāi)始了"挑燈夜戰(zhàn)"。
媽媽,我知道你是為了我好,你希望我考上重點(diǎn),也是為了我以后能找到一份好工作,能夠輕松一點(diǎn),但你這種教育方法是不正確的。超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我情緒低落,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,亦或者是更為嚴(yán)重的后果。
媽媽,請(qǐng)給我一些自由吧!
給我一些作文4
我的爸爸是最疼愛(ài)姐姐的人,我呢?他一次一次地讓我哭泣,一次一次地令我悲傷。就這樣,我的爸爸好象漸漸地“討厭”我了!
下午4點(diǎn)多,我和姐姐去了活動(dòng)場(chǎng),被爸爸知道了。在我和姐姐一次又一次打羽毛球的`時(shí)候,爸爸突然招喚起來(lái):“斌斌,靜靜!薄鞍!總算有高手和我較量了!蔽腋吲d地說(shuō)。說(shuō)完,便跑到了爸爸身邊,叫爸爸和我打幾局。我把羽毛球拍遞給了爸爸。打球開(kāi)始了,我左一個(gè),右一個(gè)接,心想:這是爸爸給我陷的陷阱,我也來(lái)幾招。我左一偏,右一偏,爸爸居然全接住了,我腦子一轉(zhuǎn),左靈右動(dòng),終于想到了爸爸接不住的球――扣球。我朝地兒一打,爸爸沒(méi)接著。又一個(gè)沒(méi)接著。可爸爸反抗起來(lái),他挑起來(lái)又高高的朝我身后打去,我沒(méi)注意球落到了地面上。爸爸一直來(lái)這個(gè)球,我很生氣,對(duì)爸爸狡辯起來(lái),甚至自己都要哭鼻子了。玩完后,我們到旁邊休息了一會(huì)。
“咔咔”咦?睡在咬東西?原來(lái)爸爸正在使勁兒用牙咬核桃,一個(gè)又一個(gè)的爛核桃從爸爸的嘴中嚼出來(lái),把爛核桃讓我們吃。可我一個(gè)也沒(méi)吃,爸爸又讓我們自己咬碎吃,可我牙小,咬不動(dòng),便用腳吃力的踩,“啪”爛了,我拿起來(lái),可是是老核桃,不能吃!我只得扔了。爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“嘿!怎么我們吃的都是好的,你怎么吃的是老的?這說(shuō)明你的心是黑的,怪不得是黑心核桃呢!”我很傷心,又對(duì)爸爸狡辯起來(lái)。
爸爸你這樣是何苦呢?還不如給我些溫暖,開(kāi)開(kāi)心心的。您知道我的感受嗎?我希望您能理解兒子的一顆已經(jīng)受傷的心。
給我一些作文5
我走得如此匆匆,和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過(guò)。
有時(shí),我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影,聽(tīng)清一聲聲殷切的問(wèn)候和呼喚。
給我一點(diǎn)時(shí)間,哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個(gè)溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間,友愛(ài)靜靜地流淌,悄無(wú)聲息。我想要看清混沌的'天空,看著陰云一點(diǎn)點(diǎn)消散,看見(jiàn)陽(yáng)光暖暖地灑下,穿越發(fā)梢,靈魂的熱度一點(diǎn)一點(diǎn)升高。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過(guò)天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過(guò),不能清楚地看到,但我強(qiáng)烈地感知到它的存在,讓那個(gè)小小的心愿伴著流星隕落,落在某個(gè)人的心頭。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要傾訴,向路過(guò)的風(fēng)訴說(shuō)我的小秘密,讓它悄悄帶走我的心聲,然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無(wú)休止地竊竊私語(yǔ),不驚動(dòng)任何人,墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望,在現(xiàn)實(shí)與過(guò)去交匯的一個(gè)站點(diǎn),尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片,找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語(yǔ),捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間,我會(huì)把它們裝在口袋,緊緊地握注握篆…帶著它們前行,奔向未來(lái),直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有,被風(fēng)吹散、吹散……
給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來(lái)的方向,聆聽(tīng)真實(shí)的心靈獨(dú)白,我會(huì)緊緊地抓住方向盤(pán),鼓足勇氣,沖向未來(lái),順著前方燈塔的方向。
給我一點(diǎn)時(shí)間,我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。
給我一些作文6
我們的到來(lái),給你們帶來(lái)了快樂(lè)同時(shí)帶來(lái)了年輪。一天天的老下去,我們?cè)介L(zhǎng)越大,你們卻老了不少。你們做的每一步都是為了成長(zhǎng)期的我們好。但,你們?yōu)槭裁床辉敢庾聛?lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的'心聲呢?
為什么絕大多數(shù)孩子會(huì)厭學(xué)?這可能是許多家長(zhǎng)想問(wèn)的問(wèn)題。你們會(huì)說(shuō),我們對(duì)孩子的教育怎么怎么好,怎么會(huì)厭學(xué)呢?其實(shí),問(wèn)題也是在于你們。絕大多數(shù)家長(zhǎng)為孩子報(bào)輔導(dǎo)班、興趣班。當(dāng)他們看到同類孩子在玩時(shí)心也不由自主的飄走。同類孩子每天說(shuō)著我們?nèi)ツ膬和婺闳。而自己的孩子只能搪塞說(shuō)什么父母要帶我去那那玩,就不去了。呢時(shí)候他們的心里一定很不舒服,每天放學(xué),托著疲憊的身子還要往補(bǔ)習(xí)班趕去,沒(méi)有父母的溫暖問(wèn)候,沒(méi)有舒適的沙發(fā),只有老師的嚴(yán)厲和堅(jiān)硬的板凳。呢時(shí)他們心里又會(huì)怎么想呢?除此之外,你們喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子比較,成績(jī)不好就罵,成績(jī)好了也不會(huì)給予鼓勵(lì),而是說(shuō):“你看隔壁家的孩子,人家這次可是滿分哩!你倒是多像人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!斑@樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得你們對(duì)他的疏遠(yuǎn)。再或者,你們喜歡在別人面前絲毫不顧及自己孩子的感受當(dāng)眾批評(píng),讓他在眾人面前抬不起頭來(lái)。
你們總說(shuō)為了孩子好,呢么你們?yōu)槭裁床徽驹诤⒆拥牧?chǎng)上考慮考慮呢?
在此,代表全天下的孩子們說(shuō)出心聲。家人們請(qǐng)給我們一些自由!
給我一些作文7
窗外“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個(gè)干燥的季節(jié)里,卻讓人心煩意亂。
為什么,一道題在我眼皮底下躲過(guò)了被我書(shū)寫(xiě)的命運(yùn),我站在教室門(mén)口不停地自責(zé)。難道我就是因?yàn)轳R虎嗎?
聽(tīng)著老師批評(píng)的話語(yǔ),我不斷地責(zé)怪自己。當(dāng)我聽(tīng)到要寫(xiě)說(shuō)明時(shí),“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)。
回到家,家里空無(wú)一人,我便給媽媽打電話:“媽,你在哪?快點(diǎn)回來(lái)吧!”“怎么了?”媽媽急切地問(wèn)!拔摇恼Z(yǔ)文作業(yè)不合格,老師讓寫(xiě)說(shuō)明書(shū)!蔽覇鑶璧恼f(shuō)。但媽媽聽(tīng)后不但沒(méi)同情我,反而把手機(jī)關(guān)機(jī)了。
我絕望了。
下午,有一場(chǎng)飛來(lái)橫禍——數(shù)學(xué)作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時(shí)的我時(shí)多么需要一絲鼓勵(lì),一個(gè)依靠,讓自己重新充滿信心,相信自己一定能干好所有的事?墒,我要向誰(shuí)索要一絲鼓勵(lì)呢——家長(zhǎng)?老師?還是朋友?
這時(shí),媽媽發(fā)里一條短信過(guò)了:給自己一些鼓勵(lì)吧,它將成為你前進(jìn)的`動(dòng)力!也許正是這幾句話,讓我從絕望的邊緣爬了出來(lái)。是呀,我也可以給自己一些鼓勵(lì)不是嗎?我相信下一次的我必定會(huì)做得更好!
給自己一些鼓勵(lì),就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的嫩芽,就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵(lì),就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐,就是給自己繼續(xù)的動(dòng)力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。
那一絲鼓勵(lì),讓我有了堅(jiān)定的信念。
給我一些作文8
假如上帝愿意許給我一個(gè)愿望,我希望上帝能夠給我多一些時(shí)間。
也許你會(huì)問(wèn)我。你現(xiàn)在正年少,未來(lái)的時(shí)間還很長(zhǎng),為什么要多一些時(shí)間呢?我會(huì)告訴你,我希望的時(shí)間是與父母相處的時(shí)間,我希望他們不要一直奔波忙碌,而是留點(diǎn)時(shí)間與我相處,陪伴我,不要讓我的青春留下遺憾,讓我的相冊(cè)里多一份甜蜜。
我會(huì)告訴你,我要的時(shí)間是孝順爺爺奶奶的時(shí)間?粗麄?nèi)找嫔n老的白發(fā),我多么希望時(shí)間過(guò)的慢一些,不要讓他們老去,不要讓他們離我而去,他們還沒(méi)有享受天倫之樂(lè)呢。所以,請(qǐng)老天多給他們一些時(shí)間,也給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我還會(huì)告訴你,我要的是成長(zhǎng)的時(shí)間,我希望能給我多一些成長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)椋盒?shù)需要時(shí)間成長(zhǎng)才能為人們遮陽(yáng):花兒需要時(shí)間才能孕育果實(shí)供人享用:小草需要時(shí)間才能為人創(chuàng)造草坪:人們也需要時(shí)間才能自我完善。那么,同樣我需要時(shí)間成長(zhǎng)為家的保護(hù)傘。從小,我就一直生活在家人的保護(hù)傘下。我想,如果給我多一些時(shí)間,位置會(huì)改變吧。我將是那個(gè)撐傘的.人,即使在家人眼中,我永遠(yuǎn)是哪個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我希望多給我一些時(shí)間,能夠讓我去看清世界的繁華,不在俗世中墮落,不再浮華中沉醉。如果可以,我想把這些多出來(lái)的時(shí)間分給有需要的人,因?yàn)樯系劢o的時(shí)間多了一點(diǎn)。
上帝,我虔誠(chéng)的向你禱告,希望你能給我多一些時(shí)間,讓我去完成我未完的愿望。同時(shí)我也希望你能給需要時(shí)間的人多一些時(shí)間,讓時(shí)間多一份安詳。
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