【實(shí)用】成功作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　當(dāng)屢次的失敗嘲笑我時(shí)，當(dāng)疼痛訴說(shuō)我的努力時(shí)，我會(huì)大聲告訴它們：“只有拼搏，成功才并不遙遠(yuǎn)！”

　　小時(shí)候?qū)�葫蘆情有獨(dú)鐘，所以媽媽就給我報(bào)了葫蘆絲。一開(kāi)始還蠻有興趣的，畢竟就那么幾個(gè)音符讓你吹吹就過(guò)了。沒(méi)想到學(xué)了幾年后我蒙了，一個(gè)小節(jié)上有十幾個(gè)密密麻麻的音符，看的讓人眼花繚亂，有好幾次我因不會(huì)吹而被老師點(diǎn)名批評(píng)，也曾經(jīng)想過(guò)放棄。放眼望去自己一路走來(lái)的艱辛，自己并不甘心。在與老師進(jìn)行溝通之后，我每天吹不下30分鐘，一直吹到嗓子渴得冒煙時(shí)才停下，我的拼搏是有用的，在幾次考級(jí)時(shí)，我取的了優(yōu)異的成績(jī)。

　　回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會(huì)在自己失敗的一片“樹(shù)葉”上有我們重要的樂(lè)趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時(shí)成功改變了自己，或是改變了國(guó)家的`命運(yùn)，而更可能的將會(huì)改變自己對(duì)生活的認(rèn)知態(tài)度。但是一個(gè)人呢？總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會(huì)有改變的的意識(shí)。自己一時(shí)的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會(huì)成功，但是有的事情注定會(huì)失敗，而失敗過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄�！比松�就如他說(shuō)的一樣，多姿多彩，人們體驗(yàn)了成功的果實(shí)，使人精神充沛，自己興奮，自己一時(shí)的成功換不來(lái)永久的成功，但是其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的成功與失敗來(lái)源于這個(gè)人想不想讓它成功。

　　別把成功想得太過(guò)遙遠(yuǎn)，它有時(shí)只差努力；別把成功想得太過(guò)復(fù)雜，它有時(shí)只是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力這些，你輕易都能做到。我們可以失望，失望之后，我們還可以重拾希望，但絕望過(guò)后，只有墮落。

成功作文 篇2

　　幼鷹只有在懸崖上掙扎搏擊才有飛向藍(lán)天的可能。

　　生活中，總是有人在抱怨“我太難了”，一點(diǎn)磨難便使的一些人止步不前，可是很少人會(huì)想到，苦難鑄就成功。

　　當(dāng)遇到苦難時(shí)，可還有人會(huì)記起那個(gè)孵蛋的小孩，在發(fā)明電燈時(shí)，他歷盡了苦難，甚至一次實(shí)驗(yàn)中，火災(zāi)將他的研究資料全部燒光，可他沒(méi)有失望、自暴自棄，最終實(shí)現(xiàn)了成功。

　　苦難是成功的踏板。

　　艾金森因?yàn)殚L(zhǎng)相憨頭憨腦，從小受盡嘲笑，長(zhǎng)大后也因?yàn)楹╊^憨腦的形象四處碰壁，可他把自己先天的苦難當(dāng)成踏板，最終以憨厚的形象、幼稚的行為闖入了好萊塢的`熒屏，他就是憨豆先生。

　　看吧，無(wú)論是生活中遭遇的苦難，還是你先天的煩惱，都能成為一種踏板，走向成功的踏板。

　　苦難是心智堅(jiān)強(qiáng)者的踏板，絕不是懦弱者的。弱小，并非服從恐懼的理由！《平凡的世界》中，孫少平剛到黃原時(shí)，便被苦難迎面擊中，生活的尷尬，衣食的短缺，可是他意志堅(jiān)定，從最底層的小工開(kāi)始做，不斷為著心中的目標(biāo)而努力，即使后背磨爛也咬牙堅(jiān)持……

　　苦難是生活的底色，人的一生沒(méi)有不遭受苦難的，只是有的難以抵抗，有的小事一樁�！朵撹F是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雪中所誕生的》……

　　苦難鑄就成功，但并不是對(duì)所有人，有的人能在苦難中奮起，有的人卻只會(huì)在苦難中頹廢、糜爛，這就告誡我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　苦難能鑄就成功，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有這樣的意識(shí)：在它沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，完善自己，充實(shí)自己，發(fā)展自己，在它到來(lái)的時(shí)候，面臨它、挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它！

　　戰(zhàn)勝苦難，在苦難中崛起并不是一件容易的事情，這需要我們具有一些堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　當(dāng)你被苦難包圍時(shí)，想想霍金，想想海倫·凱勒，想想鄧稼先、中國(guó)女排、中國(guó)機(jī)長(zhǎng)……學(xué)習(xí)他們強(qiáng)大的精神和不屈的意志，試著與苦難斗爭(zhēng)，與苦難對(duì)抗，戰(zhàn)勝苦難。

　　試試吧，苦難真的能鑄就成功。

成功作文 篇3

　　如果說(shuō)通往成功的道路是一條沒(méi)有盡頭的馬拉松，漫長(zhǎng)而又無(wú)望，那么勇氣就是那一聲發(fā)令 槍響。

　　曾有人說(shuō)成功貴在堅(jiān)持，成功貴在意念，但在我眼里，并不使然。若沒(méi)有抬腳的勇氣便早已錯(cuò)失機(jī)會(huì)，“萬(wàn)劫不復(fù)”便是最后的結(jié)果。

　　那是一個(gè)雨過(guò)天晴的午后，地面上仍有些濕漉漉的，天灰暗的很，壓抑的氣氛未曾散開(kāi)過(guò)。“啪啪啪”集訓(xùn)隊(duì)的老師突如其來(lái)的三個(gè)巴掌聲把我拉回了飄遠(yuǎn)的思緒�！敖o我打起精神來(lái)，今天——”老師的手指直突突地向天上指著。還未緩過(guò)神，耳旁便傳來(lái)一陣陣驚呼。只見(jiàn)兩棟廢樓間突兀的橫著一塊肩膀?qū)挼蔫F板，還滴著水，詭異的過(guò)分�！皼](méi)錯(cuò)了，今天的任務(wù)——橫穿大樓挑戰(zhàn)賽。”鐵板下的保護(hù)網(wǎng)隨著老師的話語(yǔ)反復(fù)搖晃著足叫人膽戰(zhàn)心驚。

　　所有的'人被領(lǐng)去了樓里，眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)前去挑戰(zhàn)，我的心里好似裝上了一面鼓，“咚咚，咚咚”，巴望著，巴望著似一個(gè)渴望出獄的囚犯，難以脫身。當(dāng)被帶進(jìn)樓時(shí)，我想自己的眼神是空洞的，踉踉蹌蹌的上著樓。

　　竟要蒙上眼睛過(guò)樓！

　　仿若一個(gè)霹靂打了下來(lái)，雙腳都已癱軟。推開(kāi)天臺(tái)的門，風(fēng)狠狠地刮著，吹著臉生疼。恍恍惚惚的握住一根繩，耳旁響起喇叭聲：

　　“你可以開(kāi)始挑戰(zhàn)了�！�

　　汗?jié)竦氖志o緊握住麻繩，眼前只有一層沒(méi)有邊際的恐懼向我襲來(lái)，豆大的汗珠劃過(guò)腮邊。這是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗，耳邊盤(pán)旋著蜜蜂似的嗡嗡嗡嗡。我挪了挪嘴唇，擠出幾個(gè)字“我可以，放棄么……”

　　“好的挑戰(zhàn)結(jié)束，請(qǐng)你摘下眼罩。”

　　那一刻我羞紅了臉。腳下的鐵板，不過(guò)是搭在天臺(tái)上的道具而已，而真正的鐵板仍在原地，好似恥笑著我。

　　成功貴在勇氣，它仿若開(kāi)啟易拉罐的沖力，鼓舞著你。正所謂“不要輸在起跑線上。”只要擁有勇氣，敢于邁步，就已到達(dá)成功！

成功作文 篇4

　　字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。

　　發(fā)明燈泡的愛(ài)迪生，在研究何種材料做燈絲的過(guò)程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來(lái)當(dāng)試驗(yàn)品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在一次次的失敗一次次的積累中，他終于實(shí)驗(yàn)成功，給全人類帶來(lái)了光明。

　　蘇東坡說(shuō)，厚積而薄發(fā)。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個(gè)賣過(guò)肉的屠夫，賣過(guò)酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學(xué)習(xí)天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經(jīng)歷幾十年的不斷積累。

　　荀子說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。再看我們的學(xué)習(xí)其實(shí)也是這樣的，需要一個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的歲月來(lái)積累，而這幾天的網(wǎng)課就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它給了我們充足的`時(shí)間讓我們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中的漏洞使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)連貫起來(lái)。不要小看這幾天，也許它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有很大的提高，讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)更加得心應(yīng)手。他是一個(gè)積累的過(guò)程一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，會(huì)在這日積月累點(diǎn)點(diǎn)滴滴中充實(shí)自己。

　　蝴蝶化繭前曾經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦掙扎，燕子只有在千千萬(wàn)萬(wàn)此銜來(lái)泥土后才能壘成燕窩；而作為學(xué)生的我們，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找到有希望人生方向。

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