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我發(fā)現(xiàn)了什么作文

時(shí)間:2023-05-01 13:05:46 作文網(wǎng) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了什么作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文(15篇)

我發(fā)現(xiàn)了什么作文1

  春天是四季中最美的季節(jié),我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,它悄然來(lái)到了我們的身邊。

  我踏著春天的腳步在大街上行走,周?chē)臉?shù)都抽出了新葉,嫩綠嫩綠的,在微風(fēng)中向我招手,春天走進(jìn)了市政府的街道,花壇里花團(tuán)錦簇,小樹(shù)也長(zhǎng)出了新綠的葉子,給人一種清新的感覺(jué)。我看見(jiàn)了一種從未見(jiàn)過(guò)的小樹(shù),被修成傘的`形狀,花一團(tuán)一團(tuán)的,露出紫紅的害羞的臉;▔锏男〔菀蔡匠瞿悄劬G的頭,看看這春意盎然的世界。市政府花壇的花草樹(shù)木的氣息是渺小的。

  離開(kāi)政府,我來(lái)到平湖公園,風(fēng)給人一種春的氣流。百鳥(niǎo)啼叫,唱著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之聲。我站在眺望閣上望平湖公園,四處生機(jī)勃勃,草地上幾個(gè)穿綠顏色衣服的孩子追趕著,為這多彩的風(fēng)景畫(huà)卷增添一絲春意。我極目遠(yuǎn)眺:“衡陽(yáng)廣電”大樓聳立,立交橋上交通通順……在和煦的春光下,一切都顯得那么富有生機(jī)。

  尋著春天的腳步,我來(lái)到了南華大學(xué),朗朗的書(shū)聲,附和著春天的神奇。迎春花盛開(kāi)著,金燦燦的,大學(xué)生們也穿著五彩斑斕的衣服。大學(xué)生們都忙著做自己的事:有的在英語(yǔ)花園里背誦著英語(yǔ);有的在草坪里,面對(duì)朝陽(yáng)做活動(dòng);有的則在打籃球。這都反映著三個(gè)字:春來(lái)了。

  我仰視長(zhǎng)空,看到了春姑娘在天上飛舞。

  春姑娘播撒著春之種,

  樹(shù)兒們散發(fā)著春之情。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文2

  小的時(shí)候我最?lèi)?ài)玩肥皂泡。那七彩的泡泡在太陽(yáng)的照耀下,顯的特別的漂亮。肥皂泡泡雖然非常的漂亮美麗,但是它停在世間的時(shí)間卻非常的短暫,難道真如大人們說(shuō)的,美麗的東西留不住,所以才更加的彌足珍貴。

  7歲的某一天,我突發(fā)奇想的想把肥皂泡泡凍住,我想留住那美麗的瞬間。我把想法告訴了大人們,可是換來(lái)的'只是一聲哈哈大笑和一句傻孩子。

  科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,有什么事情是做不到的呢?

  我翻閱了很多的科技書(shū),我知道了因?yàn)樽詠?lái)水的水分子之間的吸引力很強(qiáng),所以吹氣形成的水泡薄膜一遇到空氣,不出幾秒就會(huì)破裂。后來(lái),我在水中加入了洗潔精,水分子散開(kāi),吸引力減弱,效果非常明顯,比預(yù)期的時(shí)間多了好幾秒,可還是不如我所愿。后來(lái)我想到使用冰箱,我把冰箱開(kāi)到最強(qiáng)檔,然后把兌好的肥皂水用細(xì)管在盤(pán)子上吹出泡泡,然后迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱,冷凍了半小時(shí),我打開(kāi)冰箱門(mén),我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。我真的凍住了一個(gè)肥皂泡泡。我小心意意的取出泡泡,對(duì)著泡泡輕輕的吹了口氣,那凍住的肥皂泡泡飄了起來(lái),在太陽(yáng)光下,顯的特別的美麗,折射出很多種顏色,就象彩虹一般,飄落在地它也沒(méi)有破,我興奮異常。。。

  從類(lèi)人猿發(fā)現(xiàn)火種,人類(lèi)文明開(kāi)始后,人類(lèi)的每一步都是在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。每一天,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一天都是不一樣的。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文3

  嘿!我猜你們都見(jiàn)過(guò)綠油油的含羞草吧!如果沒(méi)見(jiàn)過(guò),讓我講給你聽(tīng)吧!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我要去散步,突然被一塊小石頭絆倒了,害我一個(gè)不小心摔個(gè)四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上,不然摔在石頭上,就會(huì)頭破血流。當(dāng)我躺在草坪上仔細(xì)看了看左右小草時(shí),這些草怎么和別的草不一樣呢?這樣疑感使我引為興趣,我在草地上急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)像狗似的趴下來(lái),仔細(xì)認(rèn)真地觀察著,于是,我用手去碰了碰這綠油油的'葉子,立刻就合起來(lái)。我再動(dòng)其它幾株同樣快速合上,個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘似的,紅著臉低著頭,彎著腰,仿佛不想讓別人動(dòng)它。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好奇,為什么別的草都不會(huì)合上,難道這種草生出來(lái)比別的草高貴嗎?到底是什么原因我要弄個(gè)明白。

  于是,我便摘下一株神奇的草放在手心里,一直在想這個(gè)問(wèn)題,一邊往家的方向走去。當(dāng)我到了家,再看那一株神奇的草時(shí),我發(fā)現(xiàn)它以前那優(yōu)美的姿態(tài)全沒(méi)了,動(dòng)一動(dòng)它也合不攏了,變成了一個(gè)彎著腰的老太婆了,它不再那么美麗了。我急忙從書(shū)包里拿出科學(xué)百科書(shū),費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了這種草。原來(lái)這種草叫含羞草只要碰一下它,它就會(huì)合起來(lái),只要人一走它又會(huì)綻放開(kāi)來(lái)。如果大家都覺(jué)得這種草很神奇,像我一樣都摘回家,那這樣就奪去了它的生命力了,它就會(huì)枯萎了。

  我終于知道了,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是很重要的,我們時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)花草樹(shù)木,不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛(ài)護(hù)大自然中一切有生命的東西,愛(ài)護(hù)我們身邊的一切。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文4

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著我去了風(fēng)景如畫(huà)的清涼山公園,準(zhǔn)備觀察一些小動(dòng)物。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是:地上一堆堆的黃葉和一棵棵參天但沒(méi)有葉子的大樹(shù)。馬上快到冬天了,那小昆蟲(chóng)們?cè)趺催^(guò)冬呢?它們又那么小,怎么搬糧食呢?我邊走邊想,突然我發(fā)現(xiàn)前方的大石頭旁有一群小小的黑黑的小東西,跑來(lái)跑去,忙得不亦樂(lè)乎。我向大石頭跑去,并俯下身子細(xì)細(xì)觀察。哦!原來(lái)是一大群小螞蟻在搬一個(gè)大(對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō))面包屑。只見(jiàn),領(lǐng)頭螞蟻對(duì)眾螞蟻?zhàn)隽藗(gè)”手勢(shì)“,好似在說(shuō)”快點(diǎn)!快點(diǎn)!“眾螞蟻會(huì)意,急忙加快了腳步。咦?那只小螞蟻怎么在偷懶?哈哈!跟某人(指我)有點(diǎn)像我。不一會(huì)兒,它們以團(tuán)結(jié)的力量順利地把”糧食“搬到了家。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽說(shuō)”媽,它們好厲害!“媽媽笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)”是啊,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)是力量。只要團(tuán)結(jié),只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!“

  對(duì)啊,在人生的道路上,是不能缺少團(tuán)結(jié)的.,沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量,一個(gè)人的力量是微不足道的。我的收獲真不小,下次我還要多去看看,不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文5

  我一直有一個(gè)疑問(wèn):青蛙為什么只看得見(jiàn)在動(dòng)的東西,看不見(jiàn)不動(dòng)的東西呢?

  曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的試驗(yàn),把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)試驗(yàn)箱,把一只死蒼蠅放在青蛙眼前,青蛙卻沒(méi)有看見(jiàn)死蒼蠅,那個(gè)人又把一條繩子系在死蒼蠅上,在青蛙面前搖了搖,青蛙就立刻把他給吃了。這是怎么回事呢?

  原來(lái)青蛙的視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分五類(lèi),一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng),其余四類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并且能別辨認(rèn)和選取自己能看到的那種特征,輸入到大腦視覺(jué)中——視頂蓋。

  我的新疑問(wèn)有產(chǎn)生了:為什么青蛙能夠立刻辨認(rèn)出它最喜歡的食物呢?

  原來(lái)它們的'眼睛有一種特殊功能,能夠分辨不同的圖案,它能夠在各種形狀的飛行物里找到它們最喜歡吃的蒼蠅。仿生學(xué)家就是通過(guò)青蛙的各種特征發(fā)明了電子蛙眼,現(xiàn)在,電子蛙眼多用于指揮飛機(jī)升降。

  青蛙啟示人們發(fā)明了電子蛙眼,蝙蝠啟示人們發(fā)明了雷達(dá),長(zhǎng)頸鹿啟示人們發(fā)明了高壓服……大自然的生物啟發(fā)了人們創(chuàng)新思維,大自然真是人類(lèi)的好老師。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文6

  下雨啦!下雨啦!我和爸爸在路上跑著。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一條短短的、小小的蚯蚓。

  我蹲了下去,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭有一點(diǎn)圓,它的尾巴有點(diǎn)尖。發(fā)現(xiàn)蚯蚓的'頭部下方有一個(gè)厚厚的東西,它的顏色是灰色的,像一條圍巾。它爬行的時(shí)候歪歪扭扭,東曲一下,西扭一下,像喝醉了一樣。還發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體圍這許許多多的橫線,像穿了一件件厚厚的衣裳。

  我好奇地問(wèn)爸爸:“蚯蚓的頭部下方是什么呢?”“是環(huán)帶。”爸爸說(shuō)。說(shuō)完,我就撿起蚯蚓,正想把蚯蚓的環(huán)帶捏一下時(shí),爸爸就急忙阻止我,說(shuō):“不要!”我就趕緊把蚯蚓放了下去,問(wèn)爸爸:“為什么不能呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)轵球镜沫h(huán)帶是它的呼吸器官,所以捏住它就呼吸困難了!蔽覇(wèn)爸爸:“為什么下雨天蚯蚓會(huì)從泥土里爬出來(lái)呢?”爸爸耐心地解釋說(shuō):“因?yàn)橛晁畷?huì)把泥土的上面封住,土里氧氣較少,所以它要爬出來(lái)透氣!敝灰(jiàn)那只小蚯蚓還是歪歪扭扭地走著,我問(wèn)爸爸:“為什么蚯蚓會(huì)這樣走呢?”“因?yàn)轵球緵](méi)有眼睛。”爸爸說(shuō)。

  我終于知道了蚯蚓的秘密,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:不懂就要問(wèn),我也知道了大自然有好多“秘密”等著我們?nèi)ヌ剿、去揭秘?/p>

我發(fā)現(xiàn)了什么作文7

  星期天的下午,陽(yáng)光明媚,做完作業(yè)的我打算和媽媽去公園玩。

  我和媽媽來(lái)到公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一會(huì)兒。不知怎的,從滑梯滑下來(lái)的'時(shí)候,我覺(jué)得屁股被針刺了一下,覺(jué)得好像被電了一下,麻麻的。

  回家的路上,把這個(gè)感覺(jué)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你等一會(huì)兒知道了!

  媽媽從衛(wèi)生間里拿來(lái)一把梳子,又拿來(lái)一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片,然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些紙碎片竟然被吸了上去。

  我感到挺有趣的,也依葫蘆畫(huà)瓢地試了一下。

  我有些不明白,問(wèn)媽媽:“這到底是怎么一會(huì)事呀?碎片怎么會(huì)被梳子吸上去呢?”

  媽媽告訴我:“這時(shí)由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電,把紙片吸了起來(lái);萆系默F(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,只是靜電的力量太小,沒(méi)把你的屁股吸住,而是感覺(jué)屁股被刺了一下!

  媽媽看我半信半疑的樣子,便又說(shuō):“你也可以上網(wǎng)查一查呀!

  我打開(kāi)電腦查詢“靜電、摩擦生電”,果然如媽媽所說(shuō)。

  哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真奇妙,只要你有心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文8

  生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。

  爸爸非常關(guān)心我的`學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說(shuō):“我相信孩子。”我聽(tīng)了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn),不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。

  奶奶七十多歲了,她非常疼愛(ài)我,姑姑來(lái)看望她時(shí),總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō):“讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子。”我明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),

  我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

  發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文9

  今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),來(lái)到教室老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道什么是神奇的可樂(lè)瓶嗎?”大家的興致一下子就提高了,紛紛議論起來(lái)。

  我看見(jiàn)老師拿了兩個(gè)裝滿水的桶和一個(gè)可樂(lè)瓶,老師說(shuō):“你們信不信我能讓有洞的可樂(lè)瓶不漏水!蔽倚南耄河卸吹目蓸(lè)瓶用什么方法不讓它漏水呢?帶著這個(gè)疑惑,我們只能看老師是怎么做的了,老師說(shuō):“你們過(guò)來(lái)看我是怎么做實(shí)驗(yàn)的`。”老師先往可樂(lè)瓶里灌滿了水,然后把可樂(lè)瓶拿出來(lái),水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水,當(dāng)水漏到一半時(shí),老師突然一下把瓶蓋擰緊,奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)水先一小滴地滴了下去,最后一點(diǎn)都沒(méi)有滴水了,我就有一些疑問(wèn)。

  我先看了前兩個(gè)人怎么做的,但是我有一些緊張,我小心翼翼地在灌水,結(jié)果半天都沒(méi)有灌滿。前面的那兩個(gè)人又把水倒了,然后我才灌滿水,我讓水先流一點(diǎn),然后馬上擰緊,最后我的實(shí)驗(yàn)也成功了,我的心好像要跳出來(lái)了一樣,可開(kāi)心了。

  最后老師為我們揭開(kāi)了謎底,說(shuō):“擰緊了瓶蓋的可樂(lè)瓶里的水流不出來(lái),是因?yàn)槔锩娴臍鈮盒⊥饷娴臍鈮捍,所以一開(kāi)始漏出來(lái)的水變少,再后來(lái)就沒(méi)有水滴出來(lái)了!

  以后我要多觀察大自然的神奇之處,好好學(xué)習(xí),了解更多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文10

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。

  大自然中,春意盎然,花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的.老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛(ài)著您們!

  什么是生活中的美,這是生活中的美,是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文11

  螞蟻,相信大家都不陌生,幾乎每個(gè)家庭都有它們的身影,它與蜜蜂都是非常勤勞的,但有點(diǎn)不同——蜜蜂能造福人類(lèi),而螞蟻只是為了養(yǎng)活自己,因此,大家都覺(jué)得蜜蜂是最勤勞的,可我不這么認(rèn)為,其實(shí)螞蟻也是很勤勞的那么我就一一給你介紹吧。

  別看螞蟻身體小,但是它力氣不凡。它能把比自己重50倍的東西輕而易舉的舉起來(lái),怎么樣神奇吧。其實(shí)它自身重量也很輕呢。 螞蟻們出去尋找食物是分頭尋找的,一旦誰(shuí)找到了,馬上就會(huì)“通知”眾螞蟻前來(lái)幫忙,假如那食物,比如說(shuō)昆蟲(chóng),不是活的,它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲(chóng)搬到洞里慢慢品嘗;假如那是活的昆蟲(chóng),螞蟻軍團(tuán)就施展戰(zhàn)術(shù),先下手為強(qiáng),向目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。它們先派幾只螞蟻為先鋒,利用自身小的特點(diǎn),爬到了昆蟲(chóng)身上亂咬,獵物奮力掙扎,先鋒隊(duì)仍然死死不放,這時(shí)候,螞蟻軍團(tuán)就把目標(biāo)包圍起來(lái),全體一齊攻擊,目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得,待獵物精疲力盡之后,螞蟻便是把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地搬洞里享受,螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得了勝利,這令我想到了一句話:團(tuán)結(jié)就是力量。

  別看螞蟻個(gè)頭小,生命力卻是極其頑強(qiáng)。它若被重物壓了一下,就自己奮進(jìn)爬起來(lái),不依賴別人的'幫助,而且還照樣是生龍活虎的,若是掉進(jìn)了水里,就拼命地掙扎,它一旦碰到了岸,就會(huì)牢牢地抓住,順勢(shì)的爬上岸,擺脫危險(xiǎn)。 相信你們聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)用另一種眼光去看待螞蟻,只有善于觀察,就會(huì)從中獲得許許多多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文12

  蝸牛是一種渺小的生物,但在它身上也有著大秘密,今天我就來(lái)給你們講講吧!

  一天早晨大雨過(guò)后,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在路上媽媽遇到了她同學(xué),她們便在路邊聊了起來(lái),我覺(jué)得十分無(wú)聊,便在路上走來(lái)走去。突然我看見(jiàn)一道墻壁角落,看到了一只蝸牛。這只蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,就像旗桿上裹著兩顆黑寶石,它的嘴巴就像一條線,背上還背著一個(gè)小房子。

  這只蝸牛在緩慢的爬行,慢慢的爬出來(lái)。而且爬過(guò)的地方還有一條白色的蓮葉,這是什么呢?我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條白色粘液是怎么來(lái)的?這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):“兒子,我們?nèi)ベI(mǎi)菜。”“媽媽,蝸牛爬過(guò)后為什么會(huì)有一條白色的'粘液呢?”我一邊走路一邊歪著頭問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題自己去解決。”

  和媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái),我迫不及待的沖進(jìn)書(shū)房,拿出?w十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《動(dòng)物的秘密》,最后終于翻到了答案,原來(lái)是這樣的:因?yàn)槲伵J怯酶共颗佬械。如果地上太干燥了,它的腹部就?huì)受傷,所以蝸牛在出行前要準(zhǔn)備豐富的粘液蝸牛分泌出的粘液,一遇到空氣就會(huì)干枯,就變成了白色的痕跡。

  你們看小小的蝸牛居然有這么大的秘密,你們還知道哪些小動(dòng)物的秘密呢?也說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文13

  “大自然的奧秘,讓人摸不著頭腦,讓人感到神奇;永無(wú)止境的追尋,讓人快樂(lè)、歡喜。”

  我走在小路上,偶爾發(fā)現(xiàn)小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著蛋糕碎屑。我見(jiàn)了,十分疑惑:小螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)地去尋找食物的嗎?如果不是,那它們是靠什么來(lái)告訴同伴哪里有食物的呢?

  有一回,我在吃糖,一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上,發(fā)出糖的甜味,不一會(huì)兒,糖的香味把一只小螞蟻吸引來(lái)了,小螞蟻在糖邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我被這一舉動(dòng)吸引了。我慢慢地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著。只見(jiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)了幾圈后,又爬開(kāi)了,我緊跟著,小螞蟻進(jìn)了一個(gè)小土堆里,大約過(guò)了一分鐘,小螞蟻又叫出了幾只螞蟻,并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后,那只小螞蟻又回到了小土堆里,被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去,到了糖邊,它們一起齊心協(xié)力的使勁地抬,可就是抬不起來(lái)。這時(shí),從遠(yuǎn)處又來(lái)了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來(lái),并向蟻窩走去。從中,我解開(kāi)了上次的.疑問(wèn),還知道了螞蟻的語(yǔ)言——那就是觸角的振動(dòng)。

  這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語(yǔ)言”,還明白了一個(gè)道理:大自然中有許多奧秘,這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)、研究。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文14

  在我家樓下的花圃里,有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢,開(kāi)著米粒大小的白色小花,可愛(ài)極了。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,香噴噴的。清香、醇香、濃香……連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)花圃都浸在香海中了。

  濃濃的香味,把一群美麗的菜粉蝶給吸引過(guò)來(lái)了。菜粉蝶像快樂(lè)的小精靈一樣在灌木叢開(kāi)出的小白花上飛舞。

  我悄無(wú)聲息地走了過(guò)去,生怕驚飛了那幾只菜粉蝶?墒撬鼈兒孟窈芘挛遥覄傋哌^(guò)去,它們就飛走了,好象在逗我玩呢!

  菜粉蝶很漂亮,翅膀上長(zhǎng)著雪白的絨毛,上面點(diǎn)綴著二三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)兒,就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。

  菜粉蝶的頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,可以分辨出氣味。要是沒(méi)有了觸角,菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。

  菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現(xiàn)菜粉蝶的嘴上有一根又細(xì)又長(zhǎng)的“吸管”,看起來(lái)很纖細(xì),其實(shí)卻很有力。它的`這根“吸管”,平時(shí)都是卷曲著的,只有當(dāng)吸蜜的時(shí)候,這根“吸管”才會(huì)伸直。吸蜜時(shí),菜粉蝶就會(huì)把“吸管”伸進(jìn)花蕊里,盡情地吸取著花蜜,如同嬰兒貪婪地吸取著母親的乳汁。

  大自然可真奇妙啊!只要去觀察,去思考,就一定能發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文15

  大家都知道,貓向來(lái)都是吃魚(yú)或吃老鼠的,可我今天卻看見(jiàn)了一件奇怪的事情貓竟然吃草了。

  上午,我和媽媽正在公園里散步。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢中正蹲著一只小花貓,還發(fā)出了一些細(xì)小的聲音,好像是在吃些什么。出于好奇,我就悄悄地走到距它不遠(yuǎn)處偷偷地觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密小花貓?jiān)诔郧嗖荨?/p>

  我非常吃驚,心想:貓總是吃葷,今天怎么吃起草了呢?我以為看錯(cuò)了,不敢相信自己的眼睛,揉揉雙眼,再定眼一看,沒(méi)錯(cuò),貓的確在吃草。我心里的疑惑沒(méi)有解開(kāi),想探個(gè)究竟,上前走了一步,小貓發(fā)現(xiàn)了我,跑到了一邊。我悄悄緊跟其后,發(fā)現(xiàn)它來(lái)到了一個(gè)非常隱蔽的地方,只見(jiàn)它向四周望了望,看看四周有什么動(dòng)靜,我躲在一顆大樹(shù)背后,還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。貓似乎放松了警惕,就在地上嘔吐起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它吐了一堆被嚼碎的'青草,還有些食物殘?jiān),風(fēng)兒飄過(guò),一陣刺鼻的氣味飄來(lái)。然后它用一雙前爪刨起土來(lái),不一會(huì)兒,小草堆被它掩埋了起來(lái)。

  可是,小貓為什么要吃草了?我還是不明白,回到家,我馬上向不會(huì)說(shuō)話的老師書(shū)請(qǐng)教。后來(lái),我終于知道了答案。原來(lái),小貓胃腸不舒服的時(shí)候,就吃些草來(lái)刺激腸胃,引起嘔吐,然后將草連同食物一同吐出,來(lái)達(dá)到治腸胃不適的目的。

  大自然真是太奇妙了!

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