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微風拂過作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的微風拂過作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
微風拂過作文1
我是一縷微風,本來隨著大部隊正趕往北方,可路經慶賀寺中學上方時,一陣朗朗的讀書聲傳入我的耳里。我很驚訝,上次經過這里時,里面可一個人都沒有呀,今天怎么這么熱鬧?于是,我向領隊的風隊長請了半天假,好奇地溜進了校園里。
一進入校園,映入眼簾的就是各種綠:墨綠、青綠、淡綠繁茂的大樹遮天蔽日,樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。小草也青翠欲滴,一大片一大片擠在一起;ㄆ岳锏幕幤娑菲G,在綠葉的`映襯下尤顯嬌媚。我感到很驚異,因為病毒的肆虐,人類備受打擊,雖說才復學,可校園里生命的活力都快漫溢了。
我決定進教學樓看看。上下樓梯干干凈凈,窗臺、欄桿也沒有灰塵,很顯然是被人精心打掃過的。書法室也一如既往的干凈,墻上陳列的書法作品散發(fā)著淡淡的墨香。教室里桌椅擺放得整整齊齊,黑板上寫滿了筆記。我突然想起,初三的學生們好像馬上就要中考了,在家待了這么久,他們得多著急啊?果然,教室里的學生全聚精會神地聽著課,他們的書桌里堆滿了書,有的書桌上還貼著滿滿當當?shù)挠媱澅怼?/p>
“!蓖聿外忢懥耍械膶W生急匆匆地飛奔出去,估計是為了節(jié)省時間?纱蟛糠滞瑢W還舍不得放下筆,在座位上奮筆疾書著。只過了一會,教室里又重新坐滿了人,那些飛奔回來的同學,頭上已沁出了密密麻麻的汗珠?伤麄冾櫜坏眠@些,剛一坐下,就又投入學習中去了。我心中不忍,就溜進了教室,悄悄幫他們拭去汗珠。
該上晚自習了,我也該去趕大部隊了。臨走時,我望了一眼燈火通明的教室,默默地對那些初三學子說了句:加油!
微風拂過作文2
那年的秋天來得格外早。天氣漸漸轉涼的時候,披上一件薄薄的外套,我獨自走在郊外的小道上,看著滿地泛紅的樹葉,心頭升起一絲悲涼。
遠處那小小的一團灰色模糊了視線,走近細看,是一只毛茸茸的小貓。我想我和它是有緣分的,本是怕貓的人,誤打誤撞地遇見了它,卻能將手輕輕地放在它的背上;蛟S是我的示好讓它有所察覺,它慢慢地轉過頭來。四目相對的那一瞬間,我心中泛起一陣漣漪,寶石藍的大眼睛撲閃撲閃的,在一定程度上震懾了我。時間好像停頓了,一秒、兩秒……終于回過神來,不由覺得好笑。這是發(fā)自內心的笑,不摻有任何雜質,那么純粹,那么簡單。
轉身準備離開,才走了幾步,卻莫名地感到不對勁。直到它慢悠悠地走到我跟前,用怯生生的眼神一直看著我。我好像真的讀懂了它的意思,它在用行動告訴我,它想多陪我走一會兒。貓和人不一樣,它們沒有安全感,渴望被愛,所以它依賴我,我也想珍惜這緣分。那么,就一起走吧。一路上能有個伴,也顯得不那么孤單;蛟S已把它當做朋友了,我邊走邊和它念叨些什么,仿佛它就是我最好的`傾聽者。
一陣微風襲來,似乎吹走了心中的陰霾,驅散了生活強加給人的太多無奈,消散了快要窒息的絕望。在這一刻,我有了一種想保護它的感覺,不為別的,只為它給我的那一抹悸動。不知不覺,它將我送到了家門口。在看了我?guī)籽壑,一直慢悠悠的它飛快地跑開了?粗倪h去,我的眼圈已悄悄泛紅。又是一陣微風,帶走了屬于它的最后一絲溫度,卻留下了它給我的感動。它像一陣微風,在我的心間拂過。
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