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一場(chǎng)風(fēng)波作文

時(shí)間:2023-05-28 08:58:30 作文網(wǎng) 我要投稿

一場(chǎng)風(fēng)波作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的一場(chǎng)風(fēng)波作文,歡迎閱讀與收藏。

一場(chǎng)風(fēng)波作文(15篇)

一場(chǎng)風(fēng)波作文1

  這個(gè)星期的下午,由于有個(gè)人帶了一本同學(xué)錄,因此班級(jí)上掀起一場(chǎng)“同學(xué)錄”風(fēng)波。

  今天我在學(xué)校的路上,開鑫同學(xué)把我叫住,說:“你可以幫我寫一下這張同學(xué)錄嗎?”我說:“可以!”他高興得像個(gè)快樂的鳥兒似的,因?yàn)樗膵寢屢淹瑢W(xué)錄寫完。

  到了學(xué)校,開始早讀了,老師還沒到,又有許多同學(xué)說:“來幫我填完這本同學(xué)錄吧!苯Y(jié)果,害得同學(xué)們?nèi)亩,又讀書又寫東西,真有點(diǎn)“害人不害己”的意思在里面呀。

  回家后,我對(duì)媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽就說這:“同學(xué)錄風(fēng)波一定挺小吧,如果大的話,一定會(huì)影響你們的.學(xué)習(xí)的!”我肯定地說:“肯定是會(huì)這樣的啦!”

  下午,到了學(xué)校時(shí),老師宣布不可以帶那些玩具,例如:同學(xué)錄、卡片、賽車……啊,老師真是一個(gè)深明大義的好老師!

  到了今天,這個(gè)同學(xué)錄風(fēng)波才過去了,哎,真希望不再發(fā)生這些風(fēng)波了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文2

  炎熱的太陽無情地烤著大地,但小明一家依舊那么熱鬧,你知道嗎?他們正在看球賽哩!

  在客廳里,小明一家目不轉(zhuǎn)睛地望著電視上正在播放“中國VS大連”的.球賽。你瞧!他們的熱情多高呀,一會(huì)兒興奮地大叫,一會(huì)兒這站起來亂跳,全身是汗,電風(fēng)扇吹著還不夠,還要拿扇子扇呢!最緊張的時(shí)刻來臨了,剩下最后五分鐘,比賽就要結(jié)束了,小明、爸爸、媽媽和奶奶都不約而同地站了起來。

  中國隊(duì)的李鐵帶球,穿過了大連隊(duì)員,馬上射門了,小明一家都瞪大了雙眼,“喔……”小明他們大叫起來,原來李鐵進(jìn)球了。球賽只剩下一分鐘了,小明一家激動(dòng)地大喊“中國隊(duì)加油!”

  比賽結(jié)束了,中國隊(duì)以1比0戰(zhàn)勝了大連隊(duì),這家子些熱心的球迷當(dāng)然高興地不得了嘍!

一場(chǎng)風(fēng)波作文3

  一天爸爸在家里看電視,我從沙發(fā)上起來想去房間拿一本書看。

  我走到電視開關(guān)跟前,突然電視黑屏了,爸爸想都不想地問我:“你是不是把電視的開關(guān)給關(guān)上了?”我說:“我沒有把開關(guān)給關(guān)上呀!”爸爸瞪圓了眼睛,漲紅臉,生氣地說:“你這個(gè)小子,就愛說謊,給我老老實(shí)實(shí)地說!蔽覀牡恼f:“我……我……我真的沒有!”爸爸特別生氣的說:“氣死我了,你給我的'門外站著去,聽到了沒有?今天我非得把你這個(gè)說謊的毛病治了!蔽倚南耄喊职衷趺催@么不講道理?可是我又抗于爸爸的威嚴(yán),我邊哭邊委屈的站到門外,小聲的說:“聽到了聽到了!边@時(shí)媽媽突然出現(xiàn)拯救了我,她對(duì)爸爸說:“別說孩子了,是家里停電了,你冤枉他了!卑职种篮蟛缓靡馑嫉膿狭藫项^,便對(duì)我道了歉,我也很大方的原諒了他。

  我們一家人把電卡充了之后,又變得和以前一樣和睦了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文4

  今天我們班的蘇原劍和周正圓在玩“千手觀音”,劉沐毅果正好經(jīng)過旁邊,要去廁所,突然他被蘇原劍和周正圓撞了一下,狠狠地摔在地上。

  當(dāng)老師趕來時(shí),劉沐毅果早已昏迷在地上,大門牙也磕了一個(gè)小角。老師向三位家長(zhǎng)打了電話,不一會(huì)兒就來了三個(gè)大人,他們問什么事,老師就向他們說明了情況。劉沐毅果的家長(zhǎng)又是心疼兒子,又是責(zé)怪蘇原劍和周正圓,另外兩位家長(zhǎng)聽呆了,直瞪眼睛,朝他們的兒子看。

  就在這時(shí),上課鈴“叮鈴鈴”地響了,老師讓他們兩個(gè)先回室上課,只見他們呆若木雞,慢吞吞地走進(jìn)了教室。

  放學(xué)后,爺爺跟我說:“他們?nèi)ノ夷莾赫{(diào)解了!辈灰婀,因?yàn)槲业?爺爺是一個(gè)調(diào)解員,這種事我也是見多不怪了,爺爺又接著說:“雙方代表都討論了很久,那兩個(gè)人各給劉沐毅果家長(zhǎng)4000元,事情才解決了!”

  事后,劉沐毅果好幾天都沒有來上學(xué),這件事讓我知道了,玩歸玩,也不能玩的太過火,那樣的話會(huì)鬧出大事,自討苦吃。所以我們下課一定不能追逐打鬧,大聲喧嘩等等,要做一個(gè)文明的學(xué)生。

一場(chǎng)風(fēng)波作文5

  菜市場(chǎng)上吵吵鬧鬧的,原來是那些菜又在吵架了。

  白菜說“我又有營養(yǎng)又好吃,家里養(yǎng)了兔子的'買我最好不過了!秉S瓜說“你看看你,多肥啊,我又苗條,顏色又好,還可以美容!币桓[說“我才好了,我不是很好吃,但有我作香料一定會(huì)很好吃的。”紅蘿卜說“等等,等等,這怎么能少我一份呢,我!痹掃沒說完,就被魚少爺給打斷了。魚少爺說“我才是菜中之王,這年頭,人人都買魚回去吃,有誰不想自己家里年年有魚啊。哦,不對(duì),不對(duì),是年年有余才對(duì)啊!

  這些可都是希望人買走的。但這些膽小如鼠的菜又是誰呢?我說了,原來是小蝦啊。這個(gè)小蝦苦著臉說“它又肥又胖,又好吃,比我的肉多多了,買它別買我!蹦莻(gè)小蝦又說“買它買它!庇幸粋(gè)有趣的小蝦說到“天靈靈,地靈靈,買誰都可以,就是別選我,啊!!!沒聽見啊,叫你別選我,真是的!笨墒俏覀冇衷趺绰牭囊娔?只要好吃就可以了。

  到了晚上,風(fēng)波終于停止了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文6

  星期五下午放學(xué)后,我和奶奶經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)波,事情是經(jīng)過這樣的。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我背起書包,快速的向校門口奔去。剛到奶奶跟前,我的肚子就不爭(zhēng)氣地“嘰里咕!苯辛似饋,奶奶便帶著我去買東西吃。

  到了那里,我和奶奶看見了一位賣家正在在和幾位年輕人吵架,奶奶詢問了一番后,才知道事情的經(jīng)過是這樣的:那幾位年輕人先要了一杯蓮子粥,擺攤的老人正在做著的時(shí)候,有一位年輕人突然又說不要了,老人覺得已經(jīng)開始做了,如果不要就沒辦法處理,就說了年輕人兩句,隨后就和他們吵了起來。奶奶聽了攔住他們,心平氣和地對(duì)擺攤的`老人說說:“別吵了,她們要的蓮子粥我買了!

  奶奶付了錢,拿著兩杯蓮子粥又向旁邊的那個(gè)賣手抓餅的人說:“你再跟她們說,她們的我買了,就不要在吵架了!蔽覀冏吡艘院螅臣苈暫芸炱较⒘,圍觀的人群也散了。

  我想如果不是奶奶買了那杯蓮子粥,恐怕都要叫警察了。人和人之間相處還是互相理解、互相謙讓些好,那樣就沒人吵架了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文7

  人這一生會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)波,有大有小。就像我經(jīng)歷的這個(gè)小小風(fēng)波,雖然它不過只持續(xù)了一分鐘,但卻很“驚險(xiǎn)”哦!

  一天早上做早操前,我們都排隊(duì)站在操場(chǎng)上。突然,劉正懌一聲驚呼:“凌思漪,看你腿!”這聲驚呼猶如在平靜的湖面上拋下一塊石頭,同學(xué)們都把視線轉(zhuǎn)向我,我也回頭看了一眼我的`小腿。這一眼,使我差點(diǎn)尖叫起來。因?yàn)槲铱匆,在我的小腿上,竟緩慢爬行著一只體形中等的蟲子!許多同學(xué)都嚇得后退了好幾步,我也很害怕。但我馬上又恢復(fù)鎮(zhèn)定,心想:現(xiàn)在只能把它彈掉了。于是,我把手靠近蟲子,輕而易舉地把它彈到了地上。這時(shí),蟲子又準(zhǔn)備飛起來。幸虧眼疾手快的張家琪把它踩死了。同學(xué)們這才松了口氣,懸著的心也放下了。

  就這樣,一場(chǎng)“蟲子風(fēng)波”戲劇性地解決了。是不是很“驚險(xiǎn)”呢?

一場(chǎng)風(fēng)波作文8

  下課了,班長(zhǎng)捧來一疊精美的新書,同學(xué)們伸著脖子興奮地等著。

  開始發(fā)書了,大家一本本挨個(gè)兒遞?墒强蓯河謶卸璧挠噱瑓s站在離我很遠(yuǎn)的`地方,用手一揮。只聽見“嘭”的一聲,書就和我的頭來了個(gè)親密接觸。沒想到他卻說:“呦,接飛鏢都接不住啊!蔽乙宦牐D時(shí)火冒三丈,沖到他的面前,大聲嚷道:“臭余瀚,敢扔我的書,快給我道歉!”他不理我,理直氣壯地說:“是你自己沒接住,怎么能怪我呢?”“你還狡辯!你就不能一本本地發(fā)嗎?這樣多危險(xiǎn)!笨粗荒槻恍嫉臉幼,我氣得對(duì)他揚(yáng)起拳頭。

  這時(shí)老師進(jìn)來,她連忙拉住我,勸阻道:“待人處事要寬容。組長(zhǎng)要有組長(zhǎng)的樣子,不然怎么能以身作則呢?”說完,老師也批評(píng)了余瀚。周圍同學(xué)也都勸我,我終于壓制住了內(nèi)心翻滾的波濤:是呀,發(fā)新書本來是好事,我怎么能把好事變成壞事呢!于是,我跟余瀚言和了。

  退一步海闊天空,這件事讓我明白了做人要嚴(yán)以律己,寬以待人。

一場(chǎng)風(fēng)波作文9

  下課后,正當(dāng)同學(xué)們?cè)谛[時(shí),突然傳來了一陣哭聲,原來是華強(qiáng)伏在桌子上大哭。

  每位同學(xué)都紛紛走過去問華強(qiáng)到底發(fā)生什么事情,華強(qiáng)一面大哭一面說:“我心愛的鉛筆盒不見了,那是我媽媽送給我的生日禮物。”華強(qiáng)哭著告訴同學(xué),他懷疑他的鉛筆盒被坐在隔壁的柔潔偷了,因?yàn)槿釢嵉淖孕〖揖池毟F。而且,下課時(shí)只有柔潔一個(gè)人獨(dú)自留在課室里,所以她的嫌疑最大。

  不久后,老師便進(jìn)來了。華強(qiáng)一五一十地告訴老師整件事的來龍去脈并指著柔潔說是她偷的。老師便搜查柔潔的.書包,可是什么也沒找到。于是,老師吩咐同學(xué)們搜查課室的各個(gè)角落。

  事情終于水落石出了,原來華強(qiáng)的鉛筆盒就在他的書包底下。他不禁感到慚愧,因?yàn)檎`會(huì)了柔潔。華強(qiáng)勇敢地走向前向柔潔道歉,為人寬宏大量的柔潔也原諒了華強(qiáng)。雨過天晴后,華強(qiáng)不禁破涕為笑。

  經(jīng)過這件事后,老師勸導(dǎo)同學(xué)們不可戴有色眼鏡看待別人而需要善待每個(gè)人。一場(chǎng)小風(fēng)波就此結(jié)束了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文10

  “嗚----嗚-----”下課了,我剛要走出教室,耳邊傳來陣陣哭泣聲。誰在哭呢?我不由自得的停下腳步,循聲望去,原則是坐在第三排的小紅,你瞧!她趴在桌上,頭埋在胳膊里,哭得正傷心呢!

  我走到小紅身邊,彎下腰“你為什么哭得那么傷心呢?”我問。一邊問一邊推推她的肩膀,小紅抬起頭來說:“剛才我走路的`時(shí)候,小強(qiáng)用力踢了我一腳。”“他怎么那么不講理呢!我去找他算賬去!”我大聲的說。就在這時(shí),小強(qiáng)又出來了,我對(duì)小強(qiáng)說:“你干嗎踢小紅啊?”“哪里?”小強(qiáng)氣喘吁吁地說“她上課一直踢我的椅子,害得我差點(diǎn)摔倒了呢!”一聽,我就想起了:退一步,海闊天空這個(gè)成語。于是,我對(duì)小強(qiáng)說:“快向小紅道歉!”小強(qiáng)想了想說:“的確做錯(cuò)了,”就像小紅道歉了。小紅停止了哭泣,就這樣一場(chǎng)小風(fēng)波就過去了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文11

  唉,收到,收到信號(hào)!光明王子快速準(zhǔn)備著。

  那兒有光!一位同學(xué)指著遠(yuǎn)方的光明王子,激動(dòng)地說。王子,你終于來了!快點(diǎn)想想辦法吧,黑暗魔王在搗亂!你怎么知道是黑暗魔王在搗鬼?光明王子最不喜歡冤枉人了,他皺了皺眉頭,說。唐丟丟回憶起了剛才水珠子的事件,說:我用你教我的方法在這萬分危急的時(shí)刻做了幾顆明亮水珠子,可是,它滅了,你不是說,如果水珠子滅了,就證明了黑暗氣息在周圍嗎?光明王子見到丟丟沒撒謊,才想到了前幾天神秘失蹤的'徒弟。就對(duì)丟丟說:也許,一只灰色的貓就在你的教室里,一會(huì)兒,我利用神兔的能量來照亮屋頂,光明犬來照亮下方,你舉著手電筒照亮四周,我來找貓!光明王子分工明確,唐丟丟也就沒啥好說了。經(jīng)過三人齊心合力,屋子終于被照亮了!此時(shí),一個(gè)灰不溜秋的東西在屋頂?shù)教幐Z動(dòng),黑暗狐貍,別跑!光明王子邊說,邊給了他一個(gè)光明點(diǎn)穴手。狡猾的貓向后看了看,嘿嘿地冷笑了兩聲,就倒在了地上。

一場(chǎng)風(fēng)波作文12

  “叮鈴鈴”上課了正在忙這忙那的同學(xué)大步流星地跑回了位置上,迅速拿出課本,并氣喘吁吁的讀起了課文。

  同學(xué)們這朗朗的讀書聲里面附帶著節(jié)奏感和音韻美!芭椤保〉囊宦,老師大力關(guān)上門怒氣沖沖得走上講臺(tái),門差點(diǎn)兒壞了,老師把試卷狠狠地砸在講桌上,試卷看起來非常委屈,轉(zhuǎn)眼間老師的頭上燃起熊熊大火,大聲嘶喊到:“看看你們考的成績(jī)。對(duì)得起教你們的老師嗎?”這時(shí)一群“侵略者”闖了進(jìn)來,嚇壞了同學(xué)們,鬧了個(gè)人仰馬翻。

  只見“侵略者”到處亂飛,嗡嗡的聲音響成一片,同學(xué)們到處亂竄,整個(gè)班級(jí)瞬間變得亂七八糟,眼看著教室就要被“侵略者”占領(lǐng)了,老師站了出來,一手拿著殺蟲劑,一手拿著酒精,像極了久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,兩手持槍與敵奮戰(zhàn)。同學(xué)們也不毫不畏懼地走上戰(zhàn)場(chǎng),有的拿著拖把、有的拿著掃把、有的'拿著課本。旁邊的女生躲在一旁像嬌羞的花朵,經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,“入侵者”被同學(xué)堅(jiān)定的毅力趕走了,戰(zhàn)勝后,這個(gè)整潔干凈的教變成了經(jīng)歷許許多多戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  這場(chǎng)“人蟲大戰(zhàn)”非常激烈,同學(xué)揮灑著汗水。露出勝利的喜悅,終于平靜了下來。當(dāng)然也成功躲過了老師的怒火。

一場(chǎng)風(fēng)波作文13

  今天下午,班長(zhǎng)說要宣布一件很重要的事情,于是,文藝委員豆豆連忙趕到了教室。

  走到教室時(shí),班長(zhǎng)正站在講臺(tái)上說:“這次班里要舉行春游活動(dòng)!倍苟乖谙旅嬲J(rèn)真地聽著!拔医ㄗh大家去香山!卑嚅L(zhǎng)說。

  這時(shí),豆豆站起來說:“我建議去歡樂谷!卑嚅L(zhǎng)瞪著豆豆說:“去香山,那里非常美!倍苟股鷼饬,噘著嘴地說:“去香山多無聊啊,還是去歡樂谷。”班長(zhǎng)大聲說:“就去香山!倍苟寡劬Φ傻膱A溜溜地說:“就去歡樂谷。”

  班長(zhǎng)壓不住自己的怒火了,重重地拍了一下桌子說:“我是班長(zhǎng),聽我的!倍苟挂不鹈叭桑骸巴瑢W(xué)們支持我,都聽我的.!

  最后,還是老師的出現(xiàn)解決了這場(chǎng)風(fēng)波,老師告訴大家:“咱們還是去香山吧,歡樂谷太危險(xiǎn)了。班干部也不要爭(zhēng)吵了,要團(tuán)結(jié)!”班長(zhǎng)和文藝委員低下了頭。

一場(chǎng)風(fēng)波作文14

  這不,也不只是誰的高明想法,同學(xué)們竟養(yǎng)起了一種可怕的小蟲(菜青蟲,酷似毛毛蟲)幾個(gè)同學(xué)開起了養(yǎng)殖站。只幾天時(shí)間,這種小東西便“風(fēng)靡全球”,同學(xué)們幾乎人人必備。我周圍的幾個(gè)同學(xué)也被卷了進(jìn)去。

  一節(jié)自習(xí)課,鄭建業(yè)神秘的拿出一個(gè)小盒子,我本想湊湊熱鬧,便探過頭去,他把蓋拿開,我心中一驚嚇得竄開,原來是小蟲,只見它們拖著肥大的身體,皮膚十分粗糙,上面還有可怕的斑點(diǎn)。它們用力弓起腰前進(jìn),一會(huì)兒就爬了出來,鄭建業(yè)用欣賞的目光看著自己的.小蟲,把一只蟲子拿了出來,我努力控制住自己,努力用剛勁的口吻對(duì)他吼:“給我裝進(jìn)去,要不我告訴老師,你等著抄小學(xué)生守則吧!”誰知不說倒好,這下,同學(xué)們?nèi)贾懒宋业摹叭觞c(diǎn)”。

  本以為這風(fēng)波幾天就會(huì)平息,可一天過去 兩天 三天……蟲子王國卻越發(fā)繁盛,一發(fā)不可收拾,不斷有同學(xué)不小心在教室里丟失蟲子,“布下地雷”。我可是敢怒不敢言,告訴了老師,同學(xué)們必定會(huì)拋來“公糞”(公憤),那可不好,只好忍吧 。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),相信一定會(huì)有出路!

  終于在一次班會(huì),老師的“千里眼” “順風(fēng)耳”終于得知此事,出面解圍。風(fēng)雨過后是彩虹,可怕的養(yǎng)蟲風(fēng)波終于平息了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只“小鳥”一樣飛回了教室里。

  語文老師走進(jìn)教室里,此時(shí)教室里靜地連根針掉地上都能聽到。只聽班長(zhǎng)喊道:“起立”“老師好!啊蓖瑢W(xué)們好,請(qǐng)坐。今天我們學(xué)習(xí)一首詩名叫《靜夜思》“語文老師轉(zhuǎn)過身去寫下了題目。正想寫朝代和作者時(shí)。突然,出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的聲音!弊塘,滋溜!昂孟裾l在課堂里吃面條。語文老師扭過頭,用能殺死我們100回的眼神看著我們,那個(gè)聲音又消失了。語文老師又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)寫。

  這時(shí),那個(gè)“吃面條的聲音再次傳來出來!

  此時(shí)此刻的語文老師已經(jīng)或劍拔弩張。語文老師大聲憤怒的喊道:“是誰在教室里吃面條!“老師拿起粉筆頭就向有聲音的`地方砸去。

  終于語文老師抓住了那一個(gè)人。語文老師讓他說為什么發(fā)出“滋溜滋溜“的聲音!

  只見那個(gè)同學(xué)不好意思的:“老師,我這幾天感冒了,所以發(fā)出了”滋溜,滋溜的聲音的!啊迸叮瑢(duì)不起耽誤大家上課了,也不應(yīng)該冤枉他的,對(duì)不起!爸灰姶蠹耶惪谕暤恼f:”沒有關(guān)系老師“

  就這樣一場(chǎng)“吃面條“風(fēng)波就被化解了。

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