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斷橋殘雪作文(通用11篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的斷橋殘雪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
斷橋殘雪作文 1
白色斷橋上紛飛的蝶,舉杯倒影著沉醉的臉。遠(yuǎn)方,竹林深處琴聲憂傷;空曠,邊塞的我淚流兩行。思念透過琴聲被時間無情的埋葬。
斷橋上漫天飛舞的雪花是你深深的祈福,
水中搖曳的漣漪上我落拓的思念。
時間倒退,500年前,漫天飛雪的斷橋上,黑色長發(fā)下紅色的長袍,佳人遠(yuǎn)望江南夜色下灰白的天空。
遠(yuǎn)方,美麗的.謊言,我一身戎裝,邊塞的雪里流淌著紅色的血,寂靜天空下蒼狼哀傷的啼鳴。戰(zhàn)死沙場,我只能面對這無奈的結(jié)局。我手握她送的佩環(huán),嘴角泛出大口大口的鮮血,瞳仁里有飄雪的世界和冰冷的長劍。
我就這樣離開了世間,告別了一生一世的誓言,告別了榮歸故里的諾言。
戰(zhàn)馬上,靜默的躺著憂傷的琴弦,馬兒仰天長嘯,疾馳而去。
斷橋的另一邊,竹林深處,幻化成人形的馬兒撫琴彈出我的傷感。
佳人在橋上,聽著曲子,揮著手絹,淚流滿面的投入冰冷的水面。
夢中,我們再次相見,一生一世,不再分別。
那首曲子,叫作思念。
斷橋殘雪作文 2
斷橋殘雪位于西湖白堤東端,是神話傳說中白娘子與許仙的相會之橋。古時橋上有門,門上有檐,每縫下雪時,中間有一段的雪都在門檐上,橋上只有兩頭有雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋像斷了一樣,所以稱作“斷橋殘雪”。
斷橋就像一根玉帶橫臥在西湖上,長28米,寬8米。這么長的橋全部用石頭砌成,下面有一個拱形的`大橋洞,優(yōu)雅極了。
春暖花開的季節(jié),當(dāng)我們一起漫步在橋上,一陣陣桃花得撲鼻而來,彌漫了整座斷橋,讓人陶醉。小朋友們在橋上比賽放風(fēng)箏,風(fēng)箏帶著大家的期望飛向藍(lán)天。到了炎炎夏日,從斷橋上往西湖遙望,整個湖面的荷花都亭亭玉立,清香縷縷,體現(xiàn)了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的怡人詩境。
秋高氣爽的日子,桂花開了,整座斷橋香氣縈繞。許多小朋友在橋上玩耍、嬉戲。歡笑聲傳遍整個西湖。
冬天,大雪紛飛,來斷橋賞雪簡直再好不過了。橋的北邊是穿著白衣裳的保俶塔,美麗的湖水靜靜地躺在它的身邊,西端是連接斷橋的孤山和白堤,也覆蓋著厚厚的白雪,真是白茫茫一片。
我愛杭州,我愛西湖的斷橋。
斷橋殘雪作文 3
斷橋殘雪,慘淡愁月,就像江南月光下的小橋流水永遠(yuǎn)看不到塞北荒野,誰也讀不懂這種憂傷
——題記
獨(dú)步漫步于清月之下的靜謐夜晚,泛起漣漪的悠湖閃耀獨(dú)有的美麗,攜手而鳴的蟋蟀有些歡樂的曲調(diào)。有伙伴真好!這景色和我的心情有些反差!
手中揮動著一根嫩小的柳枝,沒有人會在意我這個陌生人,一個人,一根樹枝,沿著河岸靜悄悄的獨(dú)賞淡月,或許有人在這也不是我散步的伴侶吧,畢竟目標(biāo)不同!
臉上的微笑是我唯一的偽裝,倘若有一天撕下了面具,那個我在干什么呢?是在孤單的守候我的`世界,還是再期待有人來牽起我的手陪我一起走?可是誰能陪我呢?誰能一直陪我呢?父母有了白雪的痕跡,朋友有了距離的鴻溝,不可能有人陪我走下去的,就像我手中的禿樹枝一樣,沒有一生的伴侶!
斷橋,因為經(jīng)受不住災(zāi)難而斷開了兩岸的溝通;殘雪,因為孤單才會一起墜落,不愿做守候者,而是陪伴者!
沒有人能讀的懂這種愁云淡月的憂傷和孤單,無所謂了,因為已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了孤單的守護(hù)他人的生活……
斷橋殘雪作文 4
“斷橋是否下過雪,又想起你的臉”
——題記
大雪過后的斷橋邊,一個人影站在橋上,望著水中的一輪明月,淚水滴落,在湖上形成一陣陣的漣漪。遠(yuǎn)處,還有幾只枯葉蝶不斷的撲騰著翅膀,尋誰?是在尋找曾經(jīng)優(yōu)美綻放的花朵嗎?可惜,這是冬天,他們永遠(yuǎn)也看不見凋謝。
那么,我又在干嘛?我站在這斷橋邊,我是在尋誰?前世的'伴侶嗎?可惜,我看不到前世的回憶,看不到你的臉,這段斷橋,是否也曾盛開了一段名為“愛情”的花朵呢?
那個在夢里的雪中,撐著一把竹傘的紅衣女子是誰?周圍的濃霧讓我無法看清,能看見的,就只有湖上那一陣陣的漣漪。
這時,一朵花綻放了,這是一朵只有冬天才會綻放的花—梅。在這渾然一片的白色天地中,紅色吸引著這枯葉蝶,迎接她姍姍來遲的花朵。
一個人影也跟著花兒的綻放一起來到。這個身影帶有一種似曾相識的感覺,就像在夢中一樣,卻又不是夢,只見她站在斷橋的另一端,那嫵媚的紅,就跟那朵梅花一樣,我是在等她嗎?等著我的那朵花兒綻放。
我上前去,想看清楚這夢中的人,而這朵花,卻在我邁開步子的第一步,就枯萎了,因為她等不到她的蝴蝶,而等到蝴蝶的,在來年的春天也全部會枯萎,所以,她還沒綻放,就枯萎了。
那個女孩消失在了濃霧中,越走越遠(yuǎn),頭也不回的,因為她拋棄了,這只屬于她的蝴蝶和冬天。
花都已經(jīng)枯萎了,我仍站在斷橋之上,橋上的殘雪還沒融化,還是看不清她的臉啊,只能等待著下一個冬季的降臨了。
斷橋殘雪作文 5
又是一個下雪天,又是一次雪紛飛,可往昔的歡愉卻不再屬于我。
站在操場中央,我想起了你,茫然失措,那一刻,碎了的心散落了一地晶瑩。
雪花依舊漫天飛舞著,那是你曾經(jīng)對我說過的精靈,你說雪是上帝派來的天使,陪你一起來守護(hù)我?扇允窃谘┲校覟楹握也坏侥愕挠白?你走了,走的悄無聲息,只留下一個空空的走位和無數(shù)回憶給我。
雪花踮腳,旋轉(zhuǎn),落地,留下一片潔白,那顏色依舊是單一的完美,可今天它又是純潔的懷念還有透心的悲涼。四周依舊是悄無聲息,我在雪面上留下一行行深深淺淺的腳印,只希望你回來的時候能夠找到我。要記得在每一個飄雪的時刻都有一個人留下一行行腳印在等你。
是誰對我說生活充滿了幸福與甜蜜,為什么失去你的那一刻我找不到幸福來過的.痕跡?我站在操場中央,任憑淚水在我的臉龐滑過,那一刻,我承認(rèn)了我的脆弱。
還記得,在那個飄雪的時刻,你對我說,無人知曉斷橋是否下過雪,多情的許仙又是否會為了白蛇等上千年。我牽著你的手笑著說你太傷感。你搖搖頭笑得苦澀,良久,你回頭問我,“孩子,我走了你會不會想為我等我呢?”我卻只是呢喃著,“不知道!”我看到了,你一臉失望的轉(zhuǎn)過頭,長嘆了一口氣。
那么,在這個飄雪的時刻,我可否重新對你說,斷橋殘雪,許仙愿為白蛇等上萬年…
耳麥里放著《斷橋殘雪》,我坐回窗邊,回想每一個飄雪的時刻…
斷橋殘雪作文 6
“斷橋是否下過雪,我望見湖面,水中望月不解,指尖輕點(diǎn)溶解……”許嵩這句歌詞寫得如畫一般,觸動了我的心靈。
又是一年的冬天,我隨父母來到了西湖斷橋,映襯著白雪,好似這橋也長了胡子。是!光陰似箭,日月如梭。我也與這橋闊別了三年,那年我九歲還只會傻乎乎的望著湖面,猜想著水下的魚兒打雪仗是什么樣子的。
古橋依舊,可惜我早已不是那年的小屁孩了,時光早已在我的身上刻下了深深的烙印,如今的我褪卻青澀,依然望著水面。月影倒映在如鏡的水面上,為這夜色增添了幾分朦朧。
往日的風(fēng)雨,往日的櫻花依然那樣的婀娜,靠在那映有幽幽之青的橋欄上,無意中觸動了塵封的“歷史”,無法不去回憶它。氣象萬千,的確可以諒解幾分,但這速來的'烏云卻無比是幾滴趨化劑,隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠(yuǎn)出的青山,有幾分滿足,“一花放過一花陶”,也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草,彎下腰,無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉,由幾分飄飄然。
抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫,回憶他也許是打趣之是吧,每每遇見“喜事”。我?guī)缀醵际橇嘀夷蔷貌氐摹凹t色悻然”在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆涂著,后不時是抱著自己的“佳作”,心里不意聲聲作樂。
也許斷橋就是這樣的吧!
斷橋殘雪作文 7
黎明,我被一個電話驚醒,瞇著眼接了電話:
“你們那兒下雪了沒有,這里下了很大的雪!”
“啊……!”推開窗,飄進(jìn)了幾朵雪花!斑溃谙掳,下的!
“嗯嗯,那里……也下雪了吧?”電話那頭接著問。
“哦哦——”我正準(zhǔn)備起床來爭睹這場久違的雪的盛宴,索性套上衣服,直沖了出去。
雪花紛紛墜落,一朵,兩朵,或成群結(jié)隊,落到地上。把手伸出屋檐,灑在手上的花朵瞬間幻化成了水珠,帶來了一絲冰冷、微涼。遠(yuǎn)處的群山一夜之間就改變了原來的模樣,仿佛滄桑巨變。這景象似曾相識,曾是幾年?只是那花鳥依舊人已不同!
那年冬天,姍姍來遲,卻絲毫沒有沖淡我對漫天飛舞的雪花的興趣。最終,雪花還是在眾多人的期待中降臨了:在田間小道里,在荒山野嶺上,或是在學(xué)校寬大的操場上,都裹上了一層厚厚的白裝。充滿了淡雅與簡單,清新而不俗。
在去學(xué)校的路上,我們不期而遇。你說你喜歡雪的明亮、純潔,喜歡雪的`緘默、深沉。它靜靜地瀉在你面前,潤紅了你圓圓的臉蛋。你笑的那么璀璨,借著雪的背景,開出一朵花來。我臉頰微顫,你拉著我的手在雪地里疾馳,我覺出了你火熱的溫度。你告訴我,這兒有一座橋,美其名曰“斷橋”。我們佇立在這座橋上,望著這如寒月的雪,早已按捺不住內(nèi)心的喜悅。你悄悄地捏了一團(tuán)雪塞進(jìn)我的背心里,我感到了一陣冰涼,可心里卻一直是暖暖的。
匆匆吃過早飯,便往學(xué)校里趕。雪地里印下了一排排熱鬧的足跡。路過斷橋,雪依舊那么下著、下著。你當(dāng)時的面孔又映入了我的眼簾,可你已離去,獨(dú)留我一個人空賞。偶爾一片薄雪,便使我靜靜地、冷到了心里去。
斷橋殘雪作文 8
——荷花再美,比不過你優(yōu)雅的笑。
第一次見到你,是在橋上,你的身上有荷花的香,淡雅芬芳。你說:“一個人的成長,也如一朵花的綻放。既需要悉心培育,也需要自己凝聚力量。才會有綻放時的絢麗光彩!绷硪贿,荷花獨(dú)立,荷葉扶持。花葉相依,不離不棄。多像一對好朋友,為了對方的'完美,不惜獻(xiàn)出自己獨(dú)自綻放時的美麗。每當(dāng)我心情不好時,總會想起你,長發(fā)飄飄,面帶笑容,好像世間的一切瑣事都與你無關(guān)。有一句話,說:“不食人間煙火”,就是說的你吧?不管遇到什么事,你總是笑著面對。天真無邪,美麗青春是你的寫照;笑著面對,渴望未來是你的作風(fēng)。皓,你是一抹彩云,美麗而神秘。
我們只是對方生命中的一個過路人,就讓我們將彼此相忘,把對方永久的留在記憶中吧。
——尾聲
斷橋殘雪作文 9
西湖坐落于浙江省杭州市,那里景色十分美麗,每年都吸引著成千上萬的游客前來游玩。斷橋就是西湖上著名的景點(diǎn)。
斷橋是早年間人們用石頭一塊一塊堆砌建成的,位于白堤的東端,它的背后就是寶石山,面向杭州城,是外湖和北里湖的分水點(diǎn)。
春天百花盛開,西邊的白堤桃紅柳綠,一片姹紫嫣紅。岸邊的柳樹就像一排侍衛(wèi)保護(hù)著這座古橋。水鳥掠過水面,準(zhǔn)備迎接春天的到來,小鳥也在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌,游客們往來不絕,有的欣賞著這非同一般的美景,有的'拿著“自拍神器”拍照,以此紀(jì)念這次出行,還有的在喂小魚。站在橋上,感受著風(fēng)從耳邊吹過,甚是愜意。要是往下看,可發(fā)現(xiàn)湖水清澈見底,湖面波光粼粼。再往遠(yuǎn)處眺望,還有小舟在湖面上緩緩飄蕩,置身于此,就像進(jìn)入了人間仙境一樣,一切都充滿了生機(jī)。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩用在斷橋的夏日最為合適。到了夏天,斷橋邊的荷花開了,有紅的、白的、粉的,五顏六色的荷花,再加上在湖上挨挨擠擠的荷葉,仿佛組成了一場絕美的視覺盛宴。從斷橋上看,就像一個個亭亭玉立的少女站在大圓盤上跳舞,小魚在荷葉底下游來游去,就像是在玩“躲貓貓”,好不快活。游客們看見這番美景都流連忘返,陶醉在了這美麗的斷橋上。
斷橋最美的季節(jié),就是冬天了。剛下好一場大雪的斷橋特別美,這時的斷橋雪白一片,就像湖中間掛著一道白銀色的彩虹,又仿佛是穿上了一件銀裝,絕對讓你驚嘆不已!整個西湖被雪覆蓋著,好似一個冰雪世界。但是第二天,斷橋就真的變成了“斷橋”了,站在寶石山上向南眺望,西湖銀裝素裹,白堤雪白一片。斷橋的石橋拱面因為暴露在太陽下,冰雪開始融化,化作雪水流入湖中,而橋的兩端還覆蓋著皚皚白雪。這樣,橋的顏色與水形成了反差,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是斷了一樣。
白堤一痕青花墨,斷橋兩點(diǎn)峨眉紋,多美的斷橋殘雪!
斷橋殘雪作文 10
在杭州市北山路上,有一個美麗的西湖。在美麗的.西湖上,有一座橋,人們稱它為“斷橋”。曾是許仙和白娘子相會的地方。那么,為什么稱它為斷橋呢?原來,在西湖邊上還有一座山,叫寶淑山。冬天,如果下起了雪,你站在寶淑山上,低頭往下望?吹降娘L(fēng)景會是白雪皚皚,但平靜的湖面上卻出現(xiàn)了一條斷了的橋,所以人們稱它為斷橋。其實橋面是被大雪覆蓋住了。不過,看上去真得很美。
這座橋不僅美麗,而且名揚(yáng)四海。每天都有許多中外游客慕名而來。
斷橋真是西湖的一道美麗風(fēng)景線!
斷橋殘雪作文 11
人,作為地球上最具智慧的生物,作為萬物的主宰者。和動物最大的不同就是,人有情有義,懂的感恩,回報;但,人要是失去了七情六欲,就會變的不比禽獸,失去常性。
我認(rèn)為,世界上最大的痛苦莫過于和相處已久的人分別了。但是,這也是人生的必修課,是每個人都必須體驗的環(huán)節(jié)。我厭倦了那種相識有分別的感受。在寒冷的冬季,我獨(dú)自一人坐在書桌前,雙手托著下巴冥思苦想:這個世界為什么要那么殘忍呢?爭斗是一場骯臟的游戲,而我,也已經(jīng)厭倦了當(dāng)這場骯臟游戲的指揮者――骯臟的玩家。戰(zhàn)爭沒有贏家,只有失敗者。望著窗前的絲絲細(xì)雨,指尖輕觸那冰冷的“鐵窗”。心情越發(fā)惆悵了?墒,此時此刻,又剩下多少人你在畢業(yè)前這樣思念校園里的一景一物呢?又有多少個人能這樣地思考“離別”這個話題呢?
我看著那掛在墻上那滴滴嗒嗒走動的時鐘,第一次這樣深刻的認(rèn)識到時間走的速度是如此之快;第一次覺的時間來去匆匆,稍縱即逝:第一次有朱自清那種對時間的感受。望著鐘上那三個人血無情的血衣戰(zhàn)士,我無奈的搖了搖頭,但我深深的知道,我人生中的第一個離別馬上就要到來了——那就是和相處了六年之久的師生學(xué)校告別。有的人可能認(rèn)為小學(xué)的畢業(yè)典禮代表著的是一種解脫,一種歡樂。恰恰相反,我認(rèn)為這代表著死亡,是一次葬禮,而被埋葬在那紅紅的玫瑰花下的人則是那留戀不舍的靈魂,是那還沒畢業(yè)的小學(xué)生。而出席這場葬禮的只有一個人,那就是畢業(yè)之后,成熟的自己。面對著這場玫瑰花的葬禮,無奈和期待的情緒一起涌上了心頭,眼睛也不知不覺的.濕潤了,再也忍不住即將奪眶而出的淚水。不知怎么的,我不禁雙手麻痹,不能動彈,只好強(qiáng)忍著痛苦眼睜睜地看著這六年來玫瑰花的過去。百感交集,無數(shù)的聲音繪成一支美妙而略帶傷感的交響曲――斷橋殘雪。
如今,我每天清晨都會去看看鏡子里的自己,看看是否依舊憔悴。而唯一的療傷方法卻只是每天早出晚歸,多看幾眼同學(xué)老師,多在校園里徘徊一番。
現(xiàn)在,我的內(nèi)心深處仍然在下著大雪。內(nèi)心里的我真正坐在斷橋上望著那漂浮在湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的冰塊發(fā)愣。灰蒙蒙的天空中還伴著絲絲細(xì)雨隨著白沫飄雪一同落了下來,此時此刻的我更是無盡的傷感、憂愁。我默默地看著周邊的景物形成了世界上最獨(dú)具一格的畫卷――斷橋殘雪。
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