【必備】小學畢業(yè)作文四篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學畢業(yè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)作文 篇1
年華就這樣從眼前流逝,歡笑與淚水,疑惑與倔強……然后猛然一天,回首間發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的孩子長大了。
——題記
5月拉扯不住時間的腳步,生命的過程進行得太過倉促,所有的結(jié)局還沒預料,6月已經(jīng)來到,遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽光散落無數(shù)的塵埃,在淡淡的花開的季節(jié)。6月的生活,開始準備。6月的日子,我開始面對小學畢業(yè)的來臨。
父母開始在耳邊嘮叨,要畢業(yè)了,要上初中了。未來這個字眼,突然就遙遠了起來。哪首歌曾經(jīng)一直在唱,我的未來不是夢,可是低頭仔細看手心,未來,仍只不過是一場華麗而遙遠虛幻的夢。在掌心的紋路糾纏,從此刻的紋路延伸,看不到終點。
很久很久以前,時光對我說我們都是好孩子都是好哥們,生死都在一起,就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以后,我們終于要畢業(yè)了啊,時光要走了,我要走了,所有的朋友就這樣都要走了,再也難一起猖獗。
彼得潘依然是那個臉龐成熟了,心也有紋路了。在夕陽閃耀的樹林中,一起畢業(yè)的朋友統(tǒng)統(tǒng)相約說,所有的`眼淚,沉淀成了一份成熟的心態(tài)。再見,不是永遠不見。
《東邪西毒》里面有一句臺詞:當你不能再擁有的時候,唯一可以做的就是令自己不要忘記?墒谴丝蹋抑皇窍胗涀∧苡涀〉,忘記該忘記的。是不是這樣才不會有太多的悲傷。所有青春流逝的過往,繞在指間,只是遺憾,早知道這樣匆忙,早知道畢業(yè)面對這么多困惑,就該把光陰剪碎成煙火,瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣,斷斷續(xù)續(xù)之間,殘留太多虛度時光的悔恨。
前方還有路,生活總是在繼續(xù)。6月來了,我們要畢業(yè)了。該結(jié)束的就要結(jié)束了,過去也都會過去了,一切就這樣吧。
開始正在開始,未完成的正在完成,懷著一顆感恩的心面對一切;ㄩ_的季節(jié),遠去的背影帶走了我們曾經(jīng)的笑語,畢業(yè)——只是另一種美麗的開始。
小學畢業(yè)作文 篇2
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,班級老師用羨慕的`眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓班級老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂。】荚嚂r,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著班級老師,才發(fā)現(xiàn)班級老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
小學畢業(yè)作文 篇3
突然想起要畢業(yè)了,心痛了一下……可誰都知道,“畢業(yè)”是無法避免的!或許我說的這句話沒有用,但是真的是這樣……
自從上六年級以后,對“畢業(yè)”這兩個字特別敏感,總是想著想著就要哭。那回和祺祺說起這種感覺,她說:“這是畢業(yè)前綜合癥,每個人都會這種感覺!被蛟S,她說的對吧。
想起以前的時候,我們班的男生女生都分伙玩,就是男生不和女生玩,女生不和男生玩,因為那時候我們很煩對方,那時侯,天真的'想,我要是快點長大就好了,那樣就再也不用看見那些煩死人的男生了……可是當真正畢業(yè)的時候,想法就全然不同了,因為,相處了六年的同學就要分開了,難免會有點舍不得。所以現(xiàn)在我們都在一起玩,管他男生女生呢,反正都是同學!恩。
這樣的想法真好,真純潔……
我問過我們班里很多同學,他們說他們也有我這樣的想法,這樣,我心里有些安慰,我想:“我們班同學真夠意思,沒有一個是白眼狼,沒有一個能忘記這幫同學的,太幸福了……”
最近我們談的最多的就是關于“畢業(yè)”這兩個字。那天中午放學,和Sally談起這事,她說了一句很感人的話:"是啊,畢業(yè)是再所難免的,就像樹一樣,根都是在一起的,長了一段時間之后,就要分開了……”不知怎么的,我聽完以后,就很想哭.回到家以后,我坐在床上,想起"畢業(yè)"那兩個字,想起和同學在一起的那段美好的時光,想起那句“根都是在一起的”,鼻子一酸,心一痛,就哭了出來.這個時候的眼淚真純潔,哭的是同學的情誼……
或許在我真正畢業(yè)的時候,這種感覺會更強烈……
我想說:我不煩我們班級的任何一個同學,最近我已經(jīng)很刻意去控制自己的脾氣了,我不和任何一個人生氣,因為我想,都快要畢業(yè)了,都鬧的那么僵,是我們的不幸!中學,我想和任何一個人分到一個班級!
有人說:人就是這樣,失去了才懂得珍惜."現(xiàn)在想想還真有道理,失去了和同學好好相處的大好時光,現(xiàn)在想挽回,也不能了……
我知道,這種傷心,是沒用的,即使你傷心過了,逃避過了,最終還是會分開。
呵!像人生的許多東西一樣,有相聚就有分離。我笑著安慰自己……
小學畢業(yè)作文 篇4
歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了;厥淄铝甑男W生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉,那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的教師、同學分別了。六年來,不知他們給了我多少關心和幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著教師的心血。
感謝母校,讓我經(jīng)歷了風風雨雨,給我了鍛煉的機會,給了我一個良好的學習氛圍。感謝教師孜孜不倦地教導我們,從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學們,在學習中,給了我快樂與歡笑;在我沮喪時,是她們來安慰我,使我對學習有了信心;在運動賽場上,是他們給了我力量,使我取得了好成績;在舞臺上,是他們熱烈的掌聲,給了我動力;當我犯錯時,是他們真誠提出批評,指引了正確的方向。
我舍不得教師和同學們,他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中,沒有想到六年的時間這么快就過去了,如果時間可以重來,我將會珍惜那一段美好的時光,不再與同學斤斤計較,不再與教師鬧脾氣。
歲月匆匆,花開花落,但時間不能,不能漂白我深色的記憶。對母校的'回憶是溫馨而美好的,對母校的感謝是真摯而無盡的。
再見了我親愛的母校,再見了親愛的教師,再見了親愛的同學們。
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