答卷的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的答卷的作文，希望能夠幫助到大家。

答卷的作文1

　　雙手蝶般上下翻飛，如水般音韻自指尖流淌，經(jīng)窗棱篩過(guò)的陽(yáng)光軟軟地依在我的手上，于是手又便鍍上了層玉般的質(zhì)感。

　　一曲畢，我滿意地“附上”琴弦，給這首《秦桑曲》一個(gè)完美的收音�？擅碱^卻仍是舒展不開(kāi)，不只因?yàn)檫@《秦桑曲》實(shí)為太過(guò)悲涼，更因?yàn)閶寢尳裨缤掏掏峦赂�我說(shuō)的一席話。

　　“今年的古箏考級(jí)，你……不用考了，琴也先放一放吧。”媽媽臉上不帶一絲猶豫，顯然早就想好了：“小學(xué)要畢業(yè)了，收收心吧，交份滿意的答卷。而且暑假時(shí)學(xué)校還有夏令營(yíng)。你……以后就專心學(xué)習(xí)吧，琴有空再練�！�

　　這話是什么意思？明擺著讓我以學(xué)業(yè)為主，別“玩物喪志”嗎？“答卷”，你是多么沉重的一個(gè)詞啊�？僧�(dāng)我交上了學(xué)業(yè)的完美答卷后，還能對(duì)生活，對(duì)面前的這把琴交上完美且不悔的答卷嗎？我看著這張陪伴了我整個(gè)童年的琴，它的琴弦在一次次地?fù)芘�中不知�?jīng)歷了“幾朝風(fēng)雨”，它深黑琴面上雕的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)也不知在歲月間磨糊了幾分幾寸。不知不覺(jué)間，我又開(kāi)始撫琴，腦中卻已是思緒萬(wàn)千。

　　“從今天開(kāi)始，這就是你的琴了！”

　　“練��？怎么不練了？每天一個(gè)小時(shí)！”

　　“老師說(shuō)這次你沒(méi)有好好記譜，快點(diǎn)把這支曲子背下來(lái)！”

　　“要考級(jí)了，你必須‘優(yōu)秀’通過(guò)！”

　　“走，去杭州表演了！《瑤族舞曲》練了這么久，必須拿獎(jiǎng)！”

　　……

　　彈著，彈著，眼前慢慢變得霧般朦朧不清。媽媽，當(dāng)初不是你鼓勵(lì)我，支持我練琴的'嗎？怎么……

　　手上的動(dòng)作突然僵住了，咦？我怎么彈《梁�！妨�？媽媽不喜歡這首曲子，說(shuō)故事相遇太美，結(jié)局太凄涼，所以我很少在家里練。突然，我想到了什么，古箏啊古箏，難道我和你不是這樣的嗎？相遇那樣美好，朝陽(yáng)柔柔地落在你身上，鍍上了燦金的光澤；小小的，小小的我，有些膽怯地，試探著撥響了第一個(gè)音。而今天，也許是我最后一次彈你了。也許很久之后再重復(fù)，我的手指早已僵硬，不能像以前蝴蝶般上下翻飛。但，一定不會(huì)這樣的！我緩緩脫去指甲套，蓋上琴罩，古箏，我一定會(huì)重啟琴罩，不讓你落塵！

　　青春是座美的花園，它并不荒蕪也并不殘酷。只是我們的心常常在這塵世中迷路，找不到那個(gè)發(fā)光的出口。我們看不清前方的路，但只要未來(lái)有光投射來(lái)，哪怕只有一道、一絲，只要是明亮的、溫?zé)岬�，我們都�?huì)沿著它奔赴明天。在漆黑的路上放歌、舞蹈，勇敢做著自己的夢(mèng)，給明天一份完美的答卷。

　　又是一年春，五一正逢時(shí)。

　　有些顫抖的手小心翼翼地打開(kāi)這闊別了一年的伙伴，它依然安好，帶著時(shí)光沉淀的味道。我輕輕撫過(guò)它，琴弦歡快地嗡鳴一聲，我知道，古箏一直在等我。

　　終于可以端坐撫琴，用我如潮的思緒。手指柔軟如蝶上下翻飛，仿佛我們從未分別。在植滿新綠的季節(jié)間，欣喜地發(fā)現(xiàn)這一個(gè)春天的早晨是怎樣明媚。

　　一曲畢，余音悠悠，梵音不絕。我笑了，我相信我對(duì)生活，會(huì)交上了一份完美的答卷。

　　完美，且不悔。

答卷的作文2

　　人生就是一張答卷。它上面有各種各樣的題型，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。

　　人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)我們呱呱落地，來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)素不相識(shí)，突然暈倒的路人時(shí)，我們是選擇上前熱心幫助，將他或她送往醫(yī)院，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn);當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是毫不退讓，步步緊逼，非要分個(gè)你死我活，還是“退一步，海闊天空”呢……在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)自己或他人產(chǎn)生巨大的影響。在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，可這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，我們需好好思考，拿捏!

　　已經(jīng)好久，好久沒(méi)有回外婆家了，隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增重，忙碌的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易，放暑假了，我終于得到了一份輕松與喜悅。一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我沐浴著陽(yáng)光，踏上了久別的故土，來(lái)到熟悉的屋前。金黃的玉米將外婆家門(mén)前的水泥地占領(lǐng)了一半，像給水泥地鋪上了一層金黃的地毯。這時(shí)，那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，外婆笑著迎了出來(lái)：“外甥，來(lái)啦!”“嗯，外婆，最近很忙吧，辛苦你啦，可要注意身體啊!”我邊說(shuō)邊拉著外婆進(jìn)了屋。外婆擺了擺手，笑著說(shuō)：“不辛苦，外婆不是沒(méi)事干嘛，在家閑著也是閑著。對(duì)了，外婆給你留了你最愛(ài)吃的玉米!”說(shuō)著，外婆拿出一個(gè)顆粒飽滿，晶瑩剔透的玉米，塞到我的手里。這時(shí)，外公回來(lái)了，他帶著草帽，捧著一把雜草，臉上的汗大滴大滴的淌著，我憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，放下手中的玉米，一溜煙沖向冰箱，果然，一大堆菜瓜安安靜靜的在冰箱里“乘涼”，我挑了一個(gè)大的，關(guān)上冰箱門(mén)，又瞬間來(lái)到了廚房。我迅速將菜瓜剝皮，去籽，笑著遞給外公，外公獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)大拇指，我擦了擦汗，笑了。

　　早已習(xí)慣了忙碌的`生活，可一下子閑下來(lái)，倒有些不習(xí)慣。每次吃完飯，我便搶著洗碗，外婆總是不讓我洗，為此還要嘮叨一番，我不得不打住她的話，說(shuō)正好讓我找點(diǎn)事干，外婆這才關(guān)閉“噪音污染器”。外婆和其他人的長(zhǎng)輩一樣，喜歡嘮叨，就連平時(shí)隨和的我，有時(shí)也嫌她嘮叨，可是，我非常清楚，這是一種愛(ài)，一種表達(dá)方式不同的愛(ài)。我想，也許，這樣的方式，比寵著我們，讓我們身在福中不知福要強(qiáng)得多。孝順懂事，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上，或者說(shuō)這輩子，都要學(xué)習(xí)，不能忘記的。做人的第一個(gè)要點(diǎn)，就是——孝!

　　人的一生中，還有填空題、判斷題和問(wèn)答題，它們都影響著我們的人生。填空題要求我們用豐富的知識(shí)和閱歷，讓自己變得充實(shí);判斷題要求我們對(duì)社會(huì)中的事和物與辨別和判斷能力，讓自己少吃虧;問(wèn)答題要求我們有不懂的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，讓自己以后變得獨(dú)立!

　　在人生這張巨大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳撕茈y做到做，也不想做到。讓我們一起努力，做一個(gè)孝順懂事，知識(shí)豐富，虛心請(qǐng)教，謙虛有禮，有目標(biāo)有方向的人吧!

答卷的作文3

　　選擇了走讀也就選擇了揮別晨間下沉的清涼氣和雙層鋪上上下下的樂(lè)趣，但在起身睜眼的十幾分鐘后能享受坐在摩托車上大團(tuán)大團(tuán)的風(fēng)通開(kāi)全身的感覺(jué)。我本就貪心，極想二者得兼，奈何終究是魚(yú)和熊掌。我嘆著氣書(shū)寫(xiě)下這篇字符。

　　選擇題做多了，偶爾也會(huì)碰著模棱兩可的答案，老師便會(huì)“哎呀這道題出得不好大家理解就行考試不考”云云。我總不聽(tīng)，私下便填了自己心選的答案。不是什么題都可以留白，不敢賭注完美，連完整也不能擁有，留失愈多，愈是缺憾。

　　我曾滿心以為自己也會(huì)逐流走上讀理的路，憑著能看得過(guò)去的理科成績(jī)，周遭長(zhǎng)輩同伴的期盼，和自己十幾年也不動(dòng)搖的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。但當(dāng)我真的拿到那張青灰色的紙時(shí)，又猶豫了。文理科分?jǐn)?shù)相差不大，奈何理科漸漸消受不下，兩個(gè)答案無(wú)優(yōu)與劣，赫然走的是兩段截然不同的余生。我聳了聳肩，搓了十張寫(xiě)著“文”“理”的紙團(tuán)團(tuán)，將命運(yùn)交給二分之一的概率和不斷晃動(dòng)的頻率，揭開(kāi)展平，大大的.“文”。

　　我不敢保證假如，于是我把選擇連鍋甩給客觀，自己放任撒野。我可以拍著胸脯說(shuō)我不后悔選了文，卻不能鏗鏘有力道我不后悔沒(méi)選理，以后的事，誰(shuí)知道呢？且行且看罷了。

　　物理的多選題真是傷透腦筋。選一個(gè)結(jié)果，得一半分?jǐn)?shù)，選兩個(gè)結(jié)果，一則滿分，二則作廢。多選題比單選容易，多了那“退一步”;又比單選題艱難，結(jié)局更為多舛。

　　大概喜歡冒險(xiǎn)激進(jìn)，我未曾交過(guò)只一個(gè)答案的多選題，也因著這點(diǎn)任性，物理成績(jī)才起伏急劇。灑脫總該付出代價(jià)。我將人生肆意拋灑，便換來(lái)步步心驚。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，我一意孤行，卻也怕窮途末路。

　　填空題是無(wú)論哪一科中我都最害怕的題。近乎算遍兩張草稿紙，卻難免不在 其中哪個(gè)環(huán)節(jié)出了岔，結(jié)果一填，只剩對(duì)錯(cuò)。選擇題的選項(xiàng)偶還能予點(diǎn)提示，填空題的答案卻是徹底未知。文人墨客，將相王侯他們窮盡一生譜寫(xiě)自己的輝煌，卻只在身后得了一個(gè)所謂的謚號(hào);美人一舞名動(dòng)京城，香消玉殞了卻遭人詬病，禍國(guó)殃民千古妖妃之稱無(wú)一逃過(guò)。隋煬帝一生，也曾意氣風(fēng)發(fā)，也曾躊躇滿志，一條運(yùn)河貫通，唯余“煬”字，世人談其罪行罄竹難書(shū)，又有多少人記得他為當(dāng)年大隋王朝也是獻(xiàn)心獻(xiàn)力？周幽王烽火戲諸侯只為博妖妃褒姒一笑，又有誰(shuí)清楚深宮鎖，美人蹙，再不得開(kāi)心顏之苦？失之毫厘，謬之千里。我嗟嘆卻惶然，或許在某一個(gè)已走過(guò)的岔口我便已錯(cuò)了呢？又或者在未來(lái)某一刻我便一著不慎，全盤(pán)皆輸了呢？縱是沒(méi)有遺臭萬(wàn)年，卻也枉費(fèi)人間走一遭了。

　　只有細(xì)細(xì)斟酌，再聽(tīng)其自然。即使填空題錯(cuò)得一塌糊涂，也總會(huì)有守得云開(kāi)見(jiàn)月明的那個(gè)答案。

　　一切交由時(shí)間，我猶從心所欲，不愧于心便好。該選則選，還行則行，在走一截少一截的斷橋上，往前追逐光芒，縱然失足，亦不悔。

　　我信我自不會(huì)的。

　　試卷做完了，休息吧。

答卷的作文4

　　成長(zhǎng)答卷陳媛烈日炎炎下，一群朝氣蓬勃的學(xué)生，邁著堅(jiān)定有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地大步向前走著。堅(jiān)持不懈，每句口號(hào)回蕩天際；令行禁止，每個(gè)動(dòng)作整齊劃一；步伐整齊，每次落腳鏗鏘有力……所有的人，似乎都已經(jīng)忘卻了疲憊不堪，忘記了烈日灼心，忘卻了汗?jié)褚陆�，用自己僅剩的毅力來(lái)支撐著早已疲憊的身軀。這便是我們七年級(jí)（八）班，不言放棄的七年級(jí)（八）班。紋絲不動(dòng)，接受著汗水的洗禮。這——就是軍訓(xùn)。每一天，每一時(shí)，每一刻，都要站在刺眼的烈光下進(jìn)行訓(xùn)練，即使汗如雨下，也毫無(wú)怨言，只為給自己一個(gè)如意的答卷。

　　一天天，我們不懈的努力；一天天，我們不斷的進(jìn)步；一天天，我們無(wú)比的堅(jiān)定，所有的人都期待那一天，那一刻。那一天，終于來(lái)了。此時(shí)，太陽(yáng)卻出奇的恬靜，他的光像被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分的柔和與明亮。那一刻，來(lái)了！空氣仿佛凝固，所有的人都期待著結(jié)果，只聽(tīng)校長(zhǎng)響亮喊出了6個(gè)字：第一名，七八班�。�！全班沸騰了起來(lái)，我們都?xì)g呼雀躍，三五個(gè)一群抱頭慶祝。因?yàn)槲覀兩钌畹刂�道：五天的努力沒(méi)有白費(fèi)；五天的汗水沒(méi)有白流！這一刻，全場(chǎng)為我們歡呼�。�！五天，烈日的暴曬擊垮不了我們堅(jiān)定的意志；揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中不移的信念；全身的疲憊擊敗不了我們昂揚(yáng)的斗志！在此，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺；通過(guò)了軍訓(xùn)，我們無(wú)比驕傲！哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)。我們付出過(guò)，我們得到過(guò)。但是，這一切的一切，我們都無(wú)怨，我們都無(wú)悔！因?yàn)椤�—青春無(wú)悔�。。】嚯y，是沒(méi)有人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者！這一句經(jīng)典語(yǔ)言，便是我們最可敬的潘老師送給我們的贈(zèng)言。她用這句話來(lái)教導(dǎo)我們：要在困難面前做一個(gè)強(qiáng)者！強(qiáng)者不單單要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更要懂得感恩。班主任趙老師，每一天來(lái)得最早，走得卻最晚。迎接著朝陽(yáng)的到來(lái)，送走了落日的余暉。嗓子傷口的撕裂，現(xiàn)如今還沒(méi)有完全愈合。但她仍默默地為學(xué)生付出著。作為她的學(xué)生，唯一能她做的就是上課安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓她看到每一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步！我們的努力就是對(duì)她最好的回報(bào)。夜燈下的81本作業(yè)，她們都會(huì)仔細(xì)批改，不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無(wú)怨無(wú)悔的'老師，一中還有很多，很多……開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；學(xué)會(huì)了磨礪；學(xué)會(huì)了忍耐；學(xué)會(huì)了感恩……這是我步入中學(xué)校園的開(kāi)學(xué)第一課。這是我的一份成長(zhǎng)答卷。這一刻，“這一課”畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

　�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：陳媛的場(chǎng)景描寫(xiě)又把我們帶回了訓(xùn)練，訓(xùn)練的艱辛，深刻的體會(huì)，勝利的喜悅，都在她優(yōu)美而深情的于艷麗表達(dá)了出來(lái)。五天，老師看到了行動(dòng)的迅速、思想的飛躍，她的文章不僅敘述了經(jīng)歷，還注重結(jié)構(gòu)層次的安排、排比句的巧妙運(yùn)用。相信這顆會(huì)思考的大腦將會(huì)收獲更多智慧的種子。）

答卷的作文5

　　嘈雜的客廳里，電視上的女主播一臉嚴(yán)肅地報(bào)道著這次的疫情，越聽(tīng)越讓人生畏。

　　我打了個(gè)懶洋洋的哈欠，拖鞋噠噠噠地沖到陽(yáng)臺(tái)，想抓住一點(diǎn)春天，不料卻只有那單調(diào)到只剩泥土的花盆迎臉強(qiáng)笑。幾天前埋下的種子仍不聲不響，真是無(wú)趣到春節(jié)里種花呢，我嘴角勾起自嘲的弧度，盼啊盼啊還是沒(méi)有盼來(lái)春天。

　　我百無(wú)聊賴地向外望去，今天的天氣依然天真地好，但街道比往日更冷清，連鳥(niǎo)兒也不叫喚了。一些壓抑不安的情緒從形單影只的行人臉上浮現(xiàn)。這會(huì)兒我不經(jīng)意瞅見(jiàn)近處一家三口穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迎著寒風(fēng)樂(lè)此不疲地打著羽毛球，這倒讓我覺(jué)得好玩得很。凜冽的風(fēng)撫過(guò)我冰冷的臉，又匆匆奔向遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)處的薄霧縈繞著青山，柔情萬(wàn)種的水不知要去向何處，見(jiàn)此我倒也嘗出了幾分縹緲溫潤(rùn)的美感。少了熙熙攘攘的人群，再看，卻發(fā)現(xiàn)山只是山，水亦只是水。近處偶有幾點(diǎn)亮眼的顏色，紅的黃的紫的，零星的小花倔強(qiáng)地從草叢里探出頭來(lái)，似乎就只有這幾朵不諳世事的花在無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧著。近旁那鮮紅的標(biāo)語(yǔ)格格不入，但令我莫名踏實(shí)。

　　我瞇眼細(xì)看：“防控疫情，我們?cè)谝黄��！?/p>

　　但這樣周而往復(fù)的日子還要多久呢？春天還有多遠(yuǎn)呢？我不由得長(zhǎng)嘆一聲，看了看死寂的花盆，起身想回到房間里。路過(guò)客廳，字正腔圓的女主播還在侃侃而談這次疫情，滾動(dòng)字幕里關(guān)于疫情的數(shù)據(jù)觸目驚心。

　　“……據(jù)悉，蔣金波醫(yī)師在疫情一線連續(xù)奮戰(zhàn)十多天，因勞累過(guò)度突發(fā)心梗，經(jīng)搶救無(wú)效殉職，時(shí)年五十八歲。”

　　剎那間我腳步頓住，怔怔地回頭，帶著幾分不可思議驚悸不已。沙發(fā)上的母親哎喲哎喲地叫，小臉皺成一團(tuán)，又喊住我：“這次疫情真的太可怕了，多少人奔赴前線為國(guó)家做貢獻(xiàn)就這么沒(méi)了��！像這個(gè)蔣金波醫(yī)師，太可惜了！”

　　“是啊，春天來(lái)得好慢�！蔽疑裆�不安地說(shuō)。

　　新聞里，行色匆匆的白衣天使們臉上的堅(jiān)毅烙在我眼底，他們眼中的熾熱似乎昭示著春天的來(lái)臨，緊緊簇?fù)碇�我的心。�?dāng)我看見(jiàn)一位高齡患者一字一語(yǔ)地向醫(yī)護(hù)人員道著感謝的畫(huà)面時(shí)，我輕輕抹去了眼角的'淚水。可那些累倒了的可敬的人兒臉上卻有掩不住的疲憊，于他們而言，這是一場(chǎng)難打的仗。但他們不能后退，因?yàn)榇禾爝�沒(méi)有來(lái)到。

　　他們是誰(shuí)？是兒子，是女兒，是妻子，是丈夫……但他們更記得，他們是華夏民族的子民。如今疫情當(dāng)頭，來(lái)勢(shì)洶洶，他們?cè)谌f(wàn)家燈火中砥礪前行。這條路很坎坷，他們勇往直前。但他們也從不是孤身一人，我們一直在他們身后，我們?cè)谝黄鸱揽匾咔椤?/p>

　　盼春，我們?cè)谂未�，他們想把春天帶給我們；盼春，他們也在盼春，我們也想送他們一個(gè)春天。疫情好像那不見(jiàn)動(dòng)靜的花盆，似乎堅(jiān)不可摧，但希望的種子一直伺機(jī)而動(dòng)。它們也許正在跨越春天到來(lái)之前的一道難以逾越的鴻溝，但我們已經(jīng)感受到她了，不是嗎？

　　寒冽的枝丫不見(jiàn)春意，它仍在冷風(fēng)中搖曳盼望著一個(gè)春天。不過(guò)它并不孤獨(dú)，因?yàn)榇丝桃灿懈�它一樣的�?shù)枝，正渴盼著一個(gè)春天，它們來(lái)自同一棵樹(shù)。此外這片森林里還有許許多多跟它一樣的樹(shù)，在這寒氣未減的冬天熱盼一個(gè)春天。

　　恍惚間，我似乎看見(jiàn)那安靜的黑土中冒出了好幾個(gè)嫩綠的尖尖，它們自豪地嬉笑著：

　　“嘿，我們來(lái)了�！�

　　那小小的芽一下子觸動(dòng)了我的心弦，我小心翼翼地靠近這份春之答卷，生怕驚動(dòng)了它。

答卷的作文6

　　“預(yù)備！開(kāi)始！”伴隨這一聲號(hào)令，嘈雜聲瞬間消失，只剩下“嗒、嗒、嗒”的繩子與地面碰撞所發(fā)出的聲音。天空中陰云密布，很快就飄灑起雨。雨聲與我忐忑緊張的心成了絕配。“停！”某某同學(xué)：183。這時(shí)，我才長(zhǎng)舒一口氣。雨漸漸地止住了，太陽(yáng)也從厚厚的烏云中鉆出來(lái)了。雖然個(gè)數(shù)并不比別人多，但我已在這次跳繩比賽中為自己交上了一份滿意的答卷。

　　這是發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾周時(shí)的事。老師正在挑選班里的同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。其它的項(xiàng)目都選好人了，可是班級(jí)里卻沒(méi)有一個(gè)女生愿意參加跳繩比賽。我認(rèn)為這件事再怎么著也輪不到我頭上的，便一直若無(wú)其事埋頭苦趕著作業(yè)�！澳衬常�要不你去參加這項(xiàng)比賽吧！”聽(tīng)到叫聲，我猛然抬起頭，恰好與老師四目相對(duì)。我的心里直打鼓：老師在開(kāi)玩笑吧！我體育不好，這是眾所皆知的'事。跳繩更是我一個(gè)過(guò)不去的坎，老師不會(huì)不知道呀！那干嘛還選我？不行，我得把它推掉。我下定決心拒絕老師：“老師，我體育不好，跳繩更不行。”老師似乎已打定主意：“沒(méi)事的！多練練就能提高的。再說(shuō)了，重在參與嘛！”那我試試吧！在老師的盛情難卻下，我只好勉強(qiáng)應(yīng)下。

　　放學(xué)的鈴聲又準(zhǔn)時(shí)響起�？梢曰丶伊�。以往我總是利索地整好書(shū)包，第一個(gè)沖出教室�？山裉�，心情極度地郁悶。那事像一團(tuán)麻硬生生地塞在胸口，堵得慌！跳不了幾個(gè)怎么辦？我體育又不好，老師干嘛選我嘛！怎么辦呀？我都已經(jīng)答應(yīng)了！這幾個(gè)問(wèn)題始終纏繞著我，揮之不去�；氐郊液螅瑡寢屢谎劬涂闯鰜�(lái)了�！安灰�想這么多，現(xiàn)在你要做的事是多練習(xí)，多練習(xí)，盡力做到就可以了啊。你啊，就把這次比賽當(dāng)作是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)，看看經(jīng)過(guò)自己的一番努力后有沒(méi)有成果就可以了。不必發(fā)愁！”媽媽的話讓我釋然：好吧！就當(dāng)是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)。跳好了，開(kāi)心！再接再厲；沒(méi)跳好，也不氣妥，繼續(xù)練習(xí)。

　　練習(xí)跳繩吧！完成家庭作業(yè)后，堅(jiān)持跳三組繩。于是乎，對(duì)作業(yè)我竟然有了一種莫名的期待，興沖沖地上手，專注地做題，效率大大提高，連準(zhǔn)確率也提高了。哦，跳繩了！聽(tīng)著音樂(lè)，甩著細(xì)繩，雙腳跳躍，抑或換腳起落，“88，89，90……”身體變得輕盈，像只燕子似地飛舞。“哦，沒(méi)到180！”但那似乎已不要緊，臉兒已紅，心兒撲騰撲騰地跳躍，身上的每一個(gè)細(xì)胞似乎都浸滿了喜悅。

　　我喜歡上了跳繩！我喜歡這樣的生活節(jié)奏！連續(xù)兩周，一天都不間斷。練習(xí)很有成效，當(dāng)然會(huì)有效。跳繩速度提高了很多。比賽那天，站立在場(chǎng)地，手攥細(xì)繩，面對(duì)著她們——我的對(duì)手們，心里竟然沒(méi)有絲毫膽怯，而是穩(wěn)穩(wěn)妥妥的。我發(fā)揮超常，跳出了自己跳繩史上的最高記錄！雖然還不及別的高手，但這已是令我自己非常滿意的答卷了。

　　“不用在乎別人有多好，只要做到盡心盡力快樂(lè)自己就好。是不是？看你高興的！”看我喜滋滋的，老媽嗔怪道。像是自言自語(yǔ)又像是對(duì)我而言。嗯，不懼怕，不抗拒，去參與一個(gè)小小的活動(dòng)，帶來(lái)的會(huì)是一個(gè)不一樣的收獲。如今，跳繩已成為我生活的一小部分。而不懼未來(lái)已成為我的一個(gè)人生信條。這可是我心底最最滿意的答卷。

答卷的作文7

　　你若安好，便是晴天。愿風(fēng)雨銜去我對(duì)你的思念和那份用心靈書(shū)寫(xiě)的答卷。

　　——題記

　　窗外雨還在下，明明天氣冷的令人發(fā)指，我的額頭卻還是有豆大的汗珠滾落下來(lái)。望向灰蒙蒙的天，時(shí)光荏苒，那夜也是下著這樣的雨。

　　追憶

　　那年我只有六歲，一個(gè)懵懂的年紀(jì)，對(duì)事物對(duì)錯(cuò)的判斷，也是迷迷糊糊。一年級(jí)的第一次考試，我就犯了一個(gè)讓我一輩子銘記在心的錯(cuò)事：作弊。

　　是怎樣鬼使神差地抄了答案，我已經(jīng)記不大清了。只記得那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，爺爺前所未有地責(zé)罰了我，也是他最后一次責(zé)罰我。

　　爺爺一輩子溫和慈善，從小到大沒(méi)罵過(guò)我一句，打過(guò)我一次，所以當(dāng)老師把爺爺叫來(lái)學(xué)校談話時(shí)我本是不怕的，想著爺爺頂多也就說(shuō)我?guī)拙�。出教學(xué)樓時(shí)，天天淅淅瀝瀝地下起了雨，我像往常一樣摸索著爺爺?shù)氖�，依賴著他可以為我遮風(fēng)擋雨的身軀�？稍谖颐�到他手的一瞬卻怔住了，明明是夏日，可爺爺?shù)氖謪s很冰涼，我用兩只小手使勁搓了很久，卻怎樣都捂不熱。爺爺?shù)皖^看著我，他的眼神復(fù)雜的看不透，卻還是把單薄的外套脫下來(lái)披在我身上，默默拉起了我?guī)�我回家�?/p>

　　一進(jìn)門(mén)，爺爺就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“為什么要抄別的同學(xué)答案？”

　　“我不會(huì)做……”我只好如實(shí)回答。

　　“不會(huì)寫(xiě)就可以去抄別的同學(xué)嗎？我平時(shí)都是怎么教育你的？你太讓我失望了！”爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣中可以聽(tīng)出憤怒。

　　我漲紅了臉，支支吾吾道：“您不是說(shuō)過(guò)犯錯(cuò)是難免的嗎？我以后會(huì)改的。”

　　“以后？你還想以后再改？小小年紀(jì)就這樣，以后爺爺要是沒(méi)了，你不是會(huì)更放肆？”

　　聽(tīng)到這，我忍不住插了一句：“您怎么會(huì)沒(méi)呢？您還要教育我呢……”

　　爺爺頓了頓，啞聲說(shuō)道：“你遲早是要長(zhǎng)大的，爺爺老了，不可能一直陪著你的�！�

　　那夜雨一直在下，我仿佛一夜之間長(zhǎng)大了許多。

　　再見(jiàn)到爺爺已經(jīng)是在病床前，爺爺奄奄一息把我叫到身邊，緩緩地說(shuō)：“丫頭，爺爺以后不能陪著你了，你以后還要答無(wú)數(shù)張卷子，以后的路上還有無(wú)數(shù)個(gè)選項(xiàng)，你要記著，無(wú)論何時(shí)，都要沉著冷靜，不能背棄道義�！�

　　爺爺走得很安詳，從那時(shí)起，我討厭下雨。

　　遠(yuǎn)方

　　此時(shí)此刻，已經(jīng)被我刻意模糊了的記憶再一次涌上心頭，苦澀難言。其實(shí)這些年我真正怪的`，是自己。為什么那天要作弊？為什么要惹爺爺生氣？為什么沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)爺爺生了病……

　　此情此景，和那時(shí)太像了，一樣的卷，一樣的雨。一道題擋住了我的思緒，明明剛剛復(fù)習(xí)過(guò)卻無(wú)論如何也想不起來(lái)，就在我焦急難耐之時(shí)，前排男生的卷子平平展展地敞開(kāi)來(lái)，像是故意引誘我瞄上一眼似的。監(jiān)考老師剛好出門(mén)，卷子剛好放置在我視線所及之處，平心而論，這絕對(duì)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)�？纱藭r(shí)爺爺?shù)脑拝s一直在我耳邊回蕩：“無(wú)論何時(shí)，都要沉著冷靜，不能背棄道義�！�

　　使勁搖了搖頭，我堅(jiān)定地低下頭，重新演算，推論。距考試結(jié)束還有十分鐘，我一定能做到的。

　　鈴聲響起，“沙沙”的羅比聲終于停下。我揚(yáng)起了一個(gè)燦爛的微笑看向窗外，雨已經(jīng)停了，我最愛(ài)的大太陽(yáng)又出來(lái)了。

　　似乎沒(méi)那么討厭雨了，它來(lái)自的遠(yuǎn)方那么遙不可及，我知道爺爺也在那個(gè)遠(yuǎn)方，一直在注視著我，惟愿歲月靜好。

答卷的作文8

　　喧囂鬧市，炎炎烈日，在車來(lái)車往的馬路上我交出了一份驚心動(dòng)魄的答卷。這份答卷，為我的人生之路標(biāo)明了方向，使我的良心得到了安寧。

　　兩年前的暑假，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我以優(yōu)異的成績(jī)完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，特意給我買(mǎi)了一輛嶄新的山地自行車，那可是我心儀已久的東西。以前總是看見(jiàn)別的同學(xué)騎著酷酷的自行車炫秀車技，心里不免有些癢癢，如今好車在手，是表演“真正的技術(shù)”的時(shí)候了。以前我視為珍寶的'小自行車瞬間被拋棄了，怎么看怎么不舒服。這不，一上完培訓(xùn)班，就打電話號(hào)召幾個(gè)小伙伴一起去體育場(chǎng)“練練手”，想到馬上就能炫炫自己的新車，心里那個(gè)激動(dòng)啊，都快涌出來(lái)了。

　　哪知天有不測(cè)風(fēng)云，命運(yùn)偏偏給我安排了一場(chǎng)道德的考試。

　　正當(dāng)我與小伙伴們耍得高興的時(shí)候，媽媽打來(lái)電話讓我回姥姥家取東西，心里雖有十分不情愿，但“母命難違”，只好與小伙伴們道了別，向姥姥家進(jìn)發(fā)。

　　天氣酷熱難耐，驕陽(yáng)炙烤著大地，水泥路上被曬得泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛一切都要融化了，我的思緒一直沉浸在剛才歡快的玩耍中，不免有些心煩意亂。“咦，前面這車怎么走得這么慢？看我的‘刀片超車’！”我一個(gè)加速?zèng)_上前去，卻不料——“撲通”，一個(gè)瘦小的身影在我面前倒下，巨大的反沖力使我差點(diǎn)翻下車來(lái)。霎時(shí)間，我的眼前一片茫然，只能聽(tīng)見(jiàn)自己“咚-咚-咚”的心跳，四周依然嘈雜，人們還沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么，我的心里瞬間噴出一個(gè)念頭，它是那樣急切，那樣緊張——跑!趕緊跑！我一只腳已經(jīng)踏上了踏板，眼睛掃過(guò)趴在地上昏迷不醒的老奶奶，我遲疑了：她死了嗎？她要是死了怎么辦？我被抓住了怎么辦？我的人生就這么毀了？跑？還是救？一個(gè)在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事的人看來(lái)十分簡(jiǎn)單的選擇題，我卻遲遲不敢下決定。沒(méi)錯(cuò)，這張答卷只有一道題，一道選擇題，一道輕而易舉卻又難如登天的選擇題——跑？還是救？我怎么辦？

　　周圍忽然安靜了下來(lái)，仿佛幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。過(guò)往的人們停下急行的腳步慢慢地圍攏過(guò)來(lái)，我感到了絲絲的絕望。我想到了爸爸媽媽、爺爺奶奶以及那些愛(ài)我的人；我想到了最親密的小伙伴；我想到了黑暗的牢房、人們的指責(zé)……我想，我已經(jīng)知道答案了。因?yàn)檫@個(gè)答案，我的人生可能被抹上污點(diǎn)；因?yàn)檫@個(gè)答案，我的父母可能要背上沉重的負(fù)擔(dān)。但我的良心告訴我，一定要做一個(gè)有良知的人，一個(gè)敢于為自己行為負(fù)責(zé)的人。否則老奶奶因搶救不及時(shí)而死去，即便是逃到天涯海角也逃不過(guò)良心的譴責(zé)，噩夢(mèng)會(huì)永遠(yuǎn)相隨，會(huì)不斷折磨自己脆弱的靈魂。

　　我果斷地跳下車，把老奶奶扶起來(lái)背到路邊。所幸的是，老奶奶醒了，被及時(shí)趕來(lái)的媽媽帶到醫(yī)院檢查了一遍，并無(wú)大礙，我們家相應(yīng)給了一些生活上的賠償，老奶奶和她的家人也通情達(dá)理，沒(méi)有過(guò)多糾纏，和電視上那些“碰瓷”的老人相比，老奶奶是多么善良啊，我真后悔自己當(dāng)時(shí)有那么齷齪的想法。事情處理完了，我還是做了兩天的噩夢(mèng)，我不敢想象那個(gè)最壞的后果，如果老奶奶死了會(huì)怎樣，我不愿想象。但我知道，我的選擇是正確的，我的答案沒(méi)有愧對(duì)我的良心。

　　我想，這是我交過(guò)的最完美的答卷，這是我收獲的最珍貴的啟示。

答卷的作文9

　　11月，窗外涼風(fēng)拂過(guò)。靜謐的夜晚，教室里只有筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲以及偶爾“嘩啦”一下翻書(shū)的聲響。我抓著筆“刷刷”地寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)翻翻書(shū)。很快，就要期中考試了。

　　期中考試算什么呢？以往的我總是漫不經(jīng)心，從未將它放在心上。偶爾感受到自己與他人的“差距”，稍稍失落一會(huì)，心中的天空又很快就晴空萬(wàn)里。也許我本就是個(gè)隨意、平凡的人吧！從未想過(guò)自己能有什么巨大的成就，直到初一下學(xué)期的期末考試，我才真正感受到“差距”的真正意義是什么。

　　我曾經(jīng)自己安慰過(guò)自己：只是狀態(tài)不好，只是一時(shí)失手罷了。但我心里很清楚，問(wèn)題在自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，成績(jī)的下滑是最好的見(jiàn)證。我曾頹廢過(guò)，也曾不停懷疑自己的.能力。于低迷之際，我看到這句話——“差距并不可怕，可怕的是因?yàn)椴罹喽�放棄�！?/p>

　　那一刻，我的心豁然開(kāi)朗，下定決心要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。

　　多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，同學(xué)們紛紛回寢室休息、去操場(chǎng)打球，我仍專注地寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)；多少個(gè)星光熠熠的夜晚，同學(xué)們趕著作業(yè)的時(shí)候，我和他們一樣刷著題、背著復(fù)習(xí)資料。因?yàn)榻o自己定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，于是，別無(wú)他法，除了努力努力還是努力。

　　11月14日晚，期中考試開(kāi)始了。考完語(yǔ)文和社會(huì)兩門(mén)學(xué)科后，我并沒(méi)有花費(fèi)遺留的時(shí)間去休息，調(diào)整狀態(tài)后又立刻投入了明日兩門(mén)理科課程的復(fù)習(xí)。我對(duì)著一道“每日一思”冥思苦想著。算了多久了？我抬起頭看看，草稿紙上已滿滿當(dāng)當(dāng)，卻沒(méi)有一絲進(jìn)展。下課了，我將頭轉(zhuǎn)向后桌：“這道題你會(huì)算嗎？”他思索了一會(huì)兒，皺了皺眉頭：“不知道……那怎么辦？”我嘆了口氣。“要不等下去問(wèn)問(wèn)葛老師吧�！�

　　這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了我是個(gè)不愿意主動(dòng)去親近老師的人，不懂的問(wèn)題我總是自己悶頭鉆研或是向其它同學(xué)請(qǐng)教，所以導(dǎo)致“問(wèn)問(wèn)葛老師吧”這么便捷的途徑都想不到。大概是小學(xué)時(shí)代留下的影響，我心中一直懼怕老師，總認(rèn)為老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生，導(dǎo)致我一直無(wú)法很好地適應(yīng)初中這個(gè)與老師亦師亦友、打打鬧鬧的環(huán)境。既然已經(jīng)決定要改變自己，那么嘗試一下總是好的吧？

　　于是我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我等下就去問(wèn)�！�

　　三天的期末考試總算落幕了，我的心卻始終不安寧。雖說(shuō)成績(jī)這個(gè)東西，努力了也不一定能達(dá)到預(yù)期的想象，但不努力總歸是達(dá)不到的啊。 “Maybe or never”，那當(dāng)然是選擇maybe了。這樣想著，我倒也不忐忑了，開(kāi)始安安靜靜地坐在座位上等著“小紙條”出來(lái)。

　　雪白的小紙條拿到手上的時(shí)候，我總歸還是很有些不安的。這么久的努力究竟有沒(méi)有回報(bào)呢？直到那些字符映入眼簾——總分：448；名次： 6。竟然超出了我那個(gè)“遠(yuǎn)大的目標(biāo)”，心中不免有些激動(dòng)。原來(lái)，努力真的會(huì)有回報(bào)，只要你下決心改變自己。

　　細(xì)細(xì)把每個(gè)數(shù)字看一遍，這些數(shù)字，此刻就靜靜躺在我的期中考試卷上。這份答卷已經(jīng)很令我滿意了，但更令我感到歡欣的是我為自己的初中學(xué)習(xí)生涯，為新的自己，交上了一份滿意的答卷。

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