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墻的故事作文

時(shí)間:2023-06-06 07:53:07 作文網(wǎng) 我要投稿

墻的故事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的墻的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

墻的故事作文

墻的故事作文1

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周的時(shí)間了,校園里、教師中都煥然一新,校園里的芙蓉樹(shù)長(zhǎng)得更高了,我們的班級(jí)也更漂亮了,天藍(lán)色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳,尤其是教室后邊的.那一面風(fēng)景墻……

  那面墻的色彩鮮艷、顏色豐富,上面由我們?nèi)嗔瑢W(xué)的形象卡,每一張形象卡都是由一顆椰子樹(shù)和一張彩色卡紙組成,椰子樹(shù)可以粘貼各種果實(shí),等到碩果累累時(shí),我們的知識(shí)、品德也會(huì)有所提高。

  推開(kāi)教室門,一墻的果樹(shù)都會(huì)映入眼簾,它們的顏色五彩繽紛,你是不是已經(jīng)聞到試過(guò)的香氣了呢?

  再向右看,“一池”的荷花咧著嘴,正沖你微笑呢,這些荷花形態(tài)各異,有的開(kāi)得正旺,露出嫩綠色的花蕊,有的是一個(gè)小蓮蓬,有的還是花骨朵兒……如果不仔細(xì)看的話,還以為是真的荷花呢!

  花花綠綠的形象卡,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,形態(tài)各異的荷花,美化了教室環(huán)境。我愛(ài)我的班級(jí)!

墻的故事作文2

  在我們的生活中很容易就看到墻,我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。

  生活中有許多墻,比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。

  而我要向大家提出的是一個(gè)粘滿了獎(jiǎng)狀的墻,在我國(guó)汶川地震中,學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟,可是這個(gè)粘滿獎(jiǎng)狀的墻沒(méi)塌。就是這個(gè)墻救出了很多的學(xué)生。在這個(gè)墻的保護(hù)下,許許多多的孩子保住了生命,有了新的.開(kāi)始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒(méi)有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用,是他救出了許多的生命,是他讓無(wú)數(shù)的人有了生的希望。

  四處是廢墟,只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去,不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,展現(xiàn)自已的風(fēng)采。

  就是這面粘滿了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我,鼓勵(lì)著我,讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接新的生活。

墻的故事作文3

  從小,我就與母親不和,似乎處處我都與母親做對(duì)。在我眼里,一切都是不公平的。也許,我就是那顆被上帝咬過(guò)的蘋果,并且咬下的傷痕最為深刻。可能上帝對(duì)我這顆蘋果過(guò)于偏愛(ài)了吧,我常常這樣安慰自己。

  在上小學(xué)的時(shí)候,母親的要求便對(duì)我非常嚴(yán)格。每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),只能眼巴巴的望著其他的小朋友在樓下快樂(lè)的玩耍,在這時(shí),我便對(duì)母親有了憎恨。在我眼中,母親就是一堵墻,讓我的童年與世隔絕,黯淡無(wú)光。記得三年級(jí)時(shí),母親領(lǐng)我去學(xué)琴,這更加令我厭惡。因此,每一次學(xué)完后我都不好好練習(xí),以此消磨時(shí)間,本來(lái)我本不充裕的時(shí)間,被各種補(bǔ)習(xí)班剝削得所剩無(wú)幾。我的心靈仿佛有一堵墻,

  漸漸地,我步入了初中的殿堂,各種學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)讓我目不暇接。慢慢的,我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)都很吃力,我才恍然大悟。原來(lái)母親小學(xué)時(shí)的諄諄教誨,都是為了我的.將來(lái)。這時(shí),我心中的墻仿佛突然被擊開(kāi),世上的一切都變得明亮起來(lái)。

  母親,感謝您,是您的教導(dǎo)讓我有了今天的成績(jī),在您的指引下,我將會(huì)不斷向前……

墻的故事作文4

  墻在人們的心目中很普通,就像一根牛毛,不值得一提但是對(duì)于童年的我,墻給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

  在我家的`后院里有一堵普通的墻,我都能爬上去,墻上有很多青苔,有點(diǎn)滑,這座墻很厚,有時(shí)候用腳踢他都紋絲不動(dòng),小時(shí)候沒(méi)有人跟我玩,我就自己找樂(lè)子,比如看電視,或者跟我的貓玩躲貓貓。可令我最懷念的是那座墻,墻角下有很小的螞蟻洞我經(jīng)常拿著一杯水,等螞蟻一出來(lái),我就倒水,結(jié)果那些螞蟻又被沖回洞里,出不來(lái)哩。由于墻邊有花和水池,所以有時(shí)候會(huì)引來(lái)一些蜜蜂,蝴蝶和蜻蜓,我有時(shí)候會(huì)捉蜻蜓和蝴蝶,卻不敢惹蜜蜂,因?yàn)橐郧氨幻鄯湎U過(guò),所以有時(shí)只敢往蜂窩里扔石頭我經(jīng)常捉幾只蜻蜓,在幾只捉螞蟻喂給他們,再把它們給放了,墻上有幾只昆蟲(chóng),大多數(shù)是皮球蟲(chóng),他們經(jīng)常成為我捉弄的對(duì)象。他們喜歡受到傷害時(shí)會(huì)變成球形,我拿著球往前滾,讓球滾進(jìn)小洞,有時(shí)一個(gè)洞能裝下好幾只皮球蟲(chóng)。我還喜歡捉螳螂,不過(guò)得小心他的兩把大刀,然后再捉幾只蚯蚓,把螳螂和蚯蚓放在盒子里,看螳螂斬蚯蚓又是蚯蚓被斬的一段一段的看起來(lái)有點(diǎn)惡心。后來(lái)我就再也沒(méi)做過(guò)這種事

  這座墻陪伴著我的童年,給了我無(wú)限歡樂(lè)讓我在童年不再寂寞。

墻的故事作文5

  愿所有的人都能做這樣一堵墻。——題記

  它是這片即將變?yōu)榇髲B林立的土地上的唯一一堵墻。

  它的兩面是潔白的,毫無(wú)瑕疵的白。'

  它為那些無(wú)家可歸的人阻擋風(fēng)寒,看著他們香甜的睡著,它很高興。雖然他們的'衣服把它蹭臟了,但它看起來(lái)仍像原來(lái)一樣毫無(wú)瑕疵的白。

  小孩子們也喜歡到它的腳下玩耍,他們?cè)谒纳砩袭?huà)一些別人看起來(lái)很可笑的東西,但它卻用欣賞的眼光看著他們的成長(zhǎng),后來(lái),他們學(xué)會(huì)了寫字,它便成了他們的黑板那些歪歪扭扭的符號(hào)在它看來(lái),就是一種美麗的裝飾。在它看來(lái)仍是那樣毫無(wú)瑕疵的白。

  再后來(lái),它成了房子的一部分,房主人在它身上涂滿了各種顏色,它毫無(wú)怨言,仍然為這個(gè)家?guī)嘏是那樣子毫無(wú)瑕疵的白。

  幾年以后,房子拆了,它也倒了,但是人們都知道那里曾經(jīng)有一堵墻。

  它無(wú)私,寬容,奉獻(xiàn),無(wú)論將它怎樣,它都會(huì)一如既往的白,因?yàn)樗男氖前椎摹R苍S,我們也應(yīng)該做這樣一堵墻吧!

墻的故事作文6

  在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。

  凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我的頭頂,抽泣的樹(shù)干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  這便是我的宿命。被八國(guó)聯(lián)軍無(wú)情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無(wú)情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕,我分明看到記憶的脈絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。

  殘陽(yáng)如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過(guò)時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來(lái)的墻。

  時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒(méi)曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的.。我要把這些圖紙對(duì)齊,就算從前的一切會(huì)不到過(guò)去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。

  我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無(wú)痕的傷口。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說(shuō)著屬于自己的故事。

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