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精選做最好的自己的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的做最好的自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
做最好的自己的作文 篇1
一個滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩，轉(zhuǎn)眼間，變成了一只黑黑的烏鴉，然后這是怎樣回事？原來，是一只烏鴉想過著人類愜意的生活，于是，烏鴉念動咒語，小男孩瑞夏德便變成了一只披著滿身烏黑羽毛的烏鴉。
剛開始，瑞夏德以為做烏鴉十分不錯：既能夠逃脫媽媽的嘮叨，又能夠不用去上學(xué)，還能夠在天空中自由自在地飛翔，多么搞笑呀！在這個世界里，沒有再比我生活得舒適了。
而之后，瑞夏德發(fā)現(xiàn)，當(dāng)烏鴉并不是一件容易的事：他的食物都要靠自己去找，然后還會受到獵人的捕殺，他和烏鴉群一齊，過著擔(dān)驚受怕的日子。他是多么想念以前的生活啊。于是，瑞夏德歷盡艱辛，去尋找變回自己的方法。瑞夏德靠自己的發(fā)奮，最后和變成他自己的.烏鴉換回了主角——瑞夏德又變成了小男孩了。
讀了這本書后，我深受感觸，發(fā)現(xiàn)做自己才是最好的。每個人都有自己的長處和缺點，因此，不好抱怨自己，以為別人比你哪一方面強，就跟自己過不去。你能夠透過發(fā)奮，是自己變得更強，而且你也有突出的優(yōu)點，在別人眼里，你也是值得別人學(xué)習(xí)的。也許你的學(xué)習(xí)不是很好，但是你可能是一個體育健將；也許你數(shù)學(xué)不是很好，但是你的作文寫得令人稱贊；也許你的英語不好，然后但是你是一個講禮貌、懂禮貌的好學(xué)生……不能正因遇到一點麻煩，就逃避，去羨慕別人的生活。
做自己才是最好的，別人比你強不是退縮的理由，關(guān)鍵是你要認識自己的缺點，然后爭取比別人更強！
做最好的自己的作文 篇2
《做最好的自己》是作者專門為青年朋友們所撰寫的成功指南，是一本勵志書籍，與我們青年人的生活緊密聯(lián)系在一起，很適合當(dāng)代年青人去閱讀，作者通過向我們講述了自己的成長經(jīng)歷和對成功起到關(guān)鍵作用的真實故事，從不同的角度闡明了成功的多元化，說明成功、自信、快樂之間的相互聯(lián)系，指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。對我們當(dāng)代年青人起到很好的借鑒作用，可以使我們年青人重新去審視自我、認知自我，并在不懈地努力和追求中去實現(xiàn)自身的價值，實現(xiàn)真正意義的成功。
在本書中，作者總結(jié)到每位成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。在這個同心圓中，其核心是：正確的價值觀。因為價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價值觀不正確，一個人無論怎么努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。緊鄰核心是態(tài)度。對于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自盛勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中。作者認為：一個人的最重要的不是素質(zhì)也不是智力，而是品格。他對于人的品格的認真和執(zhí)著，來自他的父親。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質(zhì)或品格。
作者希望我們年青人在讀完此書后，能夠成為：
一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態(tài)度、行為的人。
一個“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡娜恕?/p>
一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情，既自信又謙遜，既聰明又善于表達的人。
一個追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的.人。
一個能夠從思考中認識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉開采、從交友中品位成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人。
無論今后我們做任何事情、任何工作，我們都要有一個正確的價值觀，要有自己奮斗的目標(biāo)。只要我們擁有積極的態(tài)度，樂觀去面對人生；從小事做起；對自己負責(zé)，把握自己的命運；積極嘗試，充分準備；積極爭取，創(chuàng)造機遇；敢于面對失敗和挫折；有堅定的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神，成功就不會離我們太遠。就向人們通常所說的“三百六十五行，行行出狀元”。成功的路有很多條，成功的定義也有很多種，我們每一個人都可以選擇走自己的路，只要在理想的指引下，真正做自己想做的事，真正實現(xiàn)自己的人生價值，就是一種成功，一種超越，我們就應(yīng)該為此而感到自豪和快樂�！白鲎詈玫淖约骸笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩�；每一個人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化的成功模型中，我們每個人只要主動去選擇，相信每一個人都會有成功的機會。
作為當(dāng)代青年人我們絕大多數(shù)都不知道如何從失敗到成功、從自卑到自信、從惆悵到快樂、從恐懼到樂觀，我覺得自己也經(jīng)常會有這樣的感覺，以前，總不能理解什么才算真正的成功，怎樣做才能夠得到成功，搞不清楚自己的人生價值到底是什么，如何才能實現(xiàn)？但當(dāng)我讀完這本書以后，才徹底的領(lǐng)悟，什么是真正的成功。一個人如果一味地去追金錢、名利和地位并不算是真正的成功，他還必須要具備高尚的道德和情操，更要具有強烈的愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務(wù)的思想，這才算得上是真正的成功。成功的標(biāo)準有很多種、成功的道路有千萬條，我們不要只把眼睛盯在一條上，那樣就太片面、太狹隘了，就像作者在書中所指出的那只是一元化的成功，而一個真正成功的人，走的是多元化成功之路。除此之外衡量成功最根本的標(biāo)準應(yīng)該是：是否對社會、對他人或者對自己有益、是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷地超越自我、完善自我，并由此而獲得真正的快樂。是的，人與人之間千差萬別，每個人都有自己的活法，不能要求每個人都相同，也不能用同一種模式來衡量所有人的成功，無論名利高低、擁有財富多少、只要能真正發(fā)揮個人的特長和興趣，所做的事情能對社會和他人有益，同時還能在其中感受到真正的快樂，在我看來，這其實就是一種成功，做到了最好的自己就是成功。想想自己的工作和生活，不也是同樣嗎？
做最好的自己的作文 篇3
欣喜得知，本周校信通博腕兒評比揭曉，我校周海娟老師榮獲第201期博腕兒。是我校的第10個博腕兒，為周海娟老師喝彩！為我校的優(yōu)秀團隊喝彩！
周海娟老師是五四班的班主任，有一顆高度的責(zé)任心�！白屛覀冏鲎詈玫淖约�！”這是周海娟老師諄諄教導(dǎo)孩子們的一句話。她告訴孩子們說，和你一起努力，一起進步，一起優(yōu)秀，那才是你心中真正的對手，這個家庭，需要每個對手的相互幫助，而不是勾心斗角。你更應(yīng)該看到別人的長處，向他學(xué)習(xí)而不是用妒忌，用對方的缺點兒體現(xiàn)自己的優(yōu)點，孩子，那是虛偽不進步的表現(xiàn)！孩子們，這樣的一句話送給成長中的你們：人的心里應(yīng)該有兩把“尺”，一把是丈量別人的長處，一把是丈量自己的不足，人不能一味的自信，只有看到自己的缺點，自身才有動力。孩子們在她的精心呵護下，幸福著！成長著！
家長會上，她的發(fā)言從孩子們在學(xué)校的點點滴滴說起，進步的、懂事兒的、積極的、愛勞動的等等。用心訴說著這個班級家庭曾經(jīng)走過的、又將要走的每一步！家長朋友們認真的聽著感動著、激勵著、幸福著！當(dāng)她向家長介紹教育博客時，把這諸多的好處一一向家長朋友說來。最后動情的說道：“家長朋友們，沒有加入校訊通的，我可以通過我的博客給孩子們發(fā)文章！沒有電腦的家庭，你把孩子的稿子轉(zhuǎn)交給我，我?guī)秃⒆觽儼l(fā)！只要能讓孩子愛上讀書，愛上寫作，我會盡我所能，來幫助他們，讓他們做最好的自己！她還在班級展出學(xué)生老師的優(yōu)秀博文，家長會結(jié)束了，有很多家長不顧忙碌，主動留下來，和她交流關(guān)于讀書、建博、寫博的事。
穿著衣服的小熊——李洋的媽媽、快樂天使梁宇軒——梁宇軒的.媽媽都說到，自從在校訊通博客上發(fā)表文章以后，孩子比以前自信多了，閱讀寫作能力有了一定程度的提高，這可真是一個促進孩子們進步的好平臺、好契機！
胡雨琰的家長說：“這個是件好事，周老師，我把我的電話留給你，麻煩你快點兒給我加入校訊通吧！
趙瑋琳、崔世耀的家長，急切的向老師詢問開通校訊通博客的方法！
黃皓陽的媽媽說：“這可真是件好事情，原來怕他玩兒游戲，不讓他玩兒電腦，現(xiàn)在我回去立馬開通網(wǎng)線和博客，鼓勵他寫博文！
還有的家長說，這樣的家長會，真讓我們感到溫馨，孩子交給你們我放心！
就這樣她的班級博客圈不斷擴大，人數(shù)不斷增加，愛上讀書、寫博的孩子增加了，和孩子共讀、共寫的家長增加了。
她的女兒讀小學(xué)三年級，工作之余，為人母她無微不至，為女兒的成長傾注了很多心血，細心觀察女兒成長的點滴，用心和孩子交流。教育女兒說：“用心看生活，美景會無處不在。美在我們的生活里，發(fā)現(xiàn)它們不需要你有多么大的天賦，需要的是細心！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，文章就不難寫好了！”
她的女兒不善言表，她用心鼓勵：“女兒，那一天你站在了講臺上，不管成敗與否，只要你踏上講臺的步伐是堅定的，媽媽就會很開心，因為你進步了，哪怕只是那么一點點！”
女兒也不再像以前那樣，課堂上和同學(xué)搶著發(fā)言，比看誰朗誦的聲音大，有感情！受到了老師的表揚，女兒的笑容又顯現(xiàn)在臉上！
她常教育孩子，當(dāng)孩子說道助人時，適時引導(dǎo)：“你看見了生活的又一面。助人是一種美德，付出的同時，便可以收獲愛的果實。助人是一種快樂，幫助別人的同時也快樂自己。助人是一粒種子，散布在每個人的心里，永遠，永遠……
孩子們之間爭吵了，她悉心勸解：“你們都應(yīng)該學(xué)會寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽光，給人以無盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達的情懷。寬容的心胸能裝載整個世界，唯有寬容，我們才能享受著班級的和諧與美麗！”
“讓我們做最好的自己�！彼眠@句話諄諄告誡孩子們，告誡女兒，灑向孩子都是愛。孩子們在她的哺育下幸福著、成長著！
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