【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是二月份的最后一天了，想想，時(shí)間如流水般即逝，似乎讓人無(wú)法跟上它的節(jié)拍，因?yàn)樗魇诺锰臁⑻炝恕袝r(shí)在那彈指的一瞬間，它就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)在無(wú)聊時(shí)分的一個(gè)短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時(shí)就連發(fā)呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……
想想小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的那段日子，正處在“非常時(shí)期”，真恨不得一天能有48個(gè)小時(shí)來(lái)讓我們學(xué)習(xí)（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰(shuí)叫那時(shí)候即將面臨著畢業(yè)考呢？誰(shuí)不希望能夠考出一個(gè)好成績(jī)呀？那時(shí)候每一分每一秒都要抓緊，不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心，痛苦也就那么一下了，收獲的可是整整三年的快樂(lè)呀！想到這里，我不禁覺(jué)得好笑，那時(shí)的我們，只知道拼命地學(xué)啊學(xué)、讀啊讀，錯(cuò)把畢業(yè)考的分?jǐn)?shù)看得那么重要了。雖然我們好好把握了時(shí)間，希望時(shí)間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的，它就像一位嚴(yán)肅的法官似的，不留情面地為我們下達(dá)了考試時(shí)間已經(jīng)到來(lái)的通知書(shū)。那時(shí)的我們，盡管是百般不情愿，但也無(wú)可奈何地走進(jìn)了似乎決定我們命運(yùn)的考場(chǎng)……
現(xiàn)在想想，那時(shí)的我們對(duì)時(shí)間的理解并不全面，覺(jué)得時(shí)間是不是太殘酷了，對(duì)待我們一點(diǎn)兒情面都不留。其實(shí)不然，時(shí)間給每個(gè)人的權(quán)利都是相同的.，就看你自己有沒(méi)有好好把握，你已經(jīng)非常珍惜時(shí)間了，何必為時(shí)間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒(méi)有好好把握時(shí)間留給他的權(quán)利，你還有什么好懊悔的呢，你反而應(yīng)該感到高興才是啊，因?yàn)槟氵~出了正確的一步，別人還不一定能做到呢！
過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，想想我們嶄新的。在中，我想我應(yīng)該好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，就是生命，我們應(yīng)該好好對(duì)待上帝留給我們這一份寶貴的財(cái)富，時(shí)間是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。
朋友們，為你的心靈打開(kāi)一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時(shí)間。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
嘻嘻，哈哈哈幾年前去錦江樂(lè)園游玩的情形和快樂(lè)的歡笑聲至今還顯現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相記念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來(lái)，由于，它不在別處，正藏在我們的心底
那一天，我看著天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛，或許是我興高采烈的原因吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂(lè)園游玩。走進(jìn)大門(mén)，一幅美好的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，往返轉(zhuǎn)動(dòng)；刺激的.碰碰車(chē)相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的砰砰聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就可以把錦江樂(lè)園的全部美景一覽無(wú)余這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開(kāi)始我們的游玩旅程。
經(jīng)過(guò)左思右想，經(jīng)過(guò)不停地討論，我們終究決定第一個(gè)先去玩激流勇進(jìn)。一走進(jìn)激流勇進(jìn)的大門(mén)，里面的阿姨就仔細(xì)腸為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我抑制不住好奇心，一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想弄清楚這些到底都是甚么東西。隨著叮鈴鈴一聲響，游艇緩緩地動(dòng)了，只見(jiàn)四周的水勢(shì)滔滔，水流湍急，那流淌的嘩嘩聲和水流撞擊船底的砰砰聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了山坡，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，用力抑制住如小兔子般怦怦亂跳的心臟，預(yù)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。忽然，嘩的一聲，游艇極力俯沖下去，我聞聲耳旁的風(fēng)呼呼地刮著，恍如正在唱一首高亢激昂的歌。嘭！游艇的忽然降落，濺起了一***水花，紛紜濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍安穩(wěn)后，我抬開(kāi)端一看，只見(jiàn)爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚(yáng)，剛才的緊張頓時(shí)云消霧散。
激流勇進(jìn)過(guò)后，我們又玩了許很多多：有刺激人心的海盜船；有樂(lè)趣無(wú)窮的飛鏢游戲；還有甜蜜夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬
時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫(huà)上感嘆號(hào)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這一次，讓我記憶猶新，這一次，讓我久久不能忘懷，那個(gè)小姑娘，惹起了全村人民的憤怒，那天晚上......
“ 璐璐！”姥姥著急的叫我�！霸趺蠢玻俊蔽颐悦院膹拇采吓榔饋�(lái)，走到地上，“你看，”姥姥又淡定了下來(lái)，“那邊好像有哭聲，去看看！”我只好磨磨蹭蹭地穿上衣服，沿著哭聲走到那里。
我睜眼一看，咦，怎么全村婦女都來(lái)了呢？一個(gè)小女孩穿著裙子，眼里...眼里竟然充滿(mǎn)了憤怒！她的面前，躺著一位年過(guò)花甲的老奶奶，嘴里說(shuō)什么孫女別生氣的話，顯然，這個(gè)小女孩是老奶奶的.孫女。聽(tīng)王阿姨說(shuō)，小女孩的媽媽給了他一只小狗，叫貝貝，很漂亮，小女孩想把它帶出去玩玩，可她的奶奶不讓?zhuān)屗粼诩依�，小女孩就�?tīng)了，但是，小狗卻掉進(jìn)茅坑里淹死了。這下可好，小女孩就生氣，把他奶奶推倒，硬說(shuō)是她把小狗弄死的，還說(shuō)你去死。
我默默地站在一邊，心里想：這件事是小女孩的不是，不怪老奶奶，小女孩太不孝順了，竟然罵老奶奶，這太不符合天理啦！我以后要孝順奶奶，不讓奶奶操心！
你們說(shuō)，是親情重要還是小狗重要？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
山清水秀風(fēng)景如畫(huà)的大自然中，蘊(yùn)含著五彩繽紛的顏色。綠色代表生機(jī)，如那嫩綠的小草。紅色代表熱情，如那燃燒的火焰。那黃色代表希望，如田地里那飽滿(mǎn)的麥穗。藍(lán)色代表純凈，似那清澈明潔的湖水。而我獨(dú)愛(ài)這藍(lán)色。
最初映入我眼簾的藍(lán)色是天空。那巨大的.藍(lán)綢子上飄浮著片片棉花糖般的白云，鳥(niǎo)兒啾啾鳴叫著清亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，風(fēng)兒輕輕吹拂在臉上，抬頭望天，我的心漸漸地平靜如水。
上美術(shù)課時(shí)，我用了很長(zhǎng)時(shí)間畫(huà)了一片汪洋大海：一望無(wú)邊的海水仿佛和天連在了一起，白色的小海鷗在海水上覓食飛翔，三三兩兩滿(mǎn)載而歸的漁船�？吭诎哆叀ｊ�(yáng)光照在海面上，金光閃閃。藍(lán)色又一次讓我感到了遼闊寧?kù)o美麗。
放學(xué)時(shí)，遇到下雨的天氣，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我。我的頭頂上是一片藍(lán)色，肩膀上也被一片藍(lán)色籠蓋著，媽媽為我撐起了一片沒(méi)有雨水的明凈的天空。雨水卻打濕了媽媽的肩膀和衣服，我緊緊地?fù)ё×藡寢尅Ｋ{(lán)色讓我感到了溫暖和濃濃的母愛(ài)。
我愛(ài)藍(lán)色，愛(ài)它的潔凈透亮，愛(ài)它的高貴寧?kù)o，更愛(ài)它帶給我的溫暖和感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天上健教課時(shí)，我覺(jué)得很乏味，腦袋里不禁浮現(xiàn)出打籃球、打乒乓球的快樂(lè)情景。一抬頭，竟然發(fā)現(xiàn)自己不在教室里，取而代之的是一個(gè)私塾。一位須髯飄飄的老者和一位書(shū)童正用詫異的眼神望著我。書(shū)童先回過(guò)神來(lái)，鏗鏘有力地說(shuō)：“這位是我們的詩(shī)仙李白。因?yàn)槟闵险n開(kāi)小差，所以，你將回答3個(gè)問(wèn)題，才能進(jìn)入第二個(gè)空間�！蔽倚南耄弘m然我開(kāi)小差，但是，我上語(yǔ)文課是非常專(zhuān)注的。我爽快地回答：“你問(wèn)吧!”李白用蒼老而渾厚的聲音對(duì)我說(shuō)：“什么東西‘外棕里白’?”書(shū)童附和道：“答案是一種好吃的水果，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)�！蔽颐摽诙觯骸耙印！睍�(shū)童瞠目結(jié)舌，馬上提出第二個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)你背出一首李白寫(xiě)的思鄉(xiāng)詩(shī)。”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州�！蔽伊骼槙车乇沉顺鰜�(lái)。李白摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，說(shuō)：“后生可畏呀!竟然能如此熟練地背出我寫(xiě)的詩(shī)，真令我欣慰�！蔽掖叽俚溃骸摆s快出下一道題。”“請(qǐng)你說(shuō)出李白的詩(shī)人朋友的名字�！薄岸鸥Α⒚虾迫�、王昌齡。”書(shū)童一揮手，一道白光把我?guī)У搅肆硪惶幫耆吧牡胤健?/p>
這個(gè)地方雜草叢生，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。我有一種不祥的預(yù)感，我來(lái)到了遠(yuǎn)古世界。我一直往前走，不知走了多久，我看見(jiàn)一個(gè)健壯的男子，他自稱(chēng)：本領(lǐng)高強(qiáng)，武功蓋世，無(wú)論什么力量，都傷不了他。只要我能把他放倒在地，就可以進(jìn)入第三空間。
他高傲地站著，我心想：有一句古話，關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。我假假地推了他一下，推不�?dòng)，再順勢(shì)倒地，假裝摔得很痛，連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。他哈哈大笑，我心中一陣竊喜：呵呵，他中計(jì)了。我假裝異常艱難地爬起來(lái)，再次向他沖去。這回，我用暗度陳倉(cāng)法，表面上向他撲去，實(shí)際上卻拿腳后跟勾住他，讓他措不及防，一下跌倒在地。男子嘆了一口氣，一道白光又來(lái)了，把我?guī)У搅说谌臻g。
這個(gè)空間讓我驚訝得合不攏嘴，因?yàn)�，我正處在一個(gè)城堡里。整個(gè)城堡是用黃金打造的，金碧輝煌。城堡的'墻壁上插著一把鑿子。只要拔下鑿子，用力鑿墻，就可以采集黃金。我的手正準(zhǔn)備伸向它時(shí)，我突然想起：天下哪有這樣的好事，一棟黃金屋，竟無(wú)人開(kāi)采，無(wú)人看管，還神使鬼差地插著鑿子。發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)，伸出去的手立刻收了回來(lái)。我不再看黃金城堡，只管往前走。走出城堡，在吊橋旁，矗立著一塊牌子——鑿者后果自負(fù)。我才知道，原來(lái)，那個(gè)鑿子是一個(gè)機(jī)關(guān)，只要把它拔掉，整個(gè)城堡都會(huì)倒塌，將貪財(cái)人壓在底下。我想：貪財(cái)是絕對(duì)不會(huì)有好下場(chǎng)的。剛想完，那道神奇的白光又出現(xiàn)了，我飛身一躍，騎上白光，希望趕緊離開(kāi)這個(gè)奇幻而危機(jī)四伏的第三空間。
這回，白光把我?guī)У搅宋磥?lái)世界。在這里，每個(gè)孩子都有一個(gè)機(jī)器人助理。主人說(shuō)什么，助理便做什么。不知什么時(shí)候，我身旁也出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，隨時(shí)等候我的吩咐。不久，我便愛(ài)上了這里的生活。在這里，我不用做作業(yè)，有大把的時(shí)間嬉戲玩鬧。有一天，我一起床，發(fā)現(xiàn)本來(lái)藍(lán)顏色眼睛的機(jī)器人一夜之間變成了紅眼睛機(jī)器人。他們走路像僵尸一樣，口中還念念有詞：把不愛(ài)做作業(yè)的人，把上課不認(rèn)真的人抓到垃圾場(chǎng)，讓他們清撿垃圾，美化生活。我一聽(tīng)，心慌了，我以后再也不上課開(kāi)小差了。
我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，健教老師正在講述細(xì)菌的秘密。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
上帝有一次突發(fā)奇想，想知道世人的良知極限，于是就派一名2歲的天使折斷翅膀來(lái)到人間，以犧牲自己的方式，對(duì)世人進(jìn)行一次徹底的良知大考驗(yàn)……
20xx年10月13日，2歲的小天使化成2歲女童小悅悅，在廣東五金城內(nèi)被一輛面包車(chē)反復(fù)碾壓，幾分鐘后，又被一輛小型貨柜車(chē)碾壓。
在小悅悅被兩輛汽車(chē)碾壓后的幾分鐘內(nèi)，路過(guò)了十八位路人，每路過(guò)一個(gè)路人，小悅悅都在痛苦的呻吟：
“叔叔阿姨們……你們救救我啊！”
“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦锇 ?/p>
“哥哥姐姐們……你們……知道我爸爸媽媽在哪嗎？”
這是多么痛苦的聲音�。。�！
可是，這路過(guò)的`十八位路人每個(gè)都用“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)去面對(duì)小悅悅的求助。
難道這世界上所有人都把自己內(nèi)心深處的良知給拋棄了嗎？
不，幸好在十八個(gè)路人走后，一位撿垃圾的老奶奶救走了小悅悅，把小悅悅送進(jìn)了醫(yī)院，但是這位小天使，在完成任務(wù)后便離開(kāi)了人間。
我相信，在生活中，我們都曾說(shuō)過(guò)要做個(gè)好人，但是因?yàn)槟撤N原因，我們無(wú)法辦到。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)好像越來(lái)越庸俗，在社會(huì)中的人們好像越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，不會(huì)給自己帶來(lái)好處的事絕對(duì)不做，也因此，敢說(shuō)敢做的人越來(lái)越少，甚至沒(méi)有，總是被各種理由所阻礙……
如果，我們都可以向那位救小悅悅的老婆婆一樣，那么我們就會(huì)通過(guò)上帝的考驗(yàn)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在我生日的那一天，有許多人都給我送了生日禮物，在這些禮物中，讓我記得最清楚的也使我感覺(jué)最留戀的`還是爸爸媽媽送給我的生日禮物。
那天我在放學(xué)回家的路上，許多同學(xué)都給我送了很多精美的禮物，有生日卡、小兔子、還有一些本子……回到家里，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸霸趺催�不給我送生日禮物呀？”爸爸媽媽說(shuō)：“你這小家伙著什么急呀？”到了晚上，我連爸爸媽媽的人影都沒(méi)看見(jiàn)，我正在納悶，電燈一下子亮了，爸爸媽媽端著生日蛋糕走到我身邊，一邊唱著生日歌，一邊對(duì)我微笑。此時(shí)此刻我感到十分興奮和快樂(lè)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是你11歲生日，快把蠟燭吹滅了許個(gè)愿吧�！蔽腋吲d地吹滅了蠟燭，也許了個(gè)愿。媽媽說(shuō)：“好了，我們切蛋糕吃吧！”媽媽給我切了一塊大的，吃了一會(huì)兒，我們開(kāi)始了惡作劇。媽媽用奶油在我臉上畫(huà)了一些胡子說(shuō)：“小寶貝，怎么就老了？”我連忙拿著巧克力涂到了媽媽的臉上，這時(shí)媽媽變成了一只大花貓，然后，我又拿了一些涂到了爸爸的臉上，于是爸爸也變成了一個(gè)大花臉，我們一家人都很快樂(lè)地吃著、笑著，鬧了好一陣子。
這次的生日是我所有過(guò)生日中最快樂(lè)的一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)神奇的世界有著許多美麗的花：有高貴典雅的牡丹；有亭亭玉立的荷花；有清香撲鼻的茉莉花。不過(guò)，我見(jiàn)得最多且最吸引我的花兒是那最普通、平凡的牽牛花。
初夏，牽�；ㄩ_(kāi)了。它在那稠密的綠葉中，開(kāi)出了多多喇叭似的小花，花兒是夏季的報(bào)使者，向人們報(bào)告火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)了，人們應(yīng)該做好防熱措施。密集的綠葉和那顏色、形態(tài)各異的花兒纏繞在籬笆桿、支架上，好像是一副惟妙惟肖的畫(huà)。走近一看，一股股淡淡的、澀澀的清香撲鼻而來(lái)。還有那含苞欲放的花苞兒，迫不及待的要綻放開(kāi)來(lái)，顯得十分可愛(ài)迷人。
牽牛花是憑著那股頑強(qiáng)的毅力不停的.向上攀爬，直到生命的終點(diǎn)。把自己的全身都寄托在籬笆桿和支架桿上，它緊緊地抱住桿，毫不松懈，用穩(wěn)健的步伐一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向前爬去。盡管有電閃雷鳴在摧毀它，狂風(fēng)暴雨在打擊它，但是它重來(lái)也沒(méi)有害怕，沒(méi)有往后退一步，甚至沒(méi)有消失過(guò)向前沖的念頭。這是因?yàn)樗褩U子纏得緊，攀得牢，扎得實(shí)。深秋時(shí)節(jié)，它雖然枯萎了，但留下了新的生命種子。直到第二年又能看到那堅(jiān)強(qiáng)而有魅力的牽牛花。
牽�；ㄊ俏覍W(xué)習(xí)的目標(biāo)，你那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢頑強(qiáng)的精神是給我的最大力量和鞭策。我認(rèn)識(shí)到了人的一生應(yīng)該要像牽�；ㄒ粯樱簣�(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上。只有擁有這樣的精神才會(huì)使生活變得更多姿多彩，人生也更有意義。
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