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【精品】道德作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的道德作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
道德作文 篇1
所謂做人,就是要以道德為本。在這個社會中,有很多行為規(guī)范著我們的一言一行,一舉一動,這就是道德。
道德是一個多么美的詞。〉赖,就像一盞明亮的燈,點亮了每個人的心靈深處。做一個有道德的人其實非常容易,我們只要從身邊的小事,仔細(xì)想一想,認(rèn)真的思考一下,多為人考慮一下,道德就會伴隨在你的身邊。
一聲關(guān)切的問好、一句溫馨的祝福、一次失敗時的鼓勵、一次傷心的安慰……這一切都是道德之本。
乘公共汽車是,上車應(yīng)依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位更不要把物品放到座位上替別人占位。遇到老弱病、殘、孕、懷抱嬰兒的乘客應(yīng)該主動讓位。
有些人因好吃懶惰,吃好東西,連個果皮紙屑都覺得麻煩放進垃圾桶里,而有些人,就會主動去把它撿起來,并扔進垃圾桶里;有些人卻是滿嘴臟話,說一些不三不四的臟話,心眼特別狹窄,但有些人心胸開闊,不會因為一點點芝麻小事而斤斤計較。
道德就是做人是根本,根本一旦壞掉,即使你有一些知識,也無濟于事。我們只要心胸寬闊、不亂講臟話、不亂破壞花草樹木、不亂丟果皮紙屑……你就是在保護地球,也相當(dāng)于你是有道德的人。
當(dāng)你要求自己尊老愛幼時;當(dāng)你克制好自己的遵守交通法則時;保持文明禮儀時,就會發(fā)現(xiàn)你距離道德了一大步。
道德,是一朵最美麗的.花兒,隱藏在人們的心底,山發(fā)出它那迷人的清香,是你陶醉其中;道德也是一種享受,當(dāng)別人需要幫助是,給予最真誠的鼓勵和時間;道德 更是一種美德,也是一種智慧,更是一種善良的友誼。道德 有時是一種誠信,踏踏實實地生活、交友。
道德是渺小的,是要用心地去實踐它,才可以看到真正的道德,而不是虛偽的。
人主要是為了生命的精彩而活著的,而這精彩,要讓道德去完成的!做到的之人,永遠(yuǎn)的幸福,一生的精彩!
道德作文 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽光暖在心頭,當(dāng)黃昏的末一絲晚霞向我招手,日子便又匆匆而去,我想問在座的同學(xué);今天你快樂嗎?你收獲了嗎?有新的煩惱嗎?有前進的目標(biāo)嗎?你身邊的伙伴好嗎?今天,我的心情有些沉重,因為楊亮的故事讓我震驚,讓我心痛。
15歲的楊亮是某中學(xué)的初二學(xué)生,由于交友不慎,結(jié)交了社會上的青年、朋友。一次,楊亮發(fā)現(xiàn)朋友與另外一個年輕人躲在歌廳包廂里吸食xx。楊亮感到十分好奇,問朋友感覺怎么樣,朋友說比做神仙還快活,舒服極了。盡管朋友極力引誘,但楊亮仍表示猶豫。于是,在一個周末的晚上朋友將xx放在香煙的內(nèi)給楊亮煙,并表明里面沒有xx,楊亮吸食后,無法自拔,用完了自己所有的錢以后,楊亮開始攔路搶劫,漸漸地,他走向了犯罪的.道路,最終被公安機關(guān)逮捕。
因為他缺乏法律意識而自釀苦果。是啊,我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯,犯錯并不可怕,可怕的是如何面對,及時改正,我們?nèi)允呛煤⒆,但若?zhí)迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以:錯與不錯只是一念之差,守法與犯法也會是一步相隔。當(dāng)別人引誘你的時候,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。
我們是花季少年,都是祖國的花朵、肩負(fù)著創(chuàng)造新未來的重任,受到培養(yǎng)呵護是我們的權(quán)利,相同的,更應(yīng)該履行自己的義務(wù),好好學(xué)習(xí),好好成長,培養(yǎng)成為一個品學(xué)力行,懂法,守法的好孩子!
同學(xué)們,法制的社會是和諧的,法律的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義,攜起手來,共同學(xué)法,知法守法,用法,秉持心中的利劍、共同描繪美好的明天!
道德作文 篇3
可能有的人認(rèn)為,道德只有在與別人相處時才表現(xiàn)出來。其實,在我們獨處的時候,面對我們的內(nèi)心,道德同樣存在。
自有自強的“天行健,君子以自強不息”、自律的“吾日三省吾身”、自愛的“出淤泥而不染”。 這些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量,能自我約束、自我克制、自我反省,向好、學(xué)好,珍惜生命。
家也是溫馨的港灣,家庭生活中也要有它必須遵守的道德規(guī)范:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,用樂觀向上的`心態(tài),勤勞的雙手創(chuàng)造財富。要知道勤儉是永不過時的價值觀。
我們要感恩父母,因為父母給了我們無微不至的關(guān)懷;我們感恩老師,因為老師為我們打開了智慧的大門;我們要感謝伙伴,因為同學(xué)帶給我們無限的快樂。
我國自古就是禮儀之邦。禮就是一種修養(yǎng),是文明的標(biāo)志,當(dāng)然也是我們應(yīng)遵守的共同規(guī)范。如何是明禮呢?古人有云:“畏法度者最快活!蔽覀儽仨氄嬲\、老實,講信譽。言必信,行必果。
除了這些,我們也要遵守自然規(guī)律。我們應(yīng)該與自然相互依存,和諧相處。種花植樹,愛花護草,不虐待、濫殺動物,踐行“低碳”生活,節(jié)約能源,減少污染,從一點一滴做起。
網(wǎng)絡(luò)不僅改變著人們的物質(zhì)生活,也影響著人們的精神生活。網(wǎng)絡(luò),使我們開闊了事業(yè),增長了見識?墒牵W(wǎng)絡(luò)可以說,網(wǎng)絡(luò)如水,人類如舟,水可載舟,亦可覆舟。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是工具,而不是玩具。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
道德作文 篇4
讀5月4日達州公交車上的讓座風(fēng)波一文,對老人女兒數(shù)落沒讓座女孩一事心有戚戚,覺得講道德自然可貴,但我們不能忘了只有樂于奉獻、甘愿犧牲所成就的道德才是真正意義上的高尚道德,如果牛不喝水強按頭,強迫別人去付出、犧牲,去講道德,那樣就等于豪奪強取別人的付出了,那樣得來的東西,即使是久旱甘露雪中之炭,它還是道德范疇內(nèi)的事嗎?還有道德的本原意義嗎?道德畢竟不同于法律,他終歸是非強制性的。我們不能去吃那強扭的瓜,那是不甜的'。
那位女孩要求坐自己的座位我們應(yīng)從兩面來看。一方面,天下萬物各有其主,要回自己的東西既合法又合理,也是維護社會公共秩序所必須的,女孩終歸沒有錯,我們還不論老人不應(yīng)因“老”而擅自亂占別人的位置。因為講道德,也不能扛著道德之大旗蠻橫指責(zé)別人合情合理合法的行使正當(dāng)權(quán)力,更不能把道德作為塊遮羞布反客為主變無理為理,豪奪自己的個人私利,讓合理合法之人之行反而無所適從,迷失方向,不知道自己究竟是對是錯了。這樣社會秩序豈不要紛然雜亂有失公道?再說,物權(quán)因如此道德而物無所屬,權(quán)無所附,積極進取勞動創(chuàng)造還有什么實在意義?豈不不擇手段巧取豪奪反而廣有了市場?豈不要有害社會的發(fā)展進步!這,絕不是道德所倡導(dǎo)的意義。
一方面,人家既然心有不甘是否力有所不能及?我們總不能僅用“年青”去衡量一個人的健康、情緒、需要等吧。如果她自己身有疾患本身就難于站立;或許她正有悲情之事心如刀絞,坐著都難于支撐呢?或許————-我們能不明就里不分青紅皂白地用道德去強迫綁架人家讓座嗎?總之,道德之事需要別人心甘情愿、力所能及。否則,道德就會要不無異于嗟來之食沒有道德意義,要不就會因強人所難帶來悲劇。比如一個不會游泳者因受道德趨壓而暴虎馮河下水救人,不但沒有能救起落水者,還白白地犧牲了自己的性命。以道德來論,他真是高尚得無以復(fù)加,但卻讓兩家親人陷入了萬劫不復(fù)的痛苦深淵,擴大了悲劇的范圍,讓更多的人飽受痛苦,這能是我們所倡導(dǎo)的道德嗎?
社會提倡樂于助人,見義勇為,甚至是拔刀相助,我們習(xí)慣稱作做好人好事,習(xí)慣籠統(tǒng)以道德冠之。但,那都是基于心甘情愿的前提,沒有任何附加條件強迫限制的,因而學(xué)雷鋒做好事才顯得特別的難能可貴。如果像上述讓座事件那樣,因此演變成了需要強加的、捆綁的、違心的道德,那種好人好事即使做了,也會失去了道德的本原意義。我們考量一件事是否合于道德的范疇,一面要看別人是否心甘情愿,一面要看別人是否力所能及。如果強迫別人去做極不情愿之事,或是力所不能及的事自己本身就淪為了不道德,還有什么資格去要求別人講道德呢?一句話道德是基于自覺自愿的,不能強求強迫。
因此,講道德,不能強人所難;講道德,不能強迫別人放棄自己的合法權(quán)利,綁架別人去做力所不能及之事。否則,道德就會變成強扭的“瓜”,就會變成逼迫別人奉獻犧牲的霸王條款,變成披著美麗外衣的更加兇險的剪徑劫道。
道德作文 篇5
“人什么都可以缺,但是千萬不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的,一但缺了德,就會被人們厭惡,排棄……因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。
在現(xiàn)實生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如:在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上,把垃圾扔進了河里,不把垃圾放在該放的地方,隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師,故意和老師頂嘴,故意給老師制造麻煩,惡作劇,捉弄同學(xué),在教室的'墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會中,司機不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機肇事逃逸,看見發(fā)生交通事故而只會笑著袖手旁觀的人,看見老人摔倒而不去扶的人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……?
我們是一個社會主義國家我們要培養(yǎng)道德美德!
道德作文 篇6
道德,這個詞是能夠很輕松地從嘴里說出來的,但一個人在道德的道路上成長起來卻并不是非常容易的事情。
今天,我在網(wǎng)絡(luò)上玩一個警察抓小偷的游戲。我扮演小偷,偷了一輛汽車,東躲西藏,用盡了各種手段,終于逃脫了警察的追捕。我開著偷來的汽車在高速公路上飛馳,不自覺地興高采烈地哼起了歌。爸爸聽到我的歌聲來到電腦前,我得意地給他展示我偷來的小汽車。誰知道爸爸卻一本正經(jīng)地批評我:偷東西是犯法的,即使在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲,也要扮演警察啊,你說你怎么一點道德觀念也沒有呢,非得扮演小偷?
我不禁想起了小學(xué)一年級時的一件事情。那天我陪好朋友軒軒在小攤上買貼畫,軒軒拿一元錢買了一張貼畫,趁阿姨不注意的時候又多拿了一張。當(dāng)時我看見了,很奇怪地看了軒軒一眼,但我沒有阻止她。離開小攤后,軒軒把那張貼畫送給了我,我非常高興地接受了。回家后,媽媽問我貼畫的來歷,我如實地說了。媽媽生氣地批評我,“怎么能偷人家的東西?小偷小摸是不道德的行為,你知道嗎?偷多了就會犯法,是要蹲監(jiān)獄的。”我委屈地哭了起來,爭辯道:“不是我偷的,是軒軒偷了送給我的`!薄罢l偷的也不行,你看見了怎么不阻止她?你怎么還接受她偷來的東西?下午把貼畫還給軒軒,讓她把貼畫還給阿姨,如果她不還,以后就不要和她玩了!
從那次以后,我就知道隨便拿別人的東西是不道德的這個道理了。可是今天,我只是在網(wǎng)絡(luò)上玩小偷游戲啊,并沒有真正地偷東西啊,于是忍不住反駁爸爸:“這又不是真的偷東西,爸爸你何必小題大做啊?”
“什么?小題大做?”看來爸爸是真的生氣了,只見他正兒八經(jīng)地引經(jīng)據(jù)典地說起來,“道德問題是個大是大非的問題,是一個觀念的問題。李白說過‘土扶可成墻,積德為厚地’。任何時候,都不應(yīng)該做不道德的事情,也不應(yīng)該有不道德的想法。即使在游戲中,也要努力爭取做一個正面的人物,而不是小偷和罪犯!
也許爸爸說的對,正在成長的我們,在想法上是非不分的時候,我們的道德也會輕易地淪落下去。人的成長是不容易,需要不斷地分辨是非,不斷地去除不好的想法,遠(yuǎn)離不道德的行為。這樣,我們才能夠在道德的路上健康成長,長大后才能做一個堂堂正正的有道德的中國人!
道德作文 篇7
放學(xué)了,我們背起書包爭先恐后的往家跑。經(jīng)過一條馬路,我們放慢了腳步,在人行道上等待綠燈通行。
綠燈了,我很快跑到馬路對面。轉(zhuǎn)頭看見有一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,彎著腰的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,一輛電動車忽的一聲從老奶奶身邊騎過,老奶奶趕忙后退一步。正準(zhǔn)備往前,又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動車,行人,自行車,還有闖紅燈的汽車,害的老奶奶一會兒向前走一點,一會兒后退一點,不敢獨自過馬路。這時,老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手,小聲對她說:“奶奶,您是要過馬路吧!我?guī)^去!崩夏棠搪犃,連忙回答道:“好的,謝謝你了。”小男孩牽著老奶奶的手,走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲:“哎呦!”原來,身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺,一邊扶著老爺爺,一手拉著老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動地?fù)崦∧泻⒌念^,連聲說“真是個好孩子。謝謝你了,謝謝你了!崩蠣敔斅N起大拇指大聲說;“了不起,要多幾個向你這樣有道德的'人,社會就更美好了。”小男孩露出了燦爛的笑容,說道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我是少先隊員!睋]揮手向爺爺、奶奶告別。
看著小男孩的身影,我突然懂得了一個道理,做一個有道德的人,不禁會給別人帶來幸福,還給自己帶來了快樂。
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