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失而復(fù)得作文

時(shí)間:2023-06-11 08:51:47 作文網(wǎng) 我要投稿

失而復(fù)得作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的失而復(fù)得作文,歡迎大家分享。

失而復(fù)得作文

失而復(fù)得作文1

  登觀魚臺的時(shí)候,小迷糊的尖叫飲料落在了車上,小迷糊非常喜歡喝尖叫,因?yàn)榧饨兴幸粋(gè)噴口非常好玩,捏一捏,就能噴出水,所以小迷糊非常喜歡。

  結(jié)果下車時(shí)發(fā)現(xiàn)忘拿了,小迷糊心情很沮喪,她很舍不得這瓶尖叫,因?yàn)槠綍r(shí)媽媽是不允許她和飲料的,這是因?yàn)槌鲩T了,所以特批她每天可以喝一瓶,小迷糊很珍惜。她難過的對媽媽說:“媽媽我能不能去找?”媽媽說:“可以,但你首先想想你丟哪里了?如果實(shí)在找不到了就算了吧!毙∶院貞涀约喊阉睦锪。

  應(yīng)該是忘在景區(qū)的中轉(zhuǎn)車?yán)锪,小迷糊十分肯定。她求爸爸帶她去車(yán)镎,可是那里停了好多輛中轉(zhuǎn)車,到底是那一輛呢?小迷糊想一輛一輛找,可是工作人員并不同意小迷糊進(jìn)停車區(qū),那樣太危險(xiǎn)了。沒辦法,只好放棄了。小迷糊心情低落的跟爸爸在旁邊休息區(qū)歇一歇準(zhǔn)備爬山。忽然小迷糊抬頭看著眼前的中轉(zhuǎn)車,激動的大聲對爸爸說:“就是這輛車,就是這輛車,我認(rèn)識,這個(gè)車?yán)镉袀(gè)荔枝的圖片,我看到了!卑职謫栃∶院_定嗎?她非?隙ǖ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸就帶小迷糊去了車旁邊,還好司機(jī)叔叔還沒有離開車,他讓小迷糊上車找,小迷糊上車果然在第三排靠過道的'座位找到了她的尖叫水,哈哈哈!小迷糊太高興了!

  小迷糊的家人朋友也跨夸小迷糊真厲害,一下子,小迷糊更高興了,連爬山都不累了。

  媽媽問小迷糊:“那你現(xiàn)在明白“失而復(fù)得”是什么意思嗎?”小迷糊大聲的說:“我知道!意思就是有一個(gè)人遺失去了一個(gè)他很喜歡的東西,本來都覺得找不到了,結(jié)果又把這個(gè)東西找回來了。”

失而復(fù)得作文2

  一部手機(jī),蘊(yùn)含了五十三名同學(xué)的關(guān)切與焦慮;一部手機(jī),壓縮了老師的無奈和微怒;一部手機(jī),承受了人與人之間的信任……

  那個(gè)傍晚,天邊涌出淡淡的灰色,寒風(fēng)刮得窗外的樹葉“沙沙”作響,同學(xué)們一聲不吭地整理看書包,準(zhǔn)備放學(xué),這時(shí),老師的斥責(zé)打破了教室的沉寂。我抬頭一看,同學(xué)羊智豪正在同老師說著什么,老師的臉由白變紅,由紅變黃,眉頭緊皺,陰晴不定,我一看這樣子,頓時(shí)心下一緊,壞了,羊智豪不會跟老師打小報(bào)告,舉報(bào)我們中午紀(jì)律不好吧?那樣全班都會抄書,劃不來,而且他也不是會打小報(bào)告的人呀!想著,我的額頭上不禁滑落下一滴冷汗。

  我正思考呢,老師突然命令道:“同學(xué)們先別急著回家,自己先在書包和課桌里找,然后再幫同桌,不要放過一個(gè)角落!”聽到不是抄書,我長呼了一口氣,但老師的話明擺著是羊智豪丟東西了,我不禁為他擔(dān)心起來,我拉了拉同桌的袖子,小聲說:“羊智豪丟了什么?我剛才在發(fā)呆,沒聽到!蓖劳徇^頭,悄聲說:“是手機(jī),我今天還看到他拿出來顯擺,銀灰色的。”手機(jī)!我驚呼:“可學(xué)校不是明令禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園嗎?”呵,羊智豪膽可肥了,帶來玩游戲的!

  聽完,我沉默了。為了給羊智豪找到手機(jī),我們?nèi)鄤訂T,把書包和課桌翻了個(gè)底朝天,可還是沒有手機(jī)的.蹤影,我們又同桌互查,查的熱火朝天,在查同桌的課桌時(shí),我余光一瞥,看見了羊智豪那懊惱而無力的表情。我心里五味雜陳,如同打翻了調(diào)料瓶。羊智豪帶手機(jī)來,弄丟了,是他“自作孽不可活”,但他畢竟也是受害著,其實(shí)也蠻可憐的。

  “找到了!”一聲驚喜的喊聲,讓我們班每個(gè)人心中的大石終于落了地,事情也落了一段幕。

  不管是同學(xué)惡作劇,還是無心,我都希望,這種不負(fù)責(zé)任、小偷小摸的行為不要“傳承”下來。而且,我想對“偷”拿手機(jī)的同學(xué)說一聲:“這樣,有意思嗎?”

失而復(fù)得作文3

  我剛來所前二小時(shí),一切都好。

  我有一個(gè)很好的朋友,叫小w。一年級和二年級時(shí),我們是很要好的朋友。她每節(jié)課下課,都會和我一起。我們一起談天,一起折紙,一起玩耍,一起做作業(yè)。和她在一起的每一刻,我都很開心。從他那里也得到了不少利益,其中一個(gè)就是學(xué)會了玩游戲。

  可是二年級后,小w天天和其他人在一起,我也和她說過一句完整的話,但第二句話就不能說了,我一個(gè)人坐在座位上,下課了就孤獨(dú)著,我也試著和他人做朋友,但我發(fā)現(xiàn)其他人都有朋友,只有我沒有。

  我很傷心。在四年級時(shí),我們每天都要寫“心情日記”。我忍不住把這件事情寫在了日記本上。老師在微信上單獨(dú)和我聊天,她告訴我朋友不是等出來的,要有行動。我回了老師:“我試過很多次,都沒有成功,她甚至看都不看我一眼!崩蠋煹溃骸澳悄憔偷酶嬖V她你心里的想法呀!等她有時(shí)間,你就和她說明白!蔽倚南耄豪蠋熣娌焕⑹菍W(xué)心理學(xué)的,每一句話都那么有道理。我回了老師一句謝謝后就下線。

  第二天上午,小w沒有和她的另一個(gè)朋友在一起,趁此機(jī)會和他說出我心里的想法:“小w,你知道嗎?你是我唯一的.朋友,可如今,我卻只能一個(gè)人,孤零零的一個(gè)人玩耍……”我低著頭回到了座位。

  小w看著我失魂落魄的樣子,走到我身邊,說了一句令我驚訝的話——對不起!我忘了你是我朋友了,不斷冷落你,對你如空氣。我希望你可以忘記以前,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著做事。我不敢看她,因?yàn)槲遗聜怂男摹?/p>

  剩下的小學(xué)生活,我與小w和其他朋友一同生活。我很開心,我失而復(fù)得的友誼。當(dāng)然,這還要感謝我的陳老師,是她把光亮照進(jìn)了我孤獨(dú)的心靈。

失而復(fù)得作文4

  “寶寶,你可記得咱們在你舅舅家借來的筆記本電腦放哪兒了嗎?”

  大年初九的清晨,我從睡夢中被爸爸喚醒,我揉著朦朧的雙眼迷迷糊糊地?fù)u了搖頭,因?yàn)槲乙埠脦滋鞗]看見那臺電腦了。

  接著,家里被翻了個(gè)“底朝天”,根本也沒發(fā)現(xiàn)電腦的'蹤影。隨后,我們又來到底樓下的儲藏室里找了個(gè)遍,仍然一無所獲。大家都很沮喪,都在努力地回想起見到電腦的最后那一刻。

  正月初四那天,我們?nèi)バ」眉掖T,晚上回來的時(shí)候,媽媽提著電腦包和我下了車,我們中途去了一趟樓底下的儲藏室,然后上樓回家,爸爸去停好車最后回家。電腦不在儲藏室就應(yīng)該在家里,可兩處都找遍了也沒看見,這真是太蹊蹺了,大家都百思不得其解。

  “你去儲藏室里時(shí),電腦包可曾離過手?”爸爸問媽媽道!耙稽c(diǎn)也記不起來了,當(dāng)時(shí)樓梯過道里停滿了電瓶車,有可能放在上面忘拿了也說不定,究竟被誰撿走了呢?這事都隔好幾天了,還能再找回來嗎?”媽媽懊惱不已地回答道。“如果是被我們這個(gè)單元里的鄰居撿到的,還是有希望找回來的,白天大多不在家,晚上等我下班回來挨家挨戶問問看。但若被其他人撿去,那可就是海底撈針了!可惜電腦里有許多重要資料,包里還有一部數(shù)碼相機(jī)呢!”為此,媽媽著急懊悔了一整天。

  到了晚上,爸爸回來了,我們一起從樓下往樓上逐戶敲門詢問,但都是滿懷希望而去,失望而歸。當(dāng)敲響四樓一戶大門后,我們向其說明來由,一位懷里抱著小妹妹的阿姨二話沒說,便把那個(gè)電腦包拿了出來,遞給了我們,讓我們仔細(xì)檢查可少了什么?她說等失主上門都等好幾天了,一直也在找,想不到是我們家丟的。

  失而復(fù)得之后,我們?nèi)倚老踩艨,對那位拾金不昧的阿姨千恩萬謝。為了表示感謝,爸爸掏出了幾百元錢給她,卻被婉言謝絕了。我們幸虧遇上了這么好的鄰居,真是不幸中的萬幸呀!

失而復(fù)得作文5

  這周六,我竟然把我的手表給弄丟了,

  手表表帶壞了很久了,我也不太在意,握在手里,仍舊帶著東奔西走,沒事揣兜里,跟拴在手上沒什么區(qū)別。我就帶著它一直在幾個(gè)興趣班(補(bǔ)習(xí)班)里奔波。

  跟往常一樣,我進(jìn)入畫畫班,準(zhǔn)備簽名打卡,卻意外發(fā)現(xiàn)手表不在口袋里,我以為我是把手表放帆布袋里了,就像我沒有把眼鏡放眼鏡盒的記憶而眼鏡卻在眼鏡盒里一樣。我上了樓梯,準(zhǔn)備慢慢摸索。摸著摸著,我又緊張起來,把所有東西都拿出帆布袋,也不見手表,在把手套從口袋里拿出,口袋里也空空如也。我從樓梯跑下來,跑到剛才光臨的小店里,貨架、收銀臺上也沒有手表。我又忐忑不安的跑回教室,心急如焚,焦急地等待著上課。

  真是的,平時(shí)看這個(gè)手表可有可無的,現(xiàn)在沒了它,就像賈寶玉丟了玉似的,魂飛魄散,惶惶不可終日。

  上課了,我向班級里有手機(jī)的同學(xué)手機(jī)借,誰知的手機(jī)她竟然不能打電話。我只好用我老師的手機(jī)撥通我手表的號碼,我的手表回應(yīng)了,我跑下樓,跑到小店里,想聽到鈴聲,結(jié)果,結(jié)果電話居然接通了!電話的.另一端傳來了一個(gè)有些模糊的聲音,經(jīng)過確認(rèn),電話的那頭就是我的手表,只不過被人撿了,現(xiàn)在就待在另一個(gè)房子里。我放心了,留下了號碼和住址;氐浇淌,把手機(jī)還給老師,準(zhǔn)備安心畫畫。

  畫完畫,我回到家里,把事情原委告訴媽媽,再聯(lián)系撿到手表的阿姨,最后再讓爸爸幫我取回來。

  失而復(fù)得,讓我感受到了手邊對我的重要性。這小小一只手表,經(jīng)歷了刺激的旅程。

失而復(fù)得作文6

  今天下午上完課,我回到教室。老師說:“《默寫能手》發(fā)下來要改錯。”我準(zhǔn)備拿出筆袋,我翻了翻書包發(fā)現(xiàn)筆袋不見了!這一定是人為的,放在書包里它會飛嗎?一定是人為的。這時(shí)我驚慌失措,到處尋找筆袋,可就是不見它的蹤跡。此時(shí),老王說:“我們班有人掉東西了!贝蠹壹娂妳R報(bào)何浩林筆盒掉了?磥砦液秃魏屏滞∠鄳z。我們班的那位偷筆賊,若叫我找到他我定將他"碎尸萬段”。閑著沒事兒干,去偷人筆和筆袋。你說你把筆袋偷了還好,他竟然“不留活口”!這可讓我怎么寫作業(yè)。

  不久我在訓(xùn)練時(shí),我親眼看見我的筆正握在一名女子手中,好你個(gè)偷筆賊你看我不告你老師。起初我有點(diǎn)緊張,老肖在一旁打氣:“走哇。”我鼓起勇氣把他的罪行一一告訴老師。老師說:“好,我知道了!蔽倚睦镞@塊巨石總算著落了。到了下午,果然功夫不負(fù)有心人,這樣上美術(shù)課時(shí),老何急匆匆跑過來,說:“老楊,五一班周老師叫你過去!蔽亿s緊過去,周老師說:“你等一下,我叫她過來。”我的.心跳加速,就跟賽車準(zhǔn)備開跑一樣。等她來了,我一眼看中筆袋上的貼紙被撕過的痕跡,看來賊很聰明,他知道那是一個(gè)證據(jù)得銷毀,但是天網(wǎng)恢恢疏而不漏,那上面還是留有痕跡。此時(shí)老師問:“你是多久買的?”我回答道:“有一個(gè)月了吧!崩蠋熕查g對她起了懷疑:“你給我說你是上個(gè)星期買的,這都那么就了,那么臟了,上個(gè)星期買的算一下也就七天,七天就那么臟啦?”邊看還邊說:“上個(gè)星期買的,應(yīng)該是九分新,可這個(gè)只有七八分新!蔽翌D時(shí)覺得喜從天降,看來這場仗我應(yīng)該贏了。這時(shí)老師又問我:“除了那個(gè)貼紙,還有什么痕跡?”我突然想起我在筆袋標(biāo)簽“第五人格”上用筆描了一下。老師一看果然有描過的痕跡,這下讓那個(gè)"偷筆賊"無話可說。好了,這下老師開大招——請家長。哈哈,那個(gè)“偷筆賊”立馬慌了?磥磉@個(gè)失竊案件真是一波三折啊!

失而復(fù)得作文7

  哇噻!我的小心臟從我的胸口里跳出來又跳回去——你是否知道,我的寶貝水杯丟了!如果我是想肯定找不到的,不用去找了,那我的寶貝就要永遠(yuǎn)和我說拜拜了!

  昨天,是星期六,我的一個(gè)非常要好的朋友如約地來找我玩,那時(shí)候天空下著小雨而且還冷冷的,這好像暗示著這要發(fā)生一場大大的災(zāi)難!

  我和她一起吃完午飯,趁大人們看電視、聊天的時(shí)候,我們就一起出去玩。玩著玩著,玩得不亦樂乎的時(shí)候我們的媽媽叫我們上去玩,我們就和她們一起上去玩了。

  接著我卻忘了一件事:我在玩的過程中喝了口水,然后水杯一不小心就落在那兒了。

  “我的`天哪!我的水杯落在下面了!蔽掖舐暤睾傲似饋怼寢屨f讓我和我的朋友一起下去找……

  然后我們到了下面,就到放水杯的椅子上、下找,沒找到!我的心情又著急又煩躁又緊張,生怕找不到我的寶貝水杯。我們碰到了一個(gè)阿姨,她問我們在找什么。我說:“阿姨,我們在找一個(gè)藍(lán)色的保溫杯!彼终f剛剛好像看到一個(gè)水杯放在小樹林里。我又激動又開心,迫不及待地飛奔小樹林里,我們找呀找,總算找到了一個(gè)水杯,不過是粉色的。我的心情又回到了以前那樣。

  我們又到小樹林附近的草叢里找,找呀找,我輕輕地扒開草的葉子和枯枝敗葉。當(dāng)我的心情很失落的時(shí)候,我尖叫了一聲:“。≌业搅!我的寶貝水杯!”我的朋友立刻跑過來,然后我們高高興興地走出草叢。走的過程中我聽到了風(fēng)吹過樹叢,樹發(fā)出的“沙沙沙”的聲音,好像在對我說:“恭喜你呀!你用你的主動的品質(zhì)換回了你的寶貝水杯,我要為你點(diǎn)贊!”

  是的,我主動的這種品質(zhì)獲得了回報(bào)。

失而復(fù)得作文8

  哇噻!今天唐老師作業(yè)布置得好少!總算可以去游泳了。我飛奔回家,開始“奮筆疾書”。不一會兒,作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳,又從客廳走回書房,焦急地等待著媽媽回家,好讓她許可我去游泳。

  媽媽終于回家了。我連忙迎上去,說:“媽媽,我要去游泳。”媽媽笑著說:“好。 蔽液芨吲d,難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包,抬腳欲走時(shí),媽媽叫住了我,說:“游泳卡帶了嗎?”我自信地說:“當(dāng)然帶了,在包里呢,不信你看……”我一邊說,一邊往包里掏。

  What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個(gè)底朝天,卻仍沒有它的蹤影。喔,上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了,卻還是沒有收獲。額,似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來找去,還是沒有??!天哪,我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了,怎么還是找不到……

  “名揚(yáng),去陽臺上找找吧,或許在那兒哩!”媽媽說。陽臺?!開什么玩笑!我怎么可能把它放那里?罷罷,一切皆有可能。去看看。

  什么?!游泳卡居然真的放在一個(gè)花盆里!我覺得又好氣又好笑,大聲“質(zhì)問”媽媽:“干嘛把我的游泳卡放這兒?”

  “哦,是這樣的,我在洗你的.褲子的時(shí)候,從褲袋里掉出來的,于是就把它放花盆里了!蔽艺胝f什么,她又說:“不讓你‘丟’一次,你怎么會長記性?”我不好意思地低下了頭。

  媽媽說:“別發(fā)愣了,快去吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,將卡塞到包里,向游泳館奔去……

失而復(fù)得作文9

  今天是新年的第一天,晴空萬里,到處是一派過節(jié)的熱鬧景象。

  我們一家三口到青山公園散步,青山公園真美!道路兩邊掛著紅彤彤的紅燈籠,墻上插著彩色的旗子,隨風(fēng)飄揚(yáng)。人們都穿著新衣服,邊走邊欣賞美景。走累了,我看到前面有一個(gè)長木椅,就對媽媽說:“媽媽,我想休息一下!眿寢尨饝(yīng)了,我便跑過去坐下了。

  這時(shí),我看到了這個(gè)座位上有個(gè)紅包,我先認(rèn)為肯定是個(gè)空的,無聊中拿過來看看,只見封面上印著一個(gè)威風(fēng)凜凜的“美猴王”,栩栩如生。我正想丟掉時(shí),順便看了看里面,哇!里面竟然有五百元錢!這是誰這么粗心把這么多錢掉到這?我第一個(gè)想法就是:我把這些錢拿著,就可以買許多公主裙,漂亮的文具盒,電話手表……一邊想一邊笑瞇瞇地朝媽媽跑去。但是,我又一想,唉,還是算了吧,這不是我的錢,我不能拿著,我應(yīng)該還給失主。于是,便又走回?fù)旒t包的座位上,坐下來。這時(shí),我又想:這個(gè)紅包我撿到了,又沒人看到,那就是我的'吧?腦海中一個(gè)聲音響起:“是的,這是你撿到的,就是你的,你可以去買許多喜歡的東西了!绷硪粋(gè)聲音說:“別,這不是你的,你不能拿,你就耐心地等失主來吧。”

  等了大概半個(gè)小時(shí),我終于看見了一位阿姨拉直一個(gè)小妹妹朝我這邊走過來,小妹妹一邊走一邊哭,我連忙跑過去問她:“你怎么了?”小妹妹哭著說:“我外婆給了我一個(gè)紅包,里面有五百塊錢,可我不小心弄丟了,嗚嗚……”說完又大哭起來,我看了看手里的紅包,遞給她,說:“是這個(gè)嗎?”她看了看,破涕為笑,說:“是的!是的!”她高興地拿著紅包,連聲說:“謝謝姐姐,謝謝姐姐!”“不用謝!蔽倚χf,“拜拜!”“拜拜!”小妹妹響亮地回應(yīng)著。

  雖然我沒有得到那五百元錢的紅包,但是我得到了誠實(shí)!我很開心!

失而復(fù)得作文10

  一陣書香迎面撲來,我隨著香氣來到了墻邊的木柜前,伸手抽出一本書,把它翻開。

  突然,一陣風(fēng)把我吹到了一扇門前。我把門打開,看見了河岸旁一棵棵高高的柳樹。微風(fēng)拂過,柳樹的枝葉猶如一條條綠色的絲帶在空中飄來飄去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一位美麗的少女在撥弄著自己的長發(fā)。我不禁感嘆:多美。∵@些嫩綠的枝葉出自誰之手呢?又一陣微風(fēng)掃過我的臉頰,我好像聞到了春天的味道。我恍然大悟,哦,原來是二月的春風(fēng)這雙巧手!這讓我想起了賀知章《詠柳》中的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這兩句千古名句。

  我繼續(xù)向前走去,聽到了一個(gè)陌生的.聲音:“我離開家已經(jīng)好幾年了,不知道家人現(xiàn)在如何?春天百花盛開之前,我就已經(jīng)有了回家的想法,可是現(xiàn)在已經(jīng)大雁南歸了,我才可以回家!彼椭^,一副傷感。這不是《人日思?xì)w》的薛道衡嗎?他怎么在這?我跟上前去一探究竟。

  走著走著,我闖入了一片花叢,周圍的花羞答答地低著頭,沒有一點(diǎn)生氣。怎么都謝了?一位老者摸了摸胡子,“現(xiàn)在已經(jīng)是春末夏初了,如果想賞花,就去不遠(yuǎn)處的大林寺吧。那里的桃花才剛剛盛開。我常常為春天的離去而難過。你也是個(gè)愛花之人吧,現(xiàn)在,你向前走,又可以看見春天了!边@又讓我醒悟,沒想到春天這么快就過去了。真是“長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”。

  我趕忙向山上跑去,腳下一滑!鞍パ健,我的頭重重地磕在了書柜上,我從詩的意境中醒來!坝挚吹锰肷窳税桑看慰磿愣歼@般陶醉!眿寢尣煌5?fù)u頭。我不好意思地摸摸腦袋,走出了書房。

失而復(fù)得作文11

  我在班級里也算個(gè)學(xué)習(xí)好的了,寫作業(yè)也很快,所以有許多人來借我的作業(yè),可有時(shí)候這也給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>

  那天是英語課,上課前老師說要收上節(jié)課的作業(yè),那是一項(xiàng)讓人頭痛的`作業(yè),老師竟然讓我們翻譯一篇英語文章?粗野嗤瑢W(xué)都在補(bǔ),幸好我已經(jīng)寫完了。這時(shí)隱約聽到有人叫我,我回頭看是小剛,他對我說:“尹藝諾,你翻譯寫完沒有?”我說寫完了,他說:“那你借我下唄,寫完保證還給你”。我想,反正這個(gè)同學(xué)也還行,就借給他了,我就出去玩了。

  叮鈴鈴上課鈴響了,我回到了教室。這時(shí),英語老師來了,大聲對著全班同學(xué)說:“這節(jié)課在語音室上,都帶好鞋套和書。對了,還有作業(yè)!碑(dāng)老師說到作業(yè)兩字,我才想起來翻譯還在小剛那兒,我去向他要,讓他快給我。他說:“你說翻譯呀,我借給另一位同學(xué)了。”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)兒生氣,我就借給你了,你怎么還借給別人了?但我想了想都是同學(xué),反正還給我就行了。我又去向他說的那個(gè)同學(xué)要,那個(gè)同學(xué)又說不在自己這,在別人那兒。就這樣,我?guī)缀鯁柋榱巳嗤瑢W(xué),他們都說不在他們那。我頓時(shí)非常難受,非常著急,看著全班都走光了,只有我留在班級,我不想去,因?yàn)橛⒄Z老師肯定會因?yàn)檫@個(gè)大發(fā)雷霆。但是班主任又不讓留在班級,我就忐忐忑忑地走向英語教室,結(jié)果英語老師果真像我想象的那樣,不僅說了我,還讓我把課文寫兩遍英文,兩遍漢譯。這些作業(yè),我覺得我寫了兩個(gè)世紀(jì),那天我都郁悶死了。當(dāng)時(shí)就在想,我明明寫完了還要抄,好心借給你們,可把我害慘了。

  事情大概過了一個(gè)星期,有一天,小剛過來對我說:“對不起,那天我借給的最后一個(gè)同學(xué),他以為是我的,寫完了都沒跟我說,就直接扔我書包里了,我也不知道。我媽媽幫我收拾時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)!碑(dāng)時(shí)就覺得寫了一小時(shí)的作業(yè),白寫了,讓我悲喜交加。開始我并不想原諒他,但是后來也原諒了。

  唉,以后作業(yè)可不能輕易借,不然會有大麻煩的。

失而復(fù)得作文12

  昨天早晨的時(shí)候,好友葉子告訴我,她的平臺頁面打不開了,因?yàn)槟莻(gè)賬號是他的舊帳號,所以他一直在想是不是平臺封了所有的舊賬號了?這樣的話,他就減少了一天幾塊錢的收入,從他的語氣中多多少少能夠聽出來他的失落!

  畢竟我們都是在家的寶媽,一天幾塊錢的收入,累積起來一個(gè)月也有二三百塊錢了!別人的一頓飯錢,對我們來說是一份不小的收入!

  然后自己也挺為他感到失落的,畢竟自己想的是拆紅包這件事,還是互相幫助的比較好!所以聽到好友說是平臺打開的消息,心里也總覺得不是滋味!

  今天早晨睜開眼睛的時(shí)候,看到微信上好友又給我發(fā)過來一串鏈接,自己點(diǎn)開一看是他的,就平臺賬號,然后就感到特別的開心,問他是不是又可以打開了?他說是的,但是就是不知道有沒有紅包?我說如果要是能夠打得開的話,肯定是有紅包的!

  過了八點(diǎn)整的時(shí)候,好友說是有紅包!聽著她語氣中的那種小喜悅,自己也不由得為他感到開心。

  這件事對她來說也算是一件事,而復(fù)得的小喜悅了!

  有的時(shí)候想一下我們要求的也并不多,只是一天幾塊錢的收入,就可以讓我們開心了,平常有的時(shí)候只是覺得每天都拆紅包,沒什么,失去以后發(fā)現(xiàn)還是特別的想念,之前幾塊錢的收入也是收入!

  這一次回來之后,那種失而復(fù)得的感覺真的.是特別的讓人感到開心,因?yàn)槲覐暮糜训恼Z氣中就可以看到她的欣喜。

  想一下成年人的世界里活的多么的不容易,不管怎么樣?好友的平臺能夠重新打開,真的是一件好事,我們也可以繼續(xù)互幫互助的拆紅包,我們也都有了一丁點(diǎn)的收入!

  這是一件多么值得高興的事!

失而復(fù)得作文13

  筆袋里的東西往往使你意想不到———尤其是“離家出走”的那些文具。

  由于我的上一任橡皮很小,筆袋被打翻時(shí)一般都會掉岀去。這還能忍,主要是這玩意兒落地上還得彈幾下,再借我找不到它的理由飛快消失在我的視線之外。離家出走的時(shí)間短則半天,長則幾星期,不過好歹是讓我給找回來了。

  又是個(gè)熟悉的位置,幾乎一模一樣的劇本,我一如既往地放筆,筆一如既往地恰好打到筆袋,筆袋一如既往地摔落,而我們的橡皮君,又雙叒叕不見了……

  我把頭埋下去,桌子下沒有。再繞桌子走一圈,還是沒看見。于是我使用了成功率80%的方法:扶住筆袋,將剛才的一幕人工放慢一次,并用另一只手根據(jù)筆袋落下的`方向模擬出橡皮飛出的拋物線一直落地,不知道滾到那個(gè)方向。不過至少確認(rèn)了橡皮可能存在的范圍。(此操作極其深奧復(fù)扎且耗費(fèi)精力,還有可能被認(rèn)成精神病患者的風(fēng)險(xiǎn),小朋友們千萬不要去嘗試哦。

  確定了橡皮行蹤后,我在區(qū)域中仔仔細(xì)細(xì)地趴下四處搜索,結(jié)果,功夫還是負(fù)有心人啊……我如此認(rèn)真的一番地毯式搜索竟然無法奏效,那就別怪我不寫作業(yè)了。啍啍!我躺在地上使視線與地面平行。但既使把地面翻了過底朝天,也沒有任何橡皮蹤跡,反倒是自己打了好幾個(gè)噴嚏,還丟掉了整整5分鐘玩的時(shí)間!

  等我買了新橡皮,即將淡忘它時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了正在抽紙后面風(fēng)餐露宿的舊橡皮。搞了半天,橡皮一直在桌子上好好呆著,我還一個(gè)勁兒往地上看。

  也對,我能在地上發(fā)現(xiàn)橡皮才真的有鬼了咧!

失而復(fù)得作文14

  我有一只電話手表,它是藍(lán)色的。我特別愛惜它,因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物,而且它每天準(zhǔn)時(shí)喊我起床,還能幫我交朋友。我每天晚上都要給它充足電,第二天帶他一起去上學(xué)?捎幸淮,由于疏忽,我把它落在家里了,放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)它竟然不見了。

  我心急如焚,不知該怎么辦才好。在衣廚里嗎?不,沒有!在沙發(fā)上嗎?不,也沒有!我像熱鍋上的螞蟻一樣,把屋子翻了個(gè)遍。突然,我想起了表弟。我把陰冷、惡狠狠的目光投到了表弟身上,發(fā)現(xiàn)他的手中正在玩著什么。對!一定是表弟拿的!

  我抵住心中的怒火,壓低聲音問表弟:“是不是你拿了我的手表?”同時(shí)我飛快地沖到了他面前。表弟見狀,迅速把手放到身后,傻笑著。我更加肯定了,眼睛里燃燒著火光!熬褪悄隳玫!快還給我!不然我就對你不客氣了!”我嘶吼著,向表弟發(fā)出最后一聲警告。表弟依然不肯把手里的東西交出來。我終于忍不住了,撲了上去和表弟撕打在一起。表弟的力氣不如我,不一會兒,他手中的東西被我搶了過來。

  我拿著戰(zhàn)利品,很不客氣地對表弟說:“非得要用武力,你才肯交出來!”

  我高興地望向我的戰(zhàn)利品,突然我的心涼了下來。因?yàn)槲沂种心玫氖堑艿艿耐婢叱,而且已?jīng)被我捏得粉碎。

  這時(shí)就聽媽媽喊我:“你的手表找到了,在晾曬完的`衣服下面!蔽翌D時(shí)傻眼!

  看著弟弟流著眼淚,撫摸著破碎的玩具超人,我心里慚愧至極,都不知道說些什么。

  現(xiàn)在每當(dāng)我看到這塊手表時(shí),我就會想起那段往事,想起弟弟的玩具。

  我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓,我一定要用通過自己的努力,給弟弟買個(gè)更好的玩具。以后我也要更加信任我的朋友,不能隨便冤枉別人。

失而復(fù)得作文15

  上周,班會課下課后,我出去休息了。我的鋼筆在筆袋里,可我沒拉上拉鏈,回到教室就不見了,我心急如焚。這可是一支派克鋼筆,是今年我參加書法比賽獲獎后,媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。它可是我現(xiàn)在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽(yù),也是媽媽對我沉甸甸的愛。如果失去它,就如同失去了一件寶貝呀!

  我問了所有在教室里的同學(xué),大家都說沒看見;我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)它的影子;我又把教室每一個(gè)角落找了兩遍,也還是未見它的“倩影”。一點(diǎn)線索也沒得到的我十分沮喪,像個(gè)泄氣的皮球。我只好在黑板上寫了一份尋物啟事,心里默默地祈禱:鋼筆呀,快點(diǎn)飛回來吧!

  第二天,我的鋼筆意外地失而復(fù)得了——向聞天舉起鋼筆,大聲說:“我看到這支鋼筆在地上,就撿了起來,接著去上興趣小組課了,準(zhǔn)備今天再來找失主”。找到了鋼筆,我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥幸的心理,想:社會上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀!

  但就在當(dāng)天晚上,《楚天都市報(bào)》上刊登了一條這樣的報(bào)道——一個(gè)中年男子在公汽上撿到一部時(shí)尚的手機(jī),他通過手機(jī)通訊錄打給了失主的十多個(gè)親人、朋友,可每一個(gè)人都說他是一個(gè)騙子。他本想做好事,沒想到結(jié)果是這樣,為此心里很苦惱!做好事的`人被冤枉,這是一種“誠信危機(jī)”,為什么會這樣?因?yàn)橛腥藭耄阂驗(yàn)樯鐣闲序_的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬,十年怕井繩”。

  “不以惡小而不為,不以善小而為之,”如果我們越來越多的人像向聞天這樣,我們的社會風(fēng)氣才會越來越好,越來越和諧。

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