- 歷史人物作文 推薦度：
- 歷史人物作文 推薦度：
- 實用歷史人物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
歷史人物作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的歷史人物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歷史人物作文 篇1
如果有人問我喜歡哪個歷史人物，我一定會說：我最喜歡三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家，智慧的化身——諸葛亮。
千古以來，諸葛亮深受人們的愛戴，身上有著無數(shù)美麗的光環(huán)。
“未出茅廬，已知天下三分。”毫無疑問，這是對諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容布置，從而使對方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設(shè)計陷害諸葛亮，而諸葛亮將計就計，趁大霧天扎草人攻打曹營，從而借來十萬支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安，聽從馬謖的建議，采用“攻心為上”的計謀，在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的`屏障這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。
我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個“滴水之恩，必將涌泉相報”的人。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因為受到劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮只求安心生活，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”因為受到劉備三顧茅廬之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報先帝的知遇之恩，實在可歌可泣！
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心�！边@是后人對諸葛亮的評價，可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的性格品質(zhì)至今還廣為后人流傳�！度龂萘x》同時也塑造了很多不同性格的英雄人物，它現(xiàn)在已經(jīng)成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。
訪先人之遺跡，發(fā)圣賢之古情。千百年來，諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，“三顧茅廬”，“舌戰(zhàn)群儒”，“火燒赤壁”，“三氣周瑜”、“六出祁山”，“白帝托孤”，“嘔心瀝血”、“七縱七擒”，“空城退雄兵，死諸葛嚇走活仲達(dá)”等等。不僅如此，后世留下了許多與諸葛亮有關(guān)的諺語、俗語或歇后語。如“三個臭皮
歷史人物作文 篇2
近日，閻王察覺到因貪污受賄而被處決以及公款暴飲暴食致死者越來越多，致使陰間住房緊張，因此甚感煩惱。翻開名冊，忽然發(fā)現(xiàn)和坤的名字后面因為表現(xiàn)良好已被記了一連串的`功，于是令人找來和坤。《地府志》上有記載：庚辰年三月初五，王召和坤，曰：“陽界為官者風(fēng)氣不正，汝當(dāng)初也曾為此等人，念汝近來表現(xiàn)甚優(yōu)，特遣至陽界查看�！睂υ唬骸靶∪嗣赏踔駩�，當(dāng)效犬馬之勞�！蹦烁嫱�。
且說和坤回到住處，心中不禁竊喜：我這苦日子可算熬到頭了！正在得意，忽然聽說大哥隋煬帝楊廣和二哥秦檜來見，忙出門迎接。這三人自打和坤到了陰間就結(jié)為拜把兄弟，平時總在一起。三人進(jìn)屋坐定，楊廣道：“今日聞三弟返回陽界，特來慶賀。不知弟弟是否還記掛二位哥哥?”和坤聽得明白，連忙說：“小弟這些年里里外外全憑二位哥哥照料，這怎能忘記？兄長有話請講�！鼻貦u說道：“我二人已買通了地府明日值班門衛(wèi)，到時你出地府，我二人隨后出去，他是不會阻攔的�！焙屠ばΦ溃骸叭绱俗詈�，你我兄弟三人也好有個照應(yīng)。
第二天，三人一大早便竄出地府大門。那和坤在陰間努力表現(xiàn)了這么多年，今日一得解脫，不僅狂喜：秦檜與楊廣在陰間呆了這么多年，幾次逃跑都被抓了回來，這次終于見到時機(jī)，更是興奮異常，三人來到陽間，見到了許多貪污索賄，橫征暴斂之徒；但仔細(xì)看看，卻又都感到與自己水平相差甚遠(yuǎn)。于是他們一路的溜須拍馬，媚上壓下，很快爬到了機(jī)關(guān)要職。這時三人更是如魚得水，每天濫用職權(quán)，大肆揮霍，穿梭于各種娛樂場所中。因此，下面很快就怨聲連天。不久，上級便派來了調(diào)查組。但是，調(diào)查組哪里調(diào)查得出他們幾個的問題，很快就被這幾個老手蒙蔽過去。于是，他們更是無法無天。這天，和坤在飯桌上望著身邊幾個正在勸酒的下屬，不禁春風(fēng)得意地大笑道：“噫！微斯人，吾誰與歸?”
然而幾天后，楊廣忽然聽說在自己之前逃出來的高俅、童貫、蔡京三兄弟已被一起處決，不禁大吃一驚。心想：三個人身懷絕技，怎會被正法呢?幾天后，他們?nèi)艘姷搅诉@幾天的《地府志》，只見上面寫道：魏征請見。諫曰：“近來臣覺數(shù)人返陽界，多日未歸，恐有詐，特譴人往。先知幾人均系私逃，望王明察�！边m逢包拯于高麗國南北調(diào)解后回宮復(fù)命。王命之速往陽界。三日后，高俅等四人陽界伏法，返之，論以重罪。和坤等三人看到這里，嚇得面如土色，連忙跑回陰間，均受到重罰，三世不得返陽界。
太史公司馬遷記完這幾篇《地府志》后，放下筆，笑道：“我的《酷吏列傳》，看來又要有段時間沒的可寫了�！�
歷史人物作文 篇3
在日常生活中，醫(yī)生是不可缺少的�？墒乾F(xiàn)在大多數(shù)都是西醫(yī)，那些知名的大醫(yī)院也是西醫(yī)居多，把我們老祖宗傳下來的中醫(yī)中藥給淡忘了。我國古代的醫(yī)術(shù)也是很厲害的。比如一些有名的醫(yī)學(xué)人才像扁鵲、華佗、張仲景……他們的醫(yī)術(shù)是非常高明的，也為當(dāng)時的人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你想知道他們嗎？想了解和他們有關(guān)的一些事嗎？如果想，那就跟我來吧。
扁鵲，戰(zhàn)國時的醫(yī)學(xué)家，約生于周威烈王十九年，扁鵲善于運用四診，尤其是脈診和診斷疾病精于內(nèi)、外、婦、兒、五官等。他給人看病運用望、問、聞、切。大家都聽說過“諱疾忌醫(yī)”的故事吧。扁鵲初見蔡桓公就知道他有病了，但不嚴(yán)重，扁鵲就告訴他如何治療�？墒腔腹徽J(rèn)為自己有病，以為是扁鵲為了邀功而說的.謊話。隨后扁鵲每次見了桓公，他的病情日益加重，并告訴他該如何治療�？苫腹疾灰詾槿唬钡接幸淮�，扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見桓公就知道他已經(jīng)無藥可救了，就趕緊走了。直到桓公知道自己得病時，再召扁鵲，扁鵲已經(jīng)逃走了。通過觀看桓公就知道他的病情，從這里可以看出扁鵲的醫(yī)術(shù)有多高超。當(dāng)然，他有那樣的成就，也是付出了一番心血才做到的。
華佗醫(yī)術(shù)高明，擅長治療各種病癥。曹操�；碱^暈病，華佗運用針灸的方法，每次都針到病除。他尤其精于外科，并發(fā)明了一種叫“麻沸散”的麻醉劑。手術(shù)前先對病人實行麻醉，等病人失去知覺后，再開刀做手術(shù)。他的這種全身麻醉進(jìn)行外科手術(shù)的方法是世界上最早的。華佗被后代醫(yī)學(xué)界尊稱為“外科鼻祖”，民間則稱他為“神醫(yī)”。華佗還提倡通過勞動和鍛煉來預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。他仿照古人的導(dǎo)引之術(shù)，編了一套“五禽戲”，模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的活動姿態(tài)，使人在各部位得到適應(yīng)的活動，從而增進(jìn)健康，消除疾病。
我們現(xiàn)在不僅要采用西方的醫(yī)學(xué)技術(shù)，更要繼承和發(fā)揚我們的中醫(yī)中藥。
歷史人物作文 篇4
“嘩，嘩，嘩……”一頁頁書在我的手上翻過去，困意陣陣向我襲來。我搖搖頭，打了個哈欠竟發(fā)現(xiàn)自己置身在一個奇怪的世界里。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我穿著單薄的睡衣站在街上讓我打了一個寒顫，我只覺得有無數(shù)的目光聚焦在我身上。街上人來人往，身旁再也不是什么高樓大廈，而是人們個個都穿了古裝。我抓住了一位叔叔，問道：“現(xiàn)在是什么時候？”那位叔叔瞪大了眼睛，聲音顫抖地說：“三國時期啊！”接著輕聲說道：“這孩子沒事兒吧！”便走開了。
我心想：既然是三國時期，那我就要好好露一手。于是我拿出手機(jī)，打開百度搜索了當(dāng)時張飛的所在地點。
幾經(jīng)波折，終于找到了張飛家。我躡手躡腳地走到了后院，那里的.樹沙沙作響，還傳來一聲獅子般的叫聲。我走進(jìn)后院，張飛一見到我，驚訝地大叫：“你這個毛孩，怎敢如此大膽，竟敢擅闖我家的宅子！”我打量著站在我前面的那高大的男士——身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，勢如奔馬，實在讓人害怕。
我仰著頭，輕蔑地說道：“你，敢不敢跟我比獅吼功？”張飛大笑：“你這小毛孩是比不過我的，放棄吧！”“哼，你是怕輸吧！”我這激將法一出，張飛立刻就答應(yīng)了。
比賽開始了，張飛卯足了勁兒，吸氣足足吸了兩分鐘，“啊——”氣帶著聲音全釋放了出來，樹葉沙沙作響，小鳥們都飛了出來。我慢悠悠地走了過來，站在張飛前面，轉(zhuǎn)身說了一句：“看好嘍！”接著拿出喇叭，啊的一聲就喊了出來。頓時，樹干左右搖晃，塵土飛天，連張飛都捂住了耳朵，“我厲害吧！”我走到張飛面前一挑眉，只見張飛抱拳對我道：“在下實在佩服！”
“哈哈哈哈！”我得意地大笑�！靶κ裁茨兀拷o我起來！”媽媽揪起我的耳朵大吼道。我才發(fā)現(xiàn)這原來是個夢，要是是真的該多好！
歷史人物作文 篇5
大家一定不陌生李世民這個名字吧!就是那個給初唐帶來繁榮景象的唐太宗;讓幾百萬受盡前朝殘酷虐待的中國人民安居樂業(yè)的唐太宗;減輕人民負(fù)擔(dān)，輕徭薄賦，疏緩刑法，受人民擁戴的唐太宗;虛心納諫，重用人才，任用賢良的唐太宗。他是一個圣明的國君。就這樣我們學(xué)習(xí)歷史，還口口聲聲的念道：“唐，開國之君者，李淵也。”但我們覺得只有智勇雙全的李世民才配得上這不可一世的大唐王朝的。
說起唐太宗李世民的聰慧過人。這里還要提一下他的父親：李淵。李淵的祖上是隋朝的'開國功臣。所以李淵的父親去世后，李淵襲承父位，成了一個皇戚貴族。李世民就是在這樣身世美好的環(huán)境下，結(jié)交了許多英雄豪杰，武將謀士的，這為他以后幫助父親攻克四方，威震四海奠定了基礎(chǔ)。也為他以后同哥哥弟弟們爭奪皇位做了充分準(zhǔn)備。
在長期的戎馬作戰(zhàn)中，李世民積極聽取謀士們的建議，靈活運用，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。一箭即發(fā)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。智取薛仁杲，北討劉武周，東平王世充、竇建德，退突厥，又在洺水打敗劉黑闥等人，幫助父親建立起了前后近三百年的大唐王朝。
武德九年(公元626年)的一個早朝，他的哥哥，太子李建成和他的弟弟，齊王李元吉在朝上誣蔑他，說他居心叵測，有反叛之心，李淵大吃一驚，連忙告訴李世民，李世民上奏章說：“我決沒有絲毫對不起哥哥弟弟的事，可他們卻整天想著骨肉相殘，真的是太可悲了!”李淵看了奏章，驚愕不已，便讓李世民私下里調(diào)查此事。可是李建成和李元吉已經(jīng)等不及了。
又是武德九年(公元626年)的一個早朝，李建成和李元吉準(zhǔn)備上奏李淵，罷免李世民�？蓜偟叫溟T時被李世民設(shè)下的伏兵射死。于是，滿朝文武大臣終于說出了自己心中的話;“李元吉他早該如此!”“李建成他那是自作自受，咎由自取�！崩顪Y順應(yīng)廣大百姓的心聲，傳位給李世民。讓大唐的太陽更加溫暖，溫暖廣大百姓的心田。
唐太宗李世民即位后，百姓的收入提高了，百姓的存糧更加豐滿了。再也看不到街上的流浪漢，再也看不見成群結(jié)隊的強(qiáng)盜，甚至半路掉了錢包，也沒人去撿。小孩都能走進(jìn)學(xué)堂上學(xué)，幾乎每家都有讀書的人了。家家的日常用具都繁多了。不再受到饑餓和寒冷的威脅。一斗米才三四錢。
雖然唐太宗去世了，我們還能感覺到他那個時代遺留下來的給人民的好處，“讓人民過得更加充實!”這應(yīng)該能表達(dá)唐太宗為人民著想的理念把!
唐太宗雖然去世了，躺在他曾經(jīng)統(tǒng)治過的土地上。但他還活在我們心中，離我們并不遙遠(yuǎn)。因為他是我最喜歡的歷史人物，更為大家所敬仰，因為他的那一箭射出了大唐王朝一片圣潔的天空!
歷史人物作文 篇6
歷史的波濤仍在人們心中翻涌，歷史的天空仍在人們心中澄清，漸漸析出湛藍(lán)，從而成了一片藍(lán)色的天空。
文人詩
你披著發(fā)，走在汩羅江邊，看著如血的殘陽漸漸西沉，在夜晚，江風(fēng)吹散你的孤寂，但吹不散你滿腔的'愛國之情。所以漁夫勸你說：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯我足，”而你卻只會“哀民生之多艱�！庇谑悄惚瘞е鴿M腔愛國熱忱沉入江底。
可千百年后，誰曾去拾取你撒落在汩羅江畔的嘆息?誰又曾去要擷你遺落汩羅江畔的夢絮?但你卻寫就“逸響偉辭，卓絕一世”的篇章，繪出一片藍(lán)色的天空，深邃而幽遠(yuǎn)。
英雄淚
劉邦是帝王，而你是英雄，所以你讓易安“至今思項羽，不肯過江東�！�
望著滾滾的烏江水映著殘陽，虞姬粉頸迸出的鮮血，你淚下，吟著“虞兮虞兮奈若何�！睘躜K也隨之悲鳴……
你的淚浸染出一片藍(lán)色的天空，溫婉而多情。
女子風(fēng)
女子是一陣風(fēng)。有一個女子在國破家亡中用生命保護(hù)著一堆蘸滿清淚的金石;有一個女子在秋風(fēng)秋雨愁煞人中高舉著抗?fàn)幍拇笃?有一個女子在黃沙萬里衰草連天里背負(fù)著美麗遠(yuǎn)走大漠;有一個女子擔(dān)負(fù)起男兒的重?fù)?dān)，如同日月統(tǒng)御天下黎民，最后以一塊無字碑來述無限風(fēng)華。
這陣風(fēng)寫滿了幽怨、悲憤與頑強(qiáng)�？此迫缟忀喟闳崛�，卻能橫掃一方。她們用柔美的水袖舞出一段遒勁的靈魂。
“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴�！彼齻兾璩鲆黄{(lán)色的天空，柔美而堅毅，正是那種歷史天空所透析的藍(lán)。
歷史就是一片藍(lán)色的天空，顯出無限的生機(jī)。深邃、幽遠(yuǎn)、多情、堅毅織成那一片湛藍(lán)的天空。
千百年后還有人聽到屈子在吟著：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;還有人感嘆：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”;還有人振臂高呼：“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”!
一片藍(lán)得深邃的天空在人們心中沉淀……
歷史人物作文 篇7
厚重的歷史長卷沉淀著中華文明的千年文化，而在這一頁頁黃紙上，總有一刻讓后人銘記心中�！}記
秦朝，我國歷史上的第一個統(tǒng)一王朝，卻因為秦始皇與秦二世的暴政而迅速消亡。之后，便是長達(dá)數(shù)年的楚漢之爭。
公元前三世紀(jì)的一個晚上，烏江邊，天空黑壓壓的一片，烏云密布，暗流涌動，月亮不知為何多在云層下方不肯出來，可能是不愿看到即將上演的這場鬧劇吧。遠(yuǎn)處，傳來了漢軍的廝殺聲，近了，近了。慢慢的，整個烏江邊都布滿了人影，地上早已被鮮血浸紅。此時的漢軍將士目光緊鎖著項羽的項上，只要拿到了它，便可高官俸祿，錦衣玉食。
烏江上，江水流動，江面有一人，一船，那人看著岸上孤軍奮戰(zhàn)的身影，不知焦急地在等待著些什么。
岸邊那人影，搖搖晃晃，滿身瘡疤，遍體鱗傷。他手操長劍，即使步伐已經(jīng)逐漸不穩(wěn)，但依舊虎視眈眈的注視著前方。人群已把他包圍，即使這樣他還是想要殺出重圍，他早已看不清楚眼前的事物，血，沿著他的額頭，流向頸上，流向手臂，再流向掌心，滴落在地。月色朦朧，江上霧起，船上的人只得焦急地等待著，看著地面早已分不清是江水，還是鮮血。忽然，岸上那人走了過來，托付給船上那男子了一匹馬，又走了回來。
項羽把突然用力把長劍架在脖子上，奮力一揮，這一刻，他在回想自己的.一生：
兒時，指著秦始皇的座駕，說了一句：“彼將取而代之”而震驚眾人。
青年，帶領(lǐng)著江東一帶子弟發(fā)起起義，反抗秦的暴政。
滅秦后，不甘屈居于劉邦座下，而與其對抗四年之久。
如今，當(dāng)年成千上萬江東百姓隨自己而來，愛妃虞姬隨自己一生，現(xiàn)在只剩他一人。
讓他回江東東山再起？這當(dāng)然能成功。但是，他是項羽，他的尊嚴(yán)和性格不讓他這么做，只剩一句“我已無顏面對江東父老”�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這一劍，是一代梟雄對生命的決斷，更是他項羽對自己一生不甘的結(jié)束。力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……翌日日早晨，只剩下一具睜著飽含不甘的雙眼的尸體。
歷史人物作文 篇8
精忠報國
一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。但，你擋的住前面的攻擊，卻經(jīng)不住背后的謀殺。
一塊中原大地般寬厚的脊背，針針見血地負(fù)起母親的叮嚀和沉雄的神州——精忠報國！可是報國路，卻被混君奸臣弄得坑坑洼洼，險象環(huán)生。你忠于誰，誰便決定你的生死，朝賜你宅院，午賜你財物，暮賜你奴婢的人，說不定何時便賜你一死。
赤手欲挽銀河，一洗中原膏血
你忙于出戰(zhàn)，忙于布陣，忙于廝殺，卻不曾留心，天子的'夸獎，是一種帶回鉤的利器。你醉心于把戰(zhàn)表化作捷報，更不曾留心，金鑾殿不動聲色的檐角，已勾勒出風(fēng)波亭的形，坐壁上觀，等待著這座橋的毀滅。
你那大衣凜然的《滿江紅》，回首河山空血戰(zhàn)，只留風(fēng)雨響青萍的嘆息，白刃臨頭惟一笑，青天在上任人狂的無畏，都已化作古道長風(fēng)，無自響著一種遙遠(yuǎn)。
十二道金牌出皇城，十二個夜叉將忠良捕捉，手上銬子，腳下鐐子，頸上枷子，最重的馱在背上——那母親的叮嚀，至今卻成了要命的包袱！不歸路上，當(dāng) 著的性命同一柄橫著的利刃勃然相遇，你放笑狂瀾。
斷橋遺命清波
屠刀下落，宏文頓成斷章，亭間是 賊一人的奸笑，亭外是滿天下無數(shù)人的痛哭。浪踉踉、船 ，被鮮紅染紅的夕陽，涂制頁頁血帆。
滾燙的座右銘，一下子變成了冰涼的墓志銘，誰讓你滿懷抱負(fù)，卻遇上了一個有重病而無良藥的國家，而你805年前的一腔熱血，化作歷史的一座斷橋。龍椅背后那 庸 散的半徑，怎量得出民間黑暗的周長！
橋，被逼斷了……
只余這一半殘 。但，你不朽，你的這座斷橋，你名字的背后是民族的創(chuàng)傷，你名字的正面是歷史的勛章！
雖是“出師未捷身無死，長使英雄淚滿襟”，但定會“河岳日星垂萬代，丹心碧血照千秋”。
縱遺一斷橋何妨！
【歷史人物作文】相關(guān)文章：
歷史人物的作文08-23
歷史人物作文10-31
描寫歷史人物的作文10-10
關(guān)于歷史人物的作文08-14
關(guān)于歷史人物的作文10-31
歷史人物作文（精選85篇）05-30
歷史人物作文（精選26篇）12-08
我喜歡的歷史人物作文03-02
歷史人物作文四篇05-03
【精選】歷史人物的作文六篇05-03