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(優(yōu)選)猜猜她是誰作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
我們班上有一個(gè)人，我們對(duì)她熟悉得不能再熟悉了。
她的頭發(fā)像烏鴉的羽毛一樣黑，有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴，皮膚特別白，可是每次上體育課的時(shí)候她的皮膚就會(huì)變黑。她有一雙水汪汪的.眼睛，像兩顆大大的黑珍珠。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，記得有一次在上課的時(shí)候，三分鐘都坐不住。
她樂于助人，有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，還是她把那個(gè)生病的同學(xué)送到醫(yī)護(hù)室的。她是一個(gè)很愛玩的小女孩，一下課，就跟別人玩頂腳。
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
下面我來給大家說一下她的性格，特點(diǎn)等。請(qǐng)大家猜一猜她是誰。
她梳著一個(gè)短短的馬尾，戴著一個(gè)紫色的眼睛，笑起來有兩個(gè)小酒窩可愛極了。我們一起度過一個(gè)畢業(yè)季。
她說起話來很溫柔，但是她生氣的'時(shí)候，會(huì)拿東西扔。我都會(huì)很怕她。她有一個(gè)口頭禪“切”。
有一次我和她鬧矛盾了，她給她爸爸打電話了，她委屈的說：“爸爸，我不想在這里上了，我想去大油村上，在這想咋不能咋�！彼职职参克f：“你不上了以后干什么呢……”勸了她很長時(shí)間，她終于留了下來。
我很想對(duì)她說聲對(duì)不起，但是我不敢。然后我就小聲的對(duì)她說：“你要走嗎？對(duì)不起！”她一臉驚訝，怔了一會(huì)兒，羞怯的說：“對(duì)不起，我也錯(cuò)了！要走一起走！”就這樣，我們又和好了。
說了這么多，你們猜出來她是誰了嗎？我最好的閨蜜——竇碩偉。
猜猜她是誰作文3
我有一個(gè)朋友，她每天梳著馬尾辮，她是我們班上的班長，也是我們學(xué)校老師的女兒。
她是一個(gè)女生，長著長長的頭發(fā)，眼睛小小的，她的皮膚很嫩，白白的臉，看起來非�？蓯郏⌒〉亩�，小小的.嘴巴。她很喜歡畫畫、下棋，她也很樂于幫助人，有一次，我忘了帶可擦筆的橡皮，可是我找別人借橡皮，別人都不愿意借給我。這時(shí)，我的朋友她給我了一塊可擦筆的橡皮，還說了一句話她說：“你用了以后，把我的橡皮還給我，你看這樣好嗎？”我說：“可以�！蔽矣猛炅艘院螅艺f：“謝謝你。”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！弊詈笪液退夹α似饋怼�
這是就是我前面的朋友，樂于助人的朋友。你能猜得出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文4
我有一個(gè)朋友，她每天都扎著丸子頭。我有一天，問她為什么要扎丸子頭，她說因?yàn)榧依锉趁妹�，扎著丸子頭方便一些，現(xiàn)在她都已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。
星期二，我和她一起玩游戲。突然，一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來，還摸了摸小妹妹的背安慰她。當(dāng)她回來的時(shí)候，我說了一句：“你真棒！你真是一個(gè)樂于助人的人�！闭f完之后，我轉(zhuǎn)過頭去看她，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)不好意思，臉變成了一個(gè)熟透的'紅蘋果。
星期六的下午，她拿著一本書，在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書，看完之后還會(huì)給身邊的小伙伴講講自己的感受，我經(jīng)常能從她的講述中學(xué)到很多東西�，F(xiàn)在，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她有著一頭輕柔的秀發(fā)，頭上戴著蝴蝶發(fā)卡，常常穿著一條粉色裙子。她的.眼睛是單眼皮，很小，低頭的時(shí)候還以為是睡著了。臉肉嘟嘟的，笑起來時(shí)，肉擠在一起，像個(gè)肉包子一樣。她的鼻子高高挺挺的，十分美麗。
她非常喜歡畫畫。下課了，她立刻拿出圖畫本和鉛筆、橡皮、彩筆，對(duì)照著語文書上的人物，開始勾勒起來，不一會(huì)兒又拿出彩筆涂色。我開心地走過去對(duì)她說：“走，別畫了，我們下去玩吧！大家都在等你呢。”她沒有理我，我心生一計(jì)，那就是捉弄一下她。我對(duì)她大聲喊道：“上課了，老師來了，快收起來！”而她不慌不忙地對(duì)我說：“少騙我了，上課鈴都沒響，我等會(huì)兒畫完以后把這幅畫送給你�！蔽遗d奮地說：“真的嗎？你可不要騙人�！边^了一會(huì)兒，一本語文書封面就畫完了！不、不、不，這應(yīng)該是一幅跟語文封面相似度100%的畫了吧！哇塞，她可真是天生的畫家��！
介紹了這么多，你們猜到這位才女是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她是一個(gè)活潑開朗，高高瘦瘦的小女孩。她常常扎著馬尾辮，那圓圓的像黑寶石一樣的眼睛里閃爍著智慧的光芒。那可愛的小嘴，能說會(huì)道。
她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于思考問題。她愛運(yùn)動(dòng)，在操場上經(jīng)常能看見她奔跑的'身影，體育課上，她可是體育老師的得力小助手呢！
她非常喜歡看書。午自習(xí)時(shí)，她如果作業(yè)寫完了，就會(huì)拿起課外書津津有味地讀著。正因?yàn)樗x過很多書，所以她的小腦瓜里經(jīng)常會(huì)有很多有趣的知識(shí)。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)沖過去主動(dòng)幫忙。有一次，同學(xué)摔倒了，她急忙跑過去找校醫(yī)，并把同學(xué)扶過去，讓校醫(yī)給同學(xué)檢查處理。
這就是我的同學(xué)，你猜猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文7
這個(gè)人是我的好朋友。她個(gè)子不高，是中等身材，有些發(fā)胖。但有一副很活潑，可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā)，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大，說小不小，但是有一股說不出來的`感覺。
她很愛講話，有時(shí)卻也插不上嘴。她很善于言辭，常常可以把我堵得說不上來話。她講話時(shí)，聲音很大，聲音尖銳。并且，適合朗誦，事實(shí)上她也這么做了。朗誦時(shí)，她總能讓我感受到她把真情實(shí)感加入到誦詞里。同樣，她的笑聲也很大，但沒有了說話的尖銳，反而變得有些憨厚了起來。
她的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，是學(xué)生會(huì)里的一員。但是，她卻不擅長體育，在課間操跑步的時(shí)候，她就是掉隊(duì)中的一個(gè)。
對(duì)我來說她是一個(gè)不錯(cuò)的朋友，但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級(jí)里邋遢的一個(gè)。我想這就是她丟三落四的原因吧！
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
在我們班，我有一個(gè)老朋友。
她臉非常圓，她非常愛笑，笑起來還有兩個(gè)大大的酒窩，可愛極了。她常常扎著馬尾，個(gè)子也不高，還有點(diǎn)蛀牙，她還很瘦小。
我們很小的時(shí)候就在一起玩，因?yàn)槲覀兪青従印?/p>
她非常愛學(xué)習(xí)，每次回答問題的`時(shí)候她都是第一個(gè)舉手。她每天六點(diǎn)鐘起床，看書看到六點(diǎn)半，七點(diǎn)到學(xué)校然后再看書，有一次她生病了，上醫(yī)院還不忘帶本書。她的詞句積累非常多，每次回答問題詞句運(yùn)用得非常好。
下課了，她總是能和同學(xué)們打成一片，性格開朗熱愛學(xué)習(xí)的她非常受老師與同學(xué)們的喜愛。
同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我們的副班長——唐宇晨。
猜猜她是誰作文9
我有一個(gè)好朋友，她的頭發(fā)又黑又長，像瀑布;眉毛長長的、彎彎的，像月牙;眼睛上戴了一副眼鏡，顯得很文靜;鼻子挺挺的，像小山。
他的性格很開朗。下課的時(shí)候喜歡出去玩，有時(shí)在班里畫畫、聊天、做手工。她這個(gè)人還很大方。我記得有一次上美術(shù)課，我的圖畫本忘記帶了。我向同桌借同桌不借給我。然后她就對(duì)我說：“我借你，我借你，給�！碑�(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，她就把圖畫本兒送到了我的手里，我只來得及說了一聲謝謝。還有一次，我們出去玩兒的時(shí)候，我的腿不小心磕破了，她說：“疼不疼，用不用我去告訴老師?”我說：“不用了，不用了，只是擦破一點(diǎn)皮而已，我平時(shí)也總是受傷，這點(diǎn)兒小傷沒事兒的�！�
他的`興趣愛好也有很多，比如畫畫、做手工，我覺得她在跑步這一方面很不錯(cuò)，一年級(jí)的時(shí)候跑步還得了第二名呢!
他還是一個(gè)善良的小姑娘，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)她都幫助過。
好了，我說了這么多，你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
她高高瘦瘦的，頭上扎著單馬尾和一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，像一只真正的`蝴蝶落在她的頭上。
她在班里的表現(xiàn)一般，拿到的獎(jiǎng)狀也不多，但是，她很溫柔，不論你跟她講話，還是只是看向她，她總是笑瞇瞇的。跟她鬧矛盾時(shí)，她只會(huì)發(fā)小脾氣，不會(huì)發(fā)大脾氣，而且她會(huì)很快忘記不愉快的事情。有一次，我和我的朋友一起去招惹她，想要和她一起玩，她知道我們故意逗她，她沒有跟我們生氣，只是跺著腳，嘴里“哼”了一聲，就氣鼓鼓地不理我們了，但是過了一會(huì)，又笑了起來，和我們一起開心地玩游戲。
在我心里她笑起來像春天的陽光，像夏天的荷花，像秋天的果實(shí)，又像冬天的雪蓮……
這就是我描述的女孩，你能夠猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文11
她的頭發(fā)長長的，頭發(fā)上總是一左一右的夾著兩個(gè)發(fā)卡，非�？蓯�，她的眉毛彎彎的像月亮一樣，非常秀氣，她的個(gè)子和我差不多高，她平時(shí)喜歡穿裙子，一跑起來整個(gè)人就像只飛起來的蝴蝶，非常好看。
她很喜歡讀書和畫畫，她總是和我分享書中發(fā)生的有趣的'故事，她還會(huì)彈古箏，她的字寫得很工整，作業(yè)寫得又快又好，她可真是多才多藝呀！
她還很喜歡幫助別人，有一次我上學(xué)忘了帶鉛筆，她看到后連忙給我一支鉛筆，她不光幫助我，其他同學(xué)遇到困難時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)去幫助別人，她樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
你們猜到他是誰了嗎？她就是我可愛的同桌—裴安諾。
猜猜她是誰作文12
我的朋友是一個(gè)女孩，她的皮膚白白的，個(gè)子高高的，頭發(fā)長長的，眉毛淡淡的`，眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴小小的，她耳朵大大的，她穿了一件校服和一條牛仔褲，還有一雙粉紅色的鞋子。
有一次，我在上樓梯的時(shí)候，不小心摔倒了，是她把我扶起來的，我對(duì)她說了一句謝謝。她就說了一句不用謝。
還有一次，天氣有點(diǎn)下雨，我很想去上廁所，可是我沒有帶雨傘，是她把她的雨傘借給我的。我跟她說了謝謝以后，就匆匆地跑下了樓去上廁所了。
我覺得她是一個(gè)既善良又樂于助人的人，她就是我的朋友之一，她就是趙XX。
猜猜她是誰作文13
她的頭發(fā)卷卷的，像頂著一頭泡面。長長的眉毛像月亮。炯炯有神的大眼睛，像忽閃忽閃的星星，笑起來眼睛昧成了一條線。一對(duì)招風(fēng)耳，可愛極了。高鼻梁，好似一個(gè)小小的滑梯。最特別的`是那櫻桃小嘴里掉了一顆大門牙，一笑起來，那里就會(huì)漏風(fēng)，大家都笑她。
她很暴躁，老師叫她當(dāng)班長，因?yàn)樗軆�。同學(xué)們都很害怕她。每一次，班上只要發(fā)出一點(diǎn)聲音，她就用力拍桌子了，那聲音，玻璃都要震碎了。班上立刻就安靜了，好像一根針掉下來都能聽見。她就會(huì)讓全班罰抄。這樣就不會(huì)說話了。
她喜歡唱歌，上音樂課的時(shí)候，她一直認(rèn)真地唱。最后，她被選為音樂班長。
你們猜出她是誰了嗎？她就是徐妍熙。我真想對(duì)她說：
“你能溫柔一點(diǎn)嗎？”
猜猜她是誰作文14
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來就像月牙。我最喜歡看她笑了，因?yàn)樗恍�，平時(shí)藏起來的小酒窩就突然出現(xiàn)了。
她非常樂于助人，有一次上語文課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)早上急著趕校車，忘記帶筆盒了，但是看到在專心上課的大家，我并不想打擾他們。這時(shí)，老師突然讓我們寫筆記，我看著正在做著筆記的'同學(xué)們，心里想：如里我現(xiàn)在向他們借筆，他們肯定沒時(shí)間搭理我，那我該怎么辦呢？我急得都快哭了，這時(shí)，從后面遞來了一支筆。原來是她看見我著急的樣子，猜到了我沒有帶筆，就借給我了一支筆，我連忙說了一聲謝謝！我覺得她就是我心目中的小天使，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)。
所以，你們現(xiàn)在猜到這個(gè)樂于助人的小女孩是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
我有一位好朋友，她每天喜歡扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可漂亮了。
她是一位認(rèn)真、文靜又愛笑的女生，當(dāng)別人在講有趣的事的時(shí)候，她聽到了都會(huì)咯咯大笑，露出潔白的大門牙。上課的時(shí)候，她很認(rèn)真，總是積極回答老師提出的問題，有時(shí)候說不對(duì)了也不會(huì)灰心。
她有很多興趣愛好，她喜歡唱歌、跳舞，還喜歡畫畫。其中最喜歡的是唱歌，當(dāng)課間休息的時(shí)候，我們經(jīng)常能聽到她那悅耳的歌聲。
她不僅興趣廣泛，還是一位很樂于助人的`女生，有一次我的筆不小心被同桌弄到地上了，我的話還沒說出來，她就已經(jīng)幫我撿起來了。我特別感動(dòng)的說：“謝謝你！”她笑著說“不客氣，我們是好朋友。”聽了她這句話，我也笑了。
這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？
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