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[熱門]老鷹捉小雞作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭得了老鷹的角色,其他同學自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。
只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過來,想抓住一只小雞美餐一頓!皼]門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的.去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何,無力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。
“鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進來教室。
老鷹捉小雞作文2
我的課外生活非常豐富多彩。每天放學回家寫完作業(yè),拿出自己喜歡的《格林童話》,有時候會在網(wǎng)上打字查資料。但是我最喜歡和同學朋友一起玩《老鷹和小雞》。
開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”,我就成了母雞媽媽。比賽開始了,我擋住了我的.“小雞”去抓“老鷹”。但是,在我不看的時候,“鷹”抓到了一只“雞”,我很難過。第二輪一開始,我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護著“雞”。現(xiàn)在“鷹”不知道怎么做。就在這時,它想出了一個聰明的主意:分散我的注意力。他說:“看!那是什么東西?”我覺得很奇怪,四處看了看。這時,我突然意識到,這一定是一個計劃!于是我趕緊回頭,專心繼續(xù)守護“雞”?吹竭@個想法行不通,老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧,我不會被你騙的!因為我有一個聰明的小腦袋!他用這部電梯的時候,我往右邊跑。當他再用這一招時,我把手放下了。反正我不會再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時候,鈴聲響了,老鷹對我們說,我放棄。我們高興地歡呼。
我們真的不想離開操場,但是不回去上課就學不到新知識,只好忍痛離開操場,在知識的海洋里開始游戲!
玩了《老鷹抓小雞》之后,我明白了無論做什么都要動腦思考,不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開心,學到東西。真的是很好的課余生活方式!
老鷹捉小雞作文3
童年游戲的種類很多,其中我最愛玩的是老鷹捉小雞。
一個陽光明媚的中午,我和伙伴們相約在操場——玩“老鷹捉小雞”,首先,我們要先出兇狠的老鷹,勇敢的雞媽媽和可愛的小雞啦!張杰是老鷹,我就是雞媽媽,剩下的就是小雞,然后令人激動的游戲開始了。
老鷹先攻擊我們,我看著老鷹惡狠狠的樣子,就帶著小雞們左躲右閃、四處逃散,我們跑到東,老鷹也跑到東,我們跑到西,老鷹也追到西,好像老鷹就是我們的`跟屁蟲,把我們累得氣喘吁吁。我用力張開雙臂,拼了命似的驅(qū)趕著向我們雞群逼近的老鷹,可是老鷹太狡猾了,看到我們已經(jīng)很累了,展開翅膀撲向我們的身后,我們根本來不及躲閃,一只又肥又胖的“小雞”就被老鷹捉住了,我們又輸了。
接下來該輪到我當老鷹,去捉那群可愛的小雞們。老鷹是一種既兇狠又狡猾的猛禽。我要想取得勝利,就要把老鷹的這種習性充分的表現(xiàn)出來,我假裝漫不經(jīng)心地在離我不在意它們,使小雞放松對我的警惕,它們漸漸地松懈下來,開始唱呀、跳呀起來。這時我突然回身快速沖向雞群,一只肥美的小雞讓我輕而易舉的抓到了,我也勝利了。
游戲結(jié)束了,可我們歡快的笑聲還在操場上回蕩。
老鷹捉小雞作文4
下課了,同學們像子彈一樣飛快地跑到了操場上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當上了老鷹,我最好的朋友小哲當上了母雞,其他人當小雞。就在這時,原本安靜的操場變成了熱鬧的海洋。
分工完畢,游戲開始了。我左撲右撲,雞媽媽左擋右擋,小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想:這樣下去可不是個辦法,我得想一個好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱,她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的.一舉一動。突然,我一下子又坐在地上說:“哎喲,跑不動了,不玩了,不玩了!彪u媽媽看見了,松了一口氣,好像也放松了警惕。機會來了,我突然往雞群撲去了,雞媽媽看見了,沒來得及擋,就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句:“大功告成!彪u媽媽不甘失敗地盯著我,我一次次實施著我的計劃,眼看小雞一只一只的被我搶走,雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后,我又大獲全勝。
上課了,我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲,我明白了一個道理:遇到困難的時候一定要想辦法,因為辦法總比困難多。
老鷹捉小雞作文5
今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”,其他同學當“小雞”。
因為我長得高,同學們選我當“大母雞”,因為魏祺林速度快又敏捷,所以同學們才選他當“老鷹”。
游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護著“小雞”,“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個個累的'氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過來,抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文6
“丁零零——”,課間活動時間又到了,老師帶領(lǐng)我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的.游戲。
老師向我們說明規(guī)則,還給我們分組、分工。史逸帆當我們組的“老鷹”,任亦鑫當“母雞”,我和其他同學當“小雞”。
游戲開始了,“小雞”排在“母雞”后面,像一條長龍,“母雞”和“老鷹”面對面進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見“老鷹”微微地蹲著,雙手做出要撲的樣子,眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學的衣角,眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進攻了!他張牙舞爪地撲過來,“母雞”人高馬大,張開“翅膀”奮力保護我們!袄销棥泵橹詈笠恢恍‰u,緊追不舍,雙方快速兜起了圏子!靶‰u”們邊跑邊笑,一不留神,有“小雞”一滑手掉隊了,隊伍變成了兩組!澳鸽u”趕緊跑過來保護,重新組隊,把“小雞”們安全地護在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來,雙手撐在膝蓋上,微微喘氣,“小雞”們也趁機休息一會兒。我猜,他可能在想怎么攻擊才對吧。果然,他改變了進攻方法,只見他先向左一閃,馬上又向右猛撲。這下,“母雞”的節(jié)奏有點跟不上了,我們都被“老鷹”迷惑了,隊伍變得歪歪扭扭,亂了套,一下子就被沖散,變得七零八落。“小雞”們害怕得哇哇大叫,可是“母雞”分身乏術(shù),管不了“小雞”們了。“老鷹”趁機撲上來,毫不留情地抓了四只“小雞”,我幸運地躲過“一劫”。
課間活動結(jié)束了,我們玩得很開心!
老鷹捉小雞作文7
有一天,許老師帶我們?nèi)ゲ賵錾,玩老鷹捉小雞的游戲。老師說:“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩!苯Y(jié)果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問:“誰來當老鷹呀?”于是俞海躍當“老鷹”,李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽著一個的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的.衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來,雞媽媽可忙了,左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個的小雞最緊張,因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想:“我要加油,不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的后面躲來躲去!袄销棥迸艿脻M頭大汗,結(jié)果一只小雞也沒捉住!袄销棥崩蹓牧耍紫聛砹,小雞們也蹲下來了,雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了,立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來,游戲又開始了。
旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時,都對小雞喊:“加油,加油!”看見老鷹一只小雞也沒捉住,他們都哈哈大笑起來。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文8
哪邊傳來的聲音呢?原來是310班的學生在玩“老鷹捉小雞”呢!大家都特別高興,這個游戲我們玩過上百次了,可就是百玩不厭。
有三個角色,在這個游戲里可少不了。一只老鷹,一只母雞,小雞不能少于三只,如果少了三只話,老鷹很容易就抓到了,而且游戲很快就結(jié)束了。這個游戲的規(guī)則就是:老鷹必須要抓住小雞,碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊伍,就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步,可他們才走了一會,突然飛來一只老鷹,這只老鷹就是梁錦澤,他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來,雞媽媽看見了,立刻張開翅膀保護小雞,小雞們嚇得直發(fā)抖?墒抢销椝俣忍,他伸出了鋒利的爪子,不一會兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了,金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹,她抓住老鷹的爪子,可老鷹太狡猾了,趁機往隊尾猛的一抓,就這樣,他連續(xù)抓了很多只小雞,最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墻上,頓時不動了。老鷹見了趁機把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了,大聲喊道:“回家要燉雞湯啰!
我們又來了一輪,這次是馮心雅當母雞,可厲害了。她想出一個好辦法,當老鷹過來的.時候,她緊緊地抱住老鷹,讓老鷹伸不開翅膀,但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢,嚇得到處亂跑,最后犯規(guī)了,全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開心!
老鷹捉小雞作文9
我的課余生活像七彩的圖畫,豐富多彩:畫畫、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚、聽廣播劇……可是,我最喜歡的`還是玩游戲——老鷹捉小雞。
“丁零零”下課了,我們幾個小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來選出小明當老鷹,小宇當雞媽媽,我和其他同學當上了可憐的小雞。
游戲開始啦!兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢擋住,進攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當我們這圈“小雞”得意忘形之時,“老鷹”猛地反撲過來,抓走了一只“小雞”,老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了,老鷹神氣活現(xiàn)、哈哈大笑!澳鸽u”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進攻。這一輪攻擊變得更兇猛了!袄销棥边谘肋肿斓叵蛭覀儞溥^來,“母雞”帶領(lǐng)我們東躲西藏、不甘示弱,死死地攔著“老鷹”,不讓靠近“小雞”。
不知“廝打”了多少回合,老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳,在我們的歡呼聲中游戲結(jié)束了。
瞧!我們的游戲玩得開心吧!
老鷹捉小雞作文10
下課了,同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹,有一個同學扮演偉大的母雞,剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的.左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會,敏捷地撲了過去。只聽到“。 钡囊黄@叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它終于可以扮回小雞了。
不過,我喜歡當老鷹,不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動,才會獲得成功。
老鷹捉小雞作文11
“丁零零。”下課鈴響了,同學們像小鳥似的飛出教室,來到操場上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護著“小雞們!薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東!袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了,我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊了,快來救救我呀!”這時,“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了,我站起來一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的小雞了!袄销棥弊轿业臅r候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去,最終捉住了一只“小雞”?蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽,快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的'“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!
“丁零零”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂的心境跑進教室。
老鷹捉小雞作文12
“哈哈哈,”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜,我們在玩什么呢?對了,我們在玩老鷹抓小雞的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學當“老鷹”,小李當“母雞”,就這樣,游戲開始了。
我們“小雞”排成長長的隊伍,第一個是小付,第三個是我!氨R老鷹”先來了個“大鵬展翅”,就開始沖刺。“老鷹”左沖,母雞就左擋;“老鷹”右沖,“母雞”就右擋,寸步不離我們左右。那時我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神,一只“鷹爪”從右邊向我掃來,還好我一個側(cè)身,同時壓低身形以防不測。隨后小林遭到了厄運,它被“老鷹”抓去了。我們每個人都在心中燃起了一團烈火,我們“小雞”隊一定要勝利!
從小林被抓走后,小李開始警戒了,這種氣勢可以比得上千軍萬馬。再看小盧,他依舊用輕蔑的.眼神看著我們,把我們氣得火冒三丈!他發(fā)起了第二輪的進攻,只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時,小李也做好了迎擊的準備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉,又恢復了自由。他先來了個聲東擊西,可惜我們早已識破了他的陰謀,沒有讓他得逞。
這一回合剛結(jié)束,下課鈴響了,我真希望下一次游戲的到來,這個游戲讓我們感受到了生活的快樂,又能鍛煉我們的反應(yīng)力,真好!
老鷹捉小雞作文13
今天,老師讓我們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹,許佳穎當母雞,其他同學當小雞。
剛一上場,我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞?赡鸽u卻不好惹?!她把頭偏到一邊,眉毛彎成八字形,冷冷地瞅著我,小雞居然挑釁我,手豎起中指,說:“渣渣,你過來呀!蔽覓伋鰞蓚字“穩(wěn)住”。
比賽開始了,我一個先發(fā)制人,往左邊跑去,母雞張開翅膀擋住,突然,我一個華麗的轉(zhuǎn)身,從母雞右邊的臂膀底下鉆過去,抓住了一只小雞。小雞們?nèi)轮巴,老鷹,會跳廣場舞唉!”真是的,這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技,看我又使出絕招,抓住了一個。哈哈哈,我贏定了!
母雞氣得不行,惡狠狠的瞅著我,好像眼睛里要飛出無數(shù)把小刀,把我扎成螞蜂窩似的.。哼哼,可我并不怕。我不停的使出絕招,把嚇得魂飛魄散的小雞們一個個抓住。還剩兩個的時候,母雞居然發(fā)威了,她一巴掌刷到了我的肚子上,啊——一聲后,我痛得倒地不起。
游戲結(jié)束,我真倒霉!小雞在那兒開心的跳起舞來,而我灰溜溜的逃回了教室。
老鷹捉小雞作文14
“丁零零 丁零零”……下課了,同學們像出一群出籠子的小鳥,操場上頓時熱鬧起來。
操場東面有的同學玩抓人的游戲,中間草坪上有的同學打滾,還有的同學沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子,母雞為了孩子們的`安全,全力以赴在草地旁巡邏,突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的老鷹從天而降,于是它大聲喊道:“孩子們,孩子們!快到我身后來躲起來!”乖巧的小雞都訓練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽母雞叫喚,獨自慢悠悠地去籬笆旁扒土!雞媽媽極力勸告:“孩子危險,快來媽媽身邊”!它還是不聽勸告,似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的!狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標,伸出了鋒利的爪子,張開尖尖的嘴巴,向小雞直沖過來……幸虧那只小雞反應(yīng)快,一跳,一飛,一啄,把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦,才化險為夷。母雞這才安下心。
老鷹后悔了,心想:這些雞也太難捉了吧。
“丁零零,丁零零……”上課了,我們意猶未盡地奔回自己的教室。
老鷹捉小雞作文15
這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來。“母雞”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的'雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調(diào)虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。
經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學們的友好度。
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