我的拿手好戲作文【范例15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是跳舞，有的是騎獨(dú)輪車(chē)，而我的拿手好戲就是做拌面。
不知不覺(jué)，新年已經(jīng)來(lái)臨，家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是，我決定展示一下我的廚藝，做一盤(pán)我的拿手好菜——拌面。
我來(lái)到廚房，系好圍裙，拿出刀和菜板放在桌子上，又拿出蒜頭和方便面，然后把蒜頭的皮剝開(kāi)，就在菜板上剁起來(lái)，“砰砰”聲在我聽(tīng)來(lái)像在打鼓，左一刀右一刀，很快就剁好蒜泥，真棒！
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)啦！我開(kāi)著了中火，往鍋里倒油，油從一開(kāi)始的平靜，逐漸冒起小泡。是時(shí)候了，把剁好的蒜泥倒進(jìn)鍋里，瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音，像是在翩翩起舞，我看著都開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，一股香噴噴的蒜香味飄過(guò)來(lái)，這時(shí)候要把醬油和白沙糖加在里面，調(diào)制成一種醬料，這可千萬(wàn)不能掉以輕心了，時(shí)間要控制得很好才行。如果收火快了，醬料就入味不夠好吃了；如果遲了，醬料會(huì)糊了。我在心里默念著20秒，然后立刻收火盛進(jìn)碗里。這時(shí)的'香味更加令人垂涎欲滴了。
到煮面條了，在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水，我先把面條放入另一鍋沸騰的水中，蓋上鍋蓋煮1分鐘，再拿筷子把它弄散，用隔網(wǎng)把它撈出來(lái)放進(jìn)提前備好的冰水里過(guò)一下水，這樣會(huì)使面條變得更Q彈，俗稱(chēng)“過(guò)冷河”。上盤(pán)后，把調(diào)好的醬料撒進(jìn)面里，攪拌均勻，再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉，香噴噴的拌面條就做好了。
我把拌好的面，端到爸爸面前，果然不出我所料，爸爸吃了一口，咂咂嘴，連連稱(chēng)贊：“好吃極了！”妹妹在一旁津津有味地品嘗著，不時(shí)豎起大拇指說(shuō)：“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃。”聽(tīng)著家人的贊美聲，我感到無(wú)比的幸福。
這就是我的拿手好戲——拌面條，你們想吃嗎？
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人是剪紙，有的人是書(shū)法，而我的拿手好戲是吹口哨。
聽(tīng)著媽媽在平日里吹著口哨，我心想：我也好想學(xué)這個(gè)吹口哨本領(lǐng)，聲音是多么清脆，跟小鳥(niǎo)一樣。從那時(shí)候起，我在周末、節(jié)假日，或者在放學(xué)回家的路上，都卷著舌頭，努力的練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我的嘴里終于發(fā)出了那種清脆的聲音。
吹口哨練成后，我開(kāi)始練習(xí)吹曲調(diào)。我學(xué)會(huì)了兩首歌曲，準(zhǔn)備給爸爸媽媽露一手。爸爸媽媽下班回家時(shí)，我還躲到房里自己練習(xí)著要展示的口哨歌曲。眼看著他們要到客廳了，我迫不及待地把他們招呼過(guò)來(lái)，坐到沙發(fā)上興奮地說(shuō)：“你們聽(tīng)好了，我今天給你們演個(gè)絕活——吹口哨，我吹的是《小星星》”。話音剛落，室內(nèi)起一陣掌聲，頓時(shí)我的心跳加快，臉頰紅撲撲的，手心都是汗，有點(diǎn)小緊張。
表演開(kāi)始了，開(kāi)頭吹得有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)吹到的'地方仿佛是一支斷水的筆。漸漸地，我吹得好起來(lái)，而且不再那么斷斷續(xù)續(xù)，整個(gè)人也放松了下來(lái)了，變得很投入，猶如自己也在星空般。口哨吹完了，我自信地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冇X(jué)得我吹得怎么樣？”媽媽連聲稱(chēng)贊，微笑著說(shuō)：“很好，比我吹得還要好！”爸爸在一旁學(xué)著我吹口哨的樣子，跟一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的，但一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，他一臉疑惑：“為什么我就是吹不起來(lái)？”
這就是我的拿手好戲，今后，我要把它練成絕活。
我的拿手好戲作文3
我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒(méi)有煩惱過(guò)，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，這一堅(jiān)持，就是七年。
七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的.日子，爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看，其實(shí)父母十分希望我能對(duì)舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(zhǎng)的得意門(mén)生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺(tái)中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)。
手的延伸，含胸，展開(kāi)，不斷向前奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我驚呆了，連問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬阍趺戳�？”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢！”只見(jiàn)姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂(lè)，表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。
這七年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會(huì)有的，但是我前進(jìn)的腳步絕對(duì)不會(huì)停止。
練習(xí)舞蹈時(shí)，我遇到過(guò)許多挫折，受過(guò)傷，流過(guò)汗，也掉過(guò)淚。每天不斷練習(xí)，腳扭了，休息幾天繼續(xù)練，堅(jiān)持練。心中謹(jǐn)記每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內(nèi)，我被老師選中，代表班級(jí)參加個(gè)人才藝大賽，我有機(jī)會(huì)綻放光芒了。在舞臺(tái)上，我舒展開(kāi)四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。音樂(lè)停了，我的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。
就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅(jiān)持與努力。
我的拿手好戲作文4
大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫(huà)畫(huà)，炒菜……，但我的拿手好戲是做冰棍。
冰棍在夏天是人們降暑的`好東西，它涼涼的，夏天的太陽(yáng)熱熱的，你把冰棍放在嘴里入口立化，那冰涼的感覺(jué)真是太爽了！
做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具，準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進(jìn)模具里面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了，要?jiǎng)倓偤门�，接著用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了，大約幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)水果冰棍就做好了。
做一個(gè)水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來(lái)制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂(lè)瓶里面（塑料的瓶子），然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去，把可樂(lè)瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里，這樣就做好了。
有一次我和朋友正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂(lè)瓶里面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂(lè)瓶都拿了出來(lái)。首先，我打開(kāi)了冰棍模具，我舔了一下，哇！那冰棍簡(jiǎn)直是太好吃了，有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂(lè)瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒進(jìn)了碗里，一勺一勺地吃了起來(lái)，嗯，這個(gè)更美味，有汽水甜甜的味道，還融進(jìn)了軟糖的味道。
在夏日里吃冰棍，真是太爽了，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天，我等著下一個(gè)夏天的時(shí)候再用我的法寶。
我的拿手好戲作文5
說(shuō)起我善于的事有很多，例如網(wǎng)球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的，也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。
我往往會(huì)喜愛(ài)上炒菜這一別人一款很不便的事兒，是由于之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書(shū)還行，早餐能夠走在路上買(mǎi)著吃，下午校園內(nèi)吃。但一到雙體船日的情況下，我就犯愁，由于沒(méi)人幫我做飯。自己也不會(huì)，就常常跟著小舅吃，這一來(lái)二去，感覺(jué)很過(guò)意不去。
以后我就要想自身學(xué)好炒菜，要不然一直去蹭飯也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
因此我就自身去買(mǎi)菜，自身炒菜。一開(kāi)始，我都十分得害怕，害怕油濺到自身，但伴隨著做飯次款愈來(lái)愈多，因?yàn)槲也粫?huì)再害怕，反倒慢慢地喜愛(ài)上做飯，看見(jiàn)自身作出美味的食物送進(jìn)他人的口中，并獲得了贊美，心里是充滿了開(kāi)心。
記得我第一次做飯的情況下，連最基本上的開(kāi)火都害怕，怕忽然放大，燒到自身，開(kāi)火都提心吊膽。下油的情況下內(nèi)心一直在想千萬(wàn)不要放多，但或是放多了，由于不清楚鍋一定要鍋糊，鍋內(nèi)也有水，要時(shí)間油花四濺，濺到臉部和手里。最終不但飯糊了，手里也有多處被油花濺到。
但如今我不再害怕，反倒做地非常好。上一個(gè)禮拜天我獨(dú)自在家里做蛋炒飯，這一次我不但對(duì)油的量掌握的`很好，并且都沒(méi)有發(fā)生第一次黏鍋的狀況，炒出去的白米飯各個(gè)金黃散傳出濃厚的香氣，要我垂涎欲滴。
我的拿手好戲作文6
在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當(dāng)勞的相提并論呢。
做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長(zhǎng)得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內(nèi)煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁，將一小塊無(wú)鹽黃油放入水里，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌后放入微波爐加熱內(nèi)加溫20秒，它出去后再充足攪拌——由于這時(shí)候無(wú)鹽黃油早已溶化，更強(qiáng)攪拌。這時(shí)候取下已蒸好的土豆，用專(zhuān)用工具將其倒成泥，隨后晾干土豆泥，使其變溫，接著將調(diào)好的汁放入鍋中炒糖色并煮開(kāi)。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！
我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯(cuò)一步，自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將，我做土豆泥的全過(guò)程公布在了抖音上，無(wú)需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還夸我做的好呢！
但之后的`某一天同學(xué)們來(lái)我們家玩，得意洋洋的我決策給他們露一手，沉浸在激動(dòng)中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當(dāng)生抽醬油用了，做出去的制成品又黑又惡心想吐，令人一點(diǎn)胃口也沒(méi)有——取出大戲演砸啦。
我眼中的自己的特長(zhǎng)，還有機(jī)會(huì)你也來(lái)品味一下我的張氏土豆泥吧！
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到，是“吃”！
作為一個(gè)資深的吃貨，對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的！有一次，媽媽炒了一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的青椒肉絲，我聞著那誘人的香氣，迫不及待地夾起一根肉絲，放進(jìn)嘴里，“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦！為什么咬不爛？”我看向媽媽?zhuān)瑡寢尦粤艘豢�，也很疑惑。我�(jiàn)A起一根肉絲，順著燈光仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)，媽媽是順著肉的紋理切的，所以咬不爛，我放下手中的筷子對(duì)媽媽說(shuō)：“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷，腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等，還要放一點(diǎn)水，然后順時(shí)針上漿，炒出來(lái)的肉就會(huì)更鮮美�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟。
我不僅吃得講究，還吃得快。媽媽一聲喊：“吃飯了！”我如離弦之箭般沖到餐桌上，飛速拿起筷子，向盤(pán)里一伸一縮，一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧，將所有盤(pán)里的菜都夾了一些在碗里，然后嘴巴一張，碗一偏，筷子一扒，嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼，感覺(jué)到嘴里的飯菜變軟之后，再頭一抬，脖一挺，就下了肚，接著，我喝了一口湯，又繼續(xù)“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的'奶奶來(lái)到餐桌上時(shí)，我一碗飯就下了肚。
雖然，我的吃相難看，但也有“用武之地”。有一次，表哥哥帶著他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候，表哥使出渾身解數(shù)，連蒙帶騙，小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng)，故意張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，吸引他看過(guò)來(lái)，然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里，裝模作樣地吃得搖頭晃腦，眼睛卻一直瞟著他，果然，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊，他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。
你看，吃，也要有吃相。
我的拿手好戲作文8
說(shuō)到拿手好戲，每人的都不一樣，有的是樣樣精通，有的是語(yǔ)數(shù)英三科個(gè)個(gè)滿分，還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋，可以算是比較厲害的。
我下五子棋，并沒(méi)有求高師，訪高友，只是閑雜工夫，一時(shí)興起，與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法，并不高明，但贏過(guò)平常的人，也是綽綽有余的。但當(dāng)時(shí)的我，就是一個(gè)平常人。棋子沒(méi)走幾步，我就輸了。爸爸直接對(duì)我說(shuō)：“要不我教你吧！”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，并傳授一些小技巧，例如：對(duì)方的棋子已連成三個(gè)，并且兩邊沒(méi)有堵，此時(shí)就要十分注意……
到了學(xué)校，大家聽(tīng)聞我練得一門(mén)棋藝，便都來(lái)與我交鋒。
第一位，我上來(lái)先壓她一棋，于是龜兔賽跑模式開(kāi)始上演，但很不幸，我就是那只兔子。但我不像它醒過(guò)來(lái)的那么晚，對(duì)方只差一步就可以完勝我了！我的心好像被人揪起來(lái)，直掛在嗓子眼，頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的汗珠，緊握棋子的手變得滑滑的，棋子也濕濕的。
在大大的棋盤(pán)上，有一條四顆連著的棋子（有一頭被堵住了），像一條長(zhǎng)龍，臥在交錯(cuò)復(fù)雜的.黑白棋子中，我心中暗暗默念：千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)！千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)！但對(duì)手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來(lái)，眼睛好像脫去了面紗一樣，一下子亮了許多，難道她發(fā)現(xiàn)了？
她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下，卻沒(méi)落在那個(gè)一直揪著我心的位置，而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇，我的心一下子放了下來(lái)。之后，我消滅了那條龍，同時(shí)，也消滅了對(duì)手贏得這盤(pán)棋的希望，我贏了！
其它人更是不堪一擊，一下子就輸了，瞧，下五子棋真是我的拿手好戲！
我明白了，下棋是一門(mén)技術(shù)活，只有用心，才能明白其中的道理。
我的拿手好戲作文9
記憶中，印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。
暑假里，表妹一家到我家來(lái)玩，我和表妹整天都叫喚，說(shuō)飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯，我們頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說(shuō)干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè)，再?gòu)谋渲心贸鋈浑u蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開(kāi)口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開(kāi)始到雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題，難的在后面呢。該了，我們點(diǎn)，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的'油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我終于懂得了，糧食來(lái)之不易，我們不能挑食。
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，是唱歌，跳舞；或是畫(huà)畫(huà)，書(shū)法；還是游泳，跑步？我的拿手好戲就是打籃球。你們覺(jué)得打籃球沒(méi)什么用，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧！
記得五年級(jí)過(guò)暑假的時(shí)候，在家里看手機(jī)的我無(wú)意間看到了一個(gè)《這就是灌籃》的節(jié)目。我懷著好奇心點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)節(jié)目，才知道這原來(lái)是一個(gè)打籃球的節(jié)目，我被節(jié)目里的健壯的運(yùn)動(dòng)員和他們帥氣的球技吸引住了，于是我立志一定要學(xué)會(huì)打籃球。
剛開(kāi)始練習(xí)打籃球的時(shí)候，我沒(méi)有去接受專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，而是自己買(mǎi)了一個(gè)球在小區(qū)里學(xué)運(yùn)球。到開(kāi)學(xué)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)不少運(yùn)球動(dòng)作了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)了投籃，上籃，走位。
每當(dāng)星期五下午放學(xué)，我都會(huì)和同學(xué)們一起到體育館打球。每次打球時(shí)，旁邊可圍著不少觀眾。每次進(jìn)攻時(shí)，我都會(huì)指引隊(duì)友們向敵軍的籃筐進(jìn)攻，每一次漂亮的傳球，進(jìn)球，旁邊的觀眾都會(huì)拍手叫好。
我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時(shí)，老師都會(huì)讓我們打籃球，而這時(shí)，籃球場(chǎng)周?chē)紩?huì)圍滿著人。目光一起投向籃球場(chǎng)，仿佛期待著看誰(shuí)能給他們表演一波球投�？吹窖矍暗�'景象，我都會(huì)拿起一個(gè)籃球走到三分線外，調(diào)整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃，每次球在藍(lán)天下滑出一道漂亮的弧線后再進(jìn)入籃筐。這時(shí)間同學(xué)們都會(huì)大聲叫好，甚至有些同學(xué)說(shuō)“帥呆了！”
打籃球不僅能使我身體健康，還能讓我恢復(fù)心情呢！當(dāng)我考試考砸時(shí)，我都會(huì)打起籃球，似乎所有的煩惱都會(huì)從這個(gè)世界上消失了。每當(dāng)我流下一滴滴的汗水，我都會(huì)覺(jué)得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地！
體育老師曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)體育是最累的！”打籃球的過(guò)程告訴我，的確如此，但練體育也是快樂(lè)的，充實(shí)的！臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)也不是這樣嗎？
我的拿手好戲作文11
說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車(chē)。
看看我的成長(zhǎng)記錄，你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的.時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫(kù)一路騎著，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚(yú)兒快活地游著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè)，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫(kù)，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè)。
從那以后，我更愛(ài)上了騎車(chē)，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè)趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)上騎自行車(chē)，通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)！
我的拿手好戲作文12
有人會(huì)打籃球;有人會(huì)打乒乓球;還有人會(huì)跳高，但我不一樣，你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧，我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪，為什么一個(gè)女孩子喜歡踢足球。
我之所以喜歡踢足球，是因?yàn)橛幸惶焱砩希瑡寢寧业阶闱驁?chǎng)去看別人踢足球。足球場(chǎng)上，有好幾個(gè)大哥哥，大姐姐們正在熱火朝天地踢球，踢球的動(dòng)作帥極了，旁邊的觀眾不時(shí)地叫好，這使我更加喜歡踢足球了。從那以后，每天早上起來(lái)，我都到家后的草地上踢會(huì)兒足球。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我被校足球隊(duì)選中了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的像一朵綻放的花，幸福的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
教練叫我在明天早上到球場(chǎng)踢比賽。這天晚上，我實(shí)在太高興了，興奮得連覺(jué)都不想睡，就盼著天快點(diǎn)亮。
天快亮?xí)r，我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去，來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口，想到比賽，我頓覺(jué)自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場(chǎng)，老師看見(jiàn)我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開(kāi)始準(zhǔn)備踢球了，隨著哨聲一響，比賽開(kāi)始了。我的表現(xiàn)很出色，在一場(chǎng)比賽下來(lái)最精彩的片段就是我運(yùn)球射門(mén)的場(chǎng)景。
觀看的老師們都驚訝地叫了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)來(lái)到了對(duì)方的門(mén)前，這時(shí)兩名對(duì)方選手站在了我面前，我左躲右閃，帶球過(guò)人，成功突出包圍。那兩名對(duì)手的.心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法，一撥，一蹚，面對(duì)著球門(mén)，我右腳高高抬起，用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。這時(shí)哨聲響起，同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場(chǎng)，我們隊(duì)1:0勝利了。
一場(chǎng)比賽中，輸贏并不一定非常重要，只要我們盡力了，只要我們開(kāi)心快樂(lè)了就好。
我的拿手好戲作文13
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準(zhǔn)備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進(jìn)行翻炒，炒一會(huì)兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜，一盤(pán)香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我突然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進(jìn)廚房，望著媽媽?zhuān)拔蚁雽W(xué)做菜了”“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說(shuō)完，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆，一會(huì)兒叫我給土豆去皮，過(guò)了好久，最終輪到我炒菜來(lái)了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”媽媽催著，我按照媽媽的`指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了，黃燦燦的看起來(lái)十分好吃。
我嘗了一口，和媽媽做的味道一模一樣，我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō)：“你看我做的多好吃�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個(gè)。”媽媽不屑的說(shuō)。“自我做就自我做�！蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇āＢ淖�。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒，然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖，媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲，而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
記得在我幼兒園的時(shí)候，我們班有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)很厲害的同學(xué)，其中有一個(gè)就是我啦。其實(shí)，我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的原因，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最好的好朋友，他叫吳偉鋒，他和我從小就認(rèn)識(shí)，我們度過(guò)了不少的美好的時(shí)光，他自主創(chuàng)作了一種“小人畫(huà)”。其實(shí)，“小人畫(huà)”就是火柴人的生活中的畫(huà)。
從此，我被他的“小人畫(huà)”深深地吸引了。在無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具，我和他合作畫(huà)出了工整且好看又有趣的“小人畫(huà)”。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的源頭就這么誕生了。
我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一天天進(jìn)步！有一天，我被學(xué)校選去圖書(shū)館畫(huà)寫(xiě)真。我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三丈高，心想：“我終于有大顯身手的機(jī)會(huì)了！”
當(dāng)我們?nèi)サ綀D書(shū)館旁邊的走廊時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我們畫(huà)這座圖書(shū)館建筑物的寫(xiě)真，用A4紙。聽(tīng)了老師的話，我的小心臟撲通撲通地跳，心想：“為什么我們要畫(huà)圖書(shū)館��？太難了！”但想了想，老師說(shuō)過(guò)，不管遇到什么困難，要勇敢面對(duì)！加油！我一定行的`！
只聽(tīng)見(jiàn)老師大喊一聲：“開(kāi)始畫(huà)！"我的眼和手都動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我把圖書(shū)館的大概形狀畫(huà)了出來(lái)。我越畫(huà)越有信心。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于大功告成！老師看了我的作品，邊點(diǎn)頭，邊不住地說(shuō)：“畫(huà)得真不錯(cuò)！"
我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂開(kāi)了嘴巴……
畫(huà)畫(huà)，讓我感受到了樂(lè)趣，也體會(huì)到了成功的喜悅！畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我還會(huì)努力地畫(huà)下去的！
我的拿手好戲作文15
璀璨耀眼的燈光，優(yōu)雅亮麗的裝束，還有一排排話筒，令人心曠神怡的音樂(lè)從臺(tái)上悠悠蕩蕩地飄出來(lái)。漸漸地，聲音變輕了，變遠(yuǎn)了，只有回音還在你耳邊飄蕩……
在7歲那年，我被媽媽帶到林老師家中學(xué)音樂(lè)。她十分溫柔，說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)、幽默，總能讓我覺(jué)得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，我成功地考過(guò)了音樂(lè)七級(jí)，考得了87分�？晌覀円廊挥浀媚悄晔罴�，林老師給我們帶來(lái)好消息說(shuō)：“少年文藝聯(lián)歡晚會(huì)，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓��！逼渲形乙脖贿x上了，除了我之外還有其它被選中的5位同學(xué)。我興奮極了�？墒窍氲竭@次要表演的《記念》這首早已忘得一干二凈的`歌曲，我頓時(shí)不由自主地緊張起來(lái)，而且僅有4周的時(shí)間練習(xí)，要聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，要大合唱，我能全部過(guò)關(guān)嗎？死記硬背、重點(diǎn)、難點(diǎn)……我嘗試了好多，終于把它背熟了，可到老師那合唱時(shí)，不是節(jié)奏跟不上，就是把歌詞唱亂了，我非常著急，放棄嗎？不，這是不可能的，名單早已上交了，我只能堅(jiān)持了。接下來(lái)的每一天，除了到老師那里合唱外，我還要針對(duì)自己的不會(huì)唱調(diào)環(huán)節(jié)，放慢練習(xí)，終于，我和大家終于默契地完成了，演唱也完美落幕了。
唱歌讓我體會(huì)到暢然和美妙，同時(shí)也讓我明白無(wú)論做什么都不要放棄，要堅(jiān)持。這就是我的拿手好戲。
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