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我的心兒怦怦跳作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
我第一次坐摩天輪，我在摩天輪下面看，摩天輪好高呀！我不想坐了，但媽媽卻來(lái)了興致非坐不可了。我登上了摩天輪的一座藍(lán)色的“小房子”，心里特別害怕，我害怕摩天輪不牢固會(huì)掉下來(lái)。我這么一想更害怕了，我膽戰(zhàn)心驚地坐在媽媽的.旁邊。
隨著摩天輪慢慢升高，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想下去，我不想坐這危險(xiǎn)的玩意兒了！”誰(shuí)知媽媽并沒有安慰我，反而還說(shuō)：“那你跳下去唄！”我一看，天哪！摩天輪都快升到最高的地方了！我又開始胡思亂想，如果我跳下去不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨才怪呢，我一定不會(huì)聽媽媽胡說(shuō)呢！
正在這時(shí)，我又聽到前面那個(gè)粉色的摩天輪“小房子”“吱呀”了一聲。坐在那里的人卻渾然不覺，但卻把我嚇得心兒怦怦直跳！此時(shí)我害怕得眼淚都要流出來(lái)了。為了壓驚，我用看風(fēng)景來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。誰(shuí)知一看，媽呀，我還是不看了吧，這要嚇?biāo)廊肆�，感覺自己就身處在半天云中。在我的害怕和緊張中，摩天輪的門“吱呀”一下開了，終于下來(lái)了！我那顆一直懸著的心，終于又“掉”回我肚子里了。
哎！坐摩天輪真是太可怕了，腳踏實(shí)地的感覺真好！
我的心兒怦怦跳作文2
生活中，會(huì)有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生，但令我記憶猶新的，是那次家長(zhǎng)開放課。
放學(xué)回到家，我就把家長(zhǎng)來(lái)聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預(yù)習(xí)課文，為明天回答問題做精心的準(zhǔn)備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲！
早上，家長(zhǎng)們都到齊了，整整齊齊地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家長(zhǎng)們都面無(wú)表情，嚴(yán)肅地看著前面，像檢閱士兵的首長(zhǎng)，容不得小兵們犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我嚇得扭過(guò)頭，不敢再看了。
老師提出了問題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)只有自己舉手回答問題，難道這道題目太難，大家都不會(huì)？那我的答案會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的？想到這里我突然忐忑不安起來(lái)，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當(dāng)老師叫我回答問題時(shí)，我腦子里已經(jīng)一片空白，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我心想：本來(lái)想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時(shí)打開了記憶的`閘門，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。耶，正確！老師表?yè)P(yáng)了我，家長(zhǎng)和同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲。
接下來(lái)，我回答了許多問題，都表現(xiàn)得很好，媽媽向我投來(lái)贊許的目光。
這次令我心兒怦怦跳的家長(zhǎng)開放課，鍛煉了我的能力，我也更加自信了！
我的心兒怦怦跳作文3
“怦怦怦……”我的心跳個(gè)不停，我既激動(dòng)，又害怕，手心里已經(jīng)有了汗珠。
星期五下午，同學(xué)們都坐在教室里等著老師來(lái)上課。老師拿著一摞卷子進(jìn)了教室，只見同學(xué)們有的咬手指，有的握拳頭。我的心怦怦跳，懷里像揣了只兔子。我自言自語(yǔ)道：“完蛋了，我沒有復(fù)習(xí)呀！”
試卷發(fā)下來(lái)后，我先掃視了一下整張?jiān)嚲�，題好多呀！我急得手心直冒汗，我又抓褲子，連褲子都濕透了。我只好硬著頭皮做題。答著答著，我發(fā)現(xiàn)題并不難�！昂庙槙嘲�！看來(lái)一點(diǎn)都不難！”我有點(diǎn)得意了！突然，有一道附加題我不會(huì)了！怎么辦？怎么辦？我的心情十分糟糕。后來(lái)這道題我雖然答上了，但是我不確定自己的答案是否正確，我的心再次怦怦跳，心里的.小兔子跳得更快了�！扳忊忊彙毕抡n了，我只好把試卷交了上去。
那道題答得對(duì)不對(duì)我還在想，所以那天晚上也沒睡好覺。第二天，老師公布成績(jī)：“喬喬96分，樂樂88分……”聽著別人的成績(jī)，我的心再次怦怦亂跳，連喬喬都沒得100分，我更得不了100分了！當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，她說(shuō)：“嘉嘉，你得了100分！”什么？我得了100分？我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵！
真是虛驚一場(chǎng)，下次考試我一定要好好復(fù)習(xí)，再也不想讓我的心兒怦怦跳了！
我的心兒怦怦跳作文4
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)四年了。念及往事，不勝唏噓，人生路上的無(wú)數(shù)個(gè)心兒怦怦跳，就像波濤的大海涌在我的心頭。其中我第一次一個(gè)人睡覺的情形，難以忘懷。
那年我才六歲，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，要自己睡覺了，沒辦法，我只能睡自己的房間。我害怕地躺在床上�？粗诤鹾醯姆块g，我不禁胡思亂想起來(lái):會(huì)有怪物藏在床底下嗎?是不是等我睡著，它就跑出來(lái)把我吃掉?還是我窗戶沒關(guān)緊，一群鬼鉆進(jìn)來(lái)，會(huì)把我嚇個(gè)半死?或者有吸血鬼在我房間。等會(huì)兒它就跑出來(lái)喝我的血。把我也變成吸血鬼?還是……我不敢再想下去了。
隨著外面的風(fēng)聲，房間似乎變得越來(lái)越恐怖。忽然，我聽見沙沙的聲音，這才發(fā)現(xiàn):我發(fā)抖的身體把被子都抖響了!同時(shí)，我還摸到了一根冰涼冰涼的東西:難道……是……蛇!我嚇得幾乎跳了起來(lái)，連忙開燈，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一根桿子，害得我嚇了一大跳。我剛躺下，又發(fā)現(xiàn)有詭異的藍(lán)光在閃爍著:不會(huì)……是……鬼火吧?我又嚇得屁滾尿流。為了沒有問題發(fā)生，我去檢查了一下，原來(lái)是電腦還沒關(guān)好……后來(lái)我也不知道怎樣才睡著的。
雖然很害怕，但是我還是想著再來(lái)體驗(yàn)一次讓心兒怦怦跳的跳的`場(chǎng)景呢，那是我成長(zhǎng)的一次難忘的經(jīng)歷!
評(píng)語(yǔ)：心理描寫很細(xì)致，挺有悟性的孩子，慢慢要升華中心。
我的心兒怦怦跳作文5
爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機(jī)會(huì)，他讓我一個(gè)人去新開的商店內(nèi)買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。
我手中攥著錢，邁進(jìn)店門，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒有理會(huì)我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無(wú)關(guān)，我本想走出這家店，但爸爸在門外打著手式，從他的口型，分明在對(duì)我說(shuō)：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺(tái)前，那個(gè)柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。
我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開口說(shuō)話又張不開嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地?cái)D出一句話“……我要買單，算一下多少錢”我鼓起勇氣，一口氣把話說(shuō)完。（令我難忘的一件事）
他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個(gè)方向指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉紅了，心兒開始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說(shuō)了他們還沒有聽到。我的心十分復(fù)雜，到底該怎樣辦正當(dāng)我沒有頭緒之時(shí)，阿姨轉(zhuǎn)向我，問道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措。“……我……這個(gè)多少錢”“2元�！卑⒁虘B(tài)度不怎樣好，語(yǔ)氣顯得不耐煩。我把錢拿給她，大步離開。簡(jiǎn)直像解放了，一身簡(jiǎn)便。我怦怦跳動(dòng)的`心最終恢復(fù)了平靜。
我的心兒怦怦跳作文6
人生中有很多第一次，比如第一次騎自行車，第一次上網(wǎng)，第一次考100分……每一次想起這些經(jīng)歷，都會(huì)讓我們的心再次砰砰跳動(dòng)，陷入回憶之中。
“你爸爸今天要加班，媽媽今晚不在家，你自己一個(gè)人看家可以嗎？”媽媽問我，我興奮地回答道:“沒問題，沒問題，放心吧。”因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人在家，想干什么就干什么了！等媽媽走之后，我就打開電腦，拿出零食一邊吃零食一邊玩游戲，玩的不亦樂乎。
到晚上八點(diǎn)時(shí)，天開始黑了，我也哈欠連天。我上床脫了衣服，拿出被子。想是閉燈還是開燈呢？我左思右想，還是閉燈吧，因?yàn)殚_燈太費(fèi)電了，所以我就閉了燈。
一進(jìn)被窩，我就怎么也睡不著了，我害怕有鬼，這時(shí)外面忽然經(jīng)過(guò)了一輛車，車燈照進(jìn)了屋與我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影，我不知道從哪里來(lái)的勇氣，一拳就打了上去。咦？怎么軟軟的呀？我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的玩具呀！真是自己嚇唬自己。我蓋上了被子，可是還是睡不著，我仿佛看見無(wú)數(shù)的.鬼向我飄來(lái)，我嚇得馬上把頭縮進(jìn)被子里�？墒潜蛔永锾珢灹耍粫�(huì)兒后，我就小心翼翼的把頭伸了出去，大口地呼吸著新鮮的空氣，同時(shí)，我還在心里鼓勵(lì)自己，世界上根本就沒有鬼，不要自己嚇唬自己了。漸漸地，我就不害怕了，一會(huì)兒功夫就睡著了。
你有這樣心砰砰跳的經(jīng)歷嗎？
我的心兒怦怦跳作文7
生活中有些事讓人激動(dòng)或緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我的心就會(huì)怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會(huì)兒，我們班同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“李佳文，教師叫你去辦公室！”什么教師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎完了，怎樣辦呀我心里想�？晌乙膊荒懿蝗パ剑∷�，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到教師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動(dòng)一下�！斑M(jìn)！”教師說(shuō)道。我慢慢地打開門，看見教師正在那兒坐著，“教師您叫我”我對(duì)教師說(shuō)�！笆堑�，你過(guò)來(lái)�！蓖炅耍冶仨毻炅�，我心里想。此時(shí)，心跳得更快了。我走過(guò)去時(shí)，教師正好把我的卷子拿出來(lái)，一看，居然是100分！“今日我讓你來(lái)就是讓你來(lái)批卷子的，你這次考得還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，期望下次還能考好�！苯處熣f(shuō)。聽到教師的話，我怦怦跳動(dòng)的.心才慢慢平靜下來(lái)。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜�，一支紅筆，我便開始批起來(lái)。
批完后我就回班了，回到了班級(jí)，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，十分激動(dòng)，心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。
你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動(dòng)，每當(dāng)我想起這件事，心跳就會(huì)加速，怦怦地跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳作文8
一次次緊張的表演，一張張嚴(yán)陣以待的臉龐，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的心臟……
今天我要參加一個(gè)小號(hào)比賽，在比賽之前我已經(jīng)把小號(hào)練得爐火純青，已經(jīng)把譜子倒背如流了。
在等待上場(chǎng)時(shí)，我無(wú)比緊張，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地倒騰著，而且越倒騰越快。
我要上場(chǎng)了，一步步是如此艱難，終于硬梆梆地站到了臺(tái)上�！芭尽钡�'一聲，舞臺(tái)中央的燈亮了，一道強(qiáng)光閃出，臺(tái)下所有的目光齊刷刷地投向我。頓時(shí)，我臉上發(fā)燒，下意識(shí)地后退了一步，如臨大敵。四周一片死寂，空氣也凝固了，讓人透不過(guò)氣來(lái)。腿像篩糠一樣抖了起來(lái)，心臟像裝了幾萬(wàn)個(gè)起搏器，總有一種要跳出胸膛的感覺。手在褲縫處不停地摩挲著那道白色條紋，摩擦得發(fā)起燙來(lái)，手心的汗卻是冰涼的，似乎冷到了冰點(diǎn)。我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演奏。我的聲音很顫抖，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)。我頭昏腦漲，眼睛茫然地掃過(guò)臺(tái)下黑壓壓的人群，麻木地搜尋出腦中的調(diào)子，機(jī)械地拼湊和組裝。“快點(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)結(jié)束！”內(nèi)心的吶喊聲越來(lái)越強(qiáng)烈。十分鐘后，我終于吹完了。
下次再遇到這種演出，我可不會(huì)這么緊張了。
我的心兒怦怦跳作文9
記得那是一個(gè)星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了后，我打電話給媽媽，叫她來(lái)接我，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“你自己回來(lái)吧，家里有客人�！碑�(dāng)時(shí)我才五歲，想著要一個(gè)人回家，感到特別緊張害怕。
我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個(gè)人也沒有，我東張西望，害怕有什么東西從我身邊冒出來(lái)。突然，我聽見身邊的草叢里有動(dòng)靜，便拿起我?guī)У氖蛛娡�，照著我身邊的`草叢，才發(fā)現(xiàn)是一條小狗�。∵@只小狗可把我嚇壞了。我繼續(xù)向前走，又走了一會(huì)兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑著，這時(shí)，我看見了一個(gè)小朋友，可是他一動(dòng)也不動(dòng)，我走上前去“啊！”的一聲，尖叫起來(lái)，那個(gè)小朋友戴著白色的面具，穿著黑色的衣服，我頓時(shí)毛骨悚然，瞪大眼睛望著眼前的這一幕，我真的不敢相信。那個(gè)小朋友看見了我，拿下面具對(duì)我說(shuō)：“你沒事吧，我只是在為萬(wàn)圣節(jié)做準(zhǔn)備”。“呼”我松了口氣，也笑了。
終于，我走到了家，媽媽問我為什么這么晚才回家？我把路上的經(jīng)歷一一告訴了媽媽。媽媽聽了，還夸我是個(gè)勇敢的男子漢，我驕傲的接受了媽媽的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)。
我的心兒怦怦跳作文10
一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任老師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候，老師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來(lái)的葉畫有什么含義？”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自己說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的`身體了。我回答完之后，下面的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講老師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來(lái)。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么？快來(lái)和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文11
這件事，總讓我覺得對(duì)不起路邊賣冰棍的老爺爺。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽上街買菜，火辣辣的太陽(yáng)幾乎快把人烤干了。媽媽，我都快渴死了，買個(gè)冰棍吧！原以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，沒想到她竟?jié)M面笑容一口應(yīng)允了。
那邊有一個(gè)賣冰棍的老爺爺，我拉著媽媽的手迫不及待地走上前。媽媽迅速?gòu)钠ぐ锬贸鲆粡?0元的鈔票遞給老爺爺，老爺爺面露難色，說(shuō)：這位女士，我可能沒這么多零錢。媽媽大方地說(shuō)：沒關(guān)系，你們做生意也不容易，您有多少就找多少吧！
老爺爺翻翻錢箱，摸摸口袋，才找出40元5角錢，然后不好意思地說(shuō)：實(shí)在對(duì)不起，只有這么多，下次上街，我必須給你補(bǔ)上。
媽媽手一揮：沒事兒！
吃著可口的冰棍，我最后忍不住問：媽媽，平時(shí)連買件襯衫都舍不得，今兒個(gè)怎樣太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？媽媽壓低聲音，得意地說(shuō)：剛才那張50的是假鈔！什么！我一下子呆住了，看看手上的冰棍，再看看那位正在吆喝的老爺爺，又看看正滿臉成就感的.媽媽，我心里就像打破了五味瓶，咸、酸、苦、辣不知什么滋味，直到進(jìn)了家門，心還在怦怦跳個(gè)不停。
以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那位老爺爺?shù)谋鲾偳埃傁氚颜嫦喔嬖V他，可這樣?jì)寢尠Γ以撛鯓愚k？我那顆一向怦怦跳的心兒什么時(shí)候才能恢復(fù)平靜呢？
我的心兒怦怦跳作文12
記得我才上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我在班上的成績(jī)很優(yōu)異。有天放學(xué)，班主任把我和其他成績(jī)也很好的同學(xué)留下來(lái)，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了，我認(rèn)真地讀題，仔細(xì)地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動(dòng)……
沒過(guò)一兩個(gè)星期，成績(jī)就出來(lái)了，在收到成績(jī)之前，我的`心兒一直在跳，假如考試沒考好怎么辦呢？
當(dāng)天回家，因?yàn)槌煽?jī)是由班主任直接通過(guò)微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應(yīng)該不會(huì)打我，但獎(jiǎng)不獎(jiǎng)賞我呢？我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會(huì)讓我爽到炸起，我可沒有一點(diǎn)好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動(dòng)得越快。
回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what？”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來(lái)第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說(shuō)，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個(gè)全年級(jí)第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會(huì)兒，才肯罷休�；叵肫鹬皩W(xué)習(xí)的場(chǎng)景，暢想自己取得一個(gè)個(gè)知識(shí)的碩果，獲得學(xué)習(xí)的快樂，我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文13
小倉(cāng)鼠是我好朋友，前些日子，我和爸爸媽媽要出門旅行，可小倉(cāng)鼠不能跟著一起，不得已情況下我們只好給小倉(cāng)鼠備好很多食物把它留在家里。
在我們回家的路上我一直擔(dān)心小倉(cāng)鼠，擔(dān)心它熱不熱，渴不渴，食物夠不夠吃，會(huì)不會(huì)太孤單。更可怕的擔(dān)心一下子蹦了出來(lái)，我的心兒怦怦跳，擔(dān)心小倉(cāng)鼠會(huì)不會(huì)死掉，我的手緊緊地握在一起，慢慢地我們離家越來(lái)越近，我就像被定住了一樣看著車窗外，媽媽安慰我說(shuō)：“別這樣擔(dān)心，小倉(cāng)鼠不會(huì)有事的。”我半信半疑地望著媽媽問：“小倉(cāng)鼠真的`沒事嗎？”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“肯定不會(huì)有事！”我的心這才平靜了下來(lái)。
車開到樓下，我打開車門一下竄了出去，一口氣跑到了四樓，鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉(cāng)鼠的跟前，頓時(shí)我的心又怦怦跳了起來(lái)，我看它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我的手不知所措，我想去碰一碰它，可又怕它再也不會(huì)理我了，“都是我不好。”我在一旁自責(zé)，眼淚模糊了我的眼睛，這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，小倉(cāng)鼠動(dòng)了！”我擦了擦眼淚，小倉(cāng)鼠真的動(dòng)了，還和我眨了眨眼睛，真是調(diào)皮的家伙，讓我哭笑不得。
小倉(cāng)鼠以后再不把你留家里了，我不然我是心又會(huì)怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文14
那天，媽媽為了鍛煉我的膽量，便讓我去買豆角。到了菜市場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我差不多大的女孩在賣豆角，聽說(shuō)是幫大人看一會(huì)兒攤。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)還是那女孩的豆角好，于是又到了她的攤前。她穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，留著披肩的短發(fā)，最引人注目的還是胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。人開始多起來(lái)，小女孩的攤子也不例外。我選豆角的速度也正在慢慢加快，因?yàn)槲也幌矚g人多的地方。
終于選好了豆角，我拿著袋子給了小女孩。只見她雖然很忙，但她總是很人禮貌：“奶奶您慢走”，“叔叔您點(diǎn)好錢。”這些甜甜的'話語(yǔ)，叫人聽了非常舒服。小女孩給我稱好了豆角�！叭龎K六！”她說(shuō)。我正準(zhǔn)備從錢包里拿錢，忽然，半張一角錢映入我的眼簾�！敖o不給她？算了，給她吧，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！蔽蚁�。我隨手拿出三塊五，并把那半張一角錢夾了進(jìn)去。我提起袋子就走�！暗纫坏�！”那女孩叫住了我，在大庭廣眾下出丑可不是我的作風(fēng)。只見她已經(jīng)到我跟前，我的心里像揣著一只兔子怦怦跳，只見她拿出一角錢對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我算錯(cuò)了，你多給了一角�！闭f(shuō)著并把一角錢塞進(jìn)我手里，她胸前的紅領(lǐng)巾直刺我的雙眼。我連忙把一角錢丟進(jìn)籃子，不顧她焦急的喊聲，穿過(guò)人群向家跑去。
我的心兒怦怦跳作文15
一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的'問題是“你們組拼出來(lái)的葉畫有什么含義”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自我說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。
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