雨中的作文（熱門）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雨中的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨中的作文1

　　這是一個(gè)多雨的星期，爸媽為了安全起見，不讓我自個(gè)騎自行車去學(xué)校改為搭媽媽的“順風(fēng)車”。

　　那個(gè)下午放學(xué)，我坐在媽媽的車?yán)铩Ｄ�色的濃云擠壓著天空，沉甸甸的仿佛要墜下來，讓人感覺這大雨隨時(shí)都要戳破天空，傾瀉而下。路上行人急匆匆的趕著回家，而調(diào)皮的風(fēng)卻在四處流竄，幸災(zāi)樂禍地看著行人的狼狽。

　　不一小會(huì)兒，雨滴滴答答地敲著車窗，路上行人，自行車，摩托車，三輪車，小車混成一團(tuán)一時(shí)間變得動(dòng)彈不得，喇叭聲此起彼伏。我們堵在路上了。

　　車外的一卻并不影響我，雨！清脆的歌聲吸引我向窗外望去，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，不禁心頭一顫：

　　我看見一位年邁的老父親，佝僂著腰，他奮力地蹬著一輛破舊的自行車。他穿著一件深藍(lán)的襯衫，襯衫很薄，已經(jīng)被雨水淋透了。再仔細(xì)看看，他腳下穿著一雙老舊的涼鞋；他的一雙手緊緊的握著車把，這雙手很大，骨節(jié)突出，顏色發(fā)達(dá)。手掌上全是繭子，看上去好像被鐵銹分成一條條似的。布滿發(fā)黃的老繭。

　　這輛仿佛隨時(shí)會(huì)散架的自行車還馱著一個(gè)人，是一位十歲左右的小女孩。應(yīng)該是他父親來接剛剛放學(xué)的她吧，她一只手緊緊地抱著書包，另一只手緊緊的握著一把黑色的.傘火，她反復(fù)的把雨傘向前傾斜，盡力的想為父親遮風(fēng)擋雨。但！父親卻一直將傘往后邊推著……

　　后來，路通了。但剛才的畫面讓我覺得我的心卻像打了結(jié)一樣，思緒萬千，這雨中的父愛，讓人難忘。

　　順著那天雨水流淌著的，既是一位父親的責(zé)任，也是一個(gè)女兒的孝順。

雨中的作文2

　　下雨了。絲絲縷縷的珍珠雨斜掛下來，卻不留任何痕跡……

　　爺爺奶奶閑聊著。

　　從他們的對(duì)話中，我知道了一些我原來不知道的事情,他們過去的生活是那樣艱難，使得現(xiàn)在享享清福也不情愿。

　　奶奶笑了笑，說：“我們以前呀！還是個(gè)娃兒伙，就要當(dāng)起家里的一些責(zé)任，不像你們現(xiàn)在過得這么好，那時(shí)候沒有漂亮的衣服、鞋子穿，沒有好吃的東西吃，每天都過著吃不飽穿不暖的生活，像你這樣大時(shí)就常常臉朝土地背朝天的干活了！”

　　聽了這番話，我眼睛濕潤了，向外面望，那珍珠雨，悄悄落下……

　　“你們啊！過著幸福的生活，該好好珍惜了！”爺爺不失時(shí)機(jī)地插了一句。

　　奶奶又開始嘮叨：“你們啊！幸好沒生活在我們那個(gè)年代，你們不知道，那時(shí)的.我們有多辛苦，除了讀書，還要砍柴換錢。養(yǎng)個(gè)豬殺了后，只有客人來時(shí)招待別人才能吃到肉�，F(xiàn)在你們的生活可真是好得很吶！”

　　爺爺奶奶還挺享受現(xiàn)在這樣的生活：即便吃不到美味佳肴，也有臘肉相伴；房子雖越來越老舊了，但依然堅(jiān)固。有一位鄰居和我爺爺奶奶一起守護(hù)著這個(gè)老房子，常常一起閑聊。我常常聽到爺爺奶奶說現(xiàn)在的政策好了，生活變好了，就是他們以前夢(mèng)中所想的生活……

　　我心中的小康生活，就是希望爺爺奶奶一起到城里來與我們一起生活，享受天倫之樂！

　　奶奶語重心長地說：“你們啊，好好珍惜現(xiàn)在的生活，別再讓它像水一樣流去了，生活的好都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴來的……”

　　珍珠雨變成了毛毛細(xì)雨，奶奶又出門去忙活了。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我沉默著，細(xì)細(xì)思量著奶奶的話，似乎明白了這美好生活來之不易，懂得了奶奶語重心長的“珍惜幸�！钡姆至�，暗暗下決心，我會(huì)珍惜生活的，好好學(xué)習(xí)，等我長大了，讓爺爺奶奶過上更好的生活。

雨中的作文3

　　雨像夢(mèng)幻般的簾子，朦朦朧朧的，模糊了我的視線，讓我看不清遠(yuǎn)方。

　　夏日，難得碰到那種連綿的細(xì)雨。一個(gè)人坐在窗前，靜靜地望著雨水從天空中滑落下來，思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方。

　　偶爾用手接過幾滴雨，那種涼涼的感覺直滲入皮膚，使我的腦子前所未有的清醒。

　　不經(jīng)意間，我看到了兩個(gè)小孩子在雨中快樂的玩耍。那銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊甚是好聽。他們嬉笑著，打鬧著，玩的是那么的開心。我不禁想起了曾經(jīng)的我們也是這樣，不顧大人們的勸阻硬是跑到雨中，結(jié)果兩個(gè)人都生了病，可是那天卻是我度過的'最快樂的時(shí)光。

　　可是現(xiàn)在，一切都已經(jīng)物是人非了。他走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的城市。他說他以后可能永遠(yuǎn)都回不來了，他要我記住他。當(dāng)時(shí)的我不知為什么竟說我會(huì)忘記他的。那天我們都哭了。我現(xiàn)在才知道那時(shí)的我已經(jīng)懂得如何去珍惜了。那番話也只是為了留住他。

　　雨越下越大，而我也跟著興奮起來。好想跑到外面痛痛快快的淋一場(chǎng)雨啊!記得他說過淋雨的感覺很好。我和他一樣也很喜歡雨�；蛟S是受他的影響吧。他曾說過下雨的日子就像他過生日那樣快樂。那么住你生日快樂。我將會(huì)永遠(yuǎn)記得和你一起度過的那一個(gè)又一個(gè)的“生日”，記得我們那份童稚但又美好的回憶。

　　或許雨不是這個(gè)世界上最美好的事物，但我們卻依然愛它。愛它那安靜的聲音，就像遠(yuǎn)方的朋友訴說著自己的歷程，在大地上留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，就像成長的足跡;愛它的身軀，像一串串珠簾，穿起了我童年的回憶，清晰而又美好，單純而又美麗;愛它所有的一切，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是我們記憶中最華美的東西。

雨中的作文4

　　瞧，這天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我對(duì)雨中的校園的回憶。

　　我們正在上體育課，排隊(duì)的時(shí)候不到2分鐘，大滴大滴的雨點(diǎn)像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學(xué)們都笑起來：＂楊茗偷吃白糖啦�。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。

　　望著越下越大的雨，梁老師對(duì)我們說："去圖書館看書吧。"說完大家空開心地笑了。去到了圖書館，望著望著窗外的雨，我沒有心思看書，便走出了圖書館，出神地看著窗外的雨。

　　雨，悄然無聲地灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗，那茁壯的芒果樹，那竟相開放的花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過后都是那么鮮艷可愛，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里！此時(shí)的校園是多么的生機(jī)昂然！是多么可愛呀！

　　我經(jīng)不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書館，走到操場(chǎng)上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無臭地下著，不住滴在我臉上，身上。雨，無言地下著，落在地上，濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。

　　校園被沖洗得潔白無暇，校園那整潔的`環(huán)境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。

　　雨越來越小，有的同學(xué)在雨中打籃球；有的同學(xué)在雨中玩"捉魚"游戲；有的同學(xué)在雨中打乒乓球；而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂！

　　雨終于停了，雨后的校園顯得分外清靜，格外美麗�；ò晟虾腿~子上的滴滴露珠，在陽光的照射下，閃著晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。

　　"叮叮叮"，呀！下課鈴響在校園中蕩漾，我得趕快上樓了，再見了，雨中的校園！

雨中的作文5

　　重回家鄉(xiāng) 在暑假中，我做了一件對(duì)于我很有意義的事——重新認(rèn)識(shí)我的家鄉(xiāng)。

　　“渭城朝雨浥青塵，客舍青青柳色新�！眲傁逻^雨，空氣顯得格外清新。我輕輕走下階梯，帶著滿懷的好心情去欣賞雨過后的家鄉(xiāng)。

　　一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空、悠悠的白云，翠綠的大樹……。她們都爭(zhēng)著與我打招呼，似乎與我是無話不說的知己。我們互相傾吐著自己的心事。清澈的小溪唱著嘩啦啦的歌，流淌在我的心坎……

　　我走在泥濘的小路上，泥土的芬芳給大地添了一點(diǎn)光彩。它雖毫不被人瞧不起，卻甘于默默踩在腳下，似乎這是它最大的樂趣。 小路旁邊是一片片綠中帶黃的稻谷，還沒有成熟。它們像低吟著一首首小詩的詩人，帶著無數(shù)的.智慧進(jìn)入我的身體；它們有像一個(gè)個(gè)年過花甲的老人，駝著背，彎著腰，似乎已經(jīng)到了人生的盡頭。 白色的小花，你好！你一直站在這兒，是在等我嗎？你頻頻點(diǎn)頭，是在和我說話嗎？你那潔白的身影在碧綠的小草中一眼就能看見；你那像星星的花瓣配上黃色的花蕊，沒有任何話草與你相匹，你一只獨(dú)秀，在風(fēng)雨中，頑強(qiáng)不屈，風(fēng)雨后的你比以前更加美了。

　　我輕輕的揮手，不帶走一片云彩。一下午很快就過去了，我站在草地上，望著太陽落下。那柳樹，是夕陽中的新娘，她梳著頭發(fā)向我說再見，我對(duì)太陽揮手，高聲呼喊：“再見！”

雨中的作文6

　　“要下雨了！要下雨了！”

　　周四下午，幾個(gè)小朋友們歡呼著。大人們聽到這群“小喇叭”們的呼喊，急忙收了衣服。遠(yuǎn)處黑壓壓的一片烏云，慢慢的移來，空氣變得潮濕，讓人不禁感到燥熱。

　　“嘩啦啦……”雨點(diǎn)從烏云上傾盆而下，給那干燥的土地一片濕潤。小朋友們哪呆得��？跑了出去，和伙伴們玩了起來。任憑大人們?cè)谖堇镌趺凑f，他們都不回來。雨點(diǎn)打在他們的身上，讓他們更加有了精神頭。

　　下班的叔叔打著雨傘路過，也被這群小朋友們弄的滿身是水。叔叔非但沒有生氣，還很開心，把雨傘往旁邊一放，和小朋友們玩了起來。雨越下越大，地上漸漸有了積水，孩子們?cè)谒�洼里蹦來蹦去，開心至極。

　　天邊一道火鏈劈下，隨即傳來轟隆隆的雷聲，幾個(gè)年齡較小的小孩子嚇了一跳，跑回了家。 路邊的花草原本開心的迎接這場(chǎng)甘霖，可沒想到，這場(chǎng)雨太大，把花草們都打的'低下了頭。就是在雨中，孩子們也玩的滿頭大汗，身上根本分不清雨和汗了。

　　“轟隆隆——”又一道閃電劈下，這次比剛才的響多了，令人膽戰(zhàn)心驚。烏云黑壓壓一片，天昏地暗的。孩子們這回可被嚇到了，全部滿頭是水地跑回了家，不敢出來。在陽臺(tái)看雨，聽雨。

　　只過了一個(gè)小時(shí)，黑云離開了這里，太陽公公休息夠了，探出了頭，天邊掛著淡淡的一道彩虹，只有細(xì)心，才能看到它。

　　“雨停了！雨停了！”小朋友們從家里又跑了出來，把地上水洼里的水往伙伴身上潑�；ú輦冇痔�起了頭，它們喝足了水，繼續(xù)接受著陽光的照耀。大人們也出了門，享受著陽光，伸了一個(gè)懶腰。大人們重新把衣服放倒外面晾曬，空氣變得不潮濕，燥熱感也沒了。深吸一口氣，空氣多么清新，真是讓人身心舒暢！

　　滿身是水的孩子們毫不在意，仍然在快樂地玩著。

雨中的作文7

　　每當(dāng)我回憶起這見事的時(shí)候，我就想起我親愛的爺爺。 我的爺爺是個(gè)年過六旬的老人，但身體還是那么的硬朗。一雙珍珠般大的眼睛，濃濃的眉毛，額骨很高。

　　一笑起來，額頭上的皺紋就會(huì)陸續(xù)到位。 爺爺非常疼愛我，關(guān)心我，整天為我來去奔波。記得有一回，那天是個(gè)下著傾盆大雨的早上，因?yàn)槲移鸫餐砹�，爺爺就急忙跑上樓上，緊張地叫：“琪琪，快起來，7點(diǎn)半了。”我一聽，大吃一驚，從床上跳了起來，急忙穿好衣服，飛快地跑下樓，披好了雨衣，爺爺就騎著車帶著我向通往學(xué)校的路開去。

　　大雨落在雨衣上發(fā)出“滴答滴答”的響聲，似乎是雨中的.交響曲。路面上的水積有9厘米左右深，西北風(fēng)吹在臉上，難受極了，仿佛刀割一樣疼。正開到新華路口的時(shí)候，一輛三輪自行車突然從南面開來，“嘭”地一聲，兩輛車相互撞了一下，我們的車倒下了，我和爺爺便從車上掉到地上，那個(gè)司機(jī)見我們跌倒了，關(guān)心地問；“你們要緊嗎？要不要上醫(yī)院？”爺爺吃力地答到；“不用了，孩子還有上學(xué)呢�！庇谑牵瑺敔敱惆盐曳銎饋�，關(guān)心地問；“要不要緊？哪里受傷了？”我哭著說；“不是很要緊，只是腳上檫傷了一點(diǎn)皮�！睜敔敯蜒澞_輕輕地拉開，皺著眉頭說；“傷得不輕啊。”只見鮮紅的血流了出來，我忍著疼痛吃力地坐上了車。雖然我知道爺爺嘴上說不疼，但是我知道他不會(huì)傷得比我輕。車穿過了一陣陣雨幕，消失在這場(chǎng)風(fēng)波中......

雨中的作文8

　　夏天已臨近尾聲，接踵而來的，是雨的滋潤。這一年的雨，居然像眼淚一樣多得數(shù)不勝數(shù)，所以頻頻來襲。但，無人能夠抗拒——她的美麗與優(yōu)雅。

　　看著電視中北京和遼寧的洪水災(zāi)害，再看天氣預(yù)報(bào)，暴雨、雷陣雨和中雨，都將席卷而來，心里也有了莫名的焦急。終于，伴隨著那聲震耳欲聾的巨雷，她，又邁著輕盈的步伐，投入大地的懷抱。

　　將頭探到窗戶前，感受她的美麗。她在天空中躍向大地的同時(shí)，狂風(fēng)凜冽，她便在空中旋轉(zhuǎn)出優(yōu)美的弧度。這時(shí)，她是一名舞者。不需要任何掌聲，只是默默跳出愛的舞曲。仿佛，天地萬物都只是天邊浮云，只有她自己，在完美的弧線里，盡情釋放、訴說。雨點(diǎn)像精靈一樣在地面上跳躍，迸發(fā)出一朵朵美麗的水花。她，還是如此優(yōu)雅。那雨點(diǎn)就像是她的雙手，而地面則是一架巨大的鋼琴。每當(dāng)她的手指觸碰到鋼琴，美妙的音符就油然而生。慢慢地，地上的水花越來越大，樂曲的聲音越來越大，美妙的'節(jié)奏越來越快。而我，也沉醉其中，被她的優(yōu)雅所征服。

　　雨聲小了，節(jié)奏慢了。她的樣子在我的心中也愈加清晰了。一頭飄逸的長發(fā)，美麗的裙擺，優(yōu)雅的舞鞋，還有，一雙修長美麗的手。太陽也用力掙脫烏云的束縛，悄無聲息的從云端走出來。一切的美麗，一切的優(yōu)雅都戛然而止，我卻沉浸其中，渾然不知。

　　從來都不知道，一場(chǎng)雨景可以擁有這么的無與倫比的美好，然而，揭開生活的神秘面紗，竟有如此美妙的藝術(shù)存在著。是這場(chǎng)雨，這位姑娘，讓我陷入幻想之中久久不愿清晰。

　　美麗的姑娘，謝謝你的擁抱！從此，我的心中將有一扇門，只要你愿意輕輕叩響那扇門，我便向你敞開心扉。

雨中的作文9

　　周五的雨下得又大又急，整個(gè)天空突然一下子黑了，地面上開始積水，小朋友們都焦急地等待著家長們來接……

　　乘坐校車的小朋友們大多數(shù)都沒有帶傘和雨披，雨下這么大，從走廊到校車還有一段路，如果直接沖過去肯定會(huì)變成落湯雞的。只見孫校長、王校長、唐老師、嚴(yán)老師還有一位特別漂亮的女老師一起組成了一支雨中護(hù)送隊(duì)。小朋友們整齊地排著隊(duì)伍，由校長、老師們一個(gè)個(gè)的分別護(hù)送到各自的校車上。

　　孫校長、王校長、老師們用雨傘遮擋著小朋友，用手牽著小朋友，用身體護(hù)著小朋友，盡可能不讓小朋友們淋到雨，而校長、老師們的身上、頭上、手上卻全淋濕了。媽媽看到了，也馬上加入到了護(hù)送的隊(duì)伍當(dāng)中，在雨中護(hù)送著等待乘坐校車的小朋友。

　　經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的護(hù)送，小朋友們一個(gè)不差全都安全地坐上了校車，而校長、老師、媽媽的全身都濕了。我拿出紙巾幫媽媽擦拭著頭上、臉上、身上的雨水，我問媽媽冷嗎？媽媽說：“有點(diǎn)涼，但是心是溫暖的！”我以后也會(huì)像校長、老師、媽媽這樣，盡全力去幫助那些需要幫助的人！

　　能成為一名福山正達(dá)的.“福娃”真的是太幸福了！因?yàn)槲覀冇兄�一大群時(shí)刻牽掛著我們，時(shí)刻愛護(hù)著我們的校長、老師們！

　　對(duì)了，以后小朋友們特別是乘坐校車的小朋友們都要記得在學(xué)校的柜子里備一件雨披哦！

雨中的作文10

　　電影《雨中的樹》講述了“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森身先士卒戰(zhàn)洪魔、扶弱濟(jì)困獻(xiàn)愛心、甘于清貧重名節(jié)、公正用權(quán)不謀私、工作當(dāng)命抗死神、燃盡生命寫忠誠的感人故事。向李林森同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他大公無私、大勇無懼、大愛無我的“三大”品格，像他那樣為人、做事、當(dāng)官。

　　我們?yōu)橛捌�的主人公——一位叫李林森的組織部長事跡而流淚和感動(dòng)。這部首次以組織部長為主角的影片，的確可以讓人有超乎一般的感化和感悟。影片從中國人熟悉的'乒乓球賽開始，一幕接一幕，一個(gè)故事接一個(gè)故事，緊湊而不繁瑣、平淡卻不單調(diào)、莊重并不矯情，比如，買解放鞋和打摩的時(shí)的討價(jià)還價(jià)、泡吃方便面、在小飯店就餐、追公共汽車、搭輪船、擠火車等，都是人們?cè)偈煜げ贿^的場(chǎng)景。這些故事，是每一個(gè)基層干部群眾都會(huì)遇到的，藝術(shù)來源于真實(shí)，也高于真實(shí)。

　　真實(shí)的場(chǎng)景：再現(xiàn)了李林森同志生前的工作。他對(duì)老百姓，有大愛。洪水中，他沖入危房救人，不顧危險(xiǎn)、不顧疲累，撕心吶喊、沖鋒在前;病魔帶來巨痛之時(shí)，他仍然爭(zhēng)分奪妙地辦那些“破事”，掛念著為困難黨員蓋房，他心中想著的全是老百姓。他對(duì)基層干部，有真情。一位鄉(xiāng)黨委書記，在高寒偏遠(yuǎn)山區(qū)工作了15年，縣領(lǐng)導(dǎo)很少有人上去過，李林森親自上山體驗(yàn)基層干部的辛苦，在市委常委會(huì)上據(jù)理力爭(zhēng)“不能讓老實(shí)人吃虧”�！皣}噠、噠噠”，李林森與那位鄉(xiāng)黨委書記打乒乓的球聲，反復(fù)回響在熒幕上，那是一位組織部長與基層干部心與心的交流、心對(duì)心的回應(yīng)。

雨中的作文11

　　那一天，雨，淅淅瀝瀝地下著，絲絲縷縷地飄著。霎時(shí)，整個(gè)田野都濕潤了，都靜謐了，只有雨聲回響在天地之間。我望著手中已被自己捏得皺巴巴的數(shù)學(xué)卷子，看著那鮮紅刺眼的似乎在向我耀武揚(yáng)威的89分，心中哽了一塊大石頭。

　　“唉！也許我真的學(xué)不好數(shù)學(xué)吧！”我閉上眼睛喃喃自語道。望向窗外，天空似乎和我一樣在哭泣呢……

　　不經(jīng)意間，我瞥見了一株小草。她如同一位披著淡綠紗衣的仙子被風(fēng)雨沖擊得搖晃不定，我朦朦朧朧聽到她幽怨的泣訴，訴說她在風(fēng)吹雨打下的痛苦……一分分，一秒秒，風(fēng)聲雨聲愈演愈烈，世間的一切激情與活力都被澆滅殆盡。煙霧漸濃，把山間的一切都籠罩在了朦朧之中，也好似一襲窗紗阻擋了我的視線。我不忍看下去，踟躕著推開房門……

　　雨漸漸小了，母親掛著嘆息走進(jìn)廚房——我沒有找到合適的話語向她解釋這次成績(jī)，我真是太失敗了……我失落地靠在窗前，忽然記掛起那一株小草。目光觸及之處，遍地都是她的身影——啊！在風(fēng)雨肆掠中的掙扎之后，小草仍傲然挺立著！原來，我錯(cuò)了，那并不是哭泣，而是她堅(jiān)持著奮斗著的咆哮！零星的.雨珠滴落在她那柔軟的身軀上，砸彎了她纖細(xì)的手臂，又被她四兩撥千斤地挺立了過來……

　　雨過天晴，小草在松軟的泥土上綻放出晶瑩的笑靨，仿佛在對(duì)我說：“你看，我勝利了！”我心中漫無邊際的黑暗，在這一霎間，迎來了燦爛的陽光……

　　古往今來，多少文人贊美荷花，褒揚(yáng)牡丹。可又有多少人想到過這些卑微而平凡的小草？也許她們沒有牡丹的嬌艷，沒有荷花的“出淤泥而不染”，但是她們有像梅花一般不畏強(qiáng)勢(shì)、決然挺立的傲骨��！

　　想到這里，我振作精神，向在廚房里忙碌的母親走去……

雨中的作文12

　　雨可以讓人開心，也讓人傷心，讓人在那時(shí)感受到溫暖。

　　雨中帶來了新發(fā)現(xiàn)

　　今天我從補(bǔ)習(xí)班回來的路上，剛剛都還陽光明媚，可走到一半的時(shí)候，天空一邊出著大太陽，還一邊下著傾盆大雨。到底是怎么一回事呢？我來替你講講吧。

　　那天我從補(bǔ)習(xí)班出來(是媽媽開車來接的我)，開著開著，明明剛剛都還陽光明媚，可這一會(huì)兒卻下起了傾盆大雨，(而且還出著太陽呢)到了家門口前的一個(gè)紅綠燈，雨瞬間一滴都不落了，好像什么都沒發(fā)生過一樣，只有我心里還清清楚楚的記得剛才下的太陽雨，這是我第一次見到太陽雨。

　　雨中帶來了溫暖

　　我在爸爸的手機(jī)里看到一個(gè)新聞。一天中午天空下起了大雨，一位老奶奶手柱拐杖，白發(fā)蒼蒼，匆匆忙忙的趕回家。在過馬路時(shí)，無數(shù)車從她身邊飛馳而過，絲毫沒有讓路的.樣子。只有一兩輛車給老奶奶讓了路。但從她旁邊開過時(shí)，也會(huì)濺起一些小水滴落在老奶奶身上。接著發(fā)生的事情讓我極為震驚——一輛紅車意擋住身后的所有車，直到老奶奶過了馬路才不擋了，看來并不是所有人都是壞心腸��！

　　雨中帶來了健康

　　一天我吃完晚飯就和爸爸一起去散步，走到了溜子洲大橋的下面。誰知下起了雨，我和爸爸連忙往回家的方向跑。還好，到了小區(qū)樓下時(shí)，雨才變大。那時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，說話、點(diǎn)頭的力氣都沒有。雖然很累，但是卻很好的鍛煉了身體。

　　本來很討厭雨的我，如今卻一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡了雨天。雨天也并不是全是壞心情。

雨中的作文13

　　記得電影《雛菊》里有一句話：“下雨天我從來不帶傘，因?yàn)榧词沽軡窳艘矝]人會(huì)關(guān)心�！�

　　一直覺得校門外撐著傘等著孩子們?yōu)樗麄兯蛡愕哪切┗ò�，讓我涌�?dòng)出一種幸福。那時(shí)侯在傘上飛濺的水珠，通通變成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，充滿愛的心臟，滴溜溜的劃到父母的頸脖里。

　　小時(shí)侯很喜歡下雨天，喜歡踏著水凼，濺得水花老高，喜歡和小朋友打水仗，喜歡在房檐下接水玩，瀝瀝的水聲中似乎有一個(gè)聲音：“你說雨是一串串的下，還是一滴滴的'下。”噢，還有媽媽給我買的小花傘，一邊撐著走一邊吹花傘下的口哨，和著啪嗒啪嗒的雨聲響。

　　長大了，不喜歡淋雨，因?yàn)槎�得了保護(hù)自己，但傘卻封存在鞋柜下――此時(shí)已有另一個(gè)人為我撐傘，看著小孩的小花傘，露出會(huì)意的微笑。我以為，他會(huì)一直為我撐傘。

　　有一天，我成了傘，傘下有瑟瑟發(fā)抖的老人和小孩。所以我要頂住風(fēng)雨，將手伸展出廣闊的天空。這時(shí)我才會(huì)明白，伸長頸在校門外，劃落的雨滴是暖暖的。我會(huì)說：“出門記得帶傘！別淋雨，小心感冒！”當(dāng)傘的骨架開始慢慢折斷之時(shí)，我開始害怕雨天，因?yàn)橛晏煲粊�，風(fēng)濕就會(huì)疼。兒女們，應(yīng)該在校門口接孫子吧。那把給孫女買的小花傘，還放在鞋柜下，一直沒有人拿走。她只喜歡芭比娃娃，可能不領(lǐng)情吧。天氣預(yù)報(bào)我會(huì)天天看：“下雨了，多穿點(diǎn)衣服。工作要緊，身體也要緊哪！”

　　或許最后，也只有老人院外綠色的大傘，投過窗戶，依稀可見。

　　直到有一天，我透過泥土的氣息，看到子孫們一襲黑衣為我送上百合，那雨中的黑傘，是他們?yōu)槲掖虻摹? 昆山市張浦鎮(zhèn)

雨中的作文14

　　“啦啦啦……”雨下著，一把粉紅色雨傘下面有兩個(gè)小孩在歌詞著，惹來已分“男女集團(tuán)”的大哥哥，大姐姐們羨慕的目光。童年，是只快樂的小鳥在歌唱。雨，落在地上那個(gè)起一朵朵雨花，多么美好的童年啊!

　　幾年后，我與他再一次在雨下相遇。記得，那是一個(gè)雨季，那天，我忘了帶雨傘，于是不管三七二十一，硬著頭皮，頂著大雨急沖回家。在回家的路上，我看見了那熟悉的身影。那不正是小時(shí)候與我共傘的小男孩嗎?

　　“喂，小宇……等等我……”我仿佛像是看到了救星，像箭一樣跑到他跟前。“我忘了，帶傘，你能不能……”。我氣喘喘地說道。我望著他，他卻躲避我那苦苦哀求的目光，像是老鼠看見了貓似的�！澳牵�好吧!”他有點(diǎn)不情愿的說道。忽然，從身邊走來兩個(gè)男孩，他們吹著口哨，那意思不然而然。

　　我剎間想到了校園那個(gè)敏感的話題。我為自己剛才的冒昧深深地嘆了一口氣。“那……那……我，先走了!”我話未落音，他打斷我的話說：“再見!”我望著他的身影，我似乎想到了什么……

　　雨水，打在我身上，一陣風(fēng)吹來，明明是有點(diǎn)涼意，我卻覺得它刺痛了我的心田，我不禁打了個(gè)寒

　　雨水，打在我臉上，讓人分不清楚我臉上的是淚水還是雨水。但我清楚，那分明是淚水，是我在偷偷地在哭泣著，我的`眼睛里閃爍著淚花，像是大海中的浪花在舞動(dòng)著……

　　我像是一直受傷的小鹿，小鹿亂撞地爬上山頭，放聲大哭著，眼淚順著我的臉頰流下來了……我討厭那種世俗的眼光，男女同學(xué)之間就不能正常地交往嗎?

　　“啊——”山的那邊回蕩著我的哭聲……

雨中的作文15

　　在一次偶然的山行，一株不起眼的生命，使我驚呆了。

　　剛下過雨的山上，空氣格外清新，那滴落在地上的雨水仿佛一碰就碎，山上是那么的靜，只聽到植物們的竊竊私語。

　　走著走著，一個(gè)不同尋常的顏色映入了我的眼簾。在這寒冷的深秋時(shí)節(jié)，夏日中繁茂的樹葉，已化作土壤的精華，五彩繽紛的花兒也以哭泣著離去，可惟獨(dú)它——一個(gè)在石縫中的小花，卻仍然屹立著。在這個(gè)早已裹上冬裝的大山里，小花卻是格外的顯眼。它的身體似乎弱不經(jīng)風(fēng)，可風(fēng)雨過后，它仍然孤傲的抬著頭，那花瓣邊上的淡粉色，中部的'桃紅色，再到底部的大紅色，都是那么的鮮艷，可誰又知道它生長的艱辛呢?

　　一刻馬上就要沖破泥土的種子，卻被鳥兒丟到了石縫間，生長有了障礙，可他沒有放棄，它不愿因挫折而放棄寶貴的生命，它努力向上鉆，使勁向上鉆，用力向上鉆，沖破了堅(jiān)硬的石頭，露出細(xì)嫩的花苞。秋風(fēng)瑟瑟，沒有把它的生命結(jié)束，它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在風(fēng)雨中綻放。秋雨一滴一滴在在石頭上，土地上，花兒沒有被凍死，而是盡情的吮吸著，這甘甜的雨露，這是上天的恩惠，它為了報(bào)答這恩惠，努力的生長，將自己的英姿釋放在這痛苦之中。

　　快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?經(jīng)歷過痛苦的生命，會(huì)綻放得更加完美。

　　生命不光有風(fēng)和日麗，也有苦風(fēng)和凄雨，我們要堅(jiān)信黑暗過后是黎明，嚴(yán)冬過后是陽春，經(jīng)歷過苦風(fēng)凄雨的生命會(huì)更加美麗的在風(fēng)雨中綻放!

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