- 三個(gè)小伙伴作文 推薦度：
- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小伙伴作文15篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小伙伴作文1
我的小伙伴就是我的同班同學(xué)兼表妹―王可欣。說(shuō)是表妹其實(shí)他只比我小幾天，她一張圓圓的小臉上張這一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，在學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對(duì)我――他的表哥更是兇巴巴的。
這也怨我自己，想一想要是自己爭(zhēng)口氣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，我就不會(huì)覺(jué)得比他矮三分了，小時(shí)候還好，班里有什么事他不回家給我告狀，自從上了五年級(jí)，不知我們班主任從那打聽(tīng)到我們倆是表兄妹，都住在我姥姥家（王可欣的奶奶家）。于是我這位老師眼中的紅人 ――表妹有了大顯身手的機(jī)會(huì)，老師天天讓他檢查我的'作業(yè)。這對(duì)于平時(shí)不愛(ài)完成作業(yè)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我們倆人生的構(gòu)思本來(lái)就不一樣，看她說(shuō)我這不對(duì)，那不行我就煩。終于有一天。我爆發(fā)了。
吃過(guò)晚飯，我們照例先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，今天的作業(yè)不多，做完新課預(yù)習(xí)，就沒(méi)事了 。 這點(diǎn)作業(yè)《英才教程》一抄，不出一刻鐘就搞定�？僧�(dāng)我寫(xiě)完后，瞄了一下妹妹，只見(jiàn)她正襟危坐，正在津津有味的讀課文了。預(yù)習(xí)本上還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，于是我存心向他挑釁：“小妹啊，你怎么寫(xiě)的這么慢呢。著你這樣的速度，半夜十二點(diǎn)也寫(xiě)不完��！你這是增加自己的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)啊。你可要注意身體��！”聽(tīng)了我這 話(huà)，妹妹“啪――”的一聲把書(shū)重重的摔在桌子上。厲聲呵斥我：“明天我就給你告老師，老師讓預(yù)習(xí)前先讀三遍課文，你一邊都沒(méi)讀當(dāng)然沒(méi)有負(fù)擔(dān)了，你這根本就 不叫寫(xiě)作業(yè)�！薄拔也唤袑�(xiě)作業(yè)，你叫寫(xiě)作業(yè)。你是好學(xué)生，老師眼中的紅人。不像我后進(jìn)生一個(gè)，你管不著我�！� 我紅著臉怒氣沖沖的向他吼道�！澳阋詾槲覑�(ài)管你啊，要不是王老師把幫助你的任務(wù)交給我，我才懶得管你的閑事了，你要不聽(tīng)，我現(xiàn)在就給王老師打電話(huà)�！闭f(shuō)著就朝電話(huà)走去，看到她真的要打電話(huà)，我搶先一把把電話(huà)奪了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，正在廚房做飯的姥姥聽(tīng)到了我們的吵鬧聲走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明情況，一個(gè)勁的哄妹妹別給老師打電話(huà)，還說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，自己家的事自己解決，就原諒哥哥這一次。姥姥求了好半天，妹妹才勉強(qiáng)答應(yīng)。不過(guò)附加一個(gè)條件：以后我什么事都要聽(tīng)她的。
瞧，這就是我的表妹，在學(xué)校里她品學(xué)兼優(yōu)，是老師同學(xué)們眼的紅人，而在家里卻又是另一番樣子，尤其是對(duì)我――他的表哥。哎！說(shuō)來(lái)也怪，自從有了表妹這根緊箍咒，我學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
小伙伴作文2
光陰似箭，日月如梭。離我那“小伙伴”去世已經(jīng)有好多年了吧，過(guò)去不懂得珍惜它，現(xiàn)在懂得了，可惜已經(jīng)晚了......
我的小伙伴是一個(gè)黑白相間，很惹人喜愛(ài)的一條小狗，我和我的家人都很喜歡它，由于是我每天喂它食物所以它比較聽(tīng)我的活，它也很通靈性或者說(shuō)聰明。記得有一次，我在放學(xué)的路上遇到我的“同學(xué)”沒(méi)想到他們是來(lái)打劫我的，可是我一個(gè)小學(xué)生哪來(lái)的錢(qián)，我跟他們理論，可他們卻振振有詞地說(shuō)：“就相當(dāng)于你請(qǐng)我的'吧，快拿錢(qián)來(lái)。”我當(dāng)時(shí)心想：“他們那么多人我又打不過(guò)他們?cè)趺崔k呢？周?chē)譀](méi)有人家住，而且這條道路本來(lái)就人少，還是邊喊邊跑吧�！蔽艺f(shuō)：“看，飛機(jī)�！彼麄兙痛纛^呆腦的看，我心想，一群“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的家伙，我跑著跑著，趴的一聲摔倒了地上，真是上帝也不保佑我��！
那群家伙反應(yīng)過(guò)來(lái)了，朝我追來(lái)我沒(méi)走兩步就沒(méi)他們追上了，我心想這回完了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái)，他跑的是那樣堅(jiān)定而有力，我一看這不是我的小狗嗎，它過(guò)來(lái)之后就沖那伙人“旺旺”那伙人連忙嚇的后退，我當(dāng)時(shí)看著就好笑原來(lái)你們也有這時(shí)候，我的狗直接沖了過(guò)去，他們就嚇得灰溜溜的跑了。我當(dāng)時(shí)心想：“狗是怎么知道我有危險(xiǎn)的，他是怎么來(lái)到這里的。”我不禁感到驚訝，又感到一陣欣喜，真是條既通靈性又聰明的狗。
可是好景不長(zhǎng)，我再一次喂食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不對(duì)勁，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，第二次喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它一口食物也沒(méi)有吃，我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)：“有可能是吃錯(cuò)東西了吧，過(guò)兩天應(yīng)該就沒(méi)事了吧�！碑�(dāng)我第三次想去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，我趕忙去找卻也沒(méi)找到，當(dāng)時(shí)我以為它過(guò)兩天就會(huì)回來(lái)，可是它再也沒(méi)回來(lái)，現(xiàn)在我才知道那時(shí)候他應(yīng)該是找個(gè)地方去度過(guò)它最后的時(shí)光了吧，我好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)給它去看病，也曾為它哭過(guò)幾次，我好想和狗有特殊的感情似的，一看見(jiàn)狗就特別的“親”，此后我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。
如果能讓我重來(lái)一次該多好啊，我一定會(huì)很珍惜，很愛(ài)護(hù)那條狗，把它當(dāng)成一生中最重要的伙伴。
小伙伴作文3
我有許多小伙伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發(fā)小，是形影不離的好伙伴。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛瞇成一條縫。她個(gè)子不高，活潑可愛(ài)，是一個(gè)十足的小蹦豆。說(shuō)起金逸佳，發(fā)生在我們倆身上的故事可多了。
記得有一次，我們?nèi)液徒鹨菁讶医Y(jié)伴去云臺(tái)山旅游。早上天氣晴朗，我們開(kāi)車(chē)出發(fā)了。我有暈車(chē)這個(gè)毛病，金逸佳就主動(dòng)把前排靠窗戶(hù)的`座位讓給了我。我非常感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝”。一路上，金逸佳陪著我，當(dāng)我不舒服時(shí)，她就給我講一些有趣的事，或說(shuō)一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我們就到了目的地。
吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始爬山。云臺(tái)山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨(dú)特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時(shí)，天都快黑了，我們還覺(jué)得沒(méi)有玩夠。
吃晚飯時(shí)，不知怎么地，我感覺(jué)有點(diǎn)難受。坐在旁邊的金逸佳見(jiàn)我很少動(dòng)筷子，忙關(guān)切地問(wèn)我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒(méi)事，可能是下午玩得有點(diǎn)累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問(wèn)著，一邊又摸了摸我的腦門(mén)，“呀，你好像發(fā)燒了，吃點(diǎn)藥吧，我那里有。”
我們很快回到了各自房間里休息。不一會(huì)，金逸佳就來(lái)到我這里，她把帶來(lái)的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問(wèn)我：“水燙嗎？要不要再對(duì)點(diǎn)兒涼水？”看著為我跑前跑后，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒安慰我的金逸佳，我真是感動(dòng)。我想：“別看金逸佳歲數(shù)比我還小，個(gè)子也沒(méi)我高，卻像個(gè)大姐姐似得關(guān)心我，我一定要向她學(xué)習(xí)！”這次旅游，因?yàn)橛辛私鹨菁�，我過(guò)得非常開(kāi)心。
還有一次，我碰巧見(jiàn)到金逸佳的一位同學(xué)，她跟我聊起了金逸佳在學(xué)校的事情。她說(shuō)：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學(xué)習(xí)很好，而且樂(lè)于助人，同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué)。平時(shí)，她也非常關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡她�！�
這就是我那樂(lè)于助人、關(guān)心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到驕傲和自豪！
小伙伴作文4
空氣凝固得像要滴出水來(lái)，一場(chǎng)緊張的考試正在進(jìn)行著。
我也在做著卷子，筆根本沒(méi)有停過(guò)，正準(zhǔn)備拿水喝時(shí)，我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語(yǔ)文書(shū)，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來(lái)。
“成小雯，你什么事?”老師溫和地問(wèn)。
“老師，劉思媛抽屜里有語(yǔ)文書(shū)，他打算抄�！蔽覛鈩�(shì)十足地說(shuō)，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對(duì)不行的，可真正的我并不想告發(fā)她，我只是為她好。
“我沒(méi)有!”劉思媛急忙否認(rèn)，“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書(shū)包里而以。”劉思媛的.臉漲得通紅，但老師沒(méi)有聽(tīng)她的否認(rèn)，直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。
劉思媛憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。
這一場(chǎng)風(fēng)波直到下課也沒(méi)有停止。
考完后下課，劉思媛沒(méi)有來(lái)找我談笑，問(wèn)試卷里的問(wèn)題，她只是冷冷地看了我一眼，然后與別人有說(shuō)有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”，但不知為什么，我說(shuō)不出口。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我97分，而她，只有72分，她從來(lái)都是90分以上，這次她沒(méi)哭，也沒(méi)有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。
從那之后的三天里，劉思媛對(duì)我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。
周未，我拿著錢(qián)包出去吃早餐。我在外面坐，錢(qián)包放在桌上，老板把撐門(mén)面端來(lái)，我吃著美味的拉面，不禁想到劉思媛，是她帶我來(lái)這兒吃的拉面，我的心情不由得沉重起來(lái)。
“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老板急忙跑來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你沒(méi)還沒(méi)有付錢(qián)呢�！蔽乙豢醋雷樱业腻X(qián)包不見(jiàn)了!
這時(shí)，劉思媛走來(lái)，給了老板5元，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，錢(qián)包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來(lái)，不然，看你怎么辦!”劉思?jí)ò彦X(qián)包遞給我。“用的是你的錢(qián)，走吧。”我接過(guò)錢(qián)包，半天沒(méi)動(dòng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才說(shuō)出一句話(huà)：“對(duì)不起�！�
劉思媛一愣，笑起來(lái)，馬尾微微抖動(dòng)著：“算啦，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，之前對(duì)你這么冷淡，還想報(bào)復(fù)你。用手指想都知道你是對(duì)我好，唉，對(duì)不起啊朋友，我太糊涂了。”劉思媛愧疚地對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當(dāng)然，我的伙伴�！�
空氣中混合著撐門(mén)面的味與花香，一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子，愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對(duì)我的寬容，我的伙伴——?jiǎng)⑺兼?/p>
小伙伴作文5
此人唯開(kāi)朗著稱(chēng)，幾乎全世界的人她都談得來(lái)，只要語(yǔ)言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。
她雖然是一個(gè)女子，但是她的開(kāi)朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開(kāi)會(huì)，身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒(méi)有注意到她在做什么。離開(kāi)時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺(jué)得很無(wú)聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來(lái)是呂孟雨在和周?chē)耐瑢W(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的，她是……”她便開(kāi)始滔滔不絕，猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來(lái)，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問(wèn)的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問(wèn)的如此詳細(xì)，可見(jiàn)此人開(kāi)朗到何種程度。
這么開(kāi)朗的一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開(kāi)朗的人，符合要求就來(lái)吧！
此人唯開(kāi)朗著稱(chēng)，幾乎全世界的人她都談得來(lái)，只要語(yǔ)言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。
她雖然是一個(gè)女子，但是她的開(kāi)朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開(kāi)會(huì)，身邊坐著的'都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒(méi)有注意到她在做什么。離開(kāi)時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺(jué)得很無(wú)聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來(lái)是呂孟雨在和周?chē)耐瑢W(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的，她是……”她便開(kāi)始滔滔不絕，猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來(lái)，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問(wèn)的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問(wèn)的如此詳細(xì)，可見(jiàn)此人開(kāi)朗到何種程度。
這么開(kāi)朗的一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開(kāi)朗的人，符合要求就來(lái)吧！
小伙伴作文6
——笑星馬
“哈哈！哈哈哈……！”
一聽(tīng)這熟悉而爽朗的笑聲，我想準(zhǔn)是咱班的“笑星馬“又在搞怪逗大家笑了！
“笑星馬”，江湖人稱(chēng)馬姐，大名——馬政敏。一雙滴溜滾圓的大眼睛，時(shí)不時(shí)地上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳與“圖圖”無(wú)異，一張櫻桃似的小嘴，還有那額頭下配置的兩片柳葉般的眉毛……那一臉喜氣的樣子，確實(shí)令人一見(jiàn)就忍俊不禁！
有一回，兩位同學(xué)因一件雞毛蒜皮小事吵了個(gè)昏天地暗，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)愕没ゲ淮罾恚瑲夥蘸貌粚擂�。這時(shí)，“笑星馬”花枝招展地扭著纖細(xì)小腰，嬌聲爹氣地說(shuō)：“你們倆都回頭看看我��！……”兩位同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，竟然立刻就相對(duì)哈哈大笑，怒氣全消，重歸于好！
你說(shuō)這“笑星馬”可否算作一奇？
——沉默王
高高的鼻梁上架著一副水晶眼鏡，一雙纖纖小手總是摸著書(shū)本……她就是咱們班的“沉默王”。
“沉默王”，姓王名悅，班上出了名的“書(shū)迷”。每逢下課鈴響，同學(xué)們總會(huì)勾肩搭背，或三五成群地沖出教室，放松嬉戲一番。但她總是愿意獨(dú)自一人呆在座位上研究那些“人生哲理”。
有一次，有位同學(xué)故意去挑逗她：“王悅！書(shū)呆子！你出來(lái)呀！……”本想惹她生氣，讓她發(fā)發(fā)火，可是王悅最多也只是瞪一瞪眼，她還是不溫不惱地只管看她的書(shū)。
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)她總是斯斯文文、沉默無(wú)比。這難道這就是傳說(shuō)中的“沉默是金”嗎？久而久之，沉默——“王”之名就成了王悅在同學(xué)們心中的'代名詞！
——焦點(diǎn)王
“吸血鬼來(lái)啦�。 �
王雪龍將本來(lái)就突出的牙齒故意再向外伸出，裝成吸血鬼模樣嚇唬同學(xué)。這位“整蠱專(zhuān)家”便是我們班的焦點(diǎn)人物，簡(jiǎn)曰——“焦點(diǎn)王”。
為什么說(shuō)他是焦點(diǎn)人物呢？王雪龍上課時(shí)總能積極舉手發(fā)言，膽大敢為，下課時(shí)又能談笑風(fēng)生，不拘小節(jié)。同學(xué)們對(duì)他都有一種敬佩感。
記得有一回上課，老師出了道難題，大家一臉的迷茫和不知所措。有的故意低下頭來(lái)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去；有的怯生生地舉著手卻不敢伸直……只有“焦點(diǎn)王”把手舉得筆直筆直的，興奮得站了起來(lái)，還恨不得踩上桌子，口里迫不及待地喊著“我！我！”老師見(jiàn)狀令他回答，他一本正經(jīng)、有條不紊、有理有據(jù)地分析回答了問(wèn)題。哇！大家都聽(tīng)呆了！大家都用敬佩和嘆服的眼神看著他！
幾次下來(lái)，他也名副其實(shí)地成了大家的“焦點(diǎn)”，而且，他又是一個(gè)姓“王”的，你說(shuō)我把這“焦點(diǎn)王”的桂冠戴在他的頭上是不是恰到好處啊？！
小伙伴作文7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一大清早就聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲和高聲喧嘩的人們的講話(huà)聲，聽(tīng)的最清楚的就是：請(qǐng)注意倒車(chē)！請(qǐng)注意倒車(chē)！我那是就是被這個(gè)聲音吵醒的，我也想下去叫他們小聲點(diǎn)，可是我是一個(gè)一起來(lái)就不想在躺下去的`人，于是我又在床上呆了一會(huì)，終于，我的小宇宙爆發(fā)了，我憤怒的起了床，我先下樓看了看，于是就說(shuō)上了，我說(shuō)他們是在擾民，他們也知道，所以像我道了歉，我看見(jiàn)他們身后還有一個(gè)大概六年級(jí)的小學(xué)生，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張的嘴巴，他的頭飾是一個(gè)蘑菇頭，配上他那張臉，看上去很好看。
就想和他交個(gè)朋友，沒(méi)想到他的膽子那么小，于是他家長(zhǎng)就說(shuō)：“他很膽心的，所以讓我別欺負(fù)他�！庇谑俏揖透议L(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)讓他熟悉我的�！闭f(shuō)完我們就聊了起來(lái)，于是我就跟他說(shuō)了我的外號(hào)叫什么，還有我喜歡吃什么，喜歡什么運(yùn)動(dòng)，都跟他說(shuō)了，我也不知道我為什么這么開(kāi)放，于是我問(wèn)了他一些問(wèn)題？
說(shuō)了一會(huì)我們就聊了起來(lái)，他說(shuō)他喜歡吃草莓，喜歡打乒乓球，還喜歡吃，我聽(tīng)了最后一句笑了。不過(guò)不能把正事忘了，他說(shuō)他也喜歡打乒乓球，還是個(gè)新手，我就是我家里有，叫他等一下，沒(méi)想到他在搬家公司的車(chē)上找了找，找到了一副乒乓板，是福里奧！另外還有一顆三星的球，我頓時(shí)驚訝了，確定這是一個(gè)新手我完全不相信，可是后來(lái)我不得不相信他是個(gè)新手了，聊了一會(huì)他們的家具也都已經(jīng)拿上去了，就是可能還沒(méi)放好，然后我的屋里就傳來(lái)了一些聲音……，我們說(shuō)好了，吃完發(fā)后一起一起去打乒乓球，順便我教教他，最好的是我可以借助他來(lái)練習(xí)我的反鏟，我發(fā)現(xiàn)我好壞喲，我們就快速的回到了我們自己的家里。
果真吃過(guò)飯后我們都下了樓，我們一起去了離我們最近的乒乓球臺(tái)那兒，我們先打了一小會(huì)，后來(lái)我就教他，誰(shuí)知我仿佛碰到了天才，我教了他一會(huì)鏟，原以為他會(huì)學(xué)習(xí)的很慢，可是我錯(cuò)了，學(xué)了一會(huì)兒，他就把我鏟安逸了，我氣慘了，我今天還就不信了，誰(shuí)知我真不信，他都會(huì)了，我感覺(jué)我的智商受到了重創(chuàng)，我亂教的他也會(huì)了，后來(lái)我們打了一天，走的時(shí)候他告訴我他是會(huì)打的，只是在看我會(huì)打不，我聽(tīng)了這句話(huà)才好了點(diǎn)，雖然輸了，不過(guò)輸?shù)眯姆诜�。后�?lái)我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)有做，我立馬就跟他拜拜了，后來(lái)我就做到了十二點(diǎn)半才做完了。
不過(guò)還行，因?yàn)榻裉爝�認(rèn)識(shí)了一位新朋友。不過(guò)在這里提醒一下各位，最好先寫(xiě)完了作業(yè)再出去玩，否則你會(huì)后悔的。
小伙伴作文8
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客都以絢麗無(wú)比的詞藻來(lái)贊美友誼，歌頌友誼。是��！友誼，是人生命里的血液，讓人興奮，讓人感動(dòng)，催人奮進(jìn)�？鬃釉唬骸蔼�(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！焙门笥咽悄懔私馔獠渴澜绲囊蛔鶚蛄海悄悴粩嗤晟谱晕业囊话褬�(biāo)尺。只有與朋友共同學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺憾，獲得更多新知，才不至于“孤陋寡聞”。我很幸運(yùn)，就有這樣一位良友，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
世上有兩種女孩最可愛(ài)，一種是漂亮，一種是聰慧。而我的小伙伴——若堯便是既漂亮又聰明的女孩。她有一雙會(huì)笑的`眼睛，笑起來(lái)可迷人了！兩片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)淺淺的酒窩也在笑。即使她氣惱，那眼里依然隱約有花兒在顫動(dòng)。
若堯最喜歡的就是朗讀了。隨便給她一篇文章，她都能聲音洪亮，速度適中，有感情地朗讀出來(lái)。誰(shuí)讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？每次她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)朗讀美美的文章，聲音總是那么清脆，總是那么悅耳，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了屋里，久久不愿離去。我們這些小伙伴們心里真是羨慕嫉妒呀！
若堯的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一級(jí)棒的，是我們班的佼佼者。我曾對(duì)她說(shuō)：“若堯，你真是天才，成績(jī)總是這么好，太讓人羨慕啦！”她莞爾一笑，說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人玩樂(lè)的功夫，都用在學(xué)習(xí)上了。如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，你也一樣可以呀！”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皢�(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟。是啊，不讀書(shū)哪來(lái)的“源頭活水”呢？當(dāng)孩子們嬉戲玩耍，追逐打鬧時(shí)，她在看書(shū)；當(dāng)孩子們忙于看電視、賞漫畫(huà)時(shí)，她在看書(shū)；當(dāng)孩子們沉迷于電動(dòng)游戲無(wú)法自拔時(shí)，她如饑似渴地看書(shū)。從那一天起，我也開(kāi)始學(xué)著她看書(shū)。她的行為深深地影響了我，我的知識(shí)儲(chǔ)備越來(lái)越豐富，成績(jī)也越來(lái)越好。是她讓我懂得了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
瞧，這就是我親愛(ài)的小伙伴。她的種種都不得不令我深深被其折服，我為我身邊有這樣一位良友而慶幸。我內(nèi)心渴望超越她，但這并不是嫉妒，而是一個(gè)目標(biāo)，一種希望，更是一種鼓勵(lì)！
小伙伴作文9
帥氣又白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)就露出兩顆小虎牙，常一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“今天去哪呢？老大�！闭娌恢�，我怎么就成了老大。
星期六下午，他來(lái)找我玩，隨手又給了我一張畫(huà)，我立刻目瞪口呆—畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)男人，穿著一身軍裝，頭上戴著一頂頭盔，周?chē)际前自�，還有幾只鳥(niǎo)兒在天空飛翔。但令人驚訝的是，這個(gè)人的背后居然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀！真是牛頭不對(duì)馬嘴��！我立刻問(wèn)他：“這張畫(huà)里的人是誰(shuí)？”他不緊不慢地回答道：“這是我�。 薄澳恰趺磿�(huì)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呢？”“你不懂，這雙翅膀代表了未來(lái)的我。就像一只在空中搏擊的雄鷹，還代表了我一定要當(dāng)上空軍的夢(mèng)想和我永不放棄的信念。”我立刻又被他堅(jiān)定的語(yǔ)言所逗笑了。他立馬嚴(yán)肅地說(shuō)：“不許笑，我的理想就是當(dāng)軍人�！笨此菄�(yán)肅的樣子，我也不敢再取笑他了。
時(shí)隔不久，他又約我去下面小區(qū)廣場(chǎng)玩。只見(jiàn)他手拿一個(gè)滑板，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身秋衣，臉龐有一顆引人注目又清新的痣，“怎么啦？老大，是不是覺(jué)得這身裝扮很帥呀？”他驕傲地說(shuō)道：“你看我像不像特種兵？”真是三句話(huà)不離本行�！昂昧�，還是先下去吧！時(shí)間緊迫，快一點(diǎn)，來(lái)不及了�！庇谑俏覀儊�(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，開(kāi)始用自己手中的滑板來(lái)比拼，看誰(shuí)的技術(shù)好。他一踩上滑板，身子稍稍一彎，就如離弦的箭一般滑了出去，我拿出了看家的本領(lǐng)使勁追趕，眼看快追上了，他卻靈活地一轉(zhuǎn)，進(jìn)入了一條窄窄的'巷子，而我呢？根本來(lái)不及剎車(chē)，一下就摔倒了。他急忙跳下滑板，向我跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“老大，你沒(méi)事吧？”我想站起來(lái)，可是太痛了，站不起來(lái)。他連忙把我扶了起來(lái)，到一個(gè)椅子上去休息。他看了看我的傷口，神秘的對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事，聽(tīng)了你就不痛了�！蔽乙苫蟛唤�，“什么故事能止痛？”于是，他就開(kāi)始給我講《軍神》這個(gè)故事，劉伯承不打麻藥做手術(shù)，割了七十二刀沒(méi)叫一聲，我被深深震撼了�！斑�疼嗎？”他笑著說(shuō)道，“劉伯承就是我的偶像。”
這就是我的小伙伴—謝孟祠，一個(gè)做夢(mèng)都想成為軍人的小男子漢。
小伙伴作文10
“吱吱，吱吱……”這是什么聲音？我懷著疑問(wèn)尋聲走過(guò)去，放眼一望，一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊，左手拿著一個(gè)澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地刮著一處小廣告。
他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來(lái)似的。我仔細(xì)一看，這個(gè)人原來(lái)是我的好朋友—?jiǎng)?*。我連忙跑上前，問(wèn)到：“劉**，忙什么呢？”“嗨，原來(lái)是你呀！我正在參加街道組織的‘愛(ài)心環(huán)境’活動(dòng)，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！”“你不累嗎？”我急切地問(wèn)�！澳転楸Ｗo(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕�！彼\(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。一年前的劉**就用這樣一句話(huà)，讓我對(duì)他刮目相看。一年后的一個(gè)周末，他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話(huà)，令我更加佩服。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會(huì)出來(lái)放松，我和劉**仿佛兩只出籠的小鳥(niǎo)，一路上又說(shuō)又笑，爬山的途中，更是你追我趕，爭(zhēng)先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過(guò)在山頂，依欄遠(yuǎn)眺，好好體會(huì)了一下古人“匯當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺(jué)。興奮過(guò)后，我覺(jué)得一陣倦意襲來(lái)，我躲到一棵大樹(shù)下想休息一下，竟然不知不覺(jué)的睡著了。等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉**�！笆迨澹⒁�，劉**呢？”我迫不及待地問(wèn)。沒(méi)想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了，臨走時(shí)說(shuō)會(huì)回這里找大家。
我一聽(tīng)，從地上爬起來(lái)就去找他。我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個(gè)塑料袋，右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾，時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨，動(dòng)作有些慢，看起來(lái)確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊;“劉**，快回來(lái)，我們要走了�！薄暗葧�(huì)兒，這里還有一點(diǎn)垃圾，我清理完就走�！蔽遗苓^(guò)去，一把扶起他，說(shuō)到：“行啦，這里肯定會(huì)有人打掃的�！彼﹂_(kāi)我的手，義無(wú)返顧地回答：“不行，我看見(jiàn)了就必須把這里弄干凈�！边@時(shí)太陽(yáng)快要落山了，四周有鳥(niǎo)兒鳴唱，太陽(yáng)金色的余暉透過(guò)樹(shù)林的.縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉**的身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫(huà)卷。我為畫(huà)中的美景而陶醉，更為畫(huà)中的人而感動(dòng)。
這就是我的小伙伴—?jiǎng)?*，我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士�！�
小伙伴作文11
童年是幼稚的年代，是天真快活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的風(fēng)景。
玩耍是每一位小孩的天性，我們每一位小朋友都有自己最好的玩�；锇�，我的玩童年玩�；锇楹芏啵俏业哪X海的記憶當(dāng)中給我印象最深的一個(gè)還是我姑姑，她是個(gè)農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的眉毛，給別人一種畏懼而羨慕的感覺(jué)。
我們的`家離的很近，就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲，但論輩分她還真是我的姑姑，當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論干什么都在一起，有時(shí)候也會(huì)鬧個(gè)小矛盾。但我們不一會(huì)兒就好了。
隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了不想去的學(xué)校，雖然不樂(lè)意也無(wú)能為力。畢竟是一段必要經(jīng)過(guò)的人生過(guò)程。上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密了。冬天，無(wú)論多冷，她都會(huì)來(lái)找我玩，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)，每次都手機(jī)在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們?nèi)ネ妗?/p>
我們最喜歡的就是夏天，每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個(gè)星期天天氣好我們還一起去放風(fēng)箏，說(shuō)是放風(fēng)箏不如說(shuō)是放縱自己，我們當(dāng)時(shí)就比誰(shuí)放的高放的遠(yuǎn)。有時(shí)還抓蜻蜓蝴蝶玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分，我們已經(jīng)玩高興玩累了，我們就該回家了，不然爸爸媽媽要擔(dān)心了。
有的時(shí)候跟著大哥哥大姐姐的后面，做的事實(shí)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞，就是一起去偷地里的西瓜，去林場(chǎng)偷水果之類(lèi)的，但必畢竟是年少無(wú)知。最難忘的一次，也是最后一次，是摘了一位老爺爺沒(méi)有成熟的西瓜被發(fā)現(xiàn)捉到了。老爺爺沒(méi)有罵我們，笑著對(duì)我們說(shuō)瓜還沒(méi)熟，西瓜上面還有好多化肥和農(nóng)藥不能吃。等瓜熟了你們來(lái)爺爺摘給你們吃好不好？我和姑姑就往家跑，我邊跑邊回頭大聲叫：“好爺爺！”
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，思想也成熟了。我和姑姑也分開(kāi)了，我來(lái)到了南昌，就讀于永人小學(xué)，我很喜歡這個(gè)學(xué)校，特別喜歡我的班主任鄧?yán)蠋�，他真是用盡心思提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。而我姑姑也去了鄱陽(yáng)縣城了，不過(guò)我們有時(shí)間就打打電話(huà)聊聊天，我們分開(kāi)了好幾年，但是我們的感情還是一樣的好，兩個(gè)人的心里是永遠(yuǎn)都會(huì)想著對(duì)方的。
小伙伴作文12
傍晚，無(wú)事可做。于是，翻開(kāi)已被塵封多年的相冊(cè)，呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。
人坐在書(shū)桌前，思緒卻不知道票飄出去多遠(yuǎn)。
想起了你，想起了七年不見(jiàn)的你，想起了那個(gè)樂(lè)觀、外向的你。
那是一個(gè)下雨天，頗像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“，形成一道雨簾，擋住了我外出的腳步。
我在樓道里著急地直跺腳，卻又無(wú)計(jì)可施。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，直向我這邊奔來(lái)。
我的直覺(jué)告訴我，這是你。但是，出現(xiàn)的卻是一個(gè)中年人，沒(méi)有打傘，全身濕漉漉。他跑到我的身后，抖了抖衣上的雨水，站著不動(dòng)。
我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多，難道一向幫助我的你不會(huì)出現(xiàn)了？
門(mén)“咯吱”一聲響了，你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細(xì)細(xì)的'胳膊，黑的，但卻又帶一點(diǎn)紅的臉蛋，一激動(dòng)脖子上就會(huì)突出的青筋就可以看出。
我摩挲著雙手，激動(dòng)不已，仿佛要干一件驚天動(dòng)地的大事。你卻慢條斯理的，不那么著急，卻跟我聊起天了。
這時(shí)，我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔，他仰起頭，兩眼望著天花板，兩腳不安地跺著地板，口中自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么：“這討厭的天氣，本來(lái)好好的
，碩士說(shuō)下就下，我七旬的老母還一個(gè)人在家啊……這可怎么辦啊……”
這話(huà)被你聽(tīng)到了，便徑直地向他走去：“叔叔，你有急事吧？我這兒有傘，去送你回去吧！”
我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕�。∧憔谷徊幌人湍阕詈玫呐笥炎撸桥阒粋�(gè)你完全不認(rèn)識(shí)的中年人沖出雨簾！
等你回來(lái)時(shí)，我?guī)е?zé)備的眼光打量著你：你那紅撲撲的臉蛋，纖細(xì)的手指，明顯不合身，寬大的衣服已經(jīng)被雨淋得濕透了。
“我是聽(tīng)那們叔叔說(shuō)他家還有一個(gè)七十歲的老母親，估計(jì)不放心，才先送他的，你別誤會(huì)了�！北任掖笏臍q的你先發(fā)制人，搶著說(shuō)。
我理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，那點(diǎn)責(zé)備已飛到九霄云外去了……
一陳強(qiáng)烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來(lái)。我合上眼，慢慢地品味著那件事，那個(gè)善解人意、樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的你……
小伙伴作文13
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
他叫王建軍，你可能會(huì)感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的？對(duì)了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿(mǎn)智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的`。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí)，碰到了一道步驟繁多的題目。只見(jiàn)他沒(méi)做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)解出來(lái)呀？”這么多怎么解的完喲？“說(shuō)完，他又繼續(xù)寫(xiě)�？墒菦](méi)過(guò)多久，他又打起桌子來(lái)了，邊打邊說(shuō)：“還寫(xiě)不完，不會(huì)是沒(méi)解的題目了吧？”說(shuō)著，就坐下來(lái)哭！還邊哭邊說(shuō)：“怎么會(huì)這么難哪！簡(jiǎn)直可以號(hào)稱(chēng)第一難題了。”說(shuō)完，就把作業(yè)本和書(shū)全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說(shuō)：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的脾氣還沒(méi)改。
他個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)?lái)了快樂(lè)的氣氛。
他思想積極，喜歡助人為樂(lè)。
記得那一個(gè)酷熱的中午，知了在樹(shù)上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過(guò)太平橋時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老人滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時(shí)，他拉著我往那里奔，我甩開(kāi)他的手，說(shuō)：“干啥�！彼f(shuō)：“你看、沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺正在吃力地推車(chē)嗎？”我說(shuō)：“看見(jiàn)了�！薄澳悄氵�不去幫他？”他說(shuō)。我說(shuō)：“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗，幫他推車(chē)不更會(huì)熱汗淋漓嗎？”沒(méi)等我說(shuō)完，他就跑去幫老爺爺推車(chē)了。那老爺爺感覺(jué)輕松了一些，往后一瞧，看見(jiàn)后面有個(gè)人。老爺爺問(wèn)：“你
叫什么名字？”他說(shuō)：“等會(huì)再說(shuō)”小軍使出了吃奶的力氣也沒(méi)把車(chē)在推動(dòng)了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車(chē)子推動(dòng)了，慢慢地把車(chē)子推到橋中央。；老爺爺說(shuō)：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗。”我剛想說(shuō)好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們，你覺(jué)得我這個(gè)小伙伴怎么樣？
小伙伴作文14
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌”，每當(dāng)這首歌的旋律響起時(shí)，總能讓我回憶和麗麗在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
麗麗的頭發(fā)烏黑烏黑的，她經(jīng)常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，兩個(gè)大大的眼睛，像兩顆紫水晶鉆石似的嵌在眼眶里，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，嘴角兩邊就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，每每想起她那燦爛的笑容，我的心情也不由的愉悅起來(lái)。
麗麗原先就住在我家的后面，以前我可以每天見(jiàn)到她，和她玩，但現(xiàn)在麗麗已經(jīng)上初中了，我的課程也越來(lái)越緊了，所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了，我就更加懷念我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那些快樂(lè)的時(shí)光。
記得那年暑假，麗麗要去上電子琴班，她很想讓我陪她一起去，說(shuō)她的老師對(duì)她很好，不必?fù)?dān)心，可媽媽不想讓我去，怕耽誤麗麗學(xué)習(xí)，經(jīng)不住我的撒嬌，媽媽終于讓我去麗麗的`電子琴班，到琴班以后，麗麗在很認(rèn)真的練琴，她一會(huì)兒雙眉緊鎖，一會(huì)兒搔搔頭皮，“這首曲子太難了，實(shí)在不容易學(xué)”，麗麗自言自語(yǔ)道，好像完全感覺(jué)不到我的存在，繼續(xù)鉆研那首曲子的彈奏之法，我感覺(jué)不到自己的重要性，突然看到旁邊還有一架電子琴，就學(xué)著麗麗的樣子彈琴，可我連指法都不會(huì)只能用一個(gè)手指頭敲來(lái)敲去，彈出一些刺耳的“怪音”，麗麗被我“彈”的曲子逗得哈哈哈大笑，麗麗說(shuō)：“等我學(xué)好這首曲子后，可以教你彈電子琴”，話(huà)音未落，麗麗就又專(zhuān)心的去學(xué)老師教的曲子了，看她那認(rèn)真的樣子，讓我也有種想學(xué)琴的欲望。
等到下課的時(shí)候，麗麗先教我指法，哪個(gè)手指該放到哪個(gè)琴鍵上，儼然一副小老師的模樣，我先從最基本的曲子學(xué)期，我常被某個(gè)音符搞的一頭霧水，經(jīng)過(guò)麗麗這個(gè)小老師的指點(diǎn)，我還真會(huì)彈奏出一首曲子呢！那一個(gè)個(gè)音符連起來(lái)組合成的曲子，在我的彈奏之下，雖然不怎么悅耳動(dòng)聽(tīng)，但自我感覺(jué)還是蠻好的。
我的小伙伴麗麗是我最最知心的朋友，雖然我們現(xiàn)在不常見(jiàn)面，但我們倆人發(fā)生的那些事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！那份友誼我會(huì)一直留在我的心底！
小伙伴作文15
說(shuō)起我的同桌林鑫，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來(lái)個(gè)損事排行榜，他準(zhǔn)獨(dú)占鰲頭！
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái)，沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長(zhǎng)方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”
上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問(wèn)我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不能。你能嗎？”沒(méi)想到，林鑫信以為真，只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，功夫不錯(cuò)吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。
上午英語(yǔ)課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報(bào)復(fù)”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到，他竟然在認(rèn)真地畫(huà)線寫(xiě)短語(yǔ)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì)兒，我要用剪刀，想找林鑫借�？赊D(zhuǎn)念一想：我真傻，號(hào)稱(chēng)“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會(huì)把剪刀借給我呢？這時(shí)，林鑫主動(dòng)問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“把你剪刀借我用一下可以嗎？”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。
吃完午飯，我不知被誰(shuí)推了一下，正好撞到林鑫。按照慣例，他一定會(huì)暴跳如雷地站起來(lái)，先是一拳，接著是一腳，最后還要來(lái)一頓臭罵�？蛇@次林鑫不但沒(méi)打我，連罵也沒(méi)罵一聲，只是說(shuō)了聲：“你沒(méi)事吧？”這家伙，吃錯(cuò)藥了吧！
真是大幸，林鑫競(jìng)能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者通過(guò)前后對(duì)比向我們展示了同桌林鑫的變化，真實(shí)有趣。變化前，林鑫獨(dú)占損事排行榜鰲頭．切橡皮、折斷尺子，還煞有介事振振有詞；變化后，乖乖使用尺子，主動(dòng)借剪刀給“我”，被撞時(shí)沒(méi)有打罵，這真是有天壤之別啊！文章雖沒(méi)有交代林鑫同學(xué)變化如此大的.原因，但一個(gè)知錯(cuò)就改的可愛(ài)的小朋友形象還是生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。
【小伙伴作文】相關(guān)文章：
小伙伴作文10-07
小伙伴作文03-02
小伙伴作文11-16
我的小伙伴作文（精選）10-29
我的小伙伴作文[經(jīng)典]10-30
我的小伙伴作文（經(jīng)典）10-27
（精選）我的小伙伴作文10-11
(經(jīng)典)我的小伙伴作文10-11
我的小伙伴作文【經(jīng)典】10-02
我的小伙伴作文03-01