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其實我也可以作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的其實我也可以作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
其實我也可以作文1
傍晚漸近,天幕中陰云更濃,如同一口倒扣的大鍋?諝獬睗駩灍,操場邊的老樟樹上傳來聒噪的蟬鳴,這一切都讓我更加煩躁。
我呆呆地站著,看著如攔路虎般的單杠,心中又無奈又焦躁。體育成績一向糟糕的我,最害怕的就是引體向上,可中考偏偏要考它。我再次嘗試,可結(jié)果仍是依舊。整個身子掛在單杠下方,上也上不去,全身僅是不斷前后擺動,卻一個也拉不上,最后便又重重摔在地上。
“體能還沒達(dá)到,繼續(xù)練!”父親嚴(yán)厲的喝道。
我蹲在地上,一次次搓著漲紅的手,摸著掌上的血泡。已經(jīng)練了好多天了,可一個也拉不上去。我郁悶極了,原先那顆火熱而自信的心,受了嚴(yán)重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。
“我可不可以不選引體向上,選扔實心球!蔽倚⌒牡卦儐柕馈!安豢梢浴P菹⑽宸昼,繼續(xù)練!蔽铱恐賵鲆唤牵氉砸蝗,默默休息。雖是傍晚,不遠(yuǎn)處,操場上的少年并沒有減少,他們在拼命的奔跑,衣服被汗水浸濕,只為跑出最短的時間。我被他們拼搏的.精神感染著,內(nèi)心那陰郁的一角也燃燒了起來。
“你真的竭盡全力了嗎?”我在心里問自己!安,你沒有。要相信,你可以的!”我堅定地對自己說。
我再次來到單杠下,帶著信心與斗志深吸一口氣,隨即縱身一跳,雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住。手臂帶動著全身肌肉,微微抬頭,下巴終于過線了,我心里樂開了花,一激動,掉下來了。但就是這頭微微超過杠杠的距離,告訴我,我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。
就這樣,一天又一天地練著,手上握單杠的地方也磨出的薄薄的繭一天天地硬了,我懸掛在單杠上的手臂也一天天地更有力了。
又一個傍晚,天空剛下過雨,呼吸著清新的空氣,看著掛在半空中的彩虹,我再次來到單杠前。抬頭,伸手,躍起,我拉住單杠,用力向上,一個,二個,三個,我咬緊牙,漲紅著臉,肚子一挺,腳一蹬,第四個終于上去了。我的引體向上終于可以得滿分了。
我嘴角微微上揚。原來我也可以!
其實我也可以作文2
我是一株小草,雖然渺小,卻活出了生命的精彩...
春
春天來了,春姑娘融化積雪,輕輕地?fù)崦恋。我吃力的從土里鉆出來,揉了揉惺松地睡眼。咦?他們還沒醒來,還是我最勤快!轉(zhuǎn)眼間,到了四月,柳樹伯伯桃花姐姐也都醒來,我自豪的挺著胸脯,桃花姐姐的話好似一盆冷水,澆在了我的頭上,“小土地精,起那么早有什么用!反正你也開不了花!碧一ń憬惚梢牡赝宋乙谎,能開花固然好看,雖然我開不了花,結(jié)不了果.但我活的久,生命力強呀!總而言之,我命由我不由天。他們開花結(jié)果,生命活得精彩:我雖然無法開花結(jié)果,但我也一定可以活出自己的人生,活出自己的精彩。
夏
果不其然,春天的花兒在夏天就敗落了,但我卻由嫩黃變的.嫩綠,一直到現(xiàn)在青翠欲滴,看!茉莉、荷花、梔子花姐姐都相繼開了花,茉莉姐姐一枝獨秀,梔子花姐姐清新脫俗,不食人間煙火,荷花姐姐出淤泥而不染……夏天是比美的最佳時機,也是考驗?zāi)土Φ臅r間,驕陽似火,他們都曬得彎下了腰.低著頭,該我大顯身手啦!抬眼望去,唯有我們小草一族昂首挺胸,這就是毅力。
秋
秋天來了,秋姑娘拿著彩筆,為大地化妝,秋高氣爽,正是我所期盼的,可花兒,葉子們都調(diào)零了,枯萎了,哎!
冬
大地銀裝素裹,像一個未洗干凈的牛奶瓶,天氣很冷,大風(fēng)呼呼大地吹著,冷到骨子里,我也昏昏欲睡,生命過道了盡頭。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,這不是結(jié)局,是另一次開始。
別的植物靠開花結(jié)果,充實自己,活得精彩,可笑道最后才是贏家,我的生命力強,我頑強的走過了四季,看過了一切生命的過程,賞過四季的美麗。我也可以,我也可以活得精彩,我忍寒風(fēng)的刺骨,頂夏日的炎熱,挺傾盆的大雨,我也可以!
陳美瑤老師作文點評:作為筆潤輕松,以輕松的語氣娓娓道來,展示一株草的內(nèi)心獨白,寓意著我依然美麗,因為努力過,所以無悔。作為敘述自然生動,銜接自然連貫,中心突出。
其實我也可以作文3
輕啟窗霏,驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭,被昨日的雨打得殘敗不堪,落迫至極,已不見平日的光采。失望之際,瞥見殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽,似在訴說著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開來……
我自幼不愛說話,非常內(nèi)向,有時被人叫作“啞巴”。我不理睬他們,獨自一人躲在角落,默默哭泣……
隨著時光的流逝,我的性格愈加內(nèi)向,以至于在整個集體顯得格格不入。一堂語文課上,老師正在臺上繪聲繪色地講課,天氣燥熱,我無精打采地?fù)沃X袋,昏昏欲睡。欣許,老師瞥見了我那副模樣,有意地咳嗽。我沒有聽到,仍是那副懶散樣,一撅不振!跋旅嬲堖@位同學(xué)給我們賞析一下這段文字!崩蠋熭p敲了敲我的桌子,示意我站起來。我慢吞吞地站了起來,雙手無處安放,心臟不停地亂跳,臉紅得恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我愕然,同學(xué)哄笑;我低頭,同學(xué)哄笑。這時,一種不知從何處來的怒火,在我的心中點燃,我可以的,我一定可以的!
春雨淅瀝,潤物無聲。我端坐在書桌前,為著即將而來的書法展示作準(zhǔn)備。我捋起衣袖,輕壓紙角,右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸,呼氣,深呼吸,呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸,又散發(fā)出淡淡的墨香,泌人心脾。一種奇妙的感覺在心中匯聚,交織,不斷地升化,升華,最終,它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn),行筆如流水、瀟灑自如,不失剛勁、颯爽。最后,一個自然的.提筆,整福作品大功告成。
將作品拿給老師看罷,老師先一怔,有些不敢相信,接著,他眉頭緊皺,沉思良久。我的心一直揪著,久久不松。終于,老師露出了贊許的微笑,如三月的春風(fēng)般和煦、怡人,我心溫暖……
第二天,我的作品被展示。同學(xué)們都用一種新的眼光看著我,向我投來贊許、敬佩,為我鼓掌。那一刻,我激動,我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著:其實,我也可以!
窗外的那株君子蘭正悄然開方著,滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余,回憶往事,心中默默念道:其實,我也可以。
其實我也可以作文4
是啊,其實我也可以,只是最后我沒有選擇那樣做。在我們的生活中,我們總會對許多事情抱有遺憾,這些事情,通常都有著“其實我也可以”的曾經(jīng)。
“其實我也可以”,這樣的曾經(jīng)是有著對自己認(rèn)可的曾經(jīng),卻也是在一種選擇中最終沒能選擇那一項的曾經(jīng)。至于為什么最后沒能選擇那一項,多半是對自己的認(rèn)識出現(xiàn)了偏差,要么以為自己有著比“可以”更加好的能力,要么不相信自己有著真正的可以,而就在這認(rèn)識出現(xiàn)的偏差里錯過了那個“我也可以”的選項,最終,那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下,及時去做了,及時去做那個“可以”的`自己了,我想我們也就不會把“我也可以”變成自己的遺憾,而是在對“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過“我也可以”的時候嗎?我相信絕大多數(shù)的人都有過這樣的時刻,這樣的時刻總是在我們能夠把握住機會的時候出現(xiàn),而最終真正將機會把握住了的,卻只有少數(shù)幾個相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過這樣美麗的錯過,那時候的我正在準(zhǔn)備著一個活動,一門心思都撲在那個活動上,在看見一個自己在參加活動之前就感興趣的事情時,輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情,直到這件事情的最后,有著令我艷羨的勝利者時,我出現(xiàn)了“其實我也可以”的遺憾情緒,或者說悔恨。
要是我在“我也可以”的時候就選擇去做了這件事,想必站在勝利者位置的也就是我了吧!可惜,我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實我也可以”,把一種可能或者說必然,變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。
其實我也可以作文5
看過舞臺上伸展四肢,姿態(tài)翩翩的舞者,驚異于他們的氣質(zhì);看過語句優(yōu)美,文筆精致的文章,驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員,我總是在想,我也可以像他們那樣優(yōu)秀嗎?
太陽掀開了云層,盡情將陽光投向?qū)拸V的操場上,綠色的草折射出太陽金色的光澤,紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下,顯得更是熱情似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀光閃閃,縱橫交錯。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出,而我們班級正在操場上排練呢。
在排隊型時,我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置?同學(xué)們互相凝視,誰也不敢當(dāng),我心想,我那么胖,一定不可以當(dāng)中心的,班里的小陸擔(dān)此重任。
在此后的排練中,出現(xiàn)了些問題,老師找了我,對我說:“小陸的舞姿很生硬,你來試試好嗎?”我聽了連忙雙手在前面揮舞,頭晃得似波浪一般:“老師,我不可以勝任的”。老師笑著對我說:“你很靈活,身高也合適,我相信你一定可以的!”
接著,我替換了小陸的位置,心里緊張得像只兔子在上躥下跳,我試圖平息自己,不斷對自己說:“相信你。∧阋欢ǹ梢缘!不能辜負(fù)了老師對你的'期望!”音樂起,我盡力做好每一個動作,放松身心,自由的跳躍,舒展……。排練結(jié)束,老師向我投來了贊許的目光,那眸子里仿佛在說:“你可以的嘛!”
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開幕式就開始了,我大步流星地走向了主席臺前,三角形,變隊!一個個步驟我不慌不忙,盡力準(zhǔn)確地表演。結(jié)束了,評委響起了掌聲,響亮又長久,令我回味無窮……
在宣讀表演成績時,我屏息斂聲,生怕聽漏了一個字!耙坏泉!”我們班榮獲一等獎!大家跳了起來,歡呼著,我嘴角揚起了一個大大的弧度。
原來,我只要敢于面對,盡力嘗試也能做得這么好。是啊!其實在盡力去做之后,你會發(fā)現(xiàn)我也可以的。
其實我也可以作文6
遠(yuǎn)眺,看花開花落;仰望,看云卷云舒。萬物變遷,春來秋去,寒來暑往,匆匆歲月,不知從何憶起,但那句話依舊烙印在我的心中:“其實,我也可以。”
溫暖的陽光撒下一片金,溫暖籠罩著我,我望著出神,蒲公英牽動著我的思緒,回到那個被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試,我本該自信地走進(jìn)考場,可成績一出來,我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷,心里一陣悲嘆。“你好好復(fù)習(xí)了嗎?你怎么復(fù)習(xí)的?用心了嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問我。我心亂如麻,不知所措,心中的那份酸楚漸漸蔓延開來,想說,卻又無話可說!澳憧梢詥?你可以比別人好,對嗎?”我無數(shù)次地詢問自己,鞭策自己。機會是留給有準(zhǔn)備的'人的,如果再這樣墜落下去,我只會成為一個讓失敗的人。
窗外,滾滾雷聲,天陰了下來,豆大的雨點拍打在玻璃窗上,也拍在我的心上,我沉默。花謝,還有再開的時候;草枯,還有再次沖破泥土的時候;失敗,還有東山再起之時。何不奮發(fā)勇為?是的,我可以!
從此,我不再膽怯,不再恐懼,不再惰落。我要變得勇敢和堅強!只有付出才會有回報。每天一點一滴的積累,終會成會一條洶涌的江水,蓄勢待發(fā)。
終于到了大展身手的日子,我不再浮躁,沉著冷靜地面對一切。我成功了,這次小小的成功,給了我面對未來的勇氣。
是的,我可以!
思緒又回到了現(xiàn)實。夢醒了,原來是打了個盹。“這件事都過去這么久了,怎么還印在我的腦海里!蔽也唤恍。
是啊,人生就像是詩篇,時而波瀾壯闊,時而低沉似水,未來的路險阻且長,坎坷無法避免,那就勇敢地面對,相信你自己,大聲向世界宣告“其實,我也可以!”
猛抬頭,窗外花香依舊,天空依然湛藍(lán)。
其實我也可以作文7
寒風(fēng),冰冷,孤墻,一顆無助的種子,懷惴著以中的夢想極力向前張望。
——題記
我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來到這個密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中,失去了知覺。當(dāng)我醒來時已是陽春三月,各種昆蟲都聞訊趕來,海棠花綻開了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個孤獨的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開始墮落、氣惱,漸漸地我失去了生機,變得奄奄一息……
“哦,快看。∷呀(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運抗?fàn)幠?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會挺起胸膛,仰望藍(lán)天,厄住命運的咽喉。
于是,我開始振作精神,拼命地吮取營養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽光射進(jìn)縫隙里,帶來了光明,更給我?guī)砹诵判呐c希望;夜晚,星星點綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點滴的星光,更令我對外面的世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。
一天清晨,我憤怒地想推開禁錮著我的'石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨樹一幟,在夕陽中顯得更加燦爛,充滿活力。!我成功了,我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報。
其實,我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢想!
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