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(通用)一路上有你作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一路上有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路上有你作文 篇1
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所大能。”這是孟子說過的話。若成長(zhǎng)是一片著作，那么磨難便是藏在段落深處的一個(gè)錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么磨難便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這個(gè)微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直再打擾我們。
自古圣賢磨難多，很多的時(shí)候，往往沒有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看來，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使人退縮，他可以使一些人意志低迷消沉，無法奮起。但磨難可以說又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈刮覀兂墒�，促使你�?jiān)強(qiáng)，再接再厲，百折不撓，能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人，在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。
我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難，戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣綻放出同等于盛夏的.光彩�！吧倌瓴恢馈ルy’的“滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，不管是什么人要是在這放松了下來，那么等待你的便是“沼澤千里”，“棘叢萬丈”。有誰，若要是在這時(shí)候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山綠水”了。比如，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)憤著書，寫下了經(jīng)典史書《史書》；李時(shí)珍如果不是三次落下了榜，決心從醫(yī)，他可能就不會(huì)寫下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……由此可見，我們應(yīng)該感謝生活中的磨難，給我們帶來成功和勝利的奇跡。
我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程，其實(shí)就是超越自我的過程。但是，生活中也有一些胸?zé)o大志的人，只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了自己的光陰，斷送了自己的前程。是��！困難確實(shí)很可怕，可是辦法總是比困難要多的。每過一個(gè)困難，在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒有戰(zhàn)勝困難，也不能放棄�。�
因此，我們也要感謝生活中的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們成長(zhǎng)了起來。
一路上有你作文 篇2
記得有一種相遇，叫做似曾相識(shí)；記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至；記得有一種分手，叫做刻骨銘心；記得有一種和好，叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱，興高采烈地來到幼兒園時(shí)，對(duì)學(xué)校充滿無窮的憧憬，對(duì)友情充滿期待。第一天遇見你，看見你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時(shí)，我就覺得你早就是我的`老朋友了。從你拉起我的小手開始，我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌，一起捉迷藏，一起蕩秋千……
(二)
歡樂的時(shí)光總是過得很快。一年級(jí)時(shí)，我因成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，于是常在班級(jí)幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，冷落了你，而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上，老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文，我自然就寫到了你。老師大概也被我們的友情打動(dòng)，打了97分，且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒想到你看見后很不高興地找到我，說我丑化了你，與我吵了一架。此次，我們從形影不離的朋友變成了“冤家”，長(zhǎng)課桌畫上了“三八線”，上課時(shí)臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨，狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著，放學(xué)回家的同學(xué)們都在學(xué)校大門的屋檐下躲雨。好險(xiǎn)，幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門時(shí)，我看見了被突來的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你，我知道這是與你和好的最好機(jī)會(huì)。我走到你面前，微笑著伸出手，我又看見了你那明亮的雙眸……
我們共撐一把傘有說有笑地走在回家的路上，雨點(diǎn)打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場(chǎng)雨下得這么及時(shí)，它讓我明白：在成長(zhǎng)的路上，只有相互體諒，才能創(chuàng)造和諧。
友誼，就是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是和諧樂章里的兩個(gè)音符……
成長(zhǎng)的道路上有你，我不孤單!
一路上有你作文 篇3
從春天到冬天，從春雨瀟瀟的冬雪飄零，從柳枝抽芽到花瓣凋零，從清晨的第一縷陽光到傍晚的最后一抹彩霞，從出生到現(xiàn)在，從小學(xué)到初中，從天真到成熟，一路上有你。
一路上有你。
一年又四季，春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有著不同的味道，每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過不同的歲月。
淡藍(lán)的天空上，白云慢悠悠地飄舞著，薄薄的像紗一般。金黃色的陽光從水面上反射出晶瑩的光芒，一點(diǎn)兒也不刺眼，讓人感到絲絲溫暖。春天，伴隨著毛毛細(xì)雨，我覺得這是大地在呼吸，喚醒了沉睡的大地。略帶寒意的'春風(fēng)使無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉。在這樣的日子里，我背著書包上下學(xué)，我覺得我真像是春天里的一朵花兒，充滿著活力，充滿著朝氣。哦，春天，一路上有你。
春天，隨著多多落花隨風(fēng)逝去，炎熱的夏天悄悄跟來。夏天常使人透不過氣來，但夏天的荷塘卻美妙得多，雖然現(xiàn)在許多河流已被污染了，但也有許多地方人工種植了許多美麗的荷花。陽光灑在一大片荷葉上，荷葉上的露珠被照射得閃閃發(fā)光，更襯托出了荷花的嬌艷與美妙。夏天的景色如此美妙，常常使我心曠神怡，忘記了夏天的炎熱。
哦，一路上有你。
秋天是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)。又到了上學(xué)的時(shí)候。校園里種著許多桂花樹，一到這個(gè)季節(jié)，便桂子飄香了。在桂樹旁，和“沁人心脾”在一起，增添了許多學(xué)習(xí)的興趣。哦，一路上有你。
到了冬天，一片白茫茫，雪花慢悠悠的飄了下來。屋頂上掛滿了水晶般的冰燈，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，樹枝上也掛滿了雪花，草地上也開滿了雪白的“花兒”。我穿著厚實(shí)的冬衣，漫步在鋪有“雪白地毯”的道路上，真是別有一番情趣。哦，一路上有你。
一年四季，年年輪回，但每年的四季都有著不一樣的風(fēng)景，每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過不同的歲月。
一路上有你作文 篇4
在我們的生活中總會(huì)有一些一直陪伴著我們，或許是物質(zhì)，也可能是一種無形的發(fā)自內(nèi)心的某種情的。
人是慢慢成長(zhǎng)的，漸漸走向社會(huì)的人，一生只經(jīng)歷兩個(gè)階段，一個(gè)是小時(shí)候，另一個(gè)就是長(zhǎng)大的時(shí)候了，或許長(zhǎng)大對(duì)我們來說還太簡(jiǎn)遠(yuǎn)，所以，在這里我要說小時(shí)候。
我在報(bào)紙上看過這樣一件感人的真實(shí)，一個(gè)殘疾女孩兒，她被同學(xué)們看不起，但是他的'父母卻一點(diǎn)都不在意他們對(duì)他仍然關(guān)愛自己，一天他放學(xué)了在校門口等父母的時(shí)候，幾個(gè)高個(gè)子的學(xué)生在旁邊嘲笑她還說殘疾人就不應(yīng)該來這個(gè)學(xué)校上課？他不說話，他的爸爸聽到了之后就上去給那幾個(gè)男孩揍了一頓，慢慢的對(duì)他說咱們回家，甭搭理他們。
這個(gè)故事中，若不是父母對(duì)他的愛的話，他可能會(huì)怎樣呢？我不知道，但我可以猜測(cè)，若是他的父母如果嫌棄它的話，那么他眼中的世界就是一片灰暗，沒有美好，他的心情不知又會(huì)怎么樣。
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上都有艾陪伴者，但我們很小的時(shí)候父母對(duì)我們的愛最多了，難道你小時(shí)候沒有見過親人對(duì)你的愛嗎？不，我們每個(gè)人都有。
當(dāng)你摔倒了，總會(huì)有一雙大小，首先把你扶起來到你哭的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)過來哄你開心，逗你笑的時(shí)候，也總有一個(gè)人陪伴著你一塊笑。
也可能父母或愛你的人會(huì)打你，但是請(qǐng)不要判別愛的方式的主要成分�？礊槟愕睦妫瑧�(yīng)該去考慮他人的出發(fā)點(diǎn)到底是什么？俗話說打是親罵是愛，不打不罵不是愛有的父母特別溺愛自己的孩子，但后來的結(jié)果。也不是，過的好
而我自己，我認(rèn)為我得到的愛很多，他一直陪我到現(xiàn)在我一做錯(cuò)事，媽媽就打我當(dāng)時(shí)的我不知道為什么但現(xiàn)在我卻十分明白，愛陪伴我們一生。如果一個(gè)人沒有享受過愛，那么她的世界就會(huì)黯然失色。我們走到哪，哪里就有愛，這一路上愛太多了。
一路上有你作文 篇5
張老師身材中等，高高的鼻梁上架著一副小巧玲瓏的眼鏡，眼中閃爍著智慧的光芒。別看張老師年紀(jì)不大，她卻寫了很多優(yōu)秀的作品，有的被語文課本收錄，有的收錄為中高考試卷閱讀理解作品，有這樣一位作家老師為我們傳道授業(yè)，我們簡(jiǎn)直是太幸福了！
如果你以為張老師只是寫作天賦極高，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她還有著精湛的教學(xué)方法呢！張老師曾說：“要是天天關(guān)在屋里寫作文，寫出來的作文定是枯燥無味，如果通過仔細(xì)觀察后再寫作文，你的作文就會(huì)充滿活力�！痹瓉�，張老師寫作的'奧秘就在這里啊。
桂花盛開的季節(jié)，張老師帶著我們走了出教室，到校園里去賞桂花。我想，也許只有張老師的作文課能釋放出我們這群猴孩子的本真吧？沒想到這招可真靈，同學(xué)們各個(gè)興致勃勃，熱情高漲。仔細(xì)地觀察，使我們的想象更加豐富，這樣寫出來的文章也比以前大有看頭。
盡管悉心地觀察了桂花，但到下筆之時(shí)，我還是遇到了難題。張老師對(duì)我說：“寫這篇文章，你可以先說是什么樣的季節(jié)，然后再引入下文。接著，寫桂花的形狀，桂花的香氣，以及你和小伙伴們是怎么在桂花樹下玩耍的。最后，總結(jié)一下你的感想�！甭犃藦埨蠋熌茄普T的教導(dǎo)，我恍然大悟，提起筆來文思如泉，筆走如飛，字如小豆豆一樣蹦到方格內(nèi)。這令我驚訝不已。不一會(huì)兒，一篇好的文章就寫出來了。
慈愛的張老師也有嚴(yán)肅的一面哦！課堂上，當(dāng)有同學(xué)竊竊私語或是開小差時(shí)，她那嚴(yán)厲的目光就從厚厚的鏡片中發(fā)射出來，令人望而生畏。有一次，我和同桌為一個(gè)問題而低聲爭(zhēng)論，這一幕正好被張老師看見了，她那嚴(yán)厲的目光像無數(shù)把利劍向我們飛來，好像在說：“你別想逃過我的火眼金睛�！蔽覀冓s緊知趣地閉上了嘴巴。這時(shí)候，用“高冷”來形容張老師，再合適不過了。
無論親切，無論高冷，你都是我們最愛的張老師。一路上有你，真好！
一路上有你作文 篇6
花，開了，敗了，敗了又開了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，結(jié)了，摘了，摘了又結(jié)了……
在我們看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的一生中，除了血脈相連的家人，與我們最親近的就是朋友了。因?yàn)橛辛伺笥�，生活才變得不那么孤單，才�?huì)處處充滿著樂趣，處處洋溢著歡笑。
一個(gè)人可以有很多的朋友，但從中找出與自己最合拍的并不是一件簡(jiǎn)單的事情。而幸運(yùn)的是我卻找到了。
我和她是初中同學(xué)，第一次見面就有一種似曾相識(shí)的感覺。她長(zhǎng)了一雙漂亮的大眼睛，從她的眼神中，我從來看不到任何隱瞞；她那天生富有口紅顏色的嘴唇像櫻桃一般，很是讓人羨慕。自從初一認(rèn)識(shí)起，我們一起在冰吧吃過一下午冰激凌；在放學(xué)路上以“龜速”走回家；在大馬路邊突然異口同聲叫道“帥哥！”；在暑假一起游泳，同一張床睡覺；一起玩幼稚的“雙人小游戲”；一起K歌；一起大笑……偶爾，我們也會(huì)談?wù)撊松⑴枷窈臀磥�，幻想成為一名大名鼎鼎的人物，擺出一副神氣十足的樣子，開心大笑。我們一起做過太多別人看起來無聊，但卻會(huì)讓我們感到開心的事情，也正是這些生活中的.點(diǎn)滴小事將我們牢牢地聯(lián)系在了一起。我們伴隨著彼此一起成長(zhǎng)，一起手牽手相互扶持著慢慢前行。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)吵架，誰也不理誰，但一天過后，那些煩心事兒就如同沒發(fā)生過一般煙消云散了。她愛穿一些成熟的衣服，不近視也要戴副白色大框眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，我笑她古板，其實(shí)心里卻說：你真的很好看。
初三了，學(xué)業(yè)十分繁忙，我們雖然不像之前一樣天天見面，但友情并沒有因此退減。偶爾我們會(huì)給對(duì)方打電話或者是寫信，互相給對(duì)方加油，希望能夠考入同一所學(xué)校。
大仲馬曾這樣定義友誼：友情就像是花朵，只要培養(yǎng)得細(xì)心，就會(huì)開得心花怒放。我也堅(jiān)信這一句話，我相信只要對(duì)自己的朋友付出真心，朋友也會(huì)回報(bào)給自己最真摯、純粹的友情。
花，開了，敗了，敗了又開了；葉，綠了，落了，落了又綠了；果，摘了，結(jié)了，結(jié)了又摘了。時(shí)光飛逝，歲月不返，唯一不會(huì)改變的，是前行的路上始終有你相伴。
一路上有你作文 篇7
月光淡淡的，兩旁梧桐沙沙作響，路燈里偶爾閃過幾絲亮光，暗夜無星，路上的行人也寥寥無幾，我們父子倆就這么走著，彼此之間沒說什么話。
前面綠燈亮了，我沒有繼續(xù)朝前走，故意把步子拖得很慢，花了兩分鐘才走過了馬路。
“有些事兒不要放在心上�！卑职珠_口了，我看著他微微有些駝著的背，有些凌亂的發(fā)，不由得一陣心酸。
是的，最近我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇，內(nèi)心感到委屈，就給爸爸打了個(gè)電話，我原本只是想給爸爸訴訴苦，不料第二天早晨，遠(yuǎn)在涼山州的爸爸就一副衣冠不整，眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術(shù)般地出現(xiàn)再了我的寢室門前，給了我一個(gè)大大的擁抱。我鼻子一癢，淚水便奪眶而出。
而現(xiàn)在，我望著走在我身旁的.爸爸，已經(jīng)變得蒼老甚至憔悴的爸爸，難言的復(fù)雜再次占據(jù)了我的心頭。我沒有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，他努力的朝我擠出了一個(gè)微笑，我們?cè)俅纬聊蚯白咧?/p>
曾幾何時(shí)，在我的印象里，爸爸一直都是那個(gè)高大的，喜歡逗我笑，外表粗枝大葉卻內(nèi)心細(xì)膩的男人。而如今，自從我上了初中后，他便加快了衰老，曾經(jīng)直挺的背駝了，走路漸漸變得有些搖搖晃晃，那一頭烏黑的頭發(fā)里白色以驚人的陣勢(shì)開始蔓延。而曾經(jīng)活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。
看著眼前十字路口的綠燈，我故意彎下腰，迅速扯開兩腳鞋帶�？梢�?yàn)樘绷耍沂质持概c右腳的鞋帶的頂端纏在了一起，剛剛起身，右手只感到一沉，“咚”摔倒在地。爸爸回過頭望著我，似乎明白了，苦笑一下，走過來用一只手把我拉了起來�？晌颐黠@感受到的那只手不堪重負(fù)的顫抖。
天不由人愿，綠燈一直保持著，我們只好過了街。我極不情愿的挪了過去，又拐了一個(gè)彎兒，終于“火車站”幾個(gè)大字映入眼簾，該來的還是來了。
我沉默著將爸爸送到檢票口，多么希望排隊(duì)的人長(zhǎng)點(diǎn)，可我們暢通無阻。
老爸在檢票口前轉(zhuǎn)過身來，溫厚的大手按在我頭上，一股暖流涌遍全身，他的喉結(jié)滾動(dòng)了一下，想說什么，終究沒有說出口，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。那一刻，我終于哭了出來：爸，這一路上有你，真好。
一路上有你作文 篇8
一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我奮發(fā)圖強(qiáng)；一路上有你，我感到濃濃的愛意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！
一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語起，你就來到了我的身邊，給我展開了一幅豐富多彩的畫卷，充盈了我的童年。上了小學(xué)，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。你溫暖了我的心扉，滋潤(rùn)了我的心田。四年級(jí)的時(shí)候，正是你，讓我來了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書。是你，讓我認(rèn)識(shí)了大千世界；是你，讓我結(jié)識(shí)了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家，并與之進(jìn)行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書。
一路上有你，我奮發(fā)圖強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了你，發(fā)現(xiàn)你是班里的學(xué)習(xí)高手，就暗下決心超過你，但我們倆的成績(jī)一直不分上下，我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰堪伯仲間”哪！英語課，我們較量單詞；數(shù)學(xué)課，我們較量思維；家庭作業(yè)，我們比誰做得好。我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，亦是生活上的朋友。是你，激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，讓我努力想趕超你：認(rèn)真聽講、勤學(xué)苦練、爭(zhēng)分奪秒……是你激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。
一路上有你，我感受到了濃濃的愛意。是你，在我生病時(shí)悉心照料；是你，在我退步時(shí)焦急萬分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的`良師，亦是我的益友。你，陪我走過了泱泱四季，伴我度過了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛意。您，就是——我的媽媽。
一路上有你，我思接千載。你的課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诒Φ耐瑫r(shí)學(xué)到了豐富的知識(shí)。你，喜歡聯(lián)想，舉一反三，遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語言讓我們?cè)诓恢挥X中領(lǐng)悟了解題的關(guān)鍵。你的教學(xué)方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛的——語文老師。
人的一生是有限的，不可能了無缺憾。但是，一路上有你，彌補(bǔ)了我們?nèi)松倪z憾。一路上有你——心愛的書，莫逆之交，親愛的父母，尊敬的師長(zhǎng)……一路上有你，讓我的生命了無缺憾！
一路上有你作文 篇9
初悟宋詞之美，源于易安。
在“雁字回時(shí)，月滿西樓”那凄美清涼的夜色中，低吟起“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的千古美句，憂思之情，蕩人心魄，叫人怎的不心生憐意。
宋詞的美，美在人心。
回望歷史，那書頁間的曼曲輕歌，總能讓人回想起千百年前的江南水鄉(xiāng)，黃沙戰(zhàn)場(chǎng)。詞人用字里行間的筆調(diào)，將心中無限感慨，躍然紙上�；驓g喜，或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔，情之深，思之切，全話在筆墨之間�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘，千里孤魂，無處話凄涼�！贝饲榇司�，無論歷經(jīng)多少時(shí)間磨洗，仍舊牽動(dòng)人心，歷史浩渺之中，只因一路有你，讓我領(lǐng)略萬千思緒纏綿，悵然于心。
宋詞的美，美在山水。
《幽夢(mèng)影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文�！鄙剿偰苜x予詩詞以靈性，煙照云霞霧靄晨露。詞人將每一方景致。淋漓盡致地歸于白卷之間，柳三變?cè)鵀楹贾菰亣@：“湖疊滟清嘉，有三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)��！币慌啥际械姆比A太平，一幅恢弘的歷史畫卷，穿越千年文化長(zhǎng)河鋪展眼前，只因一路有你，讓我識(shí)遍萬千風(fēng)光迤邐沉醉于心。
宋詞的美，美在抒情。
那一聲聲欲說還休的慨嘆，隱藏起一段又一段意在筆先，神余言外的音韻�！八纪�，惜流芳，易成傷，擬歌先斂，欲休還顰，最斷腸。”回首往事，無奈惆悵之情深感于心，歐陽修撫琴而歌，提筆賦詩，那一切景語皆情語的意境，如同古韻鐘聲，在我們心頭回響，然而，宋詞里的明快韻律也不乏其中：“何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！鼻逍码h永的筆調(diào)，明媚的夏日風(fēng)光，攜同詩人貼近自然的`心境，給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你，讓我品味萬千詩情畫意，感慨于心。
一路上有你，讓質(zhì)樸的古風(fēng)古韻點(diǎn)綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長(zhǎng)路�；赝麣v史之上那無盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場(chǎng)煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。
一路上有你作文 篇10
生活這個(gè)四面寬闊的舞臺(tái)，容我們站住自己的位置，也容我們選擇面朝的方向。“沒有比漫無目的的徘徊更令人無法忍受的了。”荷馬史詩《奧賽德》中如是說。世界大得令人咋舌，把握好方向是何其重要！拋開陳舊的過去與優(yōu)柔寡斷的左右，前方正亮著人生應(yīng)不遺余力追求的光。
視野正前的方向，是掙脫了周身局限的方向，是獲得自身進(jìn)步的方向。德國(guó)大文豪歌德所處的社會(huì)，因封建勢(shì)力的迫害與革命力量的薄弱而顯得沉悶、落后而缺乏朝氣。歌德選擇了擺脫那庸俗的氣息，用筆尖勾勒出一條向前的路。他筆下的浮士德高喊著“我若停滯就成為奴隸”每日每夜不停爭(zhēng)取著幸福與自由。不倦的追求，生生不息的創(chuàng)造，歌德微笑著歌唱著，一路向前。
視野正前的方向，是給人生做加法的方向，是讓生命愈燃愈亮的方向。斯蒂芬妮·梅爾懷揣著一個(gè)對(duì)于家庭主婦來說遙不可及的夢(mèng)在文字的王國(guó)里前行，終于創(chuàng)作出風(fēng)靡全球的《暮光之城》。從家庭主婦到著名作家，從默默無聞到人盡皆知，不停的前進(jìn)讓她給自己的人生增添了更加迷人的色彩。一路向前，可以收獲豐碩的果實(shí)，讓含苞的心靈燦爛盛開；一路向前，可以點(diǎn)燃未知的花火，讓單薄的生命轟然綻放！
人生正前的方向，有時(shí)會(huì)被一時(shí)籠罩的'黑夜遮掩。然而在暗處的埋怨只會(huì)增添無用的煩惱，讓原地徘徊的身影更顯可笑。多少用言語全然代替行動(dòng)的憤青們，抨擊著制度，抱怨著社會(huì)，卻從不想走出自怨自艾的牢籠，向前走，試著改變自己、提升自己。時(shí)代在進(jìn)步，人也要緊跟，義無反顧的向前是提高生命質(zhì)量的保證，更是應(yīng)對(duì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的法寶。
誠(chéng)然，前方有更多的挫敗與疼痛，但其引領(lǐng)的未來卻有無窮的意義與魅力�！都埮莆荨纷髡哌~克爾·道布斯說過，不管我們?cè)覆辉敢猓际侨松飞蠠o奈的過河卒子，只能一路向前。向前吧，給生活加足馬力，讓生命盡情歌唱！
一路上有你作文 篇11
在人生的道路上，會(huì)遇到許多人，許多事。人上好像是一本大書，那么你的出現(xiàn)，就是這本書上最精彩的一章。
因?yàn)橛心�，一路上歡聲笑語;因?yàn)橛心�，我不再迷失自�?因?yàn)橛心悖倚睦沓墒炝撕芏?因?yàn)橛心�，我的步伐�?jiān)定了很多;因?yàn)橛心悖叶昧饲啻旱拿篮?因?yàn)橛心恪ぁぁぁぁぁひ磺械囊磺卸家驗(yàn)槟愕拇嬖�，我的天空不再黑暗，我的心里不再消沉。有你，真�?
還記得那一次么?我因父母吵架摔門而出。那時(shí)的我，好孤獨(dú)，好無助，獨(dú)自漫步在街上。你給我打來電話問我一些家里的事，說著說著，我不由自主的眼睛濕潤(rùn)了，你急著問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了你，以為你只會(huì)聽我訴說，沒想到，你竟然開始安慰，說我不應(yīng)該這樣摔門而出······你給我做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，最后，我認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)身向家走去。從此以后我們便發(fā)誓做一輩子的好朋友，誰也不離開誰，自從那時(shí)起，心中便有一股暖流緩緩進(jìn)入了身體最柔軟的部位。有你，真好!
從那以后，我們變成了無話不談的好朋友，彼此把最真的話說出來，讓對(duì)方去引導(dǎo)正確的道路。有你，真好!
光陰似箭，日月如梭，一晃三年過去了，我們依然是最好的朋友，在這三年里，我們經(jīng)歷了很多很多，也懂得了很多很多。我們不再像原來那么純真、幼稚、可笑。而現(xiàn)在多了一份成熟，一份穩(wěn)重，懂得了什么是責(zé)任，不再像原來那么任性。
當(dāng)我失去信心時(shí)，是你，幫助我重拾信心和勇氣;當(dāng)我迷失方向時(shí)，是你，給我引導(dǎo)正確的思想道路;當(dāng)我心情不好時(shí)，是你，一直逗我開心、努力讓我保持微笑;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你，全力以赴幫助我，替我想辦法;當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，是你，一直開導(dǎo)我?guī)臀医忾_心里的結(jié)，讓我重拾快樂。有你，真好!
你給過我的溫暖與感動(dòng)，我會(huì)銘記在心。我的青春，感謝有你。青春一路，有你陪伴，我已知足。有你。真好!
一路上有你作文 篇12
如那陽光般耀眼閃亮，你如那清流般清澈透明，你如那高山般雄偉壯觀。
是你，因?yàn)槟愕拇嬖谖腋惺艿搅藴嘏�，因�(yàn)槟愕拇嬖谖覍W(xué)會(huì)了謙卑，因?yàn)槟愕拇嬖谖叶昧巳识Y。你增長(zhǎng)了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野。你讓我學(xué)會(huì)分辨善惡，你讓我對(duì)知識(shí)更加渴望更加追求。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。這是你教給我的第一課，是你讓我懂得了什么才是真正的聰明，是你改變了我。你讓我敢于去問，敢于去追求�，F(xiàn)在我懂得了智慧的內(nèi)涵：每個(gè)人都不是生來就聰明的，每個(gè)人都需要通過學(xué)習(xí)才能有所收獲。
“人而無信，不知其可也”，是你告訴我一個(gè)人必需要有誠(chéng)信。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信就無法與他人交往，就無法在這個(gè)社會(huì)立足。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，你讓我懂得了這些，讓我成為一個(gè)有誠(chéng)信的人。
“己所不欲，勿施與人”。多么平實(shí)的話語卻蘊(yùn)含著偉大的智慧，就要求人們“己所欲，施于人”。每個(gè)人都希望得到他人的尊重，每個(gè)人都希望看到別人的微笑。殊不知若想得到他人的尊重就首先要學(xué)會(huì)尊重他人，將心比心，推己及人。只有這樣才能得到他人的尊重。
在那密密麻麻的'字里行間到處都穿梭著你的身影，在那厚如高山的書本中到處都是你留下的足跡，是你為我們創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富，你是讓我們看清了歷史的光輝與丑惡。是你——孔子，讓我們懂得每一個(gè)人都注定要用有限的生命來面對(duì)浩瀚無邊的知識(shí)海洋。相對(duì)于廣闊的宇宙空間，每個(gè)人都不過是滄海一粟。他讓我們懂得一個(gè)人的聰明，不在于他比別人知道的多，而在于他坦然地承認(rèn)自己的無知。
你以天下為己任的責(zé)任心，你高尚的道德修養(yǎng)，你四處碰壁去志向不改，走投無路卻毫不懈怠，你著實(shí)讓我佩服。你那堅(jiān)貞不移，鍥而不舍，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衲軌驈?qiáng)勁有力地跨越幾千年的歷史時(shí)空，為我們留下巨大的精神財(cái)富，激勵(lì)著我們勇敢前行。
一路上有你作文 篇13
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁是時(shí)間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來，一路有你。
一路上有你，讓我的生活多姿多彩；一路上有你，讓我的生活充滿意義；一路上有你，讓我的生活無限美好。
記憶猶新，初識(shí)新字的'時(shí)候，你最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)識(shí)的字多了，學(xué)習(xí)的興趣也就來了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說呵護(hù)時(shí)要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，于是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來保護(hù)我前行么？
印象深刻，剛學(xué)騎車的時(shí)候，是你在炎炎烈日下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。你說，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來，兩次，你依然叫我站起來，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要你再扶持。陽光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發(fā)燦爛。
憶起當(dāng)初，才發(fā)覺，你對(duì)我做的所有，不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?
而現(xiàn)在，我已跨入初三的門檻，為自己的未來努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個(gè)疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)，我的生活里總有你。我想，你用行動(dòng)，對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。
十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過，有你的日子里，我快樂，我開心，茁壯的成長(zhǎng)。
一路走來，一路有你……
一路上有你作文 篇14
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我就想起了我的老爸。他，高高的，胖胖的，看上去是那么的普普通通，雖然沒有電視上的那些明星老爸們帥氣，沒有他們陽光，也沒有那么富有，但是，他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。
從我記事起就知道爸爸很忙，總是把時(shí)間留給永遠(yuǎn)也忙不完的工作。可是，他卻會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家，每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)家門，就聽到廚房里傳出來的鍋碗瓢盆交響樂。一年四季，無論暑熱嚴(yán)寒，爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來，用不了多久，一盤盤可口的美味就出鍋了，香甜的可樂雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的'爆炒三丁……當(dāng)我和媽媽在品嘗爸爸的愛心美味時(shí)，爸爸卻還在廚房里敲打著鍋鏟……
在生活上，爸爸對(duì)我的照顧無微不至，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求、一絲不茍。記得三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我在家寫作業(yè)，可耳邊傳來樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音，我就開始坐不住了。剛開始想扔下作業(yè)向樓下跑，爸爸沉著臉喊住我，“做完作業(yè)再去玩！”我只好灰溜溜地坐回到書桌前。我趁著爸爸不注意，三下五除二把作業(yè)搞定，可還沒等我跨出門口，只聽得“哧啦”一聲，只看見被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字——重寫，然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒有了出去玩的念頭，老老實(shí)實(shí)地從頭再來。最后，爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我，“無論做什么事情都要專心，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩就痛痛快快地玩。好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴小事中開始養(yǎng)成的，對(duì)每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來對(duì)待，絕對(duì)不能三心二意�！比缃�，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛都交給他，只為那一聲爸媽……”十年的時(shí)間，我就像一顆小樹苗拼命發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道，總有一天，爸爸的腰板也許不再挺拔，可我堅(jiān)信，我一定會(huì)用我的雙手?jǐn)v扶著他，走過春秋冬夏，走遍海角天涯。
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