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陰影的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的陰影的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陰影的作文1
也許我們現(xiàn)在處在陰影中，也許陰影的黑暗與冰冷已讓我們筋疲力盡，但不要放棄，因為光會走。
最近幾年，我的學習和生活可以談得上很不好。學習，我并沒有認真為這兩個字增光添彩。我經(jīng)常請假，遲到，曠課與早退。上課不聽講，課下作業(yè)幾乎不做。生活上我很是墮落，假期里鮮少幫父母做家務，甚至起晚了，連臉都不洗，梳頭只是簡單一梳，對父母的苦口婆心，我不照做。
我總是逃避，將自己藏身與陰影中，也不接受光的照射，更不會走出樹蔭。我受陰影隨意擺弄，在此期間，我開始敏感暴躁，陰影將我?guī)缀跬耆\罩。
直到那一天，我來到新學校的第一天，一切豁然開朗。我的新同學陽光活潑，我的新老師對我照顧耐心，我原本設想的種種糟糕情況在同學的幫助下一一化解。到那一天，我才真正地感受到，一切的.陰影，只不過是我走到了逃避這棵大樹下，一直不愿出來。我開始試探地尋找光源，順著光的指引一步一步去迎接光、去看光、去悟光、享受光。
在那一瞬間，我站在溫和的太陽光底下，抬起頭，看了一眼陰影，再次向前奔跑。盡管腳下的路并不清晰，未來也許還會有陰影，可我會選擇有光的那條路，無論通往光的路上多么泥濘，亦或是布滿荊棘，我都會咬緊牙關，握緊雙拳，去擁抱明媚的陽光。
明白一件事就在一瞬間，朋友的無私幫助，老師的無私奉獻，同學的燦爛笑容。在不知不覺中逐漸融化我冰封已久的心。我不再閃躲，我變得開朗樂觀起來。以前的我以為根深蒂固的陰影，孤獨與悲觀，通通被耀眼的光束擠走。取而代之的快樂與幸福占滿了我的整個心房，笑容重新洋溢在我的臉上。
我們不會永遠處在陰影中，生活也不會一直不如意，因為光終將會趕走陰影。
陰影的作文2
讓我們一起去了解一下那些因為不夠我們幸運，因此不能過上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧，兒童節(jié)同樣屬于他們
世界上有很多兒童得不到在我們看來是理所當然的東西，如疫苗、營養(yǎng)食品和干凈的水等，據(jù)統(tǒng)計我國每年僅小學就有250萬人輟學。在溫飽都很困難的情況下，讀書自然是一種奢侈消費，最終會遭到排擠。人們發(fā)現(xiàn)，貧窮是循環(huán)進行的。貧窮人家的兒童生活環(huán)境差、就學機會差，導致了將來就業(yè)機會也差，只能從事一些較低級的、社會認可程度和報酬較低的工作。這樣，一代貧窮，代代貧窮，如此循環(huán)不息。一位著名詩人曾經(jīng)說過：少年強則國強；少年雄于地球則國雄于地球。不錯，孩子的身上噴發(fā)著太陽的氣息，顯露出無窮的活力。他們也許還稚嫩，但在不久的未來，他們的肩上將擔負起祖國建設的重任。他們才是未來中國崛起的希望。
和平和發(fā)展是當今世界的主流。發(fā)展，不可輕視孩子。孩子將是一支未來的新生力量。和平，必須為了孩子。圣潔的和平鴿應永遠陪伴孩子。世界各國政府大都已非常重視孩子的教育，溫飽等問題，并開始著手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受饑餓、戰(zhàn)爭之苦。
但不可否認，不少貧苦地區(qū)的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因饑餓而骨瘦如柴，甚至無法上學。這不得不引起善良人們的深思。有些地區(qū)戰(zhàn)火仍不斷蔓延、升級。這不僅嚴重威脅戰(zhàn)爭地區(qū)兒童的生存，而且在世界各地兒童的心中籠上了戰(zhàn)爭的'陰影。一些國家的孩子還未長大就被抓入軍營，接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。
我們希望全世界的人都來為兒童創(chuàng)造一個美好的成長環(huán)境，讓他們遠離饑餓、戰(zhàn)爭和失學，健康成長。
陰影的作文3
我不由得停住了腳步。
這是一個夏日的正午，太陽懸掛在天空的正上方，不遺余力的揮撒著一道光束。我飛快地蹬著自行車，忍受迎面而來的熱風，汗水沾濕了我的衣服，流入我的眼睛，火辣辣的，我抹了一把，看著遠處的高樓在熱氣中微微晃動。
紅燈亮起，我停住了腳步，看著左右來住的人群，穿梭在一條條小巷中。我低下頭，躲避耀眼的陽光，看見了地上斑駁的樹影，也注意到了旁邊擺放的一個掃帚。它的`表面十分光滑，像玻璃一樣閃爍著亮光。我尋找著它的主人，一絲橙色映入我的眼睛，在一塊公交車站牌后面，躺著一位環(huán)衛(wèi)工人，他的身下墊著一些紙片，為了不擋住盲道，他將雙腿從站牌底下的縫隙中伸出，他將褲管挽起，露出黝黑的腿。
一陣響亮的喇叭聲，才讓我記起這是一條繁華的街道。環(huán)衛(wèi)工人也被驚動了，他從公交站牌后的陰影里走出，拿起那把掃帚，左右環(huán)視后，向著一個塑料袋走去，原來，剛才躺在站牌陰影后的休息，就是他一天唯一的休息時間。
那把掃帚在他的手中左右飛舞，他的周圍似乎沒有什么風，沒有炎熱的天氣，只有他身后掃過的干凈的地面。他的身影逐漸遠去，他的身后是一片沒塵埃的土地。
到家后，我依然想著這位環(huán)衛(wèi)工人，我心中積累已久的“灰塵”——那日益積累的疲勞與無力，也被他掃凈了。我仔細思索著，回憶著那片陰影下的人，他的掃帚不斷揮舞著，掃進了我的心里。
他是環(huán)衛(wèi)工人中的一員，他們造就了這個光彩奪目的城市，他們珍惜著每一刻，貢獻著自己的力量。
不馳于空想，我踏上了他為我掃開的這條路，繼續(xù)前進。
陰影的作文4
幸運的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈童年。而我的童年好像都很幸運，因為我有很愛我的家人。但在我完美的童年中，也有一道抹不掉的陰影。
那天晚上，在沒有星星的夜空下，樹葉被微風吹得沙沙響。我深深記得，那天晚上沒有任何光亮，只是黑漆漆的一片。夜晚，我和姑姑在床上深深地睡著了。而姑父還在外面工作。樹葉不知道被風吹掉了多少，我隱約聽見姑父那沉重、而又不穩(wěn)的腳步聲，風好像吹得更大了，窗戶縫隙間呼呼作響，讓人不禁打了個寒顫。腳步聲越來越近，但也是越來越不穩(wěn)。在他踏上最后一個階梯時，“啪”一聲巨響在我耳邊回蕩。姑姑一下子掀開了被子，光著腳跑到樓梯旁，立刻撥打120。接著姑姑不停地打水，換水……漆黑的夜空中仿佛被劃破了，流出了無比刺眼的血。我呆滯住了，我不知道外面是什么樣，頭腦里一片空白，但淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我想去看看，但我害怕。不知過了多久，我躡手躡腳地下了床，依在門后，快速地瞥了一眼：姑父閉著眼睛倚在樓梯上，白色的墻被鮮染紅了一大片，而姑姑卻忙碌地為姑父擦去頭上的血。我快速地跑回了床上，用被子把頭蒙上，淚水終究還是流下了。我不想再看第二遍，我也不想知道姑父現(xiàn)在怎樣了，我只想一個人靜靜地躺在床上。
終于，這靜得讓人害怕的夜晚被一陣鳴笛聲打破，姑姑急促地下樓開門，聽見有許多的腳步聲在逼近。姑父被一些人抬走了，然后鳴笛聲也漸漸離我遠去。我開始嚎啕大哭，我害怕愛我的`姑父會離我而去，害怕我看到的場景，害怕那黑色的夜晚……就這樣，我一個人度過了這個夜晚。第二天早晨，姑姑趕回來安慰我說沒事，但那個夜晚我卻忘不了。
我記憶深處的這個陰影，一輩子也不會忘。
陰影的作文5
每個人的人生中，一定會留下或多或少的陰影，有的也不畏懼，走出了陰影，而有的人卻永遠沉浸在陰影中……
還記得那是一個風和日麗，涼風習習的春天，發(fā)生了一件讓我留下陰影的事,雖然過去很久了,但我至今我還記憶猶新……
"開始考試!"隨著老師的一聲喊叫，同學們都進入了考試狀態(tài)，我拿到試卷后，立馬看了一遍試卷，心中便想：唉!這也太簡單了吧!對我來說簡直是易如反掌呀!于是，我便拿起筆寫了起來，不一會兒，我便揮筆完成了這張試卷。心想：這次一定能拿個好成績，我寫完后心里美滋滋的'，被躺下睡了起來。
“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們陸續(xù)地把試卷交上去。交完試卷后我聽到有些同學在議論著這張試卷有多難“：唉，這張試卷太難了，這次一定又要考差了�！蔽衣犃耍挥勺灾鞯男α�，心里涌起一陣得意，過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看分數(shù)，把我給驚呆了，竟然不及格，再看看我寫的試卷，全是老師用紅筆畫的叉。我低下了頭，不敢說一句話，從那以后，我突然很害怕學習，有時還有這逃課的念想，也很害怕學習，導致我這樣的原因就是那一次考試，是我太驕傲了，從而在我心里留下了陰影。父母和老師看到我變成這樣，也擔心了起來，我把這件事告訴了他們，他們聽后卻責罵起我來，父親說“：你遇到做點困難就倒下了，真是沒用，太懦弱了�！边@句話刺激了我的心里，心想：是啊，我真沒用，遇到了一點挫折就倒下了�！蓖蝗�，我看到了有一個小草，前幾天它還被一塊石頭給壓住，如今卻把那塊石頭給頂開了，長成了一棵茂盛的小草，我震撼了，也明白了，遇到挫折時，并不是害怕它，從而倒下，而是勇敢地去戰(zhàn)勝它。挫折是一種磨練!
從而我便從陰影中走了出來!
陰影的作文6
激動的時刻到了，今天老師要公布考試成績，對于我這個好學生來說，又是一次受表揚的機會，我興奮的等待著，擋老師念道：“劉琪，數(shù)學76分�！拔伊⒖叹兔闪耍X子里一片空白，天呀，這簡直就是晴天霹靂，我一下子被失敗的陰影完完全全的籠罩住了。
76分，76分—我感覺全世界的人都在注視著我，嘲笑著我，讓我感到無地自容。卷子發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)錯題全是因為我不小心造成的，我更是感到后悔，心理不住地問自己，為什么不再認真一點兒?為什么不再檢查一遍?走在校園里，感覺自己是一個最差的學生，心里沉甸甸的�；氐郊遥〉年幱叭匀粵]有消退，反而更讓我吃不下飯了，睡也睡不著。這個“76分“讓我整天心情沉重，我像跑開，逃出陰影，可是，它如同一個封閉的箱子，讓我怎么跑，怎么逃也逃不出失敗的陰影，讓我每天都在黑暗中度過。
也許，媽媽實在不忍心這樣看著我，那一天，她走出書房，鼓勵我說：“孩子，這一次失敗并不可怕，因為我們可以從頭再來，下一次就會成功。但可怕的'是，你失敗了，沒有從中吸取教訓，從此一蹶不振。要走出陰影，擺脫它，媽媽相信你�！皨寢尩囊幌捜缤姡盐覐膲糁畜@醒，我下定決心，振作起來，重新開始。
我重新審視這張卷子，開始認真的面對這“76分“，慢慢的，我深刻的認識到：失敗、挫折，其實也是一種收獲，一種財富，它是人生路上不可缺少的一課。從陰影里走出來，勇敢的戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利，我終于走出了陰影，我超越了自我。心理校園里，感覺自己是一個最差的學生。
陰影的作文7
那天，陳拿這一本貼畫在我面前面前炫耀著，我很喜歡那些貼畫，但還是不能買，因為我說好在不久后幫媽媽買生日禮物的，但我想要得不得了。陳扒在我耳邊說：“其實我也不是買的，是趁別人不注意拿的！ ”我非常驚訝，但非常嫉妒，不用那么多錢也可以拿到這么多貼畫，查看出了我的心思，說道：“哪里還有好多比這好的呢，咱叫上陶，一起去？ ”我說不好吧，而她卻說：“沒什么的，沒人會發(fā)現(xiàn)的！ ”我禁不起誘惑，放學就和他們一起去了。
我負責引開在哪里看著的人的視線，她們負責拿，而當我們覺得成功的時候，我們被一個爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺當場訓斥了我們一聲，而且把我們搞的顏面無存，我擔心學校的人知道了會告訴張老師，我真是狠不得找個地洞鉆進去。陳似乎習慣了，聽完便走了，我的良心實在不安，叫上陶商量了一下：“我們應該拿著錢去道歉，而且還要讓他們收下這些錢，我的良心會好受，而他們心里也不會生氣了，我…我們…。。 ”我表達不出，但陶和我一樣愧疚，我們志同道合的明白了彼此的想法，我很堅強的.走了過去，陶卻顯得不好意思，我們不顧別人異樣恥笑的眼光，承認了錯誤，并且給了他們我們內(nèi)心的罰款，他們非常善解人意，說：“只要你們別要養(yǎng)成這種習慣，我們沒有想過告訴誰，你們給的錢我們收著，而這些貼畫你們拿著，你們就當這件事過去了，什么都沒有，以后不必不好意思來，經(jīng)常來光顧吧，你們真心承認錯誤就是很好的罰款了。 ”聽到這兒，原本堅強的我忍不住流下了淚水，陶堅強了些。
一個人，那么大度的原諒別人，理解別人內(nèi)心深處的想法，而我們又在為什么而吵吵鬧鬧，不尊重個人的內(nèi)心呢？諒解別人，這對你來說只是舉手之勞，而對于那個人，你給了他春天的偉大以及一輩子的難以忘懷，當你感受到別人的體諒時，就沒有什么事再值得自己在斤斤計較的了，因為一份寬容，就是一份偉大！
陰影的作文8
葉的飄零，是樹的拋棄還是風的追逐?我不知道，但我知道秋風輕拂，葉兒微揚是一種美。正如托爾斯泰所說：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的�！币粋�季節(jié)總有一朵花凋零，一個舞臺總有一個生命落幕。所以生命本就是美好與遺憾的結(jié)合體，缺失本是美的一部分，我們不必為之嘆息，為之憂傷。
余秋雨說過，沒有皺紋的祖母是可怕的。在許多愛美女士心中，皺紋是臉上揮之不去的遺憾。殊不知，正是皺紋，這一時光流逝的印跡，體現(xiàn)了一個人歷經(jīng)滄桑歲月梳洗后的獨特魅力。
過分追求完美就是不完美。正如一杯醇酒總帶些許澀味，而那一絲澀味正是反襯出它香濃飄溢的地方。如果一味追求甜，干脆沖杯白糖水吧!可白糖水之淺薄又怎能與酒的厚重之感相比呢?
因為追求完美，海子選擇了臥軌，以期在來世能“面朝大海，春暖花開”。因為不愿再遇塵世的陰影，三毛——這個撒哈拉的靈魂，自了香魂，離我們而去。他，她，他們不懂，光與影演繹著人生的.旋律，奏響著人生的悲歡離合。他們在光的熾熱中燃燒了自己。
人生本有缺憾。人生固然應在光明中引吭高歌，但也應在黑暗中悄然綻放。史鐵生的美在于自嘲“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”;蘇珊·薩布莉亞·坦芭肯的魅力在于雖然雙目失明，但卻用心與希望點燃了自己的夢想之燈，同時又用自己創(chuàng)造的藏盲文點燃了許多人的夢想之燈;史玉柱雖因巨人集團成中國首“負”，但他敢于承擔責任，以“腦白金”這一紅遍中國的保健品而走出陰影。他們將光明融入陰影，在黑暗中尋找光明。
人生其實簡單得還有生死兩字，但因命運的沉浮，人性的冷暖，就變得跌宕起伏，紛繁復雜。說到底，都逃不過光明與陰影，我們要做的無非就是泰然處之。
人生咸淡兩由之。如果人生是一條長街，那就欣賞街上的美麗風景;如果人生是街上的一個短夢，那就把每一個短夢做得生機盎然。
身處光明，需謹慎;身處陰影，當堅強。朋友，請銘記：“莫道今年春將盡，明年春色倍還人�！�
陰影的作文9
光與影總是相生相伴，有陽光的地方就會有陰影，有歡笑的地方也會有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過悲傷，又怎會懂得快樂的可貴，若不是因為有陰影的存在，又怎會明白身處陽光。
人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個人靠近另一個人，都需要時間的磨合與沉淀，沒有一顆心生來就靠近另一顆心，也沒有一個人生來就能理解另一個人。感情都是慢慢培養(yǎng)起來的，更需要人去好好經(jīng)營。那種金不換的友誼正是因為兩個人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動，都是無法復制屬于你們二人的獨家記憶。
生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的'生命中，我遇見了許多人，到最后也離開了許多人。一開始不明白為什么說好要一起走下去的人走著走著就散了，那些要一輩子都記得的承若記著記著就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時間的推移里變得面目全非。
努力去尋求答案，其實不過是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車，車到站了總有人要下車，可是你的終點站還在很遠的地方，所以有些人我們也注定只能說再見了。對于遇見的每一個人，我都心懷感激，因為每個人的存在都是有意義的，都教會了我很多，哭過笑過，才讓我體驗到了真正的人生，生活原來是這個樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風景。
我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對我說——我懂你。人可能舍棄一切，卻無法舍棄被理解的渴望，有時候語言顯得很蒼白，可是這三個字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽光。
陰影的作文10
“面對陽光陰影就在身后�！边@句話使我受益終生，樂觀的心態(tài)往往是通向成功的鋪路石，是失敗后重新站起來的靈丹妙藥。
海倫·凱勒從小就失去了那雙觀望多彩世界的眼睛，面對無邊的黑暗，她空自抱怨卻又無法改變這慘痛的現(xiàn)實。隨著一天天的長大，她也變得樂觀起來，勇敢的面對生活，不畏挫折，從而她才能成為舉世聞名的文豪。
樂觀的力量是無窮的，它催人奮進，讓人快樂的生活。
有一次，我的數(shù)學成績考得很差，當知道我的成績時候，我的心情便一直很低落，但是當我想到了于逆境挫折致之中樂觀生活的海倫·凱勒，同病魔斗爭永不放棄的霍金，我頓時為自己的這種消極而感到可笑，僅僅是一次小小的失敗，失敗乃成功之母，從哪里跌倒就應該從哪里爬起來，如果只是一味的失落，只會讓事態(tài)變得更加糟糕。
陽光總在風雨后。面朝大海，春暖花開；面相陽光，陰影隱于身后。一次失敗并不能證明什么，失敗后需要的是總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，為下一次的成功而不懈的拼搏。
記得有一次，我做作業(yè)時碰到一道讓我百思不得其解的題目，我只是大概的想了一下，便覺得自己解不出來，然后就放棄自己去嘗試，而是準備去網(wǎng)上搜答案。當我打開網(wǎng)頁的時候，窗外一縷陽光照在我的眼前，是那么的耀眼，溫暖。我的.耳邊仿佛有人在清囈：“陰影總是隱于陽光后，直面陽光，陰影隱去，勇敢去做，問題變不再是問題�！鳖D時眼前一亮，便重整旗鼓，開始了我的自我解題之路，不久后，終于功夫不負有心人，我依靠自己的努力解出了答案，當時的內(nèi)心說不出的滿足，高興。沒有勇敢的去嘗試，何談成功。
人的一生不可能總是一帆風順，縱使前路荊棘滿布，不要怕，不要退，樂觀的面對，勇敢的去闖，劈荊斬棘之后，前面便是康莊大道，成功便在不遠處向你招手。
陰影的作文11
知道什么是緊張、忐忑等混合在一起的復雜情緒嗎？知道這種情緒在什么時候才會出現(xiàn)嗎？告訴你，不是在期末考試成績發(fā)下來的時候，而是在你被老師點起來回答問題的時候。
在小學之前，我在上課的時候幾乎不回答問題，并不是因為我不會，而是因為我不想回答，當然，還有一點緊張，如果我回答錯了怎么辦？如果我回答的時候結(jié)巴了怎么辦？如果同學們認為我出風頭怎么辦？也許你會說：“怎么會有這種事，你想多了吧。”
其實，我會有這樣的感覺，是因為在三年級的時候，我回答問題的時候，一不小心將“400／59”說成了“59／400”，當時的數(shù)學老師脾氣不好，我當場就被她訓了一頓。而且同學們的目光全部投射在我的臉上，那種感覺真是糟透了。
我們從五年級開始的老師姓周，她人非常和善。上語文課很喜歡點同學們發(fā)言。一次，老師出了一個很難的題目，班上一片寂靜，很顯然，沒有人答得出來。我已經(jīng)想好了答案，但一如既往的，我沒有打算回答。
“這么多人沒想出來呀？陳張菁，你來吧。”這句話猶如炸雷一般在我的腦海中炸開。我下意識地看向周老師，后者只是淡淡的笑著。此時，語文課代表已經(jīng)舉起了手，同時還輕蔑地瞥了我一眼。此時，我的腦中回旋著語文課代表輕蔑的笑，不知哪來的勇氣，站了起來，無比流暢地說了出來：“之所以作者要在文章……”讀著讀著，我看到了大家?guī)еc欽佩的.目光；語文課代表震驚的眼神；周老師贊賞的神色。那時，忽然有一種感覺，就是一種心中一直懸著的大石頭落了下來。
周老師說過：“你的聲音其實很好聽呀，聽你回答問題的時候，我是很享受的。而且，你回答得很好呀。但是，你為什么就不喜歡回答問題呢？”我沒辦法回答她，只是朝著周老師說：“謝謝您�！�
放學了，走過陰暗的樓梯后，我站在了陽光下。用手擋住太陽光。心里說著：天氣很好，不是嗎？
陰影的作文12
母親是一個粗心大意的人，只是脾氣有一些暴躁；我是一個很在意別人怎么看待我的人，性格有點斤斤計較。這種性格使我們之間蒙上了一層陰影，這一層陰影直到有一天我得了重病時才緩緩散去。
那場重病也不是太過的嚴重，不會威脅到生命，但我必須休假幾天才有可能重新起床上學，必須臥床休息。我這幾天連續(xù)高燒，我的身體狀況很是不好，臉色蒼白，但就在這段光陰里，我對母親的“打抱不平”也消失了許多。而平時粗心大意的母親也變了，變得仔細，也不那么健忘了，這段美好的光陰中，她為我端茶送水，催我喝藥；有時天空萬里無云時，她會為我拉開窗簾，讓陽光親密接觸這里的每一個角落，讓我們的心田也陽光起來，敞亮起來。母親用她的那份特有的細致和耐心將我們之間那層陰影慢慢消融，讓我看見風雨之后的陽光，那陽光格外燦爛。那陽光在我眼中是那么與眾不同，我頗為驚訝。心想：母親原來是如此愛我，可她為什么不告訴我呢？
醫(yī)生曾經(jīng)說過，一周后我便可以上學了，我心想暗暗想到了一個“計謀”。但一周過去了，我并不見什么好轉(zhuǎn)，甚至還在感冒。母親著急了，硬是拉著我去醫(yī)院，要求醫(yī)生治好我的感冒。我這才低聲哭泣著對母親說：“得重病的這段時間，我仿佛又回到了我還是一兩歲大的那段時間中。我真希望你能每天都這么對待我，少跟我發(fā)些嘮叨。其實重病在三天前就好了，感冒也是我裝的，我想你把這份隱藏的愛顯露出來�！碑斘艺f完時，我才看見母親的`眼圈紅了，一大滴一大滴珍珠似的東西落在了雪白的床單上，我也哭了。原本以為母親現(xiàn)在不愛我，現(xiàn)在怎么了？
第二天，母親待我如過去的美好光陰里那樣，我們牽手走在朝陽中，迎著燦爛的朝霞，散去了心中的陰影，把愛亮堂起來了。
陰影的作文13
此時此刻，我正在為月考絞盡腦汁的思索著問題。
抬起頭，向窗外放眼望去。
一片片的灰陰色，讓人以為再也看不到陽光燦爛的日子了。
真討厭這種天氣，灰沉沉的，讓人透不過氣來，感覺像是巨大的蒼穹正一點一點的朝自己壓來，那么近，讓人產(chǎn)生一絲絲的恐懼。但我又清楚的知道，陽光總在風雨后，夏季已經(jīng)起程了它的旅程。它帶給我們的'將會是無法抗拒的熱情與最燦爛的陽光。
現(xiàn)在，依然可以想象得到這么一副情景：火辣辣的陽光從蔚藍的蒼穹之上散發(fā)出刺眼的光線，直直地投影到地面上。我看到的不是大地生輝。我看到滿地陰影——那里有躲避驕陽的孩子，大人。
他們告訴我，我們需要陰影。
我又想起自己最喜歡的一項運動——自行車。夏天，我一個暑假都在通宵達旦的看“環(huán)法自行車大賽”的現(xiàn)場直播。我不明白自己為什么可以就這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看——里面的內(nèi)容并不精彩也不刺激我只看到所有的人都在為終點而拼搏，灑下一路的汗水。我看著一個個選手沖過終點，真替他們高興。我心滿意足的回房間睡覺。
腦海卻不停的閃現(xiàn)出一個個鏡頭：選手們一路上并不孤單，和他們一起沖過終點的還有他們的影子，就算是中途摔倒了，影子也和他們一起倒下，影子永遠不會離開他們。
你站起來，影子也跟著站起來——一路隨你。
他們告訴我，我們離不開影子。
如果你真的要拒絕陰影，那么，你將犯一個非常愚蠢的錯誤，因為你拒絕陰影的同時也拒絕了陽光。閉上眼睛，世界就一片黑暗。張開眼，你將發(fā)現(xiàn)：陽光與陰影是同在的。
陰影的作文14
我看著夕陽西下，石階旁，一道道方正的影子，在夕陽的照射下，變得愈加羞澀。它有一個不光彩的名字——陰影。 ——題記
我喜歡走在夕陽下，漫步在石階旁。有意邁著“一”字型的步伐，觀看自己的迷茫，也為了觀賞它——
陰影是個永不老的`它。
人人都喜歡向陽，也希望人生永遠向著陽光，但這是妄想。陰影，黑色的身體，沒有眼睛，沒有四肢，沒有生命，沒人喜歡。或許，它永遠是這樣。它盡量避開討厭它的一切。但它知道，離開他們，自己也不會存在。它痛恨陽光，沒有陽光，它就可以自由了。此刻，它不得不跟著一切。它喜歡黑暗。只有黑暗才是它最好的朋友。
向陽，就是向著陽光；陰影，就是背著陽光。
人們總是用它來形容不順利或邪惡的事物，見到它就走開，盡管知道甩不掉它。
孩子們也欺負它。他們喜歡玩踩影子的游戲。一腳，兩腳……它痛得撕心裂肺。它遍體鱗傷，流出空氣似的血。
向陽，也總是嘲笑它。它一個人默默承受。它不明白，為什么自己是黑暗、邪惡的化身，它想了幾個世紀。它同時也懂，只要心存善良，理解，離它不遠了。
它懂，一切都會過去。它同樣明白，世界不能沒有它。古希臘自然哲學家泰勒斯曾利用日影測出金字塔的高：由一根立竿的影長和同時測得的金字塔的影長算出了金字塔的高度。利用投影法將這個半球體表現(xiàn)在平面上，繪制地圖……
它像煙花，短暫又漫長，但美麗；它像蒲公英，飄移不定，但溫柔。
它很命苦，卻又幸福。它與地球同齡，與世界同歲，它很老了，也很累了。但它相信，它，就是永恒。
陰影的作文15
因為一次校運會，從未接觸過中長跑的我也意外地闖入項目前二，也闖入了校體育組的視線。正值校田徑隊新老交替時期，我被定招入校田徑隊。
剛開始的訓練，讓人覺得簡單、愉快。每每輪到一天中的田徑訓練時期，心里不免暗自慶幸短暫逃離繁重的課業(yè)。去，歡快地去。訓練時，快活地跑。老成員也放松，總讓你覺著自己有超過他們的機會。于是每次組內(nèi)比賽都摩拳擦掌，躍躍欲試，興奮不已。教練看起來和顏悅色、平易近人，對我們要求不高。
然而，那時的我顯然是太單純，太單純了。老隊員們似乎早就知道，那些單純而又美好的快樂，都只算是暴風雨前的寧靜罷了。
三月，臨近聯(lián)盟賽，訓練強度忽地成倍加大，這讓我措不及防。拖著沉重的輪胎疾跑；抬著沉重的杠鈴弓步跳后再繼續(xù)飛奔；持續(xù)地計時跑圈，一次又一次地飛奔向百米終點……我們好像再也享受不到小朋友的優(yōu)待，像牛、像狗，每天訓練累得筋疲力盡。
很快地，訓練后的我顯出與常人不同的病態(tài)：臉色蒼白，每每低血糖復發(fā)已成常態(tài)，外人看我好像要隨時暈倒。但我總覺著這些并不全是身體素質(zhì)的原因，可能還有長久訓練以來，心中對田徑訓練有了恐懼，于是身體會表現(xiàn)出一些明顯的病態(tài)。
此時此刻，我如此佩服那些比我小的或同齡的'隊員，他們能在忍受如同刀割腿部疼痛時，還能以最快的速度沖向終點。他們?nèi)绱藞詮姡液卧鴽]有想過放棄，甚至嘗試過，但他們用行動激勵著我堅持下來。我想：我同他們?nèi)淌苤瑯拥目�，他們一樣在承受這般疼痛，自己又有何理由放棄？
可即便這樣，我心中一直留存著的這份訓練陰影。它是抹不去的，它絕非一年兩年就能拋之腦后，它或許會被我記許久。因為我認為，這可能是我至今經(jīng)歷過最痛苦的事了。
乃至現(xiàn)在，每當我覺得學習苦時，就把這塊“陰影”顯現(xiàn)出來，退縮、恐懼便煙消云散，因為我知道，比學習更為痛苦的事也不算少，怕什么學習之苦與累呢！
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