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尷尬時(shí)刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的尷尬時(shí)刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尷尬時(shí)刻作文1
尷尬是什么?是一次演出時(shí)的出丑;是一件讓人難堪的作品;還是丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)刻。我,就遇到這樣一次尷尬……
我緊皺眉頭,牙齒和指甲不由自主的互相打架,雙腳猛烈的跺著地,雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的內(nèi)容——這是老師昨天布置的'作業(yè),我居然忘記背了。
“母愛(ài),如同——如同……”我仍然堅(jiān)持著,可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀!我昨天怎么把這事給忘了呢!今天老師可是要抽背的呀!此時(shí),我的上空仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事!不用怕,你只要把要背的內(nèi)容抄在手心,背的時(shí)候偷偷看看就可以了,還不一定能抽到你呢,老師那么信任你!”而另一個(gè)小人嗤之以鼻,冷哼了一聲,道:“你作為一班之長(zhǎng),讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自念叨:“蒼天啊,大地啊,佛祖啊,保佑不要抽查到我!”
“叮咚,叮咚”上課鈴敲響了,看著其他同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子我不免愧疚萬(wàn)分。此時(shí)我仿佛覺(jué)得周圍的同學(xué)都投來(lái)了鄙視的目光;“呵呵,還班長(zhǎng)呢!連基本的背書作業(yè)都完成不了,羞不羞愧!”我的臉漲的通紅,手心里一直冒著汗,更想有著七十二般武藝遁入地下。此時(shí)老師急促的腳步聲降臨了,她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心,我愈發(fā)緊張了……抽背開始了,可抽背的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都失敗了,老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰,她的目光變得更加陌生、嚴(yán)峻不滿。此時(shí)我的“大屏幕”更加空白了。完了!完了!頓時(shí),我覺(jué)得空氣仿佛凝聚起來(lái)了,呼吸也不流暢了,這下只能坐以待斃了。時(shí)間如流水一般轉(zhuǎn)眼下課了,我深深的松了一口氣,可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動(dòng)彈不得。
這一時(shí)刻,讓我深深體會(huì)到了那種緊張,那種不尋常,也讓我感受到了偷懶帶來(lái)的尷尬……
尷尬時(shí)刻作文2
人生中,一定有許多尷尬的時(shí)刻,說(shuō)起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。
學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報(bào)了名。下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)上小主持人的,說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎(jiǎng),很厲害,我也對(duì)自己很有把握。
主持人選拔前的幾天,我都在準(zhǔn)備稿子,一天把稿子準(zhǔn)備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過(guò)三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開始了,選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,馬上要到我了,心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去,我有點(diǎn)緊張。“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著一聲響亮的話語(yǔ),我出場(chǎng)了?粗u(píng)委老師和臺(tái)下的同學(xué)們,我的.心緊張得快爆炸了!講著講著,評(píng)委老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了?刹恢趺吹模旖Y(jié)束的演講時(shí),我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來(lái)了,腦子中一片空白?粗u(píng)委老師疑惑的表情,聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著拳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒(méi)有好好準(zhǔn)備,不然今天我也不會(huì)落到現(xiàn)在這種地步。于是,我匆匆說(shuō)一句:“謝謝大家!”就走了。推開門,走到門外,外面的天不太藍(lán),旁邊的樹也垂著,似乎全世界都黯淡無(wú)光。
我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么,我都要做到準(zhǔn)備更充分。
尷尬時(shí)刻作文3
在我三年級(jí)的時(shí)候,每逢星期天我就會(huì)和媽媽、姐姐去南京玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸很忙,沒(méi)時(shí)間開車帶我們?nèi)ネ,所以我們只能公共汽車去南京玩。在那天之前,我從?lái)沒(méi)有遭遇過(guò)尷尬的事,但在那個(gè)星期天,因?yàn)槲业暮眯氖刮蚁萑肓藢擂沃小?/p>
那天,我們仨上了車,車上人實(shí)在太多了,我們站在了后面。在我旁邊站著以為大媽,手里提著一個(gè)大包,臉都漲的通紅了,可能是因?yàn)樘焯珶,也可能是站累了。而在他旁邊坐著一個(gè)大學(xué)生摸樣的人,手里拿著一本雜志正在津津有味的.看著,我看著這樣的畫面有點(diǎn)氣憤。接著還發(fā)生了讓我更氣憤的事。
司機(jī)忽然剎車,那位大媽沒(méi)有站穩(wěn),正倒在那位大學(xué)生身上。那位大學(xué)生皺了一下眉,然后把身子側(cè)了過(guò)去。那位大媽見(jiàn)狀趕緊站了起來(lái),往我們這邊靠了靠。過(guò)了一會(huì)到站了,有人上車,我們被車上的人用力的擠著,那位大媽又沒(méi)站穩(wěn),又倒在了那位大學(xué)生身上。大學(xué)生生氣的站了起來(lái),用力的推了大媽一下,使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了,不是因?yàn)榇髬屪驳搅宋,而是因(yàn)槟俏淮髮W(xué)生的無(wú)禮行為,于是我大聲的對(duì)他說(shuō):“大哥哥,這位已經(jīng)站的很難受了,你還那樣推她,真沒(méi)禮貌。”誰(shuí)知那位大媽一臉不悅的對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小孩,怎么管起我兒子來(lái)了,是我讓他坐的,我愿意,你管得著嗎?”這時(shí)全車的目光都聚集到我身上,我頓時(shí)感覺(jué)臉很燙。這時(shí),我還看到那位大學(xué)生向我投來(lái)得意的目光,好象在對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)要你多管閑事!边好這時(shí)車到站了,我立馬沖了下去。
直到現(xiàn)在我還在想,為什么自己的一番好意,換來(lái)的卻是我的尷尬和懊惱。
尷尬時(shí)刻作文4
童年是個(gè)金色的盒子,里面裝滿了故事:有的故事讓我們捧腹大笑,有的故事則讓我們尷尬不已……
那天,我在家里畫了一幅或許會(huì)聞名世界的不朽“杰作”——山水水彩畫。我喜氣洋洋地欣賞自己的“杰作”,越看越喜歡,越看越自豪。我甚至設(shè)想著今生今世去畫壇上縱橫馳騁,建功立業(yè),揚(yáng)名四海,流芳百世。
這時(shí),一位“海拔”1。782m的先生——我的老爸,走進(jìn)了大門。我興奮地沖著他大喊:“‘海拔’特高的那位先生,請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看,本人手中有一幅‘世界名畫’,一定會(huì)讓你嘆為觀止的!”老爸一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),迫不及待地說(shuō):“畫家小姐,‘名畫’在哪兒?快讓老爸瞧瞧!”我喜形于色,手舞足蹈地說(shuō):“‘世界名畫’就在這兒,請(qǐng)你過(guò)目。然后請(qǐng)你不吝詞匯稱贊一番,并對(duì)你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀!”
哪知,老爸的話卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見(jiàn)他皺起了兩座山似的.眉,搖了足足一分鐘的頭,嘆了整整60秒鐘的氣,說(shuō):“你的畫畫得慘不忍睹啊!這兒一個(gè)色彩窟窿,哪兒一個(gè)形象空白,簡(jiǎn)直就是‘敦煌石窟’呀!”老爸說(shuō)完,又哈哈大笑了30秒,末了又加了一句,“怎么樣,這個(gè)名字不錯(cuò)吧?”在老爸無(wú)情的冷嘲熱諷下,我的臉霎時(shí)紅得像火焰山似的,火辣辣的熱,一直熱到了耳根。我尷尬極了,50秒后又沮喪極了。
禍不單行,媽媽也笑嘻嘻地趕過(guò)來(lái)湊熱鬧,“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō):“孩子,你剛才還像個(gè)得意洋洋的紅番茄,怎么轉(zhuǎn)眼成了一個(gè)霜打的茄子了?”媽媽的話讓我更尷尬了,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:不朽的杰作卻被比喻成“敦煌石窟”,滿臉窘態(tài)的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子,餐具呀!
回想那天的事情,我至今覺(jué)得臉紅耳熱。有人說(shuō):人生就像一張茶幾,上面擺滿了洗具、杯具和餐具。而那天,我經(jīng)歷了洗具、杯具和餐具。
尷尬時(shí)刻作文5
“八三”,那鮮紅的“八三”,如烙印般深深地印在我的腦海中,時(shí)刻提醒著我……
那是我五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。憑著我四年級(jí)期末考試第一名的自信,我自以為這次考試也不是問(wèn)題,于是,考試的前一天,我安心地拿著那本手中的漫畫不放,直到睡覺(jué)前……
考試那天,試卷發(fā)下來(lái)了,我覺(jué)得題目并不難,“順利”地完成了考試,只有課文填空空出了兩格,當(dāng)時(shí),我還想,如果我昨天復(fù)習(xí)了,一百分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
第二天,試卷改好了,發(fā)了下來(lái)。我盯著那眼前的.分?jǐn)?shù)一愣,“八十三!”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名,希望不是……可是沒(méi)錯(cuò)!只見(jiàn)試卷上密密麻麻的錯(cuò)別字和文不對(duì)題的錯(cuò)誤,當(dāng)然,也少不了沒(méi)背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目,整整扣了六分!我拿著試卷,默默的坐在位子上,盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多,如果認(rèn)真得考,不寫錯(cuò)別字,我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了,我就能加多少分,如果我認(rèn)真寫作文……
這件事發(fā)生后,那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的時(shí)候,我就從柜子里翻出那“八十三”,于是就使我拋掉了玩得興趣,經(jīng)常能克制住自己,坐在書桌前看書。
我不想再因?yàn)榇中、懶惰,而再失去分(jǐn)?shù),丟失自己。我不想再變成那無(wú)知的“我”。我想起這個(gè)數(shù)字,就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這個(gè)教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈,使我一生受益。
尷尬時(shí)刻作文6
今天,我和朋友們?cè)诨▓@里騎單車,騎著騎著,我們都顯得乏味了!皩(duì)了,不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”其中有小朋友提議,我們連聲叫好。于是,我們就開始比賽。
我想,騎車比賽,當(dāng)然是快最要緊。于是,我不顧一切地向前沖去,拼命地踩著腳踏板,感覺(jué)前方不遠(yuǎn)就是終點(diǎn),勝利的喜悅像是一下子沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí),一股自豪之情油然而生,想到這,我加快了腳步……
“終點(diǎn)到了!”一股喜悅之情涌上我的心頭。就在這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小妹妹騎著自行車從對(duì)面的方向緩慢的行了過(guò)來(lái),我趕緊收掣,但還是不可避免,“嘭”的一聲,我們倆迎面相撞,我們倆都摔倒在地上。
“姐姐,你沒(méi)事吧”還是小妹妹第一個(gè)爬了起來(lái),趕緊跟我道歉。
“?……哦,沒(méi),沒(méi)事!”我糊里糊涂地說(shuō),弄不清了方向。
許多人都跑過(guò)來(lái)圍觀。此時(shí)的我,臉上的表情被扭曲在一起,哭不像哭,笑不像笑,我尷尬極了。
“應(yīng)該是我不對(duì),有那么多的'人在看著我,我卻讓一個(gè)小妹妹向我道歉!“我真無(wú)法自容,恨不得有條地縫給我鉆進(jìn)去。
我急忙站起來(lái),帶著歉意:小妹妹,我不是故意的,你沒(méi)事吧,對(duì)不起!
“我沒(méi)事!應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起,我的車騎的太快了!”小妹妹真誠(chéng)地說(shuō)。
。∮质且痪渥屛业哪樢魂囎弦魂嚰t的話,我尷尬極了……
夕陽(yáng)已掛到了天邊,朋友們都回家去了,小妹妹也推著單車,緩緩地往前走去。我看著小妹妹一拐一瘸的背影,心里有股說(shuō)不出的滋味,淚水不知不覺(jué)地涌了出來(lái),我的視線模糊了。
眨掉淚水,小妹妹的高大的背影,已在晚霞的照映下,慢慢地淡出我的視線……
尷尬時(shí)刻作文7
唉,現(xiàn)在只要一想到那件事,我就慚愧無(wú)比,那一刻的“尷尬”時(shí)時(shí)在提醒著我……
那是在寒假里的一天,天很冷。爸爸送我去南京學(xué)習(xí)?爝^(guò)春節(jié)了,每一輛公交車上的人都很多。和每次坐車一樣,我只管往車上擠,爸爸也緊跟在我的后面擠上車來(lái)。一會(huì)兒,一個(gè)有座位的叔叔下車了,我趕緊坐到了座位上。當(dāng)時(shí),我心里感覺(jué)好美,沒(méi)想到這么擁擠的情況下我還能有位子坐,真是幸運(yùn)呀!
坐在我旁邊的是一位老奶奶,我友好地看她一眼,這時(shí)她也正在看著我,不過(guò)她的眼神有些令我不明白,也有些……她這么看著我想干啥?她難道是……這里可是公共場(chǎng)所,我才不怕呢!何況我爸爸也在我旁邊站著呢!……胡思亂想了一番,我仍舊坦然地坐在座位上沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)想到這時(shí),她竟然拉住我,說(shuō):“小朋友,你上車沒(méi)有刷卡吧?”“。?我……”我趕緊回答,“我爸爸幫我刷卡的.!痹挍](méi)有說(shuō)完,我只感覺(jué)到渾身熱極了,尤其是臉燒得厲害……她微笑著搖搖頭,接著說(shuō):“沒(méi)有,我注意看了,你爸爸只刷了一次卡!甭(tīng)了她這句話,我的心里一怔,我想起,這幾天每次坐車爸爸真的只是為自己刷卡。還記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)我個(gè)子不夠高,加上現(xiàn)在的無(wú)人售票車的司機(jī)管大乘客還管不過(guò)來(lái),哪有空注意小孩?因此,我坐車刷卡也就只是成了“偶然為之”的事情了,更多的時(shí)候是“免費(fèi)乘車”的,也從沒(méi)有感到過(guò)不好意思。然而,今天,今天……我找不出能形容我此時(shí)內(nèi)心尷尬的詞:丑,我真丑……忽然間,我覺(jué)得這座位怎么會(huì)讓我這么不舒服?我在心里不住地埋怨:爸爸呀爸爸,你為什么不幫我刷卡呢?害得我這么丟臉……那位老奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話了,又說(shuō):“我的孫女每次坐公交車,都提醒我要給她也刷卡,而且每次都看著我刷。你可要記住啊,不能貪小便宜,現(xiàn)在貪小,長(zhǎng)大貪大。要從小做起呀……”
此時(shí),我不知道該說(shuō)些什么,只覺(jué)得羞愧萬(wàn)分,恨不得趕快到站下車。
尷尬時(shí)刻作文8
“叮鈴鈴……”鈴聲歡快地響起,沉靜的教室沸騰起來(lái)。我隨之也興奮地叫了聲:“排隊(duì)!” 沒(méi)想到我的尷尬時(shí)刻接踵而至。
尷尬時(shí)刻一——快慢不協(xié)調(diào)
這可是我第一次帶隊(duì),一直是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的“職位”。我舉著班牌,按著自己平時(shí)的速度帶著隊(duì)伍輕松出發(fā)了,心中不免有點(diǎn)沾沾自喜:哼,帶隊(duì)有啥難的,只不 過(guò)比平常多說(shuō)幾句話而已!我如此想著 ,腳步也變得更加輕盈。突然,我感覺(jué)背后似乎有人拉著我的衣服,便扭頭一看:果然,一個(gè)小個(gè)子同學(xué)緊緊地揪著我的衣服不放,她指手畫腳的,示意讓我慢一 點(diǎn)。我向后眺望,我的天哪,竟然有一半同學(xué)跟不上我的節(jié)奏,將隊(duì)伍拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的臉霎時(shí)通紅,趕緊放慢腳步。走著走著,我感覺(jué)氣氛又不對(duì)勁了,便四處 張望,只見(jiàn)樓道冷冷清清的,唯有我們一隊(duì)人孤零零的走著。我干脆跑了起來(lái),可后面的同學(xué)還沉浸在剛才的“烏龜速度”中,眼神迷茫,都有些不知所措。算了, 不管啦!后面響起了一陣陣亂七八糟的.腳步聲。
尷尬時(shí)刻二——整隊(duì)風(fēng)波
我歷盡“千辛萬(wàn)苦”,終于將隊(duì)伍帶到了操場(chǎng)。因?yàn)槲規(guī)ш?duì)失誤,早操鈴聲已經(jīng)悠揚(yáng)地響起。我匆匆忙忙地喊道:“全……體……立正!”別看我平時(shí)是個(gè)大嗓門, 可到了緊要關(guān)頭,聲音實(shí)在是太輕了,完全沒(méi)有平時(shí)那排山倒海之氣勢(shì)!同學(xué)們回應(yīng)我的,只是一張張嬉皮笑臉。我無(wú)奈又緊張:“呈早操,哦,不對(duì)!呈早操隊(duì)形 散……哦,又不對(duì)……”我自言自語(yǔ)。瞬間,該死的口吃犯了,惹得同學(xué)們哄堂大笑。我尷尬之極,陪著苦笑了一會(huì),立刻讓領(lǐng)操的同學(xué)登場(chǎng)。
尷尬時(shí)刻三——操后危機(jī)
早操做完了,我望著自由玩耍的同學(xué)們,高呼:“排隊(duì)了———”我故意把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,可同學(xué)們?nèi)允且桓睈?ài)理不理的樣子,我的怒氣急驟上升。瞪大眼睛,活像一頭西班牙斗牛,怒吼到嗓子都有點(diǎn)啞了,同學(xué)們大概于心不忍了,終于靜下來(lái)了。
我的第一次帶隊(duì)出操,怎一個(gè)“慘”字形容。
尷尬時(shí)刻作文9
每個(gè)人的經(jīng)歷中肯定都有一些尷尬的事,如寫錯(cuò)字、找錯(cuò)人、打錯(cuò)電話、穿錯(cuò)衣服……最近,我就遇到了一件比較尷尬的事情。
那是一個(gè)周六的上午,像往常一樣,我得去上興趣班。因?yàn)槔蠋熒现芤笪覀兌家绲,所以我一起床就立刻刷牙洗臉,速度快得很。我吃完早飯的時(shí)候,離平常出門的時(shí)間還有十幾分鐘呢。于是,我把上課的書塞進(jìn)我的小狐貍包里,拿起昨晚沒(méi)有看完的課外書,坐在餐桌邊津津有味地接著讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀,一眨眼就到出發(fā)的時(shí)間了。媽媽一邊穿外套,一邊叫道:“哎呀,時(shí)間到了!小魚兒,快點(diǎn)收拾東西走了,不要看書了!”我立刻回過(guò)神來(lái),隨手拿了個(gè)袋子,甚至連看都沒(méi)看一眼,就飛快地穿鞋,小跑著跟著媽媽下樓了。路上有點(diǎn)兒堵,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢,一分鐘過(guò)去了,可我仿佛在車上坐了一個(gè)世紀(jì)。終于到了上課的地方,我正想拿起我的.小狐貍包下車時(shí),卻怔住了——哎?怎么會(huì)呢?我明明是拿了小狐貍包呀,怎么手里卻是放作業(yè)本的袋子?一大堆問(wèn)號(hào)仿佛一陣暴雨噼里啪啦砸到我的心上?墒牵倩丶夷玫脑捒隙▉(lái)不及了,只能讓媽媽回去幫我把包再送過(guò)來(lái)。我不得不兩手空空地上了樓,尷尬地低著頭走進(jìn)教室。有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶包,轉(zhuǎn)過(guò)頭和人竊竊私語(yǔ)“嘻嘻,她今天沒(méi)帶東西。”“嗯,她以前還笑話別人,這回好了,輪到她了!蔽蚁騺(lái)自認(rèn)為做事仔細(xì)認(rèn)真,之前從來(lái)沒(méi)有忘記帶上課的資料,也沒(méi)有拿錯(cuò)過(guò),可是今天……我吞吞吐吐地向老師說(shuō)明了情況,老師借了我筆和紙,但還是有很多同學(xué)偷偷地在瞄著我。我的臉又紅又燙,不敢看別人的眼睛。那時(shí)候,我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
拿錯(cuò)包這件事令我感到又尷尬、又羞愧,我也從中得到了一些重要的啟示,那就是:再優(yōu)秀的人也會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤,更何況,其實(shí)我也是一個(gè)普通人;對(duì)待同學(xué)的小錯(cuò)誤,我應(yīng)該更寬容一些。
尷尬時(shí)刻作文10
一想起“尷尬”這詞,我不免回憶起那段往事。從小學(xué)一年起到現(xiàn)在,我不知道被老師批評(píng)多少次了,每次都足以讓我全身出汗,不知如何處理。不過(guò),第一次尷尬是我記得最清楚的。
二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師正在教我們學(xué)習(xí)“方向”這一課,說(shuō)實(shí)話王老師講的課的確是好極了,每個(gè)人都聽(tīng)得入了迷,就像站在臺(tái)上講課的不是老師,而是他們自己了。老師的話語(yǔ)不停地傳向教室的每一個(gè)角落,就連班上最最頑皮的同學(xué)也仔細(xì)的聽(tīng)著,沒(méi)有絲毫分神,因?yàn)橛腥?jié)課都是王老師的,她不在乎同學(xué)們不聽(tīng)她的課,因?yàn)樗腥芜B續(xù)幫我們復(fù)習(xí)的課,也就是因?yàn)檫@樣,她一次又一次的容忍了我。
我在座位上一直都玩弄我的鉛筆盒,一直沒(méi)有注意到老師的神情,我依舊玩弄著我的鉛筆盒,就在這時(shí)老師有意識(shí)的咳了一聲,我抬頭看了一下黑板,又看了一下老師,她用目光教育著我,同時(shí)也是在給我留面子。我放下手中的'鉛筆盒,聽(tīng)著老師講課,老師達(dá)到了她的目的,又開始上課,不過(guò)我依然不那么老實(shí),一雙手又伸向了鉛筆盒,老師看見(jiàn)了,她已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步,平時(shí)說(shuō)話非常柔和的數(shù)學(xué)老師第一次用粗暴、尖銳的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“李代婧,你站起來(lái)”,老師非常生氣,我當(dāng)著全班人的面慢慢吞吞站了起來(lái)。
老師的話仿佛是一把利劍刺中了我,我非常慚愧地望著老師,從小到大我從未當(dāng)著全班這么多人的面被老師訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí),我的臉龐就像一個(gè)熟透了的柿子,紅紅的。老師嘟囔了兩句又開始上課。
我當(dāng)時(shí)非常尷尬,如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)地洞,我會(huì)立刻鉆進(jìn)去,心中充滿了害怕、緊張,當(dāng)著全班人的面,羞死了!我當(dāng)時(shí)幻想著自己是掌握時(shí)空的人,一下子可以時(shí)光倒轉(zhuǎn),哎!可惜我沒(méi)有那本事。
不過(guò),后來(lái)數(shù)學(xué)老師還是讓我坐下了,那一堂課我也補(bǔ)回來(lái)了。
尷尬時(shí)刻作文11
昨晚,因?yàn)榭措娨曀X(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。
直到媽媽喊我 ,我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。一看鬧鐘,呀!不得了!
快七點(diǎn)了,我急得六神無(wú)主。慌忙去找衣服,找了床上找床下。怎么也找不著,我便是急上加急。忽然,我一抖被子,衣服露出來(lái)了,原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服,穿上鞋,拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。
跑下樓,忽然感覺(jué)背上很輕, 原來(lái)是忘記背書包了。我恨不得一步跨回家,取了書包,我像離弦的箭一樣向?qū)W校趕去。我想:要是我像孫悟空那樣騰云駕霧,一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里,那該多好!我氣喘吁吁跑到學(xué)校門口了,還好沒(méi)有遲到,我的心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進(jìn)了教室,我上氣不接下氣,坐在座位上。同學(xué)們看到我,一陣哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,笑得我莫名其妙。我低下頭一看,哎呀!原來(lái)是衣服扣錯(cuò)了,第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然,我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼,哎,左腳少穿了襪子。真是羞死我了,我也只能跟著大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會(huì)兒,爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來(lái)了,爺爺在教室門口說(shuō):“寶貝,你怎么連自己的.作業(yè)本和水彩筆都忘拿了。”我紅著臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō):“寶貝,你看你作業(yè)本忘記帶,襪子也忘記穿了!鳖D時(shí),教室里是一陣哄堂大笑,我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。
唉!要是我今天早上早起床一會(huì)兒?隙ú粫(huì)這么尷尬!
尷尬時(shí)刻作文12
生活中處處可見(jiàn)令人難堪的事,人生這么長(zhǎng),經(jīng)歷這么多,擁有著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幾乎每個(gè)人都有過(guò)尷尬時(shí)刻。
初三時(shí),因成績(jī)的分配與相處已久的同班同學(xué)分開,我來(lái)到了一個(gè)陌生又熟悉的班級(jí)。陌生是因?yàn)樯磉呉巡皇悄侨函偗偘d癲的舊識(shí),熟悉的是因?yàn)檫@間教室曾經(jīng)我們也坐在一起過(guò)幾個(gè)星期。因換班,所以就遇到許多尷尬的時(shí)候。以前上廁所都會(huì)拉上幾個(gè)要好的同學(xué)一起去。后來(lái)想叫在其他班的好友一起去,卻叫不出口,叫了也沒(méi)人應(yīng),或是被她的新友叫走了,多令我尷尬。放學(xué)了,想和舊友一起走,但舊友身邊又有一位新朋友,三個(gè)人一起走,各自心不在焉,多令我尷尬。像我這無(wú)趣又呆愣的性格,尷尬的事幾乎天天有。
最令我頭疼又因?yàn)樗鸬氖乱埠芏啵褪俏业难坨R。很不幸的是,因?yàn)槟晟贌o(wú)知,四年級(jí)時(shí)我就在鼻子上架了一個(gè)框架,我近視了。歷史長(zhǎng)達(dá)五年,碰到過(guò)許多因它引發(fā)的尷尬的事。小學(xué)時(shí),就被許多人盤問(wèn)過(guò),問(wèn)我為什么戴這個(gè)東西?我總是無(wú)奈地告訴一次又一次。記得一位同學(xué)說(shuō):“她是博士,才戴上這個(gè)眼鏡的.,又因?yàn)闆](méi)有學(xué)好,被家長(zhǎng)放到小學(xué)重讀的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑,而我的臉上火辣辣的,很尷尬,只好腳底抹油溜走了。
記得小時(shí)候,見(jiàn)媽媽工作回來(lái)很累,就想幫她洗完。洗完了老媽也回來(lái)了。媽媽見(jiàn)廚房并無(wú)剩碗,我便自豪地告訴她,是我洗的,平時(shí)看老媽洗我就學(xué)會(huì)了?僧(dāng)媽媽摸了一下我洗的碗,苦笑道:“女兒,你只洗了一次吧?還沒(méi)沖干凈呢!”我“啊”地叫了起來(lái),真尷尬。媽媽卻安慰我:“你已經(jīng)很棒了!下次做好就行!
尷尬的事情總是時(shí)有發(fā)生的,就看大家怎么理解了。其實(shí)有些尷尬是可以讓人破涕為笑,可以讓人感到欣慰的。尷尬是生活中的調(diào)劑品、潤(rùn)滑油。
尷尬時(shí)刻作文13
在記憶的心扉中,兒時(shí)得趣事層出不窮,可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。
每個(gè)星期六,我都有三門課等著我去尋師問(wèn)道,經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不,來(lái)了舞蹈班忘了帶舞蹈服!我大吃一驚,拍著自己的大腦門,心想:怎么回事,我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了?好在讓我安心的是毛老師從來(lái)不會(huì)罵我的?珊髞(lái),讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的、如刀山劍林般的目光。
我忐忑不安的走進(jìn)教室,當(dāng)她們換衣服的時(shí)候我只能呆呆的看著她們,心理很不是滋味。我自嘲的笑著想,我也算破了全班吉尼斯紀(jì)錄了。壓腿時(shí)同學(xué)們穿著整齊舞服站到自己的位置上,只有我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。
老師看了一眼我空缺的位置,疑惑不解地問(wèn):“孫佳哲沒(méi)來(lái)?不對(duì)呀,屏幕上莫顯示呀……”。
“我在這哪!”我小聲的說(shuō)。
老師一轉(zhuǎn)頭,看著我,那眼神仿佛要穿透我的身體,到我的心中游歷一番。這個(gè)感覺(jué)讓我好難受,像一塊大石頭壓在身上使我無(wú)法掙脫。我知道,我心虛了。
“你怎么不穿舞服?”
我結(jié)結(jié)巴巴的.回答,“老師……我……我……沒(méi)帶。”
這話一出,全班人立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),有的人十分關(guān)心,有的人卻冷嘲熱諷,想看看老師怎么拿我開涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時(shí)臉紅到了耳根,恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。
這時(shí),毛老師那溫柔的聲音解放了我,“下次一定要記住吆,去壓腿吧!”我馬上進(jìn)了隊(duì)里。
從此以后,我再也不敢忘記帶任何東西,并暗暗下定決心,以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。
尷尬時(shí)刻作文14
人人都有第一次,而我的第一次主持經(jīng)歷卻是那么地尷尬。
這天早上,陽(yáng)光燦爛,新星廣場(chǎng)的舞臺(tái)借助了天然的燈光,顯得更加耀眼。我和一個(gè)搭檔穿著準(zhǔn)備好的制服走上了舞臺(tái)。這就是我的“第一次”——主持澤國(guó)二小特有的讀書展示活動(dòng)。
兩天前,我被一位老師選為本次讀書活動(dòng)的主持人后,夜夜勤練,終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)刻了!我精神抖擻地拿起話筒:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲,我更加自信了,接著說(shuō):“今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的歡聲笑語(yǔ)……”我嘆了一口氣,咽了咽口水,“更迎來(lái)了我們的‘好書猜猜猜,有獎(jiǎng)等你拿’的新環(huán)節(jié)。”雖然我很自信,但我還是有一點(diǎn)小緊張。
后來(lái),我在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上表演的老師,只見(jiàn)那位老師體態(tài)自然,妙語(yǔ)連珠,講得繪聲繪色。想想剛才自己在臺(tái)上那怯生生的樣子,我真的覺(jué)得自己太笨了,不就是講幾句話嘛!有什么好怕的。這時(shí),校長(zhǎng)笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),跟我的'搭檔說(shuō):“過(guò)會(huì)兒,我要給人頒獎(jiǎng),請(qǐng)幫我說(shuō)一下!
上臺(tái)了,我的搭檔沒(méi)有說(shuō)校長(zhǎng)要給誰(shuí)頒獎(jiǎng),卻說(shuō)了下一句臺(tái)詞。我立刻皺起了眉頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不假思索地問(wèn)搭檔:“校長(zhǎng)不是說(shuō)要頒獎(jiǎng)嗎?”搭檔立即接了一句:“校長(zhǎng)剛剛又說(shuō)不用說(shuō)了,人沒(méi)到齊不頒了!蔽覀儍蓚(gè)就像在說(shuō)相聲,你一言,我一語(yǔ),卻不知我們的談話早就通過(guò)手中的話筒,傳遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。臺(tái)下頓時(shí)笑成了一團(tuán),同學(xué)們笑得前仰后合。這時(shí),我才察覺(jué)到我是在舞臺(tái)上。我的臉?biāo)⒌匾幌录t得像關(guān)公,心里的小鹿在亂竄,“撲通撲通”地跳個(gè)不停,站著也不是,坐著也不是,走著也不是,停下也不是,真想抓住哈利·波特的魔杖,消失在現(xiàn)場(chǎng)。我像無(wú)頭蒼蠅一樣慌里慌張地講完后面的臺(tái)詞,畏畏縮縮地下了臺(tái)。
來(lái)到臺(tái)下,我都不敢與旁邊老師的眼睛對(duì)視,我真的覺(jué)得很尷尬,多么后悔剛才在臺(tái)上的表現(xiàn)。不過(guò),吃一塹長(zhǎng)一智,經(jīng)歷過(guò)挫折,以后才會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)。
尷尬時(shí)刻作文15
尷尬的時(shí)刻真的讓人很難堪哪,你有這樣的經(jīng)歷和體會(huì)嗎?我是有過(guò)那么一次難忘的尷尬時(shí)刻的,下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
那是在學(xué)校的.“童心頌祖國(guó)”朗誦比賽上發(fā)生的事情。
“童心頌祖國(guó)現(xiàn)在開始!”聽(tīng)著主持人的聲音,我的心就快要從口里跳出來(lái)了。因?yàn)楹芸炀蜁?huì)輪到我了。
隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn),我的心“怦,怦,怦”地跳得越來(lái)越快。我前面參賽的同學(xué)都發(fā)揮得不錯(cuò),朗誦得一帆風(fēng)順,給觀眾帶來(lái)很美好的感受。也正因此,我的心里像被壓上了千斤重?fù)?dān)。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)定了一下情緒,上臺(tái),開始,還算順利。我懸著的心放下了一半。
我真感覺(jué)良好地往下朗誦,突然,忘詞了,這下慘了!在我近旁的李老師見(jiàn)我停了下來(lái),就趕緊提醒我說(shuō):“王秀文,快背下一段!
可是我腦子里什么也想不起來(lái)了,怎么辦呀!這時(shí)我都快急哭了。我竭盡全力地想,想了好一會(huì)兒才有了點(diǎn)眉目,最后總算完成了比賽。緊張的時(shí)刻結(jié)束了。當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候所 有人的目光都看著我,我覺(jué)得那目光非常異樣。
放學(xué)了,我沮喪地回家了。一到家我把書包一放就躺在了床上,心里很難受,最后淚水情不自禁地從臉上流下來(lái),像散了架的珍珠似的掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì),我朦朦朧朧地睡著了。又過(guò)了一會(huì),我醒來(lái)了,但是心里還是有一塊大石頭壓著,讓人難受得不想不想出門了,上學(xué)了。這次,真是太令我沒(méi)臉面了。
第二天,我去上學(xué),老師看到我垂頭喪氣的,知道怎么回事后便安慰我:“失敗是成功之母啊,不要?dú)怵H,只要努力,總會(huì)獲得成功的!
聽(tīng)了老師的話,我仔細(xì)地想:每個(gè)人都有成功和失敗,成功固然讓一個(gè)人充滿信心,而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只要我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)不也會(huì)有很大的促進(jìn)嗎?下次比賽,我一定要更精心準(zhǔn)備,克服緊張心理,爭(zhēng)取圓滿成功!
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