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倒計(jì)時(shí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的倒計(jì)時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
倒計(jì)時(shí)作文1
距離20xx倒計(jì)時(shí)一百天了，感慨這一年過(guò)得如此之快，前半年基本是在家上網(wǎng)校，自學(xué)課本，下半年出來(lái)才和同學(xué)們朝夕相處，但還是要有一罩之隔，但是沒(méi)有拉遠(yuǎn)我們的距離，依然可以和老師愉快的玩耍。
這一年雖然艱辛但是頗有收獲，上學(xué)期獲得了校級(jí)三好生，這學(xué)期又被老師擔(dān)任語(yǔ)文課代表，可以幫助老師一起完成很多工作。得到老師的喜愛(ài)和肯定很是開(kāi)心。
還有一百天就要迎來(lái)20xx年了，那一年我也快上六年級(jí)了，雖然我們現(xiàn)在的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，在學(xué)�？梢詫W(xué)到很多課外知識(shí)，素拓課，科學(xué)課上可以學(xué)習(xí)很多有趣的`知識(shí)，然后畢業(yè)升中學(xué)進(jìn)行搖號(hào)，我還是想搖進(jìn)離家近的學(xué)校，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)擔(dān)心我上下學(xué)了，現(xiàn)在我都是一個(gè)人放學(xué)回家，媽媽每天都像鬧鐘一樣到時(shí)間就擔(dān)心我的安全，她也不敢給我打電話，怕我那個(gè)時(shí)間正在等紅燈或者過(guò)馬路，所以都是看我的電話手表位置，可是這個(gè)手表總是故障連不上網(wǎng)絡(luò)，害的她心臟加速，爸爸說(shuō)她心理素質(zhì)差，要強(qiáng)大一些。
這一百天我要有意義的度過(guò)，每天都要記錄生活，多多閱讀課外書(shū)，看英語(yǔ)雜志，看作文雜志，多做練習(xí)，學(xué)習(xí)上有一個(gè)穩(wěn)步的提升，不枉老師讓我擔(dān)任課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，還有望競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位，突然發(fā)現(xiàn)被老師任命一個(gè)職位心情還是很好的。媽媽說(shuō)你長(zhǎng)大了，你以前可不這么認(rèn)為，說(shuō)什么都不往心里去。
這一百天馬上就要進(jìn)入冬天，還是在秋冬季節(jié)多去戶外呼吸一下空氣，讓我的眼睛曬曬太陽(yáng)。讓我的身體多和大自然接觸感受大自然的溫暖。媽媽規(guī)定我每天至少要走三千步才可以代謝掉我身體里的廢物，媽媽現(xiàn)在每天固定走一萬(wàn)步，她現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始人工代謝了，她發(fā)現(xiàn)一旦她不走路，她的體重就開(kāi)始飆升，尤其是囤積在腰圍腹部這里的贅肉就開(kāi)始增多了。她也和爸爸提議多走路才可以減三高。
這一百天我們一家三口齊運(yùn)動(dòng)，站軍姿，活動(dòng)關(guān)節(jié);我們一家三口齊閱讀齊寫(xiě)作，擴(kuò)大詞匯量，中英文都要看;我們一家三口齊出動(dòng)，鄰居見(jiàn)了我們都說(shuō)你們家行動(dòng)都是一家三口陣仗很大啊，我們?cè)谛^(qū)里都出名了。
這一百天流感也快來(lái)了，我們做好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接它和它對(duì)戰(zhàn)，口罩，消毒紙巾，消毒水，多喝牛奶，多吃雞蛋，多吃蔬菜水果多喝水，打贏這場(chǎng)勝仗！
倒計(jì)時(shí)作文2
有的事記著記著就忘了，有的人走著走著就散了。
——題記
第一次看到六年級(jí)拍畢業(yè)照的時(shí)。他們哭的稀里嘩啦的。看到這樣的六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我發(fā)出了深深的不解。為什么拍畢業(yè)照？又有什么好哭的？
直到——我也即將小升初畢業(yè)。我知道，面對(duì)我的有茫茫題海和緊張的課程。有些煩躁，又有些害怕。但，最煩躁和最害怕的還是小升初的分離。
我體會(huì)了當(dāng)時(shí)為什么他們要哭，是因?yàn)榧磳⒎蛛x。又為什么拍畢業(yè)照？是因?yàn)橐涀”舜说娜菝病?/p>
我們從一年級(jí)的初見(jiàn)同學(xué)到六年級(jí)的即將分離，這六年時(shí)光，即將結(jié)束，心里像打翻了我五味瓶。酸甜苦辣的記憶浮現(xiàn)在我的腦海里，酸是因即將分離，甜是因想起同學(xué)對(duì)我的友誼和幫助，苦是他們對(duì)我的孤立，酸是老師對(duì)我的教誨。
還記得三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯×�，沒(méi)去上課，可是馬上就要年終考試了。同學(xué)去給我補(bǔ)課，我才能順利的完成了考試。還記得她打開(kāi)門(mén)的小心翼翼及她自己犧牲時(shí)間給我補(bǔ)課。那純潔的友誼讓做為同學(xué)的自己深為感動(dòng)。
不過(guò)有好有壞，還記得他們對(duì)我的孤立，一年級(jí)時(shí)我比較孤獨(dú)吧，在學(xué)校里默默無(wú)聞。，他們也會(huì)嘲笑我，孤立我，諷刺我。對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的我，傷害很大。不過(guò)，也怪自己沒(méi)有去融入他們的團(tuán)體。而是讓要團(tuán)體融入自己。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)是他們團(tuán)體的一份子了。
我還記得第一次進(jìn)辦公室情景(雖然第一次進(jìn)辦公室不是光榮的`)，因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)沒(méi)有考好。老師讓我進(jìn)去，只說(shuō)了一句話，說(shuō)讓我別這么馬虎，下次好好考。老師失望的眼神，讓我心里酸酸的。我在心里默默發(fā)誓自己下回一定要考好。不給班級(jí)丟分，不讓老師失望。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)了，還有90天就要分離了，我想在這剩余的90天里跟同學(xué)相處融洽一些，至少不要那么僵硬。因?yàn)?0天后我們就要各奔東西了。
我想在拍畢業(yè)照的那一刻，我也會(huì)哭的稀里嘩啦地，我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，小升初，你來(lái)的不要那么快。不要就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我們和同學(xué)、朋友、老師說(shuō)再見(jiàn)。
倒計(jì)時(shí)作文3
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，它講了這樣一個(gè)故事：上帝的女兒從她父親的保險(xiǎn)箱中偷了一本記錄著全世界所有人的出生與死亡的本子，然后利用一臺(tái)神奇的電腦，把每個(gè)人的死亡時(shí)間都傳送到他們的手機(jī)里，日記本里，甚至衣服上，而且每時(shí)每刻都在倒計(jì)時(shí)。那些接到這條信息的人起初不以為然，只當(dāng)是陌生人的惡作劇。但是，當(dāng)越來(lái)越多的人在秒數(shù)歸零時(shí)死去后，活著的人們開(kāi)始意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，便開(kāi)始做有意義的事。這部電影本來(lái)是一部想象類的作品，但卻令我深思，讓我警醒——每個(gè)人的生命其實(shí)就是在倒計(jì)時(shí)，只是這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間我們看不見(jiàn)罷了。
從某種角度講，人的死亡是在人一出生時(shí)便定好的，只是我們不知道罷了。我的太奶奶是在前年走的。當(dāng)時(shí)，我的爺爺和幾個(gè)他的兄弟姐妹正在去太奶奶家接她，參加一個(gè)家族的`宴會(huì)。我們?cè)缫训竭_(dá)酒店，聽(tīng)說(shuō)太奶奶來(lái)了，我們正想著去迎接。突然，一個(gè)阿公沖了進(jìn)來(lái)，“太奶奶走了！”大家的心頭頓時(shí)五味雜陳，一邊是熱鬧的酒席，一邊是安詳?shù)刈谳喴紊系奶棠�，不知如何是好。說(shuō)了身邊的，再說(shuō)說(shuō)世界上的，著名球星科比，在今年四月份墜機(jī)身亡，誰(shuí)能想得到，一個(gè)如此著名的球星，會(huì)在退役不久就這樣突然離我們而去。
想到這里，我開(kāi)始回想我的人生。我的人生同樣是在倒計(jì)時(shí)，它可能還有數(shù)十年，可能只有幾天，我對(duì)此一無(wú)所知�；叵胛业倪^(guò)去，也沒(méi)有做出什么成績(jī)來(lái)：對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)，也只是馬馬虎虎，一做完作業(yè)，便一心只想著玩，對(duì)課外積累也不怎么重視。上了很多課外的學(xué)習(xí)班、興趣班，那也只是挖幾口淺井。我的生命倒計(jì)時(shí)已經(jīng)過(guò)去了十二年，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)突然歸零。我便想先改掉課余就一心想著玩的毛病，努力多看書(shū)。我想堅(jiān)持篆刻和寫(xiě)作的愛(ài)好，在上課時(shí)更加認(rèn)真，把它們做得更好。我一有空，便看會(huì)兒書(shū)，寫(xiě)會(huì)兒卷子，為即將面臨的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。
我們每一個(gè)人的生命都在倒計(jì)時(shí)，就像一場(chǎng)電子游戲，它有開(kāi)始的時(shí)間和終止的時(shí)間，只有在有限的時(shí)間里多闖關(guān)，多做有價(jià)值、有意義的事，充實(shí)自己的人生，才能有所成就，在離開(kāi)時(shí)無(wú)憾。
倒計(jì)時(shí)作文4
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動(dòng)腳下的臺(tái)階，高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！
我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘敗下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規(guī)劃，下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信：固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身，但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)！我們正"青年時(shí)期年少，風(fēng)采正茂"，我們敢"點(diǎn)撥江山，激揚(yáng)書(shū)契，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們怕啥子？青年時(shí)期無(wú)悔，性命無(wú)怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來(lái)解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中，永恒不存在"敗績(jī)"，我們展出的是不滅的.活力，永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！"未覺(jué)池湯春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲"時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的，當(dāng)我把兒伸向清晨，希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
同學(xué)們，性命不起稿，人的生活沒(méi)有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間，丈量自個(gè)兒的步子，用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一輩子有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒(méi)有"山重水復(fù)"，哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"？自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)痤^回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯 ，我們要奮力向前！我們始末堅(jiān)決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負(fù)老師的囑托，二老的希望，承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的榮光。
倒計(jì)時(shí)作文5
滴答滴答，時(shí)光飛逝，我已經(jīng)不知道過(guò)了多少個(gè)夜晚了。這樣寂寞的夜晚，總讓人感到孤獨(dú)，常常的自己習(xí)慣上了發(fā)呆，我很喜歡去幻想一些什么，因?yàn)檫@樣很讓我感到溫暖的多......
六年級(jí)了，步入六年級(jí)的開(kāi)始就是人生的起點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)間段尋找自己的朋友，這是一個(gè)讓人可笑的問(wèn)題，但是它就是這樣可笑，我這人招惹是非，因?yàn)槲覐膩?lái)也不會(huì)辯解別人對(duì)我的誤會(huì)。我也不想去辯解。
開(kāi)學(xué)的前幾日，撞見(jiàn)了她，卻沒(méi)想到她成為了我們班的一員，我有些驚訝，不是因?yàn)樗俏覀儼嗟娜耍撬蛭艺f(shuō)話了，想和我做朋友，我愣住了，抱住了她，有些激動(dòng)，我這人不會(huì)主動(dòng)，不會(huì)辯解。
因?yàn)槲也辉敢猓墒撬蝗粊?lái)了，我傻傻的想去辯解，因?yàn)閯e人都以為我是個(gè)傻子。但誰(shuí)也不知道，我只是不愛(ài)說(shuō)話，我的成績(jī)也是名列前茅，也被他們誤認(rèn)為我在抄襲，現(xiàn)在她來(lái)了，我怎么能連累她呢？
我開(kāi)始善于交際，朋友也越來(lái)越多，但是真心的又有幾個(gè)呢？最珍惜的一個(gè)人還不就是這個(gè)她么？
風(fēng)寄托著水，像被驚嚇的馬一樣向我狂奔而來(lái)，勢(shì)不可擋。我站在雨水里面，望著宿舍樓上的她，她也望著我，不一會(huì)兒她下來(lái)了，帶著雨傘，浴巾，把我擦干，還罵了我一頓，我只是傻傻一笑。因?yàn)槲艺娴?好愛(ài)她，但是六年級(jí)了，只有一個(gè)學(xué)期了，她要走了。
她要上清華，我并不覺(jué)得這是夢(mèng)想，以她的聰明才智，肯定行的。我給予她的不是動(dòng)作，而是熟悉的兒親切的聲音：“嗯，你可以的，以后我們肯定會(huì)遇見(jiàn)的！”她也無(wú)奈一笑，沒(méi)有手機(jī)的對(duì)方，讓人怎么忍無(wú)可忍呢！
時(shí)間過(guò)得真快，六年級(jí)上期快完了，我不禁的趴在窗前，望著星空，真的好美好美，可是世界上代表我和她的星星又在哪里呢！
我和她可能在倒計(jì)時(shí)的愛(ài)上對(duì)方吧！
倒計(jì)時(shí)作文6
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，還要飛往哪去。
——題記
當(dāng)年那個(gè)古靈精怪的淘氣鬼，才剛剛邁進(jìn)初中的校門(mén)，一轉(zhuǎn)眼，卻是即將面臨著人生中第一次重要考試的小大人了。感覺(jué)昨天才剛步入這個(gè)班級(jí)，明天卻即將離去。剛步入初三時(shí)的我們，沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，每天游手好閑的，而現(xiàn)在，教室的前面早已經(jīng)貼上了中考倒計(jì)時(shí)。
還記得剛貼時(shí)明明還有96天，一轉(zhuǎn)眼卻只剩下了61天，這意味著中考在一步一步的向我們邁進(jìn)，上面的數(shù)字一個(gè)一個(gè)少去，緊迫感步步緊逼，直戳著我的.心窩。很多人說(shuō)，初三的生活是很枯燥很痛苦的，我覺(jué)得確實(shí)如此，我們每天都與時(shí)間賽跑，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，每天除了上課就是做作業(yè)、跑步。如此循環(huán)往復(fù)，每天過(guò)著一樣的生活，就感覺(jué)是一個(gè)被調(diào)整過(guò)的機(jī)器人，別說(shuō)是親身經(jīng)歷，可能旁邊看著的人都會(huì)覺(jué)得枯燥乏味吧！可枯燥是枯燥，但久而久之也能從中發(fā)現(xiàn)與平常生活不一樣的樂(lè)趣，從此我們會(huì)變得成熟，變得更有方向。比如說(shuō)，一想到只要多下一份苦心或者多做一點(diǎn)作業(yè)，多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題就能使我們離目標(biāo)更近了一步，以至于會(huì)有一份成就感，從而充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。
當(dāng)然，老師也經(jīng)常在我們的耳邊“嘮叨”著：讀書(shū)是為自己讀的。有時(shí)候我甚至還嫌老師啰嗦，但這個(gè)嘮叨聽(tīng)多了，好像真的能聽(tīng)進(jìn)心里去的。
留給我們的時(shí)間不多了，墻上的倒計(jì)時(shí)好像一夜之間被人撕掉了好多天。有幾個(gè)瞬間，甚至于都常常會(huì)有“做夢(mèng)”般的感覺(jué)！抽屜里一張有一張的卷子，操場(chǎng)上我們一圈又一圈的跑著，黑板上老師的粉筆字擦了一遍又一遍……
天氣漸漸熱了，窗外已是滿目綠意，教室里的我們正奮筆疾書(shū)著，墻上的倒計(jì)時(shí)此刻好像忽然停住了……
倒計(jì)時(shí)作文7
倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字會(huì)不停地減少，意味著時(shí)間的流逝。即使不知道何時(shí)歸零、歸零時(shí)會(huì)發(fā)生什么，依然會(huì)讓許多人產(chǎn)生巨大的壓迫感。
因?yàn)榧磳⑹r(shí)，你才會(huì)懂得珍惜。生活千變?nèi)f化，你無(wú)法預(yù)測(cè)下一步。爺爺在世時(shí)，我何嘗想到珍惜？直到某一天，救護(hù)車的轟鳴聲劃破了夜空的靜謐。icu病房里，當(dāng)醫(yī)生宣布爺爺在這個(gè)世界僅剩最多兩周的時(shí)間，我諤然，甚至眼淚都不知何時(shí)落下。13天，12天，11天……倒計(jì)時(shí)接近了零，事態(tài)也已無(wú)法挽回，只剩下了時(shí)鐘的嘀嗒聲。
時(shí)間只會(huì)以勻速減少，但心情波動(dòng)卻呈指數(shù)增加。即使知道上臺(tái)表演的大致時(shí)間，心中依然忐忑。手捏著號(hào)碼牌，坐立不安地看著表演，時(shí)不時(shí)瞟一眼評(píng)委。時(shí)間如果再延長(zhǎng)一分鐘……這很可能是你正在想的，但時(shí)間依然流動(dòng)著。
你可能知道倒計(jì)時(shí)歸零會(huì)發(fā)生什么，但你可能不知道何時(shí)歸零。如果大家都得知了自己何時(shí)會(huì)失去自己的生命，又有誰(shuí)會(huì)虛度光陰呢？若真的體驗(yàn)到大病能就這么降臨在你身上，當(dāng)你知道你的.生命可能只剩下7天時(shí)，你還會(huì)任意揮霍自己的早已寥寥無(wú)幾的時(shí)間嗎？在鬼門(mén)關(guān)簽了半份名字的人，即使不知道下半份名該等何時(shí)簽下，他們也不再是從前了。他們的心態(tài)變了。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，作業(yè)。也許你在假期的前一兩天，渾渾噩噩，絲毫不動(dòng)作業(yè)。假期臨近結(jié)束了，你才把作業(yè)從九霄云外找回來(lái)。此時(shí)你又覺(jué)得“賊去關(guān)門(mén)，為時(shí)已晚”，想找個(gè)理由逃過(guò)去。最后你又在熬夜補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)是不可能補(bǔ)完的，挨了老師的一頓批，還不是得寫(xiě)。此時(shí)你可能就在思考，“下一次該怎么辦？是不是應(yīng)該……”即使是件雞毛蒜皮的事，經(jīng)歷過(guò)一次倒計(jì)時(shí)，你似乎還能領(lǐng)悟泰山般的道理。
趁早完成你想做的事，趁時(shí)間還富裕，去把你的待辦事項(xiàng)全部打勾。不要等到倒計(jì)時(shí)已經(jīng)看得清，再試圖亡羊補(bǔ)牢。我在無(wú)數(shù)的倒計(jì)時(shí)中，領(lǐng)悟了這個(gè)道理。倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字不斷減少，意味了時(shí)間的流逝。何時(shí)歸零，或是歸零后的事，它們都不重要。如果你早已做了該做的事，有過(guò)了絢麗而又充實(shí)的過(guò)程，即使歸零，也毫無(wú)遺憾。
倒計(jì)時(shí)作文8
鮮花在綻放時(shí)也在等待凋零，小樹(shù)在蔥蘢時(shí)也在迎接焜黃的來(lái)臨……生命中的一切似乎都在倒計(jì)時(shí)。時(shí)間每流逝一分鐘，對(duì)于少年而言，離成長(zhǎng)近了一步；對(duì)于中年人而言，離衰老近了一步；對(duì)于高齡老人而言，似乎離死亡進(jìn)了一步。
我母親的外婆，也就是我的老太太，今年93歲。說(shuō)來(lái)也是慚愧，我很少去看望這位老人，多半是以學(xué)習(xí)忙沒(méi)空去等借口。我忽然意識(shí)到，對(duì)于這位年事已高的老人而言，生命其實(shí)就是在倒計(jì)時(shí)。就當(dāng)她能成為百歲老人，還能相伴的日子也不過(guò)就是3000多天罷了。我不禁心頭一震，一直認(rèn)為親友的離去還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)那十幾年時(shí)光就如同一只撲棱著翅膀的小鳥(niǎo)，一溜煙消失在藍(lán)色的天際，親眼看著它飛起，抬起頭瞪起眼欲尋找它時(shí)，早已不見(jiàn)，沒(méi)留下一絲痕跡，就只有天邊幾絲云彩劃過(guò)，勾起了心底的一絲絲哀傷。我在今后的時(shí)光里一定要多去看看老太太。
我很少去思考關(guān)于死亡的問(wèn)題，那只會(huì)給我的內(nèi)心帶來(lái)沉重，如同一塊大石頭丟進(jìn)水里，難過(guò)的種子丟在我的心緒里，泛起一圈又一圈的波瀾。而這一次面對(duì)這個(gè)題目，我則驚嘆，每個(gè)人的生命其實(shí)都是在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，包括我的。每個(gè)人一降生在這個(gè)世界，這場(chǎng)倒計(jì)時(shí)就已經(jīng)按下了開(kāi)始鍵。
放眼窗外，窗臺(tái)上的小綠植正是生機(jī)盎然。哦，它懷揣著綻放的夢(mèng)想，竭力吸收著土壤里的'一切營(yíng)養(yǎng)，哪怕我一直沒(méi)給它澆水。輕輕一碰它的葉子，兩旁的小葉芽便掉落在泥土中，又有一株新的生命綻放出新的活力。這眼簾中的一切，無(wú)疑是我對(duì)生命的一種新的啟迪。
曾看到這樣一句話：“如果生命有顏色，那它看上去會(huì)不會(huì)像梵高的《向日葵》與《星空》？如果生命有旋律，那它聽(tīng)上去會(huì)不會(huì)像貝多芬的《田園》與《英雄》？”這樣的生命多姿多彩，雄壯豪邁！我不禁羨慕這樣的日子，羨慕這種內(nèi)心世界的豐盈。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！睂�(duì)時(shí)間的珍惜，就是對(duì)生命的珍愛(ài)。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那你也必將錯(cuò)過(guò)群星了�！睂⒂邢薜纳l(fā)出無(wú)限的光芒，這或許就是忘掉傷感的倒計(jì)時(shí)，只需不虛度有限的光陰，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，黎明的曙光只屬于珍惜時(shí)間的人。
愿倒計(jì)時(shí)的日子都能生如夏花般燦爛！
倒計(jì)時(shí)作文9
隨著北奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，我在小學(xué)的生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
身邊的同學(xué)已開(kāi)始填寫(xiě)同學(xué)錄了。一個(gè)上午，我就填了三份。每填一次，我都會(huì)感到一陣心痛一-我離畢業(yè)的日子又近了一點(diǎn)兒。我并不是害怕畢業(yè)，我只是舍不得，舍不得離開(kāi)我的母校。
雖然，我曾抱怨過(guò)學(xué)習(xí)的辛苦，曾為班干部的競(jìng)選發(fā)過(guò)愁，甚至為了一點(diǎn)兒小事大發(fā)脾氣；雖然我曾受到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)罵，可我依然很喜歡現(xiàn)在的生活：平靜、幸福。如果我能夠回到過(guò)去，回到那可以躺在床上玩一整天、在魚(yú)缸邊看里看一個(gè)上午而無(wú)人責(zé)問(wèn)的日子，什么挨罵、什么罰抄書(shū)，我都愿意再經(jīng)歷一次。
我后悔我過(guò)去不大方、不豁達(dá)、不懂事，讓自己、讓同學(xué)、讓父母?jìng)�。我也知道，我以后的人生道路還很漫長(zhǎng)，也許明天會(huì)更好，可童年卻一去不復(fù)返。我現(xiàn)在特別懷念和姐姐一起玩鉤草、抓螞蟻、配鼠藥、學(xué)數(shù)學(xué)、讀英語(yǔ)的時(shí)光。那一段日子是多么無(wú)優(yōu)無(wú)慮啊。
在填寫(xiě)同學(xué)錄填得手發(fā)軟的'日子里，我想了很多。同學(xué)們的幫助，做試卷的無(wú)奈，游戲的歡樂(lè)……現(xiàn)在大家雖然嘴上不說(shuō)什么，平時(shí)也是該做什么做什么，但我知道，沒(méi)有人十分渴望畢業(yè)。大家唯一能做的，就是一邊準(zhǔn)備期末考試，一邊買來(lái)同學(xué)錄，請(qǐng)班上的每一位同學(xué)一一填寫(xiě)。
也許若干年后，會(huì)有人翻開(kāi)這本已經(jīng)有些發(fā)黃的同學(xué)錄，對(duì)自己的同事、朋友、親人十分感概地指著某個(gè)名字，說(shuō)：“她（他）是我小學(xué)時(shí)的好朋友呢！那時(shí)我們關(guān)系可鐵了，有事沒(méi)事總喜歡湊在一塊玩呢……”
時(shí)光飛逝，想想即將離開(kāi)母校，進(jìn)入緊張繁重的中學(xué)生活，我有時(shí)真想讓地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)。不過(guò)我也明白一個(gè)道理，天下沒(méi)有克服不了的困難，一切總會(huì)過(guò)去。它讓我有信心面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)和挫折。既然畢業(yè)是在所難免的，只要我們開(kāi)心面對(duì)每一天，讓自己分分秒秒都快樂(lè)，還有什么可優(yōu)慮、擔(dān)心的呢？
倒計(jì)時(shí)作文10
小學(xué)六年匆匆過(guò)去，眼看著我就與我的好朋友——小胡，分開(kāi)了。我能明顯地感覺(jué)到，我跟她在一起的時(shí)光最多最多不超過(guò)一個(gè)月……知道為什么嗎？因?yàn)樾『赡芤ノ靼嘌溃�，不是可能，是一定。我曾多次�?wèn)她，事情已經(jīng)定了嗎？不會(huì)改變了嗎？就不能留在這兒?jiǎn)�？可她的回答總是“已�?jīng)定下了，應(yīng)該不會(huì)變了，不能留在這兒了……”在這個(gè)學(xué)期里，我能確切感受到時(shí)間的流逝。打心里說(shuō)，我自然舍不得這只“鐵憨憨”啊，可是，命運(yùn)弄人，我們之間只能畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。而且，未來(lái)似乎也告訴我——她出國(guó)，或許之后就沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了……但是嘛，人生無(wú)常，突如其來(lái)的疫情，打亂了所有計(jì)劃，西班牙那邊的情況也不樂(lè)觀，她似乎要留在這兒上學(xué)了！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得連蹦三尺高，開(kāi)心到手舞足蹈，我們離別的倒計(jì)時(shí)似乎延長(zhǎng)了。
和我即將要分開(kāi)的另一位人是小葉，大家都喊他“老八”或者是“人才”，小葉是我的一個(gè)“兄弟”，他除了嘴欠收拾一點(diǎn)，其他還都挺好。尤其是他的學(xué)習(xí)能力，我去，我簡(jiǎn)直想立馬“爆粗口”，他可是咱班的一個(gè)傳說(shuō)，他上網(wǎng)課玩游戲、不聽(tīng)講，卻能讓成績(jī)一直保持得住，就連老師也常常夸他厲害，說(shuō)他有“傲”的資本。哎，敢情我“起早貪黑”地學(xué)還不如人家不聽(tīng)講的強(qiáng)。認(rèn)識(shí)一年多，離別時(shí)，也許會(huì)摻著些淚水，畢竟有些交情。雖然就剩一個(gè)不到月的時(shí)間了，但在冥冥之中，總感覺(jué)還能與他“相識(shí)”。雖然吧，我“男生緣”不錯(cuò)，但是真正能聊的`上的，也只有幾個(gè)。而我和“人才”在數(shù)學(xué)方面上，是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩人的能力不分上下。不僅如此，我們倆還都愛(ài)玩游戲。
我有兩個(gè)朋友，與一個(gè)朋友的倒計(jì)時(shí)，拜疫情所賜，暫不明確。與另一個(gè)朋友的倒計(jì)時(shí)，似乎也隔著一層謎。
但我能確定的是，距離我們離開(kāi)學(xué)校的倒計(jì)時(shí)，只剩下一個(gè)月了……
倒計(jì)時(shí)作文11
我叫林楓琰，是一名普普通通的初三學(xué)生，在一所普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū)，和所有初三學(xué)生一樣，每天都極有規(guī)律的重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，但不同的是，我們的班集體是……
“鈴鈴鈴……”我們敬愛(ài)的；博學(xué)的；三十多歲還未婚的；每天都嘮叨不停的語(yǔ)文老師，踏著第一節(jié)的上課鈴“翩然而至”。一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始了他今天的的一次講話。
“說(shuō)個(gè)題外話，本來(lái)呢，這也不歸我管，但是呢，看見(jiàn)你們現(xiàn)在這個(gè)樣子，我很擔(dān)心他停下從眼鏡上邊騷死了全班一眼。又開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論。
我碰碰齊嫚的左手手臂，說(shuō)：“班長(zhǎng)同桌剛剛崔晉源又把老師要說(shuō)的給說(shuō)對(duì)了，語(yǔ)文老師怎么就不嫌煩呢？你猜這次他又要講幾分鐘
��？我猜最少十分鐘，你呢？”
本低著頭的齊嫚抬起頭，看了看說(shuō)得起勁的.語(yǔ)文老師，搖了搖頭，說(shuō)：“最少十五分鐘！李梓青，你猜呢？”齊嫚右手邊的梓青歪著頭俯著身，用書(shū)擋遮著臉對(duì)我倆說(shuō)：“二十分鐘！”
“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這么淡定的畢業(yè)生，老師們都急得上火了，你們卻從容依舊，真是讓我佩服！希望在中考完成之后，你們依然這么淡定！好了，現(xiàn)在自習(xí)，把昨天發(fā)的，字詞講義好好看一下，我再說(shuō)一遍，中考一定會(huì)考！”終于說(shuō)完的語(yǔ)文老師走下了講臺(tái)，在教室中走來(lái)走去。
“嫚，整整二十二分鐘�。∥揖椭�！以咱們語(yǔ)文老師的能力，講半個(gè)小時(shí)都有可能！”我后悔��！老師你是我的偶像啊嗎！
“哎，青，你又贏了！”嫚無(wú)力地趴在那堆厚厚的講義上對(duì)青說(shuō)。
“青你太厲害了！你是怎樣猜到的？”我伏在桌子上做膜拜狀看向并不是很得意地青。
“因?yàn)槲医瘛鼻鄠?cè)過(guò)身剛開(kāi)始說(shuō)，就聽(tīng)“咳咳”。
“快點(diǎn)看講義吧！”老師不知什么時(shí)候站在我的身后。
“悶熱…模板……”三個(gè)人立馬拿起筆搖頭晃腦的讀了起來(lái)。
倒計(jì)時(shí)作文12
30天，29天，28天……
若不是一模的失利，我現(xiàn)在一定還是在快活的“隨風(fēng)飄揚(yáng)”，并在發(fā)呆中不停抱怨“怎么還有半年啊……怎么這么久…�！彪S后在進(jìn)入到我的“花花世界”中。失敗的一模無(wú)疑讓我受到了沉重的打擊，千斤重的壓力和緊迫感將我逼進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。偶然一撇，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字越來(lái)越小了……
六年前我剛?cè)媵@與同學(xué)們相見(jiàn)的畫(huà)面好似還在昨天，可轉(zhuǎn)眼到了今天，我們的相處時(shí)光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信，曾甚覺(jué)漫長(zhǎng)的六年，原來(lái)也不過(guò)是花落一刻，回眸一瞬罷了。
20天，19天，18天……
二模。準(zhǔn)備大顯身手的我再次瞄錯(cuò)了目標(biāo)，敗得比一模還要悲慘。連續(xù)的失敗使我的心中充滿了絕望，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強(qiáng)地不肯落下。整個(gè)人都彌漫在一股濃濃的失落中，眼前的一切的都是灰色的。
冷酷的時(shí)間不會(huì)為我糟糕的狀態(tài)而停下腳步，它仍快速地流逝著。幸好，我有這樣的一群伙伴。
偶然在包中發(fā)現(xiàn)了個(gè)紙做的小包囊。輕輕撕開(kāi)紙的邊緣，兩顆糖果和兩塊精美的`石頭順著開(kāi)口滑下。這……我有些疑惑，進(jìn)一步將紙打開(kāi)。“Dear爺”熟悉的字跡映入眼簾，我不禁顫了顫，深深呼一口氣，繼續(xù)讀下去。“好的人就像氣泡一樣，擋不住地向上冒，一時(shí)的失利別沮喪啊……”低下頭，整個(gè)人都不由自主的顫抖了起來(lái)，眼淚順著鼻尖滑下，在校褲上綻放出朵朵異常美麗的煙花。怪不得，一下課她便立馬拉著小嘉消失不見(jiàn)，怪不得，她沒(méi)對(duì)失落的我說(shuō)什么……良久，我抬起頭，臉上是藏不住的自豪笑容…。
10天，9天，8天……
畢業(yè)考將要來(lái)臨，原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過(guò)紙面的沙沙聲。抬起頭，望向奮筆疾書(shū)的他們，一股濃濃的憂愁涌上了我的心頭。十天，最后十天，也許過(guò)了這十天我們就很難再見(jiàn)面了吧……
3天，2天，1天……絕情的時(shí)間啊，懇求你流的慢一些吧，我想將小學(xué)的一切的一切都永遠(yuǎn)的留在我的記憶里�。�
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起，別忘了——這個(gè)六月的名字叫，離別。
倒計(jì)時(shí)作文13
在我們美麗的星球上，有一種顏色叫綠色，她清麗淡雅，讓人看了很舒服。但是在這我要說(shuō)：“綠色也是一種透明的顏色”。她透明是因?yàn)樗４娴貌⒉婚L(zhǎng)久，她總有一天會(huì)被人類所扼殺，所毀滅。也許再過(guò)幾十年，甚至幾年，就會(huì)出現(xiàn)“綠色計(jì)時(shí)器”，它會(huì)計(jì)算人類亂砍濫伐后地球僅剩下的綠色，也許有一天，綠色會(huì)在這個(gè)星球上徹底消失。
對(duì)于綠色，大家都會(huì)想到她的代表——綠色植物。這種綠并不是人們用顏料染上去的，她是大自然母親給與的天然色。她純純的，似乎還散發(fā)著一種令人沉醉的綠香。有時(shí)候你可以試著走到樹(shù)林里去，沿著小路慢慢地走進(jìn)綠色的世界，也許你會(huì)迷離其間，陶醉其中。你還會(huì)忘了時(shí)間，忘了世間繁雜的一切，靜靜地遨游在綠色的`心靈空間。當(dāng)然在林中一定生活了可愛(ài)的動(dòng)物，它們嬉戲，玩著人類看不懂的游戲。在這里，只有綠樹(shù)和動(dòng)物才是動(dòng)景與靜景的完美結(jié)合，才是世間必不可少的綠色圖畫(huà)。
但是總有人會(huì)把這幅畫(huà)最重要的顏色——綠色，用可惡的“橡皮擦”把綠色從圖畫(huà)上抹掉。圖畫(huà)沒(méi)有了綠色也就等于地球沒(méi)有了樹(shù)林，那也就只剩孤獨(dú)的動(dòng)物們，它們沒(méi)有了賴以生存的家園，再加上人類的捕殺，總有一天，和人類共同生存在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上的伙伴——?jiǎng)游�，它們也�?huì)和這個(gè)養(yǎng)育它們的星球說(shuō)再見(jiàn)，而它們的“再見(jiàn)”也就是再也不見(jiàn)。最后，它們也跟著綠色消失了，而那幅曾經(jīng)是完美結(jié)合的圖畫(huà)只剩下一張白紙。
空空的白紙，散發(fā)著陰森森的氣氛，試問(wèn)人類還能生存嗎？
現(xiàn)在由于人類亂砍濫伐，很多地方植被受到破壞，造成嚴(yán)重的水土流失，大量森林面積變成沙漠。森林在減少，綠色在減少。我們?nèi)祟愒撚X(jué)醒了，不能從七種顏色上撕掉綠色，只要人類保護(hù)環(huán)境，綠色就會(huì)永遠(yuǎn)閃爍它本身的光彩，透明綠色也不復(fù)存在，綠色倒計(jì)時(shí)也不會(huì)誕生，人類也將永遠(yuǎn)走進(jìn)綠色的精彩世界！
倒計(jì)時(shí)作文14
幸福是什么？或許有著許許多多的含義，也有可能是一種感覺(jué)。其實(shí)它每天都在圍繞著我們，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)它的耐心而已。我不知道自己是不是幸福的，只是習(xí)慣把自己的嘴角慢慢的揚(yáng)起；或許我習(xí)慣了人們的麻木；帶了副虛偽的面具，也可能是為了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，選擇了不在強(qiáng)求。有一天一個(gè)窮孩子問(wèn)媽媽；什么是幸福？媽媽嫣然的一笑，細(xì)聲的回答；幸福猶如一盞明亮的燈．在黑暗中尋找需要溫暖的人！給他們帶來(lái)短暫的幸福，幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；孟子則認(rèn)為與民同樂(lè)便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，電視里那些感人肺腑的愛(ài)情被人視為幸福對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的人．甚至不同的事．都有不同的'栓解．都有不同的感覺(jué)！
幸福是什么？是十歲時(shí)拿著壓歲錢(qián)，穿著新衣服．．忘我的在和同伴的笑聲中度過(guò)是二十歲時(shí)和自己喜歡的人走過(guò)紅地毯．牽著手沉寂在幸福中是三十歲和全家的人在親切的團(tuán)圓中歡笑的跨過(guò)是四十歲時(shí)看著自己的兒女．在一頓歡樂(lè)的早餐中走過(guò)是五十歲是聽(tīng)著和自己走過(guò)風(fēng)雨的老婆訴說(shuō)自己以前的種種故事是六十歲時(shí)拖著老伴的手．一起慢慢的老去清晨當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我笑了．當(dāng)呼吸著清新的空氣．騎著自行車我想，難道這不是一種細(xì)微的幸福么傍晚．學(xué)習(xí)了一整天在和家人們團(tuán)聚在一起共進(jìn)晚餐時(shí)，訴說(shuō)著這一天的所見(jiàn)所聞．然后在一起歡笑，我想這也是幸福吧，不是？那些在汶川地震時(shí)家離子散的人和我們相比．我們也要幸福的多．生活中；我們經(jīng)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤．為了自己所想所渴望的東西去尋找．去追求．可是當(dāng)我們繞了一整圈，才發(fā)現(xiàn)我們真正需要的東西其實(shí)一直在我們的身邊．以，請(qǐng)那些還在不停地尋覓著的朋友們認(rèn)真的關(guān)注一下你的周圍吧，也許你所需要的東西它已經(jīng)存在于你的身邊。
其實(shí)我們還有更多的幸福！微笑待續(xù)！
倒計(jì)時(shí)作文15
有一種友誼是無(wú)意的，它開(kāi)始也行不起眼，但慢慢的，它變成兩個(gè)朋友難以割舍的感情，它是一種動(dòng)力，驅(qū)使著我們，它是一種風(fēng)向標(biāo)，指引這我們，它更是辛勤一天后留下的稻谷，想要把它撿起丟掉，卻怎么也撿不起。
一二三四，以前你我似曾相識(shí)，但因?yàn)橐淮闻既坏睦蠋煹囊痪湓挘覀儩u漸成為朋友。
老師說(shuō)，讓我和她坐在一起上課，以后要相互幫助。開(kāi)始，兩個(gè)女孩子害羞的不敢和對(duì)方說(shuō)話，在老師的幫助下，我們?cè)谀敲茨吧牡胤铰氖煜ち�，隨著記憶的腳步，我知道了我是怎樣和他產(chǎn)生友情的。
有一次，在火熱的太陽(yáng)底下，我們班的同學(xué)像鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)出籠一樣，開(kāi)心極了，有的玩跳繩，有的玩羽毛球，有的玩呼啦圈，有的玩飛盤(pán)，而我卻有和男生一樣的愛(ài)好，那就是玩籃球，我和朋友一起玩的可開(kāi)心了，不一會(huì)兒就汗流浹背，氣喘吁吁，正當(dāng)高興時(shí)，糟糕的.事情來(lái)了，我的鞋子破了，別的人都笑哈哈的，突然有一聲出人意料的話：“走我?guī)闳Q我的，走，沒(méi)事的，鞋子壞了很正�！保乙步�(jīng)常遇到這種情況，但也經(jīng)常有同學(xué)幫助我，所以我也要幫助別人，快走，我?guī)闳�，走吧�?/p>
看著有點(diǎn)舊的鞋子，心里卻是暖暖的，我決定以后就以他為朋友，我們的友誼不會(huì)再有第三者，1234，我們的時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，我們的友誼會(huì)在這不到一個(gè)月消失嗎？我相信我們一定會(huì)成為一輩子的好朋友，如果以后他遇到了麻煩，遇到了困難，我也會(huì)幫助他我一定要和他成為最好的朋友。
我很慶幸我能遇到這樣的朋友圈友，我也要向他學(xué)習(xí)，有一顆善良的心，幫助他人，他很善良也很勇敢我一定要向他學(xué)習(xí)，他不僅是我的好朋友，也是我人生路上的指導(dǎo)師。
或許多年以后，我們會(huì)各奔東西，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他的善良，他樂(lè)于幫助他人的精神值得我們學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為他那樣的人，一定要向他學(xué)習(xí)，幫助他人，幫助他人也是一種美德。
謝謝你，我的好朋友！
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