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神奇的耳機(jī)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的神奇的耳機(jī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的耳機(jī)作文1
圣誕節(jié)那天，我收到了一份神秘的禮物——一副耳機(jī)。我戴上后，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有發(fā)出任何特別的聲音，于是，我將它放在了書(shū)桌上。
這天，媽媽一走進(jìn)我的`房間就是對(duì)我劈頭蓋臉地一頓臭罵：“房間怎么這么亂？今天的作業(yè)怎么寫(xiě)得亂七八糟，而且連九乘九都算錯(cuò)了…”我越聽(tīng)越煩。突然，想到了桌上那副耳機(jī)，于是將那副耳機(jī)戴上，想屏蔽媽媽的聲音。突然我發(fā)現(xiàn)，耳機(jī)里的“媽媽”正在表?yè)P(yáng)我：“哎呀！彭楚玉這次作業(yè)比上次寫(xiě)得整潔多了！彭楚玉，你可真厲害！這么難的題你都能做出來(lái)…”我開(kāi)心極了，感覺(jué)動(dòng)力十足，于是認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。
可是因?yàn)榕d奮過(guò)度，晚上竟然十二點(diǎn)才睡著。結(jié)果第二天早上起晚了，我急急忙忙地往學(xué)校里跑，可上課鈴還是趕在我前面響了起來(lái)。到了教室，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課。我喊了一聲“報(bào)告”后，匆匆回到了座位上，拿出作業(yè)本，交給老師，然后坐下聽(tīng)課。突然，我聽(tīng)到老師叫道：“彭楚玉，你怎么遲到啦？而且這作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，我要罰你…”這批評(píng)聲刺耳極了，我趕緊將耳機(jī)戴上，竟然聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔的聲音：“你昨天一定是認(rèn)真做作業(yè)做到很晚，今天才來(lái)遲了吧！你的作業(yè)寫(xiě)得真好呀！”
下課了，我不小心將一位同學(xué)的筆盒撞掉了。他剛準(zhǔn)備罵我，我迅速地戴上耳機(jī)，耳邊響起他寬容的聲音“彭楚玉，沒(méi)關(guān)系，筆盒掉了撿起來(lái)就行了�！庇谑俏野压P盒撿起來(lái)，放到了他的桌上，我們相視一笑，一場(chǎng)“戰(zhàn)火”瞬間消失殆盡。
這個(gè)耳機(jī)真神奇呀！它讓我懂得了做錯(cuò)了事要誠(chéng)懇地去改正，對(duì)待別人要寬容大方。
神奇的耳機(jī)作文2
“啪！”一個(gè)不明飛行物體在我前十幾米的林間小道上墜落。我沖過(guò)去一探頭，一個(gè)紫色耳機(jī)！
更讓我興奮的是，耳機(jī)中還傳出“茲茲——砰啪”的聲音。不會(huì)是最新出版的“無(wú)限電無(wú)線耳機(jī)”吧！我興高采烈地?fù)炱鹚�，戴在耳朵上�?/p>
就在這一瞬間，一陣嘈雜的聲音從耳機(jī)傳入耳畔，我怔住了。
“啊！”一聲女高音沖天而起。隨即就是一陣撕心裂肺的吼聲：“群青！你干嘛把我的瓷娃娃扔下樓！”“我沒(méi)把你扔下樓就算是好的了！”“嗚嗚……”一陣抽泣聲過(guò)后，“你陪我瓷娃娃！”“我憑什么要賠，不過(guò)是個(gè)瓷娃娃而已，再說(shuō)，姐姐本來(lái)就該讓著弟弟！”
這，這是……
那是一天傍晚，我又和胖球廝打在一起，胖球?qū)⑽易岬霉?jié)節(jié)敗退，又趁勢(shì)將我一腳踩在地上。幸虧有生日禮物“火焰推進(jìn)器”才讓我幸免于難。我鼻青臉腫，拖著疲憊不堪的身子回到家中。憋著一肚子的悶火，先將家里桌子板凳全部踹翻，又把東西摔碎，家中一團(tuán)糟。這時(shí)，我瞧見(jiàn)了一旁抱著瓷娃娃目瞪口呆的姐姐。姐姐是媽媽請(qǐng)來(lái)的機(jī)器人保姆，和媽媽一起把我撫養(yǎng)到大，它手中的瓷娃娃是它的機(jī)器人媽媽即將報(bào)廢時(shí)送給它的'。我那時(shí)就像一頭失去控制的瘋牛，一把奪過(guò)姐姐手中的瓷娃娃，哈哈大笑著將瓷娃娃拋到樓下。于是就發(fā)生了剛剛那一幕。
那次，姐姐由于跟我爭(zhēng)吵而使其芯片燒壞，此刻正在機(jī)器人醫(yī)院的病床上躺著。
我撇下耳機(jī)，以平生最快的速度沖向我家樓下。我要把瓷娃娃送進(jìn)萬(wàn)能修補(bǔ)院，姐姐，對(duì)不起！你等我！
神奇的耳機(jī)作文3
圣誕節(jié)那天，我收到了一份神秘的一副耳機(jī)。我戴上后，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有發(fā)出任何特別的，于是，我將它放在了書(shū)桌上。
這天，一走進(jìn)我的房間就是對(duì)我劈頭蓋臉地一頓臭罵：房間怎么這么亂？的怎么寫(xiě)得亂七八糟，而且連九乘九都算錯(cuò)了我越聽(tīng)越煩。突然，想到了桌上那副耳機(jī)，于是將那副耳機(jī)戴上，想屏蔽媽媽的聲音。突然我發(fā)現(xiàn)，耳機(jī)里的媽媽正在表?yè)P(yáng)我：哎呀！彭楚玉這次作業(yè)比上次寫(xiě)得整潔多了！彭楚玉，你可真厲害！這么難的題你都能做出來(lái)我極了，感覺(jué)動(dòng)力十足，于是認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。
可是因?yàn)榕d奮過(guò)度，晚上竟然十二點(diǎn)才睡著。結(jié)果第二天早上起晚了，我急急忙忙地往里跑，可上課鈴還是趕在我前面響了起來(lái)。到了教室，們正在上語(yǔ)文課。我喊了一聲報(bào)告后，匆匆回到了座位上，拿出作業(yè)本，交給，然后坐下聽(tīng)課。突然，我聽(tīng)到老師叫道：彭楚玉，你怎么遲到啦？而且這作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，我要罰你這批評(píng)聲刺耳極了，我趕緊將耳機(jī)戴上，竟然聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔的'聲音：你昨天一定是認(rèn)真做作業(yè)做到很晚，今天才來(lái)遲了吧！你的作業(yè)寫(xiě)得真好呀！
下課了，我不小心將一位同學(xué)的筆盒撞掉了。他剛準(zhǔn)備罵我，我迅速地戴上耳機(jī)，耳邊響起他寬容的聲音彭楚玉，沒(méi)關(guān)系，筆盒掉了撿起來(lái)就行了。于是我把筆盒撿起來(lái)，放到了他的桌上，我們相視一笑，一場(chǎng)戰(zhàn)火瞬間消失殆盡。
這個(gè)耳機(jī)真神奇呀！它讓我懂得了做錯(cuò)了事要誠(chéng)懇地去改正，對(duì)待別人要寬容大方。
神奇的耳機(jī)作文4
我想發(fā)明一個(gè)神奇的耳機(jī)。
這個(gè)耳機(jī)很光滑，便于攜帶，還很漂亮呢：上面刻著很多精致的飛龍花紋，耳機(jī)還可以發(fā)出漂亮的燈光。
首先這個(gè)耳機(jī)可以轉(zhuǎn)換語(yǔ)言呢!在森林里，你可以用耳機(jī)和動(dòng)物交談，耳機(jī)會(huì)把你的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成動(dòng)物能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，同時(shí)又能把動(dòng)物的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成中文;如果你不會(huì)德語(yǔ)和日語(yǔ)，你也不用著急，只要你會(huì)任一種語(yǔ)言，你的耳機(jī)就能幫你轉(zhuǎn)換，這樣你去全球旅行就不用擔(dān)心語(yǔ)言的問(wèn)題了。即使在宇宙旅行時(shí)，你遇到外星人了，你的耳機(jī)也能幫你同外星人交流呢!如果對(duì)方是耳聾，你的耳機(jī)也可以讓你的.聲音變作一種波，這種波能刺激到他的大腦，讓他聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)小寶寶哭哭鬧鬧，但你不知道他想說(shuō)什么，這時(shí)你的耳機(jī)又可以幫上忙了……
耳機(jī)可以讓你聽(tīng)到世界上任意一個(gè)地方的聲音。假如一次，你沒(méi)有買(mǎi)到演唱會(huì)的門(mén)票，你也不用著急，你可以把耳機(jī)定位到到音樂(lè)廳的位置，你就仿佛身臨其境，聽(tīng)的到演唱會(huì)的歌聲了;耳機(jī)還能幫你過(guò)濾聲音，比如在嘈雜的環(huán)境下，有人跟你說(shuō)話，可你根本聽(tīng)不到，不用擔(dān)心，你的耳機(jī)就像一個(gè)聲音漏斗，它會(huì)把嘈雜的聲音過(guò)濾掉，只留下那個(gè)人的聲音。
別看耳機(jī)只有這些功能，它在危險(xiǎn)時(shí)刻還能保護(hù)你。耳機(jī)可以比貓狗提前感應(yīng)到地震的方位，指導(dǎo)你逃生的路線;如果是在來(lái)不及逃生，你的耳機(jī)會(huì)自動(dòng)意識(shí)到危險(xiǎn)，并發(fā)出一種超強(qiáng)震動(dòng)波形成一個(gè)能量防護(hù)罩，這時(shí)，就算有再大的物體往你身上砸，你也不會(huì)受傷，因?yàn)橹灰矬w碰到超強(qiáng)震動(dòng)波，就會(huì)被彈走;即使遇到火災(zāi)時(shí)，這一功能照樣有用呢;它還有更強(qiáng)大的功能……
我相信隨著科技的發(fā)展，這種耳機(jī)遲早會(huì)出現(xiàn)的!
神奇的耳機(jī)作文5
小兔子的生日到了，兔媽媽送了一份生日禮物給它。小兔子打開(kāi)禮物盒一看，心里樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)兔媽媽送給小兔子的是它做夢(mèng)都想要的耳機(jī)！
小兔子興奮地拿著耳機(jī)跑出去。它來(lái)到家門(mén)前的.草地上，迫不及待地戴上了耳機(jī)，想要聽(tīng)聽(tīng)耳機(jī)里美妙的聲音。咦，耳機(jī)里怎么傳來(lái)一些奇怪的聲音？原來(lái)這個(gè)耳機(jī)是個(gè)神奇的耳機(jī)，它可以把世間萬(wàn)物說(shuō)的話傳入小兔子的耳朵里。小兔子聽(tīng)到了小草的談話聲，激動(dòng)地跳了起來(lái)。一棵小草傷心地說(shuō)：“聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)，人們經(jīng)�？撤�(shù)木，把它們的家都破壞了，害得它們都沒(méi)地方住呢！”“對(duì)呀，有些人還常常踩踏草坪，我的腰到現(xiàn)在還痛著呢！”另一棵小草氣憤地說(shuō)……小兔子聽(tīng)著心里很難過(guò)，它想給人們聽(tīng)聽(tīng)耳機(jī)，告訴人們小鳥(niǎo)和小草的心情。
小兔子興沖沖地來(lái)到池塘邊，它坐下來(lái)想聽(tīng)聽(tīng)耳機(jī)里還能傳來(lái)什么好聽(tīng)的聲音。耳機(jī)里傳來(lái)一陣嬉笑聲，小兔子認(rèn)真聽(tīng)下去，原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)谕嬗螒颉Ｒ恢恍◆~(yú)快活地說(shuō)：“我們來(lái)玩‘石頭、剪刀、布’吧！”小兔子好奇地看著小魚(yú)們，心里很奇怪：“小魚(yú)沒(méi)有手，怎么玩‘石頭、剪刀、布’呀？”它努力地豎起耳朵，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。它要聽(tīng)聽(tīng)這精彩的游戲小魚(yú)們是怎么玩的。另一只小魚(yú)說(shuō)：“好呀！上次我們還沒(méi)分出勝負(fù)呢，今天咱們?cè)賮?lái)比比看！”兩只小魚(yú)開(kāi)心地玩起了游戲，原來(lái)，魚(yú)兒動(dòng)動(dòng)左鰭就是出“石頭”，動(dòng)動(dòng)右鰭就是出“剪刀”，左右鰭一起動(dòng)就是出“布”。太有趣了，小兔子打心眼里佩服魚(yú)兒們的機(jī)靈。
今年的生日小兔子特別開(kāi)心，因?yàn)樗盏揭粋�(gè)很特別的禮物——一個(gè)可以聽(tīng)到世間萬(wàn)物聲音的神奇耳機(jī)。
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