責(zé)任的作文15篇[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

責(zé)任的作文1

　　今天天氣真是好，我和爺爺?shù)皆鹤永锱恼铡?/p>

　　我和爺爺先到操場的臺子上拍了幾張照片，在拍照時我低頭看見地上有許多廢紙和垃圾，我心想，有些人怎么那么不講衛(wèi)生，怎么可以把廢紙和垃圾到處亂扔呢？我卻沒想到我看到的只是“冰山一角”。

　　我和爺爺又向牡丹苑走去，我來到一課桃樹下，發(fā)現(xiàn)下面的小草都被人壓彎了腰，有些還枯黃了，我看著被壓彎了腰的小草心里好心痛，我想“這種事到底是誰做的呀！小草也有生命，難道他就不知道嗎？”

　　我又向里面走了幾步看見兩位大哥哥在喝可樂，他們喝完可樂然后把可樂瓶扔到了草地上，我想去說服他們不要亂扔垃圾的，可沒等我過去，他們就提著袋子揚(yáng)長而去。

　　我和爺爺來到馬路上看見有人為了慶祝在放鞭炮，鞭炮紙的小碎片飛得到處都是，煙子也飛到天上，我又想“人們?yōu)槭裁床荒軗Q一種慶祝方式呢，這樣煙子飛到天上也是污染環(huán)境呀！”

　　為什么那些人做不到不要讓小草哭泣，不要讓廢紙到處飄飛，不要讓煙霧籠罩著天空，這幾點(diǎn)呢？

　　保護(hù)環(huán)境是我們的'責(zé)任呀！

責(zé)任的作文2

　　較早之前在虛擬網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了幾位朋友，他們身處在不同地方，不論男或女，年齡和身份都不同，雖然相識了一段時間，直到現(xiàn)在我有所感覺到奇怪的現(xiàn)象，他們以為在虛擬網(wǎng)絡(luò)上，所做的一切事情是不需要承擔(dān)任何責(zé)任。有些人就利用這個空間，借助來宣傳他的商品，順勢借助來免費(fèi)買廣告，亦博取別人的.同情心來騙取對方的金錢，等等太多曾出不窮的事情。

　　偶爾翻閱報章都會閱讀到有關(guān)這些新聞，但是，仍然有很多人都會誤入這個圈套。其實(shí)并不是每個網(wǎng)站都存在壞份子，而是大多數(shù)人都未必可以分別得很清晰。有許多人就是麻目的去做某樣事，而導(dǎo)致自己會有出錯現(xiàn)象，有機(jī)會陷入圈套，所以被壞份子騙財。當(dāng)你要去做某樣事情的時候，認(rèn)真的停頓幾秒，不急于表現(xiàn)自己，所謂壞份子就不會有機(jī)會騙取你身上任何東西。就算不是虛擬網(wǎng)絡(luò)，都會有不少人被人欺騙，很多人就是利用別人的同情心來騙取。機(jī)于種種事情，當(dāng)你做每一樣事情，都要付上一定的責(zé)任和承擔(dān)，不論你是被人欺騙，或是你是欺騙人。

責(zé)任的作文3

　　今天，我想跟大家談一談“責(zé)任心”的話題。

　　我們做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部，就要幫助老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)，絕不能馬虎；你是醫(yī)生，就要熟知每種藥物的醫(yī)用價值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當(dāng)兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在有的同學(xué)眼里，責(zé)任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué)，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀(jì)律。我想，這就是對自己不負(fù)責(zé)任

　　怎么樣才算是有責(zé)任心呢？我們班的朱昊遠(yuǎn)就是一個很好的.例子。作為新上任的班長，他在課間督促我們大家寫作業(yè)；排隊時維持秩序；自習(xí)課時更是當(dāng)起了老師。一開始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！

　　可見，有責(zé)任心不僅要做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還要面對困難，永不退縮。

　　同學(xué)們，我們每個人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！

責(zé)任的作文4

　　有一天，秀蘭帶來了一本漫畫書，李明看了覺得很有趣，就把漫畫書借過來，明天還給秀蘭。

　　放學(xué)了，李明邊在路上行走，邊看漫畫書，不小心跌倒了，書掉臭水溝里了，李明爬起來，把書撈上來一看，書變黑了，李明撿起書，往家門口跑，把書扔了下去，直奔房間。

　　第二天，秀蘭向李明要回，李明說：“我沒借你什么書呀�！毙闾m非常生氣，從此秀蘭再也不借李明東西了。

　　星期天，陳雪出去玩，正好路過李明的家門，看見李明有一本書扔在桂花樹旁,陳雪跑過去仔細(xì)地看了一看，“呀，這不是秀蘭的漫畫書嗎？”陳雪說。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的'家門口，著急地拍著門，連聲喊著：“秀蘭，秀蘭，快開門�！毙闾m說:“來了，來了�！毙闾m開了門，陳雪對秀蘭說：“秀蘭，我在李明的家門口撿到了你的漫畫書，李明如果是個有責(zé)任心的人，他因該來向你道歉。”

責(zé)任的作文5

　　責(zé)任人人都有，我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒往。

　　班里某些同學(xué)滿嘴臟話，一點(diǎn)也不會自己班級的榮譽(yù)，更別提為班級做貢獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打攪別人。與這樣的`人學(xué)習(xí)、生活在一直，又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到進(jìn)步呢要記住，近失者赤，近墨者黑的道理!

　　或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重，自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。

　　我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還往做一個合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有很多責(zé)任，如不偷搶，不浪費(fèi)，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣往為社會、班級做貢獻(xiàn)呢

　　是的，人生之中有很多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對。

責(zé)任的作文6

　　隨著歲月的流逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說，肩負(fù)的責(zé)任，已然學(xué)會承擔(dān)。

　　回眸我的成長歲月，六歲時，媽媽便教我整理自己的.東西，一開始我很專注耐心地聽，到后來，我會很不耐煩地說：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時媽媽只有無奈地?fù)u搖頭。八歲時，媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我，不再讓我過著衣來伸手，飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做，做錯事要勇于承擔(dān)責(zé)任，要講文明懂禮貌，做一個有素質(zhì)的孩子。通過不斷地生活實(shí)踐，我才認(rèn)識到責(zé)任的重要性。

　　其實(shí)每個人身上都肩負(fù)著很多責(zé)任，老師有教學(xué)責(zé)任，父母有教育子女的責(zé)任，正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來長大建設(shè)祖國，奉獻(xiàn)社會，孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，也讓我懂得了很多道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，讓自己早日成為一個有責(zé)任心的人，一個有素養(yǎng)的人吧。

責(zé)任的作文7

　　我高高興興地去上學(xué)，一路上連跑帶跳，一不小心，踩著一塊西瓜皮，摔了一跤。站起來拍拍塵土，一看手臂：呀！衣服破了！這可是我最最喜歡的衣服呀！是誰扔的西瓜皮呀？清潔工呢？他們怎么不把道路清掃干凈呢？我憤憤地想著。

　　回頭一看，瞅著一個清潔工。他不是在做清潔，而是在津津有味地吃西瓜，西瓜吃完隨手一扔，好多地方都有他的“杰作”。

　　這時，走來一位男士，這位清潔工見了，馬上把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶，拿起鐵鉗，把自己扔的西瓜皮一個一個夾起來，規(guī)規(guī)矩矩地放進(jìn)垃圾桶。哼，裝模作樣圖表現(xiàn)！我正想著，那個男的）走到清潔工前面說：“干得不錯，小杰，你這么有責(zé)任感，我要多給你發(fā)些工資��！”說著，拍了拍那個清潔工的肩膀。那個清潔工“嗯”了聲，接著“埋頭苦干”。

　　看著清潔工干活的樣子我陷入了沉思。這就是“有責(zé)任心”？真正有責(zé)任心的人，可能是退休仍在為大家著想的老人；可能是從牙縫里省出錢來捐款的小孩；可能是舍己為人的小伙子……沒責(zé)任心的人和這些人比，他們難道不感到羞愧嗎？不感覺自己是）寄生蟲嗎？沒責(zé)任心的.人最終一事無成。

　　最后，我勸那些沒責(zé)任心的人，不要再出賣自己的良心，趕快地把自己的責(zé)任感拾起來吧！

責(zé)任的作文8

　　銀灰色的手機(jī)屏幕上有一個張著嘴的綠色青蛙，發(fā)出了“呱呱”的怪聲�！岸〗�，這是自修課，不是手機(jī)課！”我一把奪過了他手中的手機(jī)，重重地按下了關(guān)機(jī)鍵�！岸喙荛e事！”他的手心上已經(jīng)滲滿了汗，在陽光的照耀下十分醒目�！白唛_走開，你又不是我的誰，你憑什么來管我？”他的臉有一點(diǎn)兒漲紅了，把手機(jī)藏到了背后�！拔摇�…我還沒有權(quán)利管你？我可是班長，這是我應(yīng)盡的責(zé)任！”丁杰又按下了紅色的開機(jī)鍵，發(fā)出了一陣機(jī)器人的叫聲，又刺耳又惡心。手機(jī)屏幕上那一只扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的黃綠色青蛙，時不時地吐出那肉紅色的長舌頭，惡心死了！“你再玩的話，當(dāng)心我去告訴老師！”我真的'來氣了，用力地跺了一下右腳，轉(zhuǎn)過了身。

　　“哎……哎，別別，我不玩了還不行嘛，求你了，不要告訴王老師！”他見我來真的了，趕緊求饒。我上下打量了她一番，皺了皺眉頭，“他心里一定又在打什么小算盤了！”我搖了搖頭，朝老師辦公室跑去。“丁杰，我是真要叫老師下來了！”“別別別，我把手機(jī)給你還不成嘛！”只見丁杰小心翼翼地把手機(jī)遞到了我手中，說：“可……可別把我的手機(jī)弄丟了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唉，看來當(dāng)個班長還真不容易！

責(zé)任的作文9

　　今天班會課，老師給我們講了一個故事對我觸動很大，這個故事是這樣的：

　　在臺，有一所中信學(xué)校，是臺的一所知名學(xué)校，每年升學(xué)率百分之百。不過，雖然學(xué)校只有二、三千人，但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢？是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校，有位老師叫高振東，他就是一個有責(zé)任心的老師，也很愛國，那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的，而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心的`：地下不干凈，我的責(zé)任；燈沒關(guān)，我的責(zé)任；黑板沒擦，我的責(zé)任……總之，只要老師一問，都說是自己的責(zé)任，并立馬解決。所以有了責(zé)任心，這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

　　所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔(dān)，那么世界上那還會有法院�。∷�以，我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)，找到我的責(zé)任，并去承擔(dān)的話，那么中國將會是一個多么強(qiáng)大、和諧的民族��！同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任，需要我們?nèi)コ袚?dān)！

責(zé)任的作文10

　　一個有責(zé)任心的人，他的人生是五彩而愜意的，而一個沒有責(zé)任心的人，他的人生又會是怎樣的呢？

　　人生的方向盤是我們自己掌托的，如果我們沒有盡職盡責(zé)，那么這帆“船”會帶我們偏離軌道，墜入黑暗。對自己的人生負(fù)起責(zé)任的人則能準(zhǔn)確地攀上成功的巔峰，坐上成功的寶座，如果你想渲染你的人生，那就請你將你人生的責(zé)任扛在肩頭向成功走吧，當(dāng)然通往成功的道路必然會遭到風(fēng)吹雨打的折磨，但也因這樣，我們才知道成功已經(jīng)是一步之遙了。沒有責(zé)任心的人是懶惰的，但他能享受的也僅有一段時間，長大后，來到水生火熱的社會肯定會被無情地淘汰，但若我們從小就讓成好的習(xí)慣，對人生負(fù)起責(zé)任，那么你的未來生活將是充滿了無盡的幸福，無盡的'甜美。

　　認(rèn)得一生其實(shí)是十分簡短的，如果我們不抓緊時間負(fù)起責(zé)任，那么在我們晚年時你會悔恨交加，對自己少時不盡責(zé)任的那種態(tài)度恨之入骨，責(zé)任，它是一種品質(zhì)，更是一種對自己人生的饋贈。

　　做一個有責(zé)任心的人，開創(chuàng)自己的前途無量的未來吧！

責(zé)任的作文11

　　在成長的道路上，你會遇到許多困難。既然有困難，責(zé)任也就來。人人都是這樣，我也不例外。記得那時在三年前的一個晚上……

　　那是雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少。剛剛學(xué)會騎自行車的我的意揚(yáng)揚(yáng)，在路上肆無忌憚地騎著。突然，在一個小弄堂的轉(zhuǎn)彎處，出現(xiàn)了一個老大爺。我清楚地記得當(dāng)時他手里拎著一袋豆腐，在我轉(zhuǎn)彎的一剎那，豆腐立刻被老大爺壓成了豆腐腦。那一秒，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕可怕的場面。

　　我看了看四周沒有車輛，沒有行人，正所謂“神不知鬼不覺”，我自己完全可以騎車逃逸�？墒俏覜]有，因?yàn)樵谖业男闹幸恢贝嬷�一句話：每個人都有犯錯的時候，關(guān)鍵是犯錯之后，是否能及時改正，是否能夠用自己應(yīng)有的責(zé)任心去承擔(dān)一切責(zé)任。我攙扶著老大爺，送到了附近的衛(wèi)生院，并撥通媽媽的電話，幸運(yùn)的'是，老大爺沒什么大礙。

　　世界應(yīng)為有了責(zé)任而美好。責(zé)任在我們的生活中發(fā)揮著不可低估的作用。自己要人人都奉獻(xiàn)出一份責(zé)任心，我們的社會更能求得和諧發(fā)展。

責(zé)任的作文12

　　藍(lán)天、白云、綠樹、紅花是大自然的美，高樓、石橋是建筑上的美，而責(zé)任，則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。

　　那是我六年級上學(xué)期的時候，學(xué)校突然決定，要求全校學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾，否則，就扣班級的分，這對我這個紀(jì)律超差的學(xué)生來說，無疑是一個“致命”的打擊。

　　正當(dāng)命令執(zhí)行的第三天，意外發(fā)生了，那天，我起床遲了一點(diǎn)，還有十分鐘就要遲到了，便忘了拿紅領(lǐng)巾，飛一般地騎到學(xué)校。到了學(xué)校才想起要戴紅領(lǐng)巾，頓時，門前的值日生似乎成了一個“惡魔”。仿佛在對我說：“嘿嘿，稍息吧！”我見了，便想混在人群之中，來個“魚目混珠”。但轉(zhuǎn)念一想，這樣就會讓我這個“三好生”的'名譽(yù)在一瞬間化為烏有。但是，如果“正大光明”地走過去，一旦被值日生抓住，我便“無顏再見江東父老”了，悲哀��！

　　經(jīng)過一番深思熟慮，為了履行我的責(zé)任之道，也為了維護(hù)班級的榮譽(yù)，我毅然做出了一個慎重的決定：向同學(xué)借錢，買一條紅領(lǐng)巾，然后開心地走進(jìn)校園。

　　倡責(zé)任之道，視為仁者；明責(zé)任之理，應(yīng)為智者；行責(zé)任為事，當(dāng)為勇者，責(zé)任，讓我美麗。

責(zé)任的作文13

　　責(zé)任是什么？又給了我什么？又讓我感覺到什么？我一直尋找著答案。

　　我早到校十分鐘，躲在門后，盡量不讓老師看見我，過了一會兒，來了三個人，這不是學(xué)習(xí)委員嗎？她也早到校，她對那兩個人指指點(diǎn)點(diǎn)，自己也忙碌起來，一會兒擦黑板，一會兒擺好桌椅，我心中一驚，“她不做沒關(guān)系的，老師也不會怪她——哦，這就是責(zé)任心。

　　又是周日 ，一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前，又是她——一個不知名的清潔工，無論寒冬酷暑，無論是閃電雷鳴，每天她都會奇跡般的出現(xiàn)在這里，見到有垃圾，立刻清掃掉，不管那地方有多臟，有多臭，有多不起眼，她總是絲毫不管——哦，這就是責(zé)任心。

　　我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：”這病打針吃藥是完全無效的，必須得動手術(shù)，第二天，手術(shù)中，醫(yī)護(hù)人員，沒有喝一口水，沒有停一秒，沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上，爭分奪秒，爭取最高效率——哦，這就是責(zé)任心。

　　以后，我也要有責(zé)任心，比如副班長不能白當(dāng)，老師說什么，就做什么，比如什么事情自己必須，要自己獨(dú)立一個人完成。

　　責(zé)任心到底給了我什么，我想我已經(jīng)有了一個合適的.答案。

責(zé)任的作文14

　　我覺得責(zé)任心就是對自己、家庭、班集體……有責(zé)任感，或者是對一件事很負(fù)責(zé)……比如爸爸工作給家里賺錢；老師給我們教知識；我們努力學(xué)習(xí)……總之，責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。

　　但是，我對我的學(xué)習(xí)卻有點(diǎn)不負(fù)責(zé)。就拿我的語文學(xué)習(xí)來說吧：我寫作業(yè)、聽寫、寫作文出現(xiàn)錯別字，我只是簡單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時候，我把春天的“春”字寫錯了，我不記，結(jié)果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本，把你的`寫錯過的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負(fù)責(zé)任，不然的話，你就會一直錯下去�！�

　　從現(xiàn)在開始，我下決心一定要自己準(zhǔn)備一個錯字本，把寫錯的字認(rèn)認(rèn)真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。對自己負(fù)起責(zé)任，不要總是依賴他人。

　　我們現(xiàn)在，應(yīng)該先對自己和班級負(fù)責(zé)。如果連對自己都不負(fù)責(zé)任的話，還怎么對別人負(fù)責(zé)呢？

　　現(xiàn)在，我明白了，還有很多方面，我不夠負(fù)責(zé)任。但是，我會努力的！

責(zé)任的作文15

　　若說社會如樹，那責(zé)任則是葉了吧。

　　夏日染綠的葉，那遮天的蔥郁綠冠，遮掩了炙熱的驕陽，留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責(zé)任心，必將會將自己的命運(yùn)與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹，用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨(dú)，扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時，法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國的責(zé)任，奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了，他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國，同時也開辟了一條通往微生物學(xué)的.嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛的火把，刺痛了我們的雙眼；是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主，讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。

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