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(合集)歲月如歌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的歲月如歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月如歌作文1
一縷縷輕煙杳無(wú)聲息地升起，幽深迷離；渺渺碧波湖中蕩漾，意趣橫生；片片稻浪隨風(fēng)翻滾，醇香醉人。幾個(gè)月前，田野上彌漫這農(nóng)民的呦唱，如今，滿是期待豐收的喜悅。歲月如歌，我們?cè)诿篮玫臍q月里徜徉！
歲月如歌，思念成殤。多少人辛苦奔波，操勞一輩子，換來(lái)了自己輝煌的事業(yè)，鑄造了自己不凡的一生，卻失去了那份最寶貴的親情。月圓之夜，星空燦爛，大地發(fā)春華，贏得滿堂彩，本是家人歡聚，天涯共此時(shí)的美好時(shí)刻。卻聽(tīng)得蘇東坡倚立朱門，吟唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，令人唏噓凄婉。同是月下，李白把酒言歡，痛吟“朝如青絲暮成雪”，此時(shí)此刻，誰(shuí)解其中味？
歲月如歌，韶華易逝。已知的前一刻，過(guò)著的這一刻，你知道自己在做著什么？未知的下一刻會(huì)發(fā)生什么？無(wú)人知曉�？鬃觼辛⒃邳S河岸邊，望著滾滾而去的江水，朗聲感慨道：“逝者如斯乎，不舍晝夜。”任時(shí)光匆匆而逝，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，時(shí)而明朗，時(shí)光就這樣不息地奔向未來(lái)，我們總是被時(shí)光驅(qū)使著走向明天。歲月依然如歌，只是，每一個(gè)人的心靈所能感受的.歌聲就大不一樣。
我國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里寫(xiě)道“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？……洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！闭l(shuí)也無(wú)法留住時(shí)間，很多人總在時(shí)間的背后慨嘆。
歲月如歌，人生如夢(mèng)。經(jīng)歷的許多事情，都仿佛在夢(mèng)幻中，繼而在腦海中消失殆盡。仍然徘徊在昨天，當(dāng)黎明的曙光映照大地，今天已經(jīng)到來(lái)，昨天已成為遙不可及的歷史。想當(dāng)年，楚國(guó)大夫屈原，昨天還是楚國(guó)皇室的貴胄，今天卻是慘遭貶謫的庶民。站在汨羅江畔，回首前半生，屈原不勝感慨：“吾盡為楚國(guó)出謀獻(xiàn)策，然而奸臣卻代吾如斯，唯有一死明志！”屈原的夢(mèng)便隨著他縱身一跳躍入汨羅江中，盡然散去。每每想來(lái)，說(shuō)不盡的遺憾。
歲月如歌，往事如煙。面對(duì)著未來(lái)，充滿著太多的冀望，帶來(lái)太多的悲喜情仇。但是，人生路途沒(méi)有退路，唯有一往無(wú)前，竭盡所能地闊步往前走，才能享受如歌歲月！
歲月如歌作文2
歲月如水，她有著水的溫柔，能包容萬(wàn)物;歲月如火，她有著火的輝煌，能溫暖大地;歲月如風(fēng)，她有著風(fēng)的迅急，能沖散陰霾;歲月如歌，她有著歌的玲瓏，能沁人心脾。
歲月如春天的歌，花開(kāi)一季，芬芳一生。
猶記得初一的稚嫩，因?yàn)榛ㄏ愣冋�。那年春天，我們小打小鬧歡笑度日。殊不知這小打小鬧引來(lái)的卻是——“啪”。清脆的聲響過(guò)后，一個(gè)精致的水晶物什應(yīng)聲而碎。她呆愣，旋即彎下腰小心地拾撿，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情復(fù)雜地告訴闖禍的我，那是她爸爸送給她的。班里同學(xué)都知道，她是單翼天使，跟著媽媽。我突然意識(shí)到這不是賠錢的問(wèn)題，趕緊蹲下一起撿。她的手指頓了頓，緊接著恢復(fù)了正常。收拾罷，我正躊躇著怎么開(kāi)口，她看向我，莞爾道：“沒(méi)事，我知道你不是故意的�！奔词刮铱吹搅怂鄣椎氖�。
這花香，便是寬容。歲月的沉淀，讓這花香在春天的歌里歷久彌香。
歲月如夏天的歌，月照蒼穹，輝映人間。
還回味初二的明快，因?yàn)樵鹿舛鴾嘏�。那年夏天，我們瘋狂玩耍肆意揮霍。當(dāng)我以為自己很快樂(lè)、過(guò)得很好的時(shí)候，直線下降的名次如同地獄來(lái)的修羅，赤裸裸地警告著我。明明是夏天，卻冷得像在冰窖。不出所料，老師找了我談話;出人意料，是在另一個(gè)環(huán)境進(jìn)行了另一個(gè)方式的談話。她拉著我的手，說(shuō)這里沒(méi)有師生，只有朋友，盡管說(shuō)。在她溫柔的目光里，我訴盡了貪玩的念頭，僥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再說(shuō)一句話。
這月光，便是傾聽(tīng)。歲月的打磨，讓這月光在夏天的歌里溫心暖情。
歲月如秋天的歌，果香千里，鮮美豐碩。
仍品念初三的驕傲，因?yàn)楣r(nóng)而成熟。那年秋天，我們哀嘆辛苦抱怨作業(yè)。他卻還不斷加壓，生怕我不會(huì)爆炸么。我怨他、厭他，他說(shuō)東我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他無(wú)數(shù)次感嘆：你們啊，不如以前的學(xué)生成熟�！昂�，我們不成熟?如此競(jìng)爭(zhēng)壓力下誰(shuí)敢不成熟啊!笑話!”我心里暗自思忖�？墒钱�(dāng)我發(fā)現(xiàn)無(wú)法與朋友敞開(kāi)心扉，導(dǎo)致冷戰(zhàn);無(wú)法理解老師的教育，導(dǎo)致退步;無(wú)法清楚爸媽的心思，導(dǎo)致吵架……悔之晚矣�；剡^(guò)頭來(lái)想，他說(shuō)的.對(duì)嗎?是對(duì)的吧。即使我的驕傲還在，不肯說(shuō)些什么。
這果農(nóng)，便是磨難。歲月的激蕩，讓這果農(nóng)在秋天的歌里愈挫愈勇。
歲月如冬天的歌，雪花飛舞，扮美大地。
愿展望初四的高昂，因?yàn)楸涠鴬^發(fā)。明年，我們就步入了初中四季的最后一季。那里有雙倍的學(xué)習(xí)任務(wù)，卻也有基本為零的休閑時(shí)間。大概身邊的每個(gè)人。
歲月如歌作文3
時(shí)間是尊步生蓮花的佛，年年花開(kāi)，年年花落。時(shí)間如白馬過(guò)隙般飛速流淌，初三時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但初中的歲月永遠(yuǎn)會(huì)像一首歌，在我的心中奏響。
初中是羞澀的。那是剛剛步入初中，膽怯的我們邁著試探的步伐，走入全新的環(huán)境，一切都是如此陌生。但當(dāng)我們看到和藹的老師和親切的學(xué)長(zhǎng)們，心情變有些舒緩了，已經(jīng)不記得學(xué)長(zhǎng)們哼的歌了，但那一定好聽(tīng)極了。
初中是多彩的。在與同學(xué)們打成一片后，學(xué)校一年一度的校園歌會(huì)悄然來(lái)臨，可謂“初生牛犢不怕虎”，我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)商量好一起去參加比賽。每天，排練到天已擦黑；每天，唱到嗓子發(fā)啞，可從來(lái)沒(méi)有人抱怨一句。到了比賽當(dāng)天，來(lái)的`人很多，現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧�？蛇@幾個(gè)人兒啊，緊張的連手心都冒汗了。已經(jīng)不記得我們唱歌時(shí)的情景了，只記得那首《相信自己》一直在腦海中回蕩�？赡芫褪瞧渲凶罱�(jīng)典的那句歌詞在支持我們吧。
初中還是殘酷的。升入初中后，我也明白了一個(gè)道理，那就是如果你不努力、不認(rèn)真，便一定會(huì)被別人超過(guò)，一切都是如此。記得那是一次期中考試后，我自認(rèn)為考得十分優(yōu)異，便有些“飄”了，上課開(kāi)小差，課后作業(yè)不好好做。就這樣持續(xù)到了期末，成績(jī)一下來(lái)，整個(gè)人都崩潰了，當(dāng)我看著成績(jī)單沉思時(shí)，我也終于明白了，那些真正的學(xué)霸口中所唱的“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�，我也想到了我期中考試前的認(rèn)真、努力，這才是成功的重要保障和第一步啊。
初中還是熱血的！到了初三，作業(yè)量，考試，卷子，鋪天蓋地的席卷而來(lái)，每個(gè)人都憋著一股勁兒，為了讓自己朝著理想高中前進(jìn)，唯有努力，再努力。體育課上，每個(gè)人都在為中考40分努力；綠茵場(chǎng)上，人人揮汗如雨，1000米、實(shí)心球、引體向上……每個(gè)人都在為了自己的目標(biāo)努力，不管多累，不管多難，我們永不言棄！課堂上，每個(gè)人都不厭其煩地“刷”著卷子，每當(dāng)老師講述著重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)支起耳朵，手上也不停地記著，生怕漏掉老師的每一個(gè)字。努力讓我們變得“更高，更快，更強(qiáng)！”
初中就是如此，有哭有笑，有苦有甜，這些情感就編繪成了我們初三最美的樂(lè)章。我們定會(huì)永遠(yuǎn)牢記并珍視這段時(shí)光！
歲月如歌作文4
花開(kāi)花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。
純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月，我記得無(wú)奈逝去的每一秒每一句話，更無(wú)法忘記那個(gè)沒(méi)有雪的冬季，67人的溫暖，于07年的圣誕節(jié)前夕綻放。
那是我的第一次圣誕晚會(huì)，教師張燈結(jié)彩，好似回到幼時(shí)六一兒童節(jié)是的教師。相識(shí)三個(gè)月的全班同學(xué)都陸續(xù)來(lái)到，興奮的雙頰也許懂得帶微紅，桌椅擺成正方形貼在教師四周，記不清是誰(shuí)主持的節(jié)目，說(shuō)了那句“開(kāi)始”。
我穿白色的棉襖立在場(chǎng)中央，角落有低聲私語(yǔ)，我看見(jiàn)窗外的燈亮了幾個(gè)班級(jí)，指尖在竹笛上飛舞，出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺(tái)。那曲很長(zhǎng)，幽靜的前奏，歡快且凌亂的.快板，哀傷的行板，閉上眼，聽(tīng)……好希望沒(méi)有一曲終了的時(shí)刻，也許那樣也就沒(méi)有曲終人散的惆悵。作文
還有還有，精心準(zhǔn)備的互動(dòng)節(jié)目，一群人一擁而上搶凳子，抓耳撓腮猜謎語(yǔ)……不似后來(lái)的矜持，忘記了鐘愛(ài)的“形象”，歡喜的捧了禮物回到座位，我凱旋而歸的將軍們。還有一對(duì)組合，耳朵里塞著耳機(jī)腳打節(jié)拍，哼著飛快而精致的歌詞，燈光很暗我看不清他們的眼睛，唱得太快我聽(tīng)不清曲調(diào)，但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。
也許最令人難忘的是班主任小李的舞步。那夜，誰(shuí)關(guān)了燈在尖叫，誰(shuí)扯了小李的大手在舞蹈，誰(shuí)在昏暗的角落聽(tīng)音量最大的歌，誰(shuí)坐在桌子上無(wú)聲掩嘴而笑……我該用怎樣的文筆濃墨重彩去敘述，用什么樣的目光去張望，回首這轉(zhuǎn)眼即逝的三年，留住這么多的春夏秋冬……作文
后來(lái)啊，同學(xué)走了5個(gè)，次年的九月小李去了福州。我愛(ài)上了印尼的組合mocca，愛(ài)他們夾雜白、藍(lán)、橙的音樂(lè)，永遠(yuǎn)那么干凈而透徹；愛(ài)上了纏綿的卡農(nóng)，亙古的和音纏繞到最后一個(gè)完美完結(jié)，是人生淡定的折射，是渺小的輝煌，用堅(jiān)定的信仰讓夢(mèng)想飛翔。
我曾經(jīng)浪費(fèi)父母對(duì)我的信任與愛(ài)，我曾不屑于一些同學(xué)來(lái)往，我曾說(shuō)最大的夢(mèng)想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時(shí)間沉淀，誰(shuí)偷走了年少。舊日歡聲笑語(yǔ)位離耳畔，暮然回首，一切空白，幾個(gè)月后是中考，中考有是分別，是高中的起點(diǎn)。一生中又有多少悲歡離合，明月又有多少陰晴圓缺，我的十指還在箏弦上舞動(dòng)旋律，偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。
輕逝花落空，已隔幾招夢(mèng)。別淚掩妝濃，去年剪春風(fēng)。
歲月如何，悠久回腸。
歲月如歌作文5
我們生活在匆忙的世界中，一直沒(méi)有停下腳步。直到一天，驀然回首，才后悔歲月在不經(jīng)意間已悄然流逝。
小時(shí)，我總是喜歡粘在老媽身邊，不停地要她陪我玩，白天她有事要出去，只有晚上才有空余時(shí)間。每次下班回家她總會(huì)變魔術(shù)一般生出許多美味可口的面包和糖果，忙完工作后就陪我玩游戲。睡前，她會(huì)坐在我床邊輕輕吟唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明……”我聽(tīng)著媽媽悅耳的歌聲酣睡著進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼兒園時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少兒歌。晚上，我總會(huì)站在沙發(fā)前面把一天學(xué)到的兒歌唱給老爸老媽聽(tīng)，順勢(shì)還配上一些有點(diǎn)笨拙的動(dòng)作。比如，唱《小螺號(hào)》時(shí)，我會(huì)彎著腰，手里比出一個(gè)小螺號(hào)的手勢(shì)。每次都逗得他們前俯后仰。過(guò)了幾天后，老媽就會(huì)把我的“精彩表演”COPY下來(lái)，展示給我看，把我也逗樂(lè)了。
小學(xué)，我進(jìn)了合唱隊(duì)。剛進(jìn)入時(shí)，面對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，老媽在背后不斷為我加油打氣。慢慢地，我適應(yīng)了這個(gè)新團(tuán)隊(duì)，并認(rèn)真唱著準(zhǔn)備比賽的歌。而與此同時(shí)，老媽也沒(méi)歇著，硬是抽時(shí)間幫我泡一些潤(rùn)喉清嗓的涼茶�！霸铝猎鹿夤猓鹭忍镏醒�，樹(shù)仔橄花開(kāi)香，親像水花園�！笔煜さ拈}南歌謠回蕩在我的腦海，那么親切，動(dòng)人。比賽那天，我第一次在聚光燈下與大家一起合唱，老媽在臺(tái)下為我豎起大拇指，唱完后，老師說(shuō)我太緊張，動(dòng)作應(yīng)該再自然些，但是老媽卻高興地拍拍我的肩，說(shuō)：“你已經(jīng)表現(xiàn)得很好了。”
上了初中，喜歡一些流行音樂(lè)，比如周杰倫的.《稻香》，孫楠和韓紅的《神話》，而媽媽似乎隱隱約約地稍微有些察覺(jué)。一次我生日，老媽竟然送給我一片周杰倫的新專輯，弄得我一個(gè)晚上都因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)而睡不著。一天我很晚才離開(kāi)學(xué)校，在路上，忽然聽(tīng)到看到一位母親正蹲在孩子旁，邊指著漫天繁星的夜空邊唱到“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。我看著母女倆一股暖流涌上心頭，這不是10年前我經(jīng)常在睡前聽(tīng)到的兒歌嗎?
啊，十年了。好久再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么帶有稚氣的歌聲了，或許是媽媽怕我聽(tīng)到后會(huì)反感，又或許真的是工作太累了。我多么悔恨為什么小時(shí)不多留意媽媽那帶有濃厚親情的歌聲!
我沉思，這十年間，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)成熟的男孩，而付出最多的是我最愛(ài)的媽媽。她在我膽小時(shí)給我勇氣，在我沮喪時(shí)給我信心，而我卻一直沒(méi)有報(bào)答。
歲月如歌!它不僅歌頌著我的成長(zhǎng)，更歌頌著一個(gè)偉大的母親以及那沉沉的愛(ài)。
歲月如歌作文6
風(fēng)雨中，櫻花輕揚(yáng)，一片花瓣從我的面前飄過(guò)。我彎下腰，輕輕拾起那一片與我有過(guò)一面之緣的花瓣。我靜靜地看著它，幻想這關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幻想中我進(jìn)入回憶的漩渦中，想起了剛剛踏入這片校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起第一次與這里的花瓣初遇的情形。我們從所處的各個(gè)點(diǎn)延續(xù)到這里，匯集在一起。這三年里，我們一起為榮譽(yù)拼搏，為考試挑燈夜戰(zhàn)，我們一起哭一起笑，一起述說(shuō)著關(guān)于我們自己的那些趣事，共同吟唱著關(guān)于青春的曲調(diào)。
歲月?lián)芟抑鴺?lè)音，天空底下響起一首美麗的歌。曾經(jīng)有一個(gè)男孩，一個(gè)比我小的男孩，也許是小吧。我記得他饞吃的幼性，天真幼稚的樣子......可是他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是一個(gè)很好的男孩，臉上已經(jīng)沒(méi)了少時(shí)的稚氣，而是一抹揮不走的陽(yáng)光，溢滿天空，讓人沁心。
其實(shí)，一首再美的歌曲也會(huì)有低落的時(shí)候，歲月隨手撥來(lái)的弦音，旋律中是無(wú)法隱喻的失落，高低起伏......逐漸我感到朋友的疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次，也忘了為什么。我拉著朋友的手，我說(shuō)：“對(duì)不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩開(kāi)了我的手。忽地，心里有說(shuō)不出的酸楚，一直蔓延了好長(zhǎng)好長(zhǎng)......
歲月總是這樣不著痕跡，但是再每個(gè)人的心里都刻下了一道遺憾的`傷痕，像是永遠(yuǎn)不可磨滅。又或許算不上，美好。就這么的想到了自己，驀地會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大了，像一首歌一樣緩慢前進(jìn)。我不會(huì)為一點(diǎn)小事而吵吵嚷嚷。但與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更能沉默，以自己的無(wú)聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公平。而現(xiàn)在我偶爾會(huì)因?yàn)橥蝗坏膫卸蓿偸菦](méi)有理由的寂寞地流淚......
也許是因?yàn)闅q月流逝吧，無(wú)端地傷感。歲月如歌，隨音符從始端逐漸走到了末端，一直向前走。偶而，我會(huì)站在那里看他們。那條長(zhǎng)廊好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像我逝去的歲月。我看見(jiàn)一群群弟弟妹妹在那里嬉戲歌唱。潸然淚下，風(fēng)不停地灌進(jìn)我的衣服，眼睛朦朧，他們模糊了，不見(jiàn)了。我想：那就像朋友的話“我們都老了�！笨墒俏乙蚕耄麄兌奸L(zhǎng)大著。
地下的花瓣數(shù)不盡，也憶不盡�；厥淄拢虐l(fā)現(xiàn)歲月如歌......
歲月如歌作文7
有人說(shuō)青春如歌，只因結(jié)局注定會(huì)是曲終人散。歲月也是一首歌，一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻，一經(jīng)想起便會(huì)翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。
對(duì)于即將離開(kāi)初中校園的我，一聽(tīng)到《送別》這首歌，淚水便會(huì)奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過(guò)美好所以這般難忘，還是這里留給我們太過(guò)深刻的記憶，所以讓我們留戀，讓我們不舍，讓我們害怕，害怕離別的到來(lái)。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。大腦中，還依稀記得剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學(xué)，陌生的老師。唯一不陌生的，是教室外那一棵棵梧桐樹(shù)和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時(shí)間不急不慢地走著，我慢慢的度過(guò)了初一，向初二走去。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。初二的生活，早已沒(méi)了往日的那種陌生感，校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問(wèn)候，使每個(gè)人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上，老師的幫助，朋友的鼓勵(lì)，一直伴隨在我的身邊，永不離去!時(shí)間似乎著急了起來(lái)，走的也快了些，我只好大步的跟著它跑向初三去。
天之涯，地之角，知交半零落總是以為初三離我那么遠(yuǎn)，可它已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，讓我措手不及�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過(guò)氣來(lái)，身邊的朋友們一個(gè)個(gè)的埋頭鉆進(jìn)題海中，讓人有一種距離感，感覺(jué)朋友們都離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。顧不得這些，我也一頭扎進(jìn)題海中，奮戰(zhàn)。時(shí)間越來(lái)越快，飛也似的跑了起來(lái)。我也緊跟著它的步伐，不敢有絲毫怠慢的奔去下一個(gè)路口。
一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。時(shí)間總是過(guò)得太快，三年來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，已刻在腦海里，變?yōu)橛篮恪Ｔ趯?lái)的`某一天，我就要離開(kāi)這所生母般的校園了;朋友，也會(huì)離開(kāi)的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事，也會(huì)被留在心里帶走的吧!
或許，分別的那一天，我們也會(huì)唱著“一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”，走向遠(yuǎn)方。因?yàn)椋瑲q月就像一首歌，總會(huì)在最后一個(gè)音符唱完的。而朋友，也會(huì)在某一天散了的。唯一不變的，是那如歌的往事，如歌的歲月。
歲月如歌作文8
時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了初中的盡頭,回憶過(guò)去,一直有幾個(gè)身影存在我的腦海中,深深地嵌在我的記憶中。——題記
小采是我最好的，因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好和喜好，有著非常明確的共同語(yǔ)言，如果說(shuō)讓我和她在一起聊天，恐怕十天十夜也聊不完。
不熟悉小采的人可能認(rèn)為她是那種淑女型的和女孩，但是了解她的人那是絕對(duì)不可能這樣認(rèn)為的！因?yàn)槠鋵?shí)她也是個(gè)活潑可愛(ài)的“瘋丫頭”。小采在初一的時(shí)候還是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但是現(xiàn)在早就成了齊耳的短發(fā)。小采的眼睛很大，炯炯有神，她還有著高高的鼻梁，小巧的嘴巴，笑起來(lái)甜蜜蜜的，給人一種俏皮的感覺(jué)。
小采有著自己的主觀，她也是個(gè)愛(ài)憎分明的女孩。小采的心胸很開(kāi)闊，一般的雞毛蒜皮的小事她都不放在心上，不小心眼，不斤斤計(jì)較，不像有的女生樣，一點(diǎn)點(diǎn)的小事也要放在心上好幾天，這也是我喜歡她的最重要的一點(diǎn)。
靜靜是我的好朋友之一，我和她是在一次調(diào)位中關(guān)系劇增的。靜靜有著肥嘟嘟的臉蛋，捏上去軟乎乎的，可愛(ài)極了。
靜靜的脾氣很好，所以我經(jīng)常做一些欺負(fù)她的事，和她鬧著玩，但是她從不生氣，即使嘴里嚷著生我的氣了，但還是一樣笑嘻嘻的和我玩。
還用林子，林子現(xiàn)在和我是同桌，她是一個(gè)白羊座的女孩，帶了個(gè)400多度的眼睛，不過(guò)仔細(xì)看看，林子的眼睛其實(shí)很大的.，林子的鼻梁也好高哎。林子是我們班的政治科代表，時(shí)不時(shí)的給我們灌一些好好學(xué)習(xí)的思想。但是她人好好的，她很樂(lè)于助人，而且她很天真，給人一種親切的感覺(jué)。
還有糖和芊，芊的名字很好玩，有時(shí)我會(huì)習(xí)慣性的喊她叫做牙簽，雖然每次她每次都是很生氣的樣子，而且還喊一聲我的外號(hào)，但是她其實(shí)一點(diǎn)也不在意，只是口頭上罵罵我，和我開(kāi)開(kāi)玩笑。糖的脾氣也很好，天天都是一副笑嘻嘻的模樣，糖的眼睛不大，而且還帶有了一副400多度的眼睛，看起來(lái)可愛(ài)極了。她們兩個(gè)都是我的朋友，都是我的好朋友。
眨眼之間，初三的路也快走完了，真幸運(yùn)能和你們一路走下來(lái)，走過(guò)我初中的歲月，你們，永遠(yuǎn)存在我的腦海中，永遠(yuǎn)。
歲月如歌作文9
時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了！
望著遠(yuǎn)方，天邊白云點(diǎn)點(diǎn)，思緒萬(wàn)千。
“還有兩分鐘了，就要遲到了�！蔽乙贿吥ㄖ顾�，腳步不停向上飛著！我去，這么高。熟悉的旋律再次響起，當(dāng)鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。
“哦！”我松了口氣，老師無(wú)奈地看了我一眼，我趕緊拿好書(shū)本，已無(wú)暇顧及，因?yàn)榻M長(zhǎng)他們要我交作業(yè)了。
望著鳥(niǎo)兒飛過(guò)天際，我不禁笑出了聲。
隨即而來(lái)的，是烏黑，我們?cè)跔?zhēng)吵，為一些責(zé)任的事，我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。
但是一會(huì)兒，陰霾就過(guò)去了。我遇到她，她們，他們。一群好朋友，當(dāng)我們一起扔粉筆頭，那都是美好的回憶，更重要的'是，曾經(jīng)的那些敵對(duì)，已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑！
嘴角浮上一抹淺笑。
天邊突然出現(xiàn)一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當(dāng)我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開(kāi)了。
“你是不是應(yīng)該做喉結(jié)手術(shù)�！必�(zé)備無(wú)奈的聲音跑來(lái)。
什么，我睜著大著眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起老師在我學(xué)生證上寫(xiě)的：膽量要大膽鍛煉。
哼！深吸一口氣，使勁地喊著！沒(méi)錯(cuò)，他就是我的老組長(zhǎng)，一個(gè)非常愛(ài)教育人，卻也較二的一個(gè)人。雖然，組長(zhǎng)有的時(shí)候說(shuō)話很尖，嚴(yán)！但無(wú)可置疑的是，心腸熱。每次有問(wèn)題，來(lái)者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問(wèn)題重復(fù)……
這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人，巴不得教會(huì)別人，這真是讓我忍俊不禁。
好吧！學(xué)習(xí)應(yīng)該多靠咱自己！少偷懶！
天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢！初中生涯，就要畫(huà)上句號(hào)了。雖然，對(duì)小伙伴們不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑著揮手再見(jiàn)，大步向前吧！
再見(jiàn)了，所有幫助過(guò)我的人；老師，老組長(zhǎng)，新組長(zhǎng)，好朋友，小伙伴，鐵哥們，好姐妹。
再見(jiàn)了，三中生活。
拜托，別這么快告別好嗎……
天下沒(méi)有不散的筵席，一切都會(huì)失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過(guò)去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自己。
——后記
歲月如歌作文10
時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了！
望著遠(yuǎn)方，天邊白云點(diǎn)點(diǎn)，思緒萬(wàn)千。
“還有兩分鐘了，就要遲到了�！蔽乙贿吥ㄖ顾�，腳步不停向上飛著！我去，這么高。熟悉的旋律再次響起，當(dāng)鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。
“哦！”我松了口氣，教師無(wú)奈地看了我一眼，我趕緊拿好書(shū)本，已無(wú)暇顧及，因?yàn)榻M長(zhǎng)他們要我交作業(yè)了。
望著鳥(niǎo)兒飛過(guò)天際，我不禁笑出了聲。
隨即而來(lái)的，是烏黑，我們?cè)跔?zhēng)吵，為一些職責(zé)的事，我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。
可是一會(huì)兒，陰霾就過(guò)去了。我遇到她，她們，他們。一群好朋友，當(dāng)我們一齊扔粉筆頭，那都是完美的.回憶，更重要的是，以往的那些敵對(duì)，已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑！
嘴角浮上一抹淺笑。
天邊突然出現(xiàn)一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當(dāng)我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開(kāi)了。
“你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù)�！必�(zé)備無(wú)奈的聲音跑來(lái)。
什么，我睜著大著眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫(xiě)的：膽量要大膽鍛煉。
哼！深吸一口氣，使勁地喊著！沒(méi)錯(cuò)，他就是我的老組長(zhǎng)，一個(gè)十分愛(ài)教育人，卻也較二的一個(gè)人。雖然，組長(zhǎng)有的時(shí)候說(shuō)話很尖，嚴(yán)！但無(wú)可置疑的是，心腸熱。每次有問(wèn)題，來(lái)者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問(wèn)題重復(fù)……
這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人，巴不得教會(huì)別人，這真是讓我忍俊不禁。
好吧！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我！少偷懶！
天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢！初中生涯，就要畫(huà)上句號(hào)了。雖然，對(duì)小伙伴們不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑著揮手再見(jiàn)，大步向前吧！
再見(jiàn)了，所有幫忙過(guò)我的人；教師，老組長(zhǎng)，新組長(zhǎng)，好朋友，小伙伴，鐵哥們，好姐妹。
再見(jiàn)了，三中生活。
拜托，別這么快告別好嗎……
天下沒(méi)有不散的筵席，一切都會(huì)失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過(guò)去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自我。
——后記
歲月如歌作文11
因?yàn)榻?jīng)歷，我們成長(zhǎng)
雖然不能重覓/綠草油油繁花的時(shí)光
我們也將不再悲哀/反而在將來(lái)的歲月里
更加懂得珍惜幸福和完滿
——華茲華斯
�。ㄒ唬�
何為青春，青春怎解？四維的回答是：青春是道明媚的憂傷。
每天以同樣的精神面貌；同樣的時(shí)間；同樣的地點(diǎn)；同樣的人物同時(shí)出現(xiàn)在同一地點(diǎn)講述著不同的故事。這是我5/7的`生活。至于5/7也就是指七天之中的五天，也就是除了周末的其余天數(shù)。我都以同樣的頻率做著不同的事情。
學(xué)習(xí)，生活還有細(xì)致到上課、午休、洗衣服，我可愛(ài)又可親的校園生活。但突發(fā)其想，原本我不在這兒，說(shuō)得直接一點(diǎn)，我原本不屬于這里，但鬼使神差我被送進(jìn)了這里。迷路；迷路；迷路。
青春在不知不覺(jué)間以流水般的速度駐入了我的泱泱的四季。開(kāi)學(xué)了，我真的長(zhǎng)大了，快樂(lè)激蕩于心。不禁吶喊：“我上初中啦！”求：為什么這么高興；解：因?yàn)槲覜_出了家庭的束縛；我住校了。其實(shí)，并不值得高興，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的規(guī)矩。慶幸的是，我并不為此而感到不自在。
（二）
飽滿華美的氣球，可能有三種不同的命運(yùn)：
1、飄到天空，最后不知去向。
2、突然爆破，無(wú)可挽回。
3、安靜地存在，然后慢慢慢慢慢慢慢萎縮。
飽滿華美的人生也同樣如此。
淺眠，一個(gè)不能選擇的女孩。她的人生早已寫(xiě)好，被父母規(guī)劃得完美無(wú)缺。她沒(méi)有機(jī)會(huì)為自己選擇，父母最后決定要她當(dāng)醫(yī)生。可她一點(diǎn)也不喜歡醫(yī)生，甚至厭倦。她從小的理想就是自由自在的歌唱，她喜歡音樂(lè)，勝過(guò)她的父母。她聽(tīng)得懂音樂(lè)并看得見(jiàn)它的存在，可父母認(rèn)為這沒(méi)出息。而她也無(wú)力反抗，因?yàn)樗荒芊纯�，也不想反抗。�?duì)音樂(lè)的摯愛(ài)也只能暗藏心底，只有像流星一般，久久璀璨一時(shí)，那么耀眼，那么痛心。最后，父母如愿以償了，淺眠當(dāng)了醫(yī)生�？墒切睦锏膲阂挚偸请[藏不住的。她。自殺了。帶走了一切希望，一切理想。理想閃著金光，天上有聲響，滾滾而動(dòng)，離開(kāi)了，離開(kāi)了塵世和喧囂的人群。
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很多個(gè)日夜過(guò)去了，很多夢(mèng)想在這個(gè)最讓人感傷的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。青春的節(jié)拍要由自己敲打；花樣的年華要由自己做主。仰望時(shí)而放晴時(shí)而陰霾的天空。烏云卷來(lái)散去。日與月東升西沉，島嶼草木枯榮，一瞬一季，一季一年。
歲月如歌作文12
四季變換，從夏季炎熱躁動(dòng)的蟬鳴，到秋季樹(shù)葉飄落的沙沙聲，再到冬季雪花飛舞，屋檐冰柱的寒冷，又到迎來(lái)春季清脆如歌的鳥(niǎo)鳴，綿綿的雨水。四季輪換，不變的是你們的陪伴�！鞍私洹�，還記得，初見(jiàn)時(shí)你清澈透亮的雙眼吸引了我所有的注意力。略帶肉感的你走起路來(lái)像個(gè)肉球似的，不聽(tīng)使喚的肉肉左右搖擺著。你說(shuō)媽媽不給你吃肉，你叫苦連天，我們卻捧腹大笑，不知是笑你認(rèn)真的語(yǔ)氣，還是笑你那可愛(ài)的“肉肉”。我們從此果斷叫你“八戒”。你說(shuō)我們叫得很可愛(ài)。
“悟空”，還記得，兩年前的初次見(jiàn)面，我們都默契地不說(shuō)話。不離發(fā)箍的你給我第一感覺(jué)便是一身的傲氣。恬靜的外表下卻有著一顆狂熱的內(nèi)心，那要把人望穿的眼神讓我很是記憶深刻。那天，我們?cè)诓賵?chǎng)的樹(shù)下開(kāi)始熟悉�；蛟S只是一句話——“我們都很簡(jiǎn)單，卻裝得很成熟”就拉近了我們之間的距離。我們一起走過(guò)大街小巷，一起說(shuō)著曾經(jīng)的'生活，和對(duì)未來(lái)的期望。我記得，咱們最喜歡做的事便是手牽著手走在操場(chǎng)上或是坐在石階上，感嘆著這幾年來(lái)所發(fā)生的變化。似乎在時(shí)間的推移下，我們走進(jìn)了對(duì)方的內(nèi)心。你說(shuō)，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)對(duì)方。后來(lái)，我們幾個(gè)人手挽著對(duì)方的胳膊給對(duì)方取綽號(hào)，離不開(kāi)發(fā)箍的你被叫成了“孫悟空”，你“親切”地叫著某某“二師弟”。
“沙師弟”，還記得，那黑的只剩眼睛的你，在開(kāi)學(xué)第一天便走進(jìn)我的視線�？粗�，有種走入非洲難民區(qū)的錯(cuò)覺(jué)。干柴般的身軀，烏黑蓬松的頭發(fā)，有些呆滯的眼神，無(wú)不刺激著我的視覺(jué)神經(jīng)。然而，我們都被你瘦弱的體型給欺騙。作為一個(gè)一頓飯吃兩大碗米飯的你來(lái)說(shuō)，“吃貨”兩字形容你再適合不過(guò)了。由于夠黑，你便被叫成了“沙師弟”。
還記得，我們四人奔跑在操場(chǎng)上，只為幫“二師兄”順利完成體育測(cè)試；還記得，我們緊抱“沙師弟”只為安慰因?yàn)榭荚叶y過(guò)的他不要放棄；還記得，我們?cè)赒Q群里歇斯底里般的唱歌，那是我們的小天地；還記得，還記得……我們都還記得。
歲月如歌，陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕拂，謝謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。
歲月如歌作文13
青春歲月，總是稍縱即逝。年少的我們，還未回過(guò)神去嘗透它的滋味，它便化作氣體飄散了去。張開(kāi)手，觸到的是與之不同的空氣，留在原地的，是被成長(zhǎng)的雨露滋潤(rùn)過(guò)的我們。
天依舊那么藍(lán)，但我們不再是曾經(jīng)的稚子。
幾個(gè)月以前，我正式開(kāi)啟了青春的大門。門后的世界是煥然一新的。藍(lán)白色調(diào)的新校園、彼此陌生的我們。我抬頭，鳳凰樹(shù)搖曳著枝丫，歲月里那段叫青春的時(shí)光，無(wú)聲地踱著步子。
講臺(tái)上的人聲情并茂，他們的嘴一刻也不能停歇，他們要把知識(shí)的海洋注滿水，好讓講臺(tái)下的我們遨游得快活。
下課鈴聲拍打著我們尚未豐滿的羽翼，剛進(jìn)入青春歲月的我們還不懂揚(yáng)帆起航，只知道背好書(shū)包“逃離”教室。
往后的每天仿佛都還和初見(jiàn)時(shí)一樣，不同的是大家彼此都已存在對(duì)方心里。剛開(kāi)始收不住的野心也好像知道歸家了，在抽屜里越堆越高的試卷、用光墨水的好幾支筆，這些是我們走過(guò)青春歲月的認(rèn)證。
數(shù)學(xué)老師還是在下課鈴打了以后不慌不忙的放著他的課件。我們都太了解他了，泰然自若地坐在座位上模仿著他將要說(shuō)出口的`話：“我就再講兩句話。”叭啦叭啦，叭啦叭啦。座位上的我們無(wú)奈而又狡黠地對(duì)他笑了：“老師，你所謂的兩句話，究竟講完了沒(méi)有？”
午后的陽(yáng)光散了，取而代之的是清涼。自習(xí)課上我們不再同起初一樣喧鬧，大家都埋著頭，只想盡快完成這鋪天蓋地的作業(yè)。筆尖唰動(dòng)，鐘表嘀嗒，橘黃的夕陽(yáng)，映出我們?cè)桨l(fā)成熟的身影。
那天班主任打斷了我們安靜的自習(xí)課，她說(shuō)：“我感覺(jué)大家今天跟以前不一樣了，本來(lái)想著你們結(jié)尾幾分鐘會(huì)聊下天，沒(méi)想到大家都還在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，老師甚至都不忍心打擾你們�！崩蠋熣f(shuō)完以后笑了，笑里帶著欣慰的喜悅。仔細(xì)想想，我們相比初見(jiàn)時(shí)真的成長(zhǎng)了，臂膀逐漸寬大有力了，就像鳥(niǎo)兒翅上的羽毛豐富了，有足夠的力量飛上藍(lán)天。
“親愛(ài)的初中生們，離校時(shí)間已經(jīng)到了……”下午六點(diǎn)十五分，這個(gè)特別的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。我這才收拾好書(shū)包與幾個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室。我們迎著即將落山的太陽(yáng)，談笑風(fēng)生。夕陽(yáng)下，藍(lán)白相配的校園已經(jīng)不再陌生，我們的心也是，此刻靠得很近。因?yàn)槲覀冞�要在這青春歲月里奮斗。
夕陽(yáng)給鳳凰樹(shù)鍍上一層金，不一會(huì)那鍍金沒(méi)了，原來(lái)是太陽(yáng)落山了啊，一點(diǎn)兒也不停留，悄無(wú)聲息。每個(gè)人的青春歲月里都曾種過(guò)一棵鳳凰樹(shù)，它用來(lái)裝點(diǎn)青春，像音符，歲月雖無(wú)聲，卻也如歌。
歲月如歌作文14
人生在世，匆匆光陰幾十載，只愿讓歡笑、快樂(lè)、青春永存于我們的一生中。
人的一生，不長(zhǎng)不短。長(zhǎng)至“上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋”，短至“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。無(wú)論是長(zhǎng)是短，我們都應(yīng)享受這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要慢慢地品味著它的或酸、或甜、或苦、或辣。你只有認(rèn)真地去品嘗、去享受這其中的酸甜苦辣，你的人生才能算得上是完整。
人生短短幾十載，勿讓仇恨、抑郁、煩惱彌漫在你的生命里。就好比古時(shí)的中國(guó)，一個(gè)個(gè)封建專制社會(huì)下的統(tǒng)治者們，為了一個(gè)所謂的“位置”而弄得你死我活，甚至有些親手足也反目成仇，為了一個(gè)“位置”而自相殘殺，弄得血雨腥風(fēng)。他們的一生是悲哀的，是不幸的。也許當(dāng)他們真正醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他們的人生也差不多了吧！
相比之下，我更喜愛(ài)那陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活情趣。煩心的時(shí)候可以到庭院里去觀賞正在盛開(kāi)的菊花，累了的時(shí)候可以坐下泡一壺菊花茶，慢慢地品味著這世界的美好。靜下心來(lái)，看一看世間萬(wàn)物。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”是多么悠然自得的心境�。》彩露紡�(qiáng)求不得，你越抓得緊，它就越想逃。就像是在你生命中的某件事，你越想讓這件事有一個(gè)好的結(jié)果，可這件事就偏偏不如你所愿。倒不如做到“既來(lái)之，則安之”。
雖然我愛(ài)陶潛與王維的生活情趣與悠然自得的心境，但我也愛(ài)那放蕩不羈做事豪爽的李白。我喜歡他的那種豪邁與瀟灑。他可以在大醉時(shí)做出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的酒后樂(lè)趣，也可以在失落時(shí)吶喊出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的人生志向。就算在失意時(shí)也不會(huì)忘了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我們的人生就應(yīng)該多一些悠然自得的生活樂(lè)趣和豪放不羈的人生志向。
人生就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，它自然也會(huì)對(duì)你笑，如果你是充滿仇恨與煩惱的，那么你的.生活也就是這樣的。無(wú)論是得意還是失意都應(yīng)該保持著一顆平常心，因?yàn)樵谶@有限的生命里我們應(yīng)讓它充滿美好、歡樂(lè)、活力。而不是讓愁苦、煩惱占據(jù)了它。
但惟一值得認(rèn)同的是，我們?cè)谶@數(shù)十載中學(xué)到了、收獲了不少的東西，這些東西足夠我們回味一輩子。人生的意義，不應(yīng)該僅重視結(jié)果，而是去認(rèn)真地享受這生命中的每一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槊恳粋�(gè)過(guò)程都足夠讓你回味無(wú)窮了。
我所追求、所愛(ài)的那種歲月與人生就是做到“寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒”的境界。
歲月如歌作文15
初三，一支素筆，一杯花茶一段時(shí)光，淺笑又安然。
不知不覺(jué)間，初三的日子已在彈指間悄然逝去，我知道時(shí)間是不能停留的，所以也沒(méi)必要傷春秋悲�？僧�(dāng)我看到那支素筆，心中的那股滿足憂愁卻如銀絲般縈繞心頭。
那只素筆幾乎占滿了初三的所有時(shí)光。
當(dāng)清晨間的第一抹朝陽(yáng)灑下，迎著梔子花的芬芳那只素筆，便開(kāi)始融入了我的生活。我拿起了它纖細(xì)小巧的身體，悠閑的揮灑著那帶著墨香的字體。但此時(shí)，初三一個(gè)令人忙碌緊張的日子。所有人都提起了精神，忙著奮戰(zhàn)中考，而我也不得不加快了手中的素筆。在題海中迅速思考，寫(xiě)下那一個(gè)個(gè)凝聚著心血的答案。
隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，木桌上的那一疊寫(xiě)滿了黑色字體的白紙。逐漸增高，而桌上的另一邊，那成高高的紙張卻似乎沒(méi)有因此而減少。反而有增高的趨勢(shì)，心中本應(yīng)升起的一股煩躁無(wú)奈，可當(dāng)看到手中那不停在紙張上揮動(dòng)的素筆，心中禁涌起了一股滿足，但當(dāng)看到寬敞的教室內(nèi)那一個(gè)個(gè)低頭苦干的同學(xué)以及那正一點(diǎn)點(diǎn)減少的”中考倒計(jì)時(shí)”，那支素筆卻又有些燙手。
心中也泛起了花茶般的點(diǎn)點(diǎn)苦澀與惆悵。
初三一個(gè)即將離別的日子，三年的共處，我們?cè)羞^(guò)大大小小的摩擦。其間有過(guò)憤怒，有過(guò)開(kāi)心，也有過(guò)傷心，但在初三的這段日子。大家卻格外的沉默，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，但卻異常的默契。
絲絲冷冽的微風(fēng)劃過(guò)白皙的脖子。不經(jīng)打了一個(gè)冷顫，抬起頭，便看見(jiàn)那扇原本緊閉的窗戶打開(kāi)了半邊，另一邊正被風(fēng)吹得直抖，桌上的紙張也被吹到了地上，無(wú)奈的扯開(kāi)了一個(gè)笑容望向了窗戶邊的同學(xué)，并沒(méi)有語(yǔ)言，卻讓他懂得了我的意思，冷風(fēng)不在，朝著他露了一個(gè)感謝的笑容。轉(zhuǎn)身，卻撞進(jìn)了那張充滿笑意的雙眼一雙白素的手上正拿著那張熟悉的紙張，沒(méi)有語(yǔ)言，卻彼此領(lǐng)會(huì)。
低頭再次拿起訴筆，未曾發(fā)現(xiàn)。桌上的花茶卻在沉默中泛起了漣漪。三年的朝夕相處，融化了最初的'防備與陌生，三年的相互鼓勵(lì)，將分散的一群人凝結(jié)成了一條線，最后在初三的這段日子齊頭并進(jìn)，但時(shí)光飛逝，初三這段即將離別的日子，我的心中升起了絲絲苦澀與不舍但也正是因?yàn)檫@樣，我們懂得了珍惜擁有了更多的歡樂(lè)與笑容，就猶如花茶一般苦澀卻帶著甜蜜。
天邊漸漸泛起了金色的晚霞。夕陽(yáng)的余暉映在了那一個(gè)個(gè)還在咬著筆，撓著頭，抿著嘴的同學(xué)。不經(jīng)放下的手中的素筆，伸了個(gè)有些僵硬的懶腰，望著那一個(gè)個(gè)苦惱的表情，心中涌起了一個(gè)想法——?dú)q月如歌，我的初三生活。
一支素筆，一杯花茶，一段時(shí)光。淺笑又安然。
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