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說(shuō)聲謝謝作文

時(shí)間:2024-01-31 09:37:56 作文網(wǎng) 我要投稿
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說(shuō)聲謝謝作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的說(shuō)聲謝謝作文,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)聲謝謝作文

  說(shuō)聲謝謝作文 篇1

  天下歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌何其的多阿!這使我立刻想到陸游寫(xiě)的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,報(bào)得三春暉。”這是寫(xiě)母親對(duì)子女的愛(ài),請(qǐng)問(wèn)在我們身邊的“父親”有多么的勞累,父親為了這個(gè)家,早出晚歸,累了不哀聲嘆氣。還說(shuō)為了支撐家,不得不這樣啊。讓我說(shuō)聲謝謝你“父親”。

  在星期六的上午,我想:“何不趁這在家的時(shí)間多玩會(huì)兒電腦?再去做作業(yè),我打開(kāi)電腦戴上耳機(jī),仿佛我在游戲里“生了根”耳機(jī)外的聲音完全被游戲“淹沒(méi)”了。只感覺(jué)到后面好像有個(gè)什么東西,我回頭一看,“誰(shuí),天!爸爸不是上班去了嗎?怎么......"爸爸用他的`‘獅吼功’吼著‘去做作業(yè)去,作業(yè)做完搞復(fù)習(xí),我不得不聽(tīng)他的話,爸爸的性格我很了解,可以由靜水到海嘯,爸爸訓(xùn)了我后,我趕緊跑進(jìn)房間,拿起作業(yè)做了起來(lái)......

  在沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下我騎著單車(chē)跑了出去,吃晚飯是我回來(lái)了,看著爸爸臉,我有一種不祥的預(yù)感,正是這預(yù)感,讓我躲進(jìn)房間。咚咚咚爸爸來(lái)了手里拿著“鞭”我頓時(shí)不敢呼吸,“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺(jué)周?chē)募?xì)菌在吵笑我,天上的云也變得黑沉沉的了

  謝謝你,我的老爸。

  說(shuō)聲謝謝作文 篇2

  我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識(shí)的老師——柳老師。

  老師是寒風(fēng)中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!

  那一天,天氣炎熱,風(fēng)裹挾著熱浪一陣陣撲來(lái)。您把作文本發(fā)下來(lái),叫我們仔細(xì)修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評(píng)語(yǔ),我數(shù)了數(shù),足足有300多字,其他的同學(xué)的作文本上也是一片紅。天哪,一個(gè)班級(jí)這么多學(xué)生,老師要寫(xiě)多久呀!我想到了您伏案為我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ),一動(dòng)也不動(dòng)的身影,想著自己對(duì)待作文的.不認(rèn)真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會(huì)認(rèn)真完成,爭(zhēng)取讓您少操心。

  老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和照顧。

  那一天,我做完清潔準(zhǔn)備回家的時(shí)候,路過(guò)您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯(cuò)。原來(lái),前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時(shí)間來(lái)跟我補(bǔ)課。我把書(shū)拿到辦公室,您幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把落下的功課補(bǔ)上了,您的眼神里滿是關(guān)切。我多么想對(duì)您說(shuō):“柳老師,謝謝您!”

  柳老師,謝謝您對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。

  說(shuō)聲謝謝作文 篇3

  在我的腦海里總是有一張陌生的面孔,他若影若現(xiàn),總是帶著笑容,仿佛是天使。正是他,曾經(jīng)幫助過(guò)我。其實(shí)我很想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。

  那是一個(gè)讓人神清氣爽的早晨,小草的臉上還帶著露珠,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著,我?guī)еo張而興奮的心情來(lái)到公交車(chē)站,等候車(chē)的到來(lái)。

  不知什么時(shí)候,我身旁多了一個(gè)人。我仔細(xì)端詳他:黑色的布鞋,洗得發(fā)白的`運(yùn)動(dòng)褲,臟兮兮的上衣,滿頭亂蓬蓬灰白的頭發(fā),一看就知道是個(gè)民工。他小心翼翼地湊過(guò)來(lái),操著濃重的方言問(wèn)我:“小姑娘,幾點(diǎn)了?”好心情頓時(shí)蕩然無(wú)存,我警惕地回頭看了他一眼。你和我套近乎,一定不安好心,說(shuō)不定還是個(gè)人販子呢!想到這兒我就像躲避瘟疫一樣避開(kāi)了他。他的臉上現(xiàn)出了無(wú)奈的表情。

  幾分鐘后車(chē)來(lái)了。我迅速的跑上車(chē),我把手伸進(jìn)了口袋,什么?我沒(méi)有帶錢(qián)!我不知所措的站在那里。后面的人不停得催促我,而且把我推到一邊。這時(shí)一個(gè)聲音在后面響起:“誰(shuí)沒(méi)有為難的時(shí)候!讓她上去,我來(lái)掏錢(qián)!笔迨褰涣隋X(qián)對(duì)我一笑走開(kāi)了。我紅著臉低著頭走到了最后面,對(duì)手想到我對(duì)他的不屑一顧,我慚愧的低下了頭。

  在這個(gè)陌生的社會(huì),有這樣一個(gè)陌生人,無(wú)私地幫助了我,我居然沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝。但是我想我以后一定也會(huì)向這位叔叔那樣去幫助別人。

  說(shuō)聲謝謝作文 篇4

  看到這個(gè)題目,我想很多人都會(huì)寫(xiě)父母或醫(yī)護(hù)人員和老師,而我今天要寫(xiě)一位同學(xué)——王雅慧

  這學(xué)期進(jìn)行期中考試后她坐在我前面第二排,平時(shí)上課都很認(rèn)真,老師的每一個(gè)問(wèn)題都很重視。積極回答是常態(tài),語(yǔ)言精練是特點(diǎn),麻利干脆是風(fēng)格,就是這樣的一位朋友,是我感謝的對(duì)象。

  她的文章寫(xiě)得很好,有一次她的文章鼓舞了我,使我找到了屬于自己的本味。那天晚上,我苦思冥想不知寫(xiě)什么,眼看時(shí)間一分一秒地逝去,手中卻無(wú)法拿起筆創(chuàng)作,我焦躁地跺腳,卻沒(méi)一點(diǎn)兒頭緒。反正想不出,不如去欣賞。拿起手機(jī),看王雅慧已發(fā)過(guò)的一篇內(nèi)容。通過(guò)他的文章,我看到了一種獨(dú)特,不必模仿誰(shuí),就是要有一張自己的藍(lán)圖,這種別具一格才能真正打動(dòng)人心。后來(lái)我的一篇《找到迷失的自己》被老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群,那一刻,說(shuō)不上來(lái)的感謝。

  她漸漸成了我學(xué)習(xí)的`榜樣,也是我的目標(biāo)。考試想超過(guò)她,文章想超過(guò)他,正是因?yàn)槲业呐笥逊浅?yōu)秀,我才有了努力的目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力,甚至有時(shí)看到對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的她,我就想逼自己一把,做到更好。

  朋友,也是對(duì)手,有了對(duì)手就有了“較量”王雅慧,你和我做朋友也做對(duì)手,此刻讓我說(shuō)聲謝謝你,謝謝你的優(yōu)秀,你的努力,給予我力量!

  說(shuō)聲謝謝作文 篇5

  看到這個(gè)題目,就讓我想到一首歌:聽(tīng)我說(shuō)謝謝你,因?yàn)橛心銣嘏怂募。而正是因(yàn)橛心悖拍芙o我們帶來(lái)更歡樂(lè)。

  你的降臨是天使般的降臨,雖然不會(huì)說(shuō)話,但卻是我們快樂(lè)的源泉,有你在,我們不會(huì)孤獨(dú)。你現(xiàn)在才剛學(xué)說(shuō)話,但你只說(shuō)媽媽不或不要,偶爾還會(huì)說(shuō)其它的話。不過(guò)你就是不想說(shuō),其實(shí)你是會(huì)說(shuō)活的,就像那天早晨,媽媽去值班了,只有我。、姑姑、爸爸和妹妹,但我早起要早吃飯上學(xué),而妹妹又不醒,你卻醒了,你立刻觀察自己周?chē)鷽](méi)人,大喊也沒(méi)人理,于是直接就急了,轉(zhuǎn)向?qū)χ稍诖鞍咨系陌职趾暗溃喊职,爸?/p>

  爸!話音剛落坐在餐桌旁的我便撲哧一聲笑了起來(lái):看來(lái)你是會(huì)說(shuō)話的呀!謝謝你,開(kāi)啟了我一天的美好。

  不過(guò)不得不說(shuō)你真的.很聰明。姑姑的手機(jī)會(huì)放在她屋的柜子旁充電,而正是充電的時(shí)候,你就會(huì)屁顛屁顛地跑去,當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時(shí)看見(jiàn)你那純真的笑顏,大家都是笑了笑,把這當(dāng)成了一件可以打消煩惱的好玩兒的事兒呢!

  謝謝你:快樂(lè)的小天使,給我們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),我親愛(ài)的弟弟。

  說(shuō)聲謝謝作文 篇6

  說(shuō)聲“謝謝”,在生活中是多么平常的表現(xiàn),但說(shuō)一聲“謝謝”也意義重大。

  還記得很小時(shí),爸爸就教導(dǎo)我要說(shuō)“謝謝”,為我拿杯水或給我撥一只蝦都要說(shuō)聲“謝謝”,這個(gè)習(xí)慣讓我感到是多么有用。

  還記得第一次去爸爸朋友家時(shí),我靜靜地坐在桌子上,一聲不吭,那位阿姨十分熱情,看我們從紹興遠(yuǎn)道而來(lái),即刻端上了當(dāng)?shù)刂男〕,說(shuō)是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)的,那個(gè)阿姨在給我品嘗時(shí),我說(shuō)了聲“謝謝”,那位阿姨聽(tīng)了直夸我有禮貌,后來(lái)在旅游期間,那位阿姨總是對(duì)我特別好,那次我感受到了“謝謝”的重要。

  現(xiàn)在許多人,當(dāng)別人為他服務(wù)時(shí),他總是連一句話都不說(shuō),好像為他做事是理所當(dāng)然的,而說(shuō)句“謝謝”,只是說(shuō)出兩個(gè)字而已,還能留下好印象,為什么不做呢?或許是現(xiàn)在的人們?cè)讲蛔⒅囟Y儀了吧!

  上次我看見(jiàn)一位年齡與我相仿的兒童,在酒店里,還要讓父母幫他做這個(gè)、那個(gè),十分任性,而父母也十分寵孩子,盡根據(jù)孩子的意愿什么都做,做的不好被說(shuō)了也是一笑而過(guò),并未發(fā)火,而孩子連謝謝都不吭一聲,一看就知道已經(jīng)被寵慣了,像個(gè)“小公主”一般命令自己的.“仆人”。

  等他們走后,我看著桌上剩下的一大堆菜,聽(tīng)到了許多的議論。

  我心中想,現(xiàn)在的人真是這樣的嗎?“謝謝”,這個(gè)在古代十分常見(jiàn)的詞,竟在現(xiàn)代變得如此稀少嗎?還是從我們做起,讓所有人都說(shuō)聲“謝謝”,讓“謝謝”永不“滅絕”……

  說(shuō)聲謝謝作文 篇7

  在人生的道路上,有不少良師益友會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),如:老師、書(shū)籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師,就是我生命成長(zhǎng)中的良師益友。

  廖老師教給了我許許多多的知識(shí),她把我從一個(gè)一年級(jí)小孩兒教成了如今五年級(jí)的.“知識(shí)分子”。她教會(huì)了我如何尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人;她教會(huì)了我如何分辨善與惡;還教會(huì)了我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家的棟梁、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。她為了我們的成長(zhǎng)辛勤地付出著,卻不求我們的任何回報(bào)。此刻,我就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)她的感激之情。

  她和我們一起努力,讓我們班連續(xù)幾個(gè)月獲得“文明班級(jí)”,有的同學(xué)覺(jué)得廖老師很?chē)?yán)厲,可我覺(jué)得那不是嚴(yán)厲,那是廖老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

  記得有一次,我們班的同學(xué)不小心將班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)弄丟了。廖老師知道后,非常嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣,反而覺(jué)得很慚愧,廖老師訓(xùn)斥我們是對(duì)的,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。

  廖老師就像蠟燭一樣,為人們帶來(lái)光明,像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲,又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里,我想對(duì)廖老師說(shuō)一句最平常的話-------廖老師,謝謝您!

  說(shuō)聲謝謝作文 篇8

  感謝是每個(gè)人應(yīng)有的基本原則,是做人的起碼修養(yǎng),即使是幫不了很大的忙,但是我還是要謝謝您為我們指明了方向,讓我們不再迷茫,謝謝您,謝老師!

  在我們剛來(lái)到八班時(shí),你就對(duì)我們說(shuō),要讓我們八班成為品牌班級(jí),并且讓我們每天都寫(xiě)一篇隨筆。我剛開(kāi)始還不理解您的要求,以為隨筆只是一項(xiàng)您布置的作業(yè)罷了,還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后,便再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò),直到您讓我們每個(gè)人建了一個(gè)公眾號(hào),每個(gè)人一天必發(fā)一篇隨筆,要不然便會(huì)罰錢(qián)。

  隨著我們的隨筆越寫(xiě)越多,我們的寫(xiě)作水平也在慢慢地提高,篇數(shù)也越來(lái)越多,從以前的`一周寫(xiě)一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫(xiě)一篇隨筆下筆如有神,這些巨大的變化都是因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了您。

  您在上學(xué)期時(shí)為了讓我們感受到《西游記》的魅力,不惜浪費(fèi)您寶貴的語(yǔ)文課時(shí)間,讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負(fù)您的期望,在課堂上雙耳不聞窗外事,一生只讀圣賢書(shū)。

  我們看完《西游記》后,您為了讓我們加深印象,便特意建了一個(gè)八班的講書(shū)群,目的是讓我們大聲地把書(shū)講出來(lái),這樣才可以理解全書(shū)的意思,并且你每天都會(huì)去聽(tīng)我們講的書(shū)。

  如果沒(méi)有您的話,我們就可能失去了明燈給我們照亮的路,我們可能也不會(huì)那么的優(yōu)秀,那么的自信。所以,謝老師,請(qǐng)讓我給你說(shuō)聲謝謝您!

  說(shuō)聲謝謝作文 篇9

  每個(gè)人在生活中,多多少少都得到過(guò)別人的幫助,接受過(guò)他人的恩惠,可是我們是否有說(shuō)過(guò)“謝謝”呢?

  小時(shí)候的'我很膽小,別人幫助我,我都不好意思說(shuō)聲“謝謝”,有時(shí)也不愿接受別人的幫助,身邊的知心朋友也越來(lái)越少了。

  有一次我和父母一同去散步,在上坡路上看見(jiàn)了一個(gè)身著樸素的老奶奶,她正在把自己的車(chē)子推上坡,可是卻顯得很艱難。

  我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶一起推車(chē),多了一把力,車(chē)子很快推上了坡,老奶奶很是感激,說(shuō):“小姑娘,謝謝你呀!”

  我紅著臉說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  這是我生平第一次幫助人,也是我第一次得到“謝謝”兩個(gè)字,我覺(jué)得很奇妙,心頭不由得高興,嘴里默念著這兩個(gè)字。

  但是,我也想起了那些曾經(jīng)真誠(chéng)幫助過(guò)我的人。

  他們也許也是不求能夠得到什么,而“謝謝”這兩個(gè)字卻是對(duì)他們行為的認(rèn)可和稱(chēng)贊,或說(shuō)是給他們些動(dòng)力……

  想到這,我不禁低下了頭,我似乎從不曾對(duì)那些幫助于我的人說(shuō)一聲“謝謝”,對(duì)他們笑一笑,表示感激,只管紅著臉自顧自的離去,那說(shuō)聲“謝謝”又何妨呢!

  從此就算是滴水之恩,我都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”,把“謝謝”二字當(dāng)作常用語(yǔ)來(lái)應(yīng)用。

  一個(gè)人如果連說(shuō)聲謝謝都不愿,那談什么感恩和報(bào)答。我想問(wèn)那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話:“說(shuō)聲‘謝謝’又何妨?”

  說(shuō)謝謝,并不會(huì)讓你折顏損面,所以把“謝謝”這兩個(gè)字放在人生詞典的第一位吧!

  說(shuō)聲謝謝作文 篇10

  讓我說(shuō)一聲,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝您”,夕陽(yáng)哺育著大地,雨水滋潤(rùn)著花草。那景象,太陽(yáng)從海面上升起……您是太陽(yáng),我是小草。太陽(yáng)謝謝您,母親謝謝您。

  那云朵圍著太陽(yáng)飛翔,太陽(yáng)用陽(yáng)光哺育著世間萬(wàn)物,點(diǎn)綴了天空。家,孩子是小草,父親是天地,母親是太陽(yáng)。母親,我想說(shuō):“謝謝您,母親!

  從出生到現(xiàn)在,您做出與天空同寬,與海洋同闊的偉大奉獻(xiàn)。出生的那一刻,是我們的生死門(mén)關(guān),我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍,自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來(lái)我?guī)Р涣说臇|西:生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計(jì)其數(shù),同上帝一般珍貴,琥珀一樣的珍惜。您所做的`一切,讓我有了在天空翱翔的夢(mèng)想,為了回報(bào),我必定做到。

  “轟轟”,雨下到母親的身上,這種事情是無(wú)比平常的。所以在這里,我們必須把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給母親,讓這種光芒灑在大草原上,流到北海道,飛到舊金山,流到莫斯科,聚集在中國(guó),綻放在這世界上。

  中國(guó)上下五千年,多少英雄兒女,多少名臣武將,不都是母親養(yǎng)育的嗎?多少總統(tǒng),多少?lài)?guó)王,不都是母親教育和激勵(lì)下有所成就的嗎?不僅在中華土地上,在世界任何地方,這種精神,這種永無(wú)止境的大無(wú)畏精神一直推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。

  母親,再讓我說(shuō)一聲“謝謝您”。您哺育了大地,您讓我生根發(fā)芽。在這海面上,夕陽(yáng)映紅了海洋,映紅了天空。

  說(shuō)聲謝謝作文 篇11

  其實(shí),謝謝不僅僅代表著感謝,其中還有著對(duì)那個(gè)人的敬意和樂(lè)于助人的回報(bào)。有一次,我和同學(xué)玩鬧,玩得正開(kāi)心,可是不小心腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴,頓時(shí)感覺(jué)鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來(lái),轉(zhuǎn)眼鼻血就噴涌而出。

  “糟了,傷口給摔破了!”我心里想著,一邊看看地上,多了一小片紅色的“湖”。剛想爬起來(lái),可惜手臂疲軟無(wú)力,怎么也掙扎不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音道:“呀!你怎么了?有流鼻血了!”我剛想抬頭看,突然,一只有力的手把我攙了起來(lái),并把我的右手搭在他的`右肩膀上。這下我看清楚了,原來(lái)是小宇。

  “我?guī)闳匆幌!彼呥f給我一張紙,邊對(duì)我說(shuō)。到了廁所,我低頭洗著鼻子,可是血還是不停地從傷口涌出來(lái)。小宇見(jiàn)了,便說(shuō):“不行,光洗不管用,我倒是有一個(gè)辦法!彼檬种割^按著我的鼻子,傷口受到擠壓,果然不出血了。他讓我自己按著,又拿出紙小心地擦滲出來(lái)的血。不一會(huì),血就不流了。

  “謝謝你,小宇!”我說(shuō)道。心里很是感動(dòng)。

  “都是朋友嘛,謝什么!彼χ牧伺奈业募绨颍白甙,該上了。”他拉著我就走。

  回想起這件事,心中的感動(dòng)還久久地散不開(kāi)!爸x謝你!小宇!”我在心中又說(shuō)了一遍。

  說(shuō)聲謝謝作文 篇12

  從前,我量個(gè)害羞的女孩,在陌生的環(huán)境里會(huì)不知所措。但是那天,她洋溢著燦爛的微笑向我伸出了手……

  新的班級(jí)、新的教室、新的座位,還有許多陌生的面孔。在剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí),我坐在座位上茫然地看著四周的人。大家很快就互相認(rèn)識(shí),有了一個(gè)小團(tuán)體,只有我一個(gè)人坐著。一種忐忑不安的心情迅速在心里延伸,我開(kāi)始懷念從前。這時(shí),我看見(jiàn)了一張可愛(ài)的臉,這張臉蛋上綻放著美麗的笑容!巴瑢W(xué),要一起玩嗎?”她嬉笑著說(shuō)。我加入了這個(gè)小團(tuán)體,和大家聊著新鮮事兒,玩游戲,緊張的情緒也由此煙消云散了。

  后來(lái),我們成了同桌,兩個(gè)人在一起打打鬧鬧,時(shí)而會(huì)不計(jì)較別人奇怪的目光而哈哈大笑。受她的影響,我開(kāi)始學(xué)會(huì)變成一個(gè)幽默的人,開(kāi)始積極參加班里的活動(dòng),開(kāi)始嘗試交更多的朋友……我們會(huì)在一起看書(shū),去打趣其他人,會(huì)發(fā)泄許多小情緒……我們就這樣成為了眾人眼中的“姐妹花”。

  也許,在別人眼中,她是一個(gè)樂(lè)觀的女生,整日沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。但我知道,她其實(shí)是個(gè)多愁善感的.女孩,會(huì)為了被老師批評(píng)、沒(méi)考到好成績(jī)而在我面前號(hào)啕大哭。此時(shí)的我,則需要在一旁安慰她,這讓她體會(huì)到被一個(gè)人需要的感覺(jué)。

  我們就這樣一直互相打鬧,互補(bǔ)互助,互相吐槽對(duì)方,嬉嬉哈哈地渡過(guò)了那些乏味的日子。

  我感謝她,她讓我變得開(kāi)朗起來(lái),我感謝她出現(xiàn)在我的身邊。

  說(shuō)聲謝謝作文 篇13

  來(lái)往的路上,醫(yī)護(hù)車(chē)總是那么顯眼,一大批白衣天使在搶救武漢,它們包裹著一層層的制服,沉重的腳步和一滴滴的汗水,使任務(wù)更加艱難,每當(dāng)國(guó)家有難,他們總是奮不顧身,站在最前線,保護(hù)著我們。

  這個(gè)春節(jié)本是歡樂(lè)的,熱鬧的,但肺炎這種病情很快的就散播到每一個(gè)城市的角落,很多村子進(jìn)行封城。醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間開(kāi)始研究這種新型冠狀病毒,也有許多志愿者前去參戰(zhàn)。前幾天在上網(wǎng)課時(shí),老師發(fā)了一段視頻,有一位父親的兒子前去武漢救援,在車(chē)站,父親一句話,感動(dòng)了我,他對(duì)兒子說(shuō):“你要平安的回來(lái)”。每一位醫(yī)護(hù)人員都是拯救我們的.勇士,你們是我們最后的希望,讓我說(shuō)聲謝謝你。

  不僅僅只有醫(yī)護(hù)人員是勇士,還有一些官兵在維護(hù)著每一個(gè)地方的安全,他們也都是離病毒最近的人,他們也都是在跟“死神”搏斗,命懸一線這個(gè)詞也在這里出現(xiàn)了。

  前段時(shí)間,無(wú)聊時(shí)我看到一段小視頻,上面播放的內(nèi)容:給陌生人看見(jiàn)武警車(chē)?yán)锏墓ぷ魅藛T沒(méi)有戴口罩,順手給他們了一包,武警立刻詢(xún)問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字?他早已走遠(yuǎn)。在這時(shí)候幫助他人讓我才懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

  面對(duì)這次疫情時(shí),他們中的大部分人都堅(jiān)守了下來(lái),共同應(yīng)對(duì)疫情。有許多人放棄了與家人的團(tuán)聚,但沒(méi)有放棄消除疫情的希望,我非常感激的向這些醫(yī)護(hù)人員說(shuō)聲謝謝您!

  說(shuō)聲謝謝作文 篇14

  你帶來(lái)清風(fēng),吹拂著萬(wàn)物;你普降甘霖,滋潤(rùn)眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙,你是一個(gè)偉大的母親地球。

  你給萬(wàn)物生存的空間,但你似乎偏向于人類(lèi),人類(lèi)的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來(lái),您用新環(huán)境新敵人來(lái)磨練他們的意志,在人科物種中脫穎而出時(shí)您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人種,不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比,更不能和有著龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間,讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。

  您是偉大的`!你堅(jiān)實(shí)的身體承載著萬(wàn)物。你雖然不如恒星光亮,但你的偉大足以彌補(bǔ)黑洞!

  彗星有很快的速度又異常冰冷,您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛,您慈愛(ài)的心將他融化成生命之源水;雷電多么可怕,可您為了讓人類(lèi)學(xué)會(huì)用火,讓他無(wú)數(shù)次電擊您的皮膚。

  您給萬(wàn)物帶來(lái)生命用您偉大的胸懷。

  您給宇宙帶來(lái)一抹蔚藍(lán)用您的意志。

  你給人類(lèi)打開(kāi)一扇門(mén)用您巨大的力量!

  請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝,偉大的自然之母地球!

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