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關(guān)于校服的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于校服的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于校服的作文1
馬上就要開(kāi)學(xué)了,一想到開(kāi)學(xué)就要穿上那件校服我就格外的煩悶。現(xiàn)在這件衣服還正在掛在陽(yáng)臺(tái)上晾了曬,我從屋里看向陽(yáng)臺(tái)望著接近藍(lán)白色相間的校服,心中總想學(xué)校為什么會(huì)選這樣種顏色的校服呢?這種校服的顏色幾十年來(lái)幾乎都沒(méi)有變化,但是無(wú)論如何,作為一名中學(xué)生,在學(xué)校穿校服是我要遵守的基本準(zhǔn)則。
而且通過(guò)這一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)好學(xué)生與壞學(xué)生在穿同一件衣服的時(shí)候,個(gè)人的品質(zhì)也能夠體現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)好學(xué)生在穿校服的時(shí)候,這件衣服雖然說(shuō)平淡無(wú)奇甚至略帶點(diǎn)土味,可是當(dāng)這些好學(xué)生穿上的時(shí)候,就會(huì)讓人感覺(jué)到他們身上有一種說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì),校服在他們的身上永遠(yuǎn)都是那么的平整干凈?墒菈膶W(xué)生穿上校服的時(shí)候,就不會(huì)像好學(xué)生那樣。壞學(xué)生的校服基本上都是拉鏈壞了,校服上臟兮兮的,而且有的學(xué)生為了追求個(gè)性,竟然在校服上面涂涂改改畫(huà)上一些動(dòng)漫人物。雖然我們都知道他們是在追求個(gè)性,想要在別人面前彰顯自己。但是我還是特別羨慕他們能夠這樣的?墒呛镁安婚L(zhǎng),等到星期一升國(guó)旗的'時(shí)候,學(xué)校里的校領(lǐng)導(dǎo)特別批評(píng)了這種現(xiàn)象,甚至還點(diǎn)名了幾名學(xué)生,讓他們立即整改。
聽(tīng)到這個(gè)消息以后我深吸了一口氣,我覺(jué)得自己幸好沒(méi)有在衣服上涂涂改改,要不然的話非常麻煩甚至還會(huì)被叫家長(zhǎng),F(xiàn)在我已經(jīng)是初二下學(xué)期了,在學(xué)校里穿校服的時(shí)間基本上只有在升國(guó)旗的時(shí)候才會(huì)穿著。可是不知怎么的,卻越發(fā)珍惜穿校服的時(shí)間。我覺(jué)得是因?yàn)檫@件普普通通的校服在我的記憶里面留下了深刻的印象,它給我留下的是關(guān)于我最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
關(guān)于校服的作文2
以前三年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)丟三落四的人,很多時(shí)候自己的東西老是看管不好,我記憶深刻的是有一件事,這件事是我自己丟東西,當(dāng)時(shí)我自己一點(diǎn)兒也不知道,還是老師提醒我,我才發(fā)現(xiàn)……
那時(shí)候丟過(guò)一件非常尷尬的東西,就是校服。上體育課時(shí),因?yàn)樘珶嵛覀兒芏嗳硕济摰袅诵7,只穿了一件大汗衫,在操?chǎng)上跑,等老師說(shuō)下課了,我們都急忙忙地跑回教室,忘記了脫掉校服的事兒。
放學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)我,“同學(xué),你的校服呢?”我聽(tīng)了,立馬回憶起早上的體育課,我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)起校服的事兒,我們就跑到早上放校服的地方,可連校服的影子都沒(méi)有,我們又跑到保安室,震驚了!放校服的筐里,有上百條校服,我們立馬跑上去找,用鼻子聞每件校服的味道,每一件校服都非常臭,有的有一股中午吃飯沒(méi)吃干凈滴在衣服上的味道,有的有一股酸酸臭臭的汗味,而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻?,上面有點(diǎn)洗衣粉的香氣,可一件都不是我的味道。我心想:完了,完了,校服都弄丟了,回家肯定死定了,要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過(guò)媽媽?zhuān)墒怯行┬7旁谀抢锾昧艘恢睙o(wú)人認(rèn)領(lǐng),還有些都非常惡心有一股臭味,可為了不被媽媽罵,只好拿一件看起來(lái)稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好!就這么定了。
放學(xué)后,看見(jiàn)老媽?zhuān)野研7o了她,她一聞,說(shuō):“這味道怎么和我們家洗衣粉的味道不一樣?還有你中午吃了飯衣服怎么突然這么臟了?是不是校服弄丟了?這件是不是撿的?”老媽好厲害,果然什么事也瞞不過(guò)她。
關(guān)于校服的作文3
人的年齡、身份、職業(yè)通過(guò)衣著一眼便能看出,我也不例外,我是學(xué)生,自然穿校服。
打成滿分的校服
初入初中,正當(dāng)我們睜著好奇的眼睛觀察著這新校園的一切時(shí),班主任走進(jìn)教室,給我們發(fā)放校服。校服發(fā)下之后,老師讓我們抓緊試穿,如果不合適即使調(diào)換,同學(xué)們紛紛試穿新校服,教室里的贊美聲就沒(méi)有停止過(guò)。湖藍(lán)色的領(lǐng)子,周?chē)M了深淺不一的藍(lán)色楓葉。炎炎夏日,這樣的藍(lán)色看起來(lái)神清氣爽,使人沉靜。同學(xué)們哪還舍得脫下,紛紛給校服打了個(gè)滿分。
浸透汗水的校服
學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米的比賽項(xiàng)目。雖然我不是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,但我熱愛(ài)集體榮譽(yù),我要盡自己最大的努力爭(zhēng)取名次。在跑道上,我穿著心愛(ài)的夏季校服奮力向前奔跑,雖然汗水浸透我的'衣服,但我很高興,因?yàn)槲冶M了最大的力量。
臟兮兮的校服
學(xué)校進(jìn)行大掃除,我們組勝任了這一任務(wù),大家“抄”起“家伙”開(kāi)干,掃地的掃地,擦玻璃的擦玻璃,立刻忙成一片。做衛(wèi)生,免不了接盆水,洗個(gè)東西,掃掃土,不一會(huì)兒,我們的校服便這兒濕一塊,那兒臟一塊,變得臟兮兮的,我們也腰酸背痛,不過(guò)看看這些地方都是我們打掃干凈的,別提多自豪!
我們的校服,它不同于其他學(xué)校的校服,它寄托著老師們對(duì)我們的愛(ài),才是我們的衣著這樣與眾不同,我們的校服浸透著我們的汗水,飽含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài),記錄了我們快樂(lè)的青春時(shí)光!
關(guān)于校服的作文4
清晨,沐著和煦的陽(yáng)光,整理著衣裝,鏡中的自己朝氣蓬勃,青春年少。拍拍身上黑紅相間的校服,細(xì)細(xì)端詳,因?yàn)橛兴,我的生命里又多了一份向上的力量?/p>
那天,我起得好早,身著校服,在街上悠閑走著。突然,一位老婆婆被一時(shí)尚青年撞倒了,老婆婆痛苦的倒在地上,那青年破口大罵,不時(shí)地拍著褲子上沾到的污泥。前一天剛剛下了一場(chǎng)雨,地面上滿是泥水。旁邊的人圍了上去,我也被擠在中間,周?chē)h論開(kāi)了,對(duì)這青年指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有一人上前把老人扶起來(lái)。這一幕盡收眼底,我被那青年的所作所為嚇到,心里默念著:天底下還有這樣的人呀!
“他不扶,我要把老婆婆扶起來(lái)嗎?去還是不去?”
“還是別去了,是那青年撞倒的,關(guān)我什么事呀!再說(shuō),周?chē)羞@么多人都不去,我憑什么去呀!不去!”
老人鎖著眉頭,雙手抱著左腿,不時(shí)呻吟著!袄先斯挚蓱z的'!比嗽絹(lái)越多,我被擠了個(gè)踉蹌,低頭看看腳下,瞧見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾!拔铱墒且幻鈽s的少先隊(duì)員。這事我不去,對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾和這身校服嗎?”
想到這,我趕緊走上前扶起了老婆婆。旁邊的人一看這情景,就鼓起掌來(lái)。
“叮鈴鈴”早間的預(yù)備鈴聲,喚醒了我的腳步。迎著清風(fēng),身著整潔的校服快步走在學(xué)校的林間小道上。我時(shí)刻提醒自己:一定要做個(gè)文明的學(xué)生,一定要無(wú)愧于這身伴我成長(zhǎng)的校服。
關(guān)于校服的作文5
再一次翻開(kāi)相簿,一頁(yè)頁(yè)的回憶像隨風(fēng)飛舞的精靈展現(xiàn)在眼前。我把畢業(yè)照放在了封面,因?yàn)樗涊d著我的學(xué)生時(shí)代,每一張幾乎都是穿著校服的樣子,看得久了也變成了一道風(fēng)景線!
在小學(xué),校服名簽紅領(lǐng)巾就是小學(xué)生象征。校服那過(guò)分的寬大,而且穿上走起來(lái)一搖一擺的不僅像企鵝,走起路來(lái)也十分笨重這使我對(duì)校服十分反感。有一次下樓就因?yàn)榍锛拘7澩忍蠼o絆倒,從樓梯上摔下來(lái)在家養(yǎng)了好久!秋季校服只是在行動(dòng)上不便,夏季校服對(duì)我來(lái)說(shuō)才是坑人,我以前一直不愛(ài)穿裙子,但每到周一升旗又不得不穿,我最害怕的就是突然刮來(lái)一陣風(fēng)……所以,校服并沒(méi)有給我留下什么好印象:顏色單調(diào),又肥又大。
后來(lái),學(xué)校突然掀起了一場(chǎng)“校服字體”就是在校服的背面寫(xiě)上字,我也受其影響,一面擔(dān)心萬(wàn)一遭到反抗不讓寫(xiě)怎么辦?另一方面這也的確是挺有創(chuàng)意的做法!最后好奇心戰(zhàn)勝了正義,我怕寫(xiě)錯(cuò)就用可擦筆打的底,在上面寫(xiě)上了我的“青春宣言”這種style立刻得到了校長(zhǎng)老師們的反駁并要求我們立即去掉衣服上的字。這種小把戲也漸漸的過(guò)時(shí)了!
當(dāng)我再回憶起這件事來(lái),都覺(jué)得自己當(dāng)年有多可笑。我翻箱倒柜,終于在柜底找到了小學(xué)的那套校服,我立刻穿在身上,我還是那個(gè)我,校服還是那件校服,以前穿的時(shí)候嫌棄它,而現(xiàn)在我有多么渴望回到那段“學(xué)生時(shí)代”,可是無(wú)論怎么穿也找不回當(dāng)年的感覺(jué)了。我脫下來(lái)看到后面的“青春宣言”,這一刻我才感受到校服的'“偉大”我立刻用墨筆水把那些字擦得一干二凈。它又回到了原本的干干凈凈,利落大方的樣子。但是逝去的青春再也回不來(lái)了,一時(shí)間覺(jué)得自己丟了些什么東西,可那又是什么呢?
關(guān)于校服的作文6
自從我們上了學(xué),校服就成了我們的“好朋友”。今天穿,明天穿,后天還得穿。隨著年級(jí)的升高,我對(duì)這位親密無(wú)間,陪伴我走過(guò)近6個(gè)春夏秋冬的“好朋友”的認(rèn)識(shí)也在不斷地變化。
低年級(jí):“新鮮”的校服
剛邁入學(xué)堂的大門(mén),我們每個(gè)人的身上就都穿上了校服。典雅的深綠和潔凈的純白適當(dāng)?shù)亟诲e(cuò),好看極了。我們都覺(jué)得興奮,很愛(ài)惜自己的.校服,做事都小心翼翼的,生怕弄臟了它!靶迈r”,是我們這些幼稚的孩子對(duì)校服的第一種認(rèn)識(shí)。
中年級(jí):“煩惱”的校服
當(dāng)我們漸漸地熟悉了這所學(xué)校,熟悉了這身校服,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那種好奇的感覺(jué)就煙消云散了,取而代之的是苦惱。盡管我們又換了黑白相間的新校服,可時(shí)間一長(zhǎng),我們對(duì)新校服就又厭倦了。這時(shí)的我們都有著強(qiáng)烈的逆反心理,學(xué)校三令五申要我們穿校服,我們偏不穿;我們要的是多變,是時(shí)尚,對(duì)什么事物都只有“三分鐘熱度”,而這“三分鐘”,就是我們的低年級(jí)!盁⿶馈,自然是我們這些長(zhǎng)大的孩子對(duì)校服的第二種認(rèn)識(shí)。
高年級(jí):“眷戀”的校服
迎著畢業(yè)的鐘聲,我們都意識(shí)到留在這所學(xué)校的時(shí)間不多了,對(duì)學(xué)校的一切都珍惜起來(lái)。我們盡量每天都穿上校服,自豪地告訴別人我們是這里的學(xué)生。我們對(duì)校服的態(tài)度又變了,這黑白相間的校服對(duì)我們已不再是一種負(fù)擔(dān),相反,我們覺(jué)得它很美觀。我們這些成熟的孩子對(duì)校服的第三種認(rèn)識(shí)就是“眷戀”。
小結(jié)
對(duì)于校服,我有太多的認(rèn)識(shí),有太多的感慨,就寫(xiě)下了這篇《校服雜記》,來(lái)紀(jì)念我的校服…
關(guān)于校服的作文7
進(jìn)入初中,我擁有了人生中的第一套校服。
校服是紅藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)套裝,挺好看的。它的樣式雖不新穎,但掩飾不住動(dòng)感與瀟灑的氣質(zhì)。這身校服,向我宣告了初中時(shí)代已悄然拉開(kāi)序幕。三年的初中時(shí)光,期間可能會(huì)有波瀾與挫折,也可能會(huì)伴隨驚喜和挑戰(zhàn)。
校服最引人注目的地方,莫過(guò)于胸前的“安徽省碭山縣第五中學(xué)”這十個(gè)字了。這是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的啊!還記得幾年前的一天,我和媽媽走在街上,與穿著這樣校服的學(xué)生擦肩而過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“等幾年后,你要是也能穿上這身校服,我就心滿意足啦!”現(xiàn)在,這身校服就真真切切地?cái)[放在我的面前,不知媽媽會(huì)不會(huì)心滿意足呢?
是的.,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覔碛辛诉@身校服。而另一些同學(xué),因?yàn)闆](méi)有升入五中,只能將夢(mèng)想深埋,穿上一套完全不同的校服,他們會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾呢?
我突然心血來(lái)潮,把小時(shí)候穿的那些衣服都找了出來(lái)。也找出了童年的許多回憶,那些天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光也都在我腦海中一一浮現(xiàn)。看著這些小去的衣服,我想到了一個(gè)詞——-成長(zhǎng)。
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,將穿小的衣服都藏在了柜底,又把新的校服放在床頭。昨天已逝去,明天將到來(lái)。對(duì)于我,唯一能做到的就是做好當(dāng)下,當(dāng)好一個(gè)小小五中人。
為了明天理想中的再一套“校服”,奮力拼搏吧,少年!
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