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初二英語作文

時間:2024-02-26 13:30:11 作文網(wǎng) 我要投稿

(精華)初二英語作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初二英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)初二英語作文

初二英語作文1

  早上,我們快樂地來到學(xué)校,快樂地履行我們的職責(zé),快樂地收拾我們的東西,快樂地開始早上的閱讀。多么美好的一天!陽光多么燦爛,空氣多么清新,天空多么晴朗,我們的心情多么美好!

  很快,英語老師走進教室,開始帶領(lǐng)晨讀。我們滿懷期待地看著英語老師。英語老師笑了,老師的臉吸引了我們的興趣。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,看到老師說:“同學(xué)們,告訴大家一個好消息!”說到這里,他停頓了一下,賣了一把鎖,微笑地看著我們。我們突然感到興奮和緊張。有什么好消息能讓英語老師這么開心?看了我們一會兒,英語老師慢吞吞地說:“今天下午,我們等了很久,英語小測驗比賽馬上就要舉行了。我們將抽取30名學(xué)生,測試1——5單元的單詞。這是考驗每個人,考驗每個人能力的時候了。你幸福嗎?”

  這一出,全班頓時好像被英語老師打了一頓。過了一會,全班一片嘩然。該死,過了好久才盼到這個消息。還等很久?我盼著不考了!(老師不提,我也就偶然忘了。)我們突然陷入了“失控”“瘋狂”的狀態(tài),親愛的!

  英語老師看到大家都這樣反應(yīng),很奇怪。他接著說:“還有,這個比賽不僅僅是給好學(xué)生或者差學(xué)生看的,而是給隨機的學(xué)生看的。所以,嘿嘿,不要投機取巧,一切皆有可能!”全班再次陷入“崩潰”狀態(tài)。突然想到這幾天單詞沒復(fù)習(xí),趕緊拿出課本默記。

  到了數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們帶來了期待已久的隨機考試名單,只看到名單:期末考試前1——15,25——30,35335440,45335450。

  這才真正變成了“幾個高興,幾個擔(dān)心”。有的被畫了,有的心慌,有的顫抖著找課本想記,有的在抱怨,有的'在哭.有的沒抽,有的興高采烈,有的大喊大叫等等.當(dāng)然,我的名字也在名單上。只覺得心慌,突然看到同桌的臉在抽泣。我突然感到一陣竊笑。

  就要來了,很快,英語競賽就要來了,但是我的話還有一大半沒復(fù)習(xí)。唉,這給了我一個教訓(xùn)。我真的不應(yīng)該去碰運氣,就是要腳踏實地,腳踏實地的學(xué)習(xí)。

初二英語作文2

  As we all know health is very important for everyone . Without health it’s more difficult for us to enjoy a happy life. However in our life not everyone can have a healthy lifestyle.

  To be healthy we should take proper exercise and have a balanced diet. Besides having a scientific timetable is also very necessary. In addition we’d better develop some good habits in our daily life and keep away from alcohol and drugs. What’s more as students we should not be addicted to addictive computer games which will distract us from study.

  In a word it’s a good idea for us to keep fit. Only in this way can we live a positive life.

  我們都知道健康對每個人來說都是非常重要的。沒有健康我們難以享受幸福的生活。然而在我們的生活中不是每個人都能有一個健康的生活方式。

  健康我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)腵鍛煉和均衡飲食。除此之外有一個科學(xué)的時間表也是非常必要的。此外我們最好養(yǎng)成一些好的習(xí)慣在我們的日常生活遠離酒精和毒品。更重要的是作為學(xué)生我們不應(yīng)該沉迷于電腦游戲上癮這將使我們遠離學(xué)習(xí)。

  總之這對我們來說是一個好主意來保持健康。只有用這種方法我們才能過著積極的生活。

初二英語作文3

  那個只有好友才能看到的英語小說嗯!案挥小钡闹魅斯x謝你,有些歉疚,不過我一定會努力。

  整整四個月之前,我來了。那是一個充滿驚喜的十一月,而你,是我得到的第一個驚喜。我的包裹里裝著我唯一的英語,我極小心地看護著它,生怕這樣的變遷與顛簸,讓我一直以來的安慰在不知不覺之間離開了我。最初的那幾天,我竭力想要抓住機會,盡管沒能最充分地表現(xiàn)自己,但是你仔細地注意到了我,用你的經(jīng)驗很快讀懂了我,并主動地給予我安慰,和久違的安全感。

  無容置疑,你意識到了英語對我的重要性,作為一個人人都尊敬、人人都有點怕的老師,你并沒有用你的力量輕而易舉地使我對你產(chǎn)生畏懼的心理,而是主動接近我,一點點揭開遮住我視線的厚厚的陌生,在我做得不夠完美而感到不安失落的時候,微笑并體諒我。

  而你也有嚴肅的時候。當(dāng)我扣了不該扣的分數(shù),你會突然出現(xiàn)在我面前,顯示出那種令人畏懼的神色厲聲呵責(zé)。當(dāng)我面對發(fā)生的這一切立在你面前不知所措時,你就會飛快地一改臉色,哈哈地放聲笑起來,笑過之后,摸一摸我的額頭,輕聲告訴我沒關(guān)系。

  也許我還是太小?我總是焦慮,在考試之前總是想一些甚至?xí)鸬椒醋饔玫臇|西。以前的時候,可以在考試之后靜靜地等。但是現(xiàn)在,卷子剛剛交上去,就會被一些所謂的佼佼者圍住喋喋不休,其中不乏恭維或者不懷好意的寒暄,讓等待的僅僅幾個小時的時間變得難熬,讓我覺得愧疚,覺得難以忍受。

  課上我把卷子攤開,目不轉(zhuǎn)睛地看著紅線密集的'地方,你從我的身后走過來,用勁地點著我的卷子,手指敲在桌子上發(fā)出很大的聲音。我坐在椅子上縮在一角,聽著你嚴厲的“看看……看看……這是怎么了!”我托住頭,你把卷子從桌上拿起來,站在旁邊靜靜地仔細地分析,然后放下來看著我,仔細地說出評判標(biāo)準(zhǔn)和我的不足。我放松了一些,小心翼翼連比帶劃地說出自己的錯因。你突然笑起來,對呀,對呀,你沖我呵呵地笑。

  一整天的嗟嘆。為了那些失分,為了你給我的英語。

  謝謝你在我心中,成為了一個一直給我安慰和依賴的形象,我知道這有點自私,但是我們不后悔,我們都在做我們最愿意做的事情。我知道現(xiàn)在的努力是對你最好的感謝和回報。

  劃十字,永遠愛你,永遠愛我們的英語。

初二英語作文4

  我最喜歡的動物

  海豚是我最喜歡的動物。

  它是最珍貴的動物之一。他們的身體很長,大約一丈(丈).海豚生活在海里。他們以魚、蝦等為食。

  海豚非常友好和平。他們從不攻擊人。相反,在過去的幾年里,他們拯救了許多處于危險中的人。海豚是多么有幫助。

  海豚非常聰明。人們經(jīng)常訓(xùn)練它們,這樣它們就可以表演海豚表演,給人們帶來很多快樂和喜悅。

  不幸的是,海豚的數(shù)量越來越少。由于水污染,海豚的活動空間越來越小。許多人靠獵殺海豚賺錢。如果我們不保護他們,也許有一天我們會失去我們的好朋友。作為一名學(xué)生,我希望越來越多的人應(yīng)該采取行動保護海豚。

  我最喜歡的動物

  我最喜歡的動物是烏龜。烏龜走得不快。但是我喜歡烏龜。為什么?因為,烏龜是一種可愛的動物。它有一條短尾巴和一只短腳。它有一個小腦袋和一個硬殼。他們是我家四十五只可愛的小烏龜。他們喜歡在水里玩。當(dāng)他們害怕一些事情的時候。他們跑得很快。他們喜歡吃魚。我經(jīng)常買一些小魚給他們吃。他們能很快抓住魚。首先,他們偽造(假)睡覺。當(dāng)魚游近它們的嘴時。他們迅速抓住魚,咬了魚頭。所以,魚死了。他們可以吃魚。冬天。他們喜歡睡在沙灘上。當(dāng)它們睡覺時,它們不吃任何食物。因為它們會冬眠。但是當(dāng)他們口渴的時候。他們從沙子里出來。所以,我們必須給他們水喝。

  我喜歡烏龜。我討厭老鷹。因為,鷹經(jīng)常用它鋒利的嘴吃烏龜。我最喜歡的動物是烏龜。

  我最喜歡的動物

  我最喜歡的.動物是狗。我十歲的時候有一只狗。它的名字叫莉莉。它是一只棕色和白色的狗。它和我一起做一切事情。每天我給它一些水喝和一些食物吃。在周末,我會讓它洗澡。那時,狗很溫柔。我非常喜歡它。這是我最喜歡的動物——一只美麗,溫柔和可愛的狗。

初二英語作文5

  小學(xué)期間,我有一個非常漂亮的英語老師,她也有一個非常好聽的名字,劉璇。劉老師有很多特點,讓你“睜眼說瞎話”!

  雖然劉小姐已經(jīng)是一個“地地道道”的成年人了,但她的身上卻不時流露出孩子氣的味道。有一次,我去商店買了兩個棒棒糖。哦,我的上帝,那味道太棒了!就在我享受美食的時候,我遇到了劉小姐。老師笑著對我說:“你買了什么好東西,這么開心?”我羞澀地笑了笑:“我買了兩個棒棒糖!薄芭,是嗎?然后。你能給我一個嗎?”老師眼巴巴地看著我,那雙閃亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心,你會陷入其中。“好.好……”無法抵擋她眼神的誘惑,我給了她一根棒棒糖。“謝謝!”她突然開心的笑了,那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖,連我都醉了?,劉小姐就是這樣,漂亮但幼稚。

  劉小姐也是一個有美貌有智慧的人,就像偉大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑難雜癥,她都能輕松解決。有一次,一個同學(xué)遇到一道奧數(shù)題,去請教劉老師。起初,劉先生只是緊鎖眉頭,用銳利的目光在字里行間來回移動,速度驚人。慢慢地,老師的眉毛漸漸舒展開來,嘴角掛著淺淺的微笑,仿佛勝利在望。看著她自信地報告答案,所有人都被老師的智慧驚呆了。劉老師也笑得像個百戰(zhàn)百勝的將軍。你看,集美與智于一身的超級老師是羨慕嫉妒恨嗎?

  劉老師也是一位溫柔細心的老師。有一次英語考試,我一個問題都答不出來,撓頭,上躥下跳。這時,劉小姐小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了我的不安,向我走來?諝庵杏幸还傻腵茉莉花香,像老師一樣純凈優(yōu)雅。“有什么麻煩嗎?”突然耳邊響起一聲輕輕的問候,讓我躁動的心終于老老實實的平靜下來!班.這個問題,你可以考慮一下,放心吧,心急吃不了熱豆腐!加油~老師相信你!”我的身體突然像注射了鎮(zhèn)靜劑一樣,恢復(fù)了百分之百的信心。終于,不聽話的問題終于落到了我的腳下。我也知道最大的貢獻者其實是劉小姐。是她的溫柔和鼓勵,給了我克服困難的決心和毅力。成功的另一面就在眼前。

  我的英語老師就是這樣一個完美的老師,充滿童心,美麗,智慧,溫柔,細心。她帶給我的不僅僅是笑聲,還有很多做人的道理。這些看似微不足道的東西,卻是我心中最珍貴的寶藏,值得我一生去愛和珍惜。

初二英語作文6

  英語一直是我最頭疼的問題。因為在我看來,有無數(shù)不規(guī)則的英語單詞要背,莫名其妙的聽力讓我擔(dān)心。但是這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我好像對這個討厭的科目很感興趣。

  事發(fā)原因是父親出差去北京,給我?guī)Щ貋硪慌_讀英語的同步讀書機。我立刻被它漂亮的外觀所吸引,因為它就像一臺高端筆記本電腦。打開閱讀機,左邊是音標(biāo),分為元音和輔音;右邊有26個英文字母。最大的好處是可以為我的班級下載pep教材。我媽讓我打開英語課本,翻到第一頁,把閱讀機里的頁碼調(diào)整到同一個頁碼。我又用了那只神奇的信號筆,我點一下,朗讀機就會發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,我再點一下,它就會翻譯出這個單詞的中文意思。太神奇了!

  剛開始的幾天,每天放學(xué)都抱著這個讀書郎,漸漸的新鮮感過去了。我媽看到了機會,立刻調(diào)動了我的積極性,分批教我那天老師教的英語單詞,慢慢的告訴我單詞里字母的發(fā)音。就這樣,久而久之,我逐漸掌握了一些字母的發(fā)音規(guī)律。就像我媽說的,一旦你能把這個詞讀對,就有一半記住了,稍微用心就能全部記住。我媽告訴我:要一步一步學(xué)英語,因為記憶會變淡,所以學(xué)單詞的時候,先學(xué)一遍,以后再復(fù)習(xí),第二天再復(fù)習(xí),一周或者一個月再復(fù)習(xí),可以把短時記憶變成長時記憶。這種方法叫做智能內(nèi)存。按照我媽說的方法,我試過了。嘿,真的有用!漸漸地,我有了背單詞的訣竅。這學(xué)期六個單元要求的四個單詞,我都能聽、說、讀、寫。

  因為背單詞有了明顯的`進步,贏得了老師的好評,我的學(xué)習(xí)熱情翻了一番,對聽力產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在拿到聽力課文了,不再像以前那么著急,先看課文和句型。如果是選擇題,我會看清圖案,理解這些圖片的大概意思,然后聽錄音,F(xiàn)在能抓住幾個關(guān)鍵詞,和模式對比,基本準(zhǔn)確。讀書也是如此。抓住幾個關(guān)鍵詞,和下面的問題進行對比。

  以上幾點只是我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。同學(xué)們,你們學(xué)英語和我以前一樣頭疼嗎?其實不用怕,只要堅持,明天記住今天記不住的話,一遍又一遍的重復(fù)。我相信你會成功的。讓我們一起努力,一起進步!

初二英語作文7

  Different people have different hobbies.For example,someone likes reading,someone likes swimming and someone likes collecting and so on.

  I used to read books and draw pictures because by reading books I could learn many funny things.But now I don't like it.I can only learn from books.I couldn't get knowledge from others.I need a change.Traveling is my favorite hobby now.But I can't go traveling a lot.I can visit many different places of interest by traveling.I can learn a lot about people,places and history.It's very interesting.What is your hobby?Let's share each other!

  I have many good friends.They all have their hobbies.Ann studies very hard.So her hobby is book reading.Tony loves labour,and his hobby is gardening.He usually plants flowers and trees in his yard.Judy is a quiet girl.She likes knitting.She always knits some sweaters for her dolls.We have different hobbies,but we are good friends.

  I love traveling.I have great fun in traveling.

初二英語作文8

  高一第一節(jié)英語課,一個中等身材,長發(fā)的年輕女子在門口走了進來。上下看,我20歲左右,頭小于等于1。6米。這大概就是我們的英語老師吧!這個人說話了:“說實話,我脾氣不好!”一句話真的殺了我們?nèi)唷5谝挥∠螅好停?/p>

  但是時間長了,我發(fā)現(xiàn)不是她說的,也不是我們想的那樣。

  她教英語,并不時使用一些“現(xiàn)代術(shù)語”。雖然我們經(jīng)常說,但是從老師嘴里說出來難免會奇怪,距離感一下子消失,親密度一下子提高!比如她反復(fù)想強調(diào)的,她會說:“已經(jīng)強調(diào)10遍了”,這不算什么,后來演變成100遍和n遍;最后去n 1次。她對我們的第一印象完全被抹去了。

  晚上學(xué)習(xí)的時候,她會給我們做作業(yè)和看書的自由。不像數(shù)學(xué)老師一進來就講問題,語文老師拿著書就要聽寫。每次她都讀一些連語文老師都看不懂的哲學(xué)感人的文章,有時候還會看段子。即使他們不好笑,她也會開心。

  有一次,英語晚自習(xí),下課鈴響后,班級還是像炸鍋一樣熱鬧,吵著架,打著架,笑著唱著,什么都有,什么都有。我想知道為什么英語老師在來之前出現(xiàn)在教室門口。全班頓時鴉雀無聲。一起來吧,還有班主任。班主任留下“站一夜”的'圣旨后就走了。我們很遺憾我們的腸子在下面是綠色的,同時我們也深感不滿。我覺得這是自找麻煩。

  正想著,突然發(fā)現(xiàn)我的英語老師站在講臺上。過了一會,她說:“其實今天的事情我也有責(zé)任。我遲到了。但是大家真的很亂。從四個班來說,最亂的是我們班。我陪你站著,大家都不要坐,好嗎?”她嚴肅的表情里找不到一絲虛偽,所以我們都被它感動了,我們需要的只是掌聲。結(jié)果那天晚上她真的是站著看書,根本就沒坐下。我們都不羞于懶惰。以她那晚的言語和行為,我們愿意站十個晚上來償還。

  在教過我的英語老師中,甚至是所有的老師中,她確實是最能拉近與學(xué)生距離的一個。打開我們的英語作業(yè),你會發(fā)現(xiàn)每個人的書里每天都有一句大英語:加油!

初二英語作文9

  早上第二節(jié)課后,我正坐在桌前和朋友聊天,突然被獅子的吼聲嚇了一跳!

  a是我的同桌,一個女生,瘦瘦的,扎著馬尾辮。她的氣質(zhì)很奇怪,容易發(fā)脾氣。所以每次進來“世界這么精彩,你卻這么暴力,不好!”

  她是查英文代言的組長,很負責(zé),但是組里有個傻小子b不會背書?催@里這一天,b奉a之命,不情愿地從座位上下來背書。不知道,因為a考的不好,他看起來很陰。

  等b走到她身邊后,她站起來,毫無準(zhǔn)備地抓起他的書,兩步就直奔教室門外的窗戶。

  她手里拿著一本書,眼睛比兩個鈴鐺還大,鼻子和嘴巴都在不停地噴吐著怒火,這似乎比考試失利還要憤怒。她的仙像是爆發(fā)前的“小火山”!

  她把捧著書的手伸出窗外,用另一只手指著b說:“你今天背不下去,我就把書扔下去!”她把“扔”字說得那么大聲,讓人不寒而栗。

  b怕自己的書真的被a扔下,跑出教室,想從a手里把書拿回來。

  a用眼神憤怒的.瞪著b,拳頭捏在一起,最后爆發(fā):“住手!別出了門,不然我把書扔下讓你抄50遍課文!”說完,還特意在窗外搖了搖手里的書,假裝把它扔了下去。

  b突然停在門口,一臉無奈。a踢了b一腳,然后憤怒的喊道:“靠門,背書!”b沒辦法,左也沒,右也沒,垂著頭,不情愿地靠在門上,拎起書。

  可憐的b還沒背完第一句話就被a用唾沫淹死了!安唬貜(fù)!你背不出這么簡單的文章,想氣死我。我現(xiàn)在不會背,我送你去老師辦公室!”

  就這樣一直僵持到課快開始。b最后背誦了最后一句,卻卡在了這里。b想讓a提醒他一句話,但a就是沒做。b尷尬這張臉,無奈的說:“姐姐,提醒一句話,你不會掉一滴血的!”

  鈴聲響起的時候,a咬牙切齒的說:“姐姐?我告訴你,下課回來找我,看我怎么收拾你!”說完,把書甩到b的臉上,大搖大擺地回到自己的座位上。b拿起書鉆回座位。

  回到座位后,a不停地用手捶桌子,臉鼓了出來。他對我說,“馬躍,你聽到了嗎?他敢叫我“大姐”。我有那么老嗎?看我下課不殺他!我好生氣!”

  就像黃雀看螳螂捕蟬,我已經(jīng)笑得認不出來了。

初二英語作文10

  英語啊英語,什么時候你才能同我的語文、物理等等科目統(tǒng)一戰(zhàn)線,不拉它們后腿?人家說女孩子學(xué)英語比男孩子簡單得多,可巧了,偏偏多出了我這個另類?粗懔61分,不禁嘆曰:

  無言獨坐窗頭,

  心冷如冬。

  無奈英語分數(shù)獨自掛燈籠。

  記不住,背不牢,

  是英語。

  別是一番滋味在心頭。

  自創(chuàng)小詩一首,以抒我對英語的.頑固不化之痛。再仔細分析試卷,第一大題選擇題全是課內(nèi)知識,是13單元土生土長的題型,我的做對率也為100%。后面的題基本上是課外閱讀,結(jié)果做得慘不忍睹。另外語法題也很成問題。都怪平時積累甚少,遇到新單詞就沒折了,無法完全理解文意,也不了解那些詞匯的搭配。很有可能那些單詞我在課外練習(xí)時碰到過,但是沒有耐心地去記。一遇到語法題,我就把“褲子”當(dāng)“上衣”穿了,把“襪子”當(dāng)“毛巾”來擦臉了,又把“擦鞋刷”拿來當(dāng)“牙刷”使了,總之---一片混亂,搭配得相當(dāng)?shù)膫性。不禁又曰:

  昔時以乘黃河去,

  卷上空留新單詞。

  時間一去不復(fù)返,

  疏忽大意讓人憂。

  人詞相望漠漠然,

  老師叉叉環(huán)扣環(huán)。

  只恨積累為時晚,

  望望卷頭使人愁。

  又自賦小詩一首,以追積累甚少之恨。當(dāng)然,也沒有像詩中說的那么嚴重,我明白,現(xiàn)在開始,多和單詞打交道還不遲,多做閱讀練習(xí)還不遲,多補語法也還不遲。臨中考以為日不多,但奔跑起來也該還不晚。另外,多向那些可能其他方面不如我,但英語比我強的同學(xué)請教,以光孔老先生“不恥下問”的遺德。

  望自己日后能壯志滿酬,能夠:

  夜里挑燈看英語,

  夢里嘴角冒單詞。

  滿屋里頭蕩洋文,

  滿教室里論英語,

  中考點兵。

  雖然可能離以上自賦小詩中有一些差距,沒那么瘋狂,但是,總之:

  誰說英語不能踩,

  休將白發(fā)唱黃雞!

初二英語作文11

  我一上八年級,就榮幸地被選為英語小學(xué)教師,八一班英語小學(xué)教師組組長。這對我來說是一件非常值得驕傲的事情。但是,在開心的同時,不得不思考:學(xué)不好怎么當(dāng)別人的老師?所以,一定要以身作則。記得選舉剛結(jié)束,崔小英老師給我們講了一個故事,向我透露,要學(xué)才會教別人!設(shè)定目標(biāo),開始實施!

  子曰:“人不近人情,何禮?”不厚道有什么樂趣?對于一個沒有仁的男人,禮儀有什么用?作為一個男人,如果沒有仁,音樂對他有什么用?確實如此。我在小學(xué)老師的活動中,看到這樣一個學(xué)生:他趴在桌子上,那是一張單人桌子,眼睛無助地掃著課本上的字,小學(xué)老師和同學(xué)都在做自己的工作,沒人理他。看到這種情況,我走過去對他說:“怎么了?為什么不讀?”“我是老師特別批的,不用看了,”他頭也不抬地說!澳闵祮?”“你傻?”我笑著說:“你第一眼就很聰明,你看,連我都無語了。”他也笑了,我說:“既然你不傻,為什么不證明給他們看呢?”他低著頭不說話!昂冒,讓我們別管他們。這個班我?guī)湍。”他點點頭。就這樣,在一節(jié)課上,我教了他半篇課文。雖然只是半個文本,但對他來說是一個很大的進步。其實有時候,我們真的需要一顆愛的心去對待每一個人。每個人都是平等的,都需要我們的關(guān)心和愛護!

  在我們當(dāng)小學(xué)教師的時候,我們能獲得的.東西遠遠多于工資。不止一個外教曾經(jīng)問過我“你參加這個活動不會影響學(xué)習(xí)嗎?”每當(dāng)我問這個問題的時候,我總是微笑著回答:“不會,不僅不會,我們的組織能力、語言表達能力、學(xué)習(xí)能力都會在這里得到提高!因此,我們非常愿意成為英語教師中的一員。”

  子曰:知者不如善者,樂者不如樂者!只有喜歡的人才能把它當(dāng)成幸福!耶!“興趣是最好的老師,幸福是老師的老師!边@句話我想大家都不陌生。只有當(dāng)我們真正喜歡的時候,我們才會盡力。相信每個小老師都喜歡自己的事業(yè),都能做到最好。讓我們一起努力,為未來的輝煌貢獻自己的一份力量。

初二英語作文12

  “我們是普通人,真幸福。”懷著愉快的心情,我哼著小調(diào)來到學(xué)校,走進教室。我看到班里有些同學(xué)手里抓著書,嘴里叼著話。王軍對著英語書憤慨地唱道:“我恨你,恨你,就像老鼠愛大米一樣,我真想一個個吃了你……”這時我只看到一句話:“今天是英語考試!”“!”

  我這輩子最怕的就是英語。今天,我甚至又參加了英語考試。我想:“反正我考的不好。我與其在那里尖叫,還不如玩我的!

  過了一會兒,重量級英語老師一臉嚴肅的走進教室,帶來了一股隱藏著殺氣的涼風(fēng)。房間里的同學(xué)都覺得毛骨悚然,論文很快就發(fā)了出去。我看報紙的.時候,它不認識我,我不認識它。唉,我別無選擇,只能咬緊牙關(guān),不加選擇地去做。

  幾分鐘后,我完成了。我一抬頭,大部分同學(xué)都看完了。大家長長地吁了口氣,仿佛自己在武林中“成功”了。太容易了!就在我們忸怩作態(tài),心花怒放的時候,老師對交卷的人說:“算了,死也不死,反正我英語成績一直很差,死老鼠感覺不冷”。

  第二天,老師帶著一副“生死”走進教室,說:“你昨天考試考得真好!五關(guān)!”“哈!”我心想:“如果大家都考不好,我也不怕!”

  老師講了一些深刻的話后,終于開始報分數(shù)了。真是“忍無可忍”,50分,32分,43分,10分.我的心情慢慢變得緊張起來!叭f一我考全班最后一名,就完了!迸砹纾37分!蔽议L吁了一口氣。還好我不是班里最后一個?墒,我的英語老師,——,班主任,不會把我活生生剝了吧?”李鋒25分!“終于有人給我退居二線了。壓在我心上的石頭,剛要松手,說的是鬼子,楊老師來整風(fēng)了。我看到楊老師咄咄逼人,怒不可遏,我縮成一團,怕老師把注意力集中到我身上?吹綏罾蠋熢谂_上講了又講,講了很多,但只有最后一句“明天繼續(xù)考”,廣為流傳。

  哦,上帝!饒了我吧!

初二英語作文13

  我記得在五年級時,匡老師給我們上了一堂讓我值得回憶的英語課。

  “!!鄙险n鈴響了,教室里立刻鴉雀無聲?锢蠋煗M面春風(fēng)地走了進來對我們說:“Hi!Good morning boys and girls。”

  講臺下,我和同學(xué)們面面相覷,不知匡老師的葫蘆里賣的什么藥。

  這時,匡老師在黑板上寫下幾個英語單詞,畫了兩個大正方形,一個寫了“my”,另一個里面寫了“yours”。我們都一個個睜大眼仔細看著匡老師。

  “今天,我和大家玩一個游戲,我來帶大家讀黑板上的單詞,當(dāng)我的手是握緊時,大家就跟我讀,當(dāng)我的手是放開時,大家就不跟我讀。如果我的手是放開時,有一個人讀出聲,那就在“my”里面加一個小球,如果我的手是放開時,沒有人吭聲,那就在“yours”里面加一個小球,看誰先加滿二十個小球。”

  聽了這話,我們就下定決心要和匡老師一決高低。

  “cold drink”匡老師說一句英語。

  “cold drink”我們也跟她說了一句英語。

  結(jié)果匡老師哈哈大笑,這時我們才發(fā)現(xiàn)匡老師的手是放開著的。我們一臉無奈,只能眼睜睜的看著匡老師在“my”里面加了個小球。

  接下來我們注意力高度集中,誰也不敢大意了?煽锢蠋熛袷窃诠室鉃殡y我們,連續(xù)十幾下都是握緊雙手的。于是,我們的'注意力開始慢慢下降,突然,匡老師把手放開了,有一部分的同學(xué)就跟著說了。結(jié)果,匡老師又在“my”里面加了一個小球。連續(xù)幾次下來,匡老師的“my”里面已經(jīng)有十九個小球了,而我們的“yours”里面卻空空如也,我們有些沮喪了。

  匡老師鼓勵我們說:“加油,只要能有一個小球,都算贏!蔽覀兓ハ啻驓猓屑毝⒅锢蠋煹氖,絲毫不敢大意。突然,匡老師的手放開了,這回我們誰也沒有吭聲。于是匡老師就在我們的“yours”里面加了一個小球,我們是多么的高興,像完成了一件大事一樣。就在這時,下課鈴響了,我們才戀戀不舍的離開課堂。

  直到現(xiàn)在,這堂有趣的英語課還深深印在我的腦海中。

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