忙碌的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的忙碌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

忙碌的作文 篇1

　　忙碌的周末又過去了。周五接苗苗時知道了數(shù)學期中考試的成績，98加星。錯了一道判斷題，是考察四邊形概念的問題，這樣的錯誤是第二次了。第五單元時間問題的測驗99加5，還不錯，錯的地方有關生活常識，這家伙認為清理書包只要4秒鐘。

　　在校另做了一份測試卷，是家庭作業(yè)，也是時間問題。有一定難度，但容易錯的沒錯，又是犯了審題不清的老毛病。這樣算來只剩下語文作業(yè)了。組詞不在話下，很快完成了，習作是描寫菊花，苗苗提出要看了菊展再寫，這是合理要求，我也爽快答應了。接著吃晚飯、上圍棋課、吹黑管、玩游戲，緊張而充實。周六一早起來帶他過早，完后安排寫奧數(shù)作業(yè)，這可是下午上課就要交的作業(yè)。一周的.時間，拖到今天才做，不過好歹是按時完成了，他自己給自己減負，沒抄題，用了40分鐘。做完作業(yè)上午10點，苗爸還在床上做夢，我準備帶他去家家那里，順便看看菊展。出門的時候不巧下雨了，我穿著雨衣、騎著電動車帶著苗苗。雨越下越大，雨衣的帽子被風吹得直往后倒，不一會我的頭發(fā)、臉全淋濕了。

　　想著苗爸昨天玩到半夜，現(xiàn)在還在安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺，一股無名之火油然而生。刮風下雨地接送孩子的是我，起早貪黑地陪伴孩子的是我、長途跋涉地帶孩子旅游的是我、帶孩子看病是我、檢查作業(yè)簽字是我、衣服文具書籍購置是我……是我是我還是我。他怎么能這么心安理得呢？一路上我像個怨婦似的向苗苗抱怨著，甚至遷怒于他，說什么我付出這么多他還不用心就太不應該了，他嚇得不敢做聲。惱人的雨把我的心情弄得糟透了。到了家家那里，還在下雨，間或打了雷，苗苗說：“媽媽，你剛才就像打雷了�！笔堑�，就像打雷了，可是這雷打偏了，傷及了無辜的孩子。上完奧數(shù)課后，雨停了，我們去了青山公園看菊展，順便逛了逛青山公園。看到楓樹紅紅的葉子，苗苗說語文考試寫話就寫了楓葉，紅紅的樹葉像手掌拍紅了。只有孩子有這樣的想象。晚上完成了習作練習，還算不錯。周日，苗爸出差了，徹底指望不上了。

　　一早上英語課，就在樓下，過條小馬路便是，自己去的�；貋砗蟾嬖V我這是最后一節(jié)課，他再不想報名上了。這下該我傷腦筋了。然后是吹號，這幾天的樂器練習還真自覺。中午我做飯，苗苗洗碗，各負其責。下午睡了一覺，快4點才起來，我可沒與這么幸福，忙著完成廠里的一些材料和苗苗博客。晚上還有一堂圍棋課，圍棋是苗苗不愿意放棄，但又沒有時間在家里鞏固，進步自然龜速。

　　上完晚上的圍棋課，比上班還忙碌的周末就要結束了。

忙碌的作文 篇2

　　秋姑娘駕著云彩悄然無聲地來到人間旅游。那飄飄零零的樹葉正是她最忠實的使者。

　　秋姑娘是個技藝高超的化妝師。她首先來到果園田野，灑下金色，橙色，紅色，紫色果樹在她的裝扮下，不再是單一的顏色了，瞧！紅彤彤的蘋果姐姐笑開了臉，黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，瑩紫的葡萄娃娃你挨著我，我挨著你爭先恐后的出來迎接秋姑娘呢！

　　秋天的果園是充實的，而秋天的田野則是另一般美麗的景象。細細長長的高粱挺著身子，支著那碩大的穗頭在風中搖曳，葉子黃了，卻不愿落下休息休息，仿佛一雙雙慈愛的大手繼續(xù)保護著她的孩子。秋風颯颯，遠遠望去，玉米地一片金黃。走進時，那一排排粗壯玉米稈整齊的排列著，仿佛一位位紀律嚴明的衛(wèi)士守衛(wèi)著這片土地。齊腰高的`大豆黑里透黃，豆莢足足有二寸長，打開一看，一顆顆圓滾滾的豆子寶寶正熟睡著，仿佛正等著農(nóng)民伯伯的愛撫呢！

　　秋天象征著成熟，象征著繁榮，它是一唱不完的豐收歌，一曲譜不完的豐收詞。望著這秋天特有的藍天白云，我大聲地說到：我愛你，秋天！

忙碌的作文 篇3

　　福山小學僅有的外語節(jié)要開幕啦！

　　我還來不及高興，就聽廣播說：“請3、4年級的合唱隊員馬上到音樂室集合！”哎，倒霉的事兒又來了，我一臉懊惱的走進教室，老師早已等候在此“安靜！”方老師一聲令下，教師里頓時靜了下來，“外語節(jié)要開幕了，我們合唱團也不能閑著，上級通知我們也要表演節(jié)目！”

　　第二天，中午，我早早地來到多功能廳，站好我的.位置上，和同學一邊說笑，一邊等待著老師的來臨。老師來了，后面跟著一大批人，仔細一看，都是戴著綠領巾的小妹妹們，原來，前面還有拌舞的呢！

　　老師一個手勢，我們立刻安靜下來，大隊輔導員嚴老師打開錄音。我們唱了起來，我唱的十二分的投入，老師還不滿意，讓我們退場重新來過。我們面帶微笑走上“場”隨著音樂的響起，我們又用甜美的聲音唱了起來，可是還沒唱到一斑，老師又到帶，說：“表情不夠豐富！”然后，又加了些動作，所以我們又一次退唱了。

　　當我們作到了老師的苛刻要求后，卻又莫名其妙地讓我們再退一次。

　　就這樣，進進退退地弄了好幾次，老師才笑嘻嘻地讓我們停止唱歌，稍微“歇一會兒”（就站了一小會）看著窗戶外面像小鳥一樣歡樂的 同學，我不禁失落起來�！皝�，最后一遍啦！堅持一下！”老師大聲喊了起來。這時，我才懶洋洋地抬起頭，唱了起來。

　　總算好了，哎，英語課都上了一半了，很多考試要點我都沒聽到。真倒霉！

　　第三天，我們又被老師來去突擊去了，一站又是兩個小時，等老師宣布散會時，我的腿都快變成棉花條了！

　　一個星期7天，我們卻有5天在訓練！

　　外語節(jié)總算開幕了，我們踏著自信的步伐走上舞臺，用我們那甜美而有力的聲音唱出了我們合唱團的風采 。

　　��！5天沒有白浪費，還是有收獲的，那就是——同學們的掌聲！

忙碌的作文 篇4

　　這幾天我看了許許多多的漫畫，有些讓我捧腹大笑，有些讓我淚如雨下，而這幅漫畫讓我心酸了。

　　有一位女孩考試考得很好，她坐在凳子上，凳子旁邊還掛了個奶瓶，口渴了，她媽媽就喂她喝一口。一旁的爸爸拿著一把太陽傘，為她遮擋太陽，還拿著一把扇子為她扇風。而女孩悠閑地看著手機，她媽媽為她拿來好吃的東西喂她吃，她的爸爸媽媽笑瞇瞇的，累得滿頭大汗，不亦樂乎。

　　這讓我想起了我在家里也發(fā)生過同樣的'事。

　　有一次，我考試考得很好，回到家里，我把書包一扔就坐在了沙發(fā)上，叫媽媽把手機給我拿過來，我看著手機，過了一會我餓了，叫媽媽幫我端來水果和零食，又叫爸爸幫我把空調打開，我就悠閑地坐在那里，把腳翹了起來玩手機。

　　這兩件事讓我的心酸酸的，爸爸媽媽對我的愛是多么無私，多么偉大。爸爸媽媽為我們做的所有的事，他們都不求回報，而我們把他們?yōu)槲覀冏龅氖露挤旁诹艘贿�，我以后一定要好好跟父母相處，為他們分擔一些事，他們整天忙碌著為我們干這個干那個，我們一定要好好對待父母。

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