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帶著自信出發(fā)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的帶著自信出發(fā)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
帶著自信出發(fā)作文1
爺爺是一個地地道道的農(nóng)民,長時間都生活在農(nóng)村,老了的這輩子是不曾踏出過泰州這片小地方的,只是我見他的面卻少了。
在我上小學(xué)三四年級的時候,總是跟著爺爺,吃飯放學(xué)接送也都習(xí)慣著他?墒悄赣H不,面對爺爺?shù)娘埐怂偸悄芴羯蠋拙湓,來表露自己的感受。而爺爺卻也不是一般質(zhì)樸老實的農(nóng)民那般,是有一句回一句。等到母親走了,他才會湊到我跟前,指指母親的方向,擰擰嘴,作出無奈狀。母親說爺爺別是越老了越不聽人說,可我知道,那時的爺爺哪里是老了,不過是要強而已。
沒有母親在的時候,爺爺是很自得其樂的。他喜歡戲,喜歡聽喜歡看更喜歡唱。每天接我路上,總要唱上一段,即使我不懂,也是明白這已經(jīng)很有些架勢了。
其實母親也不過是直人快語,嘴上像刀,心里卻是豆腐,明鏡似的。她哪能不知道爺爺?shù)南埠,不就是酒和戲唄。即使說爺爺整日喝的.醉昏昏的,看戲看得是不務(wù)正業(yè),不還是迎合著買上酒買來音響播放機,這便也助長了爺爺興趣的發(fā)展,自此一發(fā)不可收拾。
等我漸漸長大了,母親就不再讓爺爺帶我,因為嫌帶著不細,爺爺就被吆喝著回了老家,又拾起了農(nóng)具。當(dāng)然我認(rèn)為做農(nóng)民是很苦的,可是爺爺卻是自在了不少,戲曲唱片在家里也堆了一堆,翻了一翻。
近來暑假,我發(fā)現(xiàn)爺爺愈忙了,到吃飯的點到家總是見不著他人影,問起哥哥來,一成不變得說:“聽?wèi)蛉チ。”原來一個揚劇團來老家表演,像他這種老戲迷是不能允許自己錯過的。某一天中午時,猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)連續(xù)四天沒見過爺爺了,爺爺年紀(jì)也如母親說的那樣,愈大了,又能上哪折騰呢。又見爺爺床頭柜上多了一本藍色的揚劇劇本,剛想問是不是看戲忙成這樣,母親就搶先說道,是去唱戲了。哦?唱戲?像奶奶說的,唱來唱去也就會那么兩曲的爺爺還能上臺唱個戲么,面對我的訝然,母親苦笑點著頭。雖然我不知道是怎樣的機遇,但對于這個消息,對于母親的態(tài)度還是蠻高興的。
其實我也明白,對于爺爺那樣幾乎識不上幾個大字的老人來說,要他學(xué)唱一段新戲無疑是難的。而又要面對那么多認(rèn)識的鄰里觀眾,能張口唱上一句也需要十足的架勢,我不免有些擔(dān)憂。這次回家,是周六的中午,爺爺也不喝酒了,極有速度地吃完飯,我見他準(zhǔn)備去換衣服,急出門的樣子。等我再轉(zhuǎn)頭的時候,爺爺正是一套干凈有樣式的西裝,手捏劇本預(yù)備出門了。奶奶還在后邊追著說要帶上一件衣服,晚上回來涼著。母親一旁撇嘴說著家里農(nóng)事還要奶奶自己忙的活轉(zhuǎn)而也停了,反而和我一樣,擰嘴笑著,這還關(guān)心起來著了。
爺爺跨上電瓶車,外邊路經(jīng)的人問,“老李,今天又有活動啊!睜敔斔市χ笆前,又忙起來了!蔽液湍赣H忍不住笑,老了反而忙起來了呢。可是我也明白,爺爺?shù)淖孕趴鞓返膩碓,不正是奶奶付出的關(guān)心,母親的刀子嘴豆腐心么。
老了卻也自信,我愿意爺爺對戲更喜歡一點,因為出發(fā)的時候,能讓他快樂,能讓我們一家快樂。
帶著自信出發(fā)作文2
因為自信,所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。
這是我的一個故事,雖簡單但它改變了我一個中學(xué)生的人生觀.少年情懷總是詩,少年情懷總是夢,我和所有的女孩一樣,愛漂亮,愛心領(lǐng)神會,愛追趕時髦,總希望在如詩如夢的花季增添幾分浪漫.每天,家里,學(xué)校,大考小考模擬考,我都快成考試的機器了.從初二開始,我的成績從15名左右一下子跌倒20多名.家長的責(zé)罵讓原有的自信一點點的開始減少,于是三點一線的生活有開始了無休止的反復(fù).彩色的日子一天天的退去它原有的美麗,最后我的世界只有灰色,自信的我一點點地改變,最后蕭瑟的只剩下頹。蝗挥幸惶欤棠谈嬖V我有一個包裹在我的房間讓我去看.上樓,關(guān)好門,獨自享受那份拆包裹的神秘與快樂.包裹打開了,里面裝著一個五彩神秘的盒子,它在陽光的照耀下就如潘多拉寶盒一樣美.我小心地打開盒子,里面有一封信和帶有"LOVE"的字母."Jennifer:自信不是靠別人給予的,而是要自己去爭取,你試著讀完這本書,我相信你會重新找回自信的!Comeon!Cheerup!Allillturnoutright!"我把紙條和禮盒放在床頭,呆呆地望了一會兒,琢磨著:他是誰?他在那兒?他怎么直到我的名字?我該不該相信他?憑著我該相信他的直覺,捧起書,從中細細品味著有一個故事讓我至今難忘:1960年哈佛大學(xué)的`羅森塔爾博士和加州一所學(xué)校的校長把三位老師和一百名學(xué)生叫在一起,并告訴他們:"你們是本校最優(yōu)秀的師生.我把你們分成三個班,希望你們?nèi)焕蠋熌茏屵@些孩子取得更好的成績."隨后校長在三位老師耳邊說:"對待這些孩子,要像對待平凡的學(xué)生一樣"一年后這三個班的成績果然在整個學(xué)區(qū)內(nèi)排在前列.這時校長才告訴老師們真相.他們只是最普通的老師,而那一百名同學(xué)也是隨機抽取的普通學(xué)生.他們聽了校長的話,認(rèn)為他們是全校的優(yōu)等生,從二他們對自己有了自信,在上課時更能融入課堂,最后他們的成績關(guān)赫然羅森塔爾預(yù)料的一樣是整個學(xué)區(qū)名列前茅.這說明了什么?
這個故事告訴我:在做任何事情之前,如果能充分肯定自我,就等于成功了一半.當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時一定要有自信.自此,我有重新對自己充滿信心.我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,踴躍參加班級活動。果然,我的成績開始穩(wěn)步上升,自己也成為了同學(xué)們的好朋友,老師看我的目光多了幾分贊許.我深信,有一雙眼睛在時時刻刻關(guān)注著我.在上個月底我收到了來自"陌生人"的第二封信,同樣的圖案的信件."女兒:書是否看完?有沒有從中品味到什么?在這短暫的一個月是否找回了自信?哦!我的天哪!在這一個月中鼓勵我的竟然是媽媽.也許此刻故事少了幾份浪漫,但是我要對天空大喊:'謝謝你,媽媽!ILOVEYOU!"帶著自信出發(fā),初三努力學(xué)習(xí);帶著自信出發(fā),讓自己有信心贏得更好的成績!
也許媽媽是海灘邊那位婦人,而我則是水洼里那條在掙扎的小魚.婦人并未付出太大的代價,只是簡單地拾起小魚并放入海中,而小魚卻重新獲得了新的生命。
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