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難忘的教師節(jié)作文15篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的教師節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的教師節(jié)作文1
9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們像往常一樣，在門口買好鮮花，再送給老師可對(duì)于六年級(jí)的來說，這已經(jīng)是最后一年教師節(jié)了。
今天，我給了三位老師鮮花，晨誦時(shí)間張老師說出了自己的感觸，許多同學(xué)都不約而同地來到了張老師的辦公室，送出了許多不同的禮物，盡管不大，但是情意卻千斤重，老師說的'話，讓我也有些感動(dòng)，這也讓我覺得時(shí)間過得好快，馬上就要畢業(yè)了，我只能陪老師度過今天最后一次教師節(jié)了，下課了，我迅速地從書包里拿出了一支花，雙手遞給張老師，我嘴里還說了一句話，祝老師節(jié)日快樂，老師沖我笑了笑，這個(gè)微笑讓我心里好溫暖!
這個(gè)教師節(jié)是小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
難忘的教師節(jié)作文2
今年的教師節(jié)真的讓人很難忘啊！不是因?yàn)闆]有節(jié)日的祝福也不是感恩村里發(fā)給的過節(jié)禮物更不是因?yàn)檗r(nóng)村孩子們無知的竟然不知道哪天是教師節(jié)。而是惱人的師資緊缺所帶來的一系列問題—那天幾乎開了多半天的`會(huì)。不是調(diào)換教師就是討論如何怎樣減輕老師的負(fù)擔(dān)，公平地評(píng)比。更惱火的是按聯(lián)校的安排我校還要出調(diào)一位老師，校長(zhǎng)竟然戲劇性抓鬮來決定我們誰(shuí)去誰(shuí)留。真沒想到教師節(jié)能這樣折騰老師。最惱人的是最后一點(diǎn)好消息也沒有討論出來。
其實(shí)，本來世上就沒有絕對(duì)公平的事，就看誰(shuí)能好好把握機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)努力付出啦！我相信付出總會(huì)有收獲的!
難忘的教師節(jié)作文3
今天是教師節(jié)，我把賀卡送給了老師，老師那時(shí)候很忙，來不及說謝謝，我就回到了座位。
吃完飯后，就該去操場(chǎng)了，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。在操場(chǎng)上，先是大哥哥、大姐姐說話，然后大哥哥、大姐姐向老師朗誦了詩(shī)歌，他們還給老師送了賀卡。后來，我們回到了教室。
難忘的教師節(jié)作文4
今天，我很高興。我們班二十三個(gè)同學(xué)一起去冠亞廣場(chǎng)參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)，我們用小提琴表演《龍的傳人》。第一次上臺(tái)，我很緊張，可是當(dāng)陳老師帶我們上臺(tái)排練隊(duì)形的時(shí)候，我緊張的心情一下子就沒了。
我們的'表演很成功，贏得了臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲。回到學(xué)校老師還送我們禮物。今天真開心啊！
難忘的教師節(jié)作文5
我渡過了許多個(gè)教師節(jié)，卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。
突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。
老師！多么崇高的兩個(gè)字。
老師把短暫的`青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢？
這束花，不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花，它包含著我們對(duì)老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)！
難忘的教師節(jié)作文6
老師，你是光明的火種，點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈；你是山巒的石階，承載著學(xué)生攀登的腳步。在兩天前是教師節(jié)，在學(xué)校門口有許多花�？墒敲恳淮蔚慕處煿�(jié)媽媽都說不給老師買花，給老師最好的禮物是好好學(xué)習(xí)，而不是花。
七點(diǎn)二十分我跨進(jìn)校門的時(shí)候，我聽到了一首很好聽的歌。校長(zhǎng)站在塑膠跑道上迎接老師們，沒有進(jìn)班級(jí)的時(shí)候我想老師應(yīng)該有好多花和禮物，可是送給老師花的人很少。原來我們今年不給老師送花了，要送給老師自己輕手做的賀卡。
在平時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該給老師送上一句祝福的'話，可是今年老師只是讓同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候說了一句”祝老師教師節(jié)快樂“。
難忘的教師節(jié)作文7
今天是今年9月10日教師節(jié)。早上我迅速刷牙、洗臉、梳頭發(fā)，急急忙忙到學(xué)校，這才發(fā)現(xiàn)昨天晚上媽媽給老師買的鮮花沒有帶，只好害羞的低下頭空手走進(jìn)教室，我看許多同學(xué)拿著禮物、鮮花、賀卡送給老師，那時(shí)我恨不得鉆到地縫里。
第幾節(jié)課上美術(shù)課時(shí)，我趕緊手忙腳亂的折了一只小船，在船上寫了：“老師，節(jié)日快樂！”急急忙忙送給老師，老師說：“謝謝！”，我的心里美滋滋的。
下午老師給我們吃蛋糕，蛋糕是王宣浩媽媽給老師送的'，老師就和全班同學(xué)一起品嘗，還給了健康老師一塊。
今天，真是一次有趣的教師節(jié)呀！
難忘的教師節(jié)作文8
9月10日 星期三 晴
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。
上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)。活動(dòng)中有一個(gè)和老師擁抱的內(nèi)容。肖老師從隊(duì)伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當(dāng)肖老師擁抱我的時(shí)候，我感覺很溫暖，心情很激動(dòng)，感動(dòng)的都要哭了。
我愛肖老師。我在心里衷心的.祝福肖老師——節(jié)日快樂。
北京市翠微小學(xué)二年級(jí)：陳茜園
難忘的教師節(jié)作文9
盼星星，盼月亮，大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了！只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物，送給了馬老師。我站在馬老師面前，一邊遞上自己的禮物，一邊說：“祝您教師節(jié)快樂！”馬老師用驚喜的目光看著我，臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩：“謝謝你了！正巧我的'嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！”
這一天，我們?nèi)６剂魈手鴾嘏臍庀ⅲ裉炀褪莻�(gè)感恩之日哇！原來，我們給老師的一份微小的禮物，我們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的進(jìn)步，對(duì)于老師而言卻已是幸福的全部！
難忘的教師節(jié)作文10
今天我看到了教師節(jié)的鼓樂隊(duì)，有的敲鼓、有的吹薩克斯、還有的吹黑笛、我從門口過，聽見鼓樂隊(duì)在演奏，聲音很響，把我耳朵都快震聾了。
我和小朋友一起進(jìn)去了，到了一年級(jí)四班，我把三把花送給了老師，但是教其他課的老師都沒有來，我準(zhǔn)備的'賀卡都沒有送出去，我很失望，因?yàn)樗齻內(nèi)慷紱]來這上課，在領(lǐng)別的班呢。
難忘的教師節(jié)作文11
今天是老師最開心的一天，因?yàn)榻裉焓恰敖處煿?jié)”。
在今天的學(xué)校我看見有的同學(xué)送東西給老師，有的'人送一支玫瑰花，有的送一束花，有的人送賀卡，還有的送一大盤鮮花。
我們班有些同學(xué)來到教室不管三七二十一直把手上的禮物送給老師，我也要在這學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的老師！
難忘的教師節(jié)作文12
9月10日是星期一教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)，老師安排了二十一位同學(xué)參加小提琴表演。老師還幫我們化妝。表演的時(shí)候，天氣雖然很熱，但是同學(xué)們還堅(jiān)持認(rèn)真地用心拉完了《龍的.傳人》這首曲子，得到了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。
后來，同學(xué)們照了很多相片，非常高興，臉上笑開了花。
難忘的教師節(jié)作文13
今天是星期一，九月十號(hào)教師節(jié)，今天我們依然在上學(xué)，老師也依然辛苦的在工作。
今天和平常一樣早上哥哥把我送到學(xué)校我就去上課了，見了老師同學(xué)們都會(huì)說老師節(jié)日快樂，我們班還有幾個(gè)同學(xué)給老師送了花和賀卡，我雖然沒送東西，但我是非常感謝老師對(duì)我的`照顧和培育，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師的教育之恩。
最后在此我再祝老師節(jié)日快樂！
難忘的教師節(jié)作文14
今天是9月10日，是中國(guó)教師節(jié)。是老師最快樂的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的'皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對(duì)折進(jìn)來，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了。
我想對(duì)老師說：祝您教師節(jié)快樂！
難忘的教師節(jié)作文15
又是一年丹桂飄香的季節(jié)，在陣陣花香中我們迎來了第**屆教師節(jié)。今年的教師節(jié)過得特別充實(shí)，這是我的切身感受，因?yàn)閷W(xué)校圍繞這個(gè)節(jié)日精心布置和安排了一系列活動(dòng)。
教師節(jié)會(huì)上，有許多老師發(fā)了言，描述了一件件令他們感動(dòng)的事情;學(xué)生在會(huì)上亦發(fā)了言，講出了他們對(duì)老師的`由衷的祝福。會(huì)議的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生去找老師鞠躬并祝教師節(jié)快樂。一時(shí)間學(xué)生紛紛跑到各個(gè)老師跟前深深鞠了一躬，說：“老師辛苦了!老師節(jié)日快樂!”場(chǎng)景特別的感人。我也熱淚盈眶。
孩子們多可愛多樸實(shí)呀!我們平時(shí)總批評(píng)他們不懂事，主要是我們沒有給他們一個(gè)合適的、表現(xiàn)的環(huán)境。“沒有形式就沒有內(nèi)容”，此真理也。
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