（熱）放風箏的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的作文1
春天到了，天氣格外晴朗，一場春雨過后，山青了，水綠了，到處是一片生機勃勃的景象。
周末，陽光明媚，微風習習，非常適合放風箏，小紅、小明和小杰約定好一起去公園放風箏。他們來到公園的一片草地上，草地上已經(jīng)鉆出了嫩綠的小草。來放風箏的人可真多呀！他們抬頭向天空望去，在那一望無際蔚藍的天空上，飄著朵朵潔白的云和各式各樣的風箏�？�，有一只老鷹在展翅高飛，旁邊有一只蜈蚣在爬來爬去，遠處還有一只金魚在游來游去呢！
小杰和小明拿著燕子風箏，小紅拿著蝴蝶風箏，準備要放飛呢。燕子風箏又大又漂亮，蝴蝶風箏呢，雖然小但是很精致。他們迫不及待的要開始放風箏了。小明拉著線飛快地跑著，小杰把風箏舉得高高的，不一會兒風箏飛起來了，他們開心地說：我們的風箏飛起來了！飛起來了！小紅笑瞇瞇地說：你們可真厲害�。⊙嘧语L箏越飛越高，已經(jīng)變成飛的最高的`風箏了�？粗谔炜罩酗w翔的風箏，他們的心情舒暢極了。他們是不是也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔呢？小紅拿著蝴蝶風箏準備著要把它也放上天空，讓她像蝴蝶一樣自由自在的飛。遠處的一家人笑的多開心啊。那個男孩正牽著一只彩虹色三角形風箏的線，高興地邊跑邊喊，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
他們玩的太開心了，真是舍不得離開，我想今天一定是他們最難忘的一天。
放風箏的作文2
今天是星期天，陽光明媚，春風拂過，藍藍的天空中飄著朵朵白云，它像我的心情一樣美麗！
一大早，“鈴噠，鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢中叫醒，我懶懶地拿起它，只聽見是余哥的聲音：“郭妹，起床了嗎？我們要去放風箏，你去嗎？”我一下起身，回答道：“去去去！”
余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的廣場上，��！人真多呀！抬頭望天空，已經(jīng)有好多風箏自由自在地在藍天上飛翔，有的是蜈蚣風箏，有的是五彩風箏，還有的是金魚風箏……各式各樣，美麗極了！有些風箏已經(jīng)飛入云朵里，像和自己的同伴捉迷藏。我想，要不是有線牽著，它們一個個早就遠走高飛了吧！
我看著別人的風箏著迷了�！肮茫覀円查_始吧！”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風箏，直接往前跑。不行，風箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風箏的要領，我按他說的分工放風箏法改變了先前的`做法。我拿著小豬風箏高高舉起，余哥引線，他用力往前跑了十幾步，說：“放”。我趕忙放開了手中的風箏，成功啦！我們的風箏飛上了天空，它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風箏翩翩起舞。我們跑累了，就坐在草地上，和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場上嬉戲打鬧，到處都是歡歌笑語。
放風箏真好玩啊！你們放過風箏嗎？以后我們一起去好嗎？
放風箏的作文3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蹦憧矗〗裉斓奶鞖獠徽m合放風箏嗎？我在家里翻出去年爸爸給我買的蝴蝶風箏，去找小明和小剛一起玩。
我們來到草地上，開始組裝風箏。第一步在風箏背面撐起桿子，第二步正面線頭穿過風箏的“小鼻子”，第三步穿過風箏的“小鼻子”綁死結。組裝完成！準備去放風箏啦！
第一次放，我拿著線軸一直往前跑，可是風箏怎么也飛不起來。后來我才知道，放風箏要兩個人合作才能成功。小明的風箏已經(jīng)飛起來了，于是我請小剛過來幫助我。風箏飛起來了，可是幾分鐘后，還是掉了下來。
第二次放，風箏很聽話，緩緩地升上了天空。我的風箏和小明的風箏在比誰飛的高。兩個風箏不分上下，不分你我，一直往上飛。飛到一半，兩個風箏纏繞在一起，打起架來。沒辦法，我和小明一起把風箏解開了。
第三次放，兩個風箏決定和睦相處，在天上和別的風箏一起玩耍。
天色不早了，太陽要下山了，可愛的云朵姐姐也穿上了灰色的睡衣，準備去灰色的、無邊無際的.“大床上”睡覺了。本來裝扮的五顏六色的草地上，現(xiàn)在綠油油的了，像給地球蓋上了一片綠色的地毯。
我愛春天，更愛在春天里放風箏。在這一天，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
放風箏的作文4
天氣晴朗，碧空萬里無云，春風吹拂，令人心情格外舒暢。今天，正是放風箏的好時候。收拾停當，我和姐姐帶著一只印有老虎圖案的風箏來到青云湖公園準備放風箏。
抬眼一望，哇！真是令我們大開眼界，藍色天空，好不熱鬧。瞧，風箏在天上飛舞呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的、扇形的、長方形的、三角形的……紅的、黃的、花的……各色各樣、五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像是在開一場熱鬧非凡的大舞會�？粗@美麗的天空，我也忍不住了，拿出我的“老虎”，擺出一副欲與天公試比高的架勢，要和那只最高的燕子斗一斗。
開始放了，姐姐托著風箏往天上一拋，我便拿著線軸迎風跑。跑了一段距離后，姐姐松開了拿著風箏的手，漸漸地，我的“老虎”飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“老虎”，一邊用手拽著風箏線，左右擺動�？�！我的“老虎”正在天空中翩翩起舞呢！忽然，刮來一陣邪風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不聽指揮了，瘋狂地左右搖擺。我的“老虎”也不例外，更糟的是還遇上了“孫悟空”。“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“老虎”是個妖精，死追不放。最后只見一個碰撞，兩只風箏的線都纏在了一起，不一會兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一起解開纏繞住的.風箏線……
時間已經(jīng)過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，并不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆：“好一派熱鬧非凡的場面！”我跟著天空中翩翩起舞的風箏跑啊，笑啊，開心極了！
放風箏的作文5
春回大地，三月的風載著春泥的香味，萬物開始復蘇。
吃過午飯，爸爸提議："今天風很大正，適合放風箏，我們去大壩上放風箏吧。"我立刻回答道："好呀。"然后把我的老鷹風箏找了出來，和爸爸一起去了大壩。
大壩上有很多人都在放風箏，抬頭望去，天空中飛翔的風箏各種各樣。有蛇形的、蜈蚣形的、蝙蝠型的，看上去栩栩如生，生氣勃勃。
我迫不及待地拿起風箏催促道："爸爸，快點，我們也要把風箏放起來。""好，我們先把風箏組裝好，然后你來拿線軸，我來拿風箏。"爸爸一邊說著，一邊就將風箏組裝好了。
我們找了塊人少的地方，我開始發(fā)號施令"爸爸，你要聽我的.口令，當我喊123開始時，我們就一起跑，當風箏想要飛起來的時候，你就松手。"我自認為方法正確，可是我們放了兩次都沒放起來，再一次失敗后，我站在原地上冥思苦想，到底哪里出了問題呢？突然我意識到了一個重要的問題，放風箏需要風，那風向是不是也很重要？然后我們調整了方向，逆著風飛快地跑起來……
這次風箏"咻"的騰空飛起，扶搖直上，越飛越高，越飛越小，居然飛到了云彩旁邊，我開心地望著風箏大喊大叫："爸爸快看呀，我們的風箏飛起來了，飛得好高好高��！"
云彩像是染了色，紅彤彤的太陽公公依依不舍地下山了，而我的風箏卻在天上玩得盡興，遲遲不肯回家。
放風箏的作文6
我有開心的一天，有難過的一天，也有感動的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動的也只有一天，我最開心的一天。
有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏，就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒，我們走到了那個美麗的.公園，有大花園，大花園里的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非�？蓯�。我就對爸爸說：“大花園里的花有白色的，有紫色的，有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個涼亭，人們可以在那里看風景！有的人在看風景，還有的人在放風箏！”
爸爸一聽到有人放風箏，就立刻把風箏拿了出來，對我說：你會不會放風箏呀？”我驕傲地說：“我會我會！”爸爸就把風箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏，我一邊跑，一邊手拿著線。過了一會兒，風箏慢慢的飛了起來，我一看見風箏飛了起來，就停下了腳步，結果，剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來說：“別灰心，爸爸告訴你，風箏飛得高高的時候，就可以不跑了�！�
過了一會兒，我就按照爸爸的話，來放風箏，我一邊跑，一邊手拿著線，我跑了很久，終于把風箏放得高高的，爸爸開心地對我說：“好樣的，加油，爸爸永遠支持你�！眿寢岄_心地對爸爸說：“你看，風箏飛到了天空去了。”爸爸說：“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名，我想考驗她�！�
我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風箏給了爸爸，我對爸爸媽媽說：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以后天天到這里玩！
這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。
放風箏的作文7
星期六，小明小剛和小紅來到了美麗的公園，他們約好了今天一起放風箏。他們選了一個開闊的草地，雖然人山人海，但是晴空萬里，讓人心曠神怡。
公園里人山人海，藍藍的天上飄著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，數(shù)不清的腳看起來就像是在天上游走，隨意自然。威武的老鷹風箏，就像是一位將軍在天空巡視它的士兵，還有在陽光的照射下閃閃發(fā)光的金魚風箏，不遠處有一家三口，他們的風箏是一個大大的三角形，還拖著兩條長長的尾巴，飛的已經(jīng)很高很高了�！拔覀円瞾硪黄鸱棚L箏吧！”小明提議到�！昂绵希 �，于是，小明拿著線筒，小剛兩手高高舉起美麗的燕子風箏，小明迎著風飛快的'向前奔跑，還不時回頭提醒小剛：“我說1、2、3的時候，你一定要趕快把風箏拋起來。”小明和小剛配合得很默契，不一會，燕子風箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風箏，笑著說：“等一會兒，你們也來幫我放吧�！笨墒�，就在他們不注意時，燕子的風箏線和其他的風箏線纏在一起了，小明小剛和小紅急得團團轉，就在這緊急關頭，聰明的小紅想出了一個絕妙的主意，她不慌不忙地收起了風箏線，慢慢地讓風箏一會忽左，一會忽右，終于解開了纏繞的地方。
大家松了口氣，又開開心心的放風箏去了。
放風箏的作文8
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，小草旺盛地長著，花兒們露出了笑臉，小溪歡快地奔跑。
星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風箏，還時不時地為他們倆兒加油。小剛拿著細細的風箏線，小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風箏，小剛飛快地拿著風箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉睛，津津有味。他們跑了一會兒，小明把手松開，風箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵小剛和小明說：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對自己說：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當他們失敗時，就更用心地嘗試下一次。功夫不負有心人，終于把風箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時，遠處又傳來一連串的笑聲，原來，在草坪的.另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風箏，小朋友剛學會放風箏，高興得連蹦帶跳。天上的風箏越來越多，小動物們在天空中自由自在地飛翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來放風箏吧！
放風箏的作文9
春天來了，草長鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏，聚集到草坪上，準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛極了！好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風箏呢！
草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動地對明明說：“快看，咱們的大雁風箏要起飛了！”
只見大雁風箏緩緩向天上升去，不一會兒，大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動地喊著：“太好了，太好了，我們的風箏飛起來了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏，準備放飛……
不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏，鼓著大大的.眼睛，甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏，在天空中展翅高飛�？�，還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……！
天色漸漸暗下來了，大家都戀戀不舍地收起風箏，準備回家，但大家對春天的熱愛，對放風箏的喜愛并沒有減少。
放風箏的作文10
明代詩人徐渭在詩中寫道“江北江南紙鷂齊，線長線段迥高低，春風自古無憑據(jù)，一任騎牛弄笛兒�！贝禾焓莻�放風箏的好時節(jié)，在一個草長鶯飛，陽光明媚的春日里，我一個人來到空曠的草地上放風箏。
草地上的天空深藍深藍的，像塊又大又藍的布。草地上的草聚集在一起，像一片綠色的海洋，一陣微風吹起海洋，泛起了層層的.波浪。
來這里放風箏的人可真多啊！天空中有美麗的蝴蝶風箏，有被稱為“百鳥之王”的鳳凰風箏，有可愛的金魚風箏，還有神采奕奕的大老鷹風箏……我被各種各樣的風箏給迷住了，在一個人的尖叫下，我才想起我是來放風箏的，于是我立刻行動。
我開始放風箏了，這是我第一次放風箏，于是我很緊張，我拿起風箏順著風跑去，那個風箏像一只“老鷹”一下子就飛了起來，忽然一陣強風吹過，風箏就好像“失控”了一樣，一會兒飛到上面，一會兒飛到下面，還不時翻了一個跟斗，好像在跳舞一樣。風過了，她停止了舞蹈，穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，旁邊一只蝴蝶風箏飛過來，仿佛與老鷹聊天，再告訴他清早飛行的快樂，告訴他在天空遨游的自由，它們聊得非常開心，久久不能分開。
天快黑了，我不舍得收起了風箏，向家里走去，春天是個美好的季節(jié)，放風箏的活力既給了我們開心和愉快的心情，又給了我們無窮的想象和幻想。
放風箏的作文11
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。
愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的`喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！
放風箏的作文12
早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強相約來到湖邊放風箏。
他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風箏，把風箏輕輕展開。小明很有把握地說：你們看著我，看我怎么獨自把風箏送上天空啊。小明邊說邊已經(jīng)把著線軸向前跑。可是跑了半天風箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉著風箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。
看完后，小明說：咱們來合作吧！一會放風箏的時候我拽著線跑，小強你舉著風箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風向�。∵@次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術要領，一下子就把燕子放上了天空。他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接著，小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了，他們的風箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。
藍藍的天空中，風箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的.大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風箏在風中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風中展示自己的風采，在藍藍的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。
天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風箏這件事，他們既收獲一個道理遇到困難不要氣餒，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂！
放風箏的作文13
星期天的早晨，陽光明媚，太陽照耀著綠油油的草地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風箏。于是我約上小紅，小剛一起去大草坪放風箏。
來到大草坪，放風箏的人真多啊，天空就像風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚風箏，他在天空中搖著美麗的大尾巴，像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風箏，它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠的.是蜈蚣風箏，你看他那又細又長的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢!
我和小剛、小紅羨慕極了，也放起了風箏，小剛舉起雙手托起風箏，緊隨其后，我一手拿著風箏線，一手握著線軸，這時，一陣微風吹過來，我立馬順著風的方向跑去，小紅拿著蝴蝶風箏，跟著我一起跑起來，小剛一放手，風箏就飛上了天空，小燕子風箏總是愛翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵躲貓貓，時而跟其他風箏撞在一起，好像在打架，時而往下鉆，但又調皮的飛上去。我們三人齊聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風箏也放上天吧!”轉眼間小紅的風箏也飛上了藍藍的天空。
不遠處有一家三口也在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一只三角形的風箏在和風兒嬉戲，孩子的父母肩并肩看著，露出了欣慰的笑容，多么和諧的場景啊!
放風箏是多么有趣的一件事呀!
放風箏的作文14
楊老師帶我們出去放風箏。天公作美！遇上了這樣一個陽光明媚的星期天。同學們都帶著風箏，徑直走向濱江公園，臉上寫滿了激動、興奮。
我們的隊伍一會就到了濱江公園。本來熱鬧的地方，一會兒更熱鬧了。
楊老師要我們先熱身跑步，然后我們就分組展開活動，我和金顏擔任我們組的組長和副組長，還有兩個男生。
眼看我們組要開始了。我拉著線，向前小跑著。金顏拿著風箏，順勢放開了。風箏漸漸地飛了起來。我們正高興著，風箏就落下來了。
接下來，我們只好又開始放�？墒�，連續(xù)放了幾次，都是這樣的結果，我們有些灰心了。
“怎么了呀？”楊老師走了過來。
“我們的風箏太笨了！放不上去……”
“你看人家老爺爺都能放上去，你們?yōu)槭裁捶挪簧先ツ�？”楊老師指了指在空中飛舞的紫色小金魚風箏，“如果真的放不上去，你們可以向老爺爺請教呀！”
聽了楊老師的`話，我們連忙去請教老爺爺。
“放風箏有三個如果�！崩蠣敔斝Σ[瞇地告訴我們，“如果風箏線松了就收線。如果風箏線緊了就放線。如果風箏要落了就抖線。”
謝過老爺爺后，剛過一會兒，我們的風箏就放飛了�？粗瑢W們的風箏飛得老高老高，正和白云姐姐打招呼呢。我們的心里癢癢的。
我回味著老爺爺?shù)脑挕?/p>
如果風箏線松了就收線。
如果風箏線緊了就放線。
如果風箏要落了就抖線。
哎！你還別說，這風箏呀真的放上去了。瞧，我們的風箏在空中好漂亮呀！
時間不早了，楊老師宣布了今天的風箏王。雖然，我們沒有成為冠軍，但是我學會了放風箏。
夕陽吻著西山，我們的隊伍踏上了回家的路。同學們的臉上，都寫著兩個字——快樂！
放風箏的作文15
今天，天氣晴朗，碧空萬里，從窗外吹來了一陣涼風，我突發(fā)其想，便對媽媽說：“咱們去永寧公園放風箏吧！”我和媽媽一路高高興興走進永寧公園，我們看到公園里已有許多人在放風箏了，有的正準備放，有的正在放風箏，還有的也跟我一樣剛來。天空中的風箏各式各樣，有龍、有老鷹、有小魚、還有蜻蜓……特別是那個龍風箏，有著長長的胡須、鋒利的.牙齒，一雙眼睛炯炯有神，威武了！我看了看，空中還沒有燕子風箏，我連忙讓媽媽到小店里買了一只燕子風箏。
我開始放風箏，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地托著風箏，我牽著線跑了一段路，然后喊了一聲“放”，媽媽一松手，風箏乘坐著秋風，徐徐上升，漸漸高過樹梢了。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞。我玩得不亦樂乎。突然一只老鷹風箏沖了過來，燕子風箏也不甘示弱，迎了上去在空中與老鷹風箏拼命博斗。過好了一會兒，才擺脫了那只老鷹風箏，但還是折斷了一根木棍，我馬上把風箏收回來，進行修理。不一會兒，風箏修好了，我們又興致勃勃地變著法子玩了起來。我拿著風箏當宇航員，媽媽拿著根樹枝當火箭炮，追著來轟打我的“飛機”。“轟，啪！打著了，打著了！”其實并不是她打著了我的“飛機”，而是我故意拿著風箏搖搖擺擺像飛機墜落的樣子。就這樣我們嘻嘻哈哈又玩上了好一會兒。放風箏真是開心，我說：“媽媽，以后我們再來這里放風箏。”
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