關(guān)于初二的我的作文集錦八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初二的我的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的我的作文 篇1

　　不知不覺，我踏入初中校門已有二年了，每天家里學校兩點一線的忙碌，也持續(xù)了二年�？粗�身邊的同學在慢慢的長大，我在想，我收獲了什么？

　　時光倒流回初一。之前小學的時候我就養(yǎng)成了不愛運動的壞習慣，當我得知中考要考體育的時候，猶如晴天霹靂。體育，這對我來說，簡直就是噩夢。

　　一節(jié)普通的體育課，我踏上這片陌生的操場，稚氣未脫。一千米，對我來說，像長征一般。

　　一聲哨聲過后，同學們跑了出去，果不其然，我落在的隊伍的后端，吃力的跟著。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著同學們一個個離我越來越遠，我暗下決心，要把體育提高上來。

　　眨眼間，三年的時光在我的指間流過。再次踏上這片熟悉的綠茵場，我在上面流過汗，流過淚，流過血的操場，意氣風發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。

　　“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風給我的洗禮，望著同學們一個個從我身邊掠過，內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊伍的前端，聽著耳邊的'風聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時的我望著前方那火紅的跑道，內(nèi)心只有一個字：跑！我要給我三年的努力，畫上一個圓滿的句號。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來。額頭上的汗水滲入雙眼，在風的鼓動下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續(xù)前行。聽著自己越來越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開朦朧的眼睛，終點就在眼前。這時，風突然大了起來。風夾雜著早春的露水，劃過我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來一陣陣的刺痛，但我無所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來的力量，沖向終點。

　　我回頭，望著陸續(xù)沖過終點的同學。我大口大口的喘著氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對困難，我收獲了進步，收獲了成長。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長。

初二的我的作文 篇2

　　最喜歡的書是中國四大名著之一的《西游記》。

　　《西游記》這本書為讀者們展現(xiàn)了四個有血有肉，形象突出的師徒。

　　孫悟空，愛憎分明，愛打抱不平，生性好動，敢愛敢恨，并且勇于反抗，不畏權(quán)貴豪強，有時紀律散漫，不易管教，幸好觀音菩薩教了唐僧緊箍咒，不然就唐僧這人，難管��！

　　沙僧，任勞任怨，對唐僧師傅唯命是從，經(jīng)常干事以大師兄孫悟空為主心骨，言聽計從，如同為別人做保姆。

　　豬八戒，好吃懶做，愛吃愛睡，經(jīng)常因為這樣子而誤事。叫他化緣，一覺就睡過頭，讓眾人餓肚子。常常因為遇到強勁的妖怪便動念頭分行李散伙，因此不少挨罵。

　　最后，西游團隊的終極大Boss唐僧，此人戰(zhàn)力滿星，大家都說，唐僧不是經(jīng)常被妖怪捉嗎？他要是有這么強的戰(zhàn)斗力會被捉嗎？不，你們猜錯了。他是經(jīng)常被妖怪捉，其實，要不是他的.肉吃了能長生不老，誰愿意捉他呢？每次安全回來就和徒弟們啰啰嗦嗦地講大道理；被妖怪捉去，都死到臨頭了還在啰嗦，刀架到脖子了，他說：“施主，請放下屠刀，立地成佛�！薄笆┲�，苦海無邊，回頭是岸�！薄笆┲鳌�…”算了，這下子妖怪也是醉了，不停地懷疑人生：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？

　　對呀，你們是不是捉錯人了，這應該不是唐僧吧？這應該是一個剃了光頭的菜市大嬸吧？妖怪只好大呼：“唐僧去哪了？”

　　這就是我對這個搞笑四人組的印象，不知你們貴見？

初二的我的作文 篇3

　　我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

　　在我看來，魯迅是一個關(guān)心進步青年的人， 我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。

　　過了一個月，魯迅再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別！

　　當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關(guān)心進步青年的。文中的.阿累在一次支內(nèi)山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護進步青年。

　　社會的未來就是現(xiàn)在進步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng)造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。 魯迅呀！你真是一位關(guān)心進步青年的學者呀！

初二的我的作文 篇4

　　稅收乃國家之本，是國家經(jīng)濟的來源，任何國家都有自己的方式去進行一定的稅收，稅收為國家經(jīng)濟，國家建筑富強有很大的幫助。

　　一“禾”一“兌”構(gòu)成“稅”。貨幣是禾，把貨幣的一部分交給國家是“稅”的基本含義。

　　在滾滾歷史中，如果年代是河，那么稅收就在河的上游，時間長河流了無盡的年代。在今天，稅收已有4000多年的歷史，但在朝代的更替中沒有被廢除，而是不斷更改著方式。由此可見，稅收對國家來說是多么重要。朱熹說過：“國課早完，雖囊空虛，獨有余慶�！蔽覀儽仨毎凑諊�家的規(guī)定，足額及時地將所納的稅款繳入國庫，不應拖欠國家稅款一分一厘。

　　“羊毛出自羊身上。”雖是取之于民，但也用之于民。國家之所以有了一條條高速公路，一棟棟高樓大夏，全是由納稅人繳納的，稅款轉(zhuǎn)變成財政撥款而建造的。

　　“學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居……”是我們構(gòu)建和諧社會的一項項宏偉藍圖和追求。這些資金，都是由政府來出。而政府獲得資金的來源，就是稅收，稅收乃是資金收取的源頭。

　　經(jīng)�？吹截毨�山區(qū)的孩子們沒錢上學。而現(xiàn)在，自05年起，國家率先對中國西部地區(qū)農(nóng)村中小學生免除了學費、雜費、課本費，圓了1。5億孩子們的上學夢，讓孩子們在學習中，感受到了快樂，這些費用，都來自于稅收。

　　日常生活中，稅收的`普及小到衣、食、住、行，大到飛機、火箭、載人飛船，各個部分都有稅收，我們的生活離不開稅收。

　　若把政府喻為一部龐大的機器，稅收就濁維持機器能正常運轉(zhuǎn)的“汽油、柴油、潤滑油”。而沒有了稅收，機器就會“生銹”，并慢慢的停止運轉(zhuǎn)。

　　“人活一張臉，樹活一張皮”。若國家沒有了稅收，就如樹沒有了皮，樹一旦沒有了皮，就會必死無疑，當國家沒有了稅收，我們的生活不知會變得怎樣？

　　做為小小納稅人，我要積極納稅，為國家建筑添一分微薄之力，讓我們的生活更美好！

初二的我的作文 篇5

　　我，一個學生，拖延，我的癥狀，身為一名學生的我，要戰(zhàn)勝這種“超級病毒”，不然，前途一片黑暗。

　　想想拖延這個“惡魔”，真的是讓我傷透腦筋，給我?guī)�來了好幾次麻煩�?/p>

　　比如說上一次，晚上回寢室以后洗腳，洗過之后，想去洗襪子，但轉(zhuǎn)念一想：今天一雙5分鐘，明天一雙5分鐘，那我不如多攢幾雙，在閑的時候一次性“消滅”了不就好了嗎。對，就這樣，在三天之后，把襪子拿出來，簡直就是“生化武器”泄漏，殺傷半徑10米，整個寢室瞬間充滿“毒氣”，我只好忍著趕忙跑去洗，不然，我和戰(zhàn)友們就要“殉國”了。

　　周六早上，回家打算寫作業(yè)，可到家，第一件事看電視，我想：算了，作業(yè)下午再寫。下午又有了第二件事玩手機，又想：明天上午再寫，還有的是時間。到了第二天上午，又想：到下午去學校再寫。

　　到了學校，便只有兩個字——絕望。作業(yè)太多，只得用看家本領(lǐng)“無影手”來拯救自己，從一點半到三點半，幾個小時的奮戰(zhàn)，終于把作業(yè)完成了。

　　拖延，我恨你，你把我害慘了。

　　我的`成績因為拖延而變差，生活因你而亂套。

　　在去年的上學期中，我每一天的作業(yè)都在一個個“明天”儲錢柜中。作業(yè)擠成一堆，合體為終極大怪，讓我的作業(yè)源源不斷向我“進攻”。結(jié)果，作業(yè)便錯誤百出，挨老師批評。

　　就比如昨天，與同學上完廁所回到教室，剛坐下，老師便叫我，我還不知怎么回事。哦，對了。應是上次聽寫的事，我因拖延，在一個小時內(nèi)沒能把筆記背住，聽寫的時候，腦中的儲存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓過后，我想：我一定要擺脫拖延魔王。

　　為了我的學習，為了我未來，我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個技能，再見，拖延。

初二的我的作文 篇6

　　暑假里開心的一件事，就是去北京。你別看去北京，其實里面好玩的、好看的、都在里面呢�，F(xiàn)在我來帶你們參觀吧。在暑假里的時候，媽媽總是說要帶我和姥姥去北京玩，可是媽媽總是說，就是不帶我和姥姥去。

　　可是，有一天，媽媽給我說；準備帶我和姥姥去北京我和姥姥高興壞啦。在第2天的時候媽媽說；大后天就要走了，我問媽媽為什么今天不走呀？媽媽說；因為今天我們沒有收拾呀，到了下午，媽媽把票拿出來看看幾點發(fā)車，可是把票拿出來以后竟然沒有我的票，媽媽就叫我去買票到那一看一個床位就300多，還不如給我買個站票呢？

　　最終媽媽給我買個站票。到了第四天就要走啦，我拉著行李箱上拉火車，在火車上我和媽媽有說有笑的，慢慢的睡著了，到了第2天早上，6：10分下了車一下車就先去國人賓館，把姥姥安排好，然后再帶我去鳥巢，水立方，傳播塔，我們先看了鳥巢，鳥巢里有：紀念品、蠟像、雕像等等等等。

　　然后去拉傳播塔那里有很多有名的人在那里被廣播。然后我們有去拉水立方年里面有好多好玩的東西，比如說：溪水樂園還有永泳池。還有好多好玩的我沒說因為太多了，說不過來等有機會再給你說吧。到了第2天的早上媽媽說帶我去故宮我高興壞了。

　　到了故宮我找了好多皇帝做過的龍椅呢。你看北京多美呀？早上有36名威武的執(zhí)旗手在那里綻放美麗的五星紅旗。還有鳥巢、傳播塔、水立方等等等等。還有好多我都還沒有說，下一次你們自己來看我們那美麗的首都吧，你看北京多美，如果北京要是我們的首都那該多好啊！

　　我當上了這周的值周班長，但事情又一波三折了。

　　上個星期紀老師誤看成我的獎票數(shù)最多，所以那個時候老師就說：“這周的值周班長是王露霏，你下課去嚴小燕那兒拿當值周班長的東西去。”“知道了！”我高興地答道。

　　下了課，我剛想去嚴小燕那兒拿當值周班長的東西，嚴小燕就過來了，她說這個是什么，那個是什么的。一般別人聽見她這樣說話，一定會覺得嚴小燕很煩，因為對他們來說，這件事情很平常，但對我就不一般了，所以，我不厭其煩地聽著她講。嚴小燕剛剛講完，上上午第四節(jié)課的上課鈴就響了。

　　叮叮叮叮……下上午第四節(jié)課的下課鈴響了，這表示我們在學校吃小飯桌的同學該吃飯了；不在學校吃小飯桌的`同學該回家吃飯了。我忽然間看

　　見商筱筠在老師那兒對我指指點點的。我覺得很奇怪，就過去問：“老師，我怎么了？”老師說：“這次是我看錯了，應該是商筱筠當這周的值周班長，你把值周班長的東西給她吧！”那個時候我雖然有點不高興，但是我還是按老師的要求做了。

　　但是到了星期五，事情又發(fā)生了變化。上課的時候，商筱筠因為違反紀律被老師看見了，老師就把她值周班長給撤了，讓我當值周班長。

　　我雖然只能當一天的值周班長，但我還是很開心。

　　小朋友,你們在寒假里是不是都有一件開心的事呢 我也有.寒假里我和媽媽一起去大樓游樂場去玩.

　　一進游樂場,我被許多玩具吸引住了.忽然,我聽見那邊有一陣叫喊"加油,加油."我不有自主的跑了過去,一看,原來是賽馬游戲.我說:"就玩這個."我飛身上馬,開始玩游戲.可怎么也跑不快,我就看旁邊的小朋友怎么玩,只見他們腿夾馬肚,身體不斷的起伏著.我學著他們得樣子玩起來,我的名次漸漸升高15,13,10,5,3,1,我終于取得了第一名.媽媽沉不住氣了,說;"讓我試試."媽媽飛身上馬,可是剛跑到一半,剛才的那股精神勁就沒了.媽媽大汗淋漓,氣喘吁吁地跑到終點.

　　接下來,我又玩了投球,撈糖果等游戲.幾個小時轉(zhuǎn)眼就過去了,可我的興致沒有絲毫的減少.但是,天色以晚,我和媽媽戀戀不舍的回家了.這真是我這個寒假最開心的一見事!

初二的我的作文 篇7

　　現(xiàn)在是20xx年，人類的發(fā)展速度很快，我是一個著名的鋼琴家。

　　上午，我早早地起床，穿上了一身黑色的燕尾服，吃著機器人JACK為我做的早餐，吃完了早餐，JACK問我：“主人，今天您去哪兒演出？”“去尼羅河公開演出，就彈我最滿意的那首《我們的家園是中國》，怎么樣？”“好的”。JACK邊說邊在本子上記錄著。記完，自身一下子成了一輛超帥的跑車：馬拉松G6。

　　我走出家門，坐上了馬拉松G6，按下了“高速穿越”，車后的噴汽管噴出了壓縮空氣，用每分鐘60千米的`高速度前往尼羅河。大約過了二個小時，車剎住了。我下了G6觀賞著尼羅河的美妙景色。突然，有人認出了我，高喊：“沈兆飛來了，沈兆飛來了！”霎時，我身邊濟滿了人，JACK飛了過來，發(fā)出了幾千個子彈，這些子彈落到地上后成了一個個椅子，之后對圍在我身邊的人說：“請大家坐到椅子上，沈兆飛要開始演奏了�！闭f完自己變成了一架鋼琴到我的身邊，我彈起了曲子，全身都投入到了樂曲中，從我指上發(fā)出了一個個美妙的音樂讓觀眾聽得如癡如醉。一曲終了，觀眾們用雷鳴般的掌聲來感謝我，機器人JACK收回了椅子。

　　突然時間又回到了現(xiàn)在——20xx年，我一定要發(fā)奮學習，成為二十年后的我。

初二的我的作文 篇8

　　我是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會說“是我的”，我的玩具，我的書，我的電視……

　　記得當時我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說：“你覺得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說完我就背著書包，揚長而去。爸爸無奈的站在那里。

　　一周后，我從學校里拿回來了一幅我親手畫的畫�；氐郊腋�爸爸說：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿著那幅畫看了一會兒，我正等著爸爸的表揚，忽然聽到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說：“你送給我了，那就是我的了。我覺得不好看我就撕了，不行嗎？”說完爸爸就揚長而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點一點地把它粘了起來，可是卻很難恢復成原來的樣子了……

　　我暗自啜泣著，爸爸進來了。坐到我的身邊語重心長地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫，你是不是覺得很傷心？可是你想想，自己有沒有過類似傷害別人的行為？”爸爸還說了好多，我終于明白了爸爸的'良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的一幅了。

　　每個人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導我成長懂事的日子，如今，對于遠離父母的我，都成了成長中最親切的懷念。

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