（精）初二優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初二優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
初二優(yōu)秀作文1
從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)多的事，其中有一件事最令我難以忘懷，那就是她對我的另類幫助。記得在上學(xué)期，我們班分小組，都是申老師給安排的。而這學(xué)期則跟上學(xué)期截然不同，是由小組長來挑選自己的組員。我不幸被號稱“女魔頭”的陸海霖選中了，于是，我榮幸的成為了第三小組的一名成員。
自從我成為了第三小組的成員之后，小組長陸海霖就沒有一天不打我，而且每次打的都特別疼，我實在有些受不了了。在我最上火的時候，突然想到了一招，我的研究一下她每次打我的原因是什么。我覺得一個人絕對不會無緣無故地去打別人，打人一定是有原因的，我要把這個原因給找出來。
我終于發(fā)現(xiàn)她每次打我，都是因為我有做的不對的地方，這也不能怪人家打呀。于是我就努力地往好的方面做，讓她抓不到打我的理由，而她似乎也察覺到了我的`想法，對我的要求也越來越高。她對我的要求高了，我對自己的要求也就更高了，我明白，只有這樣才不會被挑出毛病，不會被打。記得以前不管什么課程，只要我一亂說話，她就會打我，而我現(xiàn)在一上課就會把嘴巴封的嚴嚴的，她再也不會為這事而打我了，就這樣，我上課不亂說話了，作業(yè)努力往好了寫，不再像原來那樣糊弄了，家庭作業(yè)也能自己記下來，不用再問別人，她看到了我的進步，常常向我伸出大拇指。
我對她的另類幫助不但不生氣，反而對她有了感激之情，但我一直都說不出口，今天借著寫作文，我想對她說：“謝謝你，組長。希望你能繼續(xù)幫助我，讓我變得更優(yōu)秀�！�
初二優(yōu)秀作文2
周六，老師帶我們來到了金山公園春游，它位于徐州云龍湖金山的西北峰。
我們先來到了金山公園南邊的湖邊，那湖水藍藍的，真像一顆藍寶石鑲嵌在大地之上。湖水和碧藍的天空連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天空。一陣微風(fēng)吹過，湖水微波蕩漾像一朵朵笑的漣漪�？吹竭@樣的美景，我不由得拍照留念。
我們走過南臺階，便來到了金山塔。金山塔又名蘇公塔，云龍湖新八景之一。為紀念原任徐州知事的蘇軾而建。金山塔為宋建筑，高26。17米，建筑面積312平方米。塔門正中上方為我國現(xiàn)代著名書畫家尉天池先生題寫的“蘇公塔”三個鎦金大字，塔門兩側(cè)書寫著一副意味深長、境界脫俗的對聯(lián)：“塔上拂琴風(fēng)送鶴聲應(yīng)翠柳，亭前騁日月移塔影并黃樓。”每層屋檐的尖端，都有一個個栩栩如生的小龍，它們都張開了小嘴，好像在歡迎游客的到來。
金山公園的北邊，還有一個小涼亭。我們坐在涼亭里欣賞著美麗的景色，音樂廳、電視塔、水上世界盡收眼底。亭子里還有一位老爺爺，在吹著薩克斯，聽著美妙的音樂，看著美麗的`景色，多么愜意！
過一條馬路，十里杏花就在我們眼前。那一棵棵杏花樹，遠遠望去，就像一片片美麗的花海。近看，樹上開滿了一朵朵杏花。那杏花若白、若紅，在和煦的春風(fēng)里，惹盡了嬌羞。
多么美麗的金山公園��！
初二優(yōu)秀作文3
“友誼地久天長。”——題記
朋友很容易失去，但是卻來之不易。一聲“對不起”，一句感謝的話語，帶來的不僅僅是對方的諒解，還是友誼的升華；校園，是我們的第二個“家”，在這個家里，我們常會感受到友誼的甜蜜，成功的'喜悅，失敗的酸楚。
記得在我初一時，學(xué)校舉行秋季運動會。參賽項目都報的差不多了，可唯獨缺一個四百米無人問津，同學(xué)們和老師們都鼓勵我報名，我咬了咬牙，報上了名。
可到比賽時，我看到對手是那樣強壯，如一只獵豹。于是，我心里打起了退堂鼓，而同學(xué)們似乎都看出了我的心思，都來給我打氣：“沒事的，輸了又能怎么樣，還有下一次呢，重在參與！再說，他們也不一定跑得快呢！”比賽開始了，隨著裁判員手中的槍聲想起，我們便飛快地沖了起來，我跑第一圈時，身體還可以接受，當(dāng)我跑到離我們班的觀眾區(qū)很近的時候，班里的人都大聲喊：“加油！你是第一名！”可當(dāng)我跑第二圈時，我便渴的要命，雙腿也放慢了速度，我感覺自己很累，當(dāng)我跑了一會時，幾名和我很要好的同學(xué)便跟在我身后，給我加油。此刻，我的心中充滿了力量，已經(jīng)感覺不到累了，當(dāng)我跑完全程時，大家將我團團圍住，擁抱我，說：“你真棒！你得了第一名！真厲害！”
這一次，讓我體會到了什么是友誼，因為友誼，使我心中充滿力量，使我得了第一名。
時光荏苒，歲月如梭，但友誼之花永遠盛開，友誼也會地久天長。
初二優(yōu)秀作文4
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的.工人在修建金字塔，直到我愛不釋手地合上書，腦海中還會浮現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個個故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代，書是全人類進步的階梯。
讀書真好!
初二優(yōu)秀作文5
孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人。他生活距離我們的幾千年前以前，離我們很遙遠。沒有人了解他的外貌、性格，都只是在書頁上看到了他，所以，每個人都對孔子有著不同的想像，每個人都有自己心中的孔夫子。
那么，我心中的孔夫子又是怎樣的呢？
在我的心中，孔夫子是一個不是很高大、雄壯的人，他瘦瘦小小，留著長長的白花花的胡子，手拿一本書，然后教導(dǎo)著他的'學(xué)生。認認真真、一絲不茍的嚴肅的樣子，這就是我心中的孔夫子。
在我的心中，孔夫子是一個令人仰慕的人。相傳他有弟子三千，其中賢人有七十二人，他被尊為圣人。我一直很喜歡孔子，他嚴于律己、寬以待人。通過《史記》、《論語》等記載，我們可以看到一個真實鮮活的孔子，可以看到一個豁達、風(fēng)趣、率性、無私的孔子。他出身于宋國的一個沒落的貴族家庭，身份卑微低賤，相當(dāng)于當(dāng)時社會最底層。但他性格開朗，是一個充滿人情味的人。他值得我們每一個中華兒女銘記在心。
孔圣人雖然已經(jīng)下在了，但他永遠活在我們心中。孔子這個名字，不僅僅是指孔圣人，它還暗含了一種文化，它是中華民族文化的象征，它影響了一代又一代炎黃子孫。是它時時刻刻教育著我們，是它教會了我們做人的道理，是它使中國文化十分燦爛。
這就是我心中的孔夫子！
初二優(yōu)秀作文6
你總是默默無聞，把最好的留給我；你總是伸出援助之手，讓我不受傷害，感到溫暖無比。家里面，你管理的井井有條；處理事情，你有理有道，我做錯了事，你總是諄諄教誨。此時此刻，我真心的覺得；有你，真的很幸�！赣H！
冬天里，我早上哆哆嗦嗦地離開家時，我總記得，您總會問我：衣服穿了多少件？這周零花錢夠不夠？該拿的東西拿了沒有……雖然是幾句問候語還帶著你那真切的眼神，但總是讓我不得不感到有一股暖流在‘飄動’一樣。一邊走，一邊聽著母親擔(dān)心的呼喚聲，耳邊呼呼的風(fēng)聲，似乎在為母親而感慨萬千。
周五，是我回家的'時候，母親總會忍受著她那動過手術(shù)的左腳來接我，像個吃苦耐勞的工人一樣，表現(xiàn)得很堅強，但她的腳，卻總是沒有規(guī)律的疼痛。甚至晚上睡覺，她也會因忍不住而疼痛。
回家的路上，母親還是那么冷漠，不會說什么話，但總會叫我回家后多穿幾件衣服，把我當(dāng)成寶來看待。我看到她那滿臉皺紋與那滿頭白發(fā)，我的心里不免有些慚愧帶著濃濃的感觸�；氐郊視r，我的身上一定會多了一件外衣，而母親，則在為我準(zhǔn)備晚飯，她的那幾滴汗水，融進了那豐富的菜肴里，我卻吃得津津有味，但總為她那股溫暖深感愧疚。我睡覺之前，總是母親提醒我洗腳，把毛衣脫掉，免得早上起來冷；在我睡得迷迷糊糊的時候，母親總會拿她那長滿粗繭的手來摸我的腳冷不冷，替我蓋好被子。而我，卻沒能為她做什么，流下了既慚愧又滿足的眼淚。
我的生活，雖然很簡單，但是里面有母親那溫暖的一切。她就像一股清泉，讓我在干燥的沙漠里找到生命之源；她也是一片樹蔭，讓我像蘑菇一樣在適當(dāng)環(huán)境下生存著。我的生活再簡單，但有了你，始終是幸福的！
初二優(yōu)秀作文7
花開花落，云卷云舒。我時常抬頭看天，藍藍的，不知曾過了多少日夜。初二，已經(jīng)走過了一半的路程。
一個月，又一個月。期中考試了，我們一個個眉頭微蹙，緊咬下唇，眼光閃動著，映在窗戶上，明明滅滅。壓力山大呀！兩個月以來，到底有沒有付出？有沒有努力？我們難道要一直這樣荒廢學(xué)業(yè)？
寒冬，雪花飄飛，正是我們積蓄力量的時刻。期末考試到了，一切都還未見分曉。我們蓄勢待發(fā)，充滿力量，期待著收獲……
為了中考！為了獲得知識。為了有一個幸福的未來。
如果我們在初中的黃金時期——初二，沒有積存好力量，一切都是徒勞；如果你對待學(xué)習(xí)，依然是意興闌珊，沒有興趣的話，一切努力都將白費。
為了中考，從現(xiàn)在努力，不言放棄。
披星戴月因為有悔，不言放棄因為有夢�！}記。
金秋，我們開學(xué)，卻還是感到教室是多么新鮮。我們像一群小孩子，沉浸在幼稚的初一中，我們不懂得學(xué)習(xí)，只知道玩，打打鬧鬧，沒有一顆沉靜的心。
不！現(xiàn)在后悔還來得及，再兩個月，拼一把，不要放棄，能行的！
我們學(xué)習(xí)是為了什么？我們升入初中，又是為了什么？
找準(zhǔn)了定位，接下來你需要做的`只有努力，我們要堅定信念，永不言敗。
我們要懂得珍惜，中考的戰(zhàn)場絕不會手下留情，不會給你再一次機會。因此，我們一定要珍惜�。r間很寶貴，它是組成你生命的特殊材料，我們不要再混日子了。同學(xué)們，快放下你的“王者榮耀”，這里才是你真正的榮耀戰(zhàn)場。
或風(fēng)，或雨，或痛，或淚。初二，很苦，但必須苦，因為我們有夢。初二，不期而遇，卻溫暖如斯。我懂得了珍惜。
初二優(yōu)秀作文8
這時，用北方人的話來說，已經(jīng)是嚴冬季節(jié)了，但在我們南方這里，卻有一場“春雨”。窗外煙雨朦朧，淅淅瀝瀝的雨聲伴著歡快的踢踏舞起舞——然而這一切并沒有讓我心情愉悅，反而讓我感到孤獨和悲傷，盡管外面的風(fēng)景是那么的美麗。
清脆的雨在心里蕩漾，望著窗外，傷心地嘆息�，F(xiàn)在放學(xué)了，有的帶雨具的人已經(jīng)溜回家不見了，有的不帶雨具的人已經(jīng)在父母的護送下走了，而我卻在這場風(fēng)暴中孤獨無助。窗外雨在飛，疾風(fēng)在笑，孤獨在舞，天使在哭。
就在我感嘆的時候，突然看到好朋友林向我招手。這個男孩要來接我嗎？為什么我平時看不出他這么優(yōu)秀？一切來得那么突然，我怕我走得那么突然――他不是來接我的，而是來接別人的。為了避免以后尷尬，我四處看看，看看還有沒有人可能是他幫助的對象。直到他不耐煩地叫我的名字，我才確定。我趕緊跑過去，心里一直在說：“這小子，平時怎么沒看見？”
一個真誠的朋友，你對愛人的思念不像對親人的思念那么強烈，有時候甚至感覺不到他的存在。但風(fēng)雨來臨時，他總是為你撐起一把傘，一把友誼的.大傘，給你力量，關(guān)心我，溫暖你，幫助你走出人生的陰影。更何況平時你幾乎忘了他，因為他一直在偷偷祝福你——我覺得這就是所謂的“君子之交淡如水”！
我跑向他。看著我的樣子，他笑得滿臉雀斑，仿佛在說：“看看你這熊樣�！蔽夷弥鴤�，他在踩踏板。即使風(fēng)雨再大，他也阻擋不了前進的決心。
“朋友一輩子走在一起，當(dāng)年沒有了……”周華健的歌曲中有一種難以形容的動感和驚喜。
嗯？奇怪的是周華健的歌越來越好。
初二優(yōu)秀作文9
暑假里的一天，爸爸、媽媽和我，開展了一場跳棋比賽。
媽媽是紅方隊員，爸爸是黑方隊員，我是黃防隊員。我們一商量，擬出了一份“比賽規(guī)則”。規(guī)則寫道：本次比賽采取五局三勝制，不許耍賴，思考時間不得超過一分鐘，三個人既是選手又是裁判，必須秉公辦事。
比賽正式開始了。
第一局媽媽“前鋒”，爸爸“中鋒”，我“后衛(wèi)”。不過我們可是三支不同的隊伍。媽媽很快把她的“蟹兵蝦將”都搬了出來。爸爸緊隨其后，唯恐我乘虛而入，擋住他的路。我可一百個不樂意了，向他們提出抗議：“我是最后一個你們應(yīng)該給我留點位置，不然讓我怎么前進呢？”
爸爸肯定了媽媽的說法，向我點點頭。第一局好不容易結(jié)束了，媽媽第一，爸爸第二，我墊底。
第二局，我們互換了一下角色，但是媽媽還是很輕松地拿下了這局。
第三局，爸爸費了九牛二虎之力贏了。
在第四局中，我終于贏了，我按捺不住內(nèi)心的激動，一蹦老高：“我終于戰(zhàn)勝爸爸和媽媽嘍！”
第五局一開始，媽媽就卷土重來了，我和爸爸被弄了“滿身的.土”，都分不清東南西北了。最后當(dāng)然是媽媽贏了。媽媽得意的說:"怎么樣，姜還是老的辣吧？”嘻嘻！哈哈！這生活中的交響曲多么美妙啊，盡管我輸了，但我體驗到了家庭生活的樂趣。
初二優(yōu)秀作文10
我家有一位“全職保姆”，她就是我的奶奶。我的奶奶是一個愛勞動，非常能干的人。她大部分時間都在勞動，如果不勞動，她會覺得渾身不舒服。
上個星期，咱們學(xué)校為了預(yù)防豬流感放了五天假，奶奶整天都在廚房里忙碌，我見了對奶奶說：“別在廚房里忙活了，快來烤火吧！難道你不冷嗎？”“哎呀，真是的，你們以為我在廚房里沒做事啊，我在廚房給你們做好吃的，忙活得我身上熱乎乎的，一點都不冷�！蔽夷陶f。
每天吃完飯后，咱們都有一碗奶奶親手擂的.擂茶，聞起來那叫一個香，喝起來那就是兩個字——美味，我每次一喝就喝兩碗。奶奶要咱們多喝點擂茶，還說咱們現(xiàn)在正是長身體的時候，喝這個擂茶有利于咱們發(fā)體。
每年春天奶奶要回家播種莊稼，秋天收獲果實。今年秋天，奶奶回老家收莊稼，爺爺跟咱們說有幾天奶奶割谷都割得忘記吃飯了，爺爺叫她吃飯，她竟然說：看著這些金燦燦的稻谷我一點都不餓。割谷的時候她還哼著小調(diào)呢！奶奶認為勞動能創(chuàng)造財富，勞動最光榮，勞動著就是快樂。
奶奶收完莊稼后就到咱們這里來幫咱們，她可以說是家里的“全職保姆”，奶奶每次吃完飯都閑不住，不是拖地就是擦東洗西，家里里里外外都被她打理得干干凈凈。在家里，咱們要拿什么或者是吃什么，奶奶都會要咱們坐著，她去幫咱們拿或幫咱們?nèi)ベI，這種飯來張口的生活把我調(diào)養(yǎng)得像一個千金小組。我不由得敬佩奶奶這種勤勞的精神，她的這種熱愛勞動的品質(zhì)已經(jīng)深深地印在了我的心上，我要把它發(fā)揚光大。
初二優(yōu)秀作文11
春節(jié)是我國歷史已久的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國最重要的節(jié)日之一。讓我們一起遨游在中國文化的世界里，傾聽傳統(tǒng)的歌聲吧！
春節(jié)一般指除夕和正月初一。在春節(jié)期間，許多民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動一般以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新等為主要內(nèi)容。活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色�；顒舆@天被人們視為最吉祥的日子。
除夕是每年的最后一天的晚上，那天正是農(nóng)歷臘月三十，正好和正月初一首尾相連，人們都要除舊迎新。這天期間的活動都圍繞著除舊迎新，消災(zāi)祈福為中心。通常在除夕的前幾天里，人們都要貼門神、貼對聯(lián)、貼福子、貼窗花、貼年畫來祈福，裝點屋房。當(dāng)然少不了給壓歲錢了，壓歲錢通常是長輩發(fā)給晚輩，愿在新的一年里學(xué)習(xí)進步，身體健康。
然而在正月初一那天早晨，開門大吉，先放爆竹，說到這兒，我想起一個傳說，相傳年獸會在過年的那一天來騷擾人們，于是人們在大年初一都要放爆竹，因為年獸怕響聲，怕火光。不僅如此，他還怕紅色，這就是為什么貼年畫的'原因了。有時人們也會敲鑼打鼓，一是為了歡慶過年，二是為了趕走可怕的年獸。當(dāng)然，關(guān)于年獸這個故事是不現(xiàn)實的，不科學(xué)的。也許是大人們?yōu)榱瞬蛔屝『⒃诖竽暌估锊粊y跑，所編造的故事來嚇嚇?biāo)麄儼�！拜年是少不了的，放完爆竹，再挨家挨戶的去拜年，一進門，看見這家的主人便恭恭敬敬的向他拜個年，然而他們也會恭恭敬敬的回敬你，他們會很客氣的叫你坐下來喝口茶、聊聊天。然后接著去下一家。看到這樣場景，便會想到很溫馨，很和諧吧！
不同時期，不同地區(qū)，不同民族的習(xí)俗都不同。愿中國傳統(tǒng)習(xí)俗永傳下去；愿一年比一年過得更好；愿世界的恩怨以和平來解脫；愿這世界充滿愛的希望！
初二優(yōu)秀作文12
蔓延著。
怎樣呢？
指指這，點點那，謬論之后，全身上下打量下自己，還有什么？
今天才知道，我只是個普通人，我們只是個普通人，普通的智商，普通的身高，普通的內(nèi)心，普通的……
只會妄想，成績要怎樣，體育要怎樣，才藝要怎樣。每次的結(jié)果卻都是事與愿違。層層的漣漪，屢屢的浩蕩，以至于心頭永不磨滅的澎湃，激起了我走向好強之路的決心。一味的貶低自己，無聲的眼淚淌過會干涸，雜亂的思緒想過會淡忘；何時能夠真正發(fā)自肺腑的開懷大笑，何時能夠真正響當(dāng)當(dāng)?shù)呐南伦约旱?胸脯，對著藍天大聲說：“你很棒！”。
壓抑著，想要釋放又不能釋放，零星的距離，卻造就著那樣無邊際的漫長，我不知此刻過后，是否還會堅持著，向終點迸發(fā)。只想告訴自己，“Baby，comeon！”
嘈雜的市街，匆忙的人海，不曾住腳。沉重的行李并沒有讓我感到萬物靜止，反而認為荏苒的時光流逝的好快。平淡中的一種乏味與孤寂，何嘗不是一種空缺？用愛的洋流來彌補，澆灌心靈中最脆弱的嫩草。
路，還會走很遠。我們不能決定歸途的方向，靈異的變幻等不得我們?nèi)ゲ聹y，靜靜的，乖乖的，為自己指引方向，堅持著走下去，你很棒！
我只是個普通人，我們都只是個普通人，普通的你，普通的我，普通的我們，普通的……
搖搖頭，點點頭，覺悟過后，和風(fēng)細雨般的問著自己，還要什么？
這樣的，
延續(xù)著。
——我們只是小孩子。
初二優(yōu)秀作文13
如果你有幸來到我們的學(xué)校，你的不得不來我們班看看，因為我們是學(xué)校的特色班級，雖然我們班不是專業(yè)的班級，但是我們卻有專業(yè)班級的素質(zhì)，我們班的人很多都能向我一門樂器，現(xiàn)在我來說說我們班的樂器高手。
說起樂器高手，那楊迪就不得不說。不僅人長的漂亮，舉止優(yōu)雅，并且還會彈古箏。古箏是黃土地上誕生的樂器，它的歷史悠久。學(xué)習(xí)古箏是一門對行為舉止的高度體現(xiàn)，彈古箏者不僅僅需要嫻熟的技巧，還得有優(yōu)雅的舉止，和樂器合二為一才能演奏去一首動人的曲子。在剛開學(xué)的時候，她給我們演奏過一首《高山流水》，至今還回味無窮。
接下來說說鋼琴高手李萌，她從小就練習(xí)鋼琴，至今已經(jīng)到達了鋼琴十級了。我有認真觀察過他的手指，她的手指修長，仿佛被注有靈魂一般靈動。有一次上音樂課，她自告奮勇為我們演奏了一首曲子，我們圍在鋼琴邊上看她表演，我們皆被震撼到，我們幾乎看不到她的手指在動，再聽那鋼琴發(fā)出的聲音，如鳥鳴，如孩子們在嬉鬧。那般自然，那般有趣。
最后說說壓軸的吉他高手胡瑞，這個學(xué)習(xí)不怎么樣，但是說起他的吉他技術(shù)，知道的.人一定贊不絕口，每當(dāng)他在彈奏吉他的時候，聽著好像再說一個動人的故事，不禁入景，最后深陷其中，難以自拔。我有些時候會覺得很奇怪，總覺得他是一個有故事的男孩，不是這個年紀該有的成熟。
除了上文所說的同學(xué)，我們班還擁有很多很多的樂器高手，他們有的會小提琴，有的會架子鼓等等，我很幸運能在這個班，可以欣賞到這么多的樂器和認識這些高手，以后的日子一定會很有趣，我也會向他們學(xué)習(xí)，爭取掌握屬于自己的一門技巧。
初二優(yōu)秀作文14
這本應(yīng)該是個生機勃勃，鳥語花香的世界�；▋簜儬幤娑菲G，鳥兒們唱著歡樂的歌。天是蔚藍色的，不時有幾片云朵悠悠地飄過;草地是嫩綠色的，小蟲們在這里做游戲;河水是清澈見底的，小魚、小蝦在水里歡快地游。多么美好的世界!
然而，現(xiàn)實中，這個世界并沒有如此美好。在一些地區(qū)，天空灰蒙蒙的，可工廠的煙囪卻仍在無情地朝大自然排放萬惡的廢氣;河水渾濁得令人惡心，可工廠的排水口仍在肆無忌憚地向河里傾倒惡心的污水。山，本來應(yīng)該是樹木茂盛的，然而，人們不顧后果地亂砍亂伐，使山光禿禿的，布滿了是樹墩那猙獰的笑。于是，魚蝦在河里絕了跡，鳥兒在天空沒了影。地球已經(jīng)千瘡百孔，而人們還在破壞著自己的家園!
這個世界上，人們本應(yīng)和諧共處，共同建造美好的家園。而現(xiàn)實中，許多國家勾心斗角，戰(zhàn)亂不休。第一次世界大戰(zhàn)，共持續(xù)四年多，有八百八十八萬多人死于戰(zhàn)爭，一戰(zhàn)造成了大量經(jīng)濟損失和精神災(zāi)難，激化了各國的`矛盾。第二次世界大戰(zhàn)，死亡人數(shù)高達七千萬人以上!現(xiàn)在敘利亞的戰(zhàn)爭，讓多少無辜的百姓無家可歸?這些都是戰(zhàn)爭的罪惡。
這個世界，本來應(yīng)該是非常美好的，可是，這些殺人、偷竊的行為卻屢屢發(fā)生。這傷害了老百姓，也令一些人損失了許多財產(chǎn)。好一個可怕的世界!
這個世界，已經(jīng)面目全非，已經(jīng)千瘡百孔!這不是因為別的，就是因為我們?nèi)祟愃翢o忌憚的破壞大自然!解鈴還須系鈴人，要讓我們這個世界變得美好，要靠我們?nèi)祟愖约旱母淖?我眼中的世界，真的很復(fù)雜。
初二優(yōu)秀作文15
人生有著無數(shù)次的出發(fā)，在我們身邊的也有著無數(shù)人的愛。而這一次，我?guī)е愕膼鄢霭l(fā)。
坐在考場里，耳邊是你語重心長的叮嚀，身旁是你溫柔的回眸，腦海中縈繞不斷的是你對我考試前的囑咐與那份濃濃的愛。
如同一位戰(zhàn)士打了勝戰(zhàn)一樣，我放下筆，長長呼了一口氣，看著從窗外透過的那一闕蓬松的'陽光，想起那個溫暖的早上你對我的諄諄教導(dǎo)。
“你要沉下心，在考場上千萬別浮躁……”你又在我耳邊說著她那一套套所謂的“考試秘笈”，可我卻早已不耐煩，連擺手道：“你能不能不說了，煩不煩��！”
你終于停止了說話，轉(zhuǎn)過身，無言。眼角波光流動間瞥見你眼角的那顆淚珠，我怔住，脫口而出：“媽……”
你轉(zhuǎn)過身，問：“怎么了？”我似乎看見在早晨淺淺的陽光里，時光帶走了你那美好的青春歲月，在你那曾經(jīng)明媚的臉龐上鐫刻出專屬于歲月的痕跡，而根根白發(fā)也早已生根發(fā)芽，那一刻，你的身影柔弱如稻草，竟讓我無言以對。我只能含糊其辭的說：“你再給我講講吧。我還有點不明白。”你微笑著說：“好。”話語里帶著你那滿滿的愛。一字一句都被你那濃濃的愛包圍。那味道，甜了心，滲了骨。
“好了，到點了，上學(xué)去吧�！�
“嗯�！�
我背上書包，包里滿載著母親的愛。和我一起出發(fā)。成績出來后，笑容在你的臉龐上洋溢，此時，你為我感到驕傲，而我卻謝謝你的諄諄教導(dǎo)與那份濃濃的愛。
母親，這一次，我?guī)е愕膼鄢霭l(fā)，讓我不畏風(fēng)雨，一路前行。而往后的日子里我將會把這份愛保留，讓它伴隨我的每一次征程。
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