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關于初三暢想作文20篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于初三暢想作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三暢想作文 1
初中的生活是多么短暫啊，瞬息之后，我已經要上初三了。初三對于我們來說是最重要的一個學習階段，它決定著我們的命運，是我們人生道路上的一個重要的轉折點。然而，初三的'生活又是艱苦的，難熬的，是我們學習生活中的一大挑戰(zhàn)。
面臨初三，我們對自己的要求一定要比初一初二高一些，我們應該在各方面提高自己的素質和能力，增強自己的意志，努力培養(yǎng)成良好的，合理安排時間，只有這樣，我們才能踏穩(wěn)初三生活的每一步，才能走的更遠。
初三的生活無疑是艱苦的，但我們絕對不能臨陣退縮，我們應該以全新的自我，堅強的自我來面對初三生活。我們應該把學習抓得更緊，少一些玩耍，讓自己的精神保持飽滿，當然適當運動也是有必要的，它可以幫助我們消除內心的壓力和疲憊，可以提高。以前的不良習慣也對我們的學習生活產生著巨大的影響，我們應該努力克服那些不良習慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學習道路。
上了初三，我們應該做得更好。初一初二兩年，我們似乎過得昏昏沉沉，感覺沒有什么收獲，我的成績也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏實實的學習，不但要把學習成績提高，而且要穩(wěn)定成績，努力做一個好學生。我們的努力決不會是徒勞，一年之后的錄取通知無疑是對我們最好的回報。
初三暢想作文 2
初三，又一道風景線；初三，奔赴在中考的前線；初三，失敗與成功的交界線；初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學習生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在初三卻猶如數不清的財富和金錢。
初三的生活會比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收獲的幸福，那對于初三的我們，何樂而不為呢？
初三壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。
每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結束。陽光月光對于每個人都是相同的待遇，好比機遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機會，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會開花結果……
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉折點。初三是走向目標的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅持、努力、拼搏，坎坷的`盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時光的列車已將我們帶進了初三這一站，當時光匆匆的消失，當新的旅程已經開始，我知道，當苦過去留下的會是甘甜。
當小鷹展開翅膀，準備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會在仿惶，初三的生活不會只是艱辛的磁場，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
初三暢想作文 3
多少的世事輪回，所有的記憶都輕了，淡了，遠了，只留下內心深處有能稱為音樂的節(jié)奏。
于我的印象和感覺，初一是充滿激情的“極樂世界”；初二是讓人回味不已而又不愿回想的夢；初三是彌漫硝煙的戰(zhàn)場。然而，遠了，我五彩繽紛、絢麗多彩的“極樂世界”，那洋溢著天真爛漫的笑臉和充滿幻想的我已消失得無影無蹤！別了，我那用酸甜苦辣編織的.夢……
現在，我站在初三的起點上準備“戰(zhàn)斗”，我既畏懼又欣喜！畏懼的是在這場人生道路上的戰(zhàn)斗我會被淘汰，怕我經受不起，怕我的最后結果……欣喜的是我能與機遇相聚，并能參與一決高低，在這次“決賽”中，我相信我會得到很多，很多——不管成敗與否。盡管我也因此而失去許多，但不管如何，我一定好好把握上天給了我一個挑戰(zhàn)的機會，我不能放棄這個厚賜。
雖然我現在成績不好，但我不會感到自卑，因為自信告訴我它是不可取的，我堅信：信心是成功的保障。
或許，自己真的與重點高中無緣——它的門檻太高了！或許，我再怎么努力也是無濟于事——我知道自己的基礎確實比別人低！又或許，我又是那么的天真——總異想天開著奇跡會出現！然而，我告訴自己：我不能氣餒，我要給自己定一個符合自己的目標，心中有了目標，我才有動力去為這個目標而奮斗——只要自己走的路是正確的，就堅持走下去。也曾有人問過我：“如果最后失敗了，你會不會后悔？”我當時無語，現在我想明白了：我決不后悔，因為失敗是可怕，但它并不可悲，最重要的是過程，結果相對于我來說已不是那么的重要，只要我曾經努力過、奮斗過，在這個過程中我會得到很多自己以前從未得到過的東西，那時，我將無憾……
在人生的道路上，勝利和失敗、機遇與拼搏本是孿生姐妹，她們同時出現在人生的道路上。我們是不能把她們分開的。我們要正確地面對和包容她們，這樣你的人生才會更精彩，才與眾不同。
我要正確對待初三，正確面對挑戰(zhàn)，要以一顆執(zhí)著不變的心勇往直前——美麗的風景在前面正向我熱情地招手。
初三暢想作文 4
年輕時的我們總在幻想著未來，年老時的我們卻總喜歡回憶。想著那些出現在我們生命中的人和事，我們總會感慨萬千，不過那時的我們已經看淡了一切罷。
那時的我們或許有一個共同的心愿，家里人都身體健康，都可以幸�？鞓罚荒菚r的我們或許己看淡一切名和財，這些身外之物對我們來說用處已不大，只求有點養(yǎng)老就好；那肘的我們或許會像個孩子般，心境單純平和卻又不失應有的`老成。
但是畢竟每個人都不一樣，所以我們老時的生活也會有所差異。當我老了，我希望可以擁有屬于自己的一方小院，不需要多大，只要有一片空地，可以栽種花花草草，或是一些蔬菜。院中還要有一顆大樹，夏天可以一家人坐在樹下乘涼，冬天我則會為它穿上棉衣。當我老了，我會像尋常老人一樣，幫助子女照顧孩子，不過與其他老人不同的是，我會用相機記錄下孩子們成長的點點滴滴，用文字記錄下每一個屬于他們的小趣事。當我老了，我會在閑暇時帶著相機去旅游，感受大自然的美好，享受生活的樂趣。
或許你會疑惑，到那個時候我會不會達不到我想象中的模樣。這是當然，不過為了可以達到這一目標，我會在如今努力學習，學會學習；在年輕時腳踏實地的工作，即使達不到理想中的那個模樣，我也會欣然接受。曾聽媽媽提起，姥姥姥爺在年輕時曾說希望到老了可以到祖國各地走走，可現如今還在為孩子們忙碌，雖然曾經的計劃沒有實現，但我眼中的他們依然有著屬于他們的幸福。
時光匆匆如流水，到青絲變成銀發(fā)之時再來看如今的期望，不論實現與否，或許都會一笑而過。
初三暢想作文 5
還沒來得及和初二說聲再見，就已經被時間推上了初三的戰(zhàn)車，迎接初三。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠行的驛站。
我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。初三，我們的夢曾幾何時，向往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時間；曾幾何時沉迷于日本漫畫，即使挑燈夜讀也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發(fā)表，在孤燈寒窗之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力，初三的我們，有了云斯卡特，有了北村美幸有了瓊瑤三毛；每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季，走進浪漫的雨季。初三的我們花開一年又一年。初三，我們的瀟灑初三的我們，高興的時候可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情�？梢缘揭粋�寧靜的.地方，凈化心靈。初三的我們，每天奔跑在400操場上，進行體能訓練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。有人說：初三是黑色的。嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說：初三時金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人說：初三是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人說初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。哦，原來我希望我未來的初三是多夢的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進的季節(jié)……
在即將進入初三重要時刻之前，讓我們大膽的暢想初三，討論初三，迎接初三吧！
初三暢想作文 6
時光匆匆，不經意間，我們已走過了三分之二的初中旅途。
暮然回首，曾經的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的堅定；過去的膽怯早已隨風而逝，余下的只有膽怯后的勇敢；曾幾何時的稚氣也早已褪去，取而代之的，卻是青澀后的成熟。
初三，不是鳴槍起跑，也不是最后沖刺，然而，它卻是決定成敗的關鍵；
初三，它不復以往的閑庭信步，取而代之的，是愈發(fā)沉重的學習壓力；
初三，它不同以往的少年不知愁滋味，而是磨礪后的陣痛與沉穩(wěn)；
不經歷真正的艱難，何以知幸福的真諦？不品嘗失敗的痛苦，何以知成功之不易？“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”鷹擊長空，驕傲非凡，而又有幾多人知曉那份驕傲背后的無悔付出？寒梅綻放，清遠溢香，可又有多少人知道這份幽香后的.堅忍不拔？
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。仲永，因荒廢學業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息；勾踐，因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。
跨過了高一爛漫的門檻，我們進入了奮斗的初三。
為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪秒；
為了未來，我們將義無反顧，勇往直前；
為了信念，我們將披荊斬棘，激流勇進；
同學們，我們肩并肩，手拉手一起越過層巒疊嶂，邁過千溝萬壑，揚帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩！
初三暢想作文 7
依稀地望見年少無知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們在這一刻發(fā)出亮光；初三，像一望無際的海洋，告訴我們學無止境，氣有浩然。
清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發(fā)澀的眼睛，簡單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學校。
到了學校，感覺四面殺氣騰騰，望去，個個目不轉睛，捧著書本，就像饑餓的人撲在面包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消云散，一股興奮直涌心頭，我像一名踏入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，馬上進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學習比較落后的同學也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨，是沒有硝煙的戰(zhàn)場。
課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒有了瘋玩的記憶，只有汲取知識的沖動。教室里鴉雀無聲，惟有后頭幾個頑皮的學生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會神的同學，要是碰上脾氣暴躁的，他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠遠地。直至最后三分鐘，有人才想起還需上廁所，于是，面色尷尬，沖出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機四伏，如臨大敵。
體育課，一改初一初二時的輕松愉快，變得緊張而又嚴肅。因為有四十五分記入中考成績，誰也不敢有絲毫輕視，身為體育委員的我，更是率先垂范。最難過的，是那幾個小胖了，拖著笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的'一千米，像是萬里長征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必貪吃啊！
經過一天的拼搏后，我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎咽，稍一調整，馬上又投入了戰(zhàn)斗，我心中既興奮又厭倦，望著書桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰(zhàn)到深夜。我仿佛置身于寧靜的田野中，像勤勞的農夫，不輟地勞作著，因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬于你一個人的舞臺，激情把握在你自己的手里。
初三，不再是輕松的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮斗的每一分每一秒。因為為了夢想，只有“厚積”才能“薄發(fā)”！
初三暢想作文 8
時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現了時間的緊迫重要，因為我已升人了初三，這也表示我將有一個新的任務，可要知道并不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅定的人，但更重要的是專一、認真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。
面對初三的.到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學習的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來都不對學習感興趣的學生也開始行動了，學習氣氛一天比一天濃，同學們勁頭一天比一天高�？磥泶蠹艺J識到了初三的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認真地聽老師講課，無暇到公園游玩，讓我們體驗到了濃厚的學習氛圍。的確，對于我們來說，這一年是初中階段最重要的，是否有好的前程，就看初三關鍵的一年，為了不辜負含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應該珍惜這一黃金時間，努力學習，用行動證明一切。��！初三。一個質的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲初三吧！
初三暢想作文 9
時光如流水，彈指之間，已經跨入三年初中生活的最后一年，三年的初中生活即將要畫上一個句號。共同度過了三年的學哥學姐們將踏著父輩們的足跡，去迎接人生的第一次“趕考”——中考。
的確，我們已經站在了人生的十字路口。一鼓作氣，向前緊跨一步，我們將實現我們三年多來為之揮灑汗水，為之夢寐以求的理想；患得患失，向后哪怕退一步，我們將失去人生的一次重大的機遇。面對眼前的逼人的形勢，我一次又一次在心里問自己：“你準備好了嗎？”
面對即將到來的“趕考”，也許有人覺得自己胸有成竹，勝券在握。但是理智告訴我們，一切沾沾自喜，好高騖遠，自我陶醉的夢想都是不切實際的，要不得的。我們需要的是冷靜、謙虛，一步一個腳印，踏踏實實，一絲不茍的為理想而奮斗。
面對即將到來的“趕考”，有人也許整天惴惴不安，度日如年，惶惶不可終日，這更是不可取的。畢竟我們一天天走向中考，我們現在要做的，放下“包袱”，輕裝上陣。趕快充實自己，做好準備，以自己的'奮斗不息來迎接中考的到來，畢竟功不枉費！
面對即將到來的“趕考”，置若罔聞，隨波逐流，無所事事，這更不是二十一世紀新一代我們的表現。世界是屬于我們的，我們是未來世界的主人。建設祖國的重任將由我們來承擔，我們別無選擇，只有用知識來武裝起來，才能無愧于這份責任，無愧于這個時代。試問，我們怎能喪失斗志呢？
沖鋒的號角已經吹響，你我應該緊張的動員起來，聚精會神，全力以赴，珍惜時間，努力學習，用成功來報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的培養(yǎng)之情以及社會對我們無私的關愛。
為了時刻提醒自己，不妨多問自己一句：“中考，你準備好了嗎？”
初三暢想作文 10
伴隨著楊老師手里的照相機的“咔咔……”的聲響，勾起了我對以前的回憶……同時也勾起了我對未來的暢想。
快畢業(yè)了。離畢業(yè)的日子已經進人了倒計時的狀態(tài)。長大了的我們已經有了許多值得我們回憶的事情……不得不承認我們的童年是多姿多彩，有滋有味的。
一年前有淘氣可愛、純真的我們；二年級有在操場上玩耍打鬧的我們；三年級有“冷眼看世界，我怕誰？”的我們；四年級有有悲有喜的我們；五年級有在籃球場上奔騰跳躍的.我們；六年就有成熟快樂的我們……
我們六年級了即將離開這哺育了我們六年的母校；離開這可親可敬的老師；離開這在一起生活了六年的同學們……即使心中有多么不舍，但最后還是得離開我們的校園。
六年級，我們不由得暢想未來了！
未來離我們似乎越來越近了，看著即將升入大學的姐姐為了中考看出個好成績而累的幾乎整夜整夜不睡覺學習時，我突然覺得我們現在的生活有多么輕松，所以我們應該珍惜升入初中前的每一分每一秒……同時我們也要為了我們的理想好好學習，天天向上！
將來可能有一天，我站在北京市最好高中的講臺上用電腦給我的學生們講課，那是我同樣也不會忘記，曾經哺育過我的母�！埳承W！
小時候總希望快快長大，因為那時候的我總是認為長大了可以吃很多很多的糖，長大后才知道，只要長大就會有分離，那我寧愿永遠也不長大，永遠只做一個什么也不懂的小孩……
快畢業(yè)了，讓我們珍惜這眼前的每分每秒，快畢業(yè)了，讓我們一起向未來努力吧！
初三暢想作文 11
中考是人生道路中一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，是考驗我們努力學習所取得的成果的平臺，是磨礪我們意志品質的狂風，是……
中考那天，或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進考場，或許我們是在擔心受怕，“書到用時方恨少”的無限怨恨中踱進考場，又或許我們是穩(wěn)操勝券地自信地踏入考場，但不管怎樣，我們都是在為自己的理想在打拼，在努力，在經營。
暢想中考，在安靜得只聽見“沙沙沙”的寫字聲的考場上，也許我們會因為自己解答出了簡單的題目而洋洋自得，或許我們會因為遇到難題而緊鎖眉頭，或許我們會因為“瞥見”了別人的正確答案而沾沾自喜，或許我們會因為被老師盯著而身感難受。但那不是理由，因為我們只是出于緊張。
暢想中考，在充滿心血與淚水的試卷上，辛酸與苦澀交織，血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數，在我們的人生道路上一步一個腳印，在為光明的未來努力地打拼。
暢想中考，在淚水浸透了的'試卷里，包含著我們對過去虛度光陰的無限懊悔，包含著我們對“少壯不努力，老大徒傷悲”的無限慨嘆，包含著我們對過去美好時光的無限眷戀與追求。
中考轉瞬即至，我們恐慌，我們懊惱，我們無可奈何。我們渴望“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的光明前景，可眼前卻是“漆黑一片”。我們有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，可卻總是適得其反。時光老人總愛與我們作對，是我們心胸狹窄，還是時光老人太過吝嗇？！
暢想，無限的迷惘與忐忑，是退是進，只在一念之間。挫折與考驗總愿出現在人們最孤獨和無助之時，黑暗與光明總愛讓人們在無助中抉擇。無限的悵惘與渴望，讓我們以“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，以百倍的熱情去迎接中考，決勝中考吧��！
初三暢想作文 12
看，那柔美的柳條在擺動自己輕盈的身軀，一朵朵競相開放的花兒也在爭奇斗艷，那舒適的春風伴著春姑娘歡快的腳步像我們走來……
聽，那陣陣蟬鳴帶走了春的暢想，那荷塘下的呱呱蛙鳴迎來了一個炫酷的夏陽，孩子們吃著冰淇淋在夕陽的映襯下奔跑，歡聲、笑語響徹云霄，所有的快樂都一起被蒼穹儲存……
嗅，那濃濃的麥香撲鼻而來，農民們忙的不亦樂乎。不錯，這是一個豐收的季節(jié)，落葉的沙沙聲并沒有給秋帶來一絲蕭瑟之意，反而使它的已經更加深遠……
觸，那冰雪的晶瑩與雪白，給大地換上了一身銀白色的紗裙，銀裝素裹，分外妖嬈，寒冷的冬季并沒有使人們的熱情降溫，隨之而來的新年寄寓了人們對未來的美好祝福和對家人的殷切希望……
在我被孵化出的那一刻起，我就有一個人生目標——尋找到世間最長最尖的那根荊棘。于是，我不顧一切的向前飛，盡管狂風吹的我東倒西歪；盡管暴雨淋濕了我稚嫩的翅膀；盡管冰冷的.雪花使我的身體凍僵。我還是一再堅持，堅持我的夢想，因為——我要唱出世間最動聽的歌——生命之歌！
我在云間穿行，白云問我“小鳥，你要去哪？”“我去尋找最尖的荊棘，唱出我的生命之歌！”我在湖邊飲水，湖水問我“小鳥，你在找什么？為什么如此疲憊？”“我在尋找最長的荊棘，奏響生命之歌！”
最終，我找到了它，我迅速揮動著那已遍布傷痕的雙翅，血慢慢流下來，在那同時，我聽到了世間最動聽的歌——生命之歌。隨著時間的消逝，那歌聲漸漸的越來越弱……
但是，我不曾后悔，因為我畢竟為了我的夢而奮斗過！我慢慢閉上雙眼，不含有一絲絲牽掛與留戀，因為因為！我滿足了……
不錯，生命如歌，悄悄走過，只要你努力過，奮斗過，不管結果如何，你始終是強者！
初三暢想作文 13
不知道從什么時候起，冬天的腳步遲緩了下來，春天便一路悠揚輕歌地飄近，取代了冬天的位置。春天無形地附上草地，把它們染綠，再一點一點告知世界，自己的到來。春風緊密地纏繞在枝頭，直到喚醒藏在樹心的綠色。
春風又似一只無形的手，敲開人們的門窗，動物的洞穴，叩開他們的心扉。春雨悠閑地灑下珍貴的露珠，在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽光不再清冷，冰川開始消融，柳枝開始蕩漾，草地翻起漣漪。春天透過鳥兒的歌鳴，太陽的`光芒，樹梢的新枝，綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來。 春陽照射在人們心中。春風輕掠過人們心中。春雨滋潤到人們心中。春天挾裹著希望與綠色駐進了人們心中，喚醒了人們冰凍塵封的理想。
的確呀！“一年之計在于春”。春天是全新的，是美好的，是賦予人們希望的。甩開秋天的失意，冬天的蕭瑟，春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢？整個世界煥然一新，一切都沒變，一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑，迎接未知的挑戰(zhàn)。無論是工人還是農民都充滿信心，擁有不知疲憊的干勁。學生們也渾身充滿著活力和朝氣，他們有著無限的精力和全新的計劃，決心為自己塑造美好的未來。整個世界充滿活力，展現出全新的藍圖。
那么我呢？此時正擁有巨大的信心和力量的我呢？即將升入中學的我呢？春天固然美好，卻也會讓人松懈懶散，時間會微笑著從身旁溜走，我該眼睜睜看著嗎？ 我的小學時光已不多了，在這最后一個學期里還有很多的事情要做，我要抓住這美好的春光，學習更多的知識，充實、完善、錘煉自己，去迎接下一個挑戰(zhàn)。人生是永遠活在拼搏與挑戰(zhàn)中，只有這樣，生活才會精彩。 “少壯不努力，老大徒傷悲”，別等到日子飛逝后再后悔。
從春天開始，立即實施自己的計劃吧！
初三暢想作文 14
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，開學第一周一進過去了，回想著一周，還真發(fā)生了不少事。
開學第一天的班會主題是“老師，我想對您說……”每一個同學都寫了想對老師說的話，然后再自愿上臺講述。已經上去了好多同學了，他們都說得好好，我到底要不要，我用手緊緊捏住稿子，手心都出汗了，直到老師開口說：“還有人嗎？沒有的話，我們今天就結束了�！蔽也沤K于站了起來，走上臺。
到了臺上，我先掃視了下全班同學，然后開始盯著自己寫的`文章開始讀，“郝老師，您好我是您的學生……”念完了，我鞠了個躬，然后下了臺，這時，郝老師突然說話了，我的心瞬間緊了起來，生怕老師表揚了我，我這心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜，整個晚上都開心著。
當然，我也做出了這學期第一件令我后悔不已的事，那就是學生會競選。
老師第一次在班上提到這事時，我心里的第一反應就是不去，第一是認為自己沒能力，二是怕，怕當著那么多人的面說話。但是，當老師問：“去競選的學生會的同學站起來�！卑嗌嫌胁簧俣畟�同學站起來時，我馬上后悔了。突然明白，這是一個鍛煉自己的好機會呀！即便沒有入選，那也是邁出了第一步呀�？粗吓_下臺的同學，我也不由得自責，為什么沒有報名？但我又馬上收拾好了心情。因為傷心是沒有用的，什么也改變不了，發(fā)泄夠了也該奮斗了。只有不斷的努力才可以遇見更好的白云，才能在下一次競選中多一些優(yōu)勢。這次的后悔我不會忘，但教訓我也記心里了。新的學期，新的開始，期待哪個更好的我。
初三暢想作文 15
黃昏獨自坐著，雖然是時候把植被調零了，但這棵蒼白的樹依然沒有失去生命力。我喜歡綠色的外觀，因為里面有青春的影子。
夕陽的余暉灑滿天地，閃耀著金色的滾動塵粒，若隱若現。那一點點微塵，是我夢寐以求的時光，情不自禁地一點點消失在生命的長河中。
才知道，這就是青春的感覺。曾幾何時，她活潑的身影敲著我的心，不知不覺占據了我的心。從此，一抹綠色成了揮之不去的憂慮。才知道青春是那么美好多彩；我想哭，青春的惆悵縈繞著我，讓我無法自由呼吸；我想笑。青春的活力感染了我，讓我的.笑容奔放而燦爛�？傄詾榍啻菏歉锩鼞�(zhàn)爭的時代，肆意揮灑豪情；穿越荒涼的撒哈拉尋找哭泣的駱駝是一種浪漫；是邁克爾杰克遜的熱情；這是朱良的故事，讓人心碎。在青春的夢里，我得到了太多，也失去了太多。我轉瞬即逝的時光，我美好的時光在我的大揮霍中悄然逝去，我的青春在失望中流逝！
哦，青春！
原諒我的無知！當我驀然回首，我看到了一系列歪歪扭扭的歌曲的腳印，于是我拋棄了世界杯，離開了瓊瑤溫柔迷人的國度，收起了熱情，收起了眼淚，轉過頭的那一刻，我又看到了青春的微笑。
感謝青春，她在我朦朧的童年吸引了我，在我人生旅途中陪伴著我，在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。所以，我很想加油，在一個沒有人的地方；下一刻，我真的想告訴所有人，分享我的快樂，珍惜我的青春。
我沒有資源本，沒有閱歷，但我擁有青春，擁有自信。再也沒有傷悲，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮！
擁有青春，真的很好！
初三暢想作文 16
深夜，我坐在院子里的長椅上，仰望著夜空中那忽明忽暗的小星星，遐想起來……
我們在人間，有我們的世界，那天上呢？那里會是什么樣的？
我閉上眼睛，一陣風吹過，我被輕輕帶起，風將我送入天空中的世界。
再睜眼一看：冰藍色的樹，葉子是透明的。掉到地上的葉子，變成了淡紫色的'草，花想開在哪兒就開在哪兒，有些不愿開了，就鉆回去，一晃，又變回樹了。我走近那樹，忽感到自己一顫——竟有冰與雪之感�；仡^看罷，找到了一大片火紅，使我好奇心萌發(fā)，走近看，竟也是樹。這樹的葉子落下便是些稀奇古怪的小動物——噴火的狐貍、愛美的貓咪，會說話的兔子。那貓咪出來時還真把我給嚇了一跳——又洗臉又順毛，還不知從哪掏出個鏡子照了照，把一蝴蝶結戴在耳邊后，便踏著模特步慢悠悠地走了。不過我可不想近看那樹，說不定正好一片葉子落下，變成什么兇猛野獸，萬一他們正餓得慌，我不是送上門的食物嗎？不過我倒挺愿意在一旁站著——大開眼界！
這天上無人？怎會就我？我向前走，似是到了一片蘑菇園。真與童話一般，這蘑菇大得驚人——和高樓大廈一樣，比樹還高大。終于找到一個如椅子般大小的蘑菇，我剛坐下，卻又被彈到另一只蘑菇上，就這樣我被彈出了蘑菇園。這蘑菇如蹦蹦床。我正發(fā)著呆坐在地上，忽聞前面一陣歡笑聲，以為有人，趕忙走上前，只見得一群紙牌人正在玩耍。紅桃皇后太粗暴，不停地欺負旁邊的國王。這天上的世界竟如此？真是與人間差太多！
我又被一陣風刮回到了地上，看著夜空，不由地笑了起來……
初三暢想作文 17
碧云天，紅花地，秋景連波，波上寒煙翠。山映斜日天裝水，芳草無情，更在斜日外。
好一派夕陽余暉的秋景！
古人詠秋的歌詞實在太多，大部分曲異工同，只不過借秋懷，睹景傷情，在一片蕭殺的瀟瑟中，秋已被蒙來到一層悲痛的色調。文人雅士們都解決不上遠古廣為流傳的凄情。難道說秋季就沒有更輕快的顏色嗎？
有的。當橘子洲頭，看萬山紅遍，層巒疊翠，漫江碧透，乘勢而上，鷹擊長空，魚翔淺底的狀況下，秋便被授于一種全新升級升級的詩情畫意。
輕風拂過，稻浪滾翻；雞鳴蹊上橙桂秋梢。在哪刻滿蒼桑的古銅色老農的臉部，獲得的歡愉已伸展了他一臉的皺褶。豐年，也是一個豐年��！
金秋十月，當波羅的海的黎明通過古希臘黎明曙光的狀況下，大伙兒的體育健兒已勤奮在奧林匹克運動會競技場上；金秋十月，是金榜題名的狀況下；金秋十月，在為下一次得到而努力辛勤耕耘
塞雁南飛碧空鵠影。一場天翻地覆的轉型已經這歷史悠久的華夏土地上開展。中國改革開放，給金秋又引入了新的魅力。
秋天是愉悅的，秋天是明麗的。秋天的.風采，秋天的情結，都值得我們去贊美，去歌唱！
當秋風秋雨蒙蒙細雨的狀況下，茫茫的夜幕已彌漫著了黛青的群山，早已是燈火萬家的狀況下了。夜風，送過來一絲秋季的涼意，好悠閑的。在通明的燈火下，七彩的銀幕前，大家早已剛開始渡過那工作中以后的余暇。你看看她們談笑風生，神飛色舞，多么的開心�。崆榈母奴@得的幸�？鞓罚瑧敽煤玫仄肺灰环潘闶�。
初三暢想作文 18
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步伐來了！
春姑娘帶著生命和希望來到人間，她越過高山，飛過叢林，千里迢迢的趕來接冬妹妹的班了！她顧不上抹去臉上的汗水，拍掉身上的塵土，便迫不及待的出現在我們的面前……
春天的顏色是“生機勃勃”太陽的光穿過樹的縫隙，折射到草地上，暖洋洋的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，風輕悄悄的，不像冬日里的寒風刺骨，他用悄聲細語喚醒了萬物，樹兒綠了，花兒紅了，連去往北方的燕兒飛回來了，一切都是那樣的井然有序，那樣的有節(jié)奏，仿佛萬物都在期盼著春天到來的那一刻……
躺在草地上，抬頭仰望天空，遠處，高高飛翔著風箏。春風沒有腿，也沒有手，競把它送到好高好遠，漸漸地融進了淡藍色的天空里�？矗琼б馐⒎胖奶一�，色彩繽紛，妖艷妖媚與牡丹不相上下，站起身子，漫步到小河邊，望著河中奔流的春水、望著對岸翠綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受著春劇烈跳動的脈搏，那是多么的舒服，多么的愜意的感覺啊！
聽！池塘中，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支樂隊，在演奏著一支美妙的`《春之歌》，在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天�；▓@中，桃樹、杏樹、梨樹像趕集似的開放出最美麗的花朵，大家正在熱烈的歌頌著春天的美好！
來到田野，辛勤的農民正忙著田野里播下希望的種子，一場春雨后，濕潤的空氣中夾雜著泥土的芬香，隨著融融的春風撲面撲來。因此，春雨和人一樣，都是生命的耕耘者！
春常常引起我的思索，置身于這美麗的春景之中，我想“一年之計在于春，一天之計在于晨”趁著大好的春光，我們更應該播下希望的種子，努力學習，奮發(fā)向上，因為我們是祖國的希望和未來！
初三暢想作文 19
轉眼間初二已經過去如今我都該上初三了。
從人們的口中得知初三會學得很會拼命仔細想想初三是人生的轉折點，它也會決定自己人生的一部分，初三的生活一定少不聊拼搏，淚水，汗水而且學的課程很多，但的確可以增長不少的知識。起初，很恐懼，害怕會非常的累但學習之后并不覺得很累，很多時候可以抱著既來之則安之的心態(tài)，覺得真的可以學得會非常的輕松。
現在又分了班，也會認識新的同學，結交新的朋友。只希望與老師同學的關系處理得好，我要改變自己要樂于助人。正因初三是一個新的起跑點所以一切都要重頭開始，放下過去放下，過去的傷心，面對初三，放飛夢想。
三年的時間太短，第一年我在盲目第二年，我在沉醉，第三年，我不知道，初三，暢想？未知的。我只能說路前方是被濃霧給遮蔽了，我不能只在徘徊猜測，能做的就是踏踏實實走好每一步不要盲目眺望，否則就會跌入深谷。
初三我失去的會很多，我付出的，會很多，我得到的，會很多。我將不能玩電腦、購物、看電視、旅游等，但是我會舍得放下他們，再怎么有趣也沒有學習重要！舍得，有舍才有得。舍得是一門哲學，沒有能力的人取不足；沒有通悟的人舍不得，有失才有得。
身邊有不少的.畢業(yè)生留下他們遺憾的眼淚，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠不可免磨滅的痕跡；又有多少畢業(yè)生處處獸人，贊賞，手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來的我會是幾何？但我知道我會走好每一步，至少在初三泥濘的道路上留下我的腳印，證明我付出了，努力了，就不會曾后悔！
最后我送給初三一段話，初三是一道風景線；初三是美妙的音樂；初三是道路的艱辛。
初三暢想作文 20
冬天沒有春天的溫暖，沒有夏天的熱烈，沒有秋天的蕭瑟。漸漸地，漸漸地，秋天在連綿的秋雨中離去。冬天開始了他新一輪的旅程。
一切都像是在沉睡，失去了生機。只有星星點點的臘梅在迎風怒放。一時間，"千里冰封，萬里雪飄。"
冬天的風是最尋常的。風將嚴寒帶到了人間。人們穿上了厚重的棉襖。風兒吹落了樹葉，吹黃了橙子，你看，那黃澄澄的橙子猶如一只只小燈籠。風兒吹入鄉(xiāng)下，城市里，攜著寒冷，伴著雪花，不一會兒，地上鋪上了一塊閃著銀輝的地毯。銀裝素裹，瓊樓玉宇，整個的像是一個冰雪世界。
冬天向來是少雨的'，所以，只要一下雨，氣溫就會非常低。就很少有人出來活動，躲在家里，不想出來。孩子們也不原意在這樣陰沉沉的天氣上學。但如果下雪，情況就會大不相同。雪地里，不時傳來孩子們的如銀鈴般的笑聲。
春節(jié)前十天，是每家每戶最忙的時候。家家在蒸糕點，買年貨。到了除夕，還要貼春聯，放鞭炮，守歲，吃年夜飯，一家人團坐在桌邊，互致祝福，那溫馨的氣氛足可以驅逐冬日的嚴寒。凌晨0：00，耳邊傳來陣陣鞭炮聲。此時此刻，人們激動萬分，都為這一喜慶的節(jié)日慶祝。一大早，就可以看到每戶人家上的春聯：“春回大地，福滿人間”，“物華天寶，人杰地靈”，“萬事如意 新春伊始，五谷豐登 福壽即來”等等。只見，街上人流如潮，紛紛去拜年。這樣的氣氛，直到正月十五才會慢慢退去。
這樣的冬天，充滿了人們對未來的企盼，孕育著新的一年的美好�！耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時�！�
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