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【精華】初三畢業(yè)作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課,只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。
慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的.心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該與它們告別了。
最后的一堂課,是與老師告別。
最后一次考試,是與學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開,是與同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步,是與301告別。
走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。
在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來說是多么的珍貴與滿足啊。
再見了,我的朋友!
再見了,我的老師!
再見了,我的學(xué)校!
初三畢業(yè)作文 篇2
人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的,而是現(xiàn)在所持有的。
知識(shí),青春,初三這個(gè)詞經(jīng)常地彼此聯(lián)系在一起。正值青春年華,也是汲取知識(shí)的高峰時(shí)期,然而初三便是青春年華汲取知識(shí)的一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路程。
青春有著無限的激情去奮斗,把寶貴的青春在初三中流逝吧!
三年備一戰(zhàn),中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考,我覺得也不全是,中考是目的,過程才是最值得我們回味的。
已經(jīng)有了兩三個(gè)月的初三生活給我留下了無盡的回味,籃球場(chǎng)上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了,而是換在了跑道場(chǎng)上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了,而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè),每天早上與朝陽相見,晚上與暮色相依,朝而往,暮而歸便是我們一天的生活。
以上的描述雖顯的初三很苦,但初三還有甜呢,經(jīng)歷初三的同學(xué)都知道我們已在這時(shí)光中迅速成長(zhǎng),雖有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但最終我們獲得了珍貴的知識(shí),在初三的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),我驚嘆于杠桿定理的神奇力量,貌不遜色地說:“給我個(gè)支點(diǎn),我能翹起地球。”欣賞于唐詩宋詞給我?guī)淼镊攘,了解到了歷史的與社會(huì)之間的變遷,你說我能不快樂嗎?每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎?不,那是傳遞知識(shí)的'殿堂。
也許你還會(huì)說初三苦,但初三之后的生活更加的苦,我常聽到學(xué)姐學(xué)兄們都說初三是幸福的,好想回到初三哦!高中太魔鬼了,也常見到他們給我們寫初三時(shí)感受的文章,無一不說初三是快樂的,幸福的。
人生苦短,彈指一揮間,稍瞬即逝。初三,我們還在擁有著,不要等到畢業(yè)后上了高中才去珍惜,那時(shí)已經(jīng)遲了。
珍惜現(xiàn)在,我們的生活會(huì)更美好。
珍惜初三,因?yàn)樗苍S在我們生命中只有一個(gè)。
初三畢業(yè)作文 篇3
記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。
指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。
那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。
當(dāng)我最后一次站在三樓的陽臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景:樹葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過我的校園!
當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的.場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和哀傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過我的同學(xué)!
當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。三年來,老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過,我的老師!
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。
初三畢業(yè)作文 篇4
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過兩三天的課,但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最后一天課的時(shí)候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的'重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí),大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對(duì)他的不舍!昂⒆觽,我走了!雖然大家在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課王老師都去了,可是唯獨(dú)他沒有去,后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語。也是因此,其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女王老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
初三畢業(yè)作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了初三。初三生活是十分艱苦,但是我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室
“請(qǐng)靜一靜,安靜!聽說我們的老班(我們的班主任)以前是一個(gè)乒乓球的高手!毙±鲜箫w一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源,一有什么新的消息他總是第一個(gè)知道,并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見識(shí)見識(shí)她有多“高”,保證讓我給打趴下了!甭犅牐嗯!接下來出場(chǎng)的是我們的調(diào)皮大王,他大笑說:“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑,有幾個(gè)連肚子都笑痛了。
餐廳
隨著一聲熟悉的鈴聲,吃午飯的`時(shí)間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們?cè)谶@時(shí)個(gè)個(gè)都變得生龍活虎了。不知是哪個(gè)嘴快的同學(xué)喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時(shí)全體都騷動(dòng)起來,有人便大喊起來“同志們,靜一靜,請(qǐng)聽我說幾句。我們每天都吃這菜,連初一的小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)都跟不上,更何況我們初三學(xué)生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點(diǎn),要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦!”有幾個(gè)“肥豬”也插嘴說“這對(duì)我們這些肥的人來說可是件好事,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就想方設(shè)法的想減肥,但是一直都沒有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學(xué)們聽完后都覺得十分的好笑,有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室
忙完了一天的功課,終于可以休息一下了,于是明星研討大會(huì)便開幕了。“對(duì)了,你們最近有沒聽說周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過戀愛,并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了,媒體們可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī),紛紛追問他們倆!彼谙落伒男×窒乳_起了頭。鄰床的小張接著說:“我怎么沒聽說,可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》,是和黃曉明一起演的,一定很好看,我可不能錯(cuò)過!薄鞍,真服了你了,她演的戲又不好看還那么著迷,真無聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點(diǎn)睡吧!”
初三,你既讓我歡喜又讓我憂,不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但是我還是要感謝你,因?yàn)槭悄闩阄叶冗^了這最艱難的時(shí)刻!
初三畢業(yè)作文 篇6
作為一個(gè)剛初三畢業(yè)沒多久的學(xué)生,我猛然間發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)認(rèn)為放假最好的我,忽然間就感覺好迷茫。就好像在大街上,漫無目的的行走,找不到回家的路。
曾經(jīng)討厭的班級(jí),討厭的老師,討厭的懲罰......都已成為奢侈的'過去。希望回去,希望回到那段同學(xué)都在一起的時(shí)光。想哭,不是因?yàn)楸瘋,只是因(yàn)橐粋(gè)遙不可及的夢(mèng)。希望以一切換這段時(shí)光的永恒,不是矯情、不是詩意,是以一顆渴求的心來訴說自己的蒼白無力。
再相見時(shí),是否會(huì)再回到曾經(jīng)的純真,沒有心機(jī)、沒有利益的那三年時(shí)光。大概不會(huì)吧,我希望能同大家一同守護(hù)那段時(shí)光。因?yàn),一切的一切,不過是因?yàn)橛写蠹彝。高中以后,想念大家,再?dú)自踏進(jìn)曾經(jīng)屬于我們的校園,會(huì)不會(huì)感到物是人非的悲凄。
校園中的歡聲笑語,我們有過;校園的桂花樹,我們搖過;校園的實(shí)驗(yàn)室,我們用過;校園的墻角,我們也頂過......校園的一切的一切,我們都擁有過,不過,都是曾經(jīng)罷了。
愿我們七班的學(xué)子能平步青云,將七班珍藏于內(nèi)心深處,七班,將是永遠(yuǎn)的記憶!
初三畢業(yè)作文 篇7
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的`知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓咱們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
再見了,我親愛的母校!
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