我的初三作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的初三作文，希望能夠幫助到大家。

我的初三作文1

　　步入青春期的大門，我們向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一步，也添了許多煩惱。并無(wú)例外，我也有我的煩惱。

　　一直以來(lái)，我不得不承認(rèn)自己是個(gè)性格比較內(nèi)斂的人。青春期的我像一朵角落里含苞待放的花骨朵，害羞著遲遲不敢開(kāi)放，想努力生長(zhǎng)，卻又不敢張揚(yáng)。即使綻放，也沒(méi)底氣光明正大地沐浴在陽(yáng)光下，只愿把自己的美給細(xì)心的人欣賞。

　　語(yǔ)文課在我的印象中是活躍、歡快而豐富多彩的，因?yàn)槔蠋煹闹v解和回答中的一字一句都是靈活的、多種多樣的，我常常陶醉在這樣的課堂上，美滋滋地享受著。然而，美夢(mèng)也不是長(zhǎng)久做下去的。最讓我無(wú)奈的事就是……“xxx！”對(duì)，就是老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。這聲音時(shí)常嚇得我一哆嗦，像一盆冷水潑在了我頭上，像雞蛋砸在地上摔了個(gè)稀爛。其實(shí)我是很喜歡語(yǔ)文老師的聲音的，很柔和，像寒冬里的'一杯熱巧克力那般溫暖、甘甜，讓人回味無(wú)窮�？纱藭r(shí)的呼喚聽(tīng)在我的耳朵里，又是另一番意味了。我顫巍巍地站起來(lái)，腿肚子發(fā)抖，身上很明顯地感覺(jué)出自己在冒冷汗，耳根子卻又同時(shí)浮上來(lái)一股燥熱，一直蔓延到了頸上。我感覺(jué)這像是發(fā)燒的前兆，實(shí)在不怎么好受。我低著頭，仿佛是個(gè)做了錯(cuò)事等待審判的犯人，并且是個(gè)證據(jù)確鑿而無(wú)法辯解的犯人。我與老師偶爾的對(duì)視，往往都是不過(guò)幾秒鐘我就敗下陣來(lái)，卻仍是張不開(kāi)嘴。我不太記得自己是怎么看老師的了，但我卻記得老師是怎樣的眼神：有些無(wú)奈，但也有鼓勵(lì)，卻沒(méi)有一絲嚴(yán)厲。說(shuō)實(shí)話，我就是緊張。我對(duì)這樣的自己也是有些失望，如同心里有種被小蟲(chóng)啃食的不安。

　　是啊，我為什么答不上來(lái)問(wèn)題呢？是啞了嗎？是傻了嗎？難道我吝嗇得連一個(gè)字都不肯對(duì)一堂語(yǔ)文課施舍嗎？可莫名地，我不夠自信，原本想得好好的答案在一瞬間卻變?yōu)橐黄�空白。我眼神空洞地看向前方，心中覺(jué)得像是枝上的花瓣被風(fēng)吹落，順著流水飄走了；又像是即將完成的漂亮沙畫(huà)被人抹成了一盤散沙，失去了章法。我并不是怕答錯(cuò)，可一但面對(duì)大家，心中的自信就蒸發(fā)了一般，再也無(wú)法找尋。

　　這就是我的煩惱。我望向天空，迷茫地問(wèn)，自信去了哪里？

我的初三作文2

　　如果不夠聰明，就要足夠努力。我想，我應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

　　從小，我的姐姐就比我成績(jī)好。她總是年級(jí)第一名，而且總是性格很溫柔，哪哪都很優(yōu)秀。所以，我也一直都認(rèn)為自己，是個(gè)不完美的人。

　　要是她是有多努力，我也就認(rèn)了�？墒牵�她的成績(jī)好，憑的就是一個(gè)好腦袋。作業(yè)不寫(xiě)，都可以考前三。生病了，幾個(gè)星期不去學(xué)校，補(bǔ)幾天課程，也可以進(jìn)前五。我呢，雖然也不怎么努力，但是從來(lái)不敢不做作業(yè)，上課也不敢不聽(tīng)課。但是，還是只是前十前二十的樣子，不像姐姐，那么厲害。

　　而且，作為女孩子，姐姐的身材，長(zhǎng)相，也是很漂亮的，完美的。我有時(shí)候真的不明白，自己為什么就成為了這個(gè)樣子。最重要的是，我從小抵抗力就不行，所以體弱多病，可是我的姐姐，體能也很好。班上有男同學(xué)想要捉弄她，隨時(shí)緊追不舍，要是弄到老師那里，成績(jī)好，還會(huì)比較輕松處理。

　　有時(shí)候，這個(gè)姐姐，真的`是完美無(wú)缺到可怕。盡管我知道她也有她的不容易。就像她雖然成績(jī)好，但是家庭并不算好。而且，總有小的欺負(fù)她，雖然不是我，但是因?yàn)槲业谋┢�氣，所以在家庭里，誰(shuí)都不敢欺負(fù)我。我不擅長(zhǎng)面對(duì)陌生人，我只擅長(zhǎng)在熟悉一個(gè)人之后，出口毒舌，讓人體無(wú)完膚�？墒�，這樣是最不好的。沒(méi)有好的朋友不說(shuō)，還讓親近的人，不愿意和你來(lái)往。

　　所以，有這樣的姐姐，我是又幸運(yùn)，又不幸。幸運(yùn)的是，可以讓她輔導(dǎo)我功課，可以讓她教我很多我不會(huì)的事情。事實(shí)上，她也總是很樂(lè)意這樣做。而且，也正因?yàn)檫@樣做，我知道她是真的厲害，而不是騙人的把戲。同樣，有這樣想法，讓我覺(jué)得自己，更加的，小肚雞腸了。

　　有一個(gè)完美的姐姐，聰明的姐姐，不是急于求成的時(shí)候。我最不該的就是，受到她的影響，打擊了自己，我更應(yīng)該做自己，既然不夠聰明，就要足夠努力，如果不夠漂亮，不夠苗條，就不要吃那么多垃圾食品，學(xué)會(huì)控制自己。很多時(shí)候，仰望別人，羨慕別人，都是沒(méi)有用的。更多的只是你打擊到自己，我們要走自己的道路，而不是重復(fù)別人的路。每個(gè)人都有屬于自己的才能，有自己的幸福，沒(méi)必要去在意別人活的怎樣。

　　大多數(shù)時(shí)候，我們不僅不要在乎別人的眼光，更應(yīng)該看得起自己。不要還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)認(rèn)輸，人生和人生，沒(méi)有什么要相比的事情，只有你對(duì)于自己的人生，是否滿意，在多年以后，會(huì)不會(huì)后悔自己的當(dāng)初。時(shí)間是寶貴的，也許在你沒(méi)有看到的地方，她還在努力，而你，只是在憂愁，為什么自己，不如別人，聰明，漂亮，有魅力。

我的初三作文3

　　人都有信仰，雖然它是個(gè)很玄的東西，但每個(gè)人都會(huì)有。每個(gè)人對(duì)信仰保持不同的態(tài)度。有的人，去祭拜；有的人，在推崇；有的人卻是不屑一顧。畢竟，并不是每個(gè)人都對(duì)自己的信仰足夠虔誠(chéng)。

　　我也有我的信仰，那是單純的，本應(yīng)置于潔白無(wú)瑕的王座上的，此刻卻宛如被棄置于污穢當(dāng)中——考上大學(xué)。單純的信仰，被當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)之物。各種手段，各種幕后都在將那單純、潔白，一點(diǎn)一點(diǎn)的抹黑。

　　或許是我不太勇敢，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)那個(gè)名叫英語(yǔ)的，困擾我初中三年的夢(mèng)魘；或許，是我不太自信，沒(méi)有信心去挪開(kāi)那塊叫物理的大石；或許，是我不太勤奮，懶惰到不去喚回那個(gè)名叫悲傷的孩子。

　　真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破繭而出。真正的信仰，即使在渺茫的黑夜，也能放萬(wàn)丈光芒，那是勇敢者的破繭，那是理想者的燃燒，那是信仰者的光芒。

　　時(shí)間，過(guò)得太久太久。久到那個(gè)名叫悲傷的孩子都忘記了，信仰的存在。

　　古代，信仰神明之力，以為神明是萬(wàn)能的，人人信仰著，既為真神。因?yàn)樾�，歲月才會(huì)去祭拜；因?yàn)樾�，所以才有了神。神，僅僅是古時(shí)人們精神的寄托�，F(xiàn)代，人們都說(shuō)相信科學(xué)，但又有多少人信仰危機(jī)。

　　信仰之力，只要你夠虔誠(chéng)，夠努力，那么它就是真的，它就可以讓你成功。只要你夠努力。

　　我總是在最最悲傷最最疲乏時(shí)仰望天空，看看飄飄蕩蕩的云朵，看看睡醒的星星。然后就有了動(dòng)力，仿佛是星星給予我動(dòng)力，但卻并非這樣。天空，是我們信仰之地。我剛進(jìn)高中時(shí)，就抱著一定要考上大學(xué)的信念。我們記得那一天，晚霞被夕陽(yáng)燒的.火紅，我站在走廊上，許下了我三年的心愿---“考上大學(xué)”。我信念堅(jiān)定，我會(huì)努力刻苦，我會(huì)選擇辛勞，我愿意辛苦三年，只求三年之后，為自己，為家人。那時(shí)的我信念堅(jiān)定到幾近頑固的地步，但是一個(gè)月后，我的信念開(kāi)始動(dòng)搖，接著信念崩壞，最終的信念被凝固。

　　我不想再次失敗。如果說(shuō)，初中三年我輸在信念上，那么我相信，高中不會(huì)再輸，因?yàn)槲乙�把它捧在心上，有了�?dòng)力就會(huì)有信心和勇氣。

　　看看窗外的夜空——這就是我的信仰之地。

我的初三作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園，今天，已對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點(diǎn)。母校，別了！

　　別了，人民小學(xué)，我的母校。謝謝你這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)，感激你六年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧，感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹(shù)兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的教師，熟悉的.校歌，讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容，謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì)，謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

　　別了，人民小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己，因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路，雖然未來(lái)的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語(yǔ)，曾經(jīng)的激勵(lì)，我們會(huì)時(shí)刻銘記。

　　別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在籃球場(chǎng)上打球、賽跑，還想讓教師一起與我們學(xué)習(xí)生活，還想讓教師和我們一起情感交流。感謝母校教師，你為我們付出了很多很多，感謝母校教師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感Ｊ斋@了好多，因?yàn)椋�你已將你最好的、近乎完美的、最�?yōu)秀的理想猶如樂(lè)章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動(dòng)，我們感激，因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁?yáng)光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。

　　要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開(kāi)了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動(dòng)，被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。

　　別了，我的母校，離開(kāi)后，我們不會(huì)忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了，我親愛(ài)母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護(hù)。我愛(ài)你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無(wú)法抹去的記憶。

我的初三作文5

　　13年前的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭，我降生到了這個(gè)五彩繽紛的世界，開(kāi)始了一段奇妙而又充滿樂(lè)趣的旅程。

　　在父母的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下，我一天天的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)出落成一個(gè)落落大方，性格開(kāi)朗的女孩。

　　上初中之前，我的生活輕松自在、隨心所欲，每天上學(xué)下學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一天。那時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，每天放學(xué)以后，就像自由飛翔的小鳥(niǎo)，立刻飛回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上課時(shí)老師在上講的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過(guò)得單純而簡(jiǎn)單，就如我一顆簡(jiǎn)單而單純的心一樣。

　　可是自從上了初中之后，我似乎一下子長(zhǎng)大了，徹徹底底的把我改變了。

　　我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，思考以前的我是怎樣的，今后又要怎樣做。于是我決定改變自己，我不再像以前那樣散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)課，每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出父母頂著烈日的暴曬，汗流浹背一刻不停工作的情景，也會(huì)浮現(xiàn)出父母雙鬢的.幾絲白發(fā)，母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是，我不敢在懈怠，心里更有了動(dòng)力。

　　但是成長(zhǎng)給予我進(jìn)步和優(yōu)秀的同時(shí)，也同時(shí)給了我無(wú)盡的煩惱，家長(zhǎng)的辛苦、老師的期望都變成了無(wú)形的壓力，重重地壓在了我的身上，有時(shí)甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我失去了快樂(lè)和無(wú)慮，我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大。

　　但當(dāng)我在糾結(jié)中細(xì)細(xì)思量時(shí)，我又覺(jué)得自己這樣做是對(duì)的，世上哪有不勞而獲的事呢？只是應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，該放松的時(shí)候放松一下。要不然我不就成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不利于自身的成長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的我已經(jīng)能合理的分配時(shí)間，正確地處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，再也不必為成長(zhǎng)而煩惱了，并且我的成績(jī)也穩(wěn)中有升，步步優(yōu)秀，我正在走向那個(gè)沸騰自信的我。

　　回想一路走來(lái)，我覺(jué)得自己多了一份堅(jiān)定和自信，更添了一份力量與動(dòng)力。青春的路上，就讓我?guī)е�美好的回憶和新收獲的思想與習(xí)慣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去，繼續(xù)遠(yuǎn)航吧，相信有一天夢(mèng)想的路上會(huì)有理想的奔放。

我的初三作文6

　　一個(gè)選擇考研的人，從他敢于挑戰(zhàn)自己的那一刻，從他在認(rèn)識(shí)、思考、深化自己的過(guò)程中產(chǎn)生強(qiáng)烈焦慮，甚至抑郁、猶豫的時(shí)候；從他在給定情況下可能已經(jīng)無(wú)法解決的深深的痛苦上升到夢(mèng)想的那一刻，從他低著頭或者昂著頭進(jìn)入這個(gè)過(guò)程的那一刻，他就是一個(gè)成功的人，一個(gè)值得尊重的人。這種成功不一定要等到他真的成為研究生才能得到認(rèn)可。

　　考研本身就是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。每一個(gè)對(duì)生活有激情和熱愛(ài)的人，總是涌動(dòng)著對(duì)命運(yùn)和創(chuàng)造的渴望，考研只是讓這種渴望和夢(mèng)想在特定的時(shí)間以特定的方式被重新激活和迸發(fā)。這是一個(gè)人在大學(xué)生涯結(jié)束的“終點(diǎn)”之上創(chuàng)造自己生活的另一個(gè)更高的“起點(diǎn)”。

　　真正的考研人，是在漫長(zhǎng)的一生中，清楚地了解考研的定位的人。他絕不會(huì)盲從，只為考研；他總是以一種充滿深沉質(zhì)感的獨(dú)立的自我行動(dòng)，默默地走向內(nèi)心的召喚，不斷向生命仰望的精神高原攀登。他對(duì)于考研的選擇，恰恰是在他自己的時(shí)間和空間里，通過(guò)他的行動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)和尋找，尋求對(duì)人生形象的生動(dòng)詮釋和答案。這種解讀和回答可能達(dá)不到預(yù)期的效果，但他的人生價(jià)值已經(jīng)融入到試圖解讀和回答的過(guò)程中。過(guò)程是永恒的。對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他認(rèn)同的成功不在于此刻成為一名研究生，而在于孤獨(dú)而苦澀卻充滿了為命運(yùn)奮斗的時(shí)光，在于人生在為他開(kāi)啟的道路上做出的選擇，在于已經(jīng)融入道路的汗水，在于在這個(gè)過(guò)程中發(fā)展出來(lái)的廣闊而深邃的人生境界。

　　所以，考研是一個(gè)人生活的提升和升華的途徑，而不是簡(jiǎn)單的`為了得到一份好工作或者高薪而必須經(jīng)歷的艱辛。其實(shí)考研的目的永遠(yuǎn)只有一個(gè)：發(fā)現(xiàn)自我，提升自我。

　　遺憾的是，在這個(gè)世界上，這種人生選擇并沒(méi)有得到人們的普遍認(rèn)可和接受，人們普遍認(rèn)可的成功更多的在于“成功”的附屬品。這不是個(gè)人的悲哀，是時(shí)代的悲哀。而每個(gè)渴望奮斗的人，只能靠著自演的劇，靠著對(duì)生活的自我品味，靠著修正早已背離這個(gè)世界的價(jià)值的信念，努力奮斗。它是奮斗成功的不朽魅力。

　　考研，從來(lái)不是靠結(jié)果決定成敗，只能靠自己。奮斗的人總是成功的。它還包含著更大的價(jià)值和啟示。所有人都有通過(guò)自我?jiàn)^斗獲得成功的可能性，這其中蘊(yùn)含著生命的尊嚴(yán)和價(jià)值。生命的美，生命的震撼，在于他在無(wú)限過(guò)程中的掙扎，在生命中的行動(dòng)和留存。在這個(gè)過(guò)程中，身體所有的打擊永遠(yuǎn)只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。

　　奮斗人生本身就是一種成功！

我的初三作文7

　　哪里有陽(yáng)光，哪里就有你的陪伴，為你驕傲，有我陪伴。

　　——銘文

　　如果生活像一棵樹(shù)，那么你就是我大樹(shù)上的綠葉；如果生活就像一杯咖啡，

　　那么你就是我苦盡甘來(lái)的甜蜜享受；如果生活像一次飛行，你是我無(wú)盡的精神力量。

　　出生在貧窮的農(nóng)場(chǎng)，從小和你在一起。那時(shí)候我小的時(shí)候很喜歡和你玩，但是我一直很固執(zhí)，總是想占上風(fēng)，占著便宜，知道自己不是你的對(duì)手，死的時(shí)候也很勇敢，但是你總是讓我欺負(fù)你。

　　幾年前，你輟學(xué)，離開(kāi)故土，走進(jìn)自己的藍(lán)天。兩年后，我以你為榜樣，準(zhǔn)備踏上人生的另一段旅程。這時(shí)，你為我哭泣，你勸我繼續(xù)努力奮斗；告訴我，外面競(jìng)爭(zhēng)激烈；告訴我，我沒(méi)有知識(shí)，要努力。但是，我不在乎你說(shuō)什么；我不明白你的痛苦。失望，來(lái)到上海工作。你不理我，不幫我找工作，我卻不懂你的苦心。我自己找了份工作，可惜發(fā)生在自己身上，右手拇指北極的壓力斷了。得知這一點(diǎn)后，他的眼里再次流出了淚水。他覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好弟弟，讓弟弟吃了這么大的苦。他應(yīng)該如何向父母解釋。

　　看著第二次為我流淚的他，我的心被觸動(dòng)了。我的眼淚忍不住落下，模糊了我的雙眼。上前抱緊他，不讓他為我難過(guò)，“我錯(cuò)了，哥，哥我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的，我不應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)放棄學(xué)業(yè)。退學(xué)后，我來(lái)找你，但你不理我，我還有怨恨。我覺(jué)得你很殘忍，不顧兄弟情。現(xiàn)在，我明白了，我明白了，這都是你對(duì)我的愛(ài)，你要逼我回學(xué)校。

　　我還是靜靜的抽泣著，但是哥哥放開(kāi)了我，用手擦去我眼里的淚水，安慰我，沒(méi)有讓我難受，告訴我，凡是成就大事的人，都不會(huì)被小事?lián)舻�，你是最好的`，你還年輕，還有希望。

　　現(xiàn)在，我又回到了學(xué)校，我很驕傲，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)默默支持和鼓勵(lì)我的‘他’。每次考試失利，我都會(huì)想起他的鼓勵(lì)，想起我們擁抱的那一刻。我相信，雖然我這輩子不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力成為你心中堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　人生之路不易。不管結(jié)果如何，我都會(huì)盡力去做，因?yàn)槲也幌胱屇闶�望�?/p>

　　我恨自己，手太笨，思維太單一。本來(lái)想寫(xiě)彼此的友情，但總是讓人后悔。

　　嗯，你什么都不說(shuō)的時(shí)候，大哥，我心里有你。

我的初三作文8

　　感情在一個(gè)人的一生中占多大比例？最近感覺(jué)好了一點(diǎn)。

　　以前我以為感情在生活中占很大比重。如果你要我去奮斗，我愿意為我們倆的幸福而奮斗，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)真正為自己奮斗的是什么。我的要求沒(méi)那么高。有時(shí)候，我可能會(huì)手拉手在橋上慢慢走，看日出，然后去上學(xué)。然后我覺(jué)得很好，很開(kāi)心�；蛘�，考前我們互相幫助，然后一起努力，然后一起睡在桌子上，也是一種幸福！畢業(yè)后，我們會(huì)一起努力，到了年齡，組成一個(gè)謙虛的家庭，擁有我們謙虛的幸福。在她生日那天，我會(huì)用平時(shí)沒(méi)交的一點(diǎn)錢給她買禮物，給她一點(diǎn)驚喜。她生病的時(shí)候，我會(huì)前后照顧她，然后看著她睡著，就這樣過(guò)著我們平靜快樂(lè)的生活，一起變老，也許就這樣過(guò)著。呵呵，只是不知道朋友們看了這個(gè)想法會(huì)不會(huì)笑話我。呵呵，連我現(xiàn)在都覺(jué)得很好笑。確實(shí)是太蠢太幼稚，生活中變數(shù)太多，我們無(wú)法想象。有時(shí)候，一個(gè)小小的意外，就能結(jié)束這脆弱的幸福，把我們分開(kāi)。何謂愛(ài)情？命中注定是什么？那些都是美好的'向往，給對(duì)方一個(gè)幸福的評(píng)價(jià)。夫妻二人在同一個(gè)森林鳥(niǎo)災(zāi)中各自為政，人都是自私的。如果他們覺(jué)得自己比你幸福，比你更有所謂的幸福，那么也許我們的感情就會(huì)開(kāi)始產(chǎn)生隔閡，開(kāi)始互相攀比。如果，結(jié)婚前，估計(jì)任何不愉快都會(huì)讓我們兩個(gè)路人兩次。之后，我們會(huì)繼續(xù)尋找我們新的幸福。可能是我太把感情當(dāng)回事了，所以覺(jué)得很多事情都是無(wú)法理解的，但其實(shí)只是現(xiàn)實(shí)中的一種無(wú)奈。

　　現(xiàn)在我覺(jué)得那種感覺(jué)只是我生活的一小部分，它是一個(gè)戰(zhàn)利品。如果你有能力，你贏了，那你就能得到，你最喜歡的人不一定是會(huì)陪你一輩子的人。既然如此，為什么要把這種感覺(jué)看得太重，輕描淡寫(xiě)，讓我們看清它在現(xiàn)實(shí)中真正存在的地方。是高還是低？是重還是輕？以前認(rèn)識(shí)的兩個(gè)女生覺(jué)得我太感性，學(xué)習(xí)努力太少，有時(shí)候甚至說(shuō)我幼稚。呵呵，現(xiàn)在想想，也許他們都是對(duì)的。愛(ài)她3分，留著自己7分做一些對(duì)你真正有意義的事。所以也許感情可以長(zhǎng)久，這可能就是為什么每次喜歡一個(gè)人，就覺(jué)得完全被她控制了，就給自己制造了一個(gè)無(wú)聊的軟肋。但是，我自己的缺點(diǎn)讓他們一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)。不是一開(kāi)始我們沒(méi)有感情，而是我的無(wú)能和懦弱讓他們不得不離開(kāi)，沒(méi)有人愿意和一個(gè)沒(méi)用的人在一起。每個(gè)人都希望別人照顧自己，而且因?yàn)槟阌心芰Γ瑒e人自然會(huì)被你吸引，無(wú)論男女。也許，這就是我一個(gè)朋友成功的原因。以前覺(jué)得很自私，現(xiàn)在，也許，只能這樣了，唉，享受我的中學(xué)生活吧~

我的初三作文9

　　母親，她是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悉心照顧，使我不由得為此而感激她。

　　不可能每一個(gè)人所得到的母愛(ài)都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對(duì)我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見(jiàn)出母親對(duì)我是如此地好。

　　我的母親像大多數(shù)母親一樣，也愛(ài)嘮叨，我可能會(huì)感到厭煩，但她卻永遠(yuǎn)不會(huì)——天氣涼了，但我每天晚自習(xí)上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點(diǎn)衣服，與此同時(shí)，也就從我的衣柜里將該加的衣服疊好放在我的床頭。我當(dāng)然也有不聽(tīng)她的話的時(shí)候，自然過(guò)幾天也就感冒了；天氣熱了，她又會(huì)叫我少穿點(diǎn)，為了防止我又不聽(tīng)她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個(gè)春秋，一直都是這樣！

　　我的母親一向是愛(ài)睡懶覺(jué)的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時(shí)，然后便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，她見(jiàn)我睡得正香還沒(méi)起床時(shí)，便悄悄地為我關(guān)上門——只是想讓我多休息一會(huì)兒。

　　我的母親是喜歡“罵”我的`，我知道：那其實(shí)是在關(guān)心我。她每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)事以后，就會(huì)沖過(guò)來(lái)給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。說(shuō)以，特別是過(guò)年的時(shí)候，他看到我像個(gè)朽木一樣地站在那里，就會(huì)忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫�，再罵罵我。由此可見(jiàn)，我的母親是多么地愛(ài)我�。�

　　我的母親有時(shí)還愛(ài)用刻薄的話來(lái)反問(wèn)我，雖然我無(wú)法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅(jiān)強(qiáng)一些，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價(jià)。

　　我的母親雖然不是完美的人，但是她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)是無(wú)可否認(rèn)的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經(jīng)將我當(dāng)成了她生命的全部，我永遠(yuǎn)都無(wú)法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫(xiě)下此篇文章來(lái)贊美她！

　　天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。母愛(ài)是冬天里的熱茶，母愛(ài)是夏天里的涼風(fēng)！值此母親節(jié)之際，祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！

我的初三作文10

　　在我的死纏爛打之下，在初二的第二個(gè)學(xué)期，老爸終于給我買了一臺(tái)手機(jī)。老爸在晚上打電話給我的時(shí)候說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我已經(jīng)把你想要的手機(jī)給買好了。過(guò)幾天我回去就給你，但是你要寫(xiě)一份保證書(shū)，再經(jīng)過(guò)大家投票決定是否給你手機(jī)�！薄昂�！好！”我迫不及待的答應(yīng)了老爸的要求。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考驗(yàn)，我終于得到了心愛(ài)的手機(jī)。當(dāng)老爸把手機(jī)交給我的那一刻起，我感受到了來(lái)自世界的美好，我小心翼翼地把它放在手掌心，仔細(xì)研究。老爸走過(guò)我的身邊，幽幽的來(lái)了一句：“記得每天玩手機(jī)不得超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，否則……”最后老爸給了我一個(gè)眼神，讓我自己領(lǐng)會(huì)。我說(shuō)：“知道了，知道了�！�

　　幾天后，我對(duì)手機(jī)的瘋狂完全暴露了出來(lái)。早晨一睜開(kāi)眼睛就去找手機(jī)玩，玩到了十二點(diǎn)才起床刷牙，一刷完牙，又繼續(xù)玩手機(jī)；過(guò)了一會(huì)兒，老媽叫我吃飯，我應(yīng)了一聲后又低下頭繼續(xù)玩；又過(guò)了幾分鐘，老媽發(fā)火了，走進(jìn)房間大吼道：“再不出來(lái)吃飯，你的手機(jī)以后都不會(huì)再給你看最后一眼！”嚇得我連忙放下手機(jī)出去吃飯了。

　　我來(lái)到飯桌，拿了一碗飯，夾了幾根青菜吃起了“戰(zhàn)斗飯”，急得就像下一秒就要去上戰(zhàn)場(chǎng)似的。五分鐘后，我放下了飯碗，沖入臥室，打開(kāi)空調(diào)，拿起手機(jī)繼續(xù)玩，玩到傍晚的時(shí)候沒(méi)電了，拿來(lái)充電寶一邊充一邊玩，直到吃飯，又和上午一樣，這個(gè)周末就這樣過(guò)去了，作業(yè)一樣都沒(méi)有做。回校的時(shí)候，眼睛看東西都開(kāi)始模糊了，我沒(méi)太大在意，下自修后又繼續(xù)玩，玩到十一點(diǎn)才去洗澡，洗完澡出來(lái)再玩一會(huì)兒手機(jī)才安心睡下。你不要以為我會(huì)這么自覺(jué)，我是被老媽罵著放下手機(jī)去睡覺(jué)的，不然我的手機(jī)可能就見(jiàn)不了明天的`太陽(yáng)了。日復(fù)一日，幾個(gè)月后，我的成績(jī)一落千丈，眼睛開(kāi)始近視了，什么作業(yè)都是草草完成，家務(wù)又沒(méi)干一樣，把保證書(shū)里的條例全部都違反了。我的手機(jī)終于被老媽收走了，她說(shuō)等我?guī)讜r(shí)把成績(jī)升上去，再還回來(lái)給我。唉，手機(jī)啊手機(jī)，你把我害慘了，成績(jī)下降不說(shuō)，還近視了，而且還很久沒(méi)和老爸老媽好好坐下來(lái)談過(guò)話了，把親情都忽視了！

　　手機(jī)，我和你終不是“良配”！

我的初三作文11

　　有人說(shuō)，初三就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果如何，鹿死誰(shuí)手，仍舊未知，取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的，有些時(shí)候，更閃耀著金黃色的光芒，熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌，“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，曾經(jīng)多少次跌倒在路上……我想要怒放生命！”或許，這才是初三最完美的呈現(xiàn)吧！或挫折，或怒放，生命才是炫目的。初三是樸實(shí)無(wú)華的，不需要五花八門的詞語(yǔ)，光怪陸離的形容，華麗壯觀的詞藻所堆砌起的'富麗堂皇的宮殿。要的，只是汗水、淚水、血水譜寫(xiě)的全新篇章，是一個(gè)又一個(gè)音符的跳動(dòng)，是有節(jié)奏的幾聲哨響，一聲令下，命運(yùn)就會(huì)隨之跳動(dòng)，劃出一條優(yōu)美的弧線。初三的生活看似千篇一律，實(shí)則各有所長(zhǎng)，拋物線交到?jīng)]交到，三角形相似不相似，都會(huì)成為你一切的決定根據(jù)，而是否會(huì)相遇，生成物是否為沉淀，又是那么的令人迷惑。其實(shí)初三如同化學(xué)反應(yīng)中生成物的顏色，是絢麗的。

　　人生路上，多么旖旎的風(fēng)光，多少耀人的成績(jī)，多么沉重的傷痛，多么沉重的烏云，都是暫時(shí)的，中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下，只不過(guò)是一次普通的大考，用不著太過(guò)處心積慮，未雨綢繆，當(dāng)然也不應(yīng)該漫不經(jīng)心，毫無(wú)準(zhǔn)備。只要想著，自己參加的只是一次平凡的月考，或是一次簡(jiǎn)單的小考，心態(tài)要輕松，這才是初三。青春的狂妄無(wú)知，人生的迷惘無(wú)助。全都蕩然無(wú)存，有的僅僅是樸實(shí)自信，沉著冷靜，初三的精神才算是人生的里程碑，未來(lái)的分水嶺。

　　初三，要的就是一種信念所謂努力奮斗，青春無(wú)悔，我們本為著理想同匯于此，日后就要分道揚(yáng)鑣，各奔前程，初三成為了我們相聚的最后一年，沒(méi)有太多的交流，一顰一笑，一個(gè)眼色，都會(huì)讓世界春暖花開(kāi)。這就是初三，或敵或友的競(jìng)爭(zhēng)，才叫做青春無(wú)悔，日夜兼程的賽跑，才叫做不枉心血。

　　三年的付出就如汪洋激蕩，百川歸海的時(shí)刻已然來(lái)臨，準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，初三結(jié)束時(shí)刻的到來(lái)，即是我們起點(diǎn)的到來(lái)。新的起點(diǎn)，新的時(shí)期，新的目標(biāo)即將到來(lái)，在我們向初三告別的同時(shí)，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，前往著未知的未來(lái)。我的初三，豐富多彩，有笑有淚，秋實(shí)春華，謹(jǐn)記此文，加以自勉，以示己志！

我的初三作文12

　　一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了。

　　十月中旬，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉�，秋游那天，老師要求他們�?個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個(gè)相對(duì)比較好的朋友組隊(duì)，要說(shuō)小鵬，班里或年級(jí)里的朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說(shuō)整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過(guò)起來(lái)，但他試著想其他的，只要一提起余恒，他就會(huì)不由自主的嘆氣。不過(guò)，他后面還是沒(méi)有敢想這個(gè)，所以度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的日子，玩的不亦樂(lè)乎。

　　但是一回家，他又感覺(jué)很孤獨(dú)了。

　　直到那個(gè)星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇０�晚五點(diǎn)多鐘的鄉(xiāng)村，正是最美麗的時(shí)刻，此時(shí)的天空，好像摻雜著一點(diǎn)鴨蛋黃紅，又好像摻著一點(diǎn)檸檬黃，仿佛是某個(gè)人，用這幾種顏色的油畫(huà)棒，在天空這幅空白的畫(huà)卷上畫(huà)畫(huà)。小鵬就這樣懷著愉快的心情，到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>

　　小鵬的媽媽進(jìn)了屋，和奶奶打了個(gè)招呼，又和奶奶閑聊了一會(huì)兒，然后開(kāi)著車子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。突然，他聽(tīng)到家里有貓叫，連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，家里怎么有貓啊?”奶奶說(shuō)是前幾天收下來(lái)的'，不過(guò)奶奶接著又問(wèn)：“小鵬，你剛才聽(tīng)到貓叫啦?”“是啊�！薄澳鞘切∝堭I了�！敝宦�(tīng)奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過(guò)來(lái)，然后，奶奶拿過(guò)來(lái)一條魚(yú)，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的來(lái)歷都給小鵬簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍：前天下午，爺爺看見(jiàn)花園里有只小貓竄了家里來(lái)，也不知是誰(shuí)家的，于是就收養(yǎng)了下來(lái)。“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這樣的。”奶奶說(shuō)�！靶※i呀，我聽(tīng)說(shuō)你們城里孩子一個(gè)人在家都沒(méi)得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽(tīng)，正好好朋友余恒學(xué)了，他也沒(méi)人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

　　周六晚上，出差的爸爸媽媽回來(lái)了，他們來(lái)把小鵬接走，小鵬對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會(huì)，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個(gè)名字：迪克。

　　朋友，來(lái)到了!

我的初三作文13

　　“堅(jiān)持就是勝利”，或多或少在生活中我們常聽(tīng)見(jiàn)這句話，它促使我們前進(jìn)，讓我們永不放棄，在堅(jiān)持中拼搏成長(zhǎng)。

　　剛踏入實(shí)中的校門，還是兩年前，我?guī)е�些許懵懂與害羞，走進(jìn)了七<1>這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們都不是很熟悉，班級(jí)里稍許少了些熱鬧，為了讓同學(xué)們之間關(guān)系快速增進(jìn)，開(kāi)學(xué)的第二天就迎來(lái)了第一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)，只聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)初中體育課與小學(xué)大不相同，多了幾圈跑步，少了些許玩樂(lè)，可當(dāng)我面臨初中第一節(jié)體育課時(shí)，內(nèi)心的期待已被涼水澆滅。

　　我們班的體育老師姓陳，剛開(kāi)始大家并不了解他，只覺(jué)得他很會(huì)和我們聊天、開(kāi)玩笑，可當(dāng)他嚴(yán)厲起來(lái)便改變了我對(duì)他的看法�！八�有學(xué)生五圈開(kāi)始跑，只要隊(duì)伍不整齊那就加圈�！钡谝淮尉鸵晕迦Φ牧块_(kāi)始課程，或多或少我們是不敢接受的.，可畢竟是老師的指令，我們只能頂著烈日開(kāi)始跑步�？粗�終點(diǎn)就在前方，但我們永遠(yuǎn)不能到達(dá)的感覺(jué)，十分痛苦。剛開(kāi)始跑一圈我們便跑不動(dòng)了，這個(gè)走走停停，那個(gè)聊著閑話，一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍硬生生變成了放羊，頂著烈日，我們一圈比一圈體力差，汗流浹背，但依舊不能停息，我只能在內(nèi)心為自己加油，堅(jiān)持就一定可以成功。心跳加快，呼吸短促，讓我不由得想放棄，可看著其他同學(xué)依舊堅(jiān)持奔跑，我也實(shí)在不敢坐下休息，一圈又一圈，體力漸漸消耗完了，但同學(xué)之間相互鼓舞的話語(yǔ)，驅(qū)使著我的腳步不斷前進(jìn)�！皥�(jiān)持呀”！“堅(jiān)持就是勝利”，“不要放棄，我們要堅(jiān)持”這些話語(yǔ)在我的耳邊不停蕩漾，我也時(shí)刻告訴自己，只要堅(jiān)持，自己一定能行，同學(xué)們也都好像在這句話中重新得到鼓舞。離下課只剩五分鐘，老師告訴我們還有最后一圈，我們女生手拉著手互相加油，靠著一種不放棄、堅(jiān)持的拼勁兒，一起邁向了終點(diǎn)。

　　兩年后踏入九年級(jí)的我經(jīng)歷了兩周跑步，雖然剛開(kāi)始很累，但我依舊沒(méi)有放棄，我常告訴自己只有堅(jiān)持，我才會(huì)一步步成長(zhǎng)，果然“功夫不負(fù)有心人”，在我一次又一次的想放棄時(shí)，咬牙堅(jiān)持成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力，只要堅(jiān)持，自己就一定能行。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我也在堅(jiān)持中慢慢成長(zhǎng)。

我的初三作文14

　　1996年的12月4日那個(gè)陰天的中午，一個(gè)健康的女?huà)脒蛇蓧嫷�，啼哭的聲音給寒冷的冬日平添了幾分生機(jī)與活力。那就是我，余頡子。

　　剛出生的我據(jù)說(shuō)長(zhǎng)得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當(dāng)時(shí)的嬰兒中，可算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小胖子”了，也難為了媽媽痛了兩天，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。

　　幼兒園的時(shí)光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學(xué)校菜園的紅薯，卻在不知不覺(jué)中自己招供了出來(lái)；還曾經(jīng)偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫(xiě)作業(yè)；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現(xiàn)在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時(shí)光留給我的一個(gè)永久的記號(hào)吧！

　　接著便是迷糊的一二年級(jí)。每天為得到老師的小紅花而費(fèi)盡心機(jī)；轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)說(shuō)話，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過(guò)晚飯準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看《東京貓貓隊(duì)》，然后飛一般地下樓和伙伴們?cè)诓萜荷贤?“寫(xiě)大字”，在云梯上蕩來(lái)蕩去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開(kāi)心，仿佛生活是用蜜糖澆成的。那時(shí)好像只是整天的玩耍，對(duì)生活，對(duì)友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。

　　七歲，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟著媽媽到了丁玲學(xué)校讀三年級(jí)，也就在這一年，我開(kāi)始學(xué)二胡。最初學(xué)它，只是小孩子對(duì)未知事物特有的好奇罷了，從未想過(guò)結(jié)果。沒(méi)想到，這一學(xué)就竟然堅(jiān)持了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，業(yè)余的水平也到了十級(jí)。

　　在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經(jīng)歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當(dāng)然，還有畢業(yè)時(shí)心痛的分別。小學(xué)這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的陪伴，慈愛(ài)老師的.關(guān)心，讓我漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠(yuǎn)將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。

　　然后，我揮手告別了童年，十二歲的我走進(jìn)了初中。中學(xué)的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)令我慌張，一周幾次的測(cè)驗(yàn)和考試，更是讓我防不勝防。我開(kāi)始懷念小學(xué)的日子和無(wú)憂無(wú)慮的童年�？墒�，生活終是要面對(duì)，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！

　　回頭望，一切都仿佛發(fā)生在昨天；轉(zhuǎn)過(guò)頭，太陽(yáng)下，我還有長(zhǎng)長(zhǎng)的路沒(méi)走…

我的初三作文15

　　無(wú)須像玫瑰那樣鮮艷，無(wú)須像太陽(yáng)那樣明亮，無(wú)須像明星那樣耀眼。僅僅是一棵平凡的蒲公英，一顆樸素的小草。何必呢?何必要做一個(gè)冷酷、無(wú)情的“偉人”呢?寧愿做一個(gè)普通人，而且普通人也有生活得優(yōu)選。不要傲慢，不要謙虛，不要退縮，我有我的優(yōu)選，優(yōu)選在普通卻又美好的生活，優(yōu)選在豐富卻又不同的經(jīng)歷。誰(shuí)也料想不到下一秒會(huì)發(fā)生什么?沉默間，驟然回憶起一個(gè)往事，以前的我其實(shí)是很悲觀的，看不清一切樂(lè)觀的方面，就連腦海里飄過(guò)的也只有悲觀的想法。

　　那一次，令我完全沒(méi)有想到的事情發(fā)生了：“小瑾，快去看看，思凡說(shuō)你罵小雅!”別懷疑了，這無(wú)非是好朋友婷婷說(shuō)的，別懷疑了，思凡是我多年的“敵人”，一定是她又冤枉我了，沒(méi)事，班里的同學(xué)一定也會(huì)選擇相信我的。可……我也不知道發(fā)生了什么事情?是思凡灌班里的同學(xué)喝了迷 魂藥?還是她在班上的同學(xué)身上貼了吸鐵石?怎么會(huì)這樣?大家都相信思凡，是她的謊言太真實(shí)?可是一直以來(lái)，思凡是大家共同的“敵人”啊!大家怎么了?開(kāi)始用鄙視的眼神看著我，開(kāi)始對(duì)我不理不睬，我的眼眶開(kāi)始泛紅，眼前變成了一片模糊。

　　完了!一定是我做錯(cuò)了什么?我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始搜尋這幾天所發(fā)生的這一切，是我太沉默了嗎?是我太獨(dú)立了嗎?是我不值得你們信任嗎?還是我根本就不如思凡?整整一天，明明有著婷婷的陪伴，明明是同樣的時(shí)間，地點(diǎn)，任務(wù)，可是帶給我的`卻是兩種完全不一樣的感受。到了第二天的早自習(xí)，我發(fā)現(xiàn)婷婷不見(jiàn)了，我知道了，她肯定跟其他人一起走了，肯定是離開(kāi)我了，或許是因?yàn)樵缫岩饬系降�，但是卻還是那么的失落，緣分，或許就這樣結(jié)束了。但是，婷婷，只要你有你的優(yōu)選，我很滿足了。但是，你還記得嗎?以前每年的今天你都會(huì)送我禮物的。“生日快樂(lè)!”啊，一聲巨響把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是全班同學(xué)，剎那間，鼻子一酸，眼圈紅了，背后有著他們準(zhǔn)備的生日禮物，我一下子破涕為笑，“沒(méi)有必要這樣的吧，我以為我的生日沒(méi)有人記得了，謝謝你們，原來(lái)，這一切是個(gè)誤會(huì)�！毙睦镞@樣想。

　　“如果今后真的有一天，沒(méi)有人陪著你，你也要相信你自己，不要怕，要記得我們這些同學(xué)�！辨面梦⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。是啊，我只要做個(gè)自己最滿意的自己，我有我的優(yōu)選。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我自有我自己的優(yōu)選。在未來(lái)，我相信，一定會(huì)更優(yōu)選。

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